建材活動策劃方案（精選17篇）

建材活動策劃方案 篇1

活動事項主要：

1、由於去動物園的路上堵車嚴重，坐公交車去較為方便一點，無論家長們選擇哪種交通方式，路途注意安全;

2、參加活動的家長們，請於9:00準時到動物園門口找我們班的班標;

3、活動中很多遊戲都涉及到跑、跳等，因此請各位家長們穿運動、休閒鞋。活動起來也比較方便;

4、遊戲活動9:00準時開始，活動結束後，我們參觀動物園，帶領孩子認識、瞭解各種小動物，豐富其生活經驗;

5、動物園附近吃的比較少，家長們幫孩子準備一些乾糧，以免孩子餓了、渴了有東西吃，同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟，愛護環境。

親子游戲內容：

一、走小路

玩法：家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上，孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上，家長趕快從孩子後面將泡沫墊拿到前面，依次類推，直到終點。

參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

二、袋鼠爸爸、媽媽

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱着寶寶，雙腳向前跳躍。

參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

三、跳跳球

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由對面的家長跳回來，下一個寶寶繼續跳，對面的家長又跳回來。依次內推。速度快的那一組勝利。

要求：遊戲分成四組進行，寶寶一邊，家長站於另一邊，要求都必須坐於球上跳回來。

參加人員：每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加

四、揪尾巴

玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數“一，二，三”，然後開始挪動，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。

參加人員：家長都可以與寶寶共同參加

五、小雞出殼

玩法：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。老師發令説：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

要求：每個家庭參與成員都必須從撕破的洞裏按要求鑽出

六、小腳踩大腳

玩法：遊戲分成小組進行，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，面對面而站立、雙手拉住。聽到發令者説開始後，一起出發。

要求：以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌，對面家庭才可以出發，最先完成的隊為獲勝對。

七、水果蹲

玩法：三個家庭為一種(一個組)水果，商量好自己所拿到水果的動作，記住其水果名稱，每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開始説，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的隊伍就要根據節奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴裏要説橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然後被點名的水果所代表的隊伍就要接着蹲下起立，以此類推

要求：每個組一名家長在前面帶領大家做自己組的動作以及發號口令

八、愛心傳遞

玩法：將家長和幼兒各分為四組，每組家長，依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞，家長手中不能有空餘，最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。

建材活動策劃方案 篇2

一、活動背景：

地球一小時是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最後一個星期六20：30-21：30熄燈一小時。為了更好的響應國家節能減排的號召，我們特地舉辦這次活動。希望能夠讓更多的人一起來保護我們的地球母親，預防全球變暖!

二、活動主題：

保護地球，人人有責!

三、活動目的：

將地球一小時活動帶進校園，讓我們每個人都為地球做出貢獻，減輕地球負擔，讓地球長壽!

四、活動內容：

1.活動地點：四川文化產業學院二食堂燒烤處

2.活動時間：20x年3月31日20:30--21:30

3.活動參與者：四川文化產業職業學院在校全體師生

五、活動流程：

(一)活動前期準備：

1.宣傳部:(1).構思10號樓的亮燈造型(以座標形式標明);

(2).聯繫校園電台並告即宣傳活動的時間、地點及內容;

(3).製作宣傳海報並負責貼在各個宿舍樓下。

2.外聯部:

(1).聯繫學校，借一組音響供活動當天用;

(2).聯繫歐尚，讓其贊助一個活動所需的蛋糕;

(3).聯繫圖書館，讓其在活動當天關閉二樓服務;

(4).聯繫夢幻島，借充氣娃娃;或向社團借搞怪服裝。

3.祕書部：

(1).在網上購買熒光棒、便利貼;

(2).提前一小時通知10號樓熄燈時間;

(3).準備好活動用的cos衣服或充氣娃娃;

(4).準備一份電子郵件，內容為邀請師生一起參與地球一小時節能減排活動。

4.策劃部：

(1).將熒光棒放進塑料瓶子裏擺造型;

(2).協同外聯部借服裝或充氣娃娃;

(3).登記管理熄燈造型的5個人的聯繫方式;

(3).與各個部門進行聯繫，協調活動開展;

A.張琪、李秋萍負責與宣傳部溝通;

B.張宏、張瓊景負責與祕書部溝通;

C.段莉、楊宇、龔承強負責外聯部。

5.青協全體人員：

(1).各個部門分別收集塑料瓶子300個左右;

(2).通過QQ、微博把地球一小時活動發散出去;

(3).將祕書部準備的電子郵件發送給各位的老師;

(4).跟繫上青協聯繫一起做活動;

(5).帶上個人的好友來參加活動;

(6).各個部門想出一個遊戲來協助活動;

(7).活動當天18:30每個部門派兩個人到場地幫忙;在19:00全體工作人員在二食堂燒烤處集合。

(注意：活動期間，工作人員佩戴工作牌)

(二)活動進行時：

1.在3月31日12:00--13:00和17:00--18:00的校園廣播中播放活動的時間、地點及內容。

2.在3月31日20:20以廣播的形式吸引同學們到二食堂燒烤處進行熄燈倒計時以及開展晚會。

3.跟着倒計時，在20:30分時10號樓開始熄燈擺造型，各個樓層站一個人保證相互間的聯繫。

4.以兔子舞作開場，青協所有人員要參與其中並主動與周圍同學進行互動。

5.大約兔子舞跳到十分鐘後開始進行互動遊戲。

6.宣傳部賈新璐負責拍照。

(三)活動後期：

1.活動結束後，青協人員留下打掃場地衞生;

2.祕書部彙集數據、照片、製作成海報進行展示。

3.各個部門進行團隊交流，總結經驗。

六、所需物品：

1.熒光棒1000根;便利貼500張

2.塑料瓶子1000個左右

服裝兩套或充氣娃娃兩個

4.蛋糕;音響;照相機

七、活動預算：

1.熒光棒1角/根1000根共100元;

2.便利貼500張共20元;

3.海報2.5元/張20張共50元;

4.照片0.5元/張20張共10元;

共計：180元。

(注：經費由理事會籌集管理。)

八、注意事項：

1.如遭遇雷雨天氣，可將活動地點改為二食堂二樓

2.活動期間人數較多，所以一定要確保人流的疏散

建材活動策劃方案 篇3

端午節做為我們國家的傳統節日，我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續傳承下。

一、活動時間

6月_日上午;

二、活動地點

___社區;

三、活動目的

瞭解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義，促進鄰里和睦。

四、活動主題

艾香端午鄰里和。

五、活動內容

(一)“話端午”演講、展覽活動

1、設置一個主席台，由故事員或朗誦員站在主席台上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助於年輕一代對傳統節日有更多感性的瞭解，更加熱愛如今的美好生活。)

2、開展端午知識展覽，設置關於端午節的展板不少於1塊，掛圖不少於10張，圖書不少於50本;邀請故事員講關於“端午節”的2-3個故事。

(二)“傳統廚藝+詩藝”比拼

由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜餚，不僅要求菜的色香味俱佳，而且製作者要説出菜所代表的意義，並朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現代詩，可以是名家之作，也可以現場自己即興創作。

(三)端午三創“衞生”大賽

設計若干“衞生包乾區”，按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衞生。要求區內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢後，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，並插於所打掃衞生區內。

(四)傳授“制香囊手藝”

給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫於香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。

(五)包粽子比賽

先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發粽葉、糯米等食材製作粽子，評比出誰包得、最多。

六、獎品端午節送艾草

各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或鹹鴨蛋一個加艾葉一把。

其他參與者均為鼓勵獎，給參與活動的每一位選手免費發放艾草，每人限領一份，體現“重在參與，重在開心”的活動原則。

建材活動策劃方案 篇4

活動目標：

1、通過敲擊樂器培養幼兒的合作意識。

2、運用柯達依教學法，教幼兒認識節奏譜。

3、通過唱歌認識身體的各個器官，愛護自己和小朋友的身體。

4、能隨樂曲的歌詞內容、快慢速度做出相應動作。

5、培養幼兒 跟老師同伴一起遊戲。

活動準備：

一張小朋友的圖片，打擊樂器每人一個，音樂磁帶《頭髮肩膀膝蓋腳》

活動建議：

1、教師與幼兒一起演唱歌曲《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》。

2、出示圖片，請幼兒認識身體器官。

師：小朋友，剛才我們唱了一首非常好聽的歌曲，名字叫做《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》，你還記得歌曲中有哪些器官嗎?(頭髮、肩膀、膝蓋、腳等)請小朋友在老師的圖片上找到這些器官好嗎?

師：誰能説一説自己的身體還有哪些部位呢?接下來我來快速説出名稱你們的小手就往那摸好不好?看誰的耳朵最靈!

(進行這個遊戲的時候，教師指示的速度由慢到快，但要以幼兒適度反應為準。)

師：我們來一起來説説我們眼睛、耳朵、膝蓋、嘴巴等等這些五官有什麼作用呢?(教師引導幼兒想一想平時生活中身體的部位都用來做什麼?沒有了這些部位會怎麼樣呢?)

小朋友的身上都有頭髮、肩膀、膝蓋，我們要好好的愛護我們的身體，平時在走路、遊戲的時候要小心，不要傷害我們的身體，在跟小朋友一起玩耍的時候也要小心不能傷害別的小朋友好嗎?

3、出示節奏譜

師：小朋友，老師這裏有許多卡片，他們的顏色和形狀都不一樣，請小朋友看看老師手裏卡片的顏色和圖片上小朋友身上什麼器官的顏色是一樣的?請小朋友唱歌，老師把卡片貼在黑板上。

按照歌曲中的順序將節奏譜排列。

4、打擊樂器。

師：我們的小卡片都跑到黑板上去了，小朋友，在你的椅子下面有各種的小樂器，他們很想和你一起做遊戲，快把他們拿出來吧。

每組的小朋友手裏的樂器都不一樣，看看你手裏的是什麼樂器?

我們的圖譜有不同的形狀，月牙形的卡片代表的是串鈴，圓形的代表砂錘，我們分組來演奏好嗎?

頭髮、肩膀――月牙――串鈴

膝蓋、 腳 ――圓形――砂錘

眼睛、耳朵、鼻子、嘴――齊奏

5、教師與幼兒一起聽音樂演奏。

6、引導幼兒自己創編歌詞。

師：我們現在來當一回小音樂家好不好?我們把剛才學的歌曲用我們自己認識的身體部位來唱出好聽的歌曲來吧!咱們唱一唱、拍一拍看誰能當長一個能幹的小音樂家好不好?(在仿編歌詞時老師用誇張動作讓幼兒慢慢將看到的套入音樂，音樂的旋律不變，只變換歌詞。)

附歌詞：《頭髮 肩膀 膝蓋 腳》

頭髮肩膀膝蓋腳，

膝蓋腳，膝蓋腳，

頭髮肩膀膝蓋腳，

眼睛耳朵鼻子嘴。

建材活動策劃方案 篇5

活動目標：

1、學會用點彩的方法表現葉子的色彩。

2、嘗試體驗點彩的規律、疏密問題，使畫面色彩諧調。

3、感受點彩畫的藝術魅力，體驗發現點彩的樂趣。

活動準備：

畫紙、彩色顏料、筆刷、調色盤、棉棒、水

活動步驟：

1、將畫紙平鋪於桌面，用筆刷蘸取綠葉的顏料，直接點在畫面上。

2、綠葉可點出深淺不一的顏色，製造層次。

3、畫好綠葉後用喜歡的花朵顏色的顏料直接擠在畫面上，然後再擠一點白色顏料在剛擠好的顏料上。

4、取出一根棉棒直接在顏料上打圈圈，可以嘗試不同方向，製造不一樣的效果。

5、完成。

建材活動策劃方案 篇6

找相同

玩法:家長首先按自己籃子裏的物品特徵、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子裏找出與自己相同的物品，取好後把取到的物品放到家長的籃子裏，在規定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。規則:在指定的籃子裏找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

大家一起來投球

準備:幾個襪球和一隻小塑料盆。

玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然後數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。

拾豆豆

準備:每位幼兒自帶乾淨的瓶子2―3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)

玩法:教師準備一些乾淨的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，並放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

建材活動策劃方案 篇7

【教學目標】

科學概念：

液體都會流動，流動的快慢受到黏度的影響。

過程與方法：

進行預測並用對比實驗進行驗證;理解公平實驗，為保證公平，需要保持除變量之外的其他條件相同。

情感、態度、價值觀：

認識到公開的、民主的討論有助於辨識實驗的準確性;小組內分工合作對開展實驗是十分重要的。

【教學重點】簡單設計對比實驗，描述並簡單解釋液體流動的快慢受到黏度影響。

【教學難點】設計對比實驗，理解公平實驗對實驗結果的影響。

【教學準備】

給每組的材料：1小杯水、1小杯油、1小杯洗潔精、1塊玻璃、3個滴管(或吸管或塑料勺)、一張實驗記錄表。

給每個學生的材料：一張維恩圖。

【教學過程】

一、設計流動比賽

1、回顧上節課學習的主要科學概念：水和食用油有哪些相同和不同。(並展示上節課的維恩圖)

水會流動，油會流動，它們流動的快慢一樣嗎?

2、其他液體也會流動。比如洗潔精，這也是一種液體。(師出示三種液體)這三種液體流動速度一樣嗎?如果不一樣，你們推測，誰會流得更快一些?

3、有什麼辦法證明?

師引導：如果要證明自己的猜測是否正確，進行一場公平的液體流動的比賽。

4、設計“流動比賽”的方案，小組內成員交流：怎樣做才能保證流動比賽是公平的?哪個方法，為什麼?討論後確定一個比賽方法。

5、全班交流比賽方法，圍繞“保證比賽的公平、可行”進行討論，鼓勵生生質疑，完善比賽規則。

二、實驗、思考

1、請小組成員根據自己選擇確定的方案進行流動比賽，並記錄。(師要提示學生重複做幾次實驗)

2、全班交流，彙報，包括：一共進行了幾次實驗，實驗的結果如何，每次實驗的結果都相同嗎，大概是什麼原因導致實驗結果不一致等。

3、思考：液體的流動快慢跟什麼有關?

三、液體、固體比較

1、師讓學生關注以板書的水和食用油的維恩圖記錄，明確水和油具有的共同特點，並思考洗潔精是否同樣具有這些特點。

2、小結：三種液體的相同點，固體具有嗎?固體和它們相比，有哪些不同?師生討論交流，完成固體和液體比較的維恩圖記錄。

3、討論交流，對於“水是怎樣一種液體”，我們又有了哪些新的認識?

建材活動策劃方案 篇8

一、活動目的

為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二、活動內容

1、各社團的特色節目展示。

2、各社團的海報展示。

3、遊戲互動。

三、活動流程

活動前期準備：

1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2、社團在_月_號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3、社團在_月_號前將活動所需海報準備好，並打印巡禮月活動照片。

4、各社團負責提供一個互動遊戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在_月_號前準備好。

活動當天：

1、各社團將海報等放置在場地兩側

2、由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3、由各社團介紹遊戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯諮詢台處兑換。

活動後期工作：

1、由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示。

2、將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

四、活動當天安排

1、所需桌凳在早晨_點前準備到位。

2、所需音箱、調音台等設備在早晨_點前準備到位，並調試好。

3、遊戲道具在早晨_：_分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地。

4、在_-_、_-_之間播放各社團錄音的簡介。

5、在_-_之間安排各社團的節目展示，在_前關閉所有音響設施。

6、在_-_、_-_之間安排各社團的互動遊戲，_結束所有活動。

五、活動時間

準備工作：_月_日

開展活動：_月_或_日

六、活動地點

___

七、活動人員

全院學生、社聯成員、各社團成員

八、注意事項

1、提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審核，以確保活動順利開展。

2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3、活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。

4、活動當天安排專人拍照。

5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九、可行性分析

1、活動場地能否申請到位。

2、活動所需音箱等能否申請到位。

3、活動經費能否到位。

十、經費預算

膠帶、線繩等：_元

其他：_元

共計：_元

建材活動策劃方案 篇9

主辦單位：

贊助企業：

媒體支持：

活動背景

一、活動意義和目的

二、活動介紹

本次活動主要走訪核實納雍、赫章、雙山等地共計一百六十位貧困學生資料，為接下來的愛心資助做準備。

1、計劃目標：第一次行動計劃幫助畢節市七所學校160名貧困學生，解決128000。00元以上學費問題。第一批順利開展後，將陸續開展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學生。

2、活動形式：一對一助學將作為畢節市義工聯合會一個品牌項目長期延續下去，本活動主要由義工聯合會的志願者深入貧困地區核實收集貧困學生資料，再聯繫社會愛心人士和企業對其進行一對一或許一對多進行捐助。

3、活動執行：4月7日到4月12日招募志願者15名;4月13日到14日培訓，4月19日到4月20日活動實施。

4、實施階段：共計分為三組進行，第一小組由吳智紅帶隊五人在赫章開展家訪核實，第二小組：楊顯淼帶隊5人在雙山三所國小進行家訪核實，第三組肖志明帶隊五人在納雍進行家訪核實。

5、活動經費：

建材活動策劃方案 篇10

一、活動前言：

當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。

二、活動背景：

作為當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放鬆一下自己。經過同學們和輔導員的商量後決定於本週日舉行燒烤聚會，地點定在市文峯公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。

三、活動目的：

放鬆自我，增進同學之間的交流。

四、活動對象：

電子3091全體學生

五、活動時間：

10月28日

六、需配備的物料及預算費用

1、食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋遊活動策劃書)

3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹籤)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

4、飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

5、燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;

預收費用定為每人35元。多餘部分記帳。

七、活動內容：

1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2：15分到預定現場;

2、2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

3、3：30燒烤

4、4：30進行遊戲環節，遊戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5：30各回各家、各找各媽。

八、注意事項

注意安全，防止燒傷。

燒烤活動策劃方案5

一、活動目的：通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。同時，進一步瞭解孩子在羣體中的表現。

二、活動時間：暫定20__年10月22日(本週六)三、活動地點：_快樂農場四、參加對象：小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：塗老師、肖老師、張老師。

五、活動內容：自助燒烤;安排些小遊戲。

六、活動具體安排：

1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請及時(本週五前)回覆我們(聯繫電話：______)，以便精確統計參加人員情況。

2、活動方式：分組活動，具體分組見附件。因為班級人多，我們兩個人恐怕安排不過來，所以我們計劃分組活動，同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以後的活動，各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。

3、人員召集: 20__年10月22日(本週六)上午9：30準時在_快樂農場門口集中點名。

4、活動的進行：人員都到齊後，按照分組入園開始活動。

5、活動的結束：活動大約進行2.5小時，中午12點左右統一出園，快樂回家。

六、各組組長的職責：組織本組的活動的開展。具體為：

1、聯繫本組組員，然後購買燒烤物品。

2、集合本組組員。

3、對本組活動開支情況進行結算。

七、燒烤物品清單(大概，僅供參考)1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅(是中翅)、香腸等2、海鮮類：蝦、魷魚等3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等4、主食類：玉米、饅頭片等5、調料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現場小店能買到)6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品，現場小店能買到)7、水果類：這個就多了，順便買瓶沙拉醬，做沙拉。

8、其他物品：竹籤、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現場小店能買到)。

八、注意事項1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料，衣物，以備不時之需。

2、教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環境衞生。

3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。

4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。

5、預祝大家玩得開心!

建材活動策劃方案 篇11

一、設計意圖

我班幼兒升入中班後，大多比小班時期好動，他們喜愛各種形式的體育活動。但在活動中卻缺少集體意識和合作能力。為了加強幼兒這方面的培養，我在班上開展過幾次教學活動，效果都不太明顯。

在一次區域活動中，我意外的發現幾個小朋友用我放在扮演區的布，打開後把球放在上面滾來滾去，玩得十分帶勁兒。猛然間我也感受到布和球這兩樣東西之間碰出的劇烈火花。怎樣才能讓這火花燃燒得更絢麗多彩呢?我想，興趣是的老師。孩子們既然對布和球這麼感興趣，我何不大膽嘗試一下呢?於是我決定把他放到本次體育活動設計中來。

根據《綱要》和《指南》中體育活動的要求我設定目標如下：

1、技能目標：發展幼兒手臂力量;提高幼兒協調能力。

2、能力發展目標：培養幼兒初步的團隊意識和合作能力。

3、情感目標：主動參與體育活動，體育與同伴一起遊戲的快樂。

二、教學活動設計

活動名稱：好玩的布和球

活動班級：中班

活動準備：布(三塊)、球(乒乓球、海洋球、小籃球、紙球)、大籃子、音樂。

活動目標：1、發展幼兒手臂力量;提高幼兒協調能力。

2、培養幼兒初步的團隊意識和合作能力。

3、主動參與體育活動，體驗與同伴一起遊戲的快樂。

活動過程：

一、開始部分

1、幼兒集體在門外等候

(師：今天老師要帶你們去小動物家做客，誰想去啊?幼：我想去。師：那我們一起出發吧!)

2、隨音樂做準備活動

●以手臂運動為主

二、基本部分

(一)鍛鍊小手臂力量

●布做“大鍋”，球做“食物”。幼兒齊力用手抓住布變出大鍋，和老師一起做美食。)

1、炒豆豆(乒乓球)

動作要領：手抓住布，小手臂微微抖動，也可交替抖動。

2、煮湯圓(海洋球)

動作要領：手抓住布，小手臂上下抖動，也可交替抖動。

3、做爆米花(小籃球)

動作要領：手抓住布，小手臂用力抖動。也可交替抖動。

(二)鍛鍊大手臂力量

●布上貼大灰狼，教師把它撐起。形成大灰狼生動形象。

1、_大灰狼

幼兒手持紙球，做投擲動作，用力_大灰狼。要求瞄準目標。

2、打跑大灰狼

幼兒再次撿起紙球，追着大灰狼打，至到打跑大灰狼。

三、結束部分

1、收拾場地，撿起紙球。

2、作放鬆運動。

3、離場。把食物送去給小動物們品嚐。

建材活動策劃方案 篇12

一、前言

花店是美麗幽雅的場所，花藝是花店的靈魂。美麗的花兒為人們傳播着各種各樣的情感。

很慶幸，我們flower花店也成為了編織這個美麗城市的重要一部分！在這裏，我們努力、奮鬥，只為了芳香的家園、人們燦爛的笑靨、美好的未來！

情人節將近。這個浪漫、富有情調的魅力日子每年都是我們花店創造花香奇蹟，更是我們期盼的日子。

二、目標戰略

1、總體目標：

在情人節活動的三天活動中，實現活動的圓滿成功，並且為花店獲得更多顧客，贏取更多人們的信賴與支持，並且最終實現花店的利益。

2、具體目標

在活動期間，爭取三天的營業額每天過兩萬元，每天訂花的數量不少於200，每天送花次數不少於300次。零散花數量總計3000朵。

三、活動目的

隨着目前人們生活水平的提高，人們對服務行業的各種需求都在不斷髮展。由於迎合了市場需求，鮮花專遞市場具有巨大的消費潛力。雖然目前的消費者並不明顯，但是隨着公司品牌的創建，信譽的提高、各種宣傳效應一定會激發更多的消費羣體出發。我們團隊將致力於開創統一規範化的管理經營模式，打造出屬於自己的品牌。所以我們通過這次活動來提升我們花店的品牌認知度及美譽度，以及增加我們的銷售量。

四、活動對象

我們flower本次活動主要針對的對象16-30歲的人羣，這些年輕人82.2%的人有求新求奇心理，就會產生該消費品的消費熱潮。

五、活動主題

“flower邀您一起共度情人節”

六、活動方式

（一）確定合作伙伴

本次活動我們可以找到供給我們花束裝飾品以及鮮花保養品的公司進行合作，爭取取得他們公司的贊助。

（二）促銷方式

1、鮮花預約活動---送花上門項目

2、情人節主題花卉展出活動

3、情人節束花促銷活動

4、情人節散花特別活動

5、與插花有關的小件用品

七、活動時間和地點

（一）活動時間

本次活動時間為三天，分別是8月15日、16日和17日。

（二）活動地點

本次我們flower花店活動的地點是在本花店門口以及附近一些大學、_院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等情人節情人會一起去的地方。

八、廣告配合方式

1、大型展板

2、傳單

3、標牌設計、花店裝飾與佈置

4、網站宣傳

九、前期準備

（一）人員安排

1、在活動日前招聘30名臨時工（19名女的，11名男的），負責外送、客服、花束裝飾、宣傳以及賣散花等工作，要求外送人員必須熟悉當地環境，以致送花不會出現找不到地點、送花遲到等情況。

需要8名外送人員（本店原有2名外送人員，6名男臨時工）；

接聽電話與網上訂單需要2名人員（本店原有1名客服人員、1名女臨時工）；

花束裝飾人員5名（本店原有2名花束裝飾、3名女臨時工）；

2名門口宣傳，5名街頭宣傳人員（6名臨時工2女5男，女的在門口宣傳，男的到附近藉口宣傳）；

安排14名人員將散花賣到附近的大學、_院、大型娛樂場所門口、廣場、花園等等情人節情人會一起去的地方（本店原有1名銷售人員，13名都是女臨時工，該銷售人員會對這13名臨時工稍加培訓）；

除了外送臨時工有必要要求，其他臨時工可以聘請一些附近打兼職的大學生，大學生兼職相對成本比較低，聘請他們可以減低成本。

（二）物質準備

活動前開展各種廣告與宣傳活動，在大街小巷發放傳單廣告，做好店內裝飾宣傳，網上更新花店生意，廣泛接收各種預約花束與網上訂購，同時準備為活動的大量送花、賣花活動補充足夠貨源，而合作伙伴方面提供的物品進行包裝，作為活動贈送的小禮品。

十、中期操作

活動過程中，消費者在本店消費滿99元可獲得本店的vip卡。無論新老顧客，凡vip顧客憑vip卡即可限領取禮品一份。如顧客對本次活動有任何疑惑，銷售人員應詳細説明，此活動最終解釋權在本店。

十一、後期操作

1、在網站上開設一個顧客論壇平台，給予顧客對我們花店活動的意見或建議，並解決一下顧客對我們此次活動的不滿，然後隨機選取10個名額送出本店的精心禮品。

2、繼續和媒體合作進行宣傳，利用打鐵趁熱的原理，進一步提高我們花店品牌的認知度和美譽度，留住了老顧客，招來了新顧客，將花店銷售率提高一個檔次。

十二、費用預算

臨時工費用：30人，每人3日工資平均為500元

店內店面的裝飾：更換一些舊老的飾品，由店門口到店內的一張紅地毯，店面裝飾與臨店相比突出點，吸引路人的_。約20__元

廣告宣傳費用：一張橫幅300元，宣傳單10000張約800元，租下附件一帶的大型展板約5張，租一個月，每張每月約8000元

項目費用

臨時工費用15000元

店內店面的裝飾20__元

廣告宣傳費用41100元

合計58100元

十三、意外防範

1、為了不出現送花遲到的現象，我們會通知送花員提前5-15分鐘到達目的地。

2、如果出現政府部門的干預，我們會進行合理的協調，以及積極配合政府的工作。

3、遇到顧客的投訴，我們會用最合適的方式與客户進行交流，並立即向其表示道歉，並採取相應的措施，解決好顧客的不滿

十四、效果預估

1、形成整個的一個系統，設施完善、盡善盡美、滿足客户需求、宣傳到位、服務到家。

2、提高了羣眾對flower花店的認知度，給羣眾留下深刻印象，就跟提到送禮就想到腦白金一樣，讓消費者談到送花第一個想到的就是我們flower花店；從而擁有更多的忠實穩定的顧客

建材活動策劃方案 篇13

一、活動主題：

人和家興，和諧前進，文明禮讓

二、活動時間：

初定XX年x月x日(星期六)

三、活動地點：

四、參加人員：

(117人)、(334人)(129人)、(6人)、

員工家屬(25人)、代表、嘉賓(約 ? 人)，共約 611 人。

五、活動安排流程：

(一) 晚宴

1、時間：x月x日(星期六)

第一批：16：30--17：30(值班人員和工作人員，約20圍)

第二批：18：15--19：45(約40圍)

2、地點：公司新食堂 3、形式：自助火鍋

(二)觀賞煙花

1、時間：x月x日18：30--18：45

(三)晚會

1、時間：x月x日18：45--21：00

2、地點：體育館

3、內容：領導致辭、表彰頒獎、節目表演、互動遊戲、抽獎活動。

六、獎項設置：

1、表彰頒獎：對XX年度優秀員工、優秀管理者、特別榮譽獎進行表彰。

2、節目表演獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名(均為現金獎)。

3、幸運抽獎：設特等獎1名(大電器)、一等獎3名(電器)、二等獎10名(電器)、三等獎30名、幸運獎120名(禮品)。

4、晚會互動遊戲獎：設互動遊戲參與獎、問答題獎等，均為獎品。

七、晚會活動經費的預算

八、特別提醒

如果無法參加的員工及時回饋給行政部門，晚會結束後回家注意安全。

建材活動策劃方案 篇14

一、活動目的：

六年的國小生活對每個人來説都是十分難忘的，在國小裏學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業之際，經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀，對教師的感激、對同學的不捨、對未來的憧憬)為主題的畢業典禮來總結六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校温暖，昇華對母校的情感。激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對國小生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。

二、活動主題：

主題：絢禮童年記憶留夏

主標題：絢禮童年記憶留夏

副標題：開州區漢豐第二國小__屆畢業典禮

三、組織機構

組長：__

副組長：__、__、__、__、__、__、__、__

執行科室：德育處大隊部教導處安穩辦總務處教科室體育組

參與人員：全體行政、六年級全體師生(含協助教師任課教師)部分學生家長

四、時間安排：

__年__月__日上午(領取通知書當天)

五、活動地點：

分兩個場地進行

第一場地：各班教室

第二場地：學校操場

六、活動準備：

1、主持人：__

2、音響調試：__聯繫

3、拍照攝像：__

4、製作畢業信封、信箋、信箱、紀念卡、舞台幕布設計、電腦桌面、設計感言板：__

5、主席台佈置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏)：__

主標題：絢禮童年記憶留夏

副標題：開州區漢豐第二國小__屆畢業典禮

電子屏：深情祝願__級屆畢業禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情，長再大，走再遠，也不要忘記常回家看看!

6、節目安排，主持詞串接：__

7、準備音樂：

A《即將畢業的我們》

B《淋雨一向走(伴奏)》

C《即將畢業的我們(伴奏)》

D《詩朗誦》背景音樂

E《教師多謝您》

F《同桌的你》

G《我的未來不是夢》

H《終有一天》

I《夢的虹彩》

J《明天會更好伴奏》

8、畢業證書：各班班主任、教導處(安排教師提前填好)

9、安排學生戴紅領巾，穿班服;第十六週班隊活動課，指導學生寫好《致十年後的自我》書信。(第十六週星期四前各班語文教師指導完成《致十年後的自我》初稿，星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處於第十六週星期一發到年級】。)

10、後勤組：保障活動所需的物品

物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)

11、安穩辦：負責活動安全，制定安全預案

12、教導處：畢業所需的相關材料(畢業證辦理)

13、大隊部：隊旗

14、德育處：總體實施過程考核

七、活動流程：

第一會場：各班教室

準備：

1、教室佈置：前黑板、電視屏幕要有以畢業為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理佈置教室環境。

2、六年級各班班主任製作成長(學習和生活)相冊(視頻或PPT)

簡易流程：

(此作為主要流程，各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成，注意把控時間)

1、師生共話畢業情

2、觀看各班成長相冊，回顧學生在校生活

3、各班組織書寫畢業感言，貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發放)

4、抄寫《致十年後的自我》書信，裝進信封封好，班級按照要求收到一齊，班長準備參加團體封存

5、發放畢業證

6、贈送學校製作的紀念卡(紀念卡於17周星期五前填好)

入場：體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節目。

第二會場：學校操場

(一)共話別離

入場音樂：《即將畢業的我們》郭天寶組織學生進場

1、節目：六年級5班《淋雨一向走》(負責人：李銘倩趙丹)

2、主持人宣佈畢業典禮開始，舉行升旗儀式

(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生，組織訓練，完成活動)

3、教師代表寄語(李銘倩)

4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾(背景音樂：《即將畢業的我們(伴奏)》)

(五年級各班中隊長與班序對應班級對接，接回後插到指定位置學生訓練和人員安排__、__)

(學生提前備好紅領巾，__提前擬好流程)__主持收藏紅領巾儀式

5、學生代表發言(陳林教師安排和訓練)

6、過渡節目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練

(二)不忘初心

7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)

A、__：負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】，__月__日前將數據報__，以便安排花束

B、__：準備花束

C、各班挑選學生獻花__、__負責安排和訓練)

(過渡節目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

(三)夢想啟程

8、__校長宣讀《致全體學生的一封信》

9、封存《致十年後的自我》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)

10、__校長向畢業生代表頒發畢業證書(背景音樂：《終有一天》)

(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任__、__負責訓練)

(節目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》__、__)

11、宣佈活動結束，感激所有的家長的參與，組織畢業生有序回教室。(結束音樂：《明天會更好》)

12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊，準備離校。(__協調)

13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊：__;維持校門秩序：安穩辦__;校門口列隊歡送畢業生：全體行政、六年級全體教師)

(五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練：__、__)

八、嚴明紀律：

1、各班班主任利用QQ羣，晨會課等時間，對班級學生嚴格要求。

2、細則。

1、進出場守時間。

2、堅持場內清潔衞生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。

3、觀看過程不打鬧、喧譁、交頭接耳。

4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。

5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。

6、全程安全順利，不出任何安全問題。

7、始終堅持方正整齊有序。

8、退場後方正所在區域乾淨。

9、不攜帶食品進入會場。

10、不觸碰演出音響等設備。

11、隨意走動，有急事應向教師請假。

12、妥善保管自我的隨身，有序放置。

13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會後音視頻聯繫__教師拷貝。

建材活動策劃方案 篇15

設計意圖：

冬天來臨，幼兒會自然地感受到氣候的變冷，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的温暖，聞聞陽光的香味，參與户外活動，探索冰雪的形成和變化。在活動中，幼兒會充滿樂趣地、勇敢地面對環境，自覺地、主動地認識周圍的變化，他們的認識在生活化的情景中得到發展，積極的情感態度也隨之形成。活動目標：

1、練習聽信號變換速度奔跑，發展動作的靈活性和敏捷性。

2、體驗運動後身體變熱，培養幼兒的合作能力。

活動準備：雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌--冬天到

活動過程：

1、熱身運動：聽音樂，全體幼兒扮雪花分散在場地上，一邊念兒歌《冬天到》冬天到，雪花飄。我們跟着雪花跑，不怕風，不怕冷。冬天鍛鍊身體好。一邊跟着老師輕輕的飛。

2、遊戲:《雪花飄》

師：把小朋友分成兩隊，一隊幼兒扮雪花，一隊幼兒扮北風。遊戲開始：扮北風的幼兒跟着老師小步跑，同時發出呼呼的聲音。聲音小表示風小，扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風大，扮雪花的幼兒就快跑。老師説風停了，大家就站着不動了。老師喊太陽出來了，扮雪花的幼兒馬上蹲下，表示雪化了。幼兒互換角色，在進行遊戲。

活動反思：本次活動，幼兒興趣濃厚，適合中班幼兒玩。幼兒在活動中體驗冬天的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特徵和下雪時的情景，還了解到了雪花遇熱就化的特點。

建材活動策劃方案 篇16

各學院、醫院團委，各團工委，直屬團總支，各校級學生組織：

為慶祝第x箇中國記者節，全面展現校園學生新聞工作者積極向上的精神風貌，推進校園學生媒體的人才梯隊建設，提升學生記者的專業素養，促進我校校園學生宣傳媒體更好更快發展，決定舉辦20xx年校園學生記者節系列活動。具體安排如下：

一、活動主題

華夏赤子繪中國夢 青年傳記者情

二、活動時間

20xx年x月至x月

三、承辦單位

校青年宣傳中心

四、活動項目

(一)舉辦團學信息工作研討會。組織全校學生記者及信息員代表舉行研討會，交流討論我校團學宣傳工作的現狀和發展，探討微博、微信等校園新媒體的運營,進一步規範校園團學新聞工作。

(二)舉辦校傳媒精英訓練營之記者節專題培訓班。邀請知名媒體人開辦記者培訓講座，進一步提高我校學生記者的綜合素質，更好地為學校信息傳播和校園文化建設貢獻力量。

(三)開展20xx年校園“優秀學生記者”、“優秀學生編輯”評選活動。集中表彰一批為學校團學工作新聞報道和信息工作等做出貢獻的學生記者和學生編輯。

(四)舉辦第五屆校園記者風采挑戰賽。通過舉辦記者風采挑戰大賽，為校園記者搭建一個展示個人風採的舞台，增進學習和交流，提升業務素質，豐富校園文化生活。

五、相關要求

(一)各單位要廣泛宣傳、精心組織、認真落實本屆記者節系列活動。要結合自身實際，開展形式多樣、內容豐富的記者節配套活動，為學生記者搭建展現風采、增長才乾的平台，讓更多的學生參與其中，得到鍛鍊和成長。

(二)請各單位要安排專人及時送報各項活動的信息和材料，向承辦單位通報活動進展和成果。

(三)各項活動具體事宜會另行下文，如有異議，請聯繫校團委宣傳部、校青年宣傳中心，聯繫人： ，。

建材活動策劃方案 篇17

一、活動主題：

“冬至包餃子”親子活動。

二、活動目的：

隨着經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過着衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒瞭解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，讓家長進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：20xx.12.21（星期四）09：00——11：30

五、活動準備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

六、活動地點：中二班教室

七、活動流程：

1、早上8：40——9：00家長簽到（播放幼兒一日活動圖片）。

2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹説明今天特色活動的內容：包餃子。

4、活動流程：

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然後先捏中央，再捏兩邊，最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子，（出示不同造型的餃子供參考）

八、包餃子前注意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手，在製作的過程中要注意衞生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子。

4、場地整理（自由洗手）。