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傳統文化作文300字三年級【選登】

傳統文化作文300字三年級【選登】

中國是個古老的國家,傳統文化更是源遠流長,豐富多彩。下面是小編精心整理的傳統文化作文300字三年級,希望能給大家帶來幫助!

傳統文化作文300字三年級【選登】
傳統文化作文300字三年級一

中國的傳統文化是有味的,一種傳承於冥冥的心靈深處、承載着厚重文化底韻的“味道”。伴隨着明媚的陽光,我們雛鷹假日小隊的夥伴們結伴來到塘棲古鎮,尋訪身邊的優秀傳統文化。

塘西古鎮座落於京杭大運河的南端。如果把江南古鎮比作璀璨的明珠,那塘棲便是鑲嵌在古運河畔分外奪目而耀眼的那一顆。那裏風景如畫,特別在春節前後,濃郁的中國傳統文化,滲透其中。

來到塘棲古鎮,雄偉的廣濟映入眼簾。它橫跨在京杭大運河上,供人們在上面順利地通行和觀賞風景。廣濟橋非常堅固,經歷了上千年的風風雨雨,依然巍然屹立。它連接着橋兩岸的傳統文化,使其在上千年的傳承中,未被淘汰。站在廣濟橋上往下望,到處張燈結綵,一派喜氣洋洋的景象,我們感受到了濃濃的年味。

迎着着撲鼻的香味,我們尋找到了棕子鋪。只見鋪前坐着一位老奶奶,正有條不紊地包着匯昌粽子。粽子我們時常吃,但包還是第一次見,夥伴們帶着好奇心一起圍了上去。看着奶奶的示範,我們個個都在一旁摩拳擦掌、躍躍欲試。我們手拿兩片粽葉,學着奶奶的樣子忙活開了。疊好粽葉,先放上一點小米,再在中間放一塊肉,最後在肉上蓋一層米,這樣肉就被夾在了中間,最後要將粽子裹起來。看着容易做起來難,我們一個個都被最後的工序難住了,只能求救於奶奶。奶奶熟練地裹緊粽子,並快速地用線繞起來,繫緊,打了一個小結。奶奶笑呵呵的説:“熟能生巧,你們第一次包,做的都很好。”臨走時,我們還品嚐了奶奶包的匯昌粽子,親手包裹粽子後,感覺特別好吃。小小的粽葉內,包裹着大大的傳統的文化。

走出粽子店,穿過小巷,“砰、砰、砰”,大木棰敲擊石臼的聲音,像打雷一樣震耳欲聾。夥伴們好奇地四下張望,只見街盡頭,兩個爺爺在打年糕。一個掄起大木錘有規律的敲打石臼中的年糕,一個蹲在石臼邊來回翻揉年糕。跟隨着爺爺的節奏,我們也情不自禁興奮起來。看着我們期待的眼神,爺爺決定讓我們自己試一試。不試不知道,一試嚇一跳,原來木錘那麼重,一個人根本沒有辦法抬起它來。小個子的我們,只好三人一起出場,齊心協力抬起木錘,重重地砸下去。年糕在石臼裏被砸開了花,熱氣騰騰的,好看極了。

在塘棲古鎮,我們見識了寓意五穀豐登的大糧倉,抱了象徵着好運的金元寶,品嚐了甜甜的棉花糖、香香的刺毛肉圓,包了味道鮮美的大肉粽,還親自捶打了年年高升的年糕……傳統文化其實就存在於人山人海間。

優秀傳統文化經歷了歲月的考驗和提煉,留下來很多精華,閃耀着民族智慧與民族精神的燦爛光芒。此次在塘棲古鎮,我們尋訪到了無處不在的優秀傳統文化。

傳統文化作文300字三年級二

靜悄悄的新年像極了一個普通的週末。

昔日的年畫、鞭炮和祭祖活動了無影蹤,中國人最傳統的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一台春晚和幾條拜年的短信所取代。然而,安靜的新年只是中國傳統文化流失的一個表現。當韓國的端午祭申遺成功,當我們內蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物質文化遺產,當成影戲成了印度尼西亞的“傳統”,當埃及和韓國在爭奪中國造紙術的發明權時,每一箇中國人都應當在情人節的玫瑰和聖誕節的鈴聲中覺醒。我們應當重新回顧中國博大精深的傳統文化。那昔日的輝煌為什麼如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國傳統文化的出路究竟在何方?

中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉澱和積聚,每一次的民俗民風都有着其最獨特的傳説和文化背景,每一個節目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經濟平穩快速增長的時代背景之下,每一箇中國人,每一個華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存並流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。

雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失着,但我們還是看到關注的目光正移向它們。

舉世矚目的奧運會開幕式便是最好的例證,在那次盛會上,我們看到了千人擊缶的恢宏場面,我們聽到了“有朋自遠方來,不亦樂乎”的古誦,我們被崑曲的悠揚感動,我們被活字印刷術的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個文化悠遠的東方古國,也向每一箇中華兒女訴説了傳統文化的價值和珍貴。

當越來越多的省份開始把民俗民風申入國家非物質文化遺產,當新年的鐘聲敲響時我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌綵帶時,當在傳統節日裏我們都有機會去重温過去的習俗時,我們有理由相信,中國傳統文化的出路不再是個讓人永遠擔憂的問題,中華兒女終會將每一個傳説每一處風俗留給後人,手手相承。

我們看到中國傳統文化的出路通向光明。

那靜悄悄的新年,有了鞭炮的祝福,有了廟會的歡慶,有了昔日的味道。

傳統文化作文300字三年級三

中華民族很早就以“禮儀之邦”聞名於世。遙遙數千年前。上至皇親國戚、三公九卿。下至黎民百姓、士農工商都深受等級森嚴的封建禮教制度的束縛。那麼傳統文化禮儀究竟意味着什麼呢?

古代三綱五常、三從四得、九禮等等都從不同的角度闡述着社會各個階層的交流方式,從某種意義上來講這種封建思想有極大的弊端。繁瑣的條條框框呆板的禁錮着人們的思想。扼殺着人們相往自由、追求浪漫的靈魂。當然其中也不乏值得人們稱訟的精髓部分。那就是尊師重教、孝敬父母、檢點行為等。新時期的道德關念大抵也是數千年來約定俗成形成結果。正確、全面的審視文化的魅力就是在於看功大於過、還是利大於弊。縱貫中國古代歷史就是壓迫與被壓迫的交替、演變、進化。較為嚴格的上下級關係違揹着人人生而平等的意念。甚至能註定世世代代為奴為婢的命運。他們處於金字塔的底層行使着受壓迫被奴役的權利。顯然這種現象從總體上來説不利於國民整體素質的提升。卻大大抑制了社會的向前發展。對於這些不利於時代特色的文化只有捨棄在歷史的長河之中。而對於一些精要之處則要吸取併為社會生活服務,譬如孔融讓梨、緹縈救父、香九齡温席等一些婦儒皆知、傳承至今的歷史典故都是值得發揚廣大的。糟粕的文化就該塵封在史料中,畢竟它們在歷史舞台上留下過“美”的痕跡。提供價值依據參考、熟讀歷史考實錄無疑是通曉古今、知道興衰的最好方式!精華是要繼承的而糟粕也不是要徹底遺棄的!遺棄的方式有多種,其一、存而不用,明曉一二。其二、不存不用,消失淨盡。兩種不同的處理方式,竊以為後者做法更好一些。借用中庸思想來講萬物的興衰存無都是有規律的.全盤否定與肯定都不符合事物的發展規律!糟粕的東西知而不為是最好的辦法!難道不正是由於在舊的基礎上才推出的新麼?不能正面面對自己民族歷史的民族算不的上是優等會民族,忘記糟粕有時也等同於凌空而建的空中樓閣。糟粕難道不是堆砌成功、再鑄輝煌的基石麼!糟粕、精華、落後、進步這不正是一個民族由幼稚走向成熟的標誌嗎!

綜上所述包括處理方式在內的一切行動能力都有其變通的餘地!理智的保留、盲目的捨棄給人來相差萬里的感覺!理智者、理性也。權衡利弊。發覆推敲的結果讓人更加信服。盲目者、胡做也。數典忘祖。不計後果的行為難以服眾!

傳統文化作文300字三年級四

生活中的傳統文化—春節的習俗 生活中的傳統文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節登高等。 我們中國人最為重視的一個傳統節日......對,是春節。 過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字,還要倒着貼,意思是幸福來到了我們身邊。春節吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子裏面,誰第一個吃到錢餃,誰就會在新一年中有福氣,可現代人覺得錢幣太不衞生了,就改為包糖了......

過春節為什麼要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一隻“年”獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年“年”獸又來吃人了,大家都跑到崑崙山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯,拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,“年“獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年七年級放鞭炮。

標籤: 選登 三年級
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