改革強警主題教育心得體會（精選19篇）

改革強警主題教育心得體會 篇1

火，它能給予我們温暖，但也會給我們帶來災害。這個世界上被火摧毀的事物不計其數，一個個鮮活的生命正困難地想爬出來，卻被那重重火海包圍住，最後，一點一點地被吞噬……

從小，媽媽就告訴我：“火很可怕，不能碰它。”這短短的一句話被我銘記於心。在我眼裏，火像是一個鮮血般恐怖的怪獸，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來，令人們手無縛雞之力對抗他。那件事情發生之後，我更有了自我保護意識，同時，一抹抹温暖的“橘色”感動了我。

那是一個月朗星稀的夜晚，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的，時不時樓下馬路上傳來一兩聲車鳴聲。忽然，“啊——”一聲尖鋭的聲音從不遠處傳來，我立馬放下書，以迅雷不及掩耳之勢跑到門前，把門打開，而我們隔壁那户人家也打開了房門，只見裏面濃煙滾滾，房子的主人在裏面被嗆得直咳嗽。原來是着火了!我也是第一次遇到這種情況，所以只能朝裏面大喊：“快打119啊!”

過了一會兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲，幾個高大的身影飛奔上來，他們手裏拿着消防栓，不顧一切危險衝進火海里。過了十幾分鍾，火勢終於變小了，被濃煙薰灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的台階上歇息，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什麼會着火?”

“是煤氣罐使用不當才着火的。所以可要安全用火，知道嗎?小姑娘，看你也上高年級了吧?説説看，你知道哪些消防知識?”

“這可難不過我，我們老師教了我好多消防知識呢!”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢!有泡沫滅火器、乾粉滅火器、二氧化碳滅火器……對了，乾粉滅火器是用於一般固體火災，而二氧化碳滅火器用於容易燃燒液體的火災……老師還説：‘着火了不能朝逆風的方向跑，要用濕毛巾捂住口鼻，還應該學會使用滅火器……’”

“小姑娘，你知道得還真多!我相信如果你長大後當消防員，一定是名優秀的消防員!我要走了，再見!”他微笑地對我説，然後和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中。

我望着他們遠去的背影，媽媽的那句話又迴響在我耳邊：“火很可怕，不能碰它。”但在這羣英勇戰士的庇護下，那又算得了什麼呢?

改革強警主題教育心得體會 篇2

習近平到北大考察時，對參加講座的師生們説：“人生的扣子從一開始就要扣好。為什麼呢?這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。”他以“扣扣子”為比喻，告誡我們從小要樹立正確的人生觀和價值觀。

自打我上國小，媽媽就讓我養成堅強、獨立的性格，自己的事自己做。

那是一個飄着毛毛細雨的早晨，我早早地出門去買早餐。對於平常吃慣了麪包牛奶的媽媽，我多麼想給她一個驚喜——為她買一碗熱騰騰的面。我買完面便匆匆往回趕。

我小跑着上樓，希望快點把這個驚喜帶給媽媽。突然，我的腳下打了個滑，不但我自己摔了個狗啃泥，而且連滾燙的面也潑灑了我一手。我被燙得哇哇大哭，哭聲引來了媽媽，我哭喪着臉對媽媽訴苦，滿以為會得到一點同情與憐愛，可媽媽只是簡單地交代了幾句，便又遞給我錢，讓我重新去買一份。我大為震驚：媽媽怎麼那麼狠心呀?何況我又是個女孩，她居然都不安慰我一下，我到底是不是她親生的?我忍着疼痛和怒火接過媽媽給我的錢，又去買了一碗麪。

晚上睡覺時，因今天的燙傷讓我無法入睡。只要手微微動一下，就會像刀割一般疼痛難忍。“她還那麼小，經得起你這樣的折騰嗎?”爸爸輕聲責備媽媽。“我並不是在折騰她。我只是想讓她從小養成獨立、堅強的性格，以後才能在社會上立足。”聽到這兒，我的淚水慢慢流出了眼眶，劃過臉滴到了枕頭上，原來媽媽是愛我的。我終於明白了媽媽的良苦用心。原來媽媽是在用她獨特的愛，為我係好人生的第一粒釦子做準備。

經歷了這件事，我在學習和生活中慢慢地領悟了媽媽説的那句話。同時，也讓我懂得了扣好人生第一粒釦子道理和意義，明白了自己的路要靠自己來走。

改革強警主題教育心得體會 篇3

為貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，在20x年清明節來臨之際，我校根據官文明辦〔20x〕9號《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，要在全校範圍開展“網上祭英烈”活動，現將工作方案擬定如下：

一、領導重視

我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。校長王文瓊任組長，副校長陶樹生為副組長，成員還有温月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫豔波，各班班主任。

二、“網上祭英烈”活動內容、形式

組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

(1)、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。(2)、組織學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。

(3)、低年級小同學及家裏沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。(4)、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。

三、其它清明節活動內容、形式

1、20x年x月x日召開班主任會議，部署“網上祭英烈”簽名寄語活動。

要求班主任對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱

響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、20x年x月x日，舉行週一升旗儀式，進行主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”的國旗下講話。

3、20x年x月x日，週五下午第二節課開展主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”的班隊活動。

4、在四月份每班出一期主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”黑板報，並進行打分評比。

5、在四月份組織每班同學出一期主題為“我們的節日清明節”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到大隊部參加學校評比。

改革強警主題教育心得體會 篇4

一天晚上，我看到一則新聞：一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢，還專門請了保姆，照顧他們起居。鄰居們都很羨慕，紛紛讚揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂，大家疑惑不解。過了好久，老人終於説出了實情：他們已經三年沒見到自己的兒子了……

這件事深深觸動了我，我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻，我已經安耐不住思念的心緒，當即決定以後每個星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話，兩位老人在電話裏笑得合不攏嘴，別提有多高興啦!中午，我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我，“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳，我陪奶奶聊了會天，還將倒好的水遞給她説：“奶奶，喝水，小心燙!”奶奶摸着我的頭輕聲對我説：“幾天不見，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長大了。”説完，奶奶會心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜歡的是京劇，什麼臉譜啊、腔調啦……這些對我來説像天書一樣的名詞，在爺爺的嘴裏可是如數家珍啊!我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇，作為新時期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從常回家看看開始吧!

改革強警主題教育心得體會 篇5

通過前兩階段師德主題教育的學習，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教室，應當做好以下幾方面工作：

一、樹立事業心，增強責任感熱愛教育事業，忠誠教育事業，獻身教育事業。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是未教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示範，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是新核心的呼應，教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮到最大限度的作用。可以説，熱愛學生是教師職業道德的根本。

對學生冷漠，缺乏熱情，絕不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。常言道：嚴師出高徒。”又説“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”所以對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的方法來訓練慈，就是要對學生關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發展。“熱愛關心學生”是真摯的師愛，是教室的理智感、沒敢喝道德感凝聚的一種高尚情操，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現了教師對祖國、對人民、對黨的愛，體現了教師的獨立人格和應承擔的社會責任。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業精神的狠心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。

二、培育教室人格魅力在教育中，一切師德要求都基於教師的人格

師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，即時師德的規範又是教師良好人格的品格特徵的體現。在學生心中，教師是社會的規範，道德化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源於對事業的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念的投身其中，以教書育人為崇高的職責，並能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的正直去構築學生的正直，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養學高尚的品德。他們應是最能以身做則的、教師時時處處要以大局為重，客服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規，以楷模行為為學生做出表率。俗話説;“教育無小事，事事是教育;教育無小姐，節節是楷模”為人師表，身教重於言教。我們一定要用自己端莊的儀表、得體的舉止感化學生的行為。

三、熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生。

熱愛學生並不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執着的愛，才能激發出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也不可能有真正成功的教育。

這種愛，是不能以血緣關係和跟人好惡為轉移的，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融化在整個班級之中，不僅要愛那些好虛鞥，更要愛那些缺點較多的學生，要讓沒一個學生都從教師這裏得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊和自信。如果他們切實得感覺到老師是在誠心誠意的保護自己，他們就會很自然對你產生歡迎的傾向，喜歡接近你，並心悦誠服地接受你的指導。具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教室只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，瞭解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎的發展方向。

總之，作為一名和教師應有良好職業道德，健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創新精神。真正名副其實如《關於教育問題的談話》明確指出一樣：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書、還有育好人，各方面都要為人師表。”

改革強警主題教育心得體會 篇6

帶着渴望和期盼，懷着激情和敬意，在老師的組織下，我學習了黨的十九大精神。作為一名國小生，我倍感驕傲，儘管我對十九大的內容和傳達的精神，還不太理解，但是，一個顯而易懂擺在那裏的真理，我卻將它深深地烙在心裏。

那個道理是：只有祖國強大，才可以讓我們的生活更加美好;只有祖國強大，才可以讓我們在藍天下幸福快樂地成長。我們是祖國的未來，祖國遲早有一天會交到我們——也就是新時代青少年的手上，那麼，要怎樣才能撐起肩上的擔子呢?

在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”是啊，只有青少年們強大了，祖國才會跟着強大。首先，我們應該做到有堅定的理想信念，並不忘初心，朝着自己遠大的理想前進;其次，我們應該學好知識，提高文化水平，博覽羣書;其三，我們還要有擔當，有責任感，這樣，無論在哪裏都是社會的人才。

“少年強則國強。”我們是國家的棟樑，國家的繁榮寄託在我們身上。作為一名國小生，我們一定要好好學習，做一個品德兼優的人。我們在祖國媽媽的懷抱裏茁壯成長，我們坐在明亮寬敞的教室裏學習知識，都離不開黨和革命先烈的汗水與血肉，我今後一定要好好學習，為祖國獻出自己的一份力量!

改革強警主題教育心得體會 篇7

“中國夢”是指實現中華民族的偉大復興這個近代以來中華民族最偉大的夢想。

由於歷史認知差異及擔心既得利益受損等因素，面對“中國夢”，外界心態複雜，其中不乏誤解、嫉妒、擔憂。如何對外講述“中國夢”，維護好、實現好中國發展的重大戰略機遇期，就成為實現“中國夢”進程中必須面對的課題。闡明中國的發展將打破“零和結構”侷限，是“大而不霸、懷德為遠”的發展。

實現中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮鬥，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機中國夢凝聚着人們對美好生活的期盼，只有部隊實現和創造美好的生活和幸福夢想，匯聚會。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量彙集起不可戰勝的磅礴力量。

中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬於自己的夢，但我們同屬於一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連

懂得了個人幸福與國家夢想的關係，每個人心中又升騰起關於國家社會的夢想，我想那個夢想一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，基調一定是玫瑰色的，因為玫瑰色最温暖。也許每個人的國家夢不盡相同，但共同的一定是國泰民安、經濟發展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態良好、公平正義。

實現“中國夢”需要我們每個人努力從自己做起，從小事做起，為民族事業散發正能量

每一個人的夢是不一樣的，個體的夢是實的，匯聚到一起之後，就是中華民族的偉大之夢

實現‘中國夢’，我覺得每個人努力一定會有希望，但是每個人都要努力

因此，中國外交積極傳遞“中國夢”的“正能量”、説明“中國夢”不僅中國人需要，世界同樣需要。“新時代必須要有共贏的理念，不能奢望自己利益最大化，要把‘蛋糕’做大。”輿論指出，過去30多年中國經濟的發展，使許多與中國合作的國家廣為受益，這就是基於對“中國夢”的共享。

這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，中國的夢從我們的夢開始，在每一個階段放飛你們的夢想，讓他帶領你前行，照亮你的一生。

堅持自我的過程，是一個不斷超越自我，實現自我的過程。抬頭看着你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離成功更進一步。

在實現夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創造，只有不斷探索，不斷創新，才能讓夢想激發生命中的更多才能。

中國夢，承載這中國民主、富強、公正、和諧、自由的最基本價值觀，承載着由自強不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構築夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。

本次班會同學們表現的很積極，主動，大家大膽暢談自己的理想，樹立自己的信心，理想是還沒有實現的東西，是丟未來美好的憧憬和希望，這要求我們把握今天，努力學習，打下堅實的基礎，才能擁有美好的明天，理想實現的前提是把握人生，需要幾十年如一日的耐力，恆心與毅力，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯，恆心與毅力在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握，臧克家曾經説過“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔鍊” 而人生最好的淘金者和冶金者就是我們自己，把握自己才能發揮極致。

此次班會教育活動，讓全體學生認識到“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立”的深刻道理。通過此次活動，使學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，瞭解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。

改革強警主題教育心得體會 篇8

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽説過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果;;”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲;;我們國小生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

改革強警主題教育心得體會 篇9

“不忘初心，牢記使命”，是當下政治生活中的一個重要主題，也是中國共產黨人永恆的主題。黨的十九大報告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統涵養黨性、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。我認為實現這個目標，要做到“三個轉化”：

第一，要把學習的“讀後感”，轉化為羣眾的“獲得感”。要着眼解決思想深處的問題，深懷神聖感、敬畏感、虔誠感，用最嚴的標準要求自己，認真看書學習，決不打半點折扣，真正發自內心地受洗禮。杜絕出現學習“做樣子”、調研“走過場”、檢視“不深刻”、整改“空對空”等形式主義、官僚主義現象;杜絕形在心不在、心在神不在、人在思不在的現象，從根本上克服學習了就是領會了、開會了就是貫徹了、發文了就是落實了、會説了就是提高了的傾向。杜絕止步於“讀後感”，要以刮骨療傷的膽識，刀刃向內的勇氣，堅決鬥爭的精神，抓鐵有痕的力度，久久為功的韌勁，內化於心，外化於行，真正把存在的問題解決徹底、解決到位，增強羣眾的“獲得感”。

第二，要把剖析的“深刻性”，轉化為工作的“能動性”。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。在開展主題教育中，通過設立熱線電話、信箱郵箱、調查問卷、座談走訪等方式，廣泛聽取基層黨員幹部羣眾的意見建議。在掌握情況、集體研究的基礎上，班子成員深刻反思，剖析原因，召開民主生活會，開展批評和自我批評，並分別領題，深入一線，積極主動開展服務活動。

第三，要把整改的“修正度”，轉化為評價的“滿意度”。只有一線解難題，才能羣眾反映強烈的痛點、難點、堵點問題，讓羣眾獲得感、幸福感、安全感更充實。因此，要在調查研究中聽取意見、掌握情況、找準癥結、制定對策，從最困難的羣體入手，從最突出的問題着眼，從體的工作抓起，把通堵點、疏痛點、消盲點，作為服務羣眾的焦點，推出更有針對性的舉措，打通服務羣眾的“最後一公里”，讓人民羣眾有了切切實實的獲得感，提升羣眾對服務工作的滿意度。

改革強警主題教育心得體會 篇10

習近平總書記的"扣扣子"哲學，通俗易懂，深入淺出，形象生動，言簡意賅，很富啟迪。青年處在價值觀形成和確立的時期，是一個人成長、做人、成才的關鍵起點，理想指引人生方向，信念決定事業成敗。穿衣服係扣子，釦子錯了，可以重新扣;可是，人的一生只有一次青春，人生是單行道，走錯一步很難回頭。青年時期就等於繫上了第一顆鈕釦，每一個理想、每一個目標、每一份事業都是從它開始，它是一塊基石，也是命運的閘門。青年面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。

樹立科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀是總開關。比如近年來的"公考冷"持續升温，正不斷拷問着廣大青年乃至整個社會的價值取向。對於一些人來説，從政為官，成了"升官發財",把當更大的官當作人生追求，把謀取私利當作起點，把滿足私慾當作出發點。如果當官只想發財，第一個釦子就扣錯了，以後，必然走向腐敗，走向貪污。許多落馬乾部的懺悔無一不彰顯"人生釦子"的重要，所以習近平總書記告誡説："當官就不要想發財，想發財就不要去做官".

人生道路怎樣選擇?找準方向，找到了人生的奮鬥目標。萬事開頭難，難就難再要選擇好正確的第一步，習近平總書記用"魚和熊掌不可得兼"作比喻。又比如大城市、"北上廣"人人都喜歡，但並不是人人都適合。那麼，我們為什麼不可以"到基層和人民中去建功立業，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生"呢?青年能認清肩上擔負的責任和使命，就會知道"釦子"該從哪裏扣起，就會讓自己走上正路，並越走越光明。總之，青年一代尤其要堅定建設國家的信念，屏棄西方享受主義、拜金主義的腐朽思想，把自己的青春才華貢獻到為國家繁榮昌盛而努力上來，才會留下温暖、持久、充實、無悔的青春回憶。

改革強警主題教育心得體會 篇11

今天正是一個綿綿細雨，濃濃思緒，緬懷先人的日子。正是應景明代詩人杜牧的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”每逢清明節我們除了緬懷自己的故人外也永遠不能忘記那沉睡在大地下的英雄先烈們。當我們仰起頭看那高高的迎風飄揚五星紅旗時，你可知道她為什麼是紅色的嗎?還有，何曾想過我們胸前飄揚的紅領巾為什麼和五星紅旗一樣是紅色的呢?是的，五星紅旗是紅色那是無數的先烈們用他們的鮮血染紅的，而紅領巾正是五星紅旗的一角，因此紅領巾和五星紅旗一樣都是鮮豔的紅色，代表着革命。

無數的先烈們用鮮血和生命換來新中國的成立;為我們開啟了一個新的紀元;換來了我們今天幸福和祥的生活。先烈們那大無畏的英雄氣概;那誓死不屈的民族精神;那堅韌不拔、捨身為國的高尚品質，值得我們每個人敬仰。他們雖死猶生永遠在大地上放射看耀眼的金色光輝，那光芒就像永不熄滅的航燈，指引我們向正確的方向前行。今天，我們向中華民族偉大的英雄先烈們深深鞠躬以表我們深切的懷念，再向英雄先烈們舉起右手莊嚴地敬個隊禮以示我們崇高的敬意!

“少年富則國富，少年強則國強”，作為新時代的少先隊的我們應該宏揚先輩們的優良革命傳統，踏着先烈們的足跡，爭做有擔當，有責任的好少年!做好祖國的傳承接班人。孝敬父母，尊敬長輩，團結友愛。積極鍛鍊身體，讓自己有一個強健的體魄。規劃好自己的人生目標和理想，珍惜寶貴的時間，努力學習，提高自己的知識水平和文化素養，為了祖國的建設而時刻準備着。親愛的少年隊員們!我們是相國的花朵，是祖國的希望!為了祖國的未來，為早日實現中華民族的偉大復興的中國夢而一起努力奮鬥吧。

改革強警主題教育心得體會 篇12

汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨着汽車逐漸普及之後，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那麼倒黴，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。

學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之後，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛於虎”。

“生命誠可貴，愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

“防範勝於未然”，為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重於泰山,讓我們將安全進行到底。

隨着社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家讚歎社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難!

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生着，而且悲劇還繼續着。每天，這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題，這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?　　血淋淋的交通事故，永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

改革強警主題教育心得體會 篇13

“不忘初心、牢記使命”，是新時代共產黨人凝心聚力的鑄魂工程，是落實全面從嚴治黨的重要載體，是全黨政治生活中的一件大事。開展好主題教育，要提高思想認識，深刻理解其重大意義，以思想上的高度認同促進行動上的對標對錶，推動工作落實做細，確保教育活動成效。

“不忘初心、牢記使命”，是思想教育的生動實踐。開展主題教育，有助於廣大黨員幹部築牢信念之基、補足精神之鈣、深鑄思想之魂，有利於廣大黨員幹部特別是領導幹部，在學懂弄通做實黨的十九大精神，使領導、決策和執行更加科學、更接地氣和富有高效。也可以使廣大黨員幹部不忘初心，深深紮根基層，積極投身社會主義建設和羣眾工作，密切黨和人民羣眾的血肉聯繫，盡心竭力為羣眾排憂解難，增強人民羣眾的幸福感。

“不忘初心、牢記使命”，是全面從嚴治黨向縱深發展的必然要求。“不忘初心，牢記使命”主題教育，生動説明了全面從嚴治黨絕沒有歇歇腳、鬆口氣，真正做到了久久為功。應對“四個考驗”和“四種危險”，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，把政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和制度建設等內容交互融合，是加強黨的建設的有效抓手，是全面從嚴治黨向縱深發展的戰略工程，體現了全面從嚴治黨向縱深發展的必然要求，確保黨的先進性和純潔性。

改革強警主題教育心得體會 篇14

今年4月底，我有幸參加了省委組織部在銅川召開的陝西省選調生專題培訓班。還記得，在培訓開班式上，照金幹部學院黨委副書記張耀東同志是這樣形容選調生的，他説：“在座的各位都是從一流985、211的大學選拔出來的人才，你們都是秀的年輕幹部，是黨和國家的棟樑之才，是實現民族復興偉大中國夢的中流砥柱，是國家的希望、民族的未來。”豪不誇張的説，我個人聽完張書記的發言後，深感自身責任重大，張書記的話字字珠璣，每一句都充滿了對選調生的厚望，確實，作為一名選調生，我們必須從思想上明確自身職責，從認識上找準自身定位。

培訓第一天，我們聆聽了中共陝西省委黨校博士段鵬飛關於習近平新時代中國特色社會主義思想解讀的專題教學。段博士指出，xx大以來，黨和國家事業取得歷史性成就，發生歷史性變革，我國社會主要矛盾發生轉變，社會主義初級階段基本國情呈現出新的階段性特徵，我國社會主義現代化建設邁上了新徵程。這就要求我們要更加堅定的堅持和維護習近平新時代中國特色社會主義思想，這是我們黨在新時期的思想利器，是實現中華民族偉大復興夢的指路明燈。

通過系列學習，我更加堅定了自己的政治信仰，堅定了自己的理想信念，作為一名黨員幹部，就是要衝鋒在為人民謀幸福、為民族謀復興的的第一線，永遠對黨忠誠、聽黨話、堅定不移跟黨走，永遠不忘初心，牢記使命，砥礪前行。

一、要志存高遠。正所謂“心有多大，舞台就有多大。”一滴水只有放入大海中才不會消失，作為選調生應該把我們的個人理想、價值追求與祖國和人民的需要、時代的追求結合起來，應該將紮根基層、服務人民、建設新農村作為我們的理想與追求，將選調當作人生的事業而非職業來對待，這樣我們才會更加珍惜在基層鍛鍊的機會，才能更加積極地發揮出我們工作的主動性與創造性，才能提高我們在基層幹事創業的熱情與信心。只有這樣我們才能走得更穩走得更遠。

二、要抵制誘惑。理想的實現是個長期漫長的過程，在這個過程中我們必須要始終保持鐵杵磨針的耐心與鍥而不捨的決心。通過選調生這個光榮的平台，我們更應該有“在其位謀其政”的思想覺悟，化地利用自己的專業知識，時刻牢記為基層服務的信念、牢記為人民服務的宗旨，不論面臨多大的困難和挑戰都要勇於去挑戰去克服。不論身處什麼境地、面臨何種誘惑，都要清醒的認識到我們是人民的公僕，“官”只是為人民服務的一個崗位，“權”只是為人民務的一種工具。正所謂“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，時刻保持清醒的頭腦，不被權力、利益所迷惑，時刻保持選調生的先進性和戰鬥力，唯有如此，我們才能不負使命、不負人民。

改革強警主題教育心得體會 篇15

1921年7月1日，是我們偉大的中國共產黨成立的日子，在98年前，幾十位革命先驅，面對着列強欺凌、軍閥混亂、內憂外患、民生凋敝的中國，在浙江嘉興南湖的一隻小船上宣告了中國共產黨的成立，從此中國共產黨踏上了歷史的舞台，擔負起領導中國革命的歷史重任。

98年來，從建黨初期的50多名黨員，發展到擁有9000多萬黨員的執政黨，中國共產黨團結領各族人民羣眾，實現了中華民族的獨立和人民解放，實現了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍，把一個貧窮落後的舊中國變成了一個日益繁榮富強的新中國。中國共產黨為什麼能行，為什麼能充滿活力、屹立不倒，為什麼能得到人民的擁護，源於中國共產黨對“不忘初心、牢記使命”的堅守，就像一座燈塔，照亮各族人民不斷前進的方向，就像一個羅盤，帶領各族人民始終走在正確的道路上，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

中國共產黨由革命黨進入到執政黨，是歷史的必然選擇。新時代對黨員也提出了新的要求，由此，要求我們廣大黨員的要求也隨之發生變化。

強化黨性，踐行忠誠。只有讓黨員黨性的意識強起來，擔負起在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的職責，才能讓黨的執政根基得到充分穩固，作為一名黨員，要認真貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥，切實增強黨員的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

樹立標杆，引領羣眾。在新時代，要塑好黨員先鋒形象，讓共產黨員形象莊重、高大、鮮亮起來，作為一名黨員，要進一步引導廣大黨員發揚革命傳統和優良作風，事事以身作則，處處率先垂範，樹立正確標杆，團結引領各族羣眾開拓眼界、轉變觀念、自力更生，共同走向幸福生活。

踐行宗旨，為民服務。羣眾利益無小事，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，踐行黨的宗旨，作為一名黨員，要牢牢抓住最需要關心幫助的羣眾，牢牢抓住羣眾最關心、最直接、最現實的問題，一件事情接着一件事情辦，凝聚人心，贏得民心。

身為9000萬黨員中的一員，身為13億中國人中的一員，讓我們在以習近平總書記為核心的黨中央正確領導下，不忘初心、牢記使命，為實現中國夢貢獻自己的力量，共同書寫新時代中華民族偉大復興的新篇章。

改革強警主題教育心得體會 篇16

金秋十月，秋風送爽，氣球繽紛，彩旗飄揚，我們迎來了一年一度的一年級入隊典禮，這代表着一年級新生將在老師、同學、家長的注視下戴上鮮豔的紅領巾，正式成為少先隊員了!

首先是校長為此次活動致辭：“人生的選擇如穿衣一般，每一份夢想，每一份事業，每一份成功都是從第一顆鈕釦開始的。由此可見第一顆釦子的重要性。如果扣錯了第一顆釦子，接下來的扣子也全都會扣錯，一步錯步步錯也就是這個意思。一年級新生更要扣好人生第一顆釦子，才能扣好第二顆、第三顆……入學禮是人生的新起點，更是一個轉折點，進入下一曲動人的樂章。”校長的每一句話都鼓勵着我們努力學習，奮發向上!

接着，校長帶領着全體師生穿過“幸福門”，代表着新生們將在新湖國小幸福地學習。接下來，新生們走進新湖智園——孔子的塑像前叩拜師恩，孔子是一位偉大的思想家、教育家、政治家，被後世尊為萬世師表和聖人。全體師生向偉大的孔老夫子行三鞠躬，我們滿懷着敬意望着孔子塑像。“學而時習之，不亦悦乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”“君子成人之美，不成人之惡”“君子喻於義，小人喻於利”……孔子的一字一句、一行一舉都教誨着我們。

然後，進行“淨手淨心”儀式。同學們把手放到金水盆中淨手，正反各洗一次，寓意淨手淨心，去除雜念，在日後的學習中專心致志，心無旁騖。

最後，高年級老生為一年級新生佩戴紅領巾。一年級新生們整整齊齊地排好隊，把腰板挺得筆直筆直的，眼睛裏閃爍着期待和激動，期待鮮豔的紅領巾在胸前隨風飄揚!隨着激昂的音樂響起，隨着全體師生的目光都聚焦在新生那裏，六年級的大哥哥大姐姐們將神聖的紅領巾佩戴在一年級新生的胸前。此時此刻，全體師生都沸騰了!

不知不覺間，一年級新生入隊典禮結束了。這代表着新湖國小又多了349名少先隊員!少年富則國富，少年強則國強，祖國的未來屬於我們，我們要好好學習，為祖國做貢獻!

改革強警主題教育心得體會 篇17

時光荏苒，初心不改，使命如一，矢志不渝。在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中國共產黨迎來了98歲生日。這是我們黨的生日，也是每一名共產黨員的莊重節日。在這個光榮的日子裏，特向奮鬥在全國各條戰線的廣大共產黨員致以節日的祝賀和崇高的敬禮!

黨的生日前夕，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時發表重要講話，強調“黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮鬥目標的集中體現，越是長期執政，越不能忘記黨的初心使命”，“我們千萬不能在一片喝彩聲、讚揚聲中喪失革命精神和鬥志，逐漸陷入安於現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恆課題，作為全體黨員、幹部的終身課題”，“在新時代把黨的自我革命推向深入，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇於自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨”。

98載滄桑歲月，98載苦難輝煌。中國共產黨一路走來，由小變大、由弱變強，團結帶領偉大的人民，在中國這片神奇的土地上，書寫了人類發展驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，古老的中華民族正以嶄新姿態屹立於世界的東方。中國共產黨近百年的光榮歷史，就是一部守初心不忘本、擔使命做先鋒的奮鬥史、創業史、興盛史。

中國共產黨來自人民、植根人民、服務人民，除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己的特殊利益。説到底，中國共產黨就是為人民而生、為人民謀福的。回望歷史，在那個風雨如晦的年代，中國人民的夢想、的幸福，就是實現中華民族的偉大復興。正是從“為中國人民謀幸福”的初心出發，中國共產黨從誕生之日起就堅持用馬克思主義觀察、分析和解決中國問題，義無反顧擔負起“為中華民族謀復興”的歷史使命。正是這樣的初心和使命，激勵着一代又一代中國共產黨人無私無畏、前赴後繼、英勇奮鬥，中國共產黨不愧為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨之所以成為歷史的選擇、人民的選擇，之所以領導人民不斷取得革命、建設、改革的輝煌成就，之所以永葆先進性和純潔性，深得民心、長期執政，追根溯源，都可以從這樣的初心和使命中找到原發動力。

一代又一代中國共產黨人賡續書寫，億萬中華兒女接續奮鬥。黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，中國特色社會主義闊步進入新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。今日之中國，比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標!

中華民族偉大復興絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，越到緊要關頭，越要堅定必勝的信念，越要保持那麼一股韌勁，增強攻城拔寨的能力。當前，我國仍處於並將長期處於發展的重要戰略機遇期，但前進道路上諸如中美經貿摩擦這樣的“變數”還有不少，各種各樣的“攔路虎”、“絆腳石”還有很多。惟有真正把黨的初心、黨的使命銘刻於心、踐之於行，頑強拼搏、全力奮鬥，堅定進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，以更堅強的信心和勇毅把自己的事情做得更好，才能戰勝一切艱難險阻，勝利實現民族復興的宏偉目標。

黨的xx大以來的偉大實踐充分證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南。在邁向未來的征程上，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，就一定能夠應對各種風險挑戰，確保中華民族偉大復興的巨輪沿着正確航向破浪前行。真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來，錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，正是不忘初心、牢記使命的內在要求。

中國共產黨是世界上的政黨，治理着中國這樣一個有着近14億人口的發展中大國。黨的自我革命是帶領人民進行偉大社會革命的保證，任重道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢記使命，就是自我革命、刀刃向內、刮骨療傷的需要，就是壯士斷腕，同一切影響先進性、弱化純潔性的問題作堅決鬥爭的底氣，就是不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的本領。把黨建設得更加堅強有力，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

人民是中國共產黨執政的根本後盾，是強黨興國的成功祕訣。98年來，正是因為不忘初心、牢記使命，代表人民利益、順應人民意願、傾聽人民呼聲，中國共產黨才不斷在革命、建設、改革的征程中，在中華民族偉大復興的歷史進程中，書寫“天翻地覆慨而慷”的壯麗篇章。每一名共產黨員都應牢記，自己永遠是勞動人民的普通一員，必須與人民緊緊團結在一起，為實現人民對美好生活的嚮往履職盡責、擔當作為，在民族復興的奮鬥征途上永做先鋒、作出表率，團結帶領人民共同創造歷史偉業，在新時代鑄就新的輝煌!

改革強警主題教育心得體會 篇18

新中國一代偉人鄧小平同志説：“一個學校能否為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。”教育的目標是“德才並重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業道德去影響每一位學生。要説何為良好的職業道德，在我看來，道德的好壞並無嚴格的法律依據，它隨人們的思想觀念體現於非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我説，道德立於心、工作成於手。作為一名教師就應該現身説法、以身示範，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，實現良好的教育目的。

“學高為師，身正為範”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質的高低，直接關係到素質教育的順利實施，直接關係到青少年的健康成長，直接關係到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現，直接關係到祖國的未來。首先，要求教師忠誠於人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業，甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。再則，要求教師熱愛學生。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。

在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節自習課上，一名教師因輔導學生練習，故託堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學生講台放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。教師見後，並無不滿，而是公開向學生道歉，並把自己的傘、雨衣送給同學們。教師的素質體現在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學生敬服、理解，以至於對以後的上課狀態、心理反應和師生溝通都會產生負面影響。其次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以説責任重大，是由於教師肩負着培育下一代接班人的責任。抽象地説，社會的未來掌握在教師的手中，之所以説艱苦，是由於教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處於相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻，否則，如果以待遇對待工作，那麼，就可能在知識傳授、教書育人中，難當社會重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示範行為來教育學生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為，自己應當行之;要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模範的榜樣，推動學生全面發展。

上述幾點是每一名教師都應該具有的，也是最基本的行為品質。有人説：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”反過來説，如果我們只知道教書而不知道育人，那麼，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。教師要根據學生的身心發展規律和認知規律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，要通過自己的表率、模範作用去感染每一個學生，教育每一個學生。明清之際的思想家孫奇逄曾説過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向學生傳授知識，還要教會學生學會做人。所以在教學和生活中，要特別強調教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善於汲取民族精華並賦予時代精神，還要善於吸收古今中外的先進經驗和優秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學生敢於思考，勇於創新，既提高人文素養，又打好科技素質基礎。

教師是太陽底下最光輝職業。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點?在我們無助的時候，是老師向我們伸出了温暖的雙手;在我們成功的背後，是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去温暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優秀的人民教師。

改革強警主題教育心得體會 篇19

近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這次主題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

“初心是什麼？”是陶淵明的“不為五斗米折腰”，亦是鄭燮的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，亦或是曹操的“烈士暮年，壯心不已”。古人的“初心”，讓人為之敬佩。那共產黨員的初心又是什麼？在中共十九大上，習近平總書記提出“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”作為一名黨員，我們要敢於成為先鋒者，也要甘於成為奉獻者，我們要牢牢記住我們的初心是什麼，不要忘記夢開始的地方。

“初心為什麼？”正如《華嚴經》所説“不忘初心，方得始終”，共產黨人沒有自己的私人利益，追求的是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，追求的是中華民族偉大復興。不能走着走着就變了味，要不忘初心、繼續前進。的確，萬事萬物都會變，人對事物的態度和認知也是會改變的，可是，我們的初心不變，它一直在心底，只是可能會被暫時被遺忘。最終，它還是會讓我們迷失的羔羊重新找到回家的方向。

“初心怎麼做？”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。初心之初，貴在實踐，實踐就是在平常、在崗位。不忘初心，要我們時刻牢記黨員身份，想清楚“怎麼做？”。中國共產黨員的初心，從一開始就重在行動，重在實踐。“從羣眾中來、到羣眾中去”、“全心全意為人民服務”、“實現中華民族偉大復興”……我們黨的初心，不是空談理論，而是實幹擔當。我們要發揚螺絲釘精神，以實際行動做合格黨員。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們要有“精衞填海”的決心和“愚公移山”的意志，承擔起自己的責任和使命，不忘初心，砥礪前行。