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幼兒園中班體育教學設計:《好玩的山洞》

幼兒園中班體育教學設計:《好玩的山洞》

一、活動目標

幼兒園中班體育教學設計:《好玩的山洞》

1、豐富鑽爬動作並拓展遊戲經驗,提高身體控制與平衡能力。

2、體驗與同伴遊戲的樂趣,初步建立合作遊戲的意識。

二、活動準備:海綿墊若干(視幼兒人數而定)

三、活動過程

1.幼兒跟隨教師進入場地,熱身遊戲:鑽山洞

遊戲玩法:教師用身體做山洞,幼兒在海綿墊上依次進行鑽山洞練習,教師根據幼兒活動情況改變山洞高度,增加幼兒鑽爬的動作方式與遊戲難度。

交流:山洞有什麼不同?你是用什麼方法鑽過去的?

2.幼兒嘗試用身體做山洞,並根據口令變換身體支撐方式,嘗試將不同的山洞變高或變矮,並保持身體平衡。

(1)四肢着地做山洞;

(2)逐漸減少着地支撐方式,幼兒嘗試用身體做不同的山洞,如:兩隻腳一隻手、兩隻手一隻腳、一隻手一隻腳等。

3.幼兒自主結伴(兩人或四人一組)進行鑽山洞遊戲,幼兒根據要求自主商定遊戲順序,教師觀察並指導個別組活動。

(1)一人做山洞,其他人鑽,依次輪流。

(2)一組做山洞,另一組鑽,依次輪流。

(3)師幼互動遊戲:全體幼兒做山洞,教師進行鑽山洞。

4.放鬆活動:幼兒一字排開坐在海綿墊上,拍打放鬆,教師帶領幼兒收拾場地,結束遊戲。

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