交通安全活動總結（通用18篇）

交通安全活動總結 篇1

___五小創辦於198-年，現擁有教學班-個，學生-人，在職教師-人。校園佔地面積-畝，學校分為教學區、運動區、生活區三大區。在各級領導、社會的支持和幫助以及我們的努力下，我校教學設施完善，是一所融綠化、淨化、美化為一體的園林式學校。

多年來，我校以“立德啟智，培育創造21世紀的健全現代人”為目標，發揚“愛國、勤奮、團結、創新”的校訓精神，以人為本，德智並重，取得了長足的進步，我們的工作贏得各級領導、社會、家長的普遍讚譽。回顧過去，我們明白，沒有一步一個腳印的努力，就沒有我們輝煌的今天。一個學校要發展、要振興，首先必須有一個穩定、安全、優美的校園環境，要創設這樣一個良好的環境必須全校師生和社會各界的共同努力。

隨着社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車摩托車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家慨歎科學發達、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了負面，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼支離破碎。特別是那些還沒有踏上社會的國小生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我校地處市區繁華交通要道的湘陽街，學生上學放學要經過幾處交叉路口和穿越幾處汽車高速行駛的路段，是交通事故的多發區。因此，交通安全成了我校安全工作的重中之重。為了普及學生交通安全教育，把交通事故降到最低點，今年九月我校和市交警部門共同創建交通安全學校，經過我們的共同努力，做了一些我們應該做的工作，現將工作彙報如下：

一、統一認識領導帶頭。

為了認真貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》和湖南省人民政府“7.22”常德石門會議精神，進一步加強學校道路交通安全管理工作，經學校與交警部門共同研究決定成立了創建交通安全學校領導小組：

校長：-(五小校長)

名譽校長：-(市交警支隊大隊長)、-(五小黨支部書記)

副校長：-(交警隊教導員)、-(五小副校長)-(交警隊副隊長)

成員：-(五小少先隊輔導員)、-、-(警員)

領導小組下設辦公室，辦公地點設____五小校內，由劉新炎同志任辦公室主任，王向榮同志任辦公室副主任。

二、具體措施：

1、傳達交警部門交通管理工作精神，組織學生參加各項安全宣傳活動，反饋師生對交通管理工作的意見。

2、學校與交警簽訂交通安全條約，建立交通安全責任制。

3、學校挑選50名品學兼優的學生擔任義務宣傳員，由交警進行培訓，在學校附近交叉路口進行維護交通秩序的活動。

4、每學期組織二次以上的交通安全宣傳教育活動。

5、學校開闢宣傳專欄。

6、不定期舉行交通安全知識競賽。

7、建立在校教師車輛管理台賬。

三、開展活動，確保師生平安：

1、加強日常交通安全教育：我們的工作宗旨是：常抓、抓實、抓長!我們始終把學生的安全放在首位，樹立安全第一，責任到人，建立了完備的安全制度，排查一系列的不安全因素。學校每週週會課由副校長劉新炎或少先隊輔導員通過閉路電視系統對全校師生進行交通安全教育，並且要求班主任老師時時處處對學生進行安全教育，做到了警鐘長鳴。

2、開展交通安全專題講座：今年10月11日，婁星區向區長、婁星區政府領導、婁星區教育局領導、市交警隊領導給我校全體師生作了交通安全的重要講話，交警隊王向榮隊長作了交通安全知識講座，通過講身邊的事，列舉的統計數據等向我們展示了交通事故對人類的危害性，使我們震驚、同情、恐懼，全校師生感受到生命的可貴，使廣大師生更進一步認識到不遵守交通規則給社會給家庭給個人帶來了極大的不幸，從而，學會保護自己，提高了交通安全意識。

3、開展交通安全宣傳：

①根據我校特定的地理位置，使學生懂得在馬路上行走的交通知識，學校開展了交通安全圖片集中展覽對學生進行交通安全教育。“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等。”許多交通常識深深地印在學生的腦海中。

②我們通過編寫交通安全小報，舉行交通安全知識競賽，等形式普及交通安全知識教育，擴大學生的知識面。

③使用學校宣傳陣地，如櫥窗、展板、黑板報等，使學校形成濃厚的交通安全氛圍，學生在潛移默化中受到教育。

④利用學校閉路電視系統這一先進的電教媒體向全體師生放映交通安全宣傳影片，血淋淋的事實和痛不欲生的場景，觸目驚心，全體師生觀看後都大發感歎，學生都寫了觀後感，許多學生都對失去雙腿坐在籃球裏的小孩無比同情和對肇事司機強烈指責，認識到遵守交通規則的重要性。

⑤編寫和印發了《安全常識教育篇》校本課程。兒童和少年能否健康成長，關係到千家萬户的幸福、關係到廣大羣眾的根本利益、關係到社會的穩定。我校充分認識到這一點，加強兒童和少年的安全工作是國家、社會、學校和家庭共同責任，特開發《安全常識教育篇》校本課程，此書圖文並茂列舉了許多學生常發的安全事故以及怎樣避免安全事故小常識，這一本小冊子聯繫了社會、學校和家庭，開卷就能獲益，時時處處讓學生學習安全常識，安全常識牢記心頭。

四、 成績喜人，任重道遠：

我校在上級各級部門的領導和關心下、在交警部門的熱情合作下、在全體教職工的共同努力下，學校的創安工作邁出了可喜的一步。全校師生遵守交通規則，多年來沒有發生交通安全方面的事故，沒有發生刑事案件、火災事故、游泳安全事故、沒有發生食物中毒和其它意外傷亡事故。

創建交通安全學校，確保師生安全是我們共同的心願。良好的校園安全環境，為我校的教育教學質量的騰飛創造了條件。學校是湖南省現代教育技術學校、湖南省師資培訓基地、湖南省紅領巾示範學校、____市首批素質教育示範學校、婁星區雙文明先進單位、婁星區示範性完全國小、婁星區兩個常規先進單位、新課程改革實驗先進單位、少先隊大隊是全國紅旗大隊、學校是____市對外開放的窗口學校，這些成績的取得，是創建安全學校的成果。

回顧過去，展望未來，我們的責任任重道遠，我們將以更高的標準，更嚴的要求來抓好安全教育工作;我們將以飽滿的精神，開拓創新，同我們的交通幹警一起為創建平安學校，盡我們最大的責任、盡我們最大的力量、作出我們最大的貢獻，讓師生高高興興來校，平平安安回家。

交通安全活動總結 篇2

路家國小交通安全宣傳教育周活動總結在道路交通安全工作中，交通安全宣傳教育是一項長期的治本工作。如何進一步引起學生及家長的重視，從而形成現代文明交通的社會大氛圍，有效預防，確保道路交通暢通和安全，是我校一直關注的問題，現將在3月31日至4月6日開展的陽信縣中國小生交通安全宣傳週活動情況總結如下：

一、領導重視，提高認識。

隨着學生進入校園，我校領導宣佈學校安全教育工作隨之同步。利用國旗下講話，開展以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的中國小生交通安全宣傳週活動動員會。

二、加強宣傳，活動多樣。

1、學校利用現有教學設備，上好“交通安全課”。

2、學校開展安全疏散演練，提高學生的安全防護意識。

3、各班開展一堂道路交通安全知識“強化安全意識，提升安全素養”主題班會。

4、利用學校廣播站，校園文化、班級板報、優酷視頻等宣傳工具，普及學生的道路交通安全知識;

5、組織開展調查接送學生的車輛信息狀況，明確學生上、下學乘坐的車輛情況。

6、積極參見省公安廳、省教育廳、山東廣播電視台將聯合舉辦“20--年山東省中國小生交通安全知識闖關賽”活動。參見人數據統計達20餘人。

總之，在宣傳週活動中，學校領導高度重視，並進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動紮實有效地進行。今後，我校將進一步採取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。

交通安全活動總結 篇3

通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、多渠道開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

3、學校統一印發“告別交通陋習，倡導文明出行---交通安全教育致家長一封信”，倡導家長配合學校及交警部門，遵守交通規則和學校上下學制度，對孩子的安全負責：放棄“小方便”，繃緊“安全弦”!

4、我們與交警中隊聯繫，聘請趙耀、王健兩位警官到校作專題報告並索取有關交通安全的圖片資料，將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。

5、充分利用對會及主題幫會做好宣傳教育，提高學生交通法規的認知水平。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的'在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。

三、建立機制，鞏固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳“進學校”工作，集中開展多種形式和內容的國小生交通安全教育活動，營造全社會關注國小生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。

交通安全活動總結 篇4

事實上《國小生日常行為規範》中就曾指出，國小生要“遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學校有必要對國小生進行交通法規安全教育，幫助國小生樹立遵守交通法規的意識，幫助學生提高交通法規的認知水平。我校就“國小生交通安全教育”開展瞭如下活動：

一、前期工作和宣傳

1、做好前期工作，注重瞭解學生中存在的.交通違章現象。班主任通過各種途徑，如：談天、座談會等了解我校學生中存在的交通違章現象，經多渠道瞭解，彙總如下：

(1)闖紅燈。

(2)並行騎車聊天。

(3)騎車帶人。

(4)突然拐彎，左轉彎不打手示意等。

事實上違反交通法規的根本原因是國小生心中無“法”，很多學生對交通標誌、交通信號等幾乎一無所知。

2、充分利用班會做好宣傳教育。

學校統一印發“學生交通安全知識”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生交通法規的認知水平。同時，在班會課上，根據國小生的學習心理髮展特點，用形象生動的教學來引導學生，並讓學生自己參與。

在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關法律要聞，然後用講故事、説新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

3、利用板報這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發，發表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用。

二、思想教育

利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學生法制教育工作。並把其中與國小生有密切聯繫的案例拿到課堂上來分析，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規的重要性。學校統一時間進行了“交通安全知識競賽”，通過答題、批題等方式進一步激發學生對遵守交通法規重要性地認識。

利用國旗下講話，號召全體學生增強交通安全意識，提高自我保護能力。學校安排同學在升旗時進行了名為《增強交通安全意識提高自我保護能力》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識，充分認識到交通安全的重要性，並針對我校面對馬路的特殊情況，向同學們提了若干建議。

學校還開展了“國小生交通安全知識講座”，通過講座使同學們認識了許多交通標誌，瞭解了許多交通法規。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。通過班級調查，學生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課，讓每個國小生都認識到自覺遵守交通法規的重要性。同時建議學校要定期開展交通法規的安全知識教育，用圖片展覽的方式，或根據班級的具體情況開展主題班會等方式，讓更多的國小生積極主動參與交通安全的管理活動來。

交通安全關係到家庭的幸福，社會的穩定，國家的發展，學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生的安全，使少年兒童全面健康地發展。交通法規是生命之友，遵守交通法規是每個公民文明行為的具體表現，國小生養成遵紀守法的良好行為習慣，將終身受益。

交通安全活動總結 篇5

根據上級要求，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強對學生交通教育，增強學生交通安全意識。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。

一、成立工作領導小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組：

組 長：---

副組長：---

成 員：行政、全體班主任

二、強化了學校的內部管理，安全措施落實到位

安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：

1、加強門衞管理。學校門衞是經過考核合格的。嚴格執行師生進出校門的門衞制度和外來人員的登記制度。

2、抓好師生進出校門管理。制訂師生守則，由門衞老師定時上鎖，確實保障校園安全。

3、加強消防安全。安全防患於未然，根據上級有關部門要求，教學樓等公共場所已經安裝了滅火器、消防栓。同時對電線進行了經常性檢查，發現問題，及時解決。

三、開展了豐富多彩的活動，促進安全教育

1、簽訂安全教育責任狀，校長和各班主任簽訂責任狀，明確職責，明確分工;

2、國旗下講話及早會教育。我校充分利用週一國旗下講話開展了啟動儀式，每天“值周晨課”對學生進行了教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衞生等各方面;

3、學校安全檢查，在教育周內，學校對校產進行了仔細的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一;

4、召開了安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育;

5、出版安全教育主題黑板報，學校還充分利用宣傳手段，每班出了一期安全教育黑板報，德育室進行了評比;

6、每班完成了兩份有關開展安全教育的自制小報，並進行校內評比。

7、我校利用紅領巾小廣播進行了一週的安全知識宣傳，對全體學生進行防火、防電等安全教育。

四、存在問題

1、進入學校的拐彎處沒有明顯的道路警示標誌。

2、進入學校入口斜坡兩旁沒有隔離帶和沒有明顯的道路警示標誌。

交通安全活動總結 篇6

根據教委文件精神，台城中心國小有計劃地開展了“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識，規範交通行為，遵守交通規則的熱潮。

一、領導高度重視，師生員工積極行動

3月28日下午，台城中心國小召開交通安全教育動員會，會上李校長引用活生生的事例，闡述了交通安全的.重要性，號召全校師生積極行動，自覺瞭解交通安全常識，自覺規範自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面為社會做出表率。由於領導的高度重視，大力宣傳，台城中心國小全體師生員工積極響應，拉開了交通安全教育活動的序幕，學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中國小生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本，認真學習有關法規條例。

二、開展特色活動，增強交通安全意識

學校大隊部把3月28日～4月1日定為交通安全活動周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊根據學生年齡特點，開展學生樂於參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”，開展一次“交通安全”主題隊會，備好一次“安全知識競賽”。

學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《國小生安全常識》，指揮齊讀琅琅上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩遊戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險，不鬧不玩要牢記。”全校“雀聲”飛揚，把交通安全教育活動推向了高潮。

3月31日下午，台城中心國小舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員繆錦星的主持下，比賽緊張激烈、井然有序地進行着。由於學生對交通知識有了深入學習，比賽中學生答題準確率極高，選手們勇於挑戰，展示了當代國小生的素質風采，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的，而是手段，以賽促學，賽中再學，活潑新穎的形式，使交通安全教育深入學生心靈。

三、規範交通行為，提高自我保護能力

4月1日下午，台城中心國小邀請了交警中隊的劉幹警，在學校大操場為全校師生作了別開生面的“交通安全知識及自我保護”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例，採用提問、學警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯誼的活動，不僅幫助師生進一步瞭解交通安全知識，同時也提高了學生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。活動結束時，全校學生自發地報以雷鳴般的掌聲，發自內心地向警察叔叔致謝。

安全是天，這是台城中心國小全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，台城中心國小的師生將以本次活動為新的起點，在日常生活中，自覺學習交通法規，規範交通行為，遵守交通規則，率先垂範，為建設“平安校園”、“文明台城中心國小”儘自己的一份力量。

交通安全活動總結 篇7

20__國小交通安全日活動總結一根據上級關於開展12.2交通安全日活動精神，我校開展了形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識。現將活動有關情況總結如下:

一、廣泛宣傳開展學生交通安全知識宣傳週活動。

各中隊利用中隊會，向同學宣有關交通安全法規常識，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

二、開展以安全教育為主題的國旗下講話。

校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發生。

通過這次“交通安全日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防範能力，提高了交通法制觀念，今後，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育，為創建平安校園而努力。

交通安全活動總結 篇8

安全是什麼？安全是一個企業的生命，安全是一個家庭的幸福，是平安，更是一份珍愛人生的態度。春天去了還會來，花兒謝了還會開，然而，生命只擁有一次，安全上班，安全回家，安全學習，安全生活，會讓親人少一份牽掛，多一份寬慰，家庭多一份快樂。

為了更好地提高同學們的安全意識，老師帶領我們觀看《全國道路交通事故典型案例警示片》。觀看影片時心情很沉痛，播放的事故都是發生在我們身邊的實人實事，事故所給本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾。現在公路上的車輛川流不息，但許多人的交通意識淡薄，在車水馬龍的公路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇，一個個鮮活的生命消失於無情的車輪之下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡？而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺交通安全知識，自我保護能力太差。交通安全，是全世界真切呼籲的話題，是人類一個又一個永恆的話題。

人的生命只有一次，生命的大權時刻掌握在自己的手中，而不是聽天由命。也許你認為，我不開車，也很少坐車，這些事故似乎離我很遙遠，有這種想法的人不在少數。但是事實證明，在大量的交通事故中，車禍中的傷亡者，並非都是汽車司機和乘客，路上的行人受到傷害的也不在少數。橫穿公路，翻越公路中的隔離欄，隔離墩，闖紅燈，不按規定行走，進入高速公路行走等這些違章行為，是交通事故中造成行人傷亡的最主要原因。

由於人們嚴重缺乏憂患意識，交通安全法規意識淡薄，交通事故總在血淋淋的教訓中誕生，血的教訓再次提醒我們不要重蹈覆轍，“前車之鑑，後事之師”只有牢記這些慘痛的教訓才能讓心中的警鐘長鳴。關愛生命，安全出行。希望大家可以通過觀看本次交通安全影碟對交通安全有全新的認識以及樹立正確的交通安全意識。

“世界萬物，唯有生命最為珍貴。沒有生命就沒有一切！失去生命就失去自我，失去生活的權利！”看完安全警示片讓我更加真切，更加直觀地感受到了安全的千鈞之重，感受到了生命的彌足珍貴！什麼都可以重來，唯有生命只給我們一次機會。希望我們每一個人能牢記安全，學好安全，用好安全！如果你愛你得家人，就請你首先珍惜自己的生命！

交通安全活動總結 篇9

根據上級教育主管部門的文件通知精神，圍繞“拒絕危險駕駛、安全文明出行”這一主題，結合我園具體情況，充分利用安全宣傳教育陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高全體師生交通安全意識，防範交通安全事故發生。現將活動工作總結如下：

一、積極營造良好的宣傳氛圍

利用園內安全宣傳欄出刊一期“交通安全法規知識”，向全體師生及家長普及交通安全常識和法律法規。在園門口懸掛一條交通安全宣傳標語，通過家園寶、微信等途徑向家長髮送交通安全宣傳內容，努力形成全社會共創文明交通的良好氛圍。

二、“全國交通安全日”主題活動的啟動

11月30日，通過國旗下講話園長傳達市教育局下發的文件精神，全面啟動本次活動，並運用交通事故案例和一組數據，教育師生自覺遵守交通規則，抵制不文明行為，做到安全文明出行，從我做起。

三、全園形式多樣的開展交通安全教育活動課

各班圍繞着“_”開展交通安全主題教育活動，小小班、小班利用多媒體組織觀看交通安全教育片，直觀形象的引導學生掌握“五不五要”交通安全常識。中班利用園內的安全教育宣傳陣地，組織開展交警指揮交通的體驗課;大班則開展“我與文明交通”主題角色表演，學生的主動參與和體驗，增強了學生對“知危險，會避險，守規則，保安全”的認識，進一步提升學生的法制交通意識。

四、全園開展文明交通“小手拉大手”活動

深入開展家庭交通安全行為倡議活動，通過“温馨提示”、“告家長書”等形式，向家長宣傳普及安全知識，以便和幼兒園更好的達成共識。提示家長重視孩子上下學交通安全，呼籲家長擯棄交通陋習，抵制危險駕駛行為，堅決做到不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不佔用應急車道、禮讓斑馬線，開車不打電話，讓我們一起行動起來，攜手治理交通環境，保護我們孩子的安全，營造全民文明交通氛圍。

通過開展“全國交通安全日”一系列宣傳活動，全園師生普及交通安全風險防範知識，樹立文明交通意識、人人抵制交通違法、人人踐行文明交通。交通安全教育是幼兒園的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我園在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養成良好的行為態度和習慣，着實提高安全素質。

交通安全活動總結 篇10

第一，領導重視，專人負責

1、領導高度重視交通安全工作，不斷關注這項工作，定期檢查單位內部交通安全宣傳管理工作。在各種會議上，他們每次都強調交通安全的重要性，並將安全教育工作付諸實踐，提高了每個員工樹立模範遵守交通法規的意識和觀念，使每個人都能避免交通事故和違規行為。

2、為了加強交通安全管理，預防道路交通安全事故，我廠將交通安全列為重要議程，以便及早規劃、安排和實施。年初，成立了以廠長為首，部門負責人和安全員為成員的專門的交通安全小組，使全廠每一個員工，特別是領導幹部，增強了交通安全意識，把交通安全工作納入日常工作。

第二，加強交通安全教育，實現安全目標

1.組織所有員工觀看vcd光盤。

為了實現我公司的交通安全目標，使交通安全工作達到一個新的水平，我們始終把交通安全工作放在首位。在工程運輸過程中，我們首先從安全教育入手，全方位、多角度開展安全教育，充分利用每週安全活動日開展安全教育，認真學習公司和上級部門發佈的交通安全文件，使交通法規深入人心，使交通安全教育形成強大的聲勢。

2、加強交通安全教育，堅持交通安全制度。

交通安全教育是我們廠長不懈的工作。張貼標語，設立宣傳欄，利用工廠刊物宣傳交通知識。總結別人的教訓，提高自己的安全意識。讓大家時刻繃緊這根弦，明確自己的重大責任。

第三，做好車輛維修，確保行車安全

為了保證行車安全，我們可以始終認真貫徹“安全第一，預防為主”的原則，做好車輛的維修、保養和日常維護，禁止“病車”上路。我們堅持定期維護，按時做好日常維護工作。要求司機每天小心保養車輛。下車前、下車中、下車後檢查車輛，發現問題及時維修，嚴格執行點名、保養、維修、檢查制度，確保車輛處於良好狀態，隨時可以使用。

第四，總結經驗，不斷改進

做好交通安全最重要的是時刻保持強烈的安全感。警鐘長鳴，是交通安全管理長期堅持的工作。任何一個環節的疏忽都可能是事故的根源，一旦發生事故，無論如何都無法挽回。所以安全意識是最重要的，從領導到司機，到普通員工，都要不斷強化安全意識，因為道路、車輛、行人共同構成了交通環境。如果每個人都把安全防範放在首位，那麼交通事故一定會減少。

交通安全活動總結 篇11

“交通安全”是和學生的現實生活密切相關的，有着積極的社會意義。因此，在本節課設計中，我主要採用豐富的生活資料和互動的教學形式來吸引學生，使學生從中感受交通安全之重要，在師生互動，生生互動中加深遵守交通規則的意識。通過本節課的教學，我有以下如下 體會：密切聯繫生活實際，讓教育迴歸生活。

生活是教育之源，只有鮮活的生活實際，學生才會有濃厚的興趣，才能更好的進行交流，才能有強烈的創作欲

望，進而才能全身心投入到活動中來，教學也才能獲得理想的效果。如課前的小調查，使學生主動走進生活、參與課堂，使教育與生活緊密的聯繫了起來。再如課上展示的交通事故錄像，及一些違章圖片是學生生活中可以見到的，更是觸目驚心的，加深了學生遵守交通規則的意識。

不足之處：

在教學中出示的課件資料即交通事故相關資料學生觀看後有點觸目驚心，對於這樣的資料，讓學生直接接觸有點血淋淋的感覺，因此，本課件在教學中儘管有點作用，但弊大於利，畢竟，面對的是國小生。

總之，安全教學要力求以豐富的生活場景、真實的案例透析、自由的創作空間為學生搭建一個自主探究、合作交流的平台，讓他們真正的體驗到交通安全的重要性，用自己的實際行動，為自己的交通安全盡一份責任！

交通安全活動總結 篇12

通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和槓桿。

一、統一思想，落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時，簽訂安全責任書，讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。此外，我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校電子白板內進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”徵文比賽;學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴禁學生騎車，教育教師嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並決不乘坐“黑車”和超員的車，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

交通安全活動總結 篇13

學校開展了形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。現把活動總結如下:

一、統一思想，落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時，簽訂安全責任書，讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識。此外，我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校電子白板內進行展覽。

交通安全活動總結 篇14

學校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患於未然。為確保在校每位學生的安全，學校專門成立了以一把校長親自掛帥的交通安全領導小組。做到分工明確，責任到人，定期專題研究此項工作並形成制度。為了進一步增強學生的交通安全意識，增長交通安全知識，養成良好的交通行為習慣，我校結合實際情況，正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“交通安全，從小做起”為主題的交通安全教育活動。

通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看交通安全圖展、觀看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動，引導和發動全校學生從自己做起，從身邊做起，積極參與到各項文明交通活動中去，與全社會一起共同營造和諧交通環境。

1、為了能夠掌握學生乘車情況的第一手材料，學校專門由德育組負責對在校的1056名學生的上、放學情況進行摸底調查(因搬遷)。經調查我校有：佔全校人數的三分之二乘坐公交車或包車來校上學。在此基礎上，學校再對這些乘公交汽車或包車的學生進行細緻調查。對那些違反學校規定依然超載包車的學生，學校與其家長聯繫的同時告知包車司機不要超載運送學生。並對這些學生情況進行了詳細地記錄備案。

2、在對騎自行車上學的學生，我校嚴格要求學生不滿12歲不得騎自行車上路面，上放學時間裏在距離學校100米處自動下車，校園內不能騎車穿行，以免碰傷其他學生。對於學校教職員工的車輛的管理與學生一視同仁。

3、對於中低年級接送學生的家長，學校建立家長接送制度。要求每位家長按學校的規定，固定接送學生的位置，保證上放學門前的交通安全。要求每位班主任教師放學時必須將學生交到家長的手中，如果家長沒有及時到校接孩子，班主任教師要與家長取得聯繫，並將學生帶到學校傳達室或教師辦公室直到家長接走為止。

4、對於家距離學校比較近的學生學校要求放學後，必須先回家見到家長後方可在離開家，如果放學後學生還須在校的，教師必須在前一天提前通知家長。

5、讓學生將交通安全意識帶回家，在家中為家長介紹在國小的安全知識，起到小手來大手的作用。學生的安危不僅僅牽動了一個家庭，更牽動了我校每一位教師的心，學生無小事，對待每一個學生我們都是細心加耐心，讓每一個在我校學習的孩子都高高興興上學來，平平安安回家去!

交通安全活動總結 篇15

我們的社區道路交通安全團隊緊緊圍繞交通安全工作的實際，以道路交通安全法宣傳為主線，廣泛開展社會宣傳，積極探索交通安全工作的新途徑，在控制交通違法行為、預防道路交通事故、開展便民利民活動等方面取得了良好的效果。

一、領導高度重視交通安全管理納入日常管理。

1、年初，成立了責任分工明確的領導小組，建立和完善了各項規章制度，落實了人和信息人員的責任。

2、按照上級主管部門的要求，充分到位，做到基礎清楚，情況清楚。

3、經常開展監督工作，瞭解道路交通安全情況。

二、宣傳工作到位，交通秩序良好，成績突出。

1.張貼交通安全標語、條幅，在醒目位置設置固定標語、張貼掛圖，宣傳法律法規。

2.根據上級領導的安排，在重點區域執行交通任務。

3.違章作業得到有效控制，整改後交通安全事故消除。

4.居民安全意識明顯提高，能自覺遵守交通規則，司機能遵守紀律。

三、立足道路交通安全隱患治理，做好事故預防工作。

在日常工作中，我們社區將道路交通安全作為重要內容，建立日常調查與突擊檢查相結合的工作制度，將道路交通安全納入考核，並落實到責任部門和相關責任人，實行獎懲。針對健全社區路網的實際情況，提出了抓源頭、防為主的工作方針。在整改道路交通安全隱患的基礎上，做好事故預防工作，及時整改隱患。

雖然取得了成績，但也存在一些不足，主要表現在：

一是交通安全宣傳氛圍不強，行人、乘客和機動車駕駛員交通安全意識較差，交通違法行為突出。

二是部分路段交通秩序差，安全隱患多，難以整改;針對上述情況，我們確定了明年工作的重點：加強交通安全宣傳的“五個推進”，形成濃厚的宣傳氛圍。

總之，在工作中，我們立足實際，堅持“執政為民、服務發展”的思想理念，創造良好的交通安全環境。我們將繼續致力於道路交通安全管理，為社會道路安全奠定穩定的基礎。

交通安全活動總結 篇16

我校嚴格執行關於開展全國“交通安全日”通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“遵守交通信號、安全文明出行”的主題思想。現把活動情況彙報如下：

一、加強領導，落實責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。校長在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

二、加強宣傳，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。

為開展交通安全日實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，組織學生維護校門口道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“遵守交通信號、安全文明出行”的重要性。同時，班主任對學生進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳週活動。

1、交通安全知識教育課。

我們利用班會課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》等宣傳片，通過媒體中一些場景感染學生，並通過寫觀後感提升安全意識，此外，我們與交警中隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料，並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校內進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全周”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;利用校園宣傳欄設置了交通安全教育手抄報和宣傳畫。

4、加強對學校師生自行車、送子車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過將《致學生家長的一封信》下發至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規，並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規範了家長的交通行為。

6、各班召開了以“遵守交通信號、安全文明出行”為主題的主題班會，通過主題班會深化主題教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“遵守交通信號、安全文明出行”意義，維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護良好的交通秩序，創建安全、文明的校園環境。

交通安全活動總結 篇17

圍繞“摒棄交通陋習、安全文明出行”這一主題，我分局加大宣傳教育力度，進一步加強了安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全行車、安全走路”教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了分局安全意識和自我防護能力。

一、領導重視，狠抓活動落實

分局成立了交通安全活動領導小組，安排分局主要負責交通安全協管工作，同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有記錄、有總結，促進了活動的有效開展。

二、加強宣傳，營造活動氛圍。

充分發揮宣傳陣地的作用，我分局通過在__大學校門口、校園內懸掛安全警示橫幅，組織學生進行自我宣傳、廣播、電子屏交通安全教育主題班會等活動，加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織，活動豐富多彩

安全工作只有更好沒有，安全教育、安全防範只有起點沒有終點，通過“交通安全日”教育這一系列的活動，學生們深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴格遵守交通秩序，做到時時講安全，處處講安全，確保學校平安，建設平安校園。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，大家都深有感觸。我們瞭解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車，安全行車己成為我們的自覺行動。

交通安全活動總結 篇18

全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育。動員全校師生共同參與交通安全活動，為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。現就活動情況總結如下：

一、領導重視，狠抓活動落實

本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，學校成立了交通安全活動領導小組，由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神，為了增強國小生的交通安全防範意識，提高自我保護能力，11月21日在學校校內、校外醒目位置張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，並利用星期一的教師全會組織全體教師學習，同時完善了安全工作相關的各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人。

今年全國交通安全日，我校圍繞“社會協同治理、安全文明出行”這一主題，加大宣傳教育力度，進一步加強了對學生安全出行的教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學生安全意識和自我防護能力，保障和促進學生的健康成長。

二、加強宣傳，營造活動氛圍

充分發揮宣傳陣地的作用，我校通過在校門口、校園內LED滾動安全警示標語，組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學生進行了宣傳教育，在學生之間開展以“安全乘車、安全走路”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。

以班級為單位組織了安全自警主題班會，教師學生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織，活動豐富多彩

結合《泉州市教育局、市公安局關於開展全市中國小“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知精神，檢查、落實以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動。

多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動，使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。