環境衞生國旗下講話稿（精選15篇）

環境衞生國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：你們好!

今天， 我國旗下講話的主題是《環境衞生教育—把美麗帶進校園》。

有人説：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規範就是講文明禮貌。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因為我們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。

由此看來，文明禮貌是多麼重要，那麼我們怎樣才能養成這一好習慣呢? 首先，培養自己高尚的心靈，從心裏深深的紮根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內現”不過如此。其次，要在實踐中用文明道德標準規範自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衞生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;人多擁擠，注意謙讓;講究衞生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環境。

“手下留情花似錦，腳下留情草如茵!”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，説話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，淨化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

同學們，美麗而又潔淨的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此，我們希望同學們要認真做好每天的衞生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進校園，做到隨手帶走垃圾並投入垃圾箱，保持校園環境整潔優美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂塗亂畫。我們還要愛護校內綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學們，現在我們擁有一個燦爛的年齡，就應該要有一個燦爛的靈魂，讓我們用實際行動來呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨着我們的家園一起走向輝煌。

謝謝大家!

環境衞生國旗下講話稿篇三：

老師們、同學們：

大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“校園是我家 衞生靠大家”。 同學們，你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮、更加文明;優美的環境讓我們學習進步、道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。

今年，十堰市將迎接創建國家衞生城市檢查，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響着社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裏，還有散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，這跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活和工作環境，我向全體老師和同學發出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，並提醒亂扔的人。

2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4.不把食物帶進教室內，主動清理抽屜裏的垃圾，做一個講衞生的人。個人衞生要做到 “四勤”即：( 勤洗手，勤洗腳、勤換內衣、勤洗澡)。

5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾，做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明的國小生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!

環境衞生國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衞生”。當我們在乾淨的校園裏漫步時，會有什麼感覺?當我們在窗明几淨的教室裏學習時，又會有什麼感覺? 開學以來，學校大部分班級衞生打掃積極、及時，衞生保持良好，不少班主任老師經常到教室和衞生區檢查和指導打掃衞生工作，班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默地工作着。但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼，主要出現在綜合樓側面樓梯;部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的國小生;有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿，裏面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至於在自己的桌洞裏都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在;我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衞生區裏;放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們二小是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損於我們二小的形象嗎?作為二小這個大家庭裏的一份子你應該怎樣做呢?同學們，你們覺得老師剛才説的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?

老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衞生質量，講究衞生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衞生習慣，德育處將開展“愛我校園，從我做起，校園無垃圾行動”，希望我們做到：

1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、衞生區、廁所以及校園死角等衞生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衞士。我們德育處、全校任課教師、大隊部幹部，都會用一雙發現的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園裏的每一片垃圾，凡是這樣的同學我們德育處將會為你的班級加分處理，因為你的行為，為自己班級爭了光;那麼相反如有亂扔垃圾的同學，那麼我們在校的每一個同學、老師都是監督者，對於這樣的同學將進行班級扣分處理，因為你的這種不良行為有損於你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不願為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習慣。

3、 不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、 教室裏的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括桌洞要乾淨整潔，德育處會隨時抽查。

5、各班衞生保潔員每天堅持對教室和衞生區進行衞生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保潔自身清潔。

老師們，同學們，愛護環境，講究衞生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是二小的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衞生習慣，打造我們二小優美潔淨的校園環境!

環境衞生國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!

我今天講話的題目是《在六月的陽光下快樂起航》。濃濃的綠意在初夏的風中盪漾，奼紫嫣紅的花簇在夏日裏散發淡淡芳香。六月，我們在幸福中成長;六月，我們在歡笑中放飛夢想。本週我們將走完5月最後的6天，星期日，專屬於同學們的、最快樂的節日——“六一”國際兒童節，將在億萬兒童企盼的目光中，跳着輕盈的舞步如約而至。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而鬥爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待的美好時刻。

一寸光陰一寸金。六年級的少先隊員們，這是你們人生中最後一個兒童節，希望你們倍加珍惜這少年時代的美好時光。送老迎新，今天我們將很高興地迎來一批新的少先隊員：一年級的小朋友們。

在這個特別的日記裏，讓我們在國旗下一起重温我們少先隊的相關知識：1949年10月13日，中國少年先鋒隊的前身“中國少年兒童隊”誕生。1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。

1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。2我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗。3我們的隊徽： 由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。 4 五角星代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明，紅旗象徵革命勝利。5我們的標誌：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。6我們的隊禮：右手五指併攏，高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。7我們的隊員：凡是7週歲到14週歲的少年兒童，願意參加少先隊，願意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經中隊委員會批准，就成為隊員。

希望同學們能把這些少先隊知識牢牢記在自己的心裏，時時刻刻以一名少先隊員的標準來要求自己，遵守《國小生日常行為規範》，為我們胸前的紅領巾增光添彩

同學們，請你們精心準備、排練節目，本週五上午我們將在這裏隆重舉行慶祝六一兒童節聯歡會，屆時，同學們可以在這裏放聲歌唱，盡情舞蹈。讓我們拋開所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在六月的天空下馳騁;讓我們銘記那些關愛和感動，在屬於自己的節日裏，綻放最純真的笑臉來載歌載舞，盡情品味這如夢的年華;讓我們張開夢想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航。

最後，預祝各個年級在星期五慶祝六一的才藝展示中取得好成績，祝全體同學“六一”兒童節快樂! 講話完畢，謝謝大家!

環境衞生國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是一(4)中隊的官睿娜。今天，我在國旗下演講的主題是：我在讀書中成長。

我愛讀書。讀書的時候，我很快樂。

一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮豔的水果、動物、蔬菜類圖書。我好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。

大一些，我喜歡聽故事，纏着媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候，我就自己“看”書，其實是看書上的畫，我使勁地猜着畫中的故事，越猜越着迷，有時還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。

學會了拼音後，我才算真的會讀書了。抱回一本本注音圖書，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心;小人魚變成泡沫，我有些難過;醜小鴨變成天鵝，我感到幸福;王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什麼是好，什麼是壞。

路邊的小花有了雨水的滋潤，美麗極了;而我有了書的薰陶，也一天天長大。現在，我已認識好多字，讀書更成為我的愛好。下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。在桌上，在牀頭，我都放着書，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到麪包。是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們明理，教我們做人。

世紀老人冰心也曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。同學們，讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂地成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

環境衞生國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好! 5月31日是世界無煙日，今天我們就先來了解一下，煙草的危害。

香煙燃燒時所產生的煙霧中至少含有20xx餘種有害成分，其中許多成分有致癌作用。吸煙能損害人體的各種組織器官，引起癌症、高血壓、冠心病、腦中風、消化性潰瘍、慢性支氣管炎、肺氣腫等多種疾病。世界衞生組織估計，全世界每天死於吸煙的達8000人。在我國1990年煙草造成60萬人死亡，到20xx年達到80萬，如按目前的吸煙情況，到21世紀中葉每年將有約300萬人死於煙草。 同學們，你們知道嗎?據美國科學家研究，吸煙者比不吸煙者平均要縮短壽命20xx年左右。如果家庭中有人吸煙，家裏的孩子容易得支氣管炎和肺炎。青少年若吸煙危害更大，這是由於青少年在生長髮育時期，毒物容易被吸收，人體組織受損害較嚴重。如果小於15歲就開始吸煙，肺癌的發生率比非吸煙者大17倍，開始吸煙的年齡越早到成年後因吸煙所致疾病的死亡率越高。青少年吸煙還可使學習成績下降。

中國是世界第一煙草大國，煙草的產銷量均居世界之首。據統計，全世界每3個吸煙人中就有一個是中國人，中國擁有煙民3.2億，消耗着全世界煙草總量的三分之一。當發達國家的煙草商因在本國受到限制與責難，千方百計地向中國和發展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。

為了摘掉煙草大國的帽子，為了我們的健康成長，我們要爭做禁煙宣傳員，我們要對吸煙者説：“吸煙有害，為了您和他人的健康，請您不要吸煙!”

環境衞生國旗下講話稿 篇6

20__年5月12日午時14：28分，一場突如其來的大地震向四川人民伸出了魔爪。一陣陣地動山搖，頃刻間打破了小城的恬靜，帶來的是死亡的氣息。所有的高樓大廈、村莊房舍全部被夷為平地，無數脆弱的生命被掩埋在了厚厚的瓦礫之下，四川的天空被陰霾所籠罩，壓得所有的人喘可是氣來。

這個令人心痛的消息傳遍祖國的大江南北，全國人民立即行動起來。中國在第一時間啟動了應急預案，各地區消防官兵、武警戰士、醫護人員……紛紛連夜趕赴四川前線。社會的各界人士也慷慨解囊，為災區人民捐款、捐物、獻血。僅僅幾天時間，所籌集的善款已高達上億元，所收到的物資以噸計算……全國人民的愛心像潮水般向四川災區湧去。

抗震救災的前線上，救援人員和死神進行着分秒必爭的搶奪戰。他們在廢墟上搜尋、挖掘、施救，不知疲勞，不畏餘震。一個個如同鋼鐵般的身軀為災區的人民托起生的期望。他們幾天幾夜連夜奮戰，每當救出一個生命時，來不及休息、來不及吃飯，就又投入到緊張的救援工作中。“只要有一線期望，就要付出百倍的努力”，温總理的聲音響徹大地。在黨和國家領導人的帶領下，在救援人員的不斷努力下，在愛的力量感召下，最終發生了一個又一個的生命奇蹟，二十多萬人被救援人員從死神的手裏奪了回來……

此刻，這8級的強烈地震已過去了二十天，救援工作卻還在緊張有序的進行着。許許多多的無名英雄們用他們的堅強與勇敢，為中華兒女譜寫了一曲“眾志成城，抗震救災。”的壯歌。

天空中的陰霾，散了，取而代之的是長虹貫空。災區各地的馬路邊、空地上，頂頂帳篷拔地而起，一個個新家擁有了笑聲，一個個教室傳來了書聲，……，災區的人民不服輸，中國人的脊樑壓不彎!

看到這一切的一切，我們心痛，我們震撼，我們感動。作為職校生的我們，沒有鉅額的捐款，也不能像搶險人員一樣趕赴四川，但我們一樣有着一顆赤熱的心。我們在全校範圍內開展了獻愛心捐款活動。同學、教師、校長紛紛捐款，十元、二十元、五十元、幾百元……，小小的分子湊起來，最終也到達了一萬多元。雖然這些可能是微不足道，但它卻傳遞着我們的一份愛心，我們的一份力量。

加油，四川!加油，中國!

我們明白生命的可貴，我們會更加努力學習，用一技之長去建設我們的祖國。

我們明白人生的意義，我們會與四川同呼吸共命運，用堅韌與信心去開拓新世紀。

我點燃蠟燭，為災區人民祈福，一點點的燭光，是我們對上蒼的懇求，期望他能保佑災區的同胞們：早日重建幸福、完美的家園!

因為有愛，所以堅強!

大地的傷口，讓我們用愛去撫平!

環境衞生國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好!

大地回春，萬象更新!一個充滿生機和活力的新學期已經來到了我們的面前，我們又開始了求知生涯中的新的里程。

首先我代表學校全體教職工歡迎春季入學的新同學，歡迎你們加入走四方這個大家庭!同時向所有的老師和同學們致以新春的問候與祝福：祝我們在新的一年裏，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意!

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悦，學校各方面都得到了發展。新的學年，學校將深入推進“魅力四方”、“創新四方”、“創業四方”和“幸福四方”校園的建設，不斷提升學校辦學層次和辦學水平，更加努力的建設和諧化校園。

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。經過寒假的休整，我們體力得到了恢復，視野得到了開闊，精力更加充沛，勁頭更加高漲。站在新學期的起跑線上，我想借此機會説説我的希望，和大家共勉。

一、調整好精神狀態，儘快適應工作和學習

寒假已經結束，我們都要及時調整自己的精神狀態，精神起來，緊張起來，把全部精力投入到工作和學習中。老師們認真備課、認真上課，同學們要好好學習，做到不遲到、不曠課，專心聽講，上課不睡覺，認真及時完成老師佈置的作業;同時我們共同努力，搞好個人衞生、教室衞生、宿舍衞生和校園衞生，形成良好的工作生活氛圍。

二、從點滴做起，加強品德修養和良好行為習慣的養成。

文明就在我們身邊，一句話，一個細小的動作都能體現文明素養，同學們一定要重視品德修養和良好行為習慣的養成。如：上課時文明聽講，不使用手機;文明就餐，不亂插隊;注意校園文明，不隨地亂丟垃圾、不隨地吐痰、不打架、不罵人等等。同學們要根據《學生手冊》，“做”有標準，“學”有所成。新學期，學校將從佩戴胸卡、穿校服、髮型、課間紀律、吸煙、宿舍紀律、衞生和校園安全等方面加強督導，做到每天檢查、每週評比。我們要樹立自信心，“從現在做起”、“從摒棄陋習做起”，循序漸進，常抓不懈，養成良好的生活習慣，提升自己的品德修養。

三、完成學習任務。積土成山、積水成淵，學習重在積累。同學們要在老師的指導下，規劃每一階段的專業學習目標，認真學習知識和操作技術，認真聽好每一節課，仔細寫好每一次作業，完成好每一項實習任務，特別是面臨就業的同學們，這學期將陸續走上工作崗位，我們可以想一想，在校學習提高的日子還有多少?我們的知識技能能夠達到日新月異的社會要求嗎?我們的身體可以適應緊張的工作需要嗎?所以我們要更加努力地學習理論知識，熟練掌握操作技能，提升自己的職業素養，同時還要加強體育鍛煉，強壯身體，增加耐力和適應能力。有了這些基礎，我們才可以以不變應萬變，應對將來工作中的一切難題。

五、牢記安全，健康成長。

安全是人生的基礎，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，在學校我們要注意課外活動。實習實訓的安全;出了學校要注意交通安全以及網絡安全。特別強調，同學們一定不要打仗鬥毆，傷己傷人，觸犯國家法律。我們都要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。

老師們、同學們，一年之計在於春，在這希望的春天裏，讓我們踏着春天的腳步，勤奮學習，積極工作，鋭意進取，新的目標和任務等着我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和麪貌去迎接新的挑戰，取得新的突破!

謝謝大家!

環境衞生國旗下講話稿 篇8

老師們，同學們：

早上好!

4月4日是我們中華民族的傳統節日——清明節，又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節，是一個充滿懷念的日子，是一個表達對祖先的追思，對亡故親人的懷念，對英烈的緬懷，是一種寄託，是一種心情。

最近一段時間，許多家庭，會在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;我們學校的部分師生代表，也於3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園，緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們能夠永遠地烙印着愛國愛家的情懷。

同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境裏。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。

我們要懷有一顆感恩的心，尊重生命、尊重勞動、尊重創造。我們要感謝父母，賜予我們生命，不求回報地愛着我們疼着我們。要感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。要感謝朋友，在我們困惑，委屈的時候給我們力量。要感謝所有進入我們生命中的人，因為是他們一點點裝飾了我們的人生。 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。當我們每天享受着清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

我們還要珍惜幸福的生活，珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風。作為學生，應該更積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是建設祖國的需要，也是我們個人生存和發展的需要。

同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟樑、社會的人才。讓我們常懷感恩之心，珍惜每一天的幸福時光，努力學習!

環境衞生國旗下講話稿 篇9

駐足，學校裏的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進樹裏，成為了我的珍藏。

依舊在這兩棵樹前，我瞪着好奇的眼睛，看着陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神聖的十三中。他像是一個年長的老者，慈祥的接納着求知的孩子。於是一個個教室有了新的笑聲，新的讀書聲，我也認識了新的你。你對我説，太好了，我們還有四年。我説是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣貌，欣欣然張開了眼。我和你牽着手慢慢地適應了國中的生活。在這草長鶯飛的日子裏，我們慢慢在心裏種下彼此。

梧葉飄黃，是為了來年更濃的綠。就是八年級的這個秋日，我參加了藝術節。還只是一個初出茅廬的孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒有言語，沒有表情，但你的手卻緊緊握住了我的手，是堅定的，温暖的。我從未想象過自我會得獎，可是當你在台下為我鼓掌的那一刻，那樣強大的成功信念瀰漫開來。你的友誼是我莫大的力量。

時間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進的腳步。不再是七年級時的懵懂，也不復八年級時的天真，學習成了無形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音温潤乾淨不含雜質，手中的筆不停地寫寫畫畫。數不清了吧，你用了多少時間教會了我。可我數的清，在你的幫忙下卷子上少了多少的紅叉。

初四無聊而枯燥，學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。後面幾個男生探討着三國殺，一副浴血英雄的樣貌，讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬嘶鳴着進入考場。而我多想是一匹沒有韁繩的馬，穿過紅色的太陽風，消失在滾滾雲霞的西天裏。空氣有點燥熱，你拿着輔導書，一邊對答案一邊扇着風，抱怨着如果當時不玩的那麼瘋，再點開始努力就好了。可是沒有那麼多的假設，一切已經由不得我們了。會考原先就是國中的大限將至。

梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過鬧過哭過笑過，我是多麼捨不得。當我們拍了畢業照，往事整整齊齊的碼在一張照片裏，變成一個個表情，一種.種顏色，一幅幅畫面，永遠的留在生命的某一處了。或許我們會在另一種時間看到那些記憶，夢一般的浮現出來，站在老地方，抱怨着梧桐葉落，而我們，將在未來陌生的歲月裏，不知過着誰的生活。

一夕之間，歲月忽已晚。

原先，那些永恆的，是你帶給我的全部記憶。

環境衞生國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我要演講的題目是《均衡營養健康成長》。每年的5月20日是“全國學生營養日”。食品是身體養料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養、食品質量的好壞直接關係到我們的身體健康。

隨着人們生活水平的提高，中國小學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養成了愛吃零食、不愛吃主食的習慣。由於中國小生的主要時間在學校度過，學習緊張，就會出現不重視早餐、愛吃零食的情況。還會出現偏食、挑食等現象，這些現象都會影響我們身體的營養狀況。如果不及時加以干預，損失是未來難以彌補的。現在就有調查數據表明：營養不良已經導致我國11歲～14歲的青少年平均身高比日本同齡人矮2～3釐米。

部分學生和家長缺乏合理營養知識，學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，以及各種方便食品、油炸食品、碳酸飲料，零星小吃等，加上運動量不足，我國青少年肥胖症發生率也在逐年升高，有的地方高達15.3%。

同學們，我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養、衞生、健康等方面。

因此，我們的日常飲食應多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養，保證身體發育所需。我們的日常飲食應注意以下幾點：

首先，要養成吃早餐的良好習慣，以保證充沛地精力學習。

其次，飲食要多樣化。青少年一日的膳食應該有主食、副食，有葷、有素等。

第三，要積極參加體育運動，加強鍛鍊。適量運動和合理營養相結合可促進青少年生長髮育、改善心肺功能、提高人的免疫力、減少身體脂肪和改進心理狀態等。

我的演講到此結束，謝謝大家!

環境衞生國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：校園安全，人人有責。

人們常説：“平安是福”。安全是幸福，是穩定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悦。安全是一個古老的話題，安全是一支永恆的旋律。.如果沒有安全，我們就不能健康成長;如果沒有安全，家庭就失去歡笑;如果沒有安全，國家就失去穩定。

平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背後有隱患。國家曾説過：“中國有14億人口，不管多麼小的問題，只要乘以14億，那就會成為很大很大的問題。”對於有着幾千兄弟姐妹的的一個大家庭來説，又何嘗不是如此呢?調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等，平均每天有40多人死亡，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。.只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防範意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾説過：“人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。”讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音;讓我們拋棄迷茫，把握航向。讓我們共同努力不懈搖槳，平安校園的樂章將永遠奏響。謝謝大家!

環境衞生國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《説文明話，行文明事，做文明人》。

同學們不禁要問，文明究竟是什麼?其實文明就在你我身邊，文明是路上相遇時的微笑，文明是同學有難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，更是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會説文明話。“文明用語臘月暖，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發的衝突，一句“不要緊”就等於給我們送來陣陣温潤的春風。

做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明。看到有人丟了紙屑，怎麼辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊，怎麼辦?擰上!看到朋友遇到困難，怎麼辦?伸出援助之手!這都是一些小事，關鍵在於我們是否熱情地伸出了自己的雙手。“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝!因此，我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不説髒話，不發表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草。

同學們，眼下我們區正在開展爭創全國文明城市活動，全區上下都在着力提升市民的文明素質，你我的文明言行也是這座城市形象的名片，我們千萬不可輕視自己的力量，

麪包裏的'酵母很少，但它就能為麪包撐起一片天地。同樣的，我們每一個人都可以成為踐行文明之路上的酵母。

同學們，播下一個動作，就會收穫一個習慣，播下一個習慣，就會收穫一種品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個文明人，為我們區爭創全國文明城市添磚加瓦。

我的演講完畢，謝謝大家!

環境衞生國旗下講話稿 篇13

親愛的老師，同學們：大家早上好!

我是x班的，今天我要發言的主題是“孝”。

古語有云：“百善孝為先”，中國自魏晉開始，至唐、宋、元、明、清，都提倡“以孝治天下”。古往今來，就有許多“孝”的例子：春秋時期，孔子有名的弟子子路小的時候，父母體弱多病，家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎麼辦?小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裏的山路，從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。 我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做。

孝的真意是什麼?孝，就是愛。在中國傳統啟蒙典籍《孝經》中告訴我們，不僅僅要對父母孝，還要擴而廣之大孝於天下，愛天下人才為大孝。也就是説，你孝敬父母長輩，這只是小孝。你還要用同等的心去孝敬親戚長輩，這算是中孝。普天下的人都會老，你也要做父母，父慈子孝，你能用平等的心孝敬天下的父母，視天下父母如同自己父母，用慈愛的心對待天下所有的人，視天下兒女如同自己的兒女，這才算大孝。

在另一本中國傳統經典《論語》中提到：孝悌也者，其為仁之本與?這是説：孝順父母、敬愛兄長，就是仁的根本吧?可見，孝和悌是密不可分的。悌，就是關愛兄弟姐妹，同輩之間要相互友好，相互幫助。澳門、香港本是一家親，對於偉大祖國我們都有同一顆的孝心，我們身軀裏搏動的都是炎黃的血脈。今天非常高興，榮山中學兇惡了我們香江的同胞!

東方之珠，世所聞名;南風南風古灶，薪火不息。在這裏，閃耀的不正是中華民族的光彩嗎!“我們都有一個家，名字叫中國”“四海之內皆兄弟也”!

我們的祖國已經飽經滄桑，中華的復興需要每一個華夏子孫的孝與悌。我們責無旁貸，我們樂於擔當!

作為中學生，我們不僅要對父母好，對長輩好，還要尊敬老師，熱愛同學，更要心懷祖國，放眼世界。作為一家人，我們也應該手挽手，同甘樂，共艱危。還記得香港著名歌星羅文先生的《獅子山下》是這樣唱的“我們大家在獅子山下，寫下了不朽的香江名句”。不僅是“香江名句”，還有“佛山名篇”，還有“中國華章”，都應該由我們同心攜手去譜寫!這就是我們這一代新世紀的中華兒女應該繼承必須發揚的“孝”!

願我們偉大母親健康，願粵港友誼長青!

我的發言完畢，謝謝!

環境衞生國旗下講話稿 篇14

五月的鮮花開遍了原野，初夏的校園景色宜人。

此時此刻，我們聚集於新擴建的操場上，際會於新啟用的司令台前，肅立於高高飄揚的國旗下，回顧我們;教師進修學校的發展歷程，心潮激盪，感慨良多。

曾記否?我們的學校創辦於48年前的1956年的春天。由此，~~教師培訓工作的航船緩緩啟航。當時學校沒有獨立的校園、沒有專用的教室，教師只有寥寥數人，學員只有區區百名，可謂慘淡經營。之後20餘年，學校五改校名，六遷校址，飽經滄桑。

曾記否?我們的學校新生於20世紀80年代。1980年佔地10餘畝的~~教師學校在湖塘鎮落成。從此終於有了真正意義上的~~中國小教師培訓基地，學校的師資隊伍越來越大，受訓學員越來越多，學校的知名度也越來越高。

曾記否?我們的學校騰飛於20世紀90年代。1990年起，學校在師訓工作的基礎上，又開始了幹訓工作，實現了師幹訓比翼齊飛。不僅如此，學校還順應形勢發展的需要，在“高揚主旋律、唱好重頭、奏好大樂章”的辦學思路指引下，從1992年起興辦了職業教育，為~~幼兒教育機構培養新師資，成功實現了師幹訓與職業教育的同步發展。至此，學校事業真正步入了良性循環的軌道。

曾記否?我們的學校擴展於新千年。易地新建的校園，於20__年閃亮登場。學校南臨常州大學城，西近~~行政中心，環境優美，如詩如畫。2萬多m2的綠地上，廣玉蘭四季常青、香樟樹青翠欲滴、垂楊柳隨風搖曳、桂花樹金秋飄香、足球場綠草如茵、運動場紅粧素裹。

目前，我們的學校已佔地110畝，擁有12幢共3萬m2的歐式主體建築，擁有精良的教學裝備和現代化的教學設施。學校事業規模不斷擴展，師資隊伍不斷壯大、學生人數成倍增加、學術氣氛越來越濃、教學質量逐步提高。學校政通人和，社會評價越來越高。

20__年，我們的學校被評為江蘇省示範類教師進修學校，20__年，我們的學校又升格為江蘇教育學~~學院。現在，我們的學校集師幹訓、職業教育和社會培訓於一體，師幹訓工作紅紅火火;職業教育紮紮實實;社會培訓蒸蒸日上。學校已成為師生員工奮發進取的學園、精神文明的樂園、修身養心的家園。

總而言之，48年前，我們的學校在困境中應運而生;48年中，我們的學校靠一代代進修人薪火相傳，逐步做大做強;48年來，我們的學校已登上了本地區成人教育和職業教育的高地。

曾有人問，為什麼近年來省內許多教師進修學校被兼併或撤消，而~~教師進修學校卻始終鶴立雞羣、始終在發展壯大?我們認為：這主要得益於~~教育局歷任領導對本校發展和變革的高度重視和支持;主要得益於學校領導嘔心瀝血的精心策劃;主要得益於師生員工的齊心協力苦幹實幹。有道是：問渠那得清如許，自有的源頭活水來。

然而，站在事業發展新的平台上，眺望學校事業的制高點，我們驀然發現，上述所有的、一切的、全部的成績都只能説明我們的過去，不能説明我們的現在，更不能説明我們的未來。如果忘乎所以，不思進取，就意味着倒退。因此，我們還任重而道遠。

學校希望，為了對~~教育事業作出新的貢獻，為了學校的可持續發展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識、先進的理念、科學的方法做好教書育人工作;全體職工必須以熱情的態度、勤奮的工作做好服務育人工作;全體學生必須以良好的思想素質、良好的心理素質、認真的學習態度，學好文化課和技能課，爭做受社會歡迎的優秀職教畢業生。

我們相信，只要全校師生員工精誠團結，勵精圖治，幹一行、愛一行、鑽一行，全心全意為學校的發展努力、努力、再努力，我們就一定能取得令人矚目的新成績，我們的學校將能真正成為在全國名列前茅的教師教育機構，我們的明天將更加美好!我們將無往而不勝.

環境衞生國旗下講話稿 篇15

平常生活中，我很少能見到父親，一向以來我都覺得我與父親之間的感情很淡。甚至有時候，我還會想着父親是不是都已經把我給忘了

讓我的觀點發生改變的是在一個雨天，雖然那天我的父親不是主角，可是我感受到了來自所有父親對子女的愛。這是一件很簡單，很平淡的事，可是卻讓我有了前所未有的感觸。

天空中的雨下的不大不小，我撐着傘，路上的行人從我的身旁不斷走過，而我的視線一向都停留在前面的一對父子身上。

男孩比我還要小上幾歲，他的小手握在父親的大手裏，父親撐着傘，這一幕讓我感受到了前所未有的温暖。雨漸漸的下大了，父親默默的將傘偏向了男孩的方向，父親露在外頭的肩膀不一會就打濕了，可父親全然不在意。當父親偏頭看向他的孩子時，他是幸福的。

這位父親的背影是如此的高大，用他的身軀為他的孩子遮風擋雨。

曾幾何時，我的記憶中也有這麼一幕，這是如此相似，只是當時的我忽略了太多。我的心裏一向在埋怨着父親，因為一年到頭，我只能見上父親一面。父親好忙，忙的都沒有時間與我們相聚。每當我問媽媽，爸爸為什麼不能來陪着我的時候，媽媽總是對我解釋着，因為爸爸忙着在為我們畫出一片藍天。

我記憶中的那一幕，也是父親撐着傘在為我遮風擋雨。如今，我的記憶與眼前這位父親的背影重合，我想那一天我的爸爸看向我的目光肯定也是幸福的。

我不應當埋怨父親，而應當是體諒、理解父親。父親在外奔波為的都是這個家，也是為了我。父親離開我們時的背影也帶着不捨，可是正如媽媽所説，父親想着為我們畫出一片藍天，期望讓我們時刻都沐浴在陽光之下。