晉級申請書（精選18篇）

晉級申請書 篇1

尊敬的xx鎮中心國小:

本人姓名，男，現年25歲，20xx年正式黨員，19xx年7月畢業，20xx年5月國小教育教學專業大專畢業證。自20xx年1月參加工作現已有XX年的教年。XX年5月被聘為小教一級教師，20xx年11月小教高級資格，現已符合小教高級十級教師申報條件，特此申請。

本人在小教一級任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護共產黨，學習路線、方針和政策，忠誠教育事業，服從學校安排，工作，敬崗愛業，與同事關係融洽，學生，教書育人，為人師表。學習、"三個代表"的思想和xx大報告，學習科學發展觀，能按質按時按量教育教學工作和階段的"小繼教工程"工作的任務。

十一年來的教育教學錘鍊，本人的教學理論和教學能力進步，教學提升。在教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，了不同級別不同層次的獎項。

一分耕耘一分收穫，本人的意在改革、大膽、勇於創新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統考，學生都了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中，多次得的好評，也被評為優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

總之，在工作，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各都的成績，特申請晉升為小高十級教師，懇請監督和支持，謝謝!

申請人：

年 月 日

晉級申請書 篇2

尊敬的領導：

您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我於20xx年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰，根據公司的需要，目前擔任 一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優秀的表達能力樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的協調能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

隨着時間的推移，在公司工作了將近兩年，我對公司也有了很深的瞭解。我曾經作為一個新員工，很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽、團結向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉變。而且剛剛接觸本職業市難免出現了一些小差小錯，得到領導和同事的指正;但前事之薦，後事之師，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發生。哪怕以後再面對工作中新的困難和挑戰，我也將更加努力，因為我始終相信"沒有越不過的高山，只有不願爬山的人。"在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

我相信：只要付出，就會有收穫!在這裏我不説自己工作做的如何好、工作態度怎麼樣，只因為您是我的領導，這些您也非常瞭解。如果此次晉級申請得到領導認同，提供我一個更高的平台，我會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造更多有利的價值。

如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。

申請人：

時間：20xx年x月x日

晉級申請書 篇3

尊敬的領導：

我叫杜--，20--年7月畢業於--師範大學，20--年--月被評為二級教師，任現職以來一直從事--教學工作。幾年來，我一直致力於提高專業技術水平，潛心鑽研，大膽實踐，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

一、政治思想表現。

自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，自覺遵守國家的法律、法規，嚴格遵守學校的各項規章制度，有良好的師德修養;奉行“堂堂正正做人，踏踏實實幹事”的工作作風，與時俱進做到了自修、教書、又育人。

二、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的.責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，到校做好有關工作，甘於奉獻。同時認真學習與踐行新課標、新理念，積極參加各級教育培訓和校本培訓，真正做到“學高為師，身正為範”，以自己優良的道德品質與文化素養去影響學生。

三、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整課堂教學進度和內容，改進教學方法，熟練運用電腦製作PPT，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，同時根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

四、工作業績和歷程

1、20--年--月年晉升為二級教師

2、20--年在--市基本功大賽中獲一等獎。

3、20--年---20--年在--師範大學在職攻讀教育碩士，獲得教育碩士學位。

4、20--年獲禮泉縣教學能手。

5、20--―20--學年獲--市教學能手。

6、在任二級教師期間發表省級論文3篇。

成績屬於過去，腳下踏過的路已經演變成歷史，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創業績。

綜合上述情況，符合申報一級教師的條件，特提出申請。

此致

敬禮!

申請人：---

日期：--年--月--日

晉級申請書 篇4

尊敬的領導：

本人，於20xx年5月11日入公司，13號正式入職，至今已達試用期要求2個月，特此申請轉正審批，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在部門經理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計高峯期這段時間，我通過與客户的電話和當面溝通，學習到了許多專業知識和銷售談判技巧，同時也增強了我對工作的熱情和自信。

在過去的兩個月時間裏，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。我的工作主要針對的是銷售的業務。在開展業務的過程中，我不斷學習和揣摩做好一名優秀銷售顧問的方法，如：對新客户做跟蹤計劃、對老客户進行定期回訪、對暫時沒有業務的客户宣傳公司理念等等。當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑑，後事之師，這些經歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面。可以説在這兩個月裏，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。

接下來在銷售部即將認籌下，做好前期工作。面對新的困難和挑戰，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不願爬山的人。”因此我也會更加深入的學習房地產、銷售相關的知識和相關政策，努力把這塊做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發展貢獻出自己的力量。根據上述情況，本人特提出轉正申請，希望領導予以監督和批覆。

申請人：本站

20xx年xx月xx日

晉級申請書 篇5

您好!

隨着我公司的不斷髮展狀大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月裏，我對公 司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個夥伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司 領導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們。基於對公司的熱愛和對領導的信任，鑑於現在的工作職責範圍和工作強度，我希望能進一步向銷售經理這項職位發展。

良木擇禽而棲，人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，才能為企業創造更大的價值。如果公司不給予員工一個良好的發展空間與相應的信任，那麼公司整個的運作模式也將停滯不前，得不到良好的發展。

在 這裏我不用説自己工作做的怎麼樣、工作態度怎麼樣，因為您是我的直接領導，這些您應該非常瞭解，您甚至可以從員工們那裏得到對我的評價。提出這樣的升職要 求，並不是"居功自傲",我所付出的談不上"功",所以請不要誤會我的本意，我只是實話實説。我相信，只要付出，就會有收穫!

如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養要求我應該做到的。

申請人：

20xx年x月x日

晉級申請書 篇6

尊敬的公司領導：

我是__年_月進入公司的，首先感激公司領導對我的關心和重視，為我供給了這麼好的工作環境。使我迅速的融入到工作中去，跟同事們打成一片。

我自入職以來，在公司良好發展氛圍和優秀企業文化的感召下，由一名剛入行的新手逐漸成長為一名合格的財務會計，從簡單的事務性工作的處理到逐漸接手和適應複雜工作的應對，順利為公司管理團隊所理解併成為其中一員，並且在職業生涯規劃和成長的過程中體現我自身的價值。

另一方面，盡心盡職，協助處長做好分管工作，當好助手，協助處長主要做了以下工作：一是做好年終收入預算調整和收入組織工作，圓滿完成上半年的財政收入任務。

然而我們所處的城市是一個正以驚人的速度向前發展的城市，無論是在經濟還是消費水平在全國都是名列前茅。在這種形勢下，現有的工資水平顯得有些單薄，已經成為限制我自身發展的最主要因素之一。

為了能跟好的為公司效力，也為了使自身能得到更好的發展，特此向公司領導提出加薪申請。申請工資及福利向上提升__%。

當然加薪不是目的，只是期望讓我們做得更好!

此致

敬禮!

___

____年__月__日

晉級申請書 篇7

尊敬的領導：

本人叫張，女，19xx年6月2日出生，本科學歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰在山區，在本職工作中嘔心瀝血，為山區教育做出了較大的貢獻，教師晉升職稱申請書。因為工作需要，20xx年我從山區調入了川原，兢兢業業一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。XX年我由中學三級教師晉升為中學二級教師，現符合晉升中學一級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：

本人自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且帶病工作，不計報酬。並一直堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅持以“三個代表”為自己工作的指明燈，認真學習領會黨的xx大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領導安排，認真履行學校規章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質，到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業奉獻着自己的力量。

我在業務方面，我也是大膽探索，積極響應國家的教研教改活動，工作之餘認真學習瀏覽教研優秀文章，從中學習優秀經驗，再融入自己實踐心得，創出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優化教學模式構建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應，作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認真學習高效課堂理論，詳細製作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平台，也為全鎮老師率先做了示範，讓大家有章可循，為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學，我本着追求高效的宗旨，主要從激發學生自主學習興趣，調動學生積極性做起，讓學生分組創優評差，使他們愛學，樂學，輕鬆學習而且又取得了不錯的成績，幾年來連續獲得教學質量獎。

從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區級獎和國家級獎，特別是關於班主任工作，我的經驗獲得了領導的認同，數次獲得區級鎮級優秀班主任和輔導員稱號。

根據本人情況，各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導審閲批准。

此致

敬禮!

申請人：

XX年6月25日

晉級申請書 篇8

尊敬的公司領導：

你好!我是___，在__公司工作已有六年多的時間了。在器材部現擔任尤尼克斯品牌產品代表職務，我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自我職責的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。這麼久以來，我一向無愧於心，方方面面我不敢説盡職盡責，但至少我盡了自我全部的努力來做好我的每一項工作。

中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我期望我所付出的努力能夠被領導看到，我的本事能夠得到領導的賞識。只要有一個機會出此刻面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就必須不會放過這個機會。

今日，我鄭重的向公司提出“晉升器材部產品主管”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰。不管遇到什麼麻煩，我都將和我的團隊並肩戰鬥。我相信自我的本事，因為這一切都來源於我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。

在此懇請公司領導給我這個鍛鍊的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創造價值，同公司一齊展望完美的未來!

晉級申請書 篇9

尊敬的營黨委：

到今年底，我的三級士官服役期已滿，到了退出現役或者晉升為四級軍士長的時間。通過在部隊十二年時間的磨練和學習，我深深地感受到了作為一名新時期革命軍人的價值所在。在面臨着走與留的重要時刻，今天我懷着激動的心情向部隊提出申請，申請留隊晉升為四級軍士長，為祖國的國防建設再貢獻自己的力量。

部隊不僅是打擊外敵入侵、保衞祖國的武裝集團，也是我們青年戰士學習知識、掌握技能的大課堂。在部隊這十二年的摸爬滾打過程中，我練就了強健的體魄，學會了過硬的軍事本領。同時，在與部隊諸多首長和戰友的接觸、交往中，也使我的為人、處事方法和人性得到了昇華。十二年來的部隊生活，真正把我鍛鍊成為了一名合格的解放軍戰士、一名合格的解放軍指戰員，這除了我自身的努力之外，還要得益於部隊首長官兵熱情的關心、幫助。

人類在發展，社會在進步，時代的要求對於我們青年人來説也越來越高。部隊是隨時準備打仗的，是為國家的建設服務的，是為人民的安居生活做保障的。隨着xx大的勝利召開，為適應未來世界軍事新變革的發展要求，為推進士官隊伍建設又好又快發展，提高履行新世紀新階段我軍歷史使命的能力，20xx年7月13日，在全軍深化士官制度改革工作會議上，經批准，向全軍和武警部隊頒發《深化士官制度改革方案》。此次深化士官制度改革，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極適應國家經濟社會和軍隊建設發展新形勢，着力優化結構、理順關係、健全機制、提高素質，完善具有我軍特色、充滿活力的士官制度，努力建設一支政治堅定、技能精湛、作風頑強、紀律嚴明、骨幹作用突出的士官隊伍。這也意味着我軍未來的整體作戰力的提高，同樣，部隊對於官兵具備的素質要求也越來越高，這更有利於激發我們青年官兵學習成才的動力。

想留隊轉取士官，從大的方面講是為了儘自己的微薄之力建設國防，從小的方面講是為了自己的生存。現在的社會是物慾橫流、人才競爭的市場，如果沒有過硬的技術和超強的才能很難在社會中立足、在競爭中生存。留隊轉取士官，在保衞國防、苦練軍事本領的同時，也可激發欣欣向上的學習進取心，提高自身的全面素質。

針對這次的士官選取，我保持“一顆紅心、兩手準備”，積極服從組織的安排。如果我晉升為四級軍士長，我將一如既往地幹好自己的本職工作，不驕不躁，充分發揮自己的才能、專長，為連隊、為部隊貢獻自己的力量;如果未晉升為四級軍士長，這説明我距離一名新時期中高級士官的標準還不夠，我服從組織的決定，退伍後發揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。

軍禮

申請人：潘勇

20xx年10月15日

晉級申請書 篇10

尊敬的領導：

本人---，19--年2月5日生，中共黨員，專科學歷，於19--年7月畢業於--師範學校，同期在肅州區屯升學區參加工作，至今已在教育教學崗位工作十三年多，20--年1月被審批為國小一級教師。現符合國小高級教師職稱的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：

本人自參加工作以來，能夠認真學習馬列主義重要思想。在工作崗位上兢兢業業，任勞任怨，服從學校領導的安排，遵守學校的規章制度，以共產黨員的標準嚴格要求自己，無怨無悔的獻身於屯升的教育事業。

在教育教學工作中，本人愛崗敬業，無私奉獻，大膽改革，勇於創新，在工作中不斷學習先進的教育理論和教學方法，在教育技術改革中，善於尋求新思路，尋找新辦法，始終走在學校教改的先進行列。本人所上的國小數學課教學成績始終名列本學區平行班前茅。本人20--年被評為區級國小數學骨幹教師。在工作崗位上，我不僅學習了先進的教育教學理念，也總結了自己的經驗和方法，並撰寫了多篇關於教育教學方面的論文，其中《例談數學教學中學生聽説能力的培養》一文發表在《--教育》雜誌20--年第一期上，《如何培養低年級學生的識字能力》、《國小語文教學中學生創新能力的培養》分別獲得區級優秀論文評選一等獎，《讓學生感受學習數學的樂趣》一文獲得市級優秀論文評選一等獎。本人的教育教學成績得到了學校領導、老師和家長、學生的一致好評。

在十幾年的工作中，本人一直擔任班主任工作，送走了一批批歡樂的笑臉，迎來了一張張稚嫩的面孔。本人所帶班級多次被評為鄉級、校級文明班集體。

根據本人實際情況，各項條件符合申報國小高級教師的要求，特提出晉升國小高級教師的申請，請各級領導審閲批准。

此致

敬禮!

申請人：---

日期：--年--月--日

晉級申請書 篇11

尊敬的領導：

我於____年__月__日進入公司，到今日已經有三個多月的時間了。作為一名應屆畢業生，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。可是在部門經理和同事的幫忙下，我漸漸的找到了自信。異常是在審計高峯期這段時間，我經過與客户的電話和當面溝通，學習到了許多專業知識和市場場談判技巧，同時也增強了我對工作的熱情和自信。

在過去的幾個月時間裏，我勤奮工作，嚴格要求自我，認真及時地做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自我，期望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

我的工作主要針對的是代表處的業務。在開展業務的過程中，我不斷學習和揣摩做好市場工作的方法，如：對新客户做跟蹤計劃、對老客户進行定期回訪、對暫時沒有業務的客户宣傳公司理念等等。

當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，領導的及時指正幫忙我做到了防微杜漸。前事之鑑，後事之師，這些經歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠研究得更加全面。能夠説在這三個月裏，我的思想和工作本事都有了很大程度的提高。

接下來金融街市場部的市場的細化是針對房地產和高新企業的。應對新的困難和挑戰，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越可是的高山，僅有不願爬山的人。”

市場的細化主要是為做到“市場的專業，專業的市場”。所以我也會更加深入的學習房地產、高新企業的知識和相關政策，努力把這塊市場做專、做精、做通。工作中我會主動承擔職責，爭取更快的成長起來，為公司的發展貢獻出自我的力量。

根據上述情景，本人特提出晉升申請，期望領導予以監督和批覆。

申請人：___

____年__月__日

晉級申請書 篇12

總：

員工晉升申請書5篇申請書

您好!

隨着我公司的不斷髮展狀大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月裏，我對公 司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個夥伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司 領導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們。基於對公司的熱愛和對領導的信任，鑑於現在的工作職責範圍和工作強度，我希望能進一步向銷售經理這項職位發展。

良木擇禽而棲,人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，才能為企業創造更大的價值。如果公司不給予員工一個良好的發展空間與相應的信任,那麼公司整個的運作模式也將停滯不前,得不到良好的發展.

在 這裏我不用説自己工作做的怎麼樣、工作態度怎麼樣，因為您是我的直接領導，這些您應該非常瞭解，您甚至可以從員工們那裏得到對我的評價。提出這樣的升職要 求，並不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實説。我相信，只要付出，就會有收穫!

如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養要求我應該做到的。

申請人：

20xx年x月x日

晉級申請書 篇13

尊敬的領導:

茲有食品課員工___、___，於____年__月__日進入福艾語詩公司德勝西路店，根據公司的需要，目前擔任理貨員一職，負責賣場商品陳列及為顧客服務等工作。兩人具有豐富的商超工作經驗;工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作本事;職責感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;進取學習新知識、技能，注重自身發展和提高。

因而特申請我部門員工：

___晉升為___課___組組長(見習一個月);

___晉升為___課衝___組組長(見習一個月)。

此致

敬禮

___部門____年__月__日

晉級申請書 篇14

尊敬的各位領導:

你們好!

今天能夠申請國小一級教師職稱，首先應感謝領導為我創造了這次機會!藉此機會，請允許我介紹一下我的主要工作:

不知不覺中我任教已十一年，回首這些年來的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所彙集的圖譜，一點一滴記錄着自己所前進跋涉的每一步。我深感自己肩上的責任，並深刻體會到:教育工作，任重而道遠!

一、在思想上始終與黨中央保持一致，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表。工作中處處以身作則，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，虛心向有經驗的教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹的教師風範，提高自身的綜合業務能力水平。

二、在教育教學方面，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓，主動參加各級各類的教學活動。教學中，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。

三、在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。從未因為自己孩子尚小需要關心照顧為由耽誤教育教學工作，也沒有因自己的身體不好，長期兩地奔跑勞累而影響教育教學的順利進行，一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。

四、在教學成績方面，隨着新課程改革對教師業務能力要求的提

高，本人在教學之餘，積極參加市、縣、校組織的各項培訓。在組織好教育教學工作的同時，本人還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。因各方面的原因，雖然成績都不顯著，但是卻在工作中，學習到了在學校沒有學到的知識，充實了自己，逐漸的掌握了教學的一些方法，和教育的真諦教育就是教書育人。不但教給學生知識，更重要的是教育學生怎樣做人。作為一名青年教師，自己的成長離不開領導的關心，同事的幫助以及周圍人的愛護，是他們使我把自己的教學工作進行的有聲有色、蒸蒸日上，是他們給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞台。

工作中還存在很多不足之處，我將在今後的工作中更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，同時我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，為美好的明天奉獻自己的力量。

現根據本人實際情況，各項條件符合申報國小一級教師的要求，特提出晉升國小一級教師的申請，請各級領導審閲批准。

申請人：

年 月 日

晉級申請書 篇15

寧強縣職改辦：

我叫袁鬆平，1987年7月畢業於城固師範數學專業班，同年8月被分配在寧強縣鐵鎖關區龍王九年制學校國中部，之後又調往廟壩寬川初級中學任教，於1998年8月調入高寨子初級中學工作至今。其中20xx---20xx學年度積極響應縣教體局的號召在安樂河中心國小支教(帶課帶班)一年，現已在教學一線工作20xx年。

回顧過去的20xx年，主要工作總結如下：

一、政治思想表現。

自參加教育教學工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，自覺遵守國家的法律、法規，嚴格遵守學校的各項規章制度，有良好的師德修養;奉行“堂堂正正做人，踏踏實實幹事”的工作作風，與時俱進做到了自修、教書、又育人。

二、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，

曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，到校做好有關工作，甘於奉獻。同時認真學習與踐行新課標、新理念，積極參加各級教育培訓和校本培訓，並做了大量的研訓、讀書筆記，真正做到“學高為師，身正為範”，以自己優良的道德品質與文化素養去影響學生。

三、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整課堂教學進度和內容，改進教學方法，熟練運用電腦製作PPT，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，同時根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

四、工作業績和歷程

1、1997年晉升為中學二級教師(1991年數學大專畢業)。

2、20xx年完善“普九”中的生物實驗教學資料。

3、20xx年完成“普實”中的生物實驗教學資料。

4、20xx年11月獲得全縣國中生物教師實驗操作技能大賽三等獎。5、20xx---20xx安樂河支教一年。

6、20xx年完善生物實驗教學資料，並通過“雙高普九”驗收。

7、20xx年9月---20xx年5月主持完成縣級生物課題“七上生物教學內容調整的實踐研究”，結題後縣教研室驗收為合格課題。其中課題中的論文《對“植物光合作用”教學內容的思考》發表於《中學生物教學》第十一期31頁。8、20xx年11月至20xx年3月31日參加遠程“國培計劃”學習，經考核為合格。

9、20xx年11月獲得全縣國中生物教師實驗操作技能大賽三等獎。

10、20xx年11月30日至12月10日在陝師大參加“國培計劃”中的陝西省農村骨幹教師高級專業能力提升項目的進修,並榮獲該期的優秀學員稱號。

11、發表論文三篇：

①20xx年在《漢中教育》第六期發表論文《重視生物課外探究實驗》

②20xx年10月在教育部主管的雜誌《中學生物教學》第十期56頁發表論文《國中生物會考複習策略》

③20xx年11月在教育部主管的雜誌《中學生物教學》第十一期31頁發表論

文《對“植物光合作用”教學內容的思考》。

成績屬於過去，腳下踏過的路已經演變成歷史，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創業績。

綜合上述情況，符合申報一級教師的條件，特提出申請。

教師晉升職稱申請書5篇申請書望各位領導予以考慮。

申請人：

xx年xx月xx日

晉級申請書 篇16

尊敬的學院領導：

鑑於我在山東新華電腦學院工作教齡與工作表現，在本次職稱申報過程中，特此提出副主授職稱的申請。我於20__年3月來山東新華電腦學院工作，主授photoshop(平面設計類、網站傳媒類)，至今已有五年零八個月的時間了，在近六年的時間裏，工作勤勤懇懇，認真負責的完成每一次教學任務，每一個班級的結業考試成績都能夠達到95%以上，考證通過率達到85%以上，並順利的通過indesign、大專班教育學、成人大學聯考語文、數字藝術專業商業案例、圖文設計以及平面導師訓練課程的備課及帶班過程。平日裏，和同事相處融洽，在工作上服從學院領導的安排，通過了集團組織的每一次教師資格認證，並相應的取得了多門科目的認證，積極參與集團的標準化課程研發，在標準化課程課件徵集活動中，ps課件得到徵用，並且在連續兩年的教師技能大賽中取得集團級的獎項，同時在ciw認證中獲得ciw講師的資格認證。以上就是我近六年的工作情況，我的每一次進步都離不開學院領導和老師的培養和幫助，在此表示感謝。 望學院領導根據我個人情況酌情對我的申請予以審批。

申請人：

日期：

晉級申請書 篇17

尊敬的領導：

您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我於20xx年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰，根據公司的需要，目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優秀的表達能力樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的協調能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

隨着時間的推移，在公司工作了將近兩年，我對公司也有了很深的瞭解。我曾經作為一個新員工，很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽、團結向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉變。而且剛剛接觸本職業市難免出現了一些小差小錯，得到領導和同事的指正;但前事之薦，後事之師，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發生。哪怕以後再面對工作中新的困難和挑戰，我也將更加努力，因為我始終相信"沒有越不過的高山，只有不願爬山的人。"在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

我相信：只要付出，就會有收穫!在這裏我不説自己工作做的如何好、工作態度怎麼樣，只因為您是我的領導，這些您也非常瞭解。如果此次晉級申請得到領導認同，提供我一個更高的平台，我會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造更多有利的價值。

如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。

申請人：

20xx年xx月xx日

晉級申請書 篇18

尊敬的___:

您好!

我自____年__月份有幸進入公司以來，近__年了，期間始終抱着"__是我家，繁榮靠大家"的信念以歡樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一向認認真真、兢兢業業地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發展做出了自我應盡的職責，與公司共同提高共同發展.在提高個人工作技術經驗的同時，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，此實為我的榮幸.所有這些都是與您的領導和關心重視人才培養是密不可分的，我為能遇到您這樣的領導而感到慶幸.在這段共同成長的歲月裏，我對公司的領導及同事產生了深厚的感情，我喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個夥伴們.我給予了他們的同時，他們也給予了我更多.更感激您對我的栽培和幫忙，我十分的信任你們.

隨着公司的業務不斷髮展擴大，我個人的本事也在不斷的提升和提高，同時工作職責範圍和工作量也在相應地增加、工作強度不斷加大.您明白……….(列舉所需完成的工作量及工作繁重的原因)等原因常常使得我不得不犧牲休息時間加班加點到深夜甚至到凌晨

二、三點，如此大的工作強度已快使我心有餘而力不足了，畢競任何工作都應當在保證不影響身體建康的前提下進行.相信這些情景您應當很瞭解.在竭盡全力完成工作的同時我還不斷探索更好的工作方法，有效地提高了工作效率，降低了工作成本，從而增加了收益.經統計，………(列舉一年來完成的工作量，證明是如何的繁重).

同時我們所處的城市是一個正以驚人的速度向前發展的城市，無論是經濟還是消費水平在全國都是名列前茅，並且目前的社會經濟和物價已呈通貨膨脹的趨勢.在這種形勢下，現有的工資水平已顯得很單薄了.

鑑於以上因素，為了能更好地為公司效力，也為了使自身能得到更好的發展，特此向您提出加薪申請，申請從____年_月_日開始工資提升到__萬年(____元月).

人追求的目標越高，他的才能就發展的越快，才能為企業創造更大的價值.如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質、本事高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對他們來説，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康是不公平和不值得的.

薪酬是衡量工作價值的最佳標準.薪資的高低直接決定了員工工作績效和質量的高低，以及工作心境的好壞.從某種程度上説，一份好的薪資給員工帶來的是強大的激勵，也帶動了工作進取性;反之增加怠工情緒，影響工作效率和收益，最終影響企業潛能的開發.我相信對於有必須本事和執行力的員工，老闆是不會吝嗇的，使之能夠解除後顧之憂，安心為企服業務.

在那裏我不用説自我工作做得怎樣樣、工作態度怎樣樣，因為您是我的直接領導，這些您應當十分了解，您甚至能夠從同事們那裏得到對我的評價.提出這樣的薪金要求，並不是"居功自傲"，我所付出的談不上"功"，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實説.我相信:只要付出，就會有收穫!

如果您認為我此刻的工作資料及質量還未能到達這個薪金標準，我誠懇地期望您能提出寶貴的意見或提議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自我本事的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進.

當然加薪不是目的，只是期望讓我們做得更好!

期待您的答覆.

此致

敬禮

申請人:

日期：