關於衞生工作的國旗下講話稿（精選20篇）

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇1

同學們，我們每天生活在美麗的山前中心國小校園，沐浴着陽光雨露，享受着優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室裏學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的?是勞動創造了物質財富和精神財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類，所以説，勞動最光榮!

勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收穫。勞動首先可以造就一個人，造就一個能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動對於培養每個人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析説：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小幹家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。可見，家務勞動與同學們健康成長與成才有着極其密切的關係。同學們，“你是一個愛勞動的好學生嗎?”下面請你們來自我評價一下：

在學校：你認真按老師的要求做好值日生工作嗎(把地掃乾淨、把桌椅擺整齊、黑板擦乾淨、不偷懶把班上和衞生區的垃圾袋綁好自覺送進大垃圾筒、看見地上髒了能隨手拿起掃帚掃一掃或把紙張撿一撿)

在家裏：早上起牀自己鋪牀疊被;作業做完，自己整理書包，收拾桌子;自己衣服自己折;高年級的同學會洗小件衣物(襪子、紅領巾、小內衣等);還會主動幫父母幹力所能及的家務活(掃地、拖地、收衣服、洗碗等)

作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示錶明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。確實，我們平均每天的勞動時間太少了，這對於我們的健康成長都是很不利的。

同學們，讓我們牢記習在今年“六一”兒童節的講話，做一個愛勞動的好學生。繼承前輩熱愛勞動的優良傳統，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，勤奮勞動。在校認真做好學校的所有值日工作，回家主動幫父母做好一些力所能及的家務活。寒假就要到了，大家可以利用寒假期間學做一些簡單的家務勞動，家裏父母做衞生，我們就可以動手幫忙啦。我相信，只要我們用心去做，一定能從中獲得許多快樂!更為我們將來走上社會，成為社會棟樑之才，做好準備。

謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇2

向着成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨，地挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的，一切都在重複。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!

新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜裏看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。

尼采説，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向着勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝着終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧!

擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

輕輕對自己説：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!

春天，鳥語花香，微風拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高雲淡，紅葉似火;冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我晨會講話的主題是：校園藝術與社團文化

書畫藝術賞心悦目，音樂藝術沁人心脾。藝術，高深、美妙，動人心魄;藝術，純潔、清雅，淨化心靈。藝術陶冶人的情操，昇華人的靈魂。校園藝術作為二中文化中的一個重要組成元素，起到了功不可沒的作用。

二中的校園藝術反映在生活的方方面面，小到教室走廊的黑板報設計，校服上可愛的漫畫甚至是寢室樓裏的夜半高歌，大到書法展示、合唱比賽、健美操比賽，可以説，藝術已經滲透到了校園的每個角落，成為了二中人高品質生活的一部分。我想説，學校希望培養的絕不只是一個會學習知識的學生，更是一個會欣賞美、欣賞藝術的學生，一個全面發展的卓越的二中人!一個不知美的民族是醜陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，藝術需要我們去展示，需要我們去欣賞。在此，希望大家在平時的校園生活中能與藝術為伴，做一個高雅的二中人。

同校園藝術一樣，社團文化也是二中特色文化中的重要組成。種類豐富的二中學生社團是我們同學興趣活動、展現個性的舞台。話劇演出、學生音樂會、體育對擂、COSPLAY、DV攝影多彩的社團活動無疑為大家的校園生活增添了許多輕鬆快樂的元素，為二中的校園文化抒寫了燦爛的一筆。葉校長在辦學中，希望通過“和文化”、“雅文化”、“學文化”的校本實踐，讓學生更為大氣、豪氣、雅氣。而社團文化正是這樣一種“和文化”、“雅文化”、“學文化”，在同學們參與各種社團活動，共同競技賽場、探討難題、合作實踐的過程中，無形地就會形成一種拼搏精神、合作精神，當然，那種大氣、豪氣、雅氣也就由內而外地產生了。所以，參加社團活動不僅是發展興趣、放鬆心情，也是對自我的發展與完善。

最後，在“世紀風”藝術周與校園社團文化節即將到來之際，希望大家在合理安排好時間的前提下，積極踴躍地參加藝術活動以及各社團組織的活動，使我們的校園生活更加充實而富有意義。

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇4

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習，立志成才》。高爾基説過：天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。那什麼是勤奮，怎樣做到勤奮呢?勤奮，就是勤懇、奮發，不懈地努力。我認為，在我們的學習當中，它具體表現為：勤學、好問、樂讀、善思。

第一，勤學，就是要在學習上舍得花時間，要珍惜時間。歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點滴時間，他把別人喝咖啡的時間都用在工作上。數學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的1+1。因此，我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間，聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。

第二，好問。在學習中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鑽研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向老師向同學請教。孔子曰：敏而好學，不恥下問。向別人請教並不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人。第三，樂讀，就是要博覽羣書，除了上課用的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閲讀的書籍、報刊雜誌，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知，它本身是一種生活方式。

第四，善思。古人説，學貴有疑。這就是説，在學習的過程中，我們不能一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什麼，學會思考問題，敢於提出問題，在追問中成長，體味思維之美。

同學們，勤奮還需要我們潛心沉靜，把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鑽研上來，給自己一個寧靜致遠的學習環境和心理空間，營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍，不斷地勤學、好問、樂讀、善思，那麼你必能展翅高飛。每個人都有自己鮮活的夢想，要相信，夢有多遠，我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉：世間自有公道，付出總有回報，説到不如做到，要做就做最好!

謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇5

四月陰雨綿綿，小鳥不再歌唱，河水也失去了往日的歡暢，這一切只因清明的到來，作文烈士在我心中。我懷着無比崇敬的心境，邁着沉重的腳步來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。

我沿着草木茂盛的石路直上，走過了幾十個台階往前看，最終看見了一個高大雄壯的烈士碑。乳白色柱子上用金色的字刻着“革命烈士紀念碑”。高大的碑身就好像革命烈士的心胸一樣，好像他們的精神一樣不朽。乳白色的碑身就好像他們的心靈一樣純潔，好像他們的品質一樣高尚。當我一點一點靠近高大的墓前我們的心就越來越沉重，我暗暗地想：如果沒有他們這樣的人，這樣的鮮血，這樣的精神，這樣的品質，會有我們的今日嗎?我們踩着的土地是他們用鮮血換來的，我們今日的幸福生活是他們用生命換來的。碑的後面種着一排松柏，這松柏好像在保衞着這些烈士，這些松柏一年都是綠色的好像這些烈士一樣永垂不朽，一樣四季常青。

我先為烈士默哀，在那三分鐘裏，我想了許多許多：我們今日的幸福完美生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟樑。之後我為他們獻花，在獻花的過程中，我看見了幾根小草正不屈不撓地從石碑里長出來，烈士們不也正是為了保衞自我的祖國，與敵人作戰，勇往向前，永不放棄……

時間的長河流淌不息，卻沖刷不了我們對革命烈士的懷念，當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今日已鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙瀰漫的天空已碧空如洗、紅旗飄揚。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠不會忘記先烈們的英明。我們將踏着先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮豔的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚。

安息吧!為國捐軀的烈士們!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇6

16年前的一個早晨，我出此刻這個世界上，開始了我的成長曆程。

十六年來的成長，我從無知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長曆程。成長的味道絕非單一的酸甜苦辣，而是複雜的情感組成的，酸甜交加，苦中帶甘。就好像一道菜，菜進嘴時，是菜表面的味道，當細細品味之後，菜能明白菜的真正味道，成長亦是如此。

我們的成長曆程中所經歷的一切事物都好像是一道菜，不管菜的味道如何，終究是要體驗。出現一道極難下嚥的才，可是是為了體現出下一道菜的美味。經歷的辛痠痛苦，以後再有小風小浪，回想之前也就不算什麼風浪了。

沒有試過哭，怎樣會明白甜。成長中如果事事都能感覺順心，那之前也必須經歷過風浪。沒有受過苦，救不回明白生活的完美。

每一個人都在不斷成長，成長與年齡無關，跟多的是與經歷有關。窮人的孩子早當家便是這個原因，我認為，所謂的中國富可是三代，不是因為有錢，是因為富人家的孩子經過錢解決了原本助於他成長的事情，千金難買少年窮，難買的不是窮，是經歷。温室的花朵的我們亦是如此，我們之中大部分唯一的經歷就是讀書。

再苦不能哭孩子，再窮不能窮孩子，更是減少了成長中的哭味道，最大的苦，可能就是考試失利了。這種成長是不完整的，蛋很多家長卻不能意識到這一點，這些錯誤的觀點深入人心，一朝一夕是改變不了的。可是我期望身為參與者的我們能意識到這一點，並在我們的下一代加以改變。

成長的味道要複雜才完整，要改變才提高，給孩子一片温室也許會使孩子有一個不完整的成長，父母健在時，父母能夠補充，但父母消失，問題便暴露了。

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

五月四日，一個屬於我們的節日——五四。青年節。

今天我在國旗下演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的瞭解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑着一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍着不休的光輝。

梁啟超學生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，你們説：天下匹夫“的下一向是什麼

——不，是”我的責任“

全國各族青年代表着祖國和民族的未來，代表着我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心説過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然後以年輕的名義微笑，成長。

謝謝大家!

再次感謝同學們，謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們：大家早上好!

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。

同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到幾塊錢，大到幾百塊、手機、MP3等等。還有的同學很衝動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。

還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網吧、電子遊戲廳、酒吧、歌舞廳等場所，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至犯罪。因此我們要儘量禁止去這些營業性場所，來儘量減少直至完全避免犯罪現象的發生，同時在上網時一定要注意交友安全。

藉此機會，我特別向大家提出幾點希望：

1、養成良好的行為習慣，認真履行《中國小生一日常規》和《中國小生守則》，用校紀班規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能説一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和-諧校園。

我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

落葉飄飛寒冬至，九年級結束會考臨。莫道十年寒窗苦，磨劍九年試鋒芒!

轉眼間，我們的國中生活已接近尾聲，在這兩年多的時間裏，我們有歡笑、有煩惱，有成功的喜悦、也有失敗的沮喪。在成功者的隊伍裏，很多人並不見得聰明;在失敗者的隊伍裏，很多人並不見得愚笨。成功者之所以成功，有一樣東西起着決定性的作用，那就是意志。

大家都知道亮劍精神：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也雖敗猶榮。戰爭需要這種勇氣，學習同樣也需要這種勇氣，一種永不言敗的戰鬥意志!人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子裏卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫、畏畏縮縮，以致錯過了有利時機，耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，有志氣就有勇氣!

同學們，當我們面對困難和現實時更需要我們拿出百倍的勇氣。也許你的綜合成績並不理想，也許你的排名並不靠前，也許你的努力並沒有得到應有的回報，但這沒有關係，昨日的成績並不代表最終的結果，關鍵看你以一種什麼樣的心態去面對：承認差距，找準根源，全力以赴，必定能迎頭趕上;面對對手，畏縮不前，自暴自棄，必將一事無成。勝負就在一念之間，請記住：盡心就是優秀，盡力就是成功!

同學們，今天我們還在一個班裏緊張的學習，也許明天就要衝向考場。讓我們拿出勇氣，亮出寶劍，面對會考，突出重圍，劍鋒所指，所向披靡。

同學們，準備好了嗎，會考戰場上見!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師、同學們：

大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書

有人説：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，於是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味着背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……

夏夜裏，與李白坐在涼蓆上，聽着曠野的風聲，追憶着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄着大雪，擁被而坐，傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴説，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書裏，遨遊於廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師熱愛讀書演講稿

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好，我是來自高二十班的劉鼎瑞 今天我國旗下講話的主題是：學習雷鋒精神，從小事做起

3月5日是學習“雷鋒”精神53週年紀念日。隨着時代的更新，雷鋒精神對於我們廣大師生來説再熟悉不過了。可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。20xx年2月17號35歲的IBM深圳公司女經理樑婭，在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點，監控顯示在長達50分鐘的倒地時間裏無人問津。而中國人每年浪費的糧食價值，，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。本月1號，長沙一名環衞工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時，不幸被撞，走完了人生的歷程，老師們同學們，這樣的案例，這樣的數據讓我們觸目驚心也讓我們進一步深思，我們是否也曾經隨手將垃圾丟掉，是否將食堂飯菜任意傾倒，對牆壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問，我們是否已經是一位合格的洪高人。

其實只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。20xx年3月，湖北省首個校園“雷鋒館”在武漢市洪山高級中學落成，洪山高中學雷鋒志願團隊運時而生。十四年時光荏苒，學雷鋒志願團隊不斷髮展壯大，從當初的30名志願者發展到如今300餘人的規模，為5萬餘人提供講解服務。十四年間，志願團隊秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的當代雷鋒精神，開展了大量富有特色的志願者活動。志願團隊的高中生們，在成長中無私奉獻，在奉獻中成長起來，體味人生的意義，書寫了洪山高中學雷鋒志願團隊絢麗的青春華章。

20xx年3月，志願團隊走進紅霞社區，宣傳雷鋒精神，倡導社區居民文明守禮，文明生活，為武漢市爭創全國文明城市和全國衞生城市貢獻力量。去年，當時還是高一的4班同學在班主任胡祥學老師的帶領下去關西小區打掃衞生，除牛皮鮮，充分弘揚了雷鋒精神。如今的洪山高中，越來越多的學子渴望加入學雷鋒志願團隊，將雷鋒文化傳承下去，成為雷鋒精神星火相傳的接力手。他們期待在踐行雷鋒精神中過程中，尋見激發人性光輝的燃點。

老師們，同學們，雷鋒精神並非一兩次社會服務活動、一兩句口號就可以提現。它需要我們恆久的堅持，他需要我們全體成員的共同參與，我想只要你是一名將精神內化為行動，奉獻友愛互助進步的洪高人，那麼你就一定有責任和義務去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。

我的講話完畢，謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇12

自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發進取的一種心裏素質，是戰勝自己，告別自卑，擺脱煩惱的一種靈丹妙藥。在紅嶺這幾年的學習中，我們笑過，哭過，考試考得好過，也失敗過。挫折，失敗也許曾一點點的慢慢吞噬我們的的信心，使我們膽怯。但是我們都知道失敗，它並不可怕，可怕的是它帶來了自卑，和再沒有了自信。

看過愛因斯坦的傳記嗎?這個科學巨人，小時候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時時鼓勵他，使他找回自信。正是因為這自信，他成功了!他發表了《相對論》，他成為了科學巨人!自信，是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白，他發出了“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”的浩歎，他自信“天生我材必有用，千斤散盡還復來”：偉大主席毛澤東，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數風流人物，還看今朝”。他們都成功了，因為他們擁有了自信。

我們馬上就要期末考試了，與其説去應付考試，不如説去迎接考試;與其説是檢測自己，不如説是提高自己。我們要調整好自己的心態，相信自己能戰勝自己在學習中存在的不足，找到最適合自己的學習方法，以便在最後衝刺階段的學習中，做好適當的調整。因此，我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情，其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。所以説，在我們擁有百倍信心的同時，我們也要灑下百倍努力的汗水。這樣才能使自信發揮出它事半功倍的力量。

自信，是成功的關鍵，儘管我們可能不是最好，但我們會盡力做到比現在更好。馬克思説“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪着，站起來吧!”同學們，如果我們自己都不相信自己，又還會有誰能相信自己呢?當你總是在問自己：我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的果實。當你滿懷信心地對自己説：我一定能夠成功。這時，人生收穫的季節離你已不太遙遠了。

同學們選擇自信吧。告別自卑的陰影，自信是成功的關鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇13

元旦演講稿：向新起點出發

同學們： 時間的列車已經帶着我們走向了新的一站——20xx 年就要過去了。然後，我們會乘着 新年的列車準時出發，一起走向我們的未來! 在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裏，我們一起歡樂 過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在着一 年裏健康地成長而感到高興。 也許會有一些遺憾， 但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴 經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好! 一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽 培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新 的一年裏，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了， 我們也會重新爬起， 毫不氣餒。 我們就像一朵朵鮮豔的花朵， 在新的一年裏會開得更加燦爛。 相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇14

同學們，一學期在不知不覺中就要結束啦!還記得9月的開學典禮主題是“讓夢想起飛”，我不知道同學們都有哪些夢想，但是我想每個同學都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級，不辜負自己一學期的辛苦，不辜負家人和老師的期望!今天利用國旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學們。

一、考查及考試科目

期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術、體育、科學、信息、書法;校本課程有：每個同學週二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。

期末調考科目：接市教科院通知，經研究，全區國小20xx年秋季學期末調考安排如下：

1.市調考四年級語文、數學(提供語數B卷)和英語。

2.區調考

(1)一至六年級：語文、數學A卷。一、二、三、五、六年級：語文、數學B卷。

(2)三、五、六年級英語，提供調考卷。

(3)一年級：美術;二年級：思品;三年級：音樂;五年級：科學;六年級：信息技術。提供調考卷。

二、期末表彰類別：班級形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才幹大使、愛心大使、勤學大使、環保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術大使、IT大使、鍛鍊大使、數學大使、英語大使等13類不超過3人。

三、期末寒假作業：

1、第一類：下發的寒假作業實行個性化自選申報;

2、第二類：實踐作業。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內容：我校自編的《陽光階梯閲讀指南》及語文的課外閲讀、英語的繪本閲讀、加拿大知識積累、體驗活動等。

四、時間安排：本週我們利用大課間時間聽要求兑換午休午餐獎券;14日全天語文、英語數學考試，開設誠信考場，邀請家長義工參與監考;下午放學後家長到校領取多餘的餐費並把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點半到校參加散學典禮。10點結束後正式開始寒假生活。

最後希望同學們也祝願同學們用心複習，誠信考試，開心過年!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇15

學會放下，是一種生活的智慧;放下，是一門心靈的學問。人生在世，有些事情是不必在乎的，有些東西是必須清空的。該放下時就放下，你才能夠騰出手來，抓住真正屬於你的歡樂和幸福。

任何選擇都有缺陷，沒有什麼決定是兩全齊美的。如果你總是期望樣樣佔全，那麼你永遠也做不出什麼決定。當你最終按照自我的心意，而不是遵循原有的生活習慣，自我選擇了方向與路途時，就不要抱怨，更不要後悔。一個人僅有能夠勇敢地承擔起自我的職責，才能在人生道路上留下無悔的足跡。

已經擁有的不要忘記;已經得到的更加珍惜;屬於自我的不要放棄;已經失去的留作回憶;想要得到的必須要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要後悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強。

放下壓力，累與不累，取決於心態;放下煩惱，歡樂其實很簡單;放下自卑，把自卑從你的字典裏刪去;放下懶惰，奮鬥改變命運;放下消極，絕望向左，期望向右;放下抱怨，與其抱怨，不如努力;放下猶豫，立即行動，成功無限;放下狹隘，心寬天地寬。

有些事情，僅有經歷了，才有穿透心扉的體驗;以往的人，僅有從心底放下了，心靈才會真正地解脱。沒有哪件事，能夠一向捆住你的手腳;沒有哪個人，能夠成為你的永遠。所以，想做的事，只要有本事做，那就不要等，不要害怕失敗;想付出的愛，只要覺得能夠，那就大膽些，不要留下遺憾。

當初有些事，讓我們刻骨銘心;以往有些人，令我們難以釋懷。我們一路走來，告別一段往事，走入下一段風景。路在延伸，風景在變幻，人生沒有不變的永恆。走遠了再回頭看，很多事已經模糊，很多人已經淡忘，僅有很少的人與事與我們有關，牽連着我們的幸福與歡樂，這才是我們真正要珍惜的地方。

有些事情，明明過去了，卻仍然去固執地回憶，固執地想念;有些過客，明明走遠了，卻依舊會固執地去愛，固執地去恨;有些時候，明明感覺很累了，卻還是要固執地支撐，固執地頑抗。那些沒有意義的人與事，就統統放下吧!還能固執給誰看呢?一個人的固執，看似是牢固的盾甲，其實傷的是自我的心。

刻意去找的東西，往往是找不到的，天下萬物的來和去都有它的時間和地點。是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。人有權力去追求幸福，一個肯於認清這個事實的人，是智慧，並且是進取的。

人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的餘香。沒有人陪你走一輩子，所以你要適應孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮鬥一生。與其用淚水悔恨昨日，不如用汗水拼搏今日。當眼淚流盡的時候，留下的應當是堅強。不求與人相比，但求超越自我!

低調，是一種超然灑脱、平和豁達的人生態度。低調做人，就是卑微時豁達大度，顯赫時不驕不躁。低調所呈現出的是一種大氣、一種從容。低調做人，就是要學會藏鋒斂跡，多思慎言，與人為善;還要學會謙虛平和，淡泊豁達，心胸寬廣。低調，讓你擁有坦蕩人生，寵辱不驚;低調，讓你審時度勢、遊刃有餘。

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家好!今天我演講的題目《青春的理想》。有人説，青春如同一首清脆婉轉的歌曲，也有人説，青春好像一朵美麗嬌豔的鮮花。在我看來，青春不僅如上所比，它更是你們追逐夢想的本原和載體，是你們放飛希望的源泉和動力。

毋庸置疑，在青春的道路上不可能一帆風順，難免會遇到一些波折，面對這些，我們該如何應對?比如，有的人在面對困難時選擇了永遠的退出，還有一部分人在挫折面前停住了追逐夢想的腳步，當然也有一些人始終堅守自己的青春夢想並執着前行，他們最終取得了成功，高高地放飛了自己的夢想。是什麼讓這些成功者支撐到了最後並取得成功?我覺得那應該是青春，是夢想，是希望，還應該是一顆激揚青春的躍動着的心，更應該是一種追逐夢想、放飛希望的姿態和精神。那些令人欽羨的成功者，他們在經歷了無數次的挫折，被反覆磨鍊後不斷成長並日益變得堅強，真可謂是百鍊成鋼。幼時的愛因斯坦行為遲鈍，在學校裏經常遭到老師和同學們的嘲笑，大家都稱他為“　傢伙”，而這個在他人眼中並不是很聰明的孩子，卻以他驚人的毅力和對事物無盡的探索精神，在自己的青春長河裏急流勇進，最終把自己的夢想放飛到科學世界的最高空，永遠受到世人的尊重和愛戴。

記得，巴爾扎克曾説過，“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你卻步不前，而對於強者來説是墊腳石，使你站得更高”。八年級的同學即將過十四歲集體生日，十四歲，不僅是一個數字，還是你們為理想拼搏的日子;這既是你們成長的見證，更是一個新的開始，你們應當忘記過去，努力去創造一份屬於自己的輝煌。即將面臨中招考試的九年級同學要加足馬力，朝向自己的中招夢想全速衝刺。剛入校的七年級的同學們，應當不斷適應學校的環境，要樹立理想，不怕挫折，奮勇向前。青春的路上陽光燦爛，照亮了每一個人的美好夢想。而你們就像在藍天翱翔的鳥兒，每人都擁有一雙屬於自己的彩色隱形翅膀。同學們，在青春路上的你們更應該懂得時間的珍貴和青春的美好。請記住，年輕沒有失敗，夢想就在前方，願你們都能夠不畏艱難、執着前行，

擁抱青春、激揚青春，最終放飛自己美好的青春夢想。 我的演講到此結束。謝謝大家!篇二：關於理想的國旗下演講稿國旗下講話稿今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學們，你是否還記得詩人流沙河的詩歌《理想》中的句子：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認真審視我們心中的理想追求。在飛速變化、日新月異同時又物慾橫流的現代社會，是與非、美與醜、善與惡交織地存在着，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果説一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索着方向，那麼，一個正確的信念，便是閃耀的光芒，指引着我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這鮮豔的紅旗下，我倡議全校的每

一位同學：熱愛祖國，從唱響國歌做起;服務集體，從樂於助人做起;熱愛知識，從快樂學　習做起;培養習慣，從辛勤勞動做起;關愛社會，從扶貧濟困開始;錘鍊真誠，從言而有信開始;遵紀守法，從嚴守校規開始;艱苦奮鬥，從勤儉節約做起。讓我們記住“信念追求”，

它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。同學們，“少年強則國強”，對於樹立理想信念，我們要深思的還有很多。願各位堅守心　靈的一片淨土，讓年輕而有力的心隨着時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開放!

向着理想揚帆遠航國旗下講話5

各位老師、同學們：

大家上午好。今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。理想，有人説，理想是大海中航行的燈塔;也有人説，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?古人曾有這樣一段精闢論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣。”意思是説：對自己要求愈嚴，期望愈高，所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人，才有成能成為對社會有用的人才。拿破崙曾經説：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”這句話固然有些絕對，但也充分説明，有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求，並努力去做，以強於自己的人為榜樣，不斷進步，最終達到較高目標，實現自己的志向。就如那山鷹，從生下來，它們就嚮往藍天，因此他們苦練飛行本領，艱苦鍛鍊。它終於能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足於躲在屋檐下，過着安逸的生活，沒有對天空的嚮往它再也飛不起來，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。

沒有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火;沒有對科學執着追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出克氯化鐳;沒有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閲資料，寫成光輝的著作《資本論》。

舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮鬥的動力，才有成功的可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發，理想的光芒將在他們身上閃耀!

可是，當我們確立了理想和目標之後，等待我們的一定會是成功嗎?答案當然是否定的，沒有肥沃的土地，沒有精心的照料，種子不一定會萌發，更不用提開花結果了。有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實現自己的理想。在理想中躺着等待奇蹟，不僅會使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢

在我們實現理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養植物生長的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個時間的問題。同學們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護，在經歷春的細雨，夏的驕陽，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗後，理想之花才會綻放得更美麗。

努力吧，同學們，你們處於人生的花季，一定要為自己樹立一個理想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這裏，離開了養育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友後，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年後你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的説一聲“在我上中學的時候，我就有着一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”。我的講話完了，謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我是二年級的韋小雪，今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》

同學們，我們筆丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女，由於長輩的包辦代替，自我防護意識不強，解決問題的能力較差。那麼，我們要如何提高安全意識，讓安全紮根在心中呢?

首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;

其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生;

三、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

四、不獨自一人乘坐的士、不放煙花爆竹，不隨身攜帶鋭利器具;

五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救

六、知道冷暖，懂得加衣脱衣的常識;

當然，安全包含的內容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛。

讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌豔!

謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇18

老師們，同學們：

大家好!

明萬曆年間的一本奇書《菜根譚》裏就説過“德隨量進，量由識長”，意思是人的品德隨着氣量的寬宏而增長，而氣量也會隨着知識的增長而寬宏，説明了學習對品德的提高有幫助，説明了學習的重要性。

因此説，學習是一種傳統;學習是一種責任;學習是一種能力;學習是一種修養;學習是一種境界。學中明理，學中增智。“知識改變命運，學習成就未來”已為無數事實所證明。通過學習領悟道理，充實內心，做人做事眼界高，心胸寬，處理問題站得高，望得遠。學習能夠使我們保持積極進取的意識，開放包容的心態，虛懷若谷的氣度，使我們能夠正確對待名與利，得與失，做到想得開，放得下，丟得掉，看得慣。

王國維曾經在《人間詞話》中説過人生奮鬥必然要經過的三種境界，後人又把它引申為讀書的三種境界：

第一種境界是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”，這是一個人在孤獨之中尋找理想、尋找生命着落點的痛苦時刻;

第二種境界是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，這是一個人找到了值得為之奮鬥的目標，全力以赴不惜一切代價而努力的過程; 第三種境界是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這是一個人通過自己的苦苦尋求和努力，發現自己想要的東西原來就在自己的身邊或領悟後的心裏。這時候，世俗目標是否達到已經不再重要，重要的是靈魂的解放和心靈的歸屬。

和古人擠時間讀書學習相比，看看我們現在又是怎麼對待學習的呢?課上睡覺，説話、注意力不集中，思想開小差不願學習;課外時間海闊天空的閒聊沒想到學習;上網聊天、玩遊戲不是學習;看玄幻、武俠、沉迷小説是消遣不能算是真正有意義的學習;

一天天，一年年，就這樣在虛度你大好的求學光陰!這是一種慢性自殺行為!同學們如果你們從現在起就不虛度每一天，每天認真學習，每日用功，你們一定會有一個絢麗輝煌的人生!

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學，皆成性格。

我真誠地希望我們所有同學都能過上喜讀書，愛學習這樣有品位的生活!

我的演講到此結束。謝謝大家!

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇19

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們 ：

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是：學雷鋒 從小事做起。

一提起雷鋒，可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...再過幾天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒” !

關於衞生工作的國旗下講話稿 篇20

王世哲儘管他成績不怎樣好，但他很樂於助人。

清晨，我還不斷地吃力掃着地，看我掃過的地面，既不乾淨又慢，我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉，一丁點不理會我的心境。就在這時候，王世哲抱着個大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的衞生區走來，喊着説要幫忙，並把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦可是他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，並且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地，又幹淨又快還很猛，比我用它大掃把掃過的地面乾淨很多。我不住的説多謝，王世哲會心笑了笑，説：“沒關係，咱們是朋友。”儘管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不苟的幫我掃地，並不斷告訴我哪裏騷的不乾淨要多掃····一眨眼，掃的乾淨了，就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地祕訣，但他剛才掃的時候已經讓我明白是什麼了。在他們正在掏時，王世哲跟我説話，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌，對這些三國曆史人物如關羽、張飛、劉備、趙雲······的各類戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲明白了，在王世哲眼前，我幾乎什麼也比可是他。他讓我學會了很多東西，有不少價值的東西。

我很高興這個清晨，他幫忙了我。