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小英雄雨來讀後感(精選17篇)

小英雄雨來讀後感(精選17篇)

小英雄雨來讀後感 篇1

我從報道中知道了鄧前堆。他是雲南怒江拉馬底村的一名平凡卻又偉大的鄉村醫生。只為守護鄉親的健康;儘管條件艱苦,卻從未放棄。索道是通往怒江拉馬底村的唯一的通道,但離江面很近僅靠一滑輪和繩子,而且沒有任何的防護措施,一旦出現意外就會是九死一生,但是為了給村裏人治病,鄧前堆已經來來往往許多年了。當地百姓親切地稱呼他為“索道醫生”。

小英雄雨來讀後感(精選17篇)

有一次,一個深夜,有一位老人家着火了,老人嚴重燒傷,他的孫女趕緊打電話叫來鄧前堆,雖然是深夜,天很黑,隨時都會出現危險。但他義無反顧的冒險登上了危險的索道,經過幾小時的包紮處理,老人的雙臂保住了。像這樣的事情,鄧前堆已經經過好幾次了。治癒了數不清的病人。他還每三個月給村裏的兒童做一次體檢。

他有一個願望:希望有一天,建一座能開汽車的大橋,無論村民們得了什麼病,都可以到大醫院治療。我想他的願望一定能實現。

我從他身上看到了,他無私奉獻的精神,有着一顆關心村民們的健康的心;他有一個堅定的信念,再困難也要不顧一切的為村民治病;我要把他無私奉獻和關心他人帶到學習和生活中。

小英雄雨來讀後感 篇2

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳,仰浮本領最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河裏去了,望着媽媽笑。秋天,雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來,藏到缸下地洞裏,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃便又問雨來,但雨來仍然説沒看見,鬼子又扭雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一隻手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬着牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終説沒看見,氣得鬼子説::“拉出去,槍斃!”蘆花村裏的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河裏去了,鬼子慌忙向水裏打槍,可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他非常勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。

我要學習他的愛國行為,也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學,你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校,那裏又舊又破,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人

小英雄雨來讀後感 篇3

寒假裏,我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裏便如獲至寶——津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區,有一個村子叫蘆花村,村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子裏掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。

讀到這裏,我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,説:“就要考試了,還去玩。”我一聽這話就來氣了:“打球能放鬆心情,還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉不過彎來。他們看誰也説服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裏,我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,,本應發奮讀書,卻與實際相差甚遠。

是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生

小英雄雨來讀後感 篇4

讀《小英雄雨來》有感

大家好,相信你們都知道小雨來的故事吧?我也是,我讀了一篇《小英雄雨來》的文章,我覺得這篇文章很好,下面就請同學們評賞我的

讀後感吧!

這篇文章主要寫了小雨來為掩護通訊員李大叔和鬼子説沒看見有人跑來,鬼子要殺他,最後小雨來死裏逃生的一件事!

讀完這篇文章我覺得愛不釋手,有多讀了幾遍,文章中讓我驚心動魄的地方如:雨來剛到屋,見幾十把雪亮的刺刀從前門進來;只聽見子

彈向他嗖嗖的飛來。每當我讀到這時,彷彿身臨其境。讓我覺得十分興奮的地方有:雨來還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水,用手抹一下眼睛

和鼻子,扒着蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”

我覺得現在是和平時代,但是也需要小雨來的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你,我們也要像小雨來一樣有勇有謀;如果有小偷在偷

別人的包,我們更要像小雨來一樣勇敢的站出來堅決制止他。更重要的是通過這篇文章我們感覺到了小雨來的愛國精神,這是我最佩服他的地

方,大家一定要努力地向他學習!

小英雄雨來讀後感 篇5

當我看完《小英雄雨來》,發現雨來同學不但是個調皮的孩子,而且還是個機智、勇敢的好孩子,他知道對待敵人要智取,而不是硬攻。

雨來同學上學的時候學習成績不好,非常調皮,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來同學到黑板上去寫字,他就寫對了兩個字,其餘寫的都是錯別字,老師為此非常生氣。還有有一次,雨來同學給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房裏,他跑到廚房後就在鍋裏放了一隻蛤蟆,當老師去做飯的時候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育後,他知道知識的重要性後,決定向老師承認錯誤。

有一次,老師正在給雨來和同學們上課,突然來了一隊日本鬼子,他們教同學們唱日本歌曲,雨來同學翹着二郎腿在那裏玩石子,有些同學還在做作業,同學們根本就忽視鬼子們的存在,個個表現出很英勇的樣子,鬼子們把老師抓了起來,孩子們全被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,準備走水路回日本,雨來和他的同學們在那條河裏放了許多木枝,他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候,老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了,雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水裏,把他淹死在水裏面,雨來立了一個大功。

我很喜歡雨來,調皮而不失勇敢、機智,我要向他學習面對生活、學習上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習,正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學習,奮發圖強,把雨來的愛國精神繼承發揚。

小英雄雨來讀後感 篇6

今天,我在家閒來無聊,隨手拿起一本書翻着。忽然,當我看到《小英雄雨來》這篇文章時,被裏面的生動情節吸引了。

這篇文章的情節很有意思。尤其是這段:

雨來一會兒把敵人領到田地裏,一會兒又領到大路上,彎彎轉轉,在這片假地雷陣裏走。雨來故意扯開嗓子喊叫一聲:“小心地雷呀!”一個小鬼子兵正好踩到鬆軟的土地上,以為踏着地雷了,驚叫一聲,趴到地上。這一叫,整個鬼子大隊忽啦啦地閃到了一邊,嘰裏咕嚕趴下來,吱哇亂叫。趴了一會兒,不見雷響,才鬆了口氣站起來。很多鬼子,因為剛才把頭埋進土裏,弄得滿臉沙土,只露着滾動的小眼睛。一個個縮頭縮腦驚慌的樣子,彷彿都嚇掉了魂。

這個故事,講述了小英雄雨來和小鬼子們鬥智鬥勇的故事。寫出了雨來的機智勇敢,熱愛祖國的優秀品質。

雨來小小年紀就這樣的勇敢,我們的年齡與他相仿,卻在很多方面無法與他相比。他生活在戰亂紛飛的堅苦年代,卻那麼的勇敢、機智、熱愛祖國。我們和他比起來,我們更幸福,但我們沒有表現出他那樣的優秀品質。我們應當以他為榜樣,向他學習,向他看齊。

雨來説:“真想與你一起到還鄉河游泳;真想與你一起在夜校讀書。我們是中國人,我們愛自己的祖國。”而我想説的是,“真想與你一起和日本鬼子周旋,可惜我們不在同一個時代,只有把你的精神傳承下來,只有練就一身過硬的本領,長大後才能為我們的祖國作貢獻。”

小英雄雨來讀後感 篇7

今天,我們學習了《小英雄雨來》這篇文章,讀完它以後,我為雨來而自豪,要知道,雨來和我差不多大,卻是一名能與鬼子抗爭的小八路。

故事發生在晉察冀邊區的北部,那有個蘆花村,住着我們的小英雄——雨來。他的游泳本領很強,並且他很熱愛學習,每當我看到“我們——是——中國人,我們——愛——自已的——祖國。”時,我覺得這段話意味深長,這段話表達了中國人的愛國情感。

可惜這平靜的生活沒過多久,就被鬼子的“掃蕩”打破了。雨來的爸爸媽媽都去幫八路軍了,只有雨來一個人在家讀課本。

交通員李大叔被鬼子追殺,到雨來家躲一躲,鬼子也追來了,雨來面對鬼子的誘惑,鎮定而從容,鬼子見他“敬酒不吃吃罰酒”就對他拳打腳踢,流下來的血正好落在課本的那幾行字上。我被深深的震撼了,但雨來還是不屈服,那鬼子叫道:“槍斃!槍斃!拉出去,拉出去!”我真是為雨來捏了一把汗,後來讀到雨來還活着時,我這顆懸着的心才放了下來。

我覺得雨來不愧為小英雄,他是那樣聰明、勇敢。遇事是那麼膽大心細,平時我的膽子還算大,但和雨來比可差遠了。我們都是男子漢,無論做什麼事都不能膽小退縮。

小英雄雨來讀後感 篇8

《草房子》這本長篇小説的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑,《草房子》讀後感600字。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年國小生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,温幼菊的發自內心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏,國小六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裏,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過着每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,儘自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

小英雄雨來讀後感 篇9

1955年,張海迪出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭裏。可在5歲那年,災難降臨在張海迪身上。她患了重病,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。看到這裏,我真為張海迪而感到悲哀:她才5歲,就成了高位截癱病人。以後,她的路該怎麼走下去?可張海迪並不這麼想,她只是更加珍惜分分秒秒,用勤奮的學習和工作去延長生命。

我很欣賞她日記中的一段話:“我不能碌碌無為地活着,活着就要學習,就要多為羣眾做些事情。既然像一顆流星,我就要把光留給人間,把一切奉獻給人民。”張海迪是這樣説的,也是這樣做的。

張海迪隨父母到莘縣尚樓大隊插隊落户。她看見當地羣眾缺少醫藥帶來的痛苦,她就學習醫術,還用自己的零花錢買了體温表、聽診器、藥物、人體模型等。為了熟悉鍼灸穴位,她在自己身上扎針,體會針感。她以頑強的毅力,克服了許多困難,掌握了醫術。張海迪真是處處為民眾着想,不顧一切,只要自己能做得到。

認準了目標,不管面前橫隔着多少艱難險阻,都要跨過去,到達成功的彼岸。這便是張海迪的人生信念。

小英雄雨來讀後感 篇10

獲得茅盾文學獎的【芙蓉鎮】。是一部非常優秀的文學讀物。它的內容樸實,的的確確是改革初期的生活情景。主人公的悲慘經歷讓我們非常地感慨。

主人公胡玉音是一位新生的“富農分子”。那時候誰有錢有勢,政府就打擊誰。胡玉音因和丈夫一起賣豆腐賣豬肉掙了點本錢。而李國香的出現讓這平靜的芙蓉鎮變得十分“熱鬧”。因為李國香的出現也讓胡玉音的生活變得悲慘。

讀了【芙蓉鎮】一書,我心生感慨:如果沒有李國香,那就不會有胡玉音的悲慘經歷了。而胡玉音的經歷又正證明了改革開放初期的錯誤做法。如果沒有李國香的話,那整本書就失去了寫作的意義。

【芙蓉鎮】這本書運用的手法是非常的純熟。讓人一看就喜歡上了這本書。比如“大姐,我們做小本生意的沒掙幾個子兒。”就説明了胡玉音的恐懼和害怕。“哼,這個胡玉音長得不錯,可肚子……。“這一看,就説出了李國香的得意勁兒。“二嘎,要不要加辣”瞧,多親切呀!

小英雄雨來讀後感 篇11

這是一本許多人耳熟能詳的書,這是一本我們再熟悉不過的書,這是一本着名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,説出祕密。

我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當後,把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲,我為他那愛國品質而折服。

在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是令我羞恥,當看了這本書後,我決心以後要克服困難,振作起來!説起上學,父母處處關心我們,不但交錢讓我們上學,還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞,又明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊裏上夜校,那裏又舊又破,雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習,做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。

小英雄雨來讀後感 篇12

這學期我們學習了關於雨來的故事,他可真是個小英雄啊。本篇課文通過記敍小雨來掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事,歌頌了抗日根據地的兒童熱愛祖國、勇敢機智的優秀品質。

當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時,我真的很佩服小雨來的機智勇敢;可又當日本軍官伸出兩隻像鷹爪一樣的大手扭着雨來的耳朵,打了兩巴掌時,我立刻哭了. 我為雨來有這樣的遭遇感到心痛, 也為雨來生到這樣的時代而感到不幸。但是雨來意志堅強,沒有向日寇屈服保護了李大叔。當讀到後面鄉親們都説小雨來犧牲了時,我的心頓時揪了一下,可最後雨來並沒有死,我也放心的舒了一口氣。

和小雨來相比我們幸運多了:我們沒有生在戰亂時代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關心與愛護。

小英雄雨來讓我明白了許多道理:今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的,所以我們要懂得珍惜,更要繼承烈士們的優秀品質,刻苦學習,努力拼搏,把對英雄烈士的崇敬轉變為學習的強大動力,力爭為把祖國建設成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。

小英雄雨來讀後感 篇13

暑假,爸爸給我買了本新書《小英雄雨來》。讀了以後,我愛不釋手,因為我被雨來的故事深深打動了。

雨來就是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來媽因要到區上去開祕密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走後,才從水中突然冒出,哈哈傻笑多麼頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏着。區上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什麼手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是省油燈,趁鬼子不防備,雨來一頭扎到河裏,從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只胡亂地向水裏開了幾槍,根本不頂事。

這篇文章讓我印象最深的有兩處,第一處是在雨來上夜校的時候,暗黑的屋子裏點上幾盞油燈,幾個孩子圍坐着。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹着的課本,放在腿上,跟着老師的手指念着我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。他那認真的態度,實在讓人敬佩。我想,現在我們坐在寬敞明亮的教室裏學習,有着現代化的教學設施和老師們的諄諄教導,這和雨來相比,毫不誇張地説真是天堂日子。然而課堂中,有的同學還是東張西望,心不在焉。我們不愛惜自己的教科書,常常是一本書還沒有讀完,就已經抓破了書皮,弄髒了書頁,甚至於把書架子都拆散了。看着雨來學習的認真勁兒,我感到深深的羞愧。

雨來被鬼子惡打時顯示出的英雄本色,深深地烙印在我的腦海中:扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬着牙擰,雨來的臉立時變得青一塊,紫一塊。鼻子被打出血來,順着腮邊流下來,一滴一滴的血滴在課本上。然而,雨來只是用手背一揩,倔強地抽動一下嘴角,仍舊咬着牙,嚴守祕密。這場面實在讓人心悸!難以想象,假如換做是我,我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個十二歲的孩子,出生在那樣動亂的時代,隨時都有生命的危險,然而他卻能面對最強暴的敵人,勇敢地説:不。我們現在的生活多麼幸福,有父母無微不至的關懷,有老師長輩耐心的教導,我們生活在一個愛的港灣裏,不用害怕有什麼風雨來襲擊。然而我們卻是身在福中不知福,我們挑食,總是埋怨玩得不夠,電視看得還不過癮,電腦遊戲還不夠刺激我們無休止地向父母要這要那,從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比,我顯得多麼渺小和缺少責任心!雨來接受着風雨的考驗,就像是頂着暴風雨的海燕。而我呢?就像是一隻小小的燕雀。

真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時,才能體會到。大文豪納素夫這樣説。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到自古英雄出少年,從現在起,我要珍惜現在的生活,珍惜它是因為它是無數先烈用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,一個熱愛學習的少年,將來肩負起建設祖國的重任。

小英雄雨來讀後感 篇14

在九月的一個星期天裏,我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書裏面的文章描述的是雨來和八路軍叔叔、小夥伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情,這本書是從第7頁開始講雨來的,一直到175頁才講完。

我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個櫃子還不夠呢》,文章是這樣寫:夜晚,蘆花村就像沒有來過一樣,靜悄悄的。只有冷風掃過村子,呼呼地響,卷着沙土吹在窗紙上,沙---沙!雨來的爸爸來到東屋,燈影裏,八路軍叔叔都已經睡了。一連打了二個月的仗,都太累了。爸爸輕輕抱起雨來,回到西屋睡覺去了。可是,戰爭又開始了,雨來醒後屋裏只剩自己和媽媽了,八路軍因為敵人太多了打了一陣就移了。日本鬼子進雨來家了,把家裏的櫃子搬走後,又到別人家找去了。看來,這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重啊!

自從看過《小英雄雨來》以後,我發現每一個小英雄都有不怕死的精神,這是因為每一個小英雄、每一位八路軍叔叔和每一個人民都有一種神奇的力量,那就是都有信仰。我們身為中華人民的子女一定要為自己的國家獻出一份力量,讓我們這個國家更強大,讓外國不敢來侵略我們。

小英雄雨來讀後感 篇15

不知道為什麼魯迅把舊事重提改成了朝花夕拾,但不得不説,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。

無可否認,魯迅的罵功是中國一絕,以致於罵狗、罵貓、寫鼠也有人惶惶不安,那頂帶刺的高帽戴上了,也就取不下來了。難怪魯先生愛罵狗,這“罵畜生不犯法的好事,也只有他老人家佔盡光,好歹比那殺豬的白刀子進紅刀子出快活自在。

且不説那些名人名教授有沒有狗血淋頭,但這不好惹的“高帽卻戴牢了,堂而皇之地以動機褒貶作品,是人就看得出,那柄匕首是正中要害。

連一本薄薄的回憶散文集中都充斥着滿腔憤慨之情,及見其他那些雜文、小説集的鋒利。諷刺有魅力,當然,在魯迅筆下,那叫藝術

小説國中的語文教材,每本都有魯迅的文章,大概多數都選自這個好聽的名字DD《朝花夕拾》,琢磨久了也想,夕拾的朝花什麼味?

酸。的確,看魯迅的文章有點酸,什麼酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口裏説的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧後的疲態,表面上是祥和安平,但心裏卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的最大的錯處。感人肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不説阿長與魯迅過年時行禮的温馨,也不説看社戲、看五猖會時的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們在這裏彈琴“的童趣,一切感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨特的魯氏橋,進了甜美的童年故鄉。

苦。成了名人正人君子的仇敵是苦,阿長、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進舊中國的大染缸而不得解脱,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。

辣。魯迅的本色。辛辣的筆風,自然會有其筆尖直指的人羣。那句橫眉冷對千夫指凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

鹹。淚水的味道。樸實感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染鹹的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

看過的回憶錄,大都是風花月殘、捕風捉影的閒情逸致,倒沒見過這夕拾的朝花也別有風味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣豔。

獨酌花酒釋胸竹

寒衣不勝暑

朝花夕拾誰歸屬

甜酸鹹辣苦

小英雄雨來讀後感 篇16

這是一本許多人耳熟能詳的書,這是一本我們再熟悉不過的書,這是一本着名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,説出祕密。

我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時,王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當後,把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲,我為他那愛國品質而折服。

在生活中,我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時,我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是令我羞恥,當看了這本書後,我決心以後要克服困難,振作起來!説起上學,父母處處關心我們,不但交錢讓我們上學,還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞,又明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊裏上夜校,那裏又舊又破,雨來卻學得很認真。希望大家都好好學習,做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書,這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》。

小英雄雨來讀後感 篇17

今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開祕密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走後,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏着,雖然雨來14歲時才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的時代裏,本應發奮讀書,可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次,當雨來獨自在家時,鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身,並一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好後,雨來拼命往後院逃,但為時已晚,欲來被鬼子抓住,鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不説處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷,要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時,一頭扎進河裏逃了出來。

讀了這篇文章以後,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,應該做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!在家裏做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子!

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