釣魚的樂趣作文國中

一聽到釣魚，我就興奮不已，因為釣魚是一件很有趣的事，如果是自己釣上來的魚，一定會很開心的。以下是本站小編為大家整理的關於釣魚的樂趣作文國中，給大家作為參考，歡迎閲讀!

釣魚的樂趣作文國中篇1

今天，讓我最高興的事兒是釣魚!

説起釣魚，你一定會覺得我是在河邊釣的那種魚吧?那你 可錯了，我釣的可不是普通的魚，是金魚呢。

我和弟弟一起，到公園裏，拿起魚竿，裝上魚餌，然後把 竿一甩，線便到了水裏，我們開始等待......

忽然，魚線動了，啊，魚咬鈎啦!我大叫起來：“我釣着 了，我釣着了......”，正當我要伸手去拿魚的時候，“譁”

的一聲，魚又掉到了水裏，唉，我氣得頭髮都豎起來了....

我沮喪着臉，只好象上次那樣再放線到水裏。不到一分 鍾，咦，線又動了，我“譁”地猛地將魚線向上一拉，魚被釣起 來啦!我高興地跳了起來......

今天釣魚，我非常興奮，我還明白了一個道理，就是做什 麼事都要有耐心，而且又不能灰心，所以一句格言説得好啊：天 下無難事，只怕有心人呢!

釣魚的樂趣作文400字二：釣魚的樂趣

成長的足跡像一橘樹，現在我把那隻最甜的橘子摘下來讓你們嚐嚐。

“釣魚去了!”我興奮得跳來跳去。

來到河邊，爸爸把飼料搓成一個個大大的圓團，用力把他們一個個扔到遠處的河水裏。我真不明白為什麼這樣。爸爸解釋説：“這是誘餌，把魚兒誘到這區域來。”然後我跟爸爸學着把蚯蚓輕輕穿在魚鈎上，再把魚杆上的穿了蚯蚓的魚線用力一甩，魚線就輕快地甩到了遠處的水裏，然後就一點一點地沉到了水底，我的心也隨着沉了下來，靜靜地等着魚兒上鈎。

我在心裏告訴自己：一定要耐心，一定要沉住氣，一定要釣上一條魚!突然，我的魚杆輕輕一晃，啊，是不是魚兒吃上了?是不是叫爸爸幫忙?不，我自己來!當我看到魚線真的被拖動時，我朝魚線移動的相反方向一提魚杆，哇，一條魚!那魚兒正在我的魚溝上驚恐地、一直扭着身子。呀，它是一條小魚!在媽媽的幫忙下，我取下了它。看着它在草地上着急亂跳的模樣，我決定把它放回河裏。因為它真的還很小，屬於大自然。我雙手捧着它把它送回了它的“家”。

爸爸知道了這事，笑了： “有趣，釣了魚又放了魚。”媽媽立即説：“釣高於放。”可我不懂。媽媽給我解釋説，釣魚的過程和在過程的收穫遠遠超過魚本身。我一想，對啊，我這次釣魚可不就是這樣嗎?

在我的成長足跡中，我真快樂。

釣魚的樂趣作文國中篇2

一年一次的暑假終於到了!漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。

我暑假的趣事是在海灣邊，和我的好友在一起釣魚。在寬闊的海灣上，有兩個不顧炎熱嬉戲的人。他們就是我和一個朋友。那朋友姓王，大家都叫他“泥鰍”，我們在釣魚，至不過能否成功，關鍵靠運氣。這兒是廣東的一個海灘，我和媽媽，還有幾個親戚朋友一起來遊玩，在下午休息的時間裏。我和“泥鰍”好不容易找到一個合適的地方。

我們在一個有着許多貝殼的海灣。在這個炎熱的夏天我學會了釣魚。因為我是第一次釣魚，“泥鰍”告訴我個方法：以貝殼當魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣;並且分別在魚杆兩邊用線綁着個小水桶，裏面放上魚餌，待魚羣一時大意，就甕中捉鼈，一窩端，這樣就可以捉到魚。“泥鰍”的方法又是另一種和交給我的不同，他用一般方法，但似乎很有信心。

果然，他一開始就收穫了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐着，一會兒，左邊的桶明顯傾斜了。

釣魚的樂趣作文國中篇3

今天下午天氣特別的好，晴空萬里，我們一家到華陽的金谷桃園去釣魚。

在魚塘邊，我學着爸爸的樣子選了一個位置，先往水中撒上一些魚食做窩子，把魚兒吸引過來。然後把魚食捏成小圓球兒，固定在魚鈎上，再把魚線輕輕向水面一拋，浮漂就穩當地立在水中了。

我手持魚杆，屏住呼吸，雙眼直勾勾地盯着浮漂，生怕漏過一絲一毫的動靜，我靜靜地坐着，時間一分一秒地過去了，仍沒有一條小魚上鈎。我感到午後的陽光照在臉上火辣辣的，蚊子也在手臂叮了幾個包，我的耐心一點點消退，心裏開始打退堂鼓，釣不上魚了收線吧。可心中響起另一個聲音，你就這樣甘心半途而廢，空手而返嗎?不行!這是萬萬不能的。我下定決心，心想，今天釣不上魚兒非好漢。

我換了個位置，穩了穩身體繼續再來，剛過幾分鐘，浮漂左右搖擺了幾下，又不動了，一定是魚在試探我，於是我也穩住不動，這條魚可能認為沒有危險了，放開膽子，用力一咬，好，只見浮漂突然向下一沉，上釣了!我欣喜若狂，用力向上一提，呵!一條大魚在魚釣上掙扎，魚鱗在陽光下閃閃發光，我知道，對這種大魚不能硬拼，我放開線，讓它在一定範圍裏遊，等它筋疲力盡時，我連忙收線，嘖嘖，這條魚足有半斤多哩!不一會，我又連連釣起幾條魚，波光粼粼的水面，飛濺的水花，開心的歡呼聲，織成一道美麗的風景線。

傍晚時，夕陽西下，給水面鍍上一層金黃。看看魚網中的“戰利品”，我故意拍拍肚子説：“該回去了，讓這些貪吃的傢伙給肚子上供吧!”引來爸爸、媽媽一陣開心的大笑……