校輔導員國旗下講話稿（精選9篇）

校輔導員國旗下講話稿 篇1

同學們，大家晚上好!我姓温，和大多數同學一樣是地道的陝西人。首先祝賀大家徹底擺脱了高三那魔鬼般的日子，來到擁有多年辦學資歷、在醫學界有相當影響力的西安醫學院學習。大學生活已經拉開帷幕，新的人生目標也即將啟航。今後的三年是我們人生中最為寶貴、最有價值的三年，同學們將在醫學院這片土地上努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我和大家交流一下該如何度過黃金般的大學歲月。

第一，每位同學從踏進西安醫學院大門的時候就應該思考一個問題：我來到這裏是為了幹什麼的，走出西安醫學院我想幹什麼。只有認真回答這個問題，大家才能在今後的大學生活中有明確的目標和任務，始終堅持自己正確的生活航向，才不至於感覺到每天無所事事、空虛和無聊，才不至於沉迷於網絡遊戲和別的浪費生命的事情中。(自由發揮，講你考四六級、考研的事情，比如佔座位，天天去自習室等等) 第二，我們要正確對待這個塵土飛揚、交通不便、遠離市區的新校區。有些同學剛來報道，一看這環境，大喊一聲：天哪!大學怎麼會是這樣?我要告訴你的是：“大學者，大師，大學問之謂也，非高樓大廈，也不是西安的東大街和北大街。” 我是在蘇州大學唸的研究生，蘇州大學的校區很多，而且每個校區都美的讓人陶醉，但是不幸的事情卻發生在了我的身上，我們那一批新生被安排在蘇州大學的新校區，當時那個校區建在的工業園區的最裏面，周圍一片荒涼，通往市中心的路上只有一輛178公交車，除了學校的餐廳，你找不到可以去吃小吃的地方，所謂的湖也只是一個土坑，沒有一滴水，剛去的那一天，看到那樣的場景，我心裏很不舒服，甚至有點痛恨，我就給同學打電話，説自己被髮配到荒郊野外，而不是蘇州天堂，當時我同學給我説了這樣一句話，他説你是去學習的不是去享受生活的，而且面對一個陌生的環境，你如果想快樂的生活那就看他好的一面，並且將這種好放大，忽略不好的一面。就這樣我轉變的自己的觀點，三年後離開的時候，我有很多的不捨，因為那裏後來修得很美，環境很好，還有把我當女兒一樣看待的導師，待我如姊妹的同學。離校的時候，我們每個人都是哭着離開的。(也可以講西區)

第三，同學們應該清楚大學和高中的差別。大學的學習目的、方式，和大學之前的中國小相比，發生了本質的變化，它更多的是對一種能力的培養，不再是為了會考、大學聯考而拼命，而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準備。所以大學的老師不會和以前的高中老師一樣，逼迫你去學習、逐一分析你們的考試成績，大學的老師只是給你提供一個學習方向，至於怎麼學，學到什麼程度，那隻能靠你自己，你要有自己的目標，正所謂“師傅領進門，學藝在自身。”

第四，同學還應該在大學期間重點培養三種能力。一是適應能力。從高中到大學，需要一個過渡期，但是在這個過渡期內需要同學們主動去調整和適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將直接決定他的生存和發展。有一句話説的好：順着環境的人是能人，逆着環境的人是蠢人，創造環境的人是偉人。同學們，我們現在都不是偉人，但我們希望自己做逆着環境的人是蠢人嗎?答案肯定是否定的，所以，我們即使現在做不了偉人，我們也不願做蠢人，我們只有做適應環境的能人。(講講你是怎樣適應得，由懷念過去到喜歡大學)二是學習能力。在大學裏，學習依然是第一位的，學習是我們的天職，是我們的主要任務，大學生要學會學習。

有一個故事形象地説明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠門，媽媽主張給孩子多帶些乾糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的獵槍，無論孩子走到哪裏，都能憑手中的獵槍獲得食物，獵槍對於孩子遠比干糧重要。“獵槍”對於我們來説，就是學習的能力和專業的技能，只有會使用“獵槍”的人，才能不斷進步，不斷適應變化的環境。三是做人和做事能力。“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。作為大學生，要先會做人，才會做事，進而才能做貢獻。無法想象，一個人品不行的人能獲得周圍人的好感和幫助，人品這個東西裝不來、藏不住，處得久了，人人心裏都會有一杆秤。所以，我們要真心地對待他人、尊重他人，學會理解、學會寬容、學會幫助。

最後，要有獨立的生活自理能力。離開父母，來到這個離家很遠的集體中，衣食住行的安排都需要自己去細心打理。自己照顧自己，自己洗衣服，保持內務的整潔，獨立的面對一些矛盾、疾病，不要動不動就在電話裏哭着説想家想媽媽，免得家裏人擔心。

好了，我祝願大家在以後的大學生活中身體健康，學習進步，生活愉快

校輔導員國旗下講話稿 篇2

在座的同學們大家好：

首先要恭喜大家經過幾年的努力拼搏，今天能站在自己理想的學府。大學生生活即將拉開帷四年。同學們即將在美麗的大學校園裏努力拼搏，積極進取，揮灑汗水，走向新的成功和輝煌，在此我有必要提醒同學們該如何度過這黃金般的大學歲月。

第一， 每位同學從踏進大學的校門就應該思考一個問題，我來這裏是為了幹什麼，以後走出大學應該幹什麼。只有認真回答了這個問題，大家才能在今後的大學生活中明確目標和任務，始終堅持自己正確的生活航向，才不止於感覺到每天無所事事、空虛和無聊。

第二， 同學們應該清楚大學和高中的兩個主要差別。一是學習上的差別，高中階段主要是以被動學習為主，每天等着老師給安排學習任務。大學期間的學習主要靠自覺。沒有老師每天給你排序習任務，也沒有老師把大學該學習的全部告訴你，二是甚或上的差距。進入學校，要離開父母、家庭、親人和原來的朋友，需要自己過獨立的生活。

第三， 同學們還應該在大學期間重點培養三種能力，一是適應能力，從高中到大學需要一個過渡期，但是在這個過渡期間需要同學們主動調整適應。可能很多同學會感覺到大學生活不如自己想象的美好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將往往決定一個人今後的生存和發展。有一句話説得好，順環境者是能人，逆環境者是蠢人，創造環境的是偉人。我們即使當不了偉人，我們也不願意做個蠢人，我們應該做適應環境的能人。二是學習能力。即使是上了大學，我們也應該認清學習仍然是第一位的，學習是我們的天職，是我們的主要任務，大學生應該學會學習。接受過高等教育並不意味着我們的學習知識能力能勝任任何工作，也不意味着我們的能力已經達到某種高度，更不意味着永遠不需要再學習，而是意味着我們掌握了學習方法，知道如何學習，具備了自學能力和素質。所以在大學裏，比我們學到專業知識更重要的就是學會學習。發展是永恆的主題，學習是不竭的動力。我們要勤於學習，在學習中發現問題，研究問題，解決問題;我們要重視學習，在學習中獲得知識，汲取知識，創新知識;我們要樹立永久的學習觀念，在學習中不斷髮展自我，完善自我。三是做人和做事能力。作為大學生，我們要先學會做人，才會做事，進而才會做出貢獻。我們要不斷地從書本學會知識，向身邊的同學學習經驗，從身邊的小事體會做人的道理，時刻不忘鞭策自己、提高自己，見賢思齊，見不賢而內自省。要是自己全面發展，提高中和素質，我們必須認識到，我們所生活的環境是一個知識不斷更新、學術不斷髮展、思想自由開競爭日趨激烈的現代化社會，周圍的一切時刻在考驗着我們的適應能力和生存能力，要想在未來社會中有立足之地，要想在時代的大潮中激起屬於自己第一五二的浪花，我們除了比別人優秀之外別無選擇。我們要擁有自己的思想，主體培養自己的個性，對周圍的現實環境做出合理、客觀、公正的評價;對理想和現實找到平衡點;對生活充滿激情，對未來充滿信心，對自己進行積極的心理暗示。

校輔導員國旗下講話稿 篇3

火紅的五月，燦爛的季節，飛揚的青春。

五月首先照亮了勞動者燦爛的笑臉，它告訴人們：勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動是最光榮的!

5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行,為救人民於水火,為挽國家於危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰鬥的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。

每年5月的第二個星期日,今年的5月12日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

而五年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，註定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩並肩，堅強地挽起手臂築起愛的長城，演繹了生死不離的人間真愛。5年前的蒼夷還在平復，人們心中的傷口亦未癒合。20xx年4月20日早晨8點02分，7.0級地震再襲四川雅安。震中蘆山，房屋大量倒塌，道路損毀，橋樑斷裂，山體滑坡„„地震，再一次深深撕裂了中華民族剛剛開始癒合的創痛。然而災害無情人有情，危難時節見真情，我們石龍中學的師生再一次向他們伸出了援助之手，盡我們的綿薄之力，展示出大愛無疆的高尚情懷。

紅色的五月，聆聽着雄壯激昂的國歌，我們心潮澎湃，這是長江黃河奔流不息的旋律，這是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含着力量，每—個節拍都孕育着激情。時代已經翻開了新的一頁，同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄託在我們同學們身上。

同學們，你們肩負着建設祖國的重任，應自覺地把自己的理想同祖國和民族的命運前途聯繫起來，勤奮學習, 勇於創造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的實踐者，做良好社會風尚的倡導者。

金色的陽光灑滿大地，紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對於九年級的莘莘學子們，五月是你們進行最後拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題，完成好每一份試卷，力爭在報送考試以及會考能夠取得滿意的成績，堅信“奮鬥在五月,燦爛在六月”。而對於我們七八年級同學來講,半期考試已經結束，期末考試還會遠嗎?你們同樣不能馬虎，更應勤奮學習，以最好的姿態迎接一次次挑戰。

國旗飄飄，同學們，練就搏擊風浪的翅膀，美好的中國夢，將由你們去實現!希望大家銘記：今天我以石龍中學為榮，明天石龍中學將以我為榮!

校輔導員國旗下講話稿 篇4

五月在我國的歷史上,有着許多可歌可泣的英勇事蹟。五月是數以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。

5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行,為救人民於水火,為挽國家於危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰鬥的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。

今年5月13日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

四年前的5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，註定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩並肩，堅強地挽起手臂築起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽着雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含着力量,每—個節拍都孕育着激情。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄託在我們同學們身上。

同學們，你們肩負着建設祖國的重任。應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來,勤奮學習, 勇於創造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對於九年級的莘莘學子們,五月是你們進行最後拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭會考能夠取得滿意的成績。堅信“奮鬥在五月,燦爛在六月” 。而對於我們七八年級同學來講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應勤奮學習,以最好的姿態迎接一次次挑戰。

國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由你們去創造!

謝謝大家!

校輔導員國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。

首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接着，我帶着五個感謝而來：

第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這樣的平台上展現自我。

第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這麼快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利於我們的教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮鬥。

第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再説幾句話。

1.領先同學，心態歸零。成績屬於歷史，今天屬於自己。人生之旅如登山，無限風光在險峯，體力好，走在前面，體力差，落在後面，在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。

2.後進同學，關上後門。是的，人生就是要關閉後門，向前邁進。同學們，尤其是後面跟進的同學們，過去你獲得了什麼或者失去了什麼，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門後。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯着遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事儘量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼説閒話的行為。嚴格自律，環節紮實，不懈攀登，讓自己不後悔!

我們x中的老師可以説很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮鬥，一定會共同築就美好的明天!

最後用兩句話結束髮言：同學們，有作為才會有地位!只要你相信奇蹟併為奇蹟付出奇蹟般的努力，奇蹟一定會在你身上奇蹟般的產生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!

校輔導員國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師、可愛的少先隊員們: 大家好!

滿懷着喜悦的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表老師歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

過去的一年裏，在張校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生共同努力的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

在新學期開學之際，我給全校同學們提出幾點希望：

第一：學會講文明，懂禮貌。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序的校園，管住我們的腳，不踐踏花草。

第二：學會感恩，奉獻愛心。感恩是做人的起碼修養。作為一名國小生，我們除了奉獻愛心外，就更要珍惜我們現在所擁有的環境和條件，好好學習，感恩父母，感恩社會，回報祖國。在家我們要做一個孝順的孩子，努力學習回報父母，感恩老師，需要我們聽老師的話，感恩學校，需要我們尊規守紀，做一名文明合格的國小生。

第三：注意安全，遵守紀律。大家要時刻把安全牢記心中，嚴格遵守校內外的規章制度。在學校裏要做到課堂有紀律，課間有秩序。下課後不在教室或走廊奔跑，不大聲喊叫，不做危險遊戲;在校外自覺遵守社會公德，維護公共秩序。

同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧。

最後衷心祝願同學們在新的學期裏取得更大的進步!

校輔導員國旗下講話稿 篇7

敬愛老師、親愛的同學們：

大家上午好! 今天的校園是如此的乾淨整潔。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保。因此，今天我要講的是《小行為事關大環保》。

如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。

環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染。

其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾，那就請你隨手揀起它。要及時地關閉電源，以免浪費。

最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。在公共場合，更要以身作則，讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們，破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，是我們每一個人義不容辭的責任。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加温馨、和諧!記住：小行為事關大環保!

我的講話完畢謝謝大家。

校輔導員國旗下講話稿 篇8

親愛的孩子們、老師們：

早上好!

在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什麼時，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事，我不知道他們有沒有必然的聯繫，但我很想講出來與大家分享。

先説一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所國小觀摩學習，一整天在那裏，看到的、聽到的都讓我深深感動：首先那裏的孩子，見到我們，都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園裏，看到孩子們的走動都是輕步慢走，説話都是慢聲細語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進他們的課室，活動的工具、教具、圖書很多，但一切竟是整齊有序，每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處……

接下去想講個故事，講完後我會提出一個問題：這個故事告訴了我們什麼?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事後馬上跑到我這裏來回答這個問題。對於這位勇敢的孩子，他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!

這個故事是這樣的：在1920xx年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

警察儘管認識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親説：“錢，我可以先借給你，但一年後還給我。”從此，小男孩就開始了艱苦的課餘打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。

孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什麼?他懂得了什麼叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責，犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。

正因為里根從小就有一顆富有責任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個傑出和成功的人。

孩子們，今天我在國旗下講話的內容，我不知道能否給你們有所啟發或觸動，但是相信每個孩子都應該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責任心的好孩子!

謝謝!

校輔導員國旗下講話稿 篇9

同學們：

五月，是紅色的。這時革命先烈用鮮血染紅的。

紅色的五月，不僅因為有"五o一"國際勞動節，而且在我國近代史上，還有許多可歌可泣的英勇事蹟。

1920xx年的"五.四"運動，舉世聞名，更是中國近代史上及其光輝燦爛的一頁。1920xx年的5月4日，北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行，他們高呼"外爭國權，內懲國賊，誓死力爭，還我青島，拒絕合約簽字"等口號，為就人民於水火，為挽國家於危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰鬥的第一線。從此，中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。 1920xx年，全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工鬥爭。5月15日，上海日本紗廠工人為抗議日本資本家物理開除工人舉行了罷工，日本資本家開槍打死共產黨員顧正紅、打傷工人代表數十人，激起了廣大人民的極大憤慨。

"五o卅"運動，顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情，顯示了黨的統一戰線策略的巨大威力，標誌着中國革命新高潮的到來。

我國近代史上的這三次反帝、反封建的運動，儘管年代不同，都發生在五月，革命先烈留下了鮮血，染紅了五月，永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀念。