大學生必須掌握消防安全知識

校園消防安全關係重大!學生學習消防安全知識不僅能夠預防火災的發生而且能夠在火災發生時自救。下面是由小編為大家帶來的關於大學生必須掌握消防安全知識，希望能夠幫到您!

大學生防火安全知識——校園火災的特點和類型

一、校園為什麼易發生火災

高校歷來是各級政府和有關防火職能部門高度重視的防火重點單位，不論是哪一類型、性質的高校，都存在較大的火災危險性。

高校除學生、教職員工外，還有大量的人員進入校園內從業、經商，因而形成了高校人員羣體的層次差異。有的人員防火意識、防火能力較強，有的則較低，不注重校園的防火工作，加之人多工作面廣，消防安全宣傳教育、培訓很難深入開展，違規違章行為時有發生，給學校的消防安全工作帶來了巨大的困難。據統計，高校的火災中80%以上源於人為因素，而學生宿舍、工棚、各類暫住人員租住地等生活場所更是火災的多發區，習慣性違規違章行為成為引發火災的主要因素之一。什麼是習慣性違規違章行為?舉例説明，如有人想看一看油箱裏是否有油，即劃火柴照明，結果引燃油箱中的汽油從而發生火災。根源在於此人習慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導致易燃物着火。還有一名焊工焊接金屬空桶，卻發生了着火爆炸事故，原因在於他忽視了這隻空桶曾經盛裝過易燃易爆物品，正是桶內的殘留物品引起了火災。其它像躺在牀上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習慣性，且較為普遍。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源。

有的學校歷史較長，現存較多磚木結構的老建築，很有校園文化和民族文化色彩，有的可稱為古蹟或是重點文物保護對象，但這些建築一般存有較大的火災隱患。風乾的木結構極易被電氣火源、生活火源點燃，且不易撲救。另外，老建築也易遭雷電等自然界外力侵害。

總之，高校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建築物多，在建的建築工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規違章行為時有發生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時有疏漏，…… 等等這些均是火災的成因。

二、高校火災的特點

1、具有火災事故突發、起火原因複雜的特點。

2、高層建築增多，給火災預防和撲救工作帶來巨大困難。

3、火災容易造成巨大的財產損失。

4、人員集中，疏散困難，火災往往造成人員傷亡，社會影響極大。

三、校園常見的火災類型

校園火災從發生的原因上可分為以下類型：

1. 生活火災

生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙、燒荒、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災稱為生活火災。隨着社會的全面進步發展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭於可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在牀上吸煙、亂扔煙頭;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

案例一：1992年，某大學的一名大一男生，酒醉後躺在牀上吸煙，但他很快就睡着了，煙頭掉落在牀上，引燃牀上鋪蓋及宿舍內的其他可燃物，造成重大火災事故，教訓極為深刻。

案例二：1995年，河北某高校的一名大學生暑假住校，夜間用蠟燭照明看書，突然想起去別的宿舍看望同學，兩個多小時後回來，宿舍內的所有物品已化為灰燼。其原因是未熄滅的蠟燭先引燃書本，繼而引燃其他可燃物發生火災。

案例三：1998年，某大學一名學生的一台懸於牀頭的枱燈長時間未關斷，燈泡熱能烤着紙做的燈罩，引起火災，燒燬整個宿舍。

另外，學生在宿舍或實驗室違章使用燃氣灶具，因管理不善引起火災事故的情況也有時發生。

2. 電氣火災

目前大學生擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到枱燈、充電器、電吹風，還有違規購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學生宿舍由於所設電源插座較少，大學生違章亂拉電源線路現象普遍，不合安全規範的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產品，也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規範使用，極易引發火災。

案例一：1998年12月，河北某高校的一名大二學生，上課前沒有關斷電褥子的電源，由於電褥子的開關接觸不良失火，燒燬整個宿舍。

案例二：2019年4月份，某高校的學生宿舍樓連續4次發生電氣火災，造成了一定的財產損失。其中兩起是違章使用電爐引起，另兩起是使用“熱得快”燒水引發。四起火災都是使用者中途遇事離開宿舍，忘記關斷電器電源所致。

大學生防火安全知識——校園火災的預防

一、學生宿舍防火

大學生宿舍(公寓)是高校的防火重點部位之一，全面做好大學生宿舍(公寓)防火工作有極其重要的意義。一般來説，生活用火是引發大學生宿舍發生火災的重要因素。

案例：1997年5月，某高校的一名女研究生傍晚回到宿舍時，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便採取措施，於是，她立即拉開了電燈。電燈開關產生的電火花引起室內高濃度的液化氣爆炸，引發大火，造成女研究生嚴重燒傷。

為了杜絕大學生宿舍(公寓)發生火災事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬牀架上或穿行於可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，牀頭燈宜用冷光源燈管。六戒牀上吸煙、室內亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。

二、公共場所防火

隨着高校建設發展，教室、餐廳、歌廳、舞廳、放映廳、網吧、圖書館、健身房等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理鬆散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現象嚴重等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時有重大火災發生，極易造成人員傷亡特別是羣死羣傷。

因此，同學們在公共場所滯留時，應掌握如下防火知識和方法：

1、清醒認識公共場所的火災危險性，時刻提防。

2、嚴格遵守公共場所的防火規定，摒棄一切不利於防火的行為。

3、進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。

4、善於及時發現初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有見義勇為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脱險。

三、消防安全宣傳二十條

火險，隨時隨處可能發生。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感，科學的消防態度搞好火災的預防，許多火災都可避免。公安部消防局借鑑世界一些經濟發達國家的消防宣傳經驗，依據“預防為主，防消結合”的消防工作方針，從我國國情出發，專門編髮了《消防安全20條》，現提供給大家參考。

(1)父母師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

(2)切莫亂扔煙頭和火種。

(3)室內裝飾裝修不宜採用可燃材料。

(4)消火栓關係公共安全，切勿損壞、圈佔或埋壓。

(5)愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

(6)切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。

(7)進入公共場所要注意觀察消防標誌，記住疏散方向。

(8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

(9)任何人發現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。

(10)生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。

(11)發現煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

(12)電器線路破舊、老化要及時修理、更換。

(13)電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅絲、鐵絲代替。

(14)不能超負荷用電。

(15)發現火災迅速打電話119報警，消防隊救火不收費。

(16)瞭解情況的人，應及時將火場內被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員。

(17)火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。

(18)必須穿越濃煙逃生時，應儘量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻，貼近地面前行。

(19)身上着火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

(20)大火封門無法逃生時，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降温，呼救待援。