黨性分析材料（精選16篇）

黨性分析材料 篇1

藉此爭當“五滿意”先鋒活動，我系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十X大報告以及黨章和其它輔導材料。通過認真學習，我深刻認識到，加強黨性建設是提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要，結合“五滿意”進行黨性分析，是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求，經過我的自我剖析，我認為我應該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己：

(1)更加堅定共產主義理想信念。

理想信念是引領我們前進的指航燈，在黨性分析中，我深刻認識到自己在信念上總的説是堅定的、不斷增強的，但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。

當在國際國內形勢發生重大變化時，在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時，在黨風和社會風氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發生矛盾時，以及在重要事件、重大轉折關頭，或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認識，反映出黨性還不強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。

同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源於理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛鍊的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”，不斷磨鍊意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

(2)進一步加強業務知識學習，增強宗旨意識。

我必須加強業務知識的學習，要從實踐中學，向周圍的同志學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

針對自身的不足，今後在為民服務、廉政自律方面，要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習為契機，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，要嚴格要求自己，強化公僕意識，努力實踐黨的宗旨。要把為多數人謀取利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當大官，淡泊名位。

(3)爭做先進思想行為的帶動者。

我不僅自己要認真積極地工作，還要調動起身邊每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘，樹好形象，創優服務，促進發展。

通過黨性分析，我認識到進一步端正思想作風的重要性。我要加強世界觀的改造，從大處着眼、小處着手，堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線；既講“從政之道”，又講“從政之德”，説老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風；要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠，以及對上負責與對下負責的關係，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產主義信念，始終站在時代發展的前列，嚴格按照黨章的要求，時刻保持共產黨員的先進性。

黨性分析材料 篇2

根據區委先教領導小組對分析評議階段黨性分析材料的部署和要求，局支部對全體黨員的黨性分析材料做到了嚴要求、早安排，要求每位黨員的黨性分析材料做到“三上三下”，全體黨員在3月29前已上交第一稿。局支部班子領導對每位黨員的黨性分析材料進行了逐一檢查與指導。這次檢查的重點：分析材料不少於20xx字，要符合各自的實際，體現各自的特點，特別是對徵求意見中提出的問題，是否做到件件回答，分析材料是否輕描淡寫，避重就輕，強調客觀，自我開脱，就事論事。

從檢查指導情況來看，支部全體黨員結合各自思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料，認識比較到位。主要體現在以下幾個方面：一是絕大多數黨員能以“三個代表”重要思想為指導，認認真真地按照黨章的規定和局支部保持先進性的具體要求，認真總結自己近年來在思想、政治、組織、作風和工作、學習方面的表現，重點查找存在的突出問題或在發揮先鋒模範作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。二是每位黨員能夠把支部提出的反饋意見充實到個人的黨性分析材料中。三是每位黨員能夠根據支部提出的修改意見，進一步的反思，認真修改。

在檢查中，也發現了一些不足，主要表現在：一是個別黨員思想認識還不是很到位，談學習體會的多，談成績多，查找問題少，泛泛而談，不符合要求。二是部分黨員的黨性分析材料中存在着查找問題，剖析思想根源不深刻或內容偏少。三是今後的努力方向和整改措施不夠具體。四是部分黨員，特別是局屬基層黨員，由於文化根基及工作性質的原因，黨性分析材料格式不夠規範。針對黨性分析材料中存在的上述問題，局支部與相關黨員交換了意，並要求認真修改。

局支部對分析評議階段前期的各項工作作了比較充分的準備，為民主評議，進行批評和自我批評工作打下了較好的基礎。

黨性分析材料 篇3

作為一名預備黨員，在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。在先進性教育活動中，通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，根據與領導、同事們座談和交流的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。

一、存在的不足

1、學習意識不強。首先是學習理論不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鑽細研不夠，滿足於學習了，不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在學習的方式上，理論聯繫實際、指導實踐不夠，不能真正做到在幹中學，在學中幹。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，不能精益求精，不是力求全面發展，有時只注重當時用得着與本職工作有關的內容，感到知識貧乏。三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限於知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。

2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則，老好人思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對於出現的工作問題和漏洞，不敢大膽的提出來;説普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足財政職能，為廣大人民羣眾服好務，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，做到多聯繫、多交流。

4、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

5、對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創新和開拓精神不是很強。

6、工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

二、分析上述問題產生的原因是：

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在於放鬆了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脱節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨着年齡的不斷增長，逐漸放鬆了對自己的要求，有鬆口氣、歇歇腳的思想，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取迴避的態度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度。

三、整改措施

抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規範自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用。爭當率先垂範的帶頭人。古人云：“人不率，則不從;身不先，則不信”。保持先進性，就要發揮模範作用，爭當率先垂範的帶頭人。做講政治的表率。政治堅定可靠，是我們黨執政的優良傳統和根本要求，作為黨員幹部，要帶頭繃緊政治這根弦，把握政治方向，堅定政治立場，堅持政治觀點，嚴明政治紀律，始終保持政治上的堅定和清醒。要在工作中分清主流和支流，及時識別和糾正各種錯誤傾向，確保工作不偏向、不脱軌。做行為舉止的表率，就是要在平常工作能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之中能豁出來。要求別人不做的，自己首先不做;要求別人做到的，自己首先做到，事事走在前、幹在先，在工作姿態上爭先恐後、精神狀態上永當先鋒、品德上先人後己、風格上吃苦在先，不與民爭利，還要讓利。做發展實踐的表率，黨員幹部發揮模範作用，要體現在推動發展的實踐中。從本職工作做起，帶頭在發展中擔當重任、勇作表率，做到搶抓機遇先人一步、推動發展超人一着、實幹興業高人一籌;抓好經濟建設的同時，努力在“三個文明”建設中展示才華、有為有位，為推進我市經濟社會發展作出貢獻。

黨性分析材料 篇4

本人1991年參加工作，20xx年8月28日加入中國共產黨，現任黨委工作部幹事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對於我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。

在學習動員階段，我積極參加了部門組織的集體學習，並充分利用業餘時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習，使我受益匪淺。

一、學習中的體會

1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

2、通過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今後指導工作奠定了堅實的理論基礎。

3、通過學習模範先進人物事蹟，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的責任感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神聖而又光榮的稱號。

在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發意見徵詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今後工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應該尊重和理解他們的意願和想法。

二、目前存在的不足和差距

1、工作方面。在工作中，我在密切聯繫羣眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正瞭解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯繫實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對於如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和羣眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。

2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務能力，在學習方面再上一個台階。這説明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。

3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與建議。這説明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事後沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。

4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衞生。

三、思想根源的剖析

1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理複雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放鬆了對自我主觀世界的改造。這些都是由於自己平時學習主動性不強，政治敏鋭性不強，方式方法不得當，不夠紮實的結果。

2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。

3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由於能力有限，往往事與願違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放鬆了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。

知恥者近乎勇。對於自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到積極認識不足、改正不足，勇於面對自我，自覺接受同志們的批評與監督。

四、今後努力方向及整改措施：

1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每週工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理複雜局面的能力。

2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業餘時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。

3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

能力有限，努力無限。在今後的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從現在做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮鬥終身!

黨性分析材料 篇5

一個缺乏足夠黨性修養，不善於運用正確的立場、觀點、方法分析和解決問題的共產黨員，不可能發揮其應有的作用，也不可能成為黨的合格的領導幹部。作為選調生中普通的一員，通過在基層一年多的鍛鍊，使我深深地認識到，要使自己不斷適應基層複雜的社會環境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務，使自己健康成長為黨和人民需要的合格的社會主義事業接班人，成為生活的強者、命運的強者、時代的強者，始終具有克服困難、戰勝困難的勇氣、信心和決心，就必須不斷加強自身的黨性修煉，提高從政的能力。

一、強化黨性，不斷增強立黨為公、執政為民的意識

要真正把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發展好，就必須不斷強化黨性意識，不斷增強立黨為公、執政為民的意識，始終做到開拓創新、真抓實幹、淡泊名利、傾聽民聲。

開拓創新。當今社會瞬息萬變，市場競爭日趨激烈，在發展的道路上可以説前有標兵、後有追兵，稍有懈怠就有可能落後。一是永不滿足。始終要有改革進取的精神，摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想，強化不進則退的危機意識;始終要有與時俱進的精神。二是刻苦學習。磨刀不誤砍柴工。刻苦學習各種知識，不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷複雜形勢的能力。三是敢走“彎路”。由於自己步入社會的時間不長，缺乏足夠的經驗，難免會栽跟頭，走彎路。但只要及時總結經驗，善於吸取教訓，振奮精神，繼續奮鬥，就一定會不斷開創工作的新局面。

真抓實幹。切實端正作風，要始終具有不達目的不回頭、不克服難題不鬆手，不實現理想不罷休的精神和幹勁，真抓實幹。一是號準“脈博”。摒棄一個處方治百病的做法，既吃透上級的精神，又摸清下面的情況，做到“瞄準靶子再放箭，號準脈博再下藥”，防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務求實效。對工作要有一抓到底的狠勁、一説就做的實勁、一以貫之的韌勁，下真功夫、細功夫、深功夫、實功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落實，一個問題一個問題地解決。三是敢於揭“短”。要做到在問題面前不繞跑，勇於在揭“短”中求發展。對查出來的“短”，不迴避，不隱瞞，不怕縮小，不怕丟榮譽，能改的馬上改;一時改不了的，也要抓緊時間研究對策，想辦法，力求儘快解決。

淡泊名利。只有視名利淡如水，才能視事業重如山，才能把更多的精神和時間用在聚精會神搞建設、一心一意謀發展上。一是樹立正確的權力觀。始終做到想問題應考慮到最廣大人民的根本利益，而不是考慮對自己是否有利;做決策應根據具體情況和實際需要，而不是為了個人的社會升遷;面對成績時應再接再厲，而不是居功自傲，藉此向黨和人民索取回報。要始終做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾。二是要正確對待個人得失。當個人的利益如願以償時，不要得意忘形，忘乎所以;當個人的利益一時得不到滿足時，也不能埋怨組織，甚至做出違法亂紀的事來。要多一點公心，少一些私心，把事業看得重一點，把得失看得輕一點，把名利看得透一點，有一種寵辱不驚的豁達胸懷，努力做到淡泊明志，寧靜志遠。

傾聽民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅持把羣眾在想什麼、盼什麼、急什麼、贊成什麼、反對什麼、希望什麼，從而使自己獲得想問題、做決策、辦事情的重要依據。一是要與羣眾“零距離”接觸。經常到基層去，到羣眾中去，到工作推不開的地方去，特別是要經常到貧困農村、貧困農户中去，與羣眾面對面地交淡。二是要平易近人。無論在什麼時候都要對人民羣眾態度誠懇，不打官腔、不擺架子，不推諉敷衍，以自己的人格魅力來贏得羣眾的信任，使他們感到可近、可親、可敬，從而把心中真實的想法傾訴出來。

二、以人為本，切實深入地做好羣眾思想工作

改進作風，把羣眾説懂。説懂，就是用羣眾的語言讓羣眾明白我們所做的工作，讓羣眾真正瞭解情況。一是轉變作風。要放下架子，走進人民羣眾之中，密切同人民羣眾的聯繫，把我們所辦的事講清、把政策説懂，把道理説明，把利弊擺清，努力體現公僕情懷，體現人與人之間的真正情義，做到心與羣眾貼在一起、情與羣眾融在一起、勁與羣眾合在一起。二是讓羣眾知情。要大力推廣政務、村務公開。凡涉及羣眾切身利益的事和容易出現幹部以權謀私的環節，如財政收支、計劃生育、土地流轉、集體經濟承包費以及各種涉農收費等，都要向羣眾公開、公示，自覺接受廣大羣眾的監督。三是充分發揚民主。凡涉及羣眾利益的事，必須充分發揚民主，交給羣眾討論醖釀，認真聽取他們的看法，充分徵求他們的意見，而不是進行空洞的説教，或我講你聽、“等級森嚴”地進行對話，或出點牆報、掛幾幅標語、喊幾句口號。徵求聽取意見，要做到動嘴與動手相結合，既到家庭院落拉家常進行開導，又到田間地頭幫工幫勞，真心實意地幫助羣眾解決實際困難。

動之以情，把羣眾説通。説通，就是讓羣眾理解我們辦事的目的，清除疑慮，心通氣順，樂意接受。更讓廣大羣眾瞭解黨的政策，自覺地貫徹執行黨和國家的方針政策，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，自覺履行公民應盡的義務，自覺地跟着共產黨走。要實現這些目的：一是加強學習，熟悉黨的方針政策，掌握必要的税務、法律知識及國情鄉情知識，學會運用市場的法則，提高自己運用經濟和法律手段解決好羣眾生產生活問題的能力。二是搞好調查研究，提高做好羣眾工作的預見性、針對性和實效性。要經常深入基層、深入羣眾，瞭解羣眾在想什麼、盼什麼、急什麼、幹什麼，切實掌握羣眾的思想狀況，進而用不同的辦法解決不同的問題。三是要與廣大羣眾建立深厚的感情。必須正確認識與羣眾的關係，真心實意地與羣眾交朋友，堅持一切從羣眾利益出發，尊重羣眾、理解羣眾、相信羣眾、依靠羣眾。必須嚴以律己，不斷提高政治修養和工作水平，樹立起幹部的良好形象。必須公平、公正、依法處理人民內部糾紛，真心實意地為民排憂解難。對羣眾一時不懂的政策問題、一時不通的“意氣”問題、一時不服的利益問題，切忌採取單一乏力的“説教”，更不能簡單粗暴地“動武”，把羣眾推向對立面。只有這樣，我們才能得到羣眾的信賴，我們的工作才能得到羣眾的理解和支持，才能真正把羣眾思想政治工作做通。

曉之以理，把羣眾説服。説服，就是讓羣眾心悦誠服，認同接受。由於受文化水平、經歷和眼界局眼，一些基層羣眾往往把由於自己適應市場的能力弱而在生產經營中產生的問題推到政府和集體經濟組織身上，對黨和政府的政策措施只從對個人是否有利為取捨標準，甚至由此產生不滿情緒，把自身利益強調到不適當的程度而對國家和集體的利益不管不顧;還有個別羣眾法制觀念淡薄，擾亂社會秩序，甚至違法亂紀。對此，我們必須堅持曉之以理。一是積極引導廣大羣眾愛國家、愛集體，正確處理國家、集體、個人之間的利益關係，明確自己的責任和義務。二是認真宣傳黨和國家的有關政策和法律，讓羣眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策，明確工作意圖和工作要求，學會依法辦事，正確運用法律手段來維護自己的利益。三是強化政務公開、民主管理，提高政務的透明度，以得到羣眾的理解和支持，調動羣眾參與民主管理的積極性。四是深入開展以“親民、愛民、為民”為主要內容的“送温暖”下訪活動，認真幫助羣眾解決生產生活中的實際困難，並把愛國主義、集體主義、社會主義和科學的世界觀、人生觀、價值觀教育貫穿於這些具體的、實實在在的內容中，通過羣眾喜聞樂見的形式真正把羣眾説服。

黨性分析材料 篇6

在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“四對照、四剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況;對照“三有一好”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章

我能履行了黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高於一切。我堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，奉獻青春，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業幹好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密。五是維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決與“*”作鬥爭

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現在：一是為人民服務的公僕意識比較淡薄或模糊。具體體現在認識財政工作職能的高度上把握不夠，認識不深。認為在目前建立健全社會主義市場經濟時期，公共財政職能還不能夠全面建立。二是由於個人身份原因，思想認識上存在偏差，導致個人在日常工作中有得過且過的心態，在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點，個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性，創造性不夠。對一般性的、事務性的工作，不動腦筋，不求進取，照搬照抄，缺少創新和開拓精神，有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取，不能精益求精。思想認識上存在着我比別人懂得多一點就可以了的心態。

三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風建設

我能貫徹執行好“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”和“五個力戒”方面，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮鬥的工作作風;基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進;堅持理論聯繫實際，反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯繫羣眾，相信羣眾的羣眾路線;堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮鬥，不鋪張浪費。但也存在着一定的問題。主要表現在：(1)聯繫羣眾不夠緊密。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待羣眾的智慧和能力，不能很好地相信羣眾，不能積極地從羣眾中來，到羣眾中去。在個人的思想意識上總存在着羣眾是被領導的，是被指揮的，不重視羣眾的創造性和能動性，不虛心接受羣眾的觀點和建議，固步自封，夜郎自大。(2)如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義嚴重，不善於開展批評與自我批評，不善於幫助和關心同志。在日常工作實踐中，對於出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少;説普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

四、深化“三有一好”認識，永葆共產黨員先進性

“三有一好”是我省開展保持共產黨員先進性教育活動的具體載體，其具體要求是堅定共產主義理想，增強執政為民責任，提高促進發展能力，塑造乾淨幹事形象。一開始，我並沒有能夠深刻理解“理想、責任、能力、形象”的互相聯繫及有機結合，沒有認識到理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉化為具體行動的橋樑，能力是實現理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現。二是認為“理想、責任、能力、形象”比起日常具體工作來説，比較空洞，沒有具體標準。三是認為我們現在正在開展先進性教育活動，我省又開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，兩者有衝突，認為後者沒有必要搞，有一種得過且過的心態。

五、下一步整改措施

今後，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力幹好工作，爭取新的成績，以無愧於共產黨員的稱號。具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的xx大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，紮紮實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

2、執政為民要有雄心。要不斷增強執政能力。作為機關普通工作人員和一名共產黨員，做好日常工作就是執政為民的具體體現，要不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作。

3、面對羣眾要有良心;要強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民願意不願意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，限度地滿足人民的需要。要把實現黨的綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

4、對待工作要專心。要做一行，愛一行，專一行，紮實按照局黨組提出的新時期財政系統共產黨員先進性的具體要求，嚴格要求自己。

5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模範人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，不斷提高自己的工作水平，同時，切實以能力建設為核心，爭創“三有一好，爭當時代先鋒”。

黨性分析材料 篇7

黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。

(一)標題。

黨員個人黨性分析材料標題統一為《保持共產黨員先進性教育活動個人黨性分析材料》。

(二)正文。

黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。材料結構分查找問題、剖析根源、明確努力方向三大部分。

1、開頭

開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想狀況上的收穫。這部分要求簡明扼要，點到即可。

2、主體

主體部分是黨性分析材料的核心結構，主要包括查找存在的問題、剖析思想根源、明確努力方向等內容，這部分由於內容多、涉及面廣，寫作時可分條列項，“條”與“項”之間要注意內在邏輯關係的合理有序。

①查找問題與不足

這部分按照“比着尺子量不足，照着鏡子正衣冠”的方法，根據中央和上級黨組織關於先進性教育活動的具體要求，對照《黨章》規定的黨員義務，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”，特別是《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》提出的“六個堅持”和在貴州考察時重要講話內容，黨員領導幹部還要對照《黨章》中黨員領導幹部的六條基本條件，以及本單位、本部門、本崗位的工作職責，總結黨的xx大以來自己在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題。要從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態度、羣眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況。寫作的思路要體現“八評八查”：一是評思想，查理想信念是否堅定，黨性觀念、宗旨意識強不強。二是評學習，查業務技能高不高。三是評執法，查執法規範不規範。四是評服務，查羣眾滿意不滿意。五是評作風，查工作紮實不紮實。六是評工作，查業績優秀不優秀。七是評和諧，查風格高尚不高尚。八是評廉潔，查是否遵章守紀，形象突出不突出。

②剖析思想根源

這部分要根據找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，黨員領導幹部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛的精神，對產生問題的原因、後果、危害逐一進行分析，並上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上採看待和審視，從而做到就事説理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。

③明確努力方向

這部分也應對照存在的問題、不足，有針對性地提出今後改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、羣眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。

(三)落款。

落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期，放在標題之下。

黨性分析材料的寫作要求

(一)查找問題要準確。

黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯繫自己的實際，聯繫羣眾評議的情況，找準自己的問題。要把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。

(二)解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環節。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要找出問題，更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現增強黨性修養、達到自我教育的目的。

(三)整改措施要到位。

整改提高是先進性教育活動的目的。寫作中，對查找出來的突出問題，要表明改正態度，明確改正的措施和努力的方向。寫作時，可從以下幾個重點方面進行思考：堅持理想信念;堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持勤奮學習，紮實提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。整改措施一定要實，具有可操作性。

黨性分析材料 篇8

一、在思想作風上：

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關聯密切的才學，與工作關聯不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想的精神實質學習明白不深刻，理想信念相對淡化。政治敏鋭性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和羣眾主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習，並利用業餘時刻學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求，而且隨着計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習潛質欠佳。

2、對工作有畏難情緒。隨着計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，應對各項技術任務的壓力，感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的用心性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過於簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面樂於做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆，同志關聯庸俗化。

四、今後的發奮方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理羣眾、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，用心投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不一樣時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取，圓滿完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範，模範遵紀守法，要求員工、學生做到的事情，自己務必先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自己，牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都務必嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業。

黨性分析材料 篇9

聯繫自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

一、對黨性的認識

黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識，是一種能動的力量，是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器，是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。

在爭取加入中國共產黨的這過程中，我始終用黨性來衡量自身的發展，以實現“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規範自己的言行，不記個人得失，緊密聯繫團結周圍，時刻維護黨的威望和形象，始終對事業有着一份強烈的使命感，

二、存在的主要問題及原因

1.與時俱進自我更新的動力不夠

近兩年來，隨着年齡的增長，放鬆了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇於創新少，敢想敢幹的創新精神不足，而且總認為工作忙，將學習的時間都佔據了，沒有合理安排好學習的時間。

2.工作上與肩負的任務要求有差距

人力資源工作及團委工作都是關係到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協調能力。但是，自己很多時候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善於思考，形式化，還存在缺乏超前意識，有被動等待、領導安排才去做的現象，導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。

3.馬克思主義的理論功底還不夠紮實，對政治理論學習還不夠自覺。

沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。

三、增強黨性的改進方向

通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強的原因，從而明確了今後努力的方向：

1.要時刻增進黨性修養，加強黨性鍛鍊，堅持黨性分析和自我剖析經常化、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，淨化自己的靈魂。

2.要不斷地、自覺地堅持政治理論學習，解放思想，實事求是，與時俱進，真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，增強黨的意識，忠誠黨的事業。

3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好各項工作。

4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和羣眾滿意。

在這次機會非常難得的黨校學習中，我通過學習理論並結合近20年的工作實際，靜下心來深刻反思工作中的不足，總結了經驗，今後我將把這次學習的收穫在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，做好參謀助手作用，努力創新，認真發揮黨員先鋒模範作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創先爭優在前，努力做到讓上級行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的幹部，圓滿完成各項工作任務。

黨性分析材料 篇10

我叫，女，年月出生，苗族，大專文化，中共黨員，現×××婦聯副主席。年月參加工作，在鄉人民政府先後任團委書記、辦公室祕書、民政助理，年月加入中國共產黨，年月調管委會任組織委員、紀委書記，年月調政府先後任紀委書記、組織委員、黨委副書記，某年月調縣婦聯工作至今。

一、學習情況及體會

開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的XX大做出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康和諧社會的重要保證。這次教育活動規模大，範圍廣，層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照縣委開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情，積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守先進性教育活動的各項規章制度，在按時參加本單位黨支部組織的集中學習活動的同時，注重利用業餘時間和休息時間進行自學。

學習教育培訓階段寫了學習心得，調查報告，並認真做了學習筆記。學習內容包括mzd、dxp等老一輩無產階級革命家的著作理論，“三個代表”重要思想，hjt在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話，《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》，以及先進典型事蹟等。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”重要思想內涵的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

二、存在的問題與不足

按照“自已找、羣眾提、上級點”的要求認真進行深刻地剖析，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：

(一)學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。

⒈理論學習不夠。自己多年來一直從事農村基層工作，與具體事務打交道的多，在腦海裏形成了一種基層工作重於幹，而不在於理論水平高低的錯誤認識，在思想上形成了“懶”字，除了集中學習以外，只顧忙於日常事務和家務，沒有很好地、系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想。因此理論根底不深，近兩年調入機關後也同樣不重視學習。在工作中未能用正確的理論加以指導，往往出現了就問題抓問題，就工作抓工作的片面性，造成了工作思路不廣，不清晰，甚至走彎路，其實，農村基層工作也好、婦女工作也好，同樣需要理論做指導，只有理論與實踐相結合，才能把羣眾的事情辦好，才能為羣眾服好務。

⒉學習法律法規不夠，掌握不全。由於平時自學的時間少，只能掌握平時工作中經常用到的法律法規，如今是法制正在逐步健全完善的法制社會，羣眾的法律意識不斷增強，不很好地、全面地掌握法律法規知識，就很難依法處理當前出現的矛盾糾紛，就會造成依法行政的力度不強。

⒊學習科技知識、業務知識不夠。隨着市場經濟的不斷深化，對縣、鄉幹部隊伍提出了新的要求。人民羣眾是現實主義者，誰能給他們帶來利益，誰就是他們歡迎的對象。當前面臨的問題是下崗職工再就業和農民致富的問題，那麼要解決這兩個問題，這就要求我們的縣、鄉幹部要有一技之長，有過硬的工作能力，有致富的路子，要求幹部從行政型轉向技術型、服務型。因此沒有一套過硬的為人民服務的本領，這樣就缺乏與人民羣眾溝通的紐帶和橋樑，與羣眾培養不出感情來，這樣以來，黨的路線、方針、政策就難以貫徹落實，羣眾有時會產生牴觸情緒，造成工作被動，效果不佳。

(二)日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同一般羣眾，降低於對自己的要求和標準，滿足於過得去，差不多。

(三)工作作風上有時比較散漫，鬆懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去把握。有時對無理上訪羣眾，不熱情，不耐煩，處理方法簡單。

(四)深入基層不夠，宗旨觀念不牢。應付日常工作的多，下基層調查研究、訪貧問苦，為羣眾排憂解難的少。除慰問特困户、走訪貧困學生和檢查工作下基層外，平時很少下基層，沒能很好地下去和基層婦女羣眾談心，瞭解她們需要什麼，最盼望的是什麼，缺乏溝通，缺乏指導。自己大部分時間浮在機關。總認為下去沒能幫老百姓做什麼，又加上自己是行政型的幹部而不是技術型的幹部，除了做行政工作外，不能指導羣眾發家致富，總覺得下到老百姓家裏去反而礙事，不如不去的好。久而久之，就形成了下基層少的現象，淡忘了自己是人民的公僕，淡薄了全心全意為婦女羣眾服務的宗旨。這次開展黨員先進性教育活動，要求千名幹部下基層，按照要求，積極下到基層，進農户家走訪慰問。通過走訪，我的心靈受到了很大的振憾，深感自己的責任重大，村裏有的老百姓十分的清苦，家庭非常貧寒，需要幫助的多。我作為一個黨員，一名國家幹部，還有什麼理由不好好工作，不多為羣眾辦實事、辦好事呢?

(五)無一技之長，服務本領不強。自己雖然有為人民服務的心，但缺乏為人民服務的本領，尤其缺乏為婦女羣眾提供技術服務的硬本領，平時對科學技術知識缺乏學習，缺乏鑽研，只是行政而行政。現在是市場經濟，羣眾最喜歡的幹部是能夠帶致富信息，有一技之長，幫羣眾致富的幹部，不喜歡行政命令型的幹部，本人對市場信息，電腦知識等尤為缺乏。

三、產生的根源

造成上述不足和缺點的原因是多方面的，有客觀方面也有主觀方面的，究其根源主要表現在：

⒈認識不高，精神不振。平時除集中學習理論知識以外，自己自學的時間少，工作之餘主要是做做家務，看看電視，沒有擠時間系統地學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想，科技知識，法律法規，因而綜合素質不高，駕馭市場經濟的能力欠缺。隨着市場經濟的發展，社會處於特殊的轉型時期，覺得工作難搞，精神不振，自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。這實際上是缺乏對世界觀、人生觀、價值觀的改造，缺乏理論知識，缺乏科技知識和服務本領，不能用發展的眼光看問題，不能用市場經濟規律來指導工作的表現。

⒉宗旨觀念不牢，缺乏吃苦精神。婦聯組織是一個羣團組織，是聯繫婦女羣眾的橋樑與紐帶，但我作為婦聯組織的一名副職領導卻深入基層傾聽婦女同胞的呼聲少，沒有與婦女羣眾產生濃厚的感情，沒有擺正公僕關係，服務意識不強，片面地認為只要在機關裏搞好基層婦女同志的來信來訪做好上傳下達就是做好了本職工作，如何幫助基層婦女儘快脱貧致富，實現自強，自立等方面點子不多，片面認為有主要領導通盤考慮，作為一名副職去考慮這些有恐越權越位之嫌，此外，總片面強調自己獨自一人既要搞好工作，又要管好小孩，家庭負擔重，身體差等為由，在幫助婦女羣眾解決她們生活中存在的難點問題上主動不夠，就本質實質上是公僕觀點、宗旨觀念不強。

這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

四、今後努力的方向

首先要持之以恆，堅持不懈地抓好學習。學習理論，要抓住實質，在提高理論素養上下功夫，加深對建設有中國特色社會主義以及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下功夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在涉及到婦女兒童法律法規方面下功夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。

其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。

第三，自覺遵守各項規章制度，規範自己的行為。

第四，向先進型和先模人物看齊。

第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中，注重發揮模範帶頭作用。

第六，勤下基層，特別是鄉鎮、村、組，傾聽婦女同胞的呼聲，幫婦女羣眾排憂解難。

黨性分析材料 篇11

黨的xx大指出，要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性的教育活動。這是學習貫徹“三個代表”重要思想，在新的歷史條件下保持共產黨員先進性提出的新要求，也是每個共產黨員加強黨性修養和鍛鍊的重要舉措。

加強黨性鍛鍊是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、號召力和戰鬥力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性，是區別於其它政黨的個性。共產黨人的黨性就其整體而言是無產階級的本質屬性所規定的;但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨後就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛鍊來實現的。黨性鍛鍊的過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性要靠黨員來體現。只有每一個黨員保持了先進性，黨才會保持先進性。如何保持黨員的先進性?主要有兩條：一是組織教育，二是自我修養、鍛鍊。教育是外因，自我修養、鍛鍊是內因，外因要通過內因起作用。因此，自覺地進行修養和鍛鍊是關鍵。自建黨以來，加強黨員隊伍建設一直是黨的建設的重要內容。在建設有中國特色社會主義偉大事業中，湧現出了一批批優秀的共產黨員，如焦裕祿、孔繁森、馬恩華、李國安、徐虎、王啟民、鄭培民、汪洋湖……，他們以實際行動維護了黨的先進性，是共產黨員中的傑出代表。然而，也有一些黨員面對風雲變幻的國際形勢和商品經濟大潮的衝擊，經不住大風大浪的考驗，他們不再用先進戰士的標準要求自己，政治思想素質下降，作風不正，嚴重脱離羣眾，甚至違紀亂法，成為歷史的罪人。究其原因，最根本的一條就是黨性不強。因此，新階段、新形勢、新任務迫切要求廣大黨員自覺加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範和要求自己，以實際行動踐行“三個代表”，做一個適合新形勢要求的合格黨員。

一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者

理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代，一代代革命先烈之所以拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮鬥的事業，也就是因為他們有着共產主義的堅定理想信念和執着追求。李大釗之所以寫出“鐵肩擔道義，妙手着文章”的千秋詩句，夏明翰之所以能夠發出“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有後來人”的豪言壯語，一句話，都是因為他們有着共產黨人的堅定理想信念。然而，在當今社會主義建設的和平時期，由於種種原因，在少數黨員中，理想(本文權屬本站所有，更多文章請登陸查看)信念卻發生了動搖，他們對實現共產主義大目標缺乏信心，只講“信錢”不講“信仰”，只要“實惠”不要“主義”，於是政治方向不明者有之;拿原則做交易喪失無產階級立場者有之。更有甚者把共產主義理想誣衊為“烏托邦”;把黨的嚴明紀律視為束縛黨員個性的桎梏;把德才兼備全心全意為人民服務的幹部譏諷為“大傻瓜”。這些現象嚴重影響了黨在人們心中的威信，損壞了黨的形象。這些問題的出現，不管範圍大小、程度輕重，都與黨員的黨性強弱有着直接的關係。因此，加強黨性鍛鍊，首要的問題就是信仰問題。

堅定共產主義理想信念，要靠學習、實踐來確立。學習理論應提高到加強黨性鍛鍊的高度來認識，要自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握理論體系和精神實質。當前，最重要的是學好xx大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，用發展着的馬克思主義武裝頭腦。“三個代表”重要思想是指導我們加快改革開放、全面建設小康社會最有力的思想武器。學好這一理論，打牢信仰共產主義的理論基礎，是每個黨員的政治任務。要克服那種認為“三個代表”是權宜之計、是針對領導幹部提出來的錯誤認識，把“三個代表”作為自己的行為準則和學習實踐的終身任務，永遠保持先進性，這樣才能稱得上是一個合格的共產黨員。

二、牢記宗旨，做人民的公僕

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。xx大報告指出，我們黨的政治優勢是密切聯繫羣眾，黨執政後的危險是脱離羣眾。現在一些黨員幹部與人民的關係越來越淡漠，甚至使“魚水關係”變成了“油水關係”或“貓鼠關係”，嚴重脱離羣眾。因此，黨要經受住長期執政的考驗，經受住改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，就必須始終不渝地貫徹黨的羣眾路線。牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務是黨員加強黨性鍛鍊的根本。

如何貫徹好為人民服務的宗旨、密切黨同人民羣眾的聯繫?我認為應從以下幾點做起：

*、牢固樹立馬克思主義羣眾觀

人民羣眾是社會物質財富的創造者，也是社會精神財富的創造者，是社會歷史的主人。毛澤東早就説過：“真正的銅牆鐵壁是什麼?是羣眾，是千百萬真心實意擁護革命的羣眾。”黨深深紮根於人民羣眾之中，離開了人民羣眾的支持和擁護，黨就失去了存在和發展的基礎，這些觀念要在我們頭腦中安家落户。解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同羣眾的聯繫，最根本的是有堅強的羣眾觀點。

*、樹立正確的權力觀、利益觀

權力是一把“雙刃劍”，不正確的權力觀就不可能代表人民的利益。當前，許多嚴重的腐敗現象都與權力有關，如權權交易、權錢交易、權色交易，影響極壞。成克傑、胡長青就是這方面突出的反面教材。黨員幹部能否正確對待手中的權力，是能否經得起執政考驗的重要問題，也是黨性鍛鍊和思想改造的一個重大問題。因此，要自覺摒棄“大丈夫，不可一日無權”、“有權就有一切”的剝削階級觀點，深深懂得“水能載舟，亦能覆舟”的道理，克服形式主義、官僚主義歪風，擺正與羣眾的關係，像鄭培民同志那樣，“做官先做人，萬事民為先”，真正做到掌權為民、執政為民、勤政為民。

加強黨性鍛鍊，黨員要自覺樹立正確的利益觀，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發點，成為最廣大人民利益的忠實代表。否則利益觀出了問題，就會滋生個人主義、拜金主義、享樂主義歪風和急功近利、私慾膨脹、損公肥私、貪污腐化現象，這是與“三個代表”格格不入的。在改革中，利益關係的調整使部分羣眾對個人利益、局部利益、眼前利益的感受比較強烈，而對整體利益、長遠利益的感受比較淡薄。對此，黨員要起表率作用，自覺以國家和集體的利益為重，服從改革大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和作出犧牲。

*、要有務實的工作作風

“實幹興邦，空談誤國。”黨員應時時處處堅持重實際、説實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地，埋頭苦幹的作風，想羣眾之所慮，急羣眾之所難，謀羣眾之所求，紮紮實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信於民。像為抗擊非典作出貢獻甚至不惜獻出自己寶貴生命的廣大醫護人員那樣，恪守為民職責，捨生忘死，把全心全意為人民服務作為自己的人生追求。

三、學習實踐，提高綜合素質

學習實踐，是時代賦予我們第一位的任務。黨的xx大報告強調指出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。正如古人所言，“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。而共產黨員不讀書學習就會迷失方向。因此，學習實踐是提高素質、增強黨性的重要途徑。

加強學習實踐，要處理好工作和學習的關係、學習書本知識和向實踐學習的關係、學習政治理論和其它理論知識的關係，主要把握好以下環節：

一要博學。不僅要學習政治理論知識，學習本職工作所必備的專業知識，還要廣泛涉獵各方面的科學知識，使自己成為某一方面的行家裏手。

二要善學。要有良好的學習習慣和學風，善於在學習立場、觀點、方法上下功夫，這樣才能取得事半功倍的效果。要善於擠時間和利用業餘時間學習，現在有的黨員抱怨工作太忙，沒有時間學習，可是卻把大量的業餘時間都用在了應酬、赴飯局、打麻將、聊天上，時間就這樣白白溜走了。殊不知，放鬆和放棄學習，這是人生最可怕的浪費。

三要苦學。學如逆水行舟，不進則退。學習不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學到一點東西就滿足了，貴在持之以恆。

四要實學。向實踐學習，理論聯繫實際，在實踐中學習鍛鍊。要按照要求，“學習、學習、再學習”，“實踐、實踐、再實踐”，努力做到勤於學習、善於學習，勤於實踐、善於實踐。

四、勇於獻身，發揮先鋒模範作用

共產黨員的先鋒模範作用，體現在各個方面，但集中到一點就是勇於為人民利益和國家利益、為實現共產主義的偉大事業而獻身。這是時代對共產黨員的要求，是黨員與非黨員的根本區別之處，也是黨員加強黨性鍛鍊的重要環節。

“羣眾的眼睛是雪亮的”，黨員的一言一行對羣眾的影響很大，因此，黨員要在實際行動中發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的良好形象。要做推動社會生產力發展的模範，堅持做改革開放的促進派;要做馬克思主義信仰的模範，當馬克思主義的踐行者;要做社會主義精神文明的模範，當具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮鬥、廉潔奉公的模範，增強人民對黨的信任和信心。

黨的xx大確定了“三個代表”重要思想在全黨的指導地位，繪就了全面建設小康社會的宏偉藍圖。目標和任務已經確定，要實現它，不會是一帆風順的，需要發揚獻身精神，需要付出極大的代價，因此，黨員必須身先士卒，無私奉獻，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在後，把一切獻給黨和人民的偉大事業。使自己真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。只有這樣，才能無愧於共產黨員的光榮稱號，也只有這樣，才是一個黨性堅強的人。

黨性分析材料 篇12

黨的xx大指出，要在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性的教育活動。這是學習貫徹“三個代表”重要思想，在新的歷史條件下保持共產黨員先進性提出的新要求，也是每個共產黨員加強黨性修養和鍛鍊的重要舉措。

加強黨性鍛鍊是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、號召力和戰鬥力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性，是區別於其它政黨的個性。共產黨人的黨性就其整體而言是無產階級的本質屬性所規定的;但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨後就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛鍊來實現的。黨性鍛鍊的過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性要靠黨員來體現。只有每一個黨員保持了先進性，黨才會保持先進性。如何保持黨員的先進性?主要有兩條：一是組織教育，二是自我修養、鍛鍊。教育是外因，自我修養、鍛鍊是內因，外因要通過內因起作用。因此，自覺地進行修養和鍛鍊是關鍵。自建黨以來，加強黨員隊伍建設一直是黨的建設的重要內容。在建設有中國特色社會主義偉大事業中，湧現出了一批批優秀的共產黨員，如焦裕祿、孔繁森、馬恩華、李國安、徐虎、王啟民、鄭培民、汪洋湖……，他們以實際行動維護了黨的先進性，是共產黨員中的傑出代表。然而，也有一些黨員面對風雲變幻的國際形勢和商品經濟大潮的衝擊，經不住大風大浪的考驗，他們不再用先進戰士的標準要求自己，政治思想素質下降，作風不正，嚴重脱離羣眾，甚至違紀亂法，成為歷史的罪人。究其原因，最根本的一條就是黨性不強。因此，新階段、新形勢、新任務迫切要求廣大黨員自覺加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範和要求自己，以實際行動踐行“三個代表”，做一個適合新形勢要求的合格黨員。

一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者

理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代，一代代革命先烈之所以拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，視死如歸，就是因為他們堅信自己為之奮鬥的事業，也就是因為他們有着共產主義的堅定理想信念和執着追求。李大釗之所以寫出“鐵肩擔道義，妙手着文章”的千秋詩句，夏明翰之所以能夠發出“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有後來人”的豪言壯語，一句話，都是因為他們有着共產黨人的堅定理想信念。然而，在當今社會主義建設的和平時期，由於種種原因，在少數黨員中，理想(本文權屬本站所有，更多文章請登陸查看)信念卻發生了動搖，他們對實現共產主義大目標缺乏信心，只講“信錢”不講“信仰”，只要“實惠”不要“主義”，於是政治方向不明者有之;拿原則做交易喪失無產階級立場者有之。更有甚者把共產主義理想誣衊為“烏托邦”;把黨的嚴明紀律視為束縛黨員個性的桎梏;把德才兼備全心全意為人民服務的幹部譏諷為“大傻瓜”。這些現象嚴重影響了黨在人們心中的威信，損壞了黨的形象。這些問題的出現，不管範圍大小、程度輕重，都與黨員的黨性強弱有着直接的關係。因此，加強黨性鍛鍊，首要的問題就是信仰問題。

堅定共產主義理想信念，要靠學習、實踐來確立。學習理論應提高到加強黨性鍛鍊的高度來認識，要自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握理論體系和精神實質。當前，最重要的是學好xx大精神，深刻領會“三個代表”重要思想，用發展着的馬克思主義武裝頭腦。“三個代表”重要思想是指導我們加快改革開放、全面建設小康社會最有力的思想武器。學好這一理論，打牢信仰共產主義的理論基礎，是每個黨員的政治任務。要克服那種認為“三個代表”是權宜之計、是針對領導幹部提出來的錯誤認識，把“三個代表”作為自己的行為準則和學習實踐的終身任務，永遠保持先進性，這樣才能稱得上是一個合格的共產黨員。

二、牢記宗旨，做人民的公僕

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。xx大報告指出，我們黨的政治優勢是密切聯繫羣眾，黨執政後的危險是脱離羣眾。現在一些黨員幹部與人民的關係越來越淡漠，甚至使“魚水關係”變成了“油水關係”或“貓鼠關係”，嚴重脱離羣眾。因此，黨要經受住長期執政的考驗，經受住改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，就必須始終不渝地貫徹黨的羣眾路線。牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務是黨員加強黨性鍛鍊的根本。

如何貫徹好為人民服務的宗旨、密切黨同人民羣眾的聯繫?我認為應從以下幾點做起：

*、牢固樹立馬克思主義羣眾觀

人民羣眾是社會物質財富的創造者，也是社會精神財富的創造者，是社會歷史的主人。毛澤東早就説過：“真正的銅牆鐵壁是什麼?是羣眾，是千百萬真心實意擁護革命的羣眾。”黨深深紮根於人民羣眾之中，離開了人民羣眾的支持和擁護，黨就失去了存在和發展的基礎，這些觀念要在我們頭腦中安家落户。解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同羣眾的聯繫，最根本的是有堅強的羣眾觀點。

*、樹立正確的權力觀、利益觀

權力是一把“雙刃劍”，不正確的權力觀就不可能代表人民的利益。當前，許多嚴重的腐敗現象都與權力有關，如權權交易、權錢交易、權色交易，影響極壞。成克傑、胡長青就是這方面突出的反面教材。黨員幹部能否正確對待手中的權力，是能否經得起執政考驗的重要問題，也是黨性鍛鍊和思想改造的一個重大問題。因此，要自覺摒棄“大丈夫，不可一日無權”、“有權就有一切”的剝削階級觀點，深深懂得“水能載舟，亦能覆舟”的道理，克服形式主義、官僚主義歪風，擺正與羣眾的關係，像鄭培民同志那樣，“做官先做人，萬事民為先”，真正做到掌權為民、執政為民、勤政為民。

加強黨性鍛鍊，黨員要自覺樹立正確的利益觀，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發點，成為最廣大人民利益的忠實代表。否則利益觀出了問題，就會滋生個人主義、拜金主義、享樂主義歪風和急功近利、私慾膨脹、損公肥私、貪污腐化現象，這是與“三個代表”格格不入的。在改革中，利益關係的調整使部分羣眾對個人利益、局部利益、眼前利益的感受比較強烈，而對整體利益、長遠利益的感受比較淡薄。對此，黨員要起表率作用，自覺以國家和集體的利益為重，服從改革大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和作出犧牲。

*、要有務實的工作作風

“實幹興邦，空談誤國。”黨員應時時處處堅持重實際、説實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地，埋頭苦幹的作風，想羣眾之所慮，急羣眾之所難，謀羣眾之所求，紮紮實實、竭心盡力地為人民辦好事、辦實事，以實際行動取信於民。像為抗擊非典作出貢獻甚至不惜獻出自己寶貴生命的廣大醫護人員那樣，恪守為民職責，捨生忘死，把全心全意為人民服務作為自己的人生追求。

三、學習實踐，提高綜合素質

學習實踐，是時代賦予我們第一位的任務。黨的xx大報告強調指出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。正如古人所言，“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。而共產黨員不讀書學習就會迷失方向。因此，學習實踐是提高素質、增強黨性的重要途徑。

加強學習實踐，要處理好工作和學習的關係、學習書本知識和向實踐學習的關係、學習政治理論和其它理論知識的關係，主要把握好以下環節：

一要博學。不僅要學習政治理論知識，學習本職工作所必備的專業知識，還要廣泛涉獵各方面的科學知識，使自己成為某一方面的行家裏手。

二要善學。要有良好的學習習慣和學風，善於在學習立場、觀點、方法上下功夫，這樣才能取得事半功倍的效果。要善於擠時間和利用業餘時間學習，現在有的黨員抱怨工作太忙，沒有時間學習，可是卻把大量的業餘時間都用在了應酬、赴飯局、打麻將、聊天上，時間就這樣白白溜走了。殊不知，放鬆和放棄學習，這是人生最可怕的浪費。

三要苦學。學如逆水行舟，不進則退。學習不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學到一點東西就滿足了，貴在持之以恆。

四要實學。向實踐學習，理論聯繫實際，在實踐中學習鍛鍊。要按照要求，“學習、學習、再學習”，“實踐、實踐、再實踐”，努力做到勤於學習、善於學習，勤於實踐、善於實踐。

四、勇於獻身，發揮先鋒模範作用

共產黨員的先鋒模範作用，體現在各個方面，但集中到一點就是勇於為人民利益和國家利益、為實現共產主義的偉大事業而獻身。這是時代對共產黨員的要求，是黨員與非黨員的根本區別之處，也是黨員加強黨性鍛鍊的重要環節。

“羣眾的眼睛是雪亮的”，黨員的一言一行對羣眾的影響很大，因此，黨員要在實際行動中發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的良好形象。要做推動社會生產力發展的模範，堅持做改革開放的促進派;要做馬克思主義信仰的模範，當馬克思主義的踐行者;要做社會主義精神文明的模範，當具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮鬥、廉潔奉公的模範，增強人民對黨的信任和信心。

黨的xx大確定了“三個代表”重要思想在全黨的指導地位，繪就了全面建設小康社會的宏偉藍圖。目標和任務已經確定，要實現它，不會是一帆風順的，需要發揚獻身精神，需要付出極大的代價，因此，黨員必須身先士卒，無私奉獻，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在後，把一切獻給黨和人民的偉大事業。使自己真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。只有這樣，才能無愧於共產黨員的光榮稱號，也只有這樣，才是一個黨性堅強的人。

黨性分析材料 篇13

按照市委黨校“守紀律、講規矩”活動安排，通過認真學習，提高了思想認識，通過廣泛徵求意見，找到了自身存在的問題，通過認真分析，明確了整改方向，通過認真梳理，形成了分析材料，現將個人分析材料彙報如下：

一、個人存在問題及表現

(一)業務工作不精，執行能力不強。一是業務能力不強，對本職工作內容及流程還不熟悉，對相關政策法規理解有偏差，導致工作效能不高。具體表現為20xx年初從教務處調整到函授部工作後，對函授部工作內容及流程尚不熟悉，沒有迅速適應新角色，適應能力離校領導的要求還有一定差距，工作的預見性和主動性還需進一步增強。在項目辦工作中，同樣表現出業務不熟、工作主動性不夠的問題。二是制度執行還有偏差。對單位的規章制度學的不深不透，有時心浮氣躁，工作考慮不全面的情況時有發生，有時為了追求效率，工作中也存在一些越級行為。

(二)工作辦法不多，服務意識不強。20xx年以來，成人教育生源日益減少，招生形勢日益嚴峻，工作所面臨的困難也在日益增加，面對新形勢新任務，我沒有充分發揮主觀能動性，主動尋找解決問題的辦法，最終導致今年函授工作報考和錄取率偏低。教學科研方面，尚未開發出高質量的教學專題，無法達到主體培訓班教學所要求的水平。

(三)統籌協調不夠，擔當意識不強。在工作中有時會出現顧此失彼的現象，統籌協調能力不強。例如今年以來，在20xx級函授專本科班招生報名工作緊張進行的同時，校園第五期綠化工作同步展開，工作日益繁雜，同時還要參與培訓班班務管理以及做好年度教學科研工作，可謂是千頭萬緒，在這種情況下，沒有面面俱到，常常顧此失彼，工作效能明顯不高。

二、存在問題的原因分析

一是缺乏上進心。工作以來，面對講課水平不高、工作能力不強、理論工作不紮實等突出問題，沒有積極主動地尋求解決問題的途徑和辦法，尤其是今年工作崗位調換之後，在新的工作崗位，面對新的工作內容，沒有主動學習，工作被動應付，甚至安於現狀，缺乏年輕幹部應有上進心。長此以往，不僅會影響工作的效率，還會阻礙個人的成長。

二是敬業精神不夠。敬業精神不高、奉獻意識不強。工作中，缺乏敢闖敢幹的創業精神，遇到困難有意迴避繞行，不敢迎難而上。與其他部門相比，函授部工作更為特殊，週末加班是常態，時間一長，會感到心裏不平衡，思想上有所懈怠，加班勁頭明顯不足，工作效能自然就會打折扣。

三是主觀能動性差。在新的工作崗位上，沒能迅速轉換角色，主動學習掌握新的工作內容和流程，致使工作陷入被動。有些工作想着有校長、主任統籌安排，工作不主動深入，不主動鑽研，大多情況下是在被動工作，缺乏主觀能動性。沒有做到獨當一面，主動承擔。

四是理論學習不足。由於工作繁忙，對理論學習重視不夠，學習的時間和精力明顯不足，知識的儲備已經無法滿足工作的需求，尤其是對一名黨校教師而言。沒有把學習作為自己立身成長的“鑰匙”。在教學科研中，請教的少，學習的少，鑽研的少，導致質量不高、針對性不強。

三、努力方向和整改措施

(一)堅持勤奮學習，更新知識結構。作為一名入黨積極分子，要不斷用先進理論武裝頭腦。作為一名黨的理論工作者，一名教學科研人員，要通過多種途徑，努力熟悉黨的路線、方針、政策，不斷加強專業知識學習，使自己具備探索、研究重大理論和現實問題的能力。同時，通過集體學習和自學兩種方式，學習《黨章》、黨史，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，中國特色社會主義理論體系研究的最新成果，學習黨的、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神，“守紀律、講規矩”教育活動有關內容，學習地方重要會議精神，以及相關政治理論，專業知識等。

(二)不斷開拓進取，提高工作水平。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自己的工作能力;虛心學習，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向老同志請教;以務求實效、奮發有為的工作熱情，靈活運用合理的方法和措施積極主動工作，努力提升自身工作能力和水平，做一名合格的黨校教師。

(三)改進工作作風，提升工作效能。牢固樹立羣眾觀念，緊

跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識。加強與同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。保持昂揚向上的精神狀態，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，在服務上下功夫，不斷培養自己處理人際關係和社交的能力，切實提高自身綜合素質。以滿腔熱情做好本職工作，為建設“四個中衞”貢獻綿薄之力。

(四)嚴守政治紀律，堅定理想信念。在今後的工作中，自覺以高標準要求自己，加強自身黨性教育，主動向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員。堅定理想信念，忠誠於馬克思主義，熱愛黨校事業，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，在思想、行動上始終同黨中央保持高度一致。

黨性分析材料 篇14

在民主生活會召開前，我通過和同志們交流溝通、廣泛徵求意見，進一步看到了工作上存在的差距，自身方面存在的問題。今天，在這個會議上，我願把自己拿出來，深入誠懇的剖析自己，敬請在座的各位領導批評指正。

一、存在的主要問題和不足

1、與學習型領導幹部的要求對照，理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習，但是因為工作繁忙等主觀原因，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農村經驗不足，遇到複雜問題的處理方法不多，這些都説明了自身在學習的深入性和系統性上還非常不夠，對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。

2、與實幹型領導幹部的要求對照，工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行幹事業的勁頭不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經常深入農村，深入實際，對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多，就存在着有的工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神有待加強。四是辦事急，説話直，讓架不住，事後自己也後悔，工作上有時還存在急躁情緒。

3、與科學發展觀的要求對照，自身建設上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公僕形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存在有請吃和被請的現象，儘管有時候非常被動，確不想去，但礙於面子，還是去了，有時候會對工作產生一些不好的影響。

二、深刻剖析問題存在的根源

以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，儘管是多方面的，但説到底還是自己的私心雜念在作怪，歸根結底，還是自己黨性觀念不強、黨性修養不夠。

1、思想上放鬆了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習之乎者也，馬虎應付，缺乏學習的主動性。

2、對自身要求不嚴。儘管自己工作比較勤懇，但總認為自己年齡不小了，思想上有所滑坡，平時工作偏重依賴分工，主動工作的積極性不夠。

3、開拓進取心不強。滿足於已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇着問題繞着走的思想，工作上採取新思路、新方法方面做得不夠。

三、今後努力方向

1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性，增強自我約束機制，自我加壓，主動學習、強化學習，特別是努力學習好科學發展觀的精髓，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯繫實際，注重以科學發展觀理念為指導，推動工作向前開展。

2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己文教、衞生工作的同時，做好目標管理，和聯繫包村李家莊的工作，及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識，及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使工作效率得到提高，為黨政主要領導分憂。

3、切實樹立創新、進取意識。善於總結工作中的得失，及時發現存在的問題和不足，要在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。

黨性分析材料 篇15

在民主生活會召開前，我通過和同志們交流溝通、廣泛徵求意見，進一步看到了工作上存在的差距，自身方面存在的問題。今天，在這個會議上，我願把自己拿出來，深入誠懇的剖析自己，敬請在座的各位領導批評指正。

一、存在的主要問題和不足

1、與學習型領導幹部的要求對照，理論學習不深不透。雖然注重了政治理論學習，但是因為工作繁忙等主觀原因，缺乏深學苦讀的恆心韌勁，缺乏把學習當做一種責任、一種自覺的行動。深深感到自己農村經驗不足，遇到複雜問題的處理方法不多，這些都説明了自身在學習的深入性和系統性上還非常不夠，對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。

2、與實幹型領導幹部的要求對照，工作作風上不實不細。一是風風火火、雷厲風行幹事業的勁頭不足，只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到。二是沒有做到經常深入農村，深入實際，對自己所分管的工作工作下功夫不夠。工作一多，就存在着有的工作只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神有待加強。四是辦事急，説話直，讓架不住，事後自己也後悔，工作上有時還存在急躁情緒。

3、與科學發展觀的要求對照，自身建設上不嚴不緊。圍繞樹立良好的公僕形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存在有請吃和被請的現象，儘管有時候非常被動，確不想去，但礙於面子，還是去了，有時候會對工作產生一些不好的影響。

二、深刻剖析問題存在的根源

以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，儘管是多方面的，但説到底還是自己的私心雜念在作怪，歸根結底，還是自己黨性觀念不強、黨性修養不夠。

1、思想上放鬆了學習。沒有認識到學習是提高理論水平、提高工作水平、增強政治觀念和大局意識的根本所在，所以造成學習之乎者也，馬虎應付，缺乏學習的主動性。

2、對自身要求不嚴。儘管自己工作比較勤懇，但總認為自己年齡不小了，思想上有所滑坡，平時工作偏重依賴分工，主動工作的積極性不夠。

3、開拓進取心不強。滿足於已有的成績，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動打開工作局面，還有遇着問題繞着走的思想，工作上採取新思路、新方法方面做得不夠。

三、今後努力方向

1、切實提高學習的自覺性和主動性。努力提高學習的自覺性，增強自我約束機制，自我加壓，主動學習、強化學習，特別是努力學習好科學發展觀的精髓，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅持理論聯繫實際，注重以科學發展觀理念為指導，推動工作向前開展。

2、切實樹立大局意識。在工作方面要以大局為重，在完成自己文教、衞生工作的同時，做好目標管理，和聯繫包村李家莊的工作，及黨委政府安排的其他工作。工作中樹立搶先一步的意識，及時主動、自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使工作效率得到提高，為黨政主要領導分憂。

3、切實樹立創新、進取意識。善於總結工作中的得失，及時發現存在的問題和不足，要在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。

黨性分析材料 篇16

我是1987年3月光榮加入中國共產黨的，這是在從大學畢業分配到現單位工作四年後，經過近三年的組織考察，在當時的測量一隊參加黨組織的。現在回想當時入黨的時刻，彷彿是昨天發生的事情，仍然歷歷在目，十分清晰。

入黨20xx年來，我由一名普通的測繪技術人員在黨組織的關懷和教育下，逐步成長為一名基層領導幹部。自20xx年4月起起擔任現職(武漢市勘測設計研究院院長)，併兼任中共武漢市勘測設計研究院黨委委員。擔任一個全國規模較大的勘測設計單位的行政一把手兩年來，深感肩上所負的擔子重大，深感黨組織和全院職工的要求希望很高。從內心來講，是從未敢懈怠和慢待每天所面對的各種繁雜的工作，唯恐辜負了組織和羣眾對我的信任和期望。 自20xx年2月6日參加“局系統保持共產黨員先進性教育活動動員會”，特別是參加院黨委組織的先進性教育第一階段的活動以來，我從思想認識上、學習效果上、促進工作上都有較為明顯的收穫。(這些方面的內容已在第一階段的小結中有專題報告)。對照《黨章》規定的黨員八條義務和黨員領導幹部的六條基本要求;對照我們黨各個時期的先進人物;按照《中共中央關於在全黨開展的實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》中的具體要求;按照“兩個務必”(即“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風。)“八個堅持、八個反對”(即：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊，不思進取;堅持理論聯繫實際，反對照抄照搬，本本主義;堅持密切聯繫羣眾，反對形式主義、官僚主義;堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散;堅持黨的紀律、反對自由主義;堅持清正廉潔，反對以權謀私;堅持艱苦奮鬥，反對享樂主義;堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。)特別是按照hjt同志20xx年元月14日在中央和國家機關保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”(即：堅持用馬克思主義立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律;堅持勤奮學習，紮紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。)總結自己在xx大以來在思想、工作和作風方面的情況，雖然有些進展和成績，但也存在明顯的問題。

黨的xx大以來的三年，也正是本人擔任基層單位行政負責人的時期，其間根據局黨組的安排，由市規劃院院長(20xx年4月至20xx年4月)改任現職(20xx年4月至今)這段時間，也正是本人工作壓力相對較大的幾年。總的來説，這幾年本人在局黨組的正確領導下，在院領導班子的共同努力下，在全院廣大幹部職工的大力支持和奮力拼搏下，各項工作都有較大的進展。但也存在着明顯的不足和問題。

第一，學習的自覺性和系統性存在明顯差距。

這幾年，從客觀上來説，由於擔任基層單位行政一把手，又是處於市場競爭相對激烈的行業，平時將主要精力和時間放到了處理日常事務和經營業務上，對政治理論方面的學習缺乏系統性、整體性和深入性，只滿足參加組織安排的各類培訓、學習和會議上;真正結合城市勘測事業發展的需求，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”，並將其應用於指導工作實踐上還有很大的距離。滿足於淺嘗則止，不求甚解上;對於隨着新世紀、新技術、新形勢的變化對城市勘測事業的深層次影響，分析研究得不夠深入全面，如對於勘測事業體制改革問題，雖然國家、省、市都有相應的文件政策，市局領導也有明確的要求，但我總認為目前在配套政策、產權關係、人員分流、治理結構方面尚未理順，擔心改得不好，將對整個勘測院造成重大影響，對職工利益造成重大損失，只是在內部運行機制上進行調整和變革。回過頭來看在這方面是“求穩”的思想在作怪。這與中共中央早在20xx年9月提出的“八個堅持、八個反對”中的堅持解放思想、實事求是的要求還是有相當的差距的。

第二，工作的方法性和實效性存在一定問題。

自20xx年4月回到暫別兩年的勘測院擔任院長以來，有時自認為這是本人長期工作的單位，中層幹部和院領導班子都熟悉，所從事的工作都是自己的本行，不象在市規劃院工作兩年的時候，專業上有較大的差距。加之，我始終帶着一種樸素的為事業、為全體職工貢獻全部力量的感情，因此，在抓工作時，顯得方法簡單和粗糙。比如，有些決策自認為通過院務會或職代會研究討論通過了，又有相關的分管院領導和職能部門，工作都能較為迅速地向前推進。然而很多工作，如20xx年列入院目標的“全員競聘”和“漢星科技公司的改造”等實際上是未按期完成的，究其原因，還是未能充分地調動相關幹部職工的主觀能動性。工作佈置得多，檢查落實得少;目標項目提得多，具體落實措施研究很少;一般性號召要求多，真抓責任追究少;現在看來，求真務實地是停留在口頭上和對中層幹部的工作要求上，自己在這方面是有很大差距的。

第三，作風的深入性和務實性存在較大不足。

我是從作業員、技術員、作業班長、外業測量隊副隊長、全質辦(TQC)副主任、測量隊隊長、總工辦主任一直幹到院長助理、副院長、院長，可以説大學畢業20xx年來，城市測繪的相關技術及管理崗位，我基本上都經歷了，如控制測量、地形測量、工程測量、GPS測量、天文測量、防汛測量、援藏測量、特區緊急工程測量，甚至工程地質外業勘察工作。在思想、工作作風上有時自覺不自覺地放鬆了對自己的嚴格要求。有時甚至流露出一些錯誤的想法，如認為院裏的很多具體工作自己曾經親自幹過，現在各種事務性的工作和所管轄的部門又多，一些過去好的傳統與作風在自己身上看來是有些淡化。如這幾年我們民主生活會前徵集職工羣眾意見，總是有一條就是深入基層不夠的問題;還有一條就是對於院公用車輛管理不到位的問題。我們原先總認為勘測院本身就是一個基層單位，加上各種市場經營活動又多，另外，我們院有一批十分得力的中層幹部，因此，在切實深入基層特別是外業一線，全面細緻地瞭解職工思想、工作甚至生活狀況的方面着力不夠。通過這次開多層次座談會，特別是在全員競聘第二階段的雙向選擇過程中，有些幹部職工反映的問題，看來，在我身上的確存在着作風不深入，欠紮實的不足。

產生以上存在的問題與不足的思想根源，還是本人在世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀、利益觀方面存在問題。通過學習《jzm論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》和《hjt同志在中央和國家機關開展共產黨先進性教育活動專題報告會上的講話》(這是一次就黨的先進性建設全面論述的重要講話)。深刻認識到，作為一名基層領導要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到以身作則、轉變作風、紮實工作、勤政為民、認真解決羣眾迫切需要解決而又能夠解決的問題。要堅持人民的利益高於一切，正確處理局部利益和整體利益的關係，眼前利益和長遠利益的關係，國家、集體、個人利益的關係，堅決反對個人主義、本位主義和“一切向錢看”的思想和行為。(jzm論加強和改進執政黨建設(專題摘編)第466～467頁)“只有為國家、為社會、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作着，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智。這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生，閃光的人生”。共產黨人要立志做大事，不要立志做大官。凡是關係黨和國家利益的事，涉及人民羣眾利益的事，都是大事，都要認真過細地去做，都要努力做好。現在我院正處在第三次創業，加快發展勘測事業的重要戰略機遇期。我將和全院幹部職工一道勤奮學習，努力工作，轉變作風，真抓實幹切實完成上級黨組織交辦的各項任務，充分發揮城市勘測在全面實現小康社會和中部崛起，武漢率先實現現代化進程中的基礎性、先行性、公益性的職能。充分展示和增強城市勘測在國民經濟和社會發展中越來越顯現的“社會經濟價值”，為我市的城市規劃、國土資源管理以及國民經濟和社會發展提供優秀的服務和保障。

具體整改措施和主要工作：一是認真彙總上級領導對我院領導班子的各項要求，特別是各方面廣泛徵求的批評意見和建議;二是深入基層特別是分管部門進行認真的交心、談心，傾聽基層部門普通黨員和職工對院工作的看法和意見;三是結合勘測市場的特點，有針對性，有重點的走訪服務對象，不斷改進勘測服務;四是不斷加強黨性鍛鍊，在思想上真正自覺地實踐“三個代表”，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實落實“兩個務必”;五是積極探索認真解決職工羣眾反映的困難和問題，真正做到羣眾利益無小事;六是築牢反腐防變的思想防線，嚴格執行“四項紀律”、“八項要求”和中紀委五次全會明確的“新五不準”，切實做到權為民所用，利為民所謀，情為民所繫，加強反相關規章的學習，自覺接受黨組織和羣眾的監督，自覺接受制度和紀律的監督和制約。

我相信，通過這次深入全面地開展共產黨員先進性教育活動，必將較好地促進自身黨性修養的提高，極大地促進我院勘測事業的全面健康發展。