關於大學聯考國旗下講話稿（精選19篇）

關於大學聯考國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天是20__年_月_日，我們如往常一樣在這裏舉行升國旗儀式。雖説是“如往常一樣”，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們高三的同學們，心情肯定會有着不一樣的感覺，因為，今天的升旗儀式是距離20__年大學聯考最近的一次升旗儀式，再過_天，你們即將奔赴大學聯考的戰場，一展朗中學子的雄風，轉戰大學聯考!在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，為高三學子奏響出征的戰鼓，預祝他們在大學聯考中勇攀高峯，在虎年大學聯考中馬上成功!

今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心裏話要跟高三的同學們説説：第一句話是：“滿懷信心，圓夢大學聯考!”

_天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對於我們高三的同學們來説，這_天，意義不同凡響。它是出征的號角，是衝鋒的戰鼓，是勝利的先導!_天，更意味着，我們離舉國矚目的大學聯考只有一步之遙!同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢!大學聯考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬於我們的未來!去迎接屬於我們的時代!請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收穫，因此!請大家用“天生我才必有用”的自信，以策馬雄關的姿態，踏平大學聯考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峯!

第二句話是：“把握當下，奠基人生!”

青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小説《創業史》中説：“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。”同學們，大學聯考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍着更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。同學們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜裏，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了羣雄鏖兵的六月。再過_天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點!但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪迴，又一個起點，把握當下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基!

第三句話是：“冷靜睿智，迎接成功!”

同學們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對着一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當你們青春的腳步每天都在丈量着拼搏旅途的時候，高等學府的大門正在為你們悄然開啟;當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水絕不會空付。

同學們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節，也是拼搏的季節。你們每天坐擁書城，寄情書海，漫步書林，攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握大學聯考的機會，在考場上沉着應戰，規範應試，冷靜思考，謹慎答題，穩固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸!

同學們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身後，凝聚着朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天裏，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兑現，所有的奇蹟都能呈現!我們全校師生向你們作出保證，在這十天裏，為你們營造最好的應考環境，做好你們的後勤保障，真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態，不急不燥，用心醖釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來!

同學們，出征吧!你們的身上，凝聚着父老鄉親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閲你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業績，將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼着，大學聯考之後，你們迎來一個特殊意義的金秋，收穫那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂，領略“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁!

同學們，出征吧!你們的身上，承載着祖國重重的託負和殷切的期待!

最後，以兩偶句與同學們共勉：羣雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎，大學聯考稱雄，數風流人物，還看今朝!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天是20xx年5月26日，我們如往常一樣在這裏舉行升國旗儀式。雖説是"如往常一樣"，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們高三的同學們，心情肯定會有着不一樣的感覺，因為，今天的升旗儀式是距離20xx年大學聯考最近的一次升旗儀式，再過10天，你們即將奔赴大學聯考的戰場，一展朗中學子的雄風，轉戰大學聯考!在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，為高三學子奏響出征的戰鼓，預祝他們在大學聯考中勇攀高峯，在豬年大學聯考中馬上成功!

今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心裏話要跟高三的同學們説説： 第一句話是： "滿懷信心，圓夢大學聯考!"

十天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對於我們高三的同學們來説，這十天，意義不同凡響。它是出征的號角，是衝鋒的戰鼓，是勝利的先導!十天，更意味着，我們離舉國矚目的大學聯考只有一步之遙!同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢!大學聯考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬於我們的未來!去迎接屬於我們的時代!請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收穫，因此!請大家用"天生我才必有用" 的自信，以策馬雄關的姿態，踏平大學聯考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峯!

第二句話是："把握當下，奠基人生!"

青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小説《創業史》中説："人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。"同學們，大學聯考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍着更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。 同學們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜裏，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。特別是20xx年的大學聯考才下帷幕，你們就跨戰馬，登戰車，備戰20xx大學聯考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了羣雄鏖兵的六月。再過十天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點!但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪迴，又一個起點，把握當下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基!

第三句話是："冷靜睿智，迎接成功!"

同學們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對着一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當你們青春的腳步每天都在丈量着拼搏旅途的時候，高等學府的大門正在為你們悄然開啟;當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水絕不會空付。

同學們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節，也是拼搏的季節。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握大學聯考的機會，在考場上沉着應戰，規範應試，冷靜思考，謹慎答題，穩固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸!

同學們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身後，凝聚着朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天裏，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兑現，所有的奇蹟都能呈現!我們全校師生向你們作出保證，在這十天裏，為你們營造最好的應考環境，做好你們的後勤保障，真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態，不急不燥，用心醖釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來!

同學們，出征吧!你們的身上，凝聚着父老鄉親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閲你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業績，將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼着，大學聯考之後，你們迎來一個特殊意義的金秋，收穫那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂，領略"春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。"的豪邁!

同學們，出征吧!你們的身上，承載着祖國重重的託負和殷切的期待!

最後，以兩偶句與同學們共勉：羣雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎,大學聯考稱雄，數風流人物，還看朗中!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!非常感謝學校領導為我們全體高三學生提供了這次寶貴的機會。

今天只是初夏中平凡的一天，六一兒童節的稚氣回憶早已漸行漸遠。但這明媚的早晨，對我們高三學生來説卻有着特殊的意義：這將是我們最後一次站在學校的操場上參加升旗儀式。幾天後，我們將告別母校，迎接大學聯考，開始人生新的旅程。

此時此刻，學習生活中的點點滴滴，由模糊變得清晰。太多的回憶珍藏在校園的角角落落：教室裏的智慧碰撞，操場上的吶喊助威，運動會上的矯健身姿、教工之家的多彩主題……這些都深深鐫刻於心。

感謝學校，為我們打開了一扇走向理想的大門。荏苒光陰間，曾經的教學樓更加美麗，鬱鬱葱葱的校園讓我們留戀不捨，學校的一草一木、一枝一葉陪伴着我們度過了最斑斕的時光。一個個多姿多彩的舞台上，我們盡情地展現自我。母校見證着我們從稚嫩中走向蜕變。

感謝高三年級的老師們。每一個冬夏寒暑，你們始終與我們一同前行。和朝陽並肩、與夜幕同行，默默地耕耘付出。忘不了您病痛時微微緊鎖的眉頭，忘不了您勞累一週後略帶沙啞的嗓音，忘不了您批評我們時眼中的點點淚光，正因為有你們如星星般的引領，我們才可以依然掠見前方的晨光。

感謝與我們共同走過三年光陰的同窗們。相伴成長，彼此分享生命中最美好的時光。每一句熱情的問候，每一個燦爛的笑容，每一次結伴出遊的回憶，都是我們心中最寶貴的財富。感謝你們，這一份“恰同學少年”的情誼，讓這個三年，變得充實而幸福。

高中三年，我們有過迷惘、有過不安、有過喜悦，有過抱怨，卻始終咬牙堅持、奮力拼搏。我們所付出的、所執着的，也終將迎來化繭成蝶的時刻，在考場上化作壯麗的人生篇章。請相信，無論前方有怎樣的挑戰在等着我們，我們都有勇氣、有信心、有力量支撐下去，為自己的未來，為母校的恩情，也為這十幾年青春的無怨無悔。

親愛的學弟學妹們，一個人不僅要有目標，而且要有付出;不僅要有青春，而且要有熱血;不僅要有知識，而且要有思想;不僅要有文化，而且要有修養。請珍惜你們在學校的每分每秒，磨礪意志，努力拼搏，勇於挑戰，踏實勤奮。相信不遠的將來，成功必將屬於你們!

最後，請允許我真誠地道一聲珍重，將最美好的祝福送給20xx屆所有高三學子，送給我們的學弟學妹，祝福我們的學校，擁有更加美好的明天!

謝謝大家!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家早上好，

轉眼之間，我們就要進入高三，再有不到一年，我們就是走向考場的戰士。不論你是否意識到這些，大學聯考都在悄悄地向你逼近。20xx年都已經走過，在最後決定你人生方向的時候，你將如何演繹自己?是迷茫，不知所措?是退縮，無所謂的得過且過?還是無怨無悔地對自己承諾一次，拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責任、有作為的精中人，我們應當具備敢於亮劍的精神!應該懷有挑戰高三的豪情壯志——高三，我來了!

有人問，一年的時間，到底能有多少提高?我們真的難以回答，但可以肯定的是，一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個定數，但複習的質量是個變數。我們無法延伸時間的長度，但我們可以厚重複習的寬度。為此，我提出以下三點與諸君共勉。

第一點，堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成績與我們最初的夢想還有一定的差距，但我們看到兩年來自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那麼，再咬緊牙關完成最後一年的拼搏，又有何難!

第二點，上好每一節課，抓住每一次練習機會。高三面對的將會是書山題海和無數次的考試，同時隨之而來的也必然會有更嚴格的要求、更刻苦的訓練、更嚴厲的批評，但要相信付出必有回報，從日常點滴做起，積跬步才能致千里。

第三點，堅持到底，永不放棄，勤奮執著，全力以赴。高三的學習不會是一帆風順的，在通向大學聯考的道路上總會遇到困難，這是正常的。關鍵是遇到困難我們如何面對，不是逃避，而是勇於面對，只要堅持必然勝利。

沒有誰能夠隨隨便便地成功，經過了20xx年的努力，成與敗決定於最後的一刻。在我們即將升入高三的時刻，堅定成才信念，絕不放任懶惰，克服一切困難，絕不臨陣退縮。每一個同學都要拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和鬥志，用責任詮釋生命、用奮鬥書寫人生，用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接大學聯考的到來。

關於大學聯考國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間的流逝是那樣的悄然無息，我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。不知不覺間，離大學聯考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線，面對大學聯考，同學們伏案苦讀，蓄勢待發;老師們挑燈夜戰，運籌帷幄。着手現實，我們信心百倍;放眼未來，我們志在必得。

此時此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悦之時盡情揮灑。

同學們，百日衝刺，意味着我們必須放棄雨中漫步;百日衝刺，也意味着我們必須書上攀登，苦戰百日，分秒必爭，衝刺百日，頑強拼搏，挑戰極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰，才能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，才能報答學校的培育之情，最終實現心中的理想。

同學們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過彈指一揮間，一百天，又很長，長的足以改變你的命運，因為，這是關鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以説，現在的一百天，是壓力與競爭聯手的一百天，是抉擇與奮鬥的一百天，是身體與智慧聯手抗爭的一百天，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收穫的一百天，它交融着我們的幸福與痛苦，考驗着我們的信心和毅力。

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!同學們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔。

請堅信，枯燥的高三，定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，短暫的高三，定會在我們不懈追求中走向永恆。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮鬥一百天，讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望，堅持一百天，讓雄心與智慧在六月發光!我們將帶着從容的微笑，昂揚的鋭氣，去創造屬於我們的輝煌!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇6

帶着信念，乘着夢想，你們就要展翅飛翔。選擇了高山，就去頂峯觀光;選擇了大海，就去乘風破浪;選擇了藍天，就去展翅翱翔。

高三的學子們，今天，你們就要踏上人生轉折之車的踏板，登上理想之舟的巨輪，乘風破浪，勇往直前了。不遠的地方，大學聯考的考場在等待着你們，大學的校門在呼喚着你們，你們整裝待發，你們豪情滿懷。你們沉着冷靜，不畏難關，你們勇敢地搏擊風浪。邁向考場，鑄造屬於你們的十八歲的輝煌。

記得多少個朝陽初升，你們給予早晨清朗的書聲;多少個夕陽西下，你們留給晚霞專注温習的背影;早晨的第一縷陽光為證，你們付出了多少;夜晚的星月為證，你們孜孜不倦。只要曾經努力過、奮鬥過、付出過，盡力了，你們就是最棒的!

三年來，教室裏映照着你們求索苦讀的身影，操場上留下你們拼搏進取的足跡，舞台上激盪着你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子裏你們漸漸長大、慢慢成熟，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年;你們學會了求知，更加積極向上;你們學會了共處，懂得了謙和禮讓;你們學會了做人，變得寬容與善良;你們學會了做事，正在茁壯成長。

我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。我們高三，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標而孜孜不倦奮鬥的誓言，我們高三經歷一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受着一次次挑戰，期盼着，憧憬了，堅強了，成熟了。

我們高三，前路，一段復一段，起了落了，曲折蜿蜒，似永無盡頭，不經意間卻又“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不同的心境，一樣的信念;不同的經歷，一樣的追求。十年寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。我們盼望着“今年花勝去年紅”，我們期待着今年的六月“風光不與四時同”。

回首過去的時光，無數的汗水和淚水交織成網，無數的挫折和失敗伴你們成長。為了光輝的理想，你們的心在礪煉中變得堅強，為了母親的微笑，你們用拼搏譜寫壯麗的詩行，為了母校的期望，你們的血液中溶入了奮鬥的力量。十二年的卧薪嚐膽，為的是今天的奮發圖強。

我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步。18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，羣星一般在高三的夜空閃耀。我們願意承擔這份重量，因為那裏面有生命的厚度。我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛，開始注意父親的白髮，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。我們願意接受這些束縛，因為那是造物者的饋贈;我們願意欣賞這些束縛，因為那是生命中最珍貴的牽絆。

十年磨一劍，今朝試鋒芒;胸內存江河，筆底起波瀾。讓我們高揚自信的旗幟，豪情滿懷，舉起槳，揚起帆，去乘風，去破浪!在創造自我的征途上，在實現夢想的征程中;向企盼的彼岸，發起衝鋒，全速飛航!

此時此刻，看一看站在自己身邊的同窗，要同你們一起走進這年輕的戰場，願你們為彼此留下真切的祝福，攜手書寫一個輝煌的結局;看一看始終鼓勵着自己的恩師，他們陪伴着你們走過這三年艱辛的日子，未曾有語，只因情到深處，你們的苦，他們看在眼裏，疼在心裏;看一看眼中充滿崇敬之意的學弟學妹們，他們也將在心裏為你們送去最誠摯的祝福。

有人説，青春是一本太倉促的書，還沒來得及細細品味，就已匆匆走過。那麼就請載着這份美好的回憶堅定的走向遠方。

只要有夢，便有希望，只要付出，便有收穫。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

親愛的高三學子們，放心地去拼吧!家鄉親人温暖的目光是你們前進的風帆!我們堅信，你們一定不會辜負親友的囑託，母校的期盼!親愛的高三學子們，奮勇地去搏吧!母校的全體師生，是你們的堅強後盾!我們堅信：你們定能在大學聯考中力挫羣雄，捷報頻傳!

我們有理由相信，三年的青春，三年的奮鬥，三年的成長，一定會讓汗水孕育的鮮花在六月綻放，一定會讓勤奮釀成的美酒在六月飄香，一定會讓拼搏譜寫的旋律在六月奏響，一定會讓青春的夢想在六月激情飛揚!大學聯考是舞台，你們瀟灑走一回。大學聯考是課堂，你們譜寫美麗的華章。大學聯考是音樂，伴隨你們走完高中生活。大學聯考是運動場，從這裏起跑，邁進大學殿堂。你們一定會用無悔的青春，鑄就金色六月裏，最動人，最精彩，最燦爛的輝煌!

十年一劍，盼望青年才俊賽場亮劍鵬程萬里;沙場點兵，看我舊高學子縱橫馳騁笑傲江湖。

高三的勇士們，我們在這裏等着你們凱旋!秣馬厲兵壯君行，願君金榜題名!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇7

面對大學聯考有這樣兩種極端的人：一種人總是説，唉，我國什麼時候能打仗。我問他説為什麼希望我國打仗，他説一打仗就不用再大學聯考了;另一種人總是在説，唉，為什麼明天不大學聯考?雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們：我們的學習是為了什麼?或許大多數同學會回答説為了大學聯考，為了上一個好大學。那麼請問，再然後呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是大學聯考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如我國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有着不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以説做運動員很累，做我國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是為了什麼?是強身健體，是一種娛樂，那麼我們大學聯考呢?作為學生，我們無法從大學聯考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對大學聯考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是為了大學聯考，大學聯考只不過是一種手段，我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績?我沒有不讓你重視大學聯考，我只是想讓你們知道：固然大學聯考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受大學聯考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問，大學聯考成功有沒有祕訣?要我説大學聯考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何為信念?在一個久旱無雨的小山村裏，村長帶着村民去寺廟裏求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的説：“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺説：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的説：“既然相信，那出門之前為什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識裏根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的説：我要大學聯考成功!然後接着有人問他，你真的會成功麼?那位同學馬上答道：我也不知道哎。各位同學，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念。

關於大學聯考國旗下講話稿 篇8

今天是20xx年5月26日，12天后，我們高三的同學將走進大學聯考的戰場。現在，高三年級已經進入大學聯考前的停課複習階段，我想把下面這些建議送給高三的同學們：

一、思想高度重視。

在停課複習中，保持適度的緊張，但每天進行適當的體育鍛煉，要注意勞逸結合。

二、繼續進行知識梳理和查漏補缺。

緊扣考綱，細心回顧，發現有生疏、疑難的知識點趕緊記下來，及時彌補。

三、適度進行訓練。

要保持一個良好的競技狀態，訓練應該是每天覆習的一個常態，在停課複習階段，儘量避免“看書不思考、思考不動筆”等現象。各人應針對自己的弱項，進行相應的強化訓練。

四、利用好錯題本和筆記本。

在一輪、二輪複習時，我們積累了不少錯題，也記了大量的筆記。原來錯過的題目，恰恰是能體現我們的知識短板，現在我們去回顧這些題目，可以提醒應該強化訓練什麼。但是要注意，看錯題本時，不要“就題論題”，而要“舉一反三”，學會換個角度思考問題。由於時間很寶貴，我們在這段時間裏對課本的複習不可能面面俱到，所以複習之前的學習筆記能讓我們在最短的時間內把握學科的考點精髓。

五、擁有平和心態。

不管最近的一次模擬考試成績有多麼不理想，也不管還有幾天就大學聯考了，我們都不急噪，不泄氣。你要做的，就是按照老師的指導，認真做好每一件事。調節好自己的情緒，讓自己處於平和、從容、自信、積極的一種迎考狀態。

高三的同學們，大學聯考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。僅剩12天了，我們知道，你們已經極度疲憊。但是，這是黎明前的黑暗，這是最困難的12天，這是最關鍵的12天。現在，你們需要的是堅持，堅持，再堅持。

咬緊牙，沉住氣!

拋棄膽怯，丟掉迷茫!

聚集你的精神，忘掉所有的疲勞!

所有的時間，在備戰中度過;所有的意念，集中在大學聯考上!

12天后，你的雄心、你的智慧就會張開翅膀，你，就是美麗綻放的花朵，就是搏擊長空的雄鷹。

高三的同學，加油吧!

謝謝大家!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇9

各位老師，親愛的同學們：

今天是5月28日，再過一個多周，20xx年的大學聯考就要到來，高三的同學們就要奔赴大學聯考考場，為考入自己理想的大學做最後的拼搏。

同學們，三年前，你們懷揣着夢想走進一中校園。三年時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，儘管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們始終沒有放棄，沒有忘記自己肩負的責任! 三年來，你們在一中這片沃土上播種着自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫着你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在一中的校史上，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

同學們，即將到來的大學聯考是對我們的智慧和實力的一次檢驗，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道，笑到最後才是最美，堅持到底才能勝利。離大學聯考還有一個周的時間，在即將踏上考場的一週時間裏，我想把下面這些建議送給你們：

一、繼續進行知識梳理和查漏補缺。各科"考查知識範圍"要不離手，尤其午休和晚睡前，靜心回顧，發現有生疏、疑難的知識點趕緊記下來，及時彌補。

二、做好專項強化訓練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺，進行鍼對性強化訓練。比如英語聽力、閲讀表達;比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數學立體幾何題;等等。當你把一項項欠缺彌補後，你會體驗到從未有過的成功的喜悦，因為對大學聯考而言，你可以輕裝上陣了。

三、利用好錯題本。在一輪、二輪複習時，你積累了不少錯題，在這個時候利用好錯題本比什麼都重要。要知道，原來錯過的題目，恰恰是你的薄弱環節，再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目，或者只是"閲讀"這些題目，可以提醒你哪些是你的薄弱之處，可以使你知道你應該強化訓練什麼。請注意，看錯題、做錯題時不要"就題輪題"，而要"舉一反三"，學會換個角度思考問題。

四、永不言棄，永不放棄。不管你最近一次模擬考試成績有多麼不理想，也不管還有幾天就大學聯考了，你要做的，就是按照老師的指導，認真做好每一件事。請你一定記着，不急噪，不泄氣，不自怨自艾，不怨天尤人。不到大學聯考結束，絕不放棄，哪怕還有一分鐘時間。>演講稿

五、排除各種干擾。請和手機暫時告別，請和電腦暫時告別，請不要忙着讓同學寫畢業留言，請不要忙着到處拍照留念，所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前複習上。不要過早想填報考志願的事，不悔恨過去，不擔憂未來。你要與書為伴——在考前最有助於你集中精力，心無旁騖的是"與書為伴";其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有"與書為伴"。

同學們，在已經過去的一千多個日子裏，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長。在大學聯考即將到來的時一週時間裏，高三的全體老師一定會更加耐心細緻地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助，會用無比温柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入大學聯考考場。

高一、高二的同學們，大學聯考離你們雖然還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往大學聯考的路上，越到大學聯考來臨你就越覺得時間過得太快，有太多的"來不及"——來不及複習，甚至來不及追悔，大學聯考就來了。所以，請你們從今天做起，從現在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實地，才不會留下遺憾。

同學們，今年是我們母校建校60週年，風雨一甲子，輝煌六十年。我們母校在過去的歲月長河裏創造了無數的輝煌，我們今天在校的全體師生有責任為母校續寫輝煌。讓我們師生共同努力，為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物。

高三的同學們，今天在這裏我們全校師生為你們祝福，為你們壯行!三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放，一路鬥志昂揚!從懵懂走向成熟，從懦弱走向剛強。我相信，在大學聯考到來的時刻，你們一定會從容面對，積極應對，用你們的沉着和冷靜，用你們的知識和智慧，在大學聯考考場上盡情揮灑，書寫你們青春歲月裏最濃墨重彩的一筆! 謝謝大家!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《在大學聯考中綻放最美的自我》

有人曾説，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與大學聯考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊後的完美。

三年前，帶着憧憬與理想，我們在這裏播種了希望。春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印„„過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也後悔過——但，昨天已經古老。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方。

大學聯考即將到來，在這最後的短短時間裏，我們應當如何迎戰大學聯考呢?

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。大學聯考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。

衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量，分秒必爭，我們的夢想將在六月旭日般噴薄。

敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。大學聯考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對大學聯考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。

同學們，大學聯考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。大學聯考的衝鋒號正在耳邊迴盪，最後的戰役已經打響。現在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天，奮鬥每一天，拼搏每一天，用奮鬥鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。

謝謝大家!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇11

一株毫不起眼的小瓜苗不向困難低頭，拼命地在沒有陽光，沒有泥土，沒有養分的牆角磚縫中不屈不撓地向上，向上。這就是生命的力量;熱愛音樂的少女在一次車禍中不幸成為植物人，家人不停地在她耳邊回放她最愛唱的歌，終有一日，這位正值花季青春的少女甦醒了。這就是音樂的力量;熱帶地區的麗鯛魚媽媽犧牲自我，用愛，用生命的温暖孵化小麗鯛魚，讓小麗鯛魚擁有了活下去的機會。這就是母愛的力量。

什麼是力量?詞典中解釋為“力氣，作用，效力”。其實，力量又何止如此呢?力量是人活下去的信念，力量是人創造的種.種奇蹟，力量是人生活的根本。力量是無窮的，執着的的力量更是不可低估的。

一個被父親當作天才來培養的小男孩，一天天長大了，聽力也日漸消退。最終有一天，他耳聾了。可是他放棄了對夢想音樂的追求嗎?不，他從來沒有!他執着地追求着，從來不相信自我比別人差。而他的這一切努力都沒有白費，他創造出了轟動世界的樂曲，生活得不比常人痛苦，他能夠笑着對所有人説：“只要不放棄，沒有什麼做不到的!”他，就是聞名遐邇的着名音樂家——貝多芬。

當紅的嘻哈小天王潘瑋柏，是今流行樂壇的代名詞，成為無數少男少女們的偶像。但這並不僅僅是因為他陽光帥氣的個性和外表，還有他對音樂的執着精神，對自我的信任。潘瑋柏的星路並不是一帆風順的。他爽朗的性格下也有着自我不為人知的悲傷。他當主持人，沒有人關注;他參加比賽，沒有人喜歡;他到各地演出，沒有人歡迎。可是他挺住了，他一向堅持着，一向努力着，他絞盡腦汁自我設計，擁有了自我獨特的嘻哈舞曲風格，擁有了今日的輝煌。這就是執着的力量!

永遠不要説放棄，即使是一個殘疾人，也能夠自豪地説：“我的心還在執着地跳動着，我和它都還沒有放棄生的期望!”執着，帶着你通往成功，執着的力量，多麼偉大啊!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇12

跟許多同齡人一樣，我也喜歡讀書，但是，我讀的書完全由自己的喜好決定。不對胃口的，就通通把它們扔在一邊，因此，我讀的書又非常的單一。我喜歡讀小説、散文，尤其喜歡魯迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》，每每讀到它們，心裏都有不同的感觸。每當我讀到孔乙己因偷書而被人打傷時，總會忍不住哭出聲來。

讀書並不在於讀的數量多少，一個人一生能認真地讀上幾本好書比囫圇吞棗地讀上許多書要好得多，就像人生需要時時回顧一樣，好書也是需要不斷重讀的。好書是那種讀後能讓我們思索的書，它可以是一本故事書，一本漫畫書，甚至是工具書……

我喜歡讀書，喜歡在字裏行間感悟和領略世界。我喜歡冰心的婉約清秀，《繁星·春水》裏描繪的意境總能為我創造一種純真感性的世界，讓我百感交集，正如書中所説：“欲語又停留。”在紛繁複雜的世界中，冰心的筆尖愛意濃濃，引導我們迴歸自然。我也喜歡曹文軒的清新質樸，他的文字讓我感到是一種享受，他的思想讓我為之心動，也讓我的心思細膩了起來。我開始觀察每一處細節，觀察生活的美好，對未來充滿信心，認識到希望無處不在。

我讀書的速度很快，就好像伐木工人砍樹一樣利索。遇到氣味相投的，定要風捲殘雲般地將它讀完，雖説人長大了，但這“暴飲暴食”的習慣卻依舊沒改掉。儘管這樣，有許多如雷貫耳的名著卻從未翻過，是的，我知道那些書是多麼有名，多麼應該讀，可我總是迅速越過它們，選擇的是其他更容易吸引我視線的書。有人將閲讀看做一塊磨刀石，依靠它把自己的智力打磨得更鋒利。可對我來説，閲讀是憑藉自己的直覺、本能地去尋找與自己共鳴的語感、題材、氛圍、思想。我買書太缺乏計劃性，打算買的是一本，卻常常抱回家三四本，所以無論走到哪裏，我的牀頭始終堆着一摞書。

讀書是一種享受，一種交流，一種領悟，一種超越，但要做到這些，就得多讀，仔細地咀嚼，淺嘗是不行的，讀書就是把那些隱藏在文字背後的思想讀活起來，為我所有，為我所用，墨香滿坊，書香滿屋!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇13

吳雪蓮教師教我們的語文課，她還是我們的班主任。上學兩年來，我深切地體會到吳教師異常地愛我們，我們同學也異常地愛吳教師。

剛上學時，我們很不習慣讀書、認字、做作業，幾個女同學有時還啼哭呢。這時，吳教師就像媽媽一樣慈愛地安慰我們，摸摸這個的頭，親親那個的臉，講講上學的道理。我們就好像回到了媽媽的身邊，個個都安靜下來。

有時，吳教師又異常嚴厲。記得上學不久，有些同學在上課時玩玩具，吳教師“虎”着臉點了幾個同學的名字，之後她又温和地告訴我們上課要專心聽講，同時還告訴我們，上課應當作什麼，不應當作什麼……，直到大家都明白她講的這些道理。

遇到有同學發燒生病或是摔跤受傷的，你看吳教師呀，比誰都着急，又是安慰，又是聯繫家長，直到把同學安排好。由於我異常愛動，經常幾步樓梯一次跳，吳教師一看見就提心吊膽，直到我站穩，才放下心來。看到吳教師為我着急的樣貌，真感到她比我粗心的媽媽還親。

吳教師，我要把您這種異常的愛永遠記在心中。

關於大學聯考國旗下講話稿 篇14

我是當年武則天立下的那塊無字碑。數千年來，多少人對我的存在感到質疑，其實，説實在的，我對自我的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。

我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的期望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹着屬於自我的繁華。溺女，誰能體會你的不捨與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示着你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示着你不可一世的霸氣;改元，一個字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什麼你的背後，有這麼多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……

我好奇我的身世。主人深知自我正遭受着千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。可是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身後也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或説罪道過;或洋洋千言，或寥寥數語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自我留下一個書寫罪狀的平台，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?

我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷豔，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山於不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的芳名……而我的主人，為什麼我的主人僅有萬世的罵名?僅有我?

主人，感激你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我瞭解了你的過去，你的背後，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，僅有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只願帶着這顆好奇心，做你喘息的平台。

探索女人武則天，以“無字碑”的視角來打量，來考察，既有對武則天一生大事件的勾勒、體會和透視，又有歷史的大視野，以“碑”説話之後，又將目光投向時光的座標。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動心絃，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年大學聯考作文的拔尖之作。

關於大學聯考國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!

今天講話的內容是《課間文明活動》。

課間是同學們消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

然而看到有些同學的課間活動情況，卻有些讓人擔心。有些同學一下課就相互推搡打鬧，有些在樓梯上追逐，還有的同學攀爬體育器材。這是都是危險的行為，如果你一不小心，都有可能發生安全事故，傷害到我們的身體。為了讓我們能有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘，我在這裏向同學們發出倡議：

1、課間活動要適量、輕鬆、愉快，不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧譁、奔跑、追逐;不做危險性遊戲，不在容易發生危險的、不適宜活動的場地遊戲。

2、養成課間休息的好習慣，在下課時認真做好課前準備工作，不在上課鈴聲響後才忙着準備。

3、打開教室門窗，保持室內空氣流通。

同學們，課間文明遊戲和玩耍，既能避免同學間不必要的衝突和摩擦，還能鍛鍊我們的身體，開發我們的智力，增進夥伴間的友誼。希望每個同學課間活動要文明，開開心心消除疲勞。

關於大學聯考國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個星期日是父親節。這個由外國人率先設立的節日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

在人類愛的長河裏，父愛和母愛同樣偉大。回想一下自己的成長曆程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的'是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月裏，父親留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峯，能抵擋住風雨的洗禮、波濤的洶湧。

無論春夏秋冬，不管爸爸在哪裏，一個電話，一句教導，一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。

難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節，原來它藴含着的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

關於大學聯考國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我家裏，養了許多寵物狗，有頑皮可愛的比熊犬、聰明伶俐的泰迪、個性温和的拉布拉多……這些寵物狗從不大聲的喊叫，只是安安靜靜的在籠子裏睡覺，偶爾看到有陌生朋友來訪才會大聲吼叫。

對於寵物狗們來説，晚上才是它們的正餐，所以媽媽總是把狗食燒的很爛很熟，肉也放得許多，遇到有懷寶寶的小狗，媽媽還會在狗食裏放一些美味可口的佳餚。每次到晚上，我都會把香氣沖天的狗糧送給到它們的面前，聽着它們吃出幸福的聲音，我開心的笑了。

記得有一次，家裏有一隻狗狗病了，病得很嚴重。爸爸抱着這隻狗，着急的奔到寵物醫院，救治狗狗需要的藥品不管再貴，爸爸都會毫不猶豫的買下來，終於狗狗被醫好了。

尊重別人就等於尊重自己，善待自然中的每一個小動物，一草一木，要善待自然中的小生命，不要輕視它們，也不要忘記它們的存在，而是要去保護它們!

關於大學聯考國旗下講話稿 篇18

During the han dynasty， in the southwest there was a small country calledyelang， and although it was an independent nation， its territory was small，there weren’t many citizens， and its products were pitifully few。 Because it wasthe largest kingdom in the near area， the yelang king who’d never left his owncountry thought the country he ruled was the biggest on earth。

One day， the king of yelang was on a national border inspection tour withhis troops， when he pointed in front of him [to neighboring country] and said，“which country is bigger?” in order to serve their own interests and make theking happy， the troops said， “of course yelang is bigger!”

They walked along， and the king once again lifted up his head， gazed at thebig mountain in the distance and asked: “is there a taller mountain than thisanywhere on earth?” and his men answered: “no， there’s no mountain taller thanthis one on earth。” After a while， they reached the river side， and the kingasked again: “i think this is the world’s longest river。” And all his men saidin unison “the king speaks truly。” After this， the ignorant king believed evenmore firmly that yelang was the world’s biggest country。

Then one day， the han dynasty dispatched an envoy to yelang， and en routethey encountered the neighboring kingdom dianguo， and the king of dian asked theemissary: “If you pared the han dynasty and my kingdom， which one would bebigger?” The emissary listened in astonishment， as he’d never have thought thissmall a country thought it could pare itself to the han dynasty。 But he reallynever could have suspected that when he got to yelang， the prideful and ignorantking who didn’t know that the kingdom he ruled was about the size of one hancounty， would ask with an exaggerated opinion of his own worth， “Which isbigger: the han dynasty or my country?”

漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個獨立的國家，可是國土很小，百姓也少，物產更是少得可憐。可是由於鄰近地區以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自我統治的國家是全天下最大的國家。

有一天，夜郎國國王與部下巡視國境的時候，他指着前方問説：“那裏哪個國家最大呀?”部下們為了迎合國王的心意，於是就説：“當然是夜郎國最大囉!”走着走着，國王又抬起頭來、望着前方的高山問説：“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答説：“天底下沒有比這座山更高的山了。”

之後，他們來到河邊，國王又問：“我認為這可是世界上最長的河川了。”部下們仍然異口同聲回答説：“大王説得一點都沒錯。”從此以後，無知的國王就更相信夜郎是天底下最大的國家。

有一次，漢朝派使者來到夜郎，途中先經過夜郎的鄰國滇國，滇王問使者：“漢朝和我的國家比起來哪個大?”使者一聽嚇了一跳，他沒想到這個小國家，竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到之後使者到了夜郎國，驕傲又無知的國王因為不明白自我統治的國家只和漢朝的一個縣差不多大，竟然不知天高地厚也問使者：“漢朝和我的國家哪個大?”

關於大學聯考國旗下講話稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《禮儀教育，做文明國小生》。

禮儀是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面，是國家的臉面，更是學校的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!

首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要着裝得體，體現出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。可是看到校園中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是：語言的巨人，行動的矮子麼?我在此奉勸同學一句：校園的整潔要由我們的雙手創造，同時我們也享受着整潔校園帶給我們的愉悦心情，每天入校，每次向老師問好，無時無刻“和諧”都充滿着校園。

着裝得體，儀表規範;同學間互相理解、寬容待人;課間不喧譁、走路靠右行，見到老師和客人主動問好;服從值周學生的管理，接受老師、家長的正確教育;得到幫助，主動真誠地説聲謝謝、學會感恩、有責任感等等。所有這些文明習慣,正是從本質上體現了一個人的文明素養。《國小生日常行為規範》是國小生的基本禮儀要求。 隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，禮儀是全民所需。同學們，何不從現在做起，養成良好文明習慣，你將受益終生。如果我們每個人都能從自我做起，從現在做起……

文明禮儀，強調的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關係常掛嘴上。見到老師和同學要主動問好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人.師長在台上講話，台下靜，任意一名同學在台上講話，台下也應鴉雀無聲.因為，他所説的，是他真正思考過的，也許就是他親身經歷過的.學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內心的澎湃，從台下走到台上，相信自己是一個有目標的人，會思考的人.

同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於我們西單國小。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。