員工外出學習申請表

近年來,各地各部門為了開闊領導幹部的視野,調動他們開拓創新的積極性,經常組織他們去外地參觀,學習取經。下面是本站小編為大家整理的員工外出學習申請表，供大家分享。

員工外出學習申請表一

洞頭縣教育局、縣反腐敗辦：

新一輪基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為海島農村國小，與外界聯繫少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。

為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，能使海島農村國小學生也能享受到優秀的教育教學方法，學校決定組織一批骨幹教師(12人)外出參觀學習。

5月18日，參觀學習蒼南縣實驗國小網絡教研。蒼南縣實驗國小是我省第一批校本教研示範學校，利用網絡開展校本教研非常有成效，得到有關專家的肯定。目前，我們學校已經開通校園局域網，教師個人電腦擁有率為79%，如何充分利用好這一資源，為教育教學服務，是我們的困惑之一。我們學習蒼南縣實驗國小的網絡校本教研經驗，就是要充分利用起校園局域網和教師個人電腦，開展校本教研，提高教師專業素養，從而提高教學質量。

5月19日至20日，參觀學習寧波市沈家門第四國小的綜合實踐活動與校本課程的開發。

綜合實踐活動與校本課程是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我縣學校在實施新課程中，如何實施和開發綜合實踐活動與校本課程是最大的困難，不是經費、師資的困難，而是觀念、經驗的缺乏。寧波市沈家門第四國小處在國家級新課程改革試驗區，在國小的綜合實踐活動與校本課程的開發方面非常成功，是國家級先進單位。而且，沈家門也是地處海島，與我縣地域相似，對我們應該是有非常大的學習與借鑑意義。

我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校校本教研的開展與校本課程的開發，為積極探索海島農村國小全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批准。

至此

敬禮

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員工外出學習申請表二

尊敬的縣扶貧辦領導：

雲水村黨支部、村委會，為儘快率領庫區羣眾脱貧奔小康，又不再像過去那樣“養不對路，種無優品”，根據廣大村民要求，經過充分協商，研究，決定由村支部組織，組建由方代炳，鍾七政二位同志為首，各組農户為基礎的種養野生菜、野葛、生薑等多種作物的產銷組織(名稱待定)。

為了不走彎路，特請領導幫助聯繫下列單位：省供銷社、嘉魚蔬菜基地、四川野生菜深加工基地、江西茅巖何老野葛粉廠、山東萊蕪縣生薑出口公司和通山野生菜深加工公司，並帶領方代炳，鍾七政二位同志到上述地方參觀考察，學習技術，敲定項目。為此，敬請解決考察經費5000元為盼!

懇請審批!

員工外出學習申請表三

市委組織部：

為改變我鎮幹部觀念，增加社會知識才幹，培養開拓創新人才，為我鎮經濟社會建設更好更快發展服務，鎮黨委決定派出部分鎮村幹部到成都市龍泉驛、黃水鎮等地考察學習四天。學習內容主要包括：地震災區災後重建;新農村建設目標任務;特色農業經濟發展;場鎮建設發展模式等內容。

妥否，請批覆!

申請人：

申請日期：

員工外出學習申請表四

市教育局領導：

基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯繫較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨幹教師外出參觀學習。

本批骨幹教師是我校本屆九年級畢業班全體科任教師。在剛剛過去的三年裏，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用於了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環境非常不利於教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定於7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。

上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典範，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經費、師資的困難，而是觀念、經驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有着非常大的學習與借鑑意義。

我們決定，此次學習歸來後，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發，為積極探索我市國中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批准。

致此

敬禮!