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愛國作文素材(3篇)

愛國作文素材(3篇)

愛國作文素材

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愛國作文素材(3篇)

愛國,是指對祖國忠誠熱愛,關心祖國前途命運,為祖國獨立、繁榮、昌盛而奮鬥。使祖國富強,屹立於世界民族之林。祖國是我們生活、成長[de]土地,愛國是歷史永恆[de]話題。

寫作角度

?1、愛國首先要時刻維護祖國[de]尊嚴。

?2、青少年要為建設祖國,為中華崛起而努力。

?3、愛國不是空口號,而是要從自己[de]一點一滴做起。

?4、愛國要繼承中華民族優秀傳統,弘揚中華文化。

?5、愛國不是排外,而是要睜眼觀世界。

?6、愛國是每個國民[de]神聖職責。?

名言

?1、做人[de]最大事情是什麼呢?就是要知道怎樣愛國。——顧炎武

?2、我們[de]祖國並不是人間樂園,但是每一箇中國人都有責任把她建設成人間樂園。——巴金

?3、不能設想,一個沒有強大精神支柱[de]民族,可以自立於世界之林。——xx

?4、人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一光榮。——徐特立

?5、誰拋棄自己[de]國家,誰就會嚐到流放滋味。——拉丁諺語

?6、愛國主義就是千百年來鞏固起來[de]對自己[de]祖國[de]一種最深厚[de]感情。——列寧

?7、不愛自己國家[de]人,什麼也不會愛。——拜倫

?8、黃金誠然是寶貴[de],但是生氣蓬勃[de]勇敢[de]愛國者卻比黃金更為寶貴。——林肯

?9、我重視祖國[de]利益,甚於自己[de]生命和我所珍愛[de]兒女。——莎士比亞

?10、只有熱愛祖國,痛心祖國所受[de]嚴重苦難,這才給了我們參加鬥爭和取得勝利[de]力量。——阿托爾斯泰

?11、科學是沒有國界[de],因為它是屬於全人類[de]財富,是照亮世界[de]火把,但是學者是屬於祖國[de]。——巴斯德

?12、真正[de]愛國主義不應該表現在漂亮[de]語言上,而應表現在為祖國謀福利、為人民謀福利[de]行動上。——杜勃羅留波夫

?13、祖國更重於生命,是我們[de]母親,我們[de]土地。——智利.聶魯達

?14、人們不能沒有面包面而生活;人們也不能沒有祖國而生活。——法.雨果?

事例

?屈原投江

屈原是戰國後期楚國人。在他當左徒時,主張對內改革對外抗秦,但這些正確主張遭到官僚貴族[de]反對和非議,於是他被免了官職,並被流放到江南。在流放中,屈原寫了長篇抒情詩《離騷》,後來,聽説郢城淪落[de]消息肝腸寸斷,痛不欲生。農曆五月初五,疫入汩羅江,決心以自己[de]死來喚醒人民,拯救祖國,後來,每到端午節,人們就以賽龍舟,吃粽子來紀念這位偉大[de]詩人。

?愛國少年石童子

明嘉靖三十二年,倭寇竄犯江南沿岸各地進行瘋狂地走私搶劫,石童子也爬上城牆,和成年人一起保護家鄉。一天夜裏,石童子看見幾個黑影從城下爬上來,連忙呼喊:“倭寇爬城了!”就在他呼喊時,後背被倭寇砍了一刀,等到人們趕來時,石童子已倒在血泊裏。喜定城保住了,而石童子卻獻出了年幼[de]生命,據説,他只有十一二歲。

?將聖火點燃在中國

瞿秋白是中國共產黨卓越[de]政治活動家、宣傳家。1935年被捕,他視死如歸,同敵人進行了不屈不撓[de]鬥爭。6月18日英勇就義,犧牲時年僅36歲。

1919年瞿秋白參加了“五四”運動,後來參加了馬克思學説研究會。在任《晨報》記者時,寫下了《餓鄉紀程》和《俄羅斯革命記》兩部著作,1922年,瞿秋白加入了中國共產黨。1925年“五卅”運動後,瞿秋白在上海創辦了我黨第一張日報《熱血日報》,是我國現代史和新聞報刊史上[de]光輝篇章。瞿秋白為我國解放事業作出了不可磨滅[de]貢獻,永遠是我們學習[de]榜樣。

?吳玉章兩次力爭掛國旗

老革命家吳玉章,年輕時到日本一所學校裏讀書,19xx年元旦那天,學校把世界各國[de]國旗都掛出來,可是沒掛中國國旗,吳玉章氣憤極了,帶着中國學生找校方負責人提出抗議。最後校方只好承認了錯誤。xx年以後,吳玉章已成為一個革命家了。有一次在日本輪船上,看到掛起[de]萬國旗上,仍沒掛中國國旗。他毫不猶豫地帶領般上[de]中國同胞向船長義正嚴辭地提出抗議。船長見中國人這樣愛國,又這樣心齊,忙賠禮道歉。吳玉章憑着一股愛國熱忱,兩次替祖國挽回了尊嚴。

?抗日英雄趙一曼

趙一曼,四川省宜賓縣人。1931年日本發動“九一八”事變,佔領了我國東北。趙一曼領導工人罷工,極大鼓舞了東北人民[de]鬥志。1935年,趙一曼因受傷被捕,在獄中敵人軟硬兼施,用盡酷刑。始終沒使她開口。1936年8月2日,趙一曼在珠河縣小北門英勇就義,年僅31歲。

?女英雄視死如歸

印度尼西亞華僑李林本來有條件過舒適安逸[de]生活。但她忘不了正處在苦難中[de]祖國,毅然回國,參加了革命。抗日戰爭爆發後,她到賀龍領導[de]120師當騎兵營教導員,作戰時雙手射擊,十分勇敢,被賀龍稱為是女英雄。1940年[de]一次戰鬥中李林被敵人包圍,她連斃敵兵數名,為不受侮辱而開槍自盡,年僅24歲,為祖國獻出了年輕[de]生命。

?我是中國人

抗日英雄吉鴻昌,,因反對蔣介石反共內戰和賣國投降政策,被奪了兵權,並限期讓他出國。在美國期間,他看到“中國城地下博物館”,陳設[de]盡是些中國落後[de]東西。説明中國人無知和愚昧。他非常氣憤地告訴管理員“我就是中國人。”吉鴻昌去郵局寄東西,郵局職員説“不知道中國在哪裏”。吉漚昌親自動手做了一個小木牌,上面寫道:“我是中國人。”以後凡是在正式場合,吉漚昌都要把這塊木牌佩帶在胸前。

愛國作文素材

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一、名言警句

欲安其家,必先安於國。(武則天)

位卑未敢忘憂國。(陸游)

天下興亡,匹夫有則。(顧炎武)

寧做流浪漢,不做亡國奴。(豐子愷)

國家是大家的,愛國是每個人的本分。(陶行知)

於人和國民來説,最偉大最神聖的東西是自己的祖國。(哈里斯)

我們要把心靈裏的美麗的激情獻給祖國。(普希金)

愛國主義的力量多麼偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算是什麼呢!(車爾尼雪夫斯基)

苟利國家生死以,豈因禍福趨避之(林則徐)

二、典型事例

“匈奴未滅,何以家為?”西漢時,匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區,邊疆人民生活不得安寧。公元前123年,年僅18歲的將軍霍去病率800精騎,直衝敵營,殺得匈奴人仰馬翻。公元膠121年,他又兩次率軍西征,陣斬敵酋數名。公元前119年,他又率兵北征,長驅敵區xx裏,對匈奴進行了大清剿。霍去病在抗擊匈奴、保家衞國的邊疆戰場上,馬不卸鞍、衣不解甲地度過了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績,曾親自下令為他建造一座豪華府第,但是直到建造完工,霍去病連看也沒去看一眼,氣概豪邁地説道:“匈奴未滅,何以家為!”公元前117年,霍去病病逝,年僅24歲。為紀念他對國家和人民的貢獻,漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴“的石刻,象片他為國建勛的精神。

詹天佑為國不計名與利近代科學先驅、著名工程師詹天佑,在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山憐嶺,只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需要900萬元、需7年時間才能完成的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和讚歎。當時,美國有所大學為表彰詹天佑的成就,決定授予他工程博士學位,並請他去參加儀式。可是詹天佑正擔負着一條鐵路物設計任務,因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神,贏得了國內外的稱讚。

錢偉長的兩次“no”1939年7月,錢偉長在昆明考取公費留英,當時由於英德宣戰,改去加拿大。1940年1月錢偉長手續辦齊後登上英輪,發現護照上竟有日本領事館的簽字,因當時日本正發動侵華戰爭,而般經神户港,沒有日本領事館的簽字會有麻煩。“no,我們不去了!”錢偉長等留學生一起20幾本護照扔給了那人英國人。半年後,他們重辦護照再登程。1943年錢偉長獲多倫多大學博士,旋去美國加州理工大學噴氣推進研究所任工程師,不僅又當上了領導600多人的“洋官”。抗戰勝利後,他甘願放棄優厚的待遇回國,他拖家帶口在北平的幾所大學兼課勉強餬口。1947年美國的那個研究所又邀請他去,表格上有一句話:“一旦美中宣戰,本人絕對效忠美國。”他當即寫下了大的“no”。

一位旅美畫家的遺囑1973年,僑居美國近半個世紀的中國旅美畫家楊令弗,已是87歲了,她深深地思念着祖國,一連寫了兩封信,託章行嚴先生和美國國務卿基辛格轉交給我國領導人,流露出對故土故國的無限深情。她立下遺囑,希望骨灰埋葬在故鄉——無錫太湖之濱;把她歷經艱辛帶到美國的一批文物——書畫和玉器,悉數送回祖國,交給人民政府,以報答祖國大地哺育之恩。

把我的心臟帶回祖國1830年11月初,費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造,為祖國爭光。出發前夕,朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的滿裝着祖國泥土的銀盃,表示永遠不忘可愛的祖國。肖邦輾轉於維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術,增進西歐人民對當時正在受難的波蘭民族的同情和了解。可是,在不安定的生活中,他得了重病。1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的,他要求:“至少把我的心臟帶回去。”肖邦的心臟,按照他的遺願被送到華沙,它象徵着肖邦對祖國的熱烈的愛。

巴斯德拍案而起巴斯德(1822—1895)是傑出的法國科學家,也是一位受人尊敬的愛國者。他有一句名言:科學沒有國界,但學者卻是有自己的祖國。1870年,普法戰爭爆發,德軍侵佔了法國大片土地,巴斯德聞訊後拍案而起,報名參軍,抗敵衞國,結果因體殘未能入伍。他決定將德國波恩大學授予他的名譽醫學博士證書退回。

愛國作文素材

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【名言警句】

1.常思奮不顧身,而殉國家之急。——司馬遷

2.捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植

3.以身許國,何事不敢為?——岳飛

4.苟利國家以生死,豈因福禍趨避之。——林則徐

5.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥

6.我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——李四光

【運用思路】

愛國是每一個人必須具備的基本品質,一個人如果不愛自己的民族,不愛祖國,也就喪失了做人的資格。我們每個人都應該熱愛自己的祖國,不管她是強大還是落後,也不管她是富饒還是貧瘠,都要把自己的全部精力奉獻給祖國。

【精彩素材1】

愛國將領吉鴻昌

1895年,吉鴻昌出生在河南省扶溝縣呂潭鎮。吉鴻昌自幼即以岳飛、文天祥等為心目中的英雄,18歲他便報名參軍。在行伍中他待人誠懇,吃苦耐勞,恪守軍規,勇敢善戰,以致有“吉大膽”之稱。9?18事變發生後,他“髮指眥裂”,聲淚俱下地説:“國難當頭,凡有良心的軍人都應該誓死救國!”堅決要求與日本帝國主義血戰到底。1932年淞滬抗戰爆發,為實現抗日救國的誓願,吉鴻昌變賣家資,購置武器,聯合了愛國軍人馮玉祥等,在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍,發表“外抗暴力,內除國賊”的聲明,並一度收復了張家口以北的大片土地,把日偽軍隊趕出了察哈爾省。”

【素材點撥】

一個愛國者在祖國遭受侵略,國家危機存亡的緊要關頭,理所當然地就要挺身而出,為祖國的完整與統一,為祖國的尊嚴與獨立血戰到底。“皮之不存,毛將焉附!”,沒有大家,哪有小家。在近代爭取國家獨立和民族復興的征途中,又有多少個像吉鴻昌這樣拋頭顱、灑熱血的愛國志士為祖國獻出了自己的生命。

【適用話題】

“愛國”、“生命的意義”、“選擇”“人生的價值”等。

【精彩素材2】

“兩彈元勛”鄧稼先

1950年,26歲的鄧稼先帶着當時最先進的物理學知識,涉洋歸來報效祖國。五十年代末,他又放棄了良好的科研條件,走進了人跡罕至的戈壁灘。那裏生活條件極其艱苦,天天“喝苦水,戰風寒”。但為了鑄造共和國的盾牌,他在那片“死亡之海”裏,隱姓埋名,一干就是二十八年。1986年,積勞成疾的鄧稼先被癌症奪去了生命。但他對自己一生的選擇並不後悔,他深有感觸地説:“如果當時我不回國,沒有到核試驗區,可能會有更大的科學成就,但肯定不會像現在這樣幸福,因為我把一切都與祖國的國防科技事業緊緊聯繫在一起了。”

【素材點撥】

一個人愛國者就要時刻以祖國利益為自己的行動準則,不計較個人的得失,不貪圖好的享受,走到祖國最需要的地方。我們的科學家靠的就是這種為祖國無私奉獻,不怕犧牲的精神,為中國核武器發展開拓出一條成功之路!

【適用話題】

“犧牲”“名利與事業”“奉獻”“吃苦”等。

標籤: 素材 愛國
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