輔導員在國旗下講話稿（精選16篇）

輔導員在國旗下講話稿 篇1

敬愛老師、親愛的同學們：

大家上午好! 今天的校園是如此的乾淨整潔。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保。因此，今天我要講的是《小行為事關大環保》。

如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。

環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染。

其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾，那就請你隨手揀起它。要及時地關閉電源，以免浪費。

最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。在公共場合，更要以身作則，讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們，破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，是我們每一個人義不容辭的責任。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加温馨、和諧!記住：小行為事關大環保!

我的講話完畢謝謝大家。

輔導員在國旗下講話稿 篇2

火紅的五月，燦爛的季節，飛揚的青春。

五月首先照亮了勞動者燦爛的笑臉，它告訴人們：勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動是最光榮的!

5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行,為救人民於水火,為挽國家於危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰鬥的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。

每年5月的第二個星期日,今年的5月12日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

而五年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，註定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩並肩，堅強地挽起手臂築起愛的長城，演繹了生死不離的人間真愛。5年前的蒼夷還在平復，人們心中的傷口亦未癒合。20xx年4月20日早晨8點02分，7.0級地震再襲四川雅安。震中蘆山，房屋大量倒塌，道路損毀，橋樑斷裂，山體滑坡„„地震，再一次深深撕裂了中華民族剛剛開始癒合的創痛。然而災害無情人有情，危難時節見真情，我們石龍中學的師生再一次向他們伸出了援助之手，盡我們的綿薄之力，展示出大愛無疆的高尚情懷。

紅色的五月，聆聽着雄壯激昂的國歌，我們心潮澎湃，這是長江黃河奔流不息的旋律，這是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含着力量，每—個節拍都孕育着激情。時代已經翻開了新的一頁，同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄託在我們同學們身上。

同學們，你們肩負着建設祖國的重任，應自覺地把自己的理想同祖國和民族的命運前途聯繫起來，勤奮學習, 勇於創造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的實踐者，做良好社會風尚的倡導者。

金色的陽光灑滿大地，紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對於九年級的莘莘學子們，五月是你們進行最後拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題，完成好每一份試卷，力爭在報送考試以及會考能夠取得滿意的成績，堅信“奮鬥在五月,燦爛在六月”。而對於我們七八年級同學來講,半期考試已經結束，期末考試還會遠嗎?你們同樣不能馬虎，更應勤奮學習，以最好的姿態迎接一次次挑戰。

國旗飄飄，同學們，練就搏擊風浪的翅膀，美好的中國夢，將由你們去實現!希望大家銘記：今天我以石龍中學為榮，明天石龍中學將以我為榮!

輔導員在國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、可愛的少先隊員們: 大家好!

滿懷着喜悦的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表老師歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

過去的一年裏，在張校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生共同努力的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

在新學期開學之際，我給全校同學們提出幾點希望：

第一：學會講文明，懂禮貌。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序的校園，管住我們的腳，不踐踏花草。

第二：學會感恩，奉獻愛心。感恩是做人的起碼修養。作為一名國小生，我們除了奉獻愛心外，就更要珍惜我們現在所擁有的環境和條件，好好學習，感恩父母，感恩社會，回報祖國。在家我們要做一個孝順的孩子，努力學習回報父母，感恩老師，需要我們聽老師的話，感恩學校，需要我們尊規守紀，做一名文明合格的國小生。

第三：注意安全，遵守紀律。大家要時刻把安全牢記心中，嚴格遵守校內外的規章制度。在學校裏要做到課堂有紀律，課間有秩序。下課後不在教室或走廊奔跑，不大聲喊叫，不做危險遊戲;在校外自覺遵守社會公德，維護公共秩序。

同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧。

最後衷心祝願同學們在新的學期裏取得更大的進步!

輔導員在國旗下講話稿 篇4

親愛的孩子們、老師們：

早上好!

在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什麼時，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事，我不知道他們有沒有必然的聯繫，但我很想講出來與大家分享。

先説一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所國小觀摩學習，一整天在那裏，看到的、聽到的都讓我深深感動：首先那裏的孩子，見到我們，都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園裏，看到孩子們的走動都是輕步慢走，説話都是慢聲細語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進他們的課室，活動的工具、教具、圖書很多，但一切竟是整齊有序，每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處……

接下去想講個故事，講完後我會提出一個問題：這個故事告訴了我們什麼?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事後馬上跑到我這裏來回答這個問題。對於這位勇敢的孩子，他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!

這個故事是這樣的：在1920xx年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

警察儘管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親説：“錢，我可以先借給你，但一年後還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的課餘打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。

孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什麼?他懂得了什麼叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。

正因為里根從小就有一顆富有責任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個傑出和成功的人。

孩子們，今天我在國旗下講話的內容，我不知道能否給你們有所啟發或觸動，但是相信每個孩子都應該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責任心的好孩子!

謝謝!

輔導員在國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。

首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接着，我帶着五個感謝而來：

第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這樣的平台上展現自我。

第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這麼快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利於我們的教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮鬥。

第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再説幾句話。

1.領先同學，心態歸零。成績屬於歷史，今天屬於自己。人生之旅如登山，無限風光在險峯，體力好，走在前面，體力差，落在後面，在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。

2.後進同學，關上後門。是的，人生就是要關閉後門，向前邁進。同學們，尤其是後面跟進的同學們，過去你獲得了什麼或者失去了什麼，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門後。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯着遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事儘量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼説閒話的行為。嚴格自律，環節紮實，不懈攀登，讓自己不後悔!

我們x中的老師可以説很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮鬥，一定會共同築就美好的明天!

最後用兩句話結束髮言：同學們，有作為才會有地位!只要你相信奇蹟併為奇蹟付出奇蹟般的努力，奇蹟一定會在你身上奇蹟般的產生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!

輔導員在國旗下講話稿 篇6

五月在我國的歷史上,有着許多可歌可泣的英勇事蹟。五月是數以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。

5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行,為救人民於水火,為挽國家於危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰鬥的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。

今年5月13日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

四年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，註定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩並肩，堅強地挽起手臂築起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽着雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含着力量,每—個節拍都孕育着激情。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄託在我們同學們身上。

同學們，你們肩負着建設祖國的重任。應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來,勤奮學習, 勇於創造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對於九年級的莘莘學子們,五月是你們進行最後拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭會考能夠取得滿意的成績。堅信“奮鬥在五月,燦爛在六月” 。而對於我們七八年級同學來講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應勤奮學習,以最好的姿態迎接一次次挑戰。

國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由你們去創造!

謝謝大家!

輔導員在國旗下講話稿 篇7

同學們：

五月，是紅色的。這時革命先烈用鮮血染紅的。

紅色的五月，不僅因為有"五o一"國際勞動節，而且在我國近代史上，還有許多可歌可泣的英勇事蹟。

1920xx年的"五.四"運動，舉世聞名，更是中國近代史上及其光輝燦爛的一頁。1920xx年的5月4日，北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行，他們高呼"外爭國權，內懲國賊，誓死力爭，還我青島，拒絕合約簽字"等口號，為就人民於水火，為挽國家於危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰鬥的第一線。從此，中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。 1920xx年，全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工鬥爭。5月15日，上海日本紗廠工人為抗議日本資本家物理開除工人舉行了罷工，日本資本家開槍打死共產黨員顧正紅、打傷工人代表數十人，激起了廣大人民的極大憤慨。

"五o卅"運動，顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情，顯示了黨的統一戰線策略的巨大威力，標誌着中國革命新高潮的到來。

我國近代史上的這三次反帝、反封建的運動，儘管年代不同，都發生在五月，革命先烈留下了鮮血，染紅了五月，永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀念。

輔導員在國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我講話的題目是：光榮啊——少先隊員

在十月裏，我們剛剛送走一個神聖而偉大的節日——祖國母親65週歲的生日，今天，又迎來了一個是屬於我們自己的節日，大家知道是什麼節日嗎?10月13日------一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊日。同學們,有了這兩個日子,秋高氣爽的十月變得火熱,燦爛金黃的十月變得火紅,於是十月,我們便多了一份期望在心中,多了一份祝福可傳送。

中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織。1949年新中國成立後，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。光陰似箭，初入國小，老隊員為我們佩帶鮮豔紅領巾的那一幕還歷歷在目，同學們“好好學習，天天向上!”的誓言還回蕩耳際。今天，鮮豔的領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引着我們前進的方向。紅領巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。“準備着，為共產主義事業而奮鬥”不僅僅是口號，更是行動。親愛的隊員們，願你們胸前的紅領巾更紅更豔，願你們的雄心壯志更高更遠。認認真真學習、規規矩矩寫字、堂堂正正做人。

最後我想説的是：讓我們一起抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!讓百興學校因我們而自豪。

輔導員在國旗下講話稿 篇9

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今天我們在這裏舉行新學期的第一次國旗下集會。在此，我謹代表學校向大家致以最美好的祝願：首先我祝大家在新的學期裏學習、生活、工作能百尺竿頭，更進一步。

新學期、新希望、新要求，同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?

首先我們先來分享一個故事;曾經，有人向一位諾貝爾獎的獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻説：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接着問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答説：“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯後要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業。

良好的行為習慣會影響人的一生。其實在我們身邊，老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨，值周隊的同學早早地來到學校堅守自己的崗位，在走廊和教室裏，有的班級的值日生在認真地打掃衞生。有的同學到校後第一件事是先交作業，然後在自己的座位上靜靜地看書學習;課間，有同學見到老師懂得禮貌問好;放學的時候，有同學見到其他家長能主動問好，見到家人來接能主動迎上去，打招呼。離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好，能主動輕輕地擺放好才離開。當自己是最後一個離開教室時，不忘檢查一下，看看電燈和門窗是否關好。這些同學的行為表現，多好!他們的平凡的行動表現出他們不平凡的品質。

良好的行為習慣是做人成功的關鍵，但習慣具有很強慣性，要在短時間內改變是很難的，因此，要養成良好的行為習慣，首先要有養成良好行為習慣的強烈意識和願望;其次，要從點滴的小事做起，從現在做起，從自我做起。第三，良好的行為習慣養成，在於多次的重複，要堅持不懈，直到成功。比如：平時就注意不浪費紙張，不隨意撕本子，不隨便把紙張撕成小碎屑滿地亂撒，看見自己座位周圍或操場上有紙屑、垃圾，能隨手撿起來，清理掉，久而久之，你就會養成愛護環境的良好行為習慣。有了這個好習慣，你就不至於每天都在一堆廢紙和垃圾中學習了。

同樣，良好的學習習慣是學習成功的基石。那麼，如何養成良好的學習習慣呢?我們應該做到以下幾點：首先，要遵守時間愛惜時間，制定有序的學習計劃，獨立完成作業，考試不作弊，勤于思考，學習時要專注，不走神;其次，要有合理的規律，養成“課前積極預習—課堂充分利用—課後及時複習”的學習習慣。只有養成良好的行為習慣，人生價值才會更好的實現;同樣只有養成良好的學習習慣，學習才會變得輕鬆，學習效率才會不斷提高。

過去的習慣決定現在的你,現在的習慣造就未來的你，好習慣讓我們終身受益，讓好習慣陪伴我們終身! 同學們，你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

最後，祝我們的全體老師在新的學年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!

謝謝大家!

輔導員在國旗下講話稿 篇10

在座的同學們大家好：

首先要恭喜大家經過幾年的努力拼搏，今天能站在自己理想的學府。大學生生活即將拉開帷四年。同學們即將在美麗的大學校園裏努力拼搏，積極進取，揮灑汗水，走向新的成功和輝煌，在此我有必要提醒同學們該如何度過這黃金般的大學歲月。

第一， 每位同學從踏進大學的校門就應該思考一個問題，我來這裏是為了幹什麼，以後走出大學應該幹什麼。只有認真回答了這個問題，大家才能在今後的大學生活中明確目標和任務，始終堅持自己正確的生活航向，才不止於感覺到每天無所事事、空虛和無聊。

第二， 同學們應該清楚大學和高中的兩個主要差別。一是學習上的差別，高中階段主要是以被動學習為主，每天等着老師給安排學習任務。大學期間的學習主要靠自覺。沒有老師每天給你排序習任務，也沒有老師把大學該學習的全部告訴你，二是甚或上的差距。進入學校，要離開父母、家庭、親人和原來的朋友，需要自己過獨立的生活。

第三， 同學們還應該在大學期間重點培養三種能力，一是適應能力，從高中到大學需要一個過渡期，但是在這個過渡期間需要同學們主動調整適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己想象的美好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將往往決定一個人今後的生存和發展。有一句話説得好，順環境者是能人，逆環境者是蠢人，創造環境的是偉人。我們即使當不了偉人，我們也不願意做個蠢人，我們應該做適應環境的能人。二是學習能力。即使是上了大學，我們也應該認清學習仍然是第一位的，學習是我們的天職，是我們的主要任務，大學生應該學會學習。接受過高等教育並不意味着我們的學習知識能力能勝任任何工作，也不意味着我們的能力已經達到某種高度，更不意味着永遠不需要再學習，而是意味着我們掌握了學習方法，知道如何學習，具備了自學能力和素質。所以在大學裏，比我們學到專業知識更重要的就是學會學習。發展是永恆的主題，學習是不竭的動力。我們要勤於學習，在學習中發現問題，研究問題，解決問題;我們要重視學習，在學習中獲得知識，汲取知識，創新知識;我們要樹立永久的學習觀念，在學習中不斷髮展自我，完善自我。三是做人和做事能力。作為大學生，我們要先學會做人，才會做事，進而才會做出貢獻。我們要不斷地從書本學會知識，向身邊的同學學習經驗，從身邊的小事體會做人的道理，時刻不忘鞭策自己、提高自己，見賢思齊，見不賢而內自省。要是自己全面發展，提高中和素質，我們必須認識到，我們所生活的環境是一個知識不斷更新、學術不斷髮展、思想自由開競爭日趨激烈的現代化社會，周圍的一切時刻在考驗着我們的適應能力和生存能力，要想在未來社會中有立足之地，要想在時代的大潮中激起屬於自己第一五二的浪花，我們除了比別人優秀之外別無選擇。我們要擁有自己的思想，主體培養自己的個性，對周圍的現實環境做出合理、客觀、公正的評價;對理想和現實找到平衡點;對生活充滿激情，對未來充滿信心，對自己進行積極的心理暗示。

輔導員在國旗下講話稿 篇11

同學們：

你們好!

鞭炮聲聲，彩旗飄揚。在這夏收的季節，又迎來了全世界兒童自己的節日六一國際兒童節。在此，我謹代表天然國小的全體老師向你們致以最衷心的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，好好學習，天天向上!

同學們，你們是在我們國家改革開放後的大好形勢下出生和成長起來的，你們是生逢盛世啊!在這幸福的時刻，你們要吃水不忘挖井人。你們今天的幸福生活來之不易啊!它是由無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血，用生命換來的;是千千萬萬的勞動者辛勤工作、奮力拼搏創造出來的，你們要倍加珍惜，生在福中要知福。同學們，此時此刻，我們歡聚於此，慶祝你們的節日。可是，你們知道嗎?還有許多貧困地區的孩子吃不飽，穿不暖，上不起學;世界上還有一些地區的兒童在飽受戰火的洗禮，飢餓的煎熬，疾病的困擾和死亡的威脅。對比他們，你們是多麼幸運，又是多麼幸福。我們的祖國日益強盛，人民安居樂業，黨和政府對少年兒童關懷備至，讓我們免費接受義務教育，對困難學生另外還給予生活上的幫助;今天，鎮中心校的領導還給你們帶來了節日的禮物幾十斤糖果，讓我們同學們吃在嘴裏，甜在心裏。所有這些，每個同學都應該心存感恩之心，誰言寸草心，報得三春暉，我們既知恩，必當報。

我們要感謝父母，因為父母養育了我們，供我們吃穿，供我們上學，我們們要讓父母寬心;

我們要感謝老師，因為老師教育了我們，傳授我們知識，教會我們做人，我們要讓老師省心;

我們尤其要感謝我們偉大的祖國，偉大的黨，因為祖國給我們以尊嚴，黨給我們無微不至的關懷，我們要讓祖國放心，讓黨安心。

這所有的感謝不能僅止於心底，必須落實於行動。同學們，二十一世紀是你們的實際，你們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟樑。將來建設祖國、保衞祖國，維護和實現祖國統一的歷史重任將義不容辭地落在你們的肩上，所以每個人必須要掌握過硬的本領，從我做起，從現在做起;嚴格做到遵紀守法，文明懂禮，勤奮學習，不斷進取，刻苦鍛鍊，強身健體，為將來建設偉大的祖國，為中華民族的偉大復興而時刻準備着!

謝謝大家!

輔導員在國旗下講話稿 篇12

迎着清晨第一縷陽光，我們匯聚在國旗下迎來新的一週。還來不及回味最近的收穫與快樂，期末的腳步已慢慢向我們靠近。這是展示每個同學本學期成果的舞台，如何在這個舞台上綻放自己的美麗，有效的複習應考，顯得尤為重要。

“台上一分鐘，台下十年功。”所以，同學們在複習時要堅持不懈，會查缺補漏，課上學會傾聽，積極討論，敢於提問，多方請教，這是有效提高學習質量的方法。不要有“臨時抱佛腳”的僥倖心理。 複習中還要勞逸結合，張弛有度，身體是革命的本錢，有了健康的體魄，學習才能事半功倍。

在期末迎考過中，每位同學都收穫鍥而不捨的可貴精神 ，收穫同學們間的友誼和老師耐心教導 。這一切如温暖雨露，靜靜滋潤着我們的心田。在緊張的考試中，我們不僅經歷了知識的檢驗，更經受着誠實守信的考驗。

同學們，讓求知的火焰熊熊燃燒，相信你們一定能在期末的舞台上秀出新的風采。

輔導員在國旗下講話稿 篇13

各位新隊員們：

大家好!從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示忠心的祝賀!願你們胸前飄動的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個新的進步。

中國少年先鋒隊是少年兒童的組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。我們的隊旗是五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明，紅旗象徵革命勝利。我們胸前鮮豔的紅領巾，是我們少先隊員的標誌，它代表紅旗的一角，它是革命先烈用鮮血染成的，我們要愛護它，為它增添新的榮譽。

同學們，當你戴上鮮豔的紅領巾時，你就是一名光榮的少先隊員了。你們肩負着振興中華的偉大使命，要想在未來世界裏，在日益激烈的競爭中立於不敗之地，就必須具備創新精神和實踐能力。只有勤學習、善動腦、愛動手，勇於探索、敢於實踐，我們才可以成為這個時代的先鋒。因此，為不斷提高自己的素質，塑造新世紀少先隊員的形象，我們必須做到：

升降國旗要肅立，唱好國歌行好禮。禮貌用語自覺用，彬彬有禮笑眯眯。學會關心學會愛，他人有難主動幫。刻苦學習靠自主，關心班級愛集體。注意衞生愛清潔，不丟雜物防污染。尊敬老師和家長，聽從教育服真理。愛護公物護花草，破壞行為要勸阻。尊老愛幼讓車坐，公益勞動要積極。

隊員們，讓我們積極行動起來，在學校做個好學生，在家裏作個好成員，在社會做個好公民。為學校、為家鄉、為我們鮮豔的紅領巾增添光彩!

輔導員在國旗下講話稿 篇14

同學們，大家晚上好!我姓温，和大多數同學一樣是地道的陝西人。首先祝賀大家徹底擺脱了高三那魔鬼般的日子，來到擁有多年辦學資歷、在醫學界有相當影響力的西安醫學院學習。大學生活已經拉開帷幕，新的人生目標也即將啟航。今後的三年是我們人生中最為寶貴、最有價值的三年，同學們將在醫學院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學歲月。

第一，每位同學從踏進西安醫學院大門的時候就應該思考一個問題：我來到這裏是為了幹什麼的，走出西安醫學院我想幹什麼。只有認真回答這個問題，大家才能在今後的大學生活中有明確的目標和任務，始終堅持自己正確的生活航向，才不至於感覺到每天無所事事、空虛和無聊，才不至於沉迷於網絡遊戲和別的浪費生命的事情中。(自由發揮，講你考四六級、考研的事情，比如佔座位，天天去自習室等等) 第二，我們要正確對待這個塵土飛揚、交通不便、遠離市區的新校區。有些同學剛來報道，一看這環境，大喊一聲：天哪!大學怎麼會是這樣?我要告訴你的是：“大學者，大師，大學問之謂也，非高樓大廈，也不是西安的東大街和北大街。” 我是在蘇州大學唸的研究生，蘇州大學的校區很多，而且每個校區都美的讓人陶醉，但是不幸的事情卻發生在了我的身上，我們那一批新生被安排在蘇州大學的新校區，當時那個校區建在的工業園區的最裏面，周圍一片荒涼，通往市中心的路上只有一輛178公交車，除了學校的餐廳，你找不到可以去吃小吃的地方，所謂的湖也只是一個土坑，沒有一滴水，剛去的那一天，看到那樣的場景，我心裏很不舒服，甚至有點痛恨，我就給同學打電話，説自己被髮配到荒郊野外，而不是蘇州天堂，當時我同學給我説了這樣一句話，他説你是去學習的不是去享受生活的，而且面對一個陌生的環境，你如果想快樂的生活那就看他好的一面，並且將這種好放大，忽略不好的一面。就這樣我轉變的自己的觀點，三年後離開的時候，我有很多的不捨，因為那裏後來修得很美，環境很好，還有把我當女兒一樣看待的導師，待我如姊妹的同學。離校的時候，我們每個人都是哭着離開的。(也可以講西區)

第三，同學們應該清楚大學和高中的差別。大學的學習目的、方式，和大學之前的中國小相比，發生了本質的變化，它更多的是對一種能力的培養，不再是為了會考、大學聯考而拼命，而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準備。所以大學的老師不會和以前的高中老師一樣，逼迫你去學習、逐一分析你們的考試成績，大學的老師只是給你提供一個學習方向，至於怎麼學，學到什麼程度，那隻能靠你自己，你要有自己的目標，正所謂“師傅領進門，學藝在自身。”

第四，同學還應該在大學期間重點培養三種能力。一是適應能力。從高中到大學，需要一個過渡期，但是在這個過渡期內需要同學們主動去調整和適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將直接決定他的生存和發展。有一句話説的好：順着環境的人是能人，逆着環境的人是蠢人，創造環境的人是偉人。同學們，我們現在都不是偉人，但我們希望自己做逆着環境的人是蠢人嗎?答案肯定是否定的，所以，我們即使現在做不了偉人，我們也不願做蠢人，我們只有做適應環境的能人。(講講你是怎樣適應得，由懷念過去到喜歡大學)二是學習能力。在大學裏，學習依然是第一位的，學習是我們的天職，是我們的主要任務，大學生要學會學習。

有一個故事形象地説明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠門，媽媽主張給孩子多帶些乾糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的獵槍，無論孩子走到哪裏，都能憑手中的獵槍獲得食物，獵槍對於孩子遠比干糧重要。“獵槍”對於我們來説，就是學習的能力和專業的技能，只有會使用“獵槍”的人，才能不斷進步，不斷適應變化的環境。三是做人和做事能力。“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。作為大學生，要先會做人，才會做事，進而才能做貢獻。無法想象，一個人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助，人品這個東西裝不來、藏不住，處得久了，人人心裏都會有一杆秤。所以，我們要真心地對待他人、尊重他人，學會理解、學會寬容、學會幫助。

最後，要有獨立的生活自理能力。離開父母，來到這個離家很遠的集體中，衣食住行的安排都需要自己去細心打理。自己照顧自己，自己洗衣服，保持內務的整潔，獨立的面對一些矛盾、疾病，不要動不動就在電話裏哭着説想家想媽媽，免得家裏人擔心。

好了，我祝願大家在以後的大學生活中身體健康，學習進步，生活愉快

輔導員在國旗下講話稿 篇15

輔導員們，少先隊員們：

我們剛剛度過了一個愉快的國慶長假，又要即將迎來我們少先隊員自己的節日。你知道是什麼節日嗎? 對，本週四，也就是10月13日，我們即將迎來的是中國少年先鋒隊建隊日。

本學期，我很榮幸能成為咱們學校的大隊輔導員，首先我要在這裏向各位中隊輔導員表示感謝，感謝你們對學校少先隊工作的支持，也要提前向各位少先隊員表示節日的祝賀。

少先隊員是我們光榮的稱號，紅領巾是我們每一個少先隊員身份的象徵，是我們的標誌。希望我們每一位少先隊員都能愛護好我們的紅領巾。平時每天早上，我們要記得佩戴好紅領巾才走進校園，遇到學校重大的活動我們要佩戴好紅領巾。此外，紅領巾要保持乾淨，至少一兩週洗一次，保持平整，不要把紅領巾弄得皺巴巴的。那麼請每位隊員回去後檢查一下自己的紅領巾，破損嚴重的希望能及時更換一條新的。養成佩戴紅領巾的好習慣。

好習慣伴我成長，這也是我們昨天中隊會的主題。我們少先隊員，不僅要養成佩戴紅領巾的好習慣，也要能要成各種好的習慣，比如好的學習習慣，好的衞生習慣，好的行為習慣等等。

希望少先隊員們從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向，全面發展，努力爭當“四好少年”。

輔導員在國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我發言的題目是《文明禮儀伴我行》。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。” 為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。不僅丟了自己的臉，丟了國家的臉”。中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在少部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，上週二午餐後吃過的雜糧餅包裝袋扔的滿校園都是，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人思想品質的缺失。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習秩序。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習秩序就一定是良好的、有序的.現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。

記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一名學生，我們必須保持大方、得體的儀表，必須保持良好的文明習慣。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不追逐奔跑。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,從現在做起，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的講話結束，謝謝大家!