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黨員自我評議大綱示例

黨員自我評議大綱示例

一些黨員的黨性意識和責任意識不強,在批評和自我批評中拉不開情面;一些黨組織對評議工作重視不夠,組織實施工作不到位,黨員如何做好自我評議呢?以下是本站小編為大家整理的關於20xx黨員自我評議,給大家作為參考,歡迎閲讀!

黨員自我評議大綱示例
20xx黨員自我評議篇1

20xx年黨員民主評議自我鑑定20xx年,在局黨組的正確領導下,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習,學習了黨的基本理論、基本知識,貫徹落實xx屆五中、六中全會精神,聯繫建設中國特色社會主義的豐富實踐,聯繫黨的建設,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷提高政治理論水平和黨性修養。

在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為,認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。

自覺認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,努力掌握基本原理,把握豐富內涵和精神實質,並結合實際學以致用,努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習,不斷提高了自己的思想素質,堅定了自己對理想的……

20xx黨員自我評議篇2

回顧自己一年來的工作,現對照黨員評議標準作如下自我評價:

在學院黨委、黨支部的正確領導下,認真學習黨的精神和習重要講話,深刻理解社會主義核心價值觀,努力踐行“三嚴三實”切實做到錘鍊黨性、改進作風、推動工作。作為一名.....的工作人員,必須要有責任心,要有服務意識。在這個崗位上,我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感。平時注意學習業務知識,鍛鍊業務能力。一年來的工作證明,領導和同事們對我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫助促使我進步,並且時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,努力發揮黨員的先鋒模範作用。

不足之處:

1、學習上,對政治理論學習和業務學習都不夠深入細緻,對所學的有些內容理解的深度不夠,工作中就事論事多,看問題的高度不夠,認識不足。

2、實踐中,還存在經驗不足的現象,還不能很好地把所學知識與實際結合起來,工作方法有時較為簡單。

今後的努力方向:

1、加強政治理論學習,強化黨性黨紀觀念,不斷轉變和改進工作作風,提高工作效率。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,堅持在工作中貫徹“嚴謹細緻、提高質量”的要求,勇於進取,不斷創新。針對自己存在的問題,主動徵求意見,尋找差距。在工作中積累經驗,不斷完善和充實自我。

20xx黨員自我評議篇3

回首這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂。一直以來我以“做一名好老師”為追求目標,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以黨員的標準嚴格要求自己,現將一學年的工作總結如下:

一、端正思想,用科學的發展觀武裝自己

今年科學發展觀的學習,讓我對發展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學發展觀,就必須要做到言行一致,意志堅定,認真負責,積極向上,團結合作,敢於超越自我。要把我們自身的發展與理論的學習結合起來,發揮黨員的模範帶頭作用。有了這樣的想法在工作中以學生的發展為中心,關愛每一個孩子的發展,不體罰學生,給學生創造發展的機會。在工作中,我積極、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作。當然作為教師,不能只講單方面的發展,在專業學習、思想政治、社會實踐等方面都要發展,要實現全面和諧發展!學習是非常重要的,在這一學期中自己讀了幾本書,使自己的學科教學、計算機應用,關於自主學習等方面都有了新的認識,學習充實了自己也端正了自己的思想。

二、恪盡職守,認真做好本職工作

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願。作為一名年輕教師,讓學生掌握良好的語文學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鑽研課標,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,落實自己的研修課題,注重對學生朗讀和閲讀理解能力的培養。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,反思,不斷總結,不斷提高。向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。

在班主任方面,我盡職盡責。多年來,我時時以放權管理為工作重點,讓每一位學生都能發揮自己的才能,努力和學生一起搞好班級的每一次活動,這個學期,班級各項比賽均取得了較好的成績,我希望他們在和諧、團結的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自律,養成良好的心理品質和行為習慣。通過各種活動的渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。

標籤: 評議 大綱 黨員
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