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教務主任競聘演講稿(通用15篇)

教務主任競聘演講稿(通用15篇)

教務主任競聘演講稿 篇1

各位領導:

教務主任競聘演講稿(通用15篇)

下午好!

感謝各位領導為學校的生存和發展所創設的這種競爭機制,使我也能夠有幸在這裏競聘教務處的崗位。希望大家多支持我。

今年我35歲,中共黨員,教育管理本科畢業,89年在安廣師範參加工作。92——94年任校團委副書記,94年至今一直任教務科副科長。多次被評為優秀教師。優秀共產黨員,今年教師節被松原市人政府授予優秀教師榮譽稱號。

10多年實際工作的磨鍊,使我增長了知識和才幹,使我走向成熟,使我具備了所競聘崗位的素質和有利條件:

第一、具有良好的政治思想素質和敬業精神。政治思想素質是做人做事的靈魂,敬業精神是其在事業上的具體體現。多年業我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計得失,樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐着做人、做事、做優秀共產黨人的追求。

第二、具有豐富的教學管理實踐經驗和較全面的業務能力。隨着教育改革步伐的加快,我所承擔的工作,無論是科室的建章立制、專業設置、課程結構、教師業務提高,還是課堂教學、現代教育技術的運用,專科教學,特長生的評選等,都進行了深入的調查、研究、改革和創新。總結積累了許多寶貴的經驗。我自己也不斷加強學習和研究,講過省級公開劉並獲獎,發表過論文並在省市獲獎。今年我給自己施加壓力,突破自我,參加了10月份的全國教育碩士聯考。

第三,具有一定的組織協調能力組織協調能力是一名幹部的重要素質。我一直注意協調,橫向;各科室。縱向;領導與羣眾,使各項工作都能夠較順利地開展。尤其99年協助校領導承辦培訓中心在我校召開的現場會工作,上半年協助校領導籌劃全市中學校長會工作,這種組織協調能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

假如我熊貓順教務處任職,我有如下打算:確立崗位目標:將教務處建設成制度健全,管理規範,運轉和諧、工作高效的創新型崗位。

1、管理到位:以計劃管理為基礎,以過程管理為重點,以目標管理為導向,以質量管理為核心,加強檢查,驗收,把工作做實,做細。做精。

2、指導、協調到們。

(1)剛剛分系、新人上任,教務處應積極主動地指導協調教學各部門工作、支持教學各部門規範、成熟起來。

(2)研究學校教學常規,與高校教學接軌。

3、創新機制到位。以創新機制的選擇,推動教學質量的提高,如:

(1)選用遠程教育網絡進行對比教學和校際交流。

(2)學生自選授課教師。

(3)設立特長生單項獎學金。

(4)依託研修院建立在校生市內常規見、實習基地等。常言道:大風乍起,正是揚帆之時,不管況聘的結果如何,我都會一如既往地勤奮工作,開拓創新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智。

教務主任競聘演講稿 篇2

各位領導、全體黨員、各位代表、全體選民:

大家好!

今天競選××鎮××村村民委員會主任。站在這裏心裏的確是相當的緊張。不過我想,我們這次能夠舉行這樣的村民委員會選舉,而且能夠讓各位候選人與同志們見面,發表一些簡短的演説,讓同志們評一評,挑一挑,這的確是件新鮮事,表明了我們國家向政治民主化的方向邁進了一步。 所以,不管我講得好與不好,選得上選不上,我都會為我們國家的進步而感到高興,我也為自己能夠得到大會的提名而感到光榮。

各位領導、評委、同志們,我競聘這一職位的優勢有如下四點:

一、有過硬的政治素質。我出生在XX鎮XX村,XX村培養了我吃苦耐勞、踏踏實實、默默無聞的好品質。年我光榮的加入了中國共產黨。在工作中認真學習鄧小平理論和黨的會議精神,擁護“三個代表”的重要思想,是一個政治上絕對合格的共產黨員。

二、××村朝漢民族人數各佔一半,作為朝鮮族,我在漢族學校上學,掌握了較好的漢語水平,這有助於與朝漢兩個民族的溝通,更好的開展工作,有助於加強民族團結,擰成一股勁加快××村的小康進程。

三、我一直從事供銷分店工作,創建新型的供銷網,我做這個工作感受最深的是能更多的瞭解世界情況,內心深處就越發產生一種沉重的責任感和危機感。近20xx年的供銷工作,使我具備了一定的經營能力和先進的經營理念,這有助於我在全民致富建設中領跑。在經營的同時,我接觸到了各樣的人羣,我知道他們需要什麼,我們村需要什麼。

四、我本人不直接參與農村種植,可以有更多的時間處理村委會的事情,多辦一些好事、實事。我和大家一樣,經歷了這些年XX村巨大的變化。此時此刻,我與大家的心情一樣,希望我們XX村的建設不要滿足於已經取得的成績,而要有新的反思,新的奮起,新的創造,去爭取更大的發展。

假如我能在此次競爭中脱穎而出走上主任崗位,我一定不負眾望,在領導和同志們的支持下,努力學習,開拓進取,解放思想,大膽創新,緊緊圍繞“三農”中心工作,不斷提升農產品種植水平,為XX村小康建設事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作:

第一,改善××村的環境狀況,重點治理幾個髒亂差的地區。爭取資金修路,為××的發展打好基礎。

第二,我們要努力配合農業生產,制定好農產品結構方案,分層次地調整我們的農村產業結構。當前以及今後一個時期,要進一步加強農村產業化的活力,在政策上給以更加優惠的待遇,更加有力地扶植。農村產業化應當發展高技術含量和高附加值的農產品。具體抓一下農產品加工。

第三,旱田以甜瓜種植為特色,鼓勵種植大豆和小豆,繼續做好水田的傳統優勢。

第四,擺正位置、做好配角、當好參謀。首先對本職工作,要盡職盡責,向上級提供合理建議和主張,幫助村民正確作出種植決策。其次,要有統籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策符合大多數人的意願。在突發事情面前能獨擋一面,順利解決各類問題。總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補台不拆台。

第五,團結同志,虛心學習,協作發展。天時不如地利,地利不如人和,團結就是力量。只有團結,工作才能形成合力。協助村委會拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取同志意見,嚴於律己,誠懇待人,尊重同志,關心同志,設身處地為同志着想,努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。兼聽則明,偏信則闇,做好領導和同志,同志和同志之間的協調工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。

第六,服務奉獻,勇爭一流上崗後,要把為人民服務放於首位。我始終認為當領導就意味着要吃苦在前,只有奉獻,不能索取,公正廉明。同時努力學習,用自己的人格魅力,做好表率,以身示範。

在肯定優勢的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:由於這幾年我一直潛心鑽研營銷,與村民交流思想不夠。不過我有信心,並相信勤能補拙,憑着我的忠誠,憑着我對新事物的接受能力和敏捷的思維,在今後工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足,把工作做得更好。

如果我能競選上這個職位,我將珍惜這個機會,以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神,用心、用情、用智慧幹好本職工作,為家鄉的小康建設做出新的貢獻。

謝謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同仁,大家好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會,參加競爭上崗。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭後勤主任一職的想法,向各位領導和全體同仁彙報一下。

本人,X年XX月生人,X年XX月參加工作,大專學歷,中共黨員,國小高級教師,現任興福中心國小常務副校長。參加教育工作的多年中,各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助,使我有了長足的進步和發展。我深深地感到我的每一點成長、進步都利益於各位領導和同事們對我的厚愛和關心,是因為有了你們——在座各位的支持,才樹立了我競爭後勤主任的信心,特別是現在的興福中心校,政通人和,風清氣正,各項工作穩步推進,在這樣的大家庭裏工作,感到踏實,也很温暖。

競爭後勤主任我有以下優勢:

一是具有較強的工作能力。多年的工作經驗,使我養成了良好的大局意識、紀行意識和紮實的工作作風。先後擔任過班主任、教導主任、分校長等職務,取得了顯著的成績,曾被評為北林區教育系統優秀教育工作者、省級優秀教師。特別是在興福國小一年多的工作實踐,歷練了自我,提高了自我,超載了自我,與全體教師一道,不斷追求卓越,建立了良好的工作關係,也顯著地提高了自己的綜合協調能力。

二是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中,自己不斷加強個人修養和黨性修養,踏實幹事,誠實待人,多年的工作經歷,養成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,默默無聞、兢兢業業的敬業精神,與人為善、樂於助人的協作意識。這些正是團結同志做好工作的基礎。

三是具有較強的服務意識。多年工作在教育教學的第一線,我深知教師的苦與累,平凡與無私,承擔着教書育人的雙重任務,不但要教會學生,而且還要教會他們怎樣做人,每天

的工作都很辛苦。盡心盡力地為領導、全體教師做好後勤服務, 是我奮鬥的目標。

如果這次競爭成功,我將努力做到:

一、學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑,向書本學、向領導學、向同事學,不斷提高自己,積極總結、探索工作規律,全面把握工作方向。

二、作風上求實。堂堂正正做人、紮紮實實做事,一直是我人生的座右銘,我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精神,提高和改進自己的思想作風,生活作風和工作作風。

三、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己、誠實待人,工作上積極主動,支持大處着眼,小處着手,在小事上見精神,在細節上下功夫,無論事情大小,都以認真的態度,保質保量地完成任務。

四、工作上求新。形勢屜日新月異,如果後勤保障工作因循守舊,就難以跟上領導的思路和學校發展的節奏。因此,必須不斷開拓創新,改革後勤服務管理,提高服務質量。根據不同情況,不同條件,不斷創新,使這更加科學、規範。

尊敬的各位領導、各位同事,競爭上崗,無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作業績,回報領導和同事們的關心和厚愛。

謝謝大家。

學校後勤主任競聘演講稿篇4:學校後勤總務處主任競聘演講稿

尊敬的各位評委、各位領導、老師們、同志們:

大家好!

當今社會,到處都説改革,改革這兩個字時常會融入我們的工作,改變我們的狀況。為什麼要改革呢?那是因為要與時俱進,要面對殘酷的競爭。

感謝改革,也感謝競爭,因為,是改革,是競爭才能讓我有這樣一個寶貴的機會,站在競聘台上展示自我,當然,更要感謝的是各位領導與同事,是你們給了我勇氣,謝謝你們。

首先,我要簡單的自我介紹一下。我叫×××,今年××歲,(……個人簡歷與職稱)。自從參加工作以來,歷任過(……工作經歷)。

今天,我鼓起勇氣來參加這次總務處主任競爭上崗演説,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內心無比激動,同時有多了幾分不安。但是,強烈的事業心和責任感又一次次告訴我:身為××人,就該為××的發展和騰飛作貢獻,尤其是在創建初期,更需要大家的共同努力。

記得拿破崙曾説過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在於通過這次競爭去實現人生的價值,再創中年的輝煌。

“打鐵還需自身硬”,如果説我還具備參與本次競爭的一些優勢的話,還不如説這是各位評委、領導、同志的充分信任和熱情鼓勵。

多年來,在原沭河中學這個大家庭裏,我勤懇教書、潛心育人、紮實工作、精於管理。先後數次被評為(……所獲得過的榮譽)。從而使我具備了優良的思想素質和明顯的工作優勢。

從剛畢業開始,我擔任過的(……所歷任的職務)這一系列工作崗位,讓我積累了十幾年的學校中層幹部的工作經歷,從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數次組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經驗和出色的組織才能。

我還以良好的自身素質、全身心的工作投入,多次圓滿完成領導交辦各項工作。做一件,像一件,成一件。對老師、對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團結、協調靈活。博得了領導的廣泛信任和羣眾的大力支持,因而具有良好的羣眾基礎。同時,由於後勤工作的廣泛性和全方位性,我還在多年的管理工作中學到了許多後勤管理業務,諸如財務、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一瞭解。加之我家又從事十餘年的商店、飯店、旅社經營與管理,這一切,都為我做好總務工作奠定了堅實的基礎。學校後勤工作是確保教育教學活動的正常開展的重要因素。新創建的××中學,實施高起點、高層次、高品位的辦學方略,更需要與之相適應的強有力的後勤保障體系。學校後勤社會化、產業化的發展趨勢也要求我們的後勤工作不能固步自封,而要大膽改革和創新。雖然我校的後勤工作在歷屆領導的直接關懷和全體員工的共同努力下,取得了許多有目共睹的成績,為原沭河中學的發展壯大和提高做出了巨大貢獻,但是,由於舊有的體制和某些歷史原因,仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學日新月異的發展形勢、開拓進取的創新意識已不相適應。

所以,如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將牢記“用高質量服務、贏全方位滿意”的宗旨,努力探索新形勢下學校總務管理的最佳模式,用一流的服務、一流的管理,創一流業績!具體將從以下幾方面入手做起:

1、切實轉變觀念增強服務意識

首先要組織後勤一班人加強政治學習,提高思想認識。認清形勢、找準位置、端正態度、明確職責。教育他們樹立“全心全意服務教育教學,羣策羣力做好後勤工作”思想,真正做到急教學之所急,想教學之所想,清正廉潔,克己奉公,立足本職,搞好服務。

2、不斷提高素質增強育人意識

校園無小事,事事皆育人。作為學校後勤工作人員,還要不斷提高素質,增強育人意識。所以,我們將有計劃、有目的加強對後勤總務人員的業務和技術技能的培訓和考核,提高其綜合素質,努力培養新型的富有創造精神的後勤管理人員。一旦定崗,將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓班,儘快組織財會、總務辦公室中的青年人員參加電腦操作學習,掌握現代技術。

同時,還要組織後勤人員學習相關教育教學理論,特別是素質教育理論,使其在日常工作中更好發揮育人作用。

3、關心職工生活為其排憂解難

解決職工實際困難,首先要幫助領導做好下崗分流人員的思想穩定工作,及時妥善安置,積極主動解決他們的實際困難,為他們再就業提供機會。爭取人人有事幹,個個有飯吃。還要充分調動他們參與後勤工作的積極性和創造性,確保學校安定團結的局面和正常的教育教學秩序。

4、努力改善條件提高保障能力

西區綜合大樓即將竣工,擴大校園規模將全面啟動。電要增容:建議將現有的兩台小變壓器改用一台封閉式大型變壓器;儘快確定主配電間位置,以改變線路小而亂、高低壓線路長等問題。水要擴流,路要改道,門要移位,配套用房要重建,新經濟增長點要開發。相關佈局要調整:東區的前兩個水衝式廁所要採取增加水壓、擴通便道等方法,一改到位;五個與校園文化氛圍不協調的牆角垃圾箱要改裝成景點式;教學樓前的綠色長廊、師生自行車棚將規劃設計,及早安排;檢察院二樓學生宿舍要迅速修整,三樓50人大通間管理難、隱患多,要及早調整或改造成小房間。西區擴建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務及相關實施將提前考慮。

總之,我們要通過各方面的不懈努力,既當好後盾,又當好先行官,保證學校教育教學工作優質高效健康發展。

5、抓好開源節流增強造血功能

我們要制定一系列嚴格的財務管理制度,厲行節約,嚴禁浪費。當前主要是減少水電浪費,教學樓將嚴格按標準配備日光燈,採取定樓、定人、定時、設總閘開關電的措施,消滅“長明燈”和“超標燈”。要強化用水管理,特別是家屬區用水管理。據統計:每月水資源流失達萬噸以上,每年浪費的水費高達12萬元,已近東區全體後勤人員一年工資。今後將為各家各户安裝水錶,按時檢查、記錄、收費。

在搞好開源節流的同時,我們還要積極開展勤工儉學,爭取創匯,增強自身造血功能。××公園是我校最新、最大的形象工程,當前要搞好××公園的規劃和設計工作,爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閒亭、兒童樂園等於一體縣城中心景點,構想在其中建立園中園——××幼兒園,為教職工解決後顧之憂,同時也為下崗職工提供再就業的機會;開發周邊黃金地帶,採取租賃、承包等不同方式增加學校收入,以此拉動學校經濟增長。

6、不斷深化改革加強內部管理

隨着教育體制改革的不斷深入和後勤工作社會化、產業化的不斷髮展,改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手:

(1)改革用人機制實行崗薪掛鈎

要提高後勤服務質量,必須強化內部管理,。改革用人制度,採取公開崗位、公開條件的方式,開展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實行定崗、定員、定編、定責的浮動工資制,分項、定新、劃片承包責任制。努力減員增效,做到人盡其才。

(2)改革採購制度務實增收節支

為充分發揮資金作用,提高利用率,儘量減少開支,杜絕浪費。要強化購物制度,實行計劃、決策、定點、驗收、回扣五公開,不斷完善制約機制。少量購物要規範手續和票據;大批量購物要實行領導、業務、財會人員集體負責制,以便加大監督力度。

(3)改革保管制度規範物資管理

現在,我校的規模較大,物業、資產很多,如不加保管,則會造成流失。因而對原有物品,要規範登記台帳,經常檢查驗收;對新購進物品,要採取分項驗收、按質分類、及時入庫、妥善保管制度。領物嚴格執行個人申請、主管審批、當即查驗、出庫簽名等手續。堅決執行用物不管物、管物不用物的制度。

(4)改革工作方式強化優質服務

後勤工作要真正實現服務的宗旨,還需進一步改革工作方式,便被動為主動服務。水電保障實行水電工巡查包片制,發現問題及時解決,接受全校師生監督;對後勤分發的辦公用品,儘量做到送貨上門,變領為送。為推進優質服務,擬在東區設立總務辦公室,定員、定時接待服務,東西區各設服務箱一個,以便及時瞭解師生對後勤的需求情況,解決實際問題,確保:小事當時辦,急事應急辦,難事儘量辦,辦不了及時彙報領導,以防貽誤工作。

(5)成立應急分隊預防突發事件

為確保校園安全無事故,我們要成立“後勤應急分隊”,以主管校長、後勤主任、骨幹教師、水電工、醫務專業人員等為主體,對因“水、電、火、病”等引發的安全事故做應急處理,做到防患於未然。

各位評委,各位領導、老師們、同志們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,雖然我並不是英雄,而是一名普普通通的老師,但是,我渴望成為一名改革大潮中的英雄,我也想當“將軍”。我也知道,如果我競聘成功,那麼,我所面對的並不是閃光的榮耀,而是更加多的責任與使命,未來,我也將遇到更多的坎坷與困難,這一切,我都將勇敢的承擔,因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恆,並且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉!當然,如果這次我不能成功擔任教務處主任,我也不會氣餒,我將在以後的工作中更加努力的拼搏,希望能夠創造更多的成績。

我的演講完畢,謝謝大家!請大家一如既往的支持我。

教務主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師:大家好!

首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞台,更感謝大家給了我參與這次競職演説的勇氣和力量。所以,在此向大家真誠地道一聲:謝謝!謝謝大家對我的信任與支持。今天我本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨站到這裏競選總務處副主任一職,現在就我對總務工作的認識、我的優勢及

假如我當選總務處副主任後的工作思路作述職報告如下:

眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點,頭緒繁雜,任務艱鉅。總務後勤工作將會隨着教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、基建維修等情況。首先、總務工作必須為教學服務,為課改服務。總務處作為學校的後勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起着重要的作用。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,確保教學工作和課改工作的順利進行。其次總務工作必須為廣大師生的生活服務,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。最後、總務工作必須有整體規劃,要有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整潔、舒適、優美的教學環境。

以上是我對總務工作的一些理解。但要競聘一個職位,作為競聘者都應該有自己的優勢。那麼,我的優勢是什麼?我要説,我的優勢就在於以下幾個方面:

第一,我是一名中共黨員,我在工作中能做到以人為本,以德養性、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,能夠與人團結共事,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,幹一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

第二、自從96年調入雙店國小以來,我一直身兼後勤方面的多項工作,如:收繳學費、管理庫房、管理食堂、管理圖書閲覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開學都能及時把課本、辦公用品發放到師生手中。十年來,我一直循環往復地重複着後勤方面的諸多工作,豐富的管理經驗是我做好總務工作的保證。

第三,我愛學習、愛思考,思想活躍,接受新事物快,比如説計算機,在別人還沒有學時我已經熟練掌握辦公自動化的各項操作,並於20xx年考取了江蘇省辦公自動化中級證書。同年參加了信息技術教師轉崗培訓,20xx年在江南大學參加了校校通培訓。20xx年在連雲港市參加了校校通培訓和課件培訓;20xx年參加了省電教館舉辦的3dmax培訓。20xx年我協助劉主任完成了固定資產電算化管理的全部工作.雖然教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,但以上足已證明了我能勝任新形勢下的總務副主任一職。

第四,我具備一定的專業知識和能力。我學過《會計》和《圖書管理》兩個專業,現正在自考《心理健康教育》本科專業。而我學的這幾個專業正是幹好後勤工作的保障。我財會中專畢業,從事多年會計工作,所以我能適應教育教學需要,管好用活經費,節約各項開支;嚴格財經紀律;加強財務管理;財產設備的管理等工作。至於圖書管理工作更是我的特長。我在南師大函授學習了《圖書館學》大專.我能做到學以至用,我不僅僅只把我所學的專業知識用於我鎮,同時在東海縣其它幾所學校的大型創建中,我全權承擔了圖書管理的全部工作.如石榴國小市實驗國小的驗收,我負責的圖書管理工作得到上級領導的好評.去年孫局長又把我派到安蜂中學,全權負責圖書室、閲覽室工作.最後在三星級學校驗收時,同樣得到上級領導的高度讚譽.今年四配套工程中,我又幫助雙店中學進行了圖書的分類、登錄等工作.多次大型活動的參與使我積累了豐富的管理經驗,所以説我具備一定的專業知識和能力。

在多年的工作中我也取得了一些實實在在的成績,現就我調入雙店國小以來的成績向大家彙報一下:1999年迎市實驗國小驗收時,因工作突出,我被評為“市優秀圖書管理員”;同年被東海縣教育局評為“優秀教育工作者”20xx年,我的論文《減負後的中國小圖書館》獲市三等獎;20xx年我的論文《中國小課外閲讀的普及與提高》獲市二等獎;20xx年我被評為雙店鎮“十佳青年教師”;20xx年我的論文《農村中國小圖書館現狀調查與發展對策研究》獲市二等獎;20xx年在全市信息技術基本功大賽中,我獲市基本功大賽三等獎;20xx年因工作突出,我被東海縣人民政府授予“優秀教育工作者”稱號;20xx年我被評為東海縣“優秀少先隊輔導員”;20xx年我被評為“關心下一代”先進個人;20xx年在第xx屆青少年科技創新大賽中,我被東海縣教育局評為優秀輔導員;20xx年在省“校校通”工程信息技術教師培訓中,我被江南大學評為“優秀學員”;20xx年在市第xx屆青少年科技創新大賽中,我輔導的苗天陽同學獲市“科幻畫”三等獎;20xx年在“回報社會,愛心助學”活動中,我被東海縣教育局評為“愛心助學”先進個人;20xx年我輔導的苗大壯同學獲省“電腦製作”現場比賽二等獎;20xx年我被東海縣教育局評為“教學質量”先進個人;20xx年我輔導的王敏嬌同學在第xx屆青少年創新大賽中,榮獲“科幻畫”二等獎;20xx年我輔導的顏會芳同學在市文化局舉辦的“我愛讀書”演講比賽中獲市一等獎;20xx年我輔導的顏會芳同學在東海縣文化局舉辦的“八榮八恥”讀書演講比賽中獲縣一等獎;20xx年我的論文《怎樣培養國小生寫真文》獲市二等獎;20xx年我的論文《圖書管理讓雙小師生書海揚帆》獲市三等獎;20xx年在省“校校通”工程信息技術教師培訓中,被評為市優秀學員。以上是我調入雙店中心國小以來,始終如一日地辛勤工作的成果。如果我有幸當選為雙店國小總務副主任一職,我將本着盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:

一、做好總務主任的助手,本着為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯繫全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衞生用品等各種物品和設備的採購、保管和供給的工作。

二、立足本職,當好“服務員”。協助總務主任做好後勤工作是總務副主任應盡的職責,因此,如果我能當選總務副主任,我一定會協助劉主任認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,做好學生學雜費等收繳和結算工作,做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、淨化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯繫全校師生,積極傾聽大家的呼聲,瞭解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

各位領導,各位老師們,最後再次感謝你們對我的支持與鼓勵。本次競聘,無論成功與否,我都將一如既往地勤奮學習、努力工作,為雙小的教育事業奉獻我的熱血和青春!

謝謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇5

各位領導、各位同事:

大家好!

感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下:

1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

2、在校內舉行“與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到、等縣市區進行人生規劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規劃優質課一等獎

第一名。一學期聽課23節,能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優秀班級次數佔帶班總次數的92.59%,創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模範班主任”。

我是xx年從大學畢業來校工作的,工作七年來,

從剛剛開始時的“説文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範普通話”,在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,並不斷拓展新的領域,。

從xx年的市優質課到xx年年的“市語文學科教學能手”,再到20xx年人生規劃市優質課評比

第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢於實踐,形成了自己的教學風格。

第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收穫頗豐。

工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業。

為了建立與學生的長期聯繫,我建立了自己的網絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外,我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和**老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新獎並作為學校代表參加了市推介會,與**老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收穫成熟。

鑑於上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平台,如果競聘成功,我會繼續努力工作,如果失敗,我也會繼續努力工作。

謝謝。

教務主任競聘演講稿 篇6

各位領導、全體黨員、各位代表、全體選民:

大家好!

這一屆的候選人都很優秀,讓你們左右為難的要最終做出選擇,我先跟大家説聲對不起了。今天站在這裏,我的心情比上次支部選舉更加激動,首先感謝大家過去三年來對我工作的肯定和支持。使我在支部換屆選舉中接近滿票的當選新一屆的支部委員。面對黨員、羣眾的擁護愛戴,我感覺自己的工作壓力更大,肩上的擔子更重了。我只有不斷地前進進步,把村裏的工作越做越好,全心全意的為房道村全體村民服務。俗話説得好,有壓力才有動力,有競爭才會出成績。所以,為了報答廣大黨員羣眾對我的信任和支持,今天我義不容辭的參加房道村新一屆村主任的競選。

首先,先自我介紹一下,拉近一下和大家的距離,本人××,××年出生,××週歲,中共黨員,××村支部委員,目前在中央電大培訓學習一村一名大學生農村行政管理專業。大專文憑,還一年就畢業。在村正式工作的三年,擔任宣傳委員、文書、户籍、檔案管理、小組出納等職務。在黨員羣眾的大力支持下,充分發揮自己的特長,各項工作開展順利具有特色。今天來參加村主任的競選,在各位代表面前,把新一屆村民委員會的工作方向、規劃、設想和大家互相交流一下。

一、把我機遇、建設社會主義新農村

我們國家的政策從農業支持工業的時代,逐步過渡到工業反哺農業,以支持農村三農工作的開展。各項政策都在向農村傾斜。我們要依靠這個大的政策方向,加快我村社會主義新農村的建設,以改善生產生活環境為目的,不斷完善全村基礎設施的建設。加大四個自然村的公共設施的投入,比如圳后街道排水溝建設,各個自然村的飲水問題,都要實現解決。爭取做到全村享受福利平衡。加大舊村街道改造力度,做好衞生環境的整治工作,整修破舊的自來水管,保證村民的生活用水。爭取上級配套資金在“保健站”邊建設一座新的村委會辦公樓,在舊村委會的地基上建造農民公園,為我們村民提供一個體育活動娛樂的場所。使我們全體村民生活在衞生,整潔的新農村。把國家的各項惠農政策落實下去。

二、以人為本、服務我村全體羣眾

村委會是一個村民自治的組織,以服務基層羣眾、帶領村民發展經濟、維護社會穩定為中心工作。村委會的日常工作不得放鬆,而且還要加強,有的村民有些誤解,認為村委會沒有大的建設項目,村幹部就無所事事,是不是這樣呢?我們村這麼大,而且人員又縮小,可以説工作量比任何一個村都多。就以我村調解和文書這兩份工作來説,工作量是非常的大,喜備哥擔任這個調解員的工作實在是不簡單,短短的三年來,調處的糾紛有記錄的就達到250多起,無一起糾紛因為調處不當引起上訪事件,經常到十二點村調解室的燈還亮着,喜備哥還在認真細緻的做糾紛雙方的思想工作。文書工作也是一樣,村民有個意識,上到鎮級單位,找人辦事要看是不是星期天,而且要正式上班時間去,但村幹部是我們村民選出來的,是實實在在自己的幹部,隨時隨地都可以來找你辦事,不管是當午還是夜晚,我都為村民及時辦理。我始終認為,我是黨員羣眾信任支持下才來擔任這個村幹部的,就要踏踏實實的為我們村民辦事。不辜負你們的希望。

三、爭取項目、加大我村基礎設施建設

剛上面説,為建設社會主義新農村,國家政策在向農村傾斜,我們就要抓取這個機會,多爭取一些項目,比如説正在爭取的消溪到瓦廠前農田旱片改造項目,這個水渠如果換成U型槽,這片農田困擾多年的用水問題就可以得到解決,剛好這塊是葛書負責,爭取的難度應該不大。還有就是圳後到九際的路面硬化,大家有到過九際的人都知道,那條路是實在不能走人了,坑坑窪窪都是石頭。我們村的資源大多數分佈在這條路上,如果這條路硬化了,全體村民都會受益。

四、挖掘潛力、開拓工業發展

我們村的工業發展是比較落後,有因為地理位置,水廠的影響,也有因為我村開出的條件過高的因素存在,但不管誰來做這個村幹部,有機會都會把握,絕對不把引進企業的項目拒之門外。但是我們也要創造一定的投資環境,地場沒有人好,但是人要比人好,投資環境要比人好,村民大力支持,客商才願意在房道村落户投資。

五、積極引導、我村規模農業種植

北坪口新開一個蔬菜瓜果市場,對我們農業的發展是個機遇,我們村要鼓勵村民種植有特色的農業項目,而且要有些規模,就像今年我村種植西瓜一樣,有了一定的規模,客商就多,銷路就不要愁。而且我們村還會把有一定種植規模的農副產品發佈的網上,吸引更多的客商前來收購。

六、開源節流、壯大我村集體經濟

廣開門路,籌集集體資金,廠租,店租等各項集體收入的租賃金納入村財收入規範化運作。減少不必要的開支,沒有什麼特殊情況,儘量不在飯店用餐,把我們有限的集體資金用在村民最需要的地方。

七、廉潔自律、增加集體經濟運作的透明度

做村的主幹就要帶好頭,做好模範,規範個人的行為,不是我們的就不要去貪,不該我們吃的就不要去吃,不合我們玩得就不要去玩。在羣眾中樹立一個榜樣。留一個好的口碑。村集體大的發展項目,招標木材,基礎設施建設等經濟運轉都要在村民代表大會討論通過後進行實施,堅持村賬鎮管制度,每月公佈村財收支情況。交給村民一筆明明白白的賬目。

八、正確面對、我村歷史遺留問題

我們村歷史遺留問題一拖再拖,牽涉面廣,相當複雜。不管是誰來當這個主幹都要面對。舊欠的收繳,分成林期貨均山到組,個人簽訂合同種植毛竹,榛子等山場的山本制定。都是要着手解決。但是村委會三人是在黨支部的領導支持下開展工作,沒有黨支部的支持,村委會三人寸步難行。只有在黨支部的正確領導下,制定實施方案,出台一個解決辦法,村委會堅決執行。村兩委互相配合,才能全面透徹的解決好我村歷史遺留問題。

面對羣眾的呼聲,在座代表的信任,空話、大話,不講實際的事不敢説,人頭願我是絕對不許。我開展工作的方向,要求講實際、講大局、講政策、講事實、講穩定。決定不和黨和國家的政策相牴觸,也堅決不把我村羣眾的利益拿來斷送。踏踏實實的從小事做起,從日常工作做起,把服務羣眾當作村委會工作的主線。我希望在座的代表投我一票,讓我的文化知識,工作能力發揮放大,和在座的代表,全體村民一道,共同把我們房道村管理好,建設好,爭取做房道鎮社會主義新農村建設的樣板村。如果落選,説明我還沒有得到我們全體村民的認可,我繼續在支委的工作崗位上再接再勵,爭取更大的成績。但是我還是希望在座的代表,本着自己的意願,對房道村負責的態度,不受外來任何因素的干擾,投好手中神聖的一票。代表全體村民都來投我一票,給我這個寶貴的機會,當選後我一定做好房道村“富裕百姓的引路人,處世辦事的公正人,扶貧幫困的有心人,當家理財的精明人”,感謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

首先感謝校領導為我們提供展示自我的平台和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這裏,我要競選的是教務處主任一職。

我叫,現年46歲,本科學歷,中學一級教師。自1989年參加工作以來,在領導和老師們關懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先後擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:

首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!20xx年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者!

其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流,總結了寶貴的經驗,為今後有效開展工作奠定了基礎。

再次,我認為自己有較強的組織協調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!

倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:

一是正確定位自己、幹好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什麼位置,自己首先是一名教師。我不為當什麼領導,只是想為我校的發展多儘自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責範圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。

二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。

三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣,並且不斷創新,各項工作做到:有計劃、有落實;有佈置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!

尊敬的各位領導,各位評委:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的幹好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校齊魯名校的目標而不懈努力!

謝謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇8

各位領導,各位同仁:

大家好!

首先,簡單介紹一下自己。1997年畢業於營口大學微機應用專業,被分配到營口市第一糧庫工作,後於20xx年考入營口有線電視台,從事寬帶網的安裝工作至今。

我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基於以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱着學習的態度,這次演講,雖説是“陪太子讀書“,但我想能夠鍛鍊自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,並藉此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人説過:“不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!“。最終我還是站到這裏。

競聘技術開發部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風。

我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不願做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

其次,熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由於所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放鬆學習。

誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有餘,潑辣不夠。不過我有信心,在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗後的設想 。

首先,隨着ip平台的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用户,創造更好效益。

最後,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心幹好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以後的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現。無論結果如何,我都始終會“老老實實做人,紮紮實實做事。“言必信,行必果。

謝謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

我競聘的是街道辦事處主任。

首先,請允許我作自我介紹。我x年xx月出生於,中共黨員,本科學歷,現任××。我的工作經歷很簡單,96年大學剛剛畢業的我進入××工作,期間先後擔任過紀檢幹事、團委書記、宣傳幹事、三產辦主任、招商辦主任,直至去年12月來到××工作。在這九年中,組織為我提供了一個前所未有的學習、鍛鍊和提高的機會,讓我逐步學會堅強,學會了不斷地自我總結,學會了尊重領導、團結同志,培養了良好的職業道德和較強的工作能力。九年中,我逐步瞭解和熟悉了一些工作方式方法與技巧,學會了統籌規劃和綜合協調,時時處處站在全局的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學習、工作鍛鍊,現在站在大家面前有點單瘦的我,年經而不失穩重,自信而不自負,温和而不懦弱,認真而不呆板,謙虛而不自卑。

今天我競職××街道辦事處主任,主要出於三點考慮。

第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎,是體現城市政治、經濟、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱鉅,具有很大的挑戰性。挑戰與機遇並存,對我而言,在街道副主任的崗位上,可以進一步磨礪工作意志和韌勁,豐富基層工作經驗,提高自身的綜合素質和組織協調能力。我願意為街道工作貢獻自己微薄的力量。

第二、我具備勝任街道主任的實踐基礎。九年的工作經歷讓我學到了很多,積累了一定的社會資源,特別是我擔任揚名鎮三產辦和招商辦主任期間,掌握並實踐了經濟工作能力。期間,我負責參與了凱賓斯基飯店、藍天新港酒店、21世紀汽車廣場、物美大賣場、意昂微電子等重大項目,成功掛牌了虞灣裏、世貿中心等地塊開發項目,組織策劃了南長區首屆和第二屆招商説明會以及揚名鎮屢屆經貿洽談會、赴粵投資説明會。在揚名高新技術產業園工作的十個月中,讓我更加紮實了基層經濟工作經驗,對規劃、國土、建設、外經、工商、税務等部門有了更深入的接觸和了解,使我工作中得心應手、事半功倍。應該説,多年來經風歷雨的經濟工作經驗鼓勵了我,賦予了我競職街道主任最大的動力。

第三、我擁有做好街道主任的堅定信心。雖然我的工作時間還不是很長,工作能力也有待於進一步提高,但“世上無難事,只怕有心人”。自信是幹好工作的第一步,我的自信來自於工作實踐,我的自信告訴我,在各位領導的關心支持下,在各位同仁的幫助協力下,以只爭朝夕的氣概,多學、常思、勤幹,我完全有信心扮演好街道副主任這個“配角”。

回顧自己的成長曆程,我要深深感謝組織對我的培育,感謝各位領導為我打下良好的基礎,感謝各位同事對我工作的支持和幫助,感謝你們教育我怎樣做人,怎樣處事,使我終生受益,相伴永遠。

回顧過去,是為了更好地開闢未來。街道副主任,不只是一個職位、一個職級,更是一份沉甸甸的責任。如果各位領導、各位評委給我一個“小材大用”的機會,我將從以下幾方面着手工作:

一是擺正自己位置,當好街道領導的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點,做到主動不越位,服從不偏位,服務不欠位。充分發揮主觀能動性,把工作職能和具體任務緊密結合起來,做到信息圍繞決策轉,協調圍繞領導轉,服務圍繞企業轉,以心齊、氣順、勁足為宗旨,與同志們攜手共創一個團結、和諧的工作環境。

二是認清形勢,儘快熟悉和適應街道工作。熟悉和適應新崗位,必須清楚瞭解其背景、環境、條件等。對街道工作我瞭解甚少,因此,在社區人員構成日益複雜,社會矛盾比較突出,新經濟、社會組織不斷增多的情況下,必須認真研究政策導向,探索街道發展途徑,儘快熟悉新的工作,理清工作思路,主要做到“三個熟悉”:即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規定、熟悉街道辦事程序。

三是發揮優勢,努力推動街道經濟發展。街道經濟發展環境喜人,更形勢逼人。一是牢固樹立“招商引資是第一要務”的思想,堅持選商引資的理念,把“近的、遠的、有形的、無形的”有機結合起來運作,將有限的招商資源發揮最大的經濟和社會效益,注重引資與引税並重,引税與護税並舉。二是加大現代服務業結構調整步伐,拉動區域內的商貿經濟和樓宇經濟發展,提升該街道現代服務業的檔次和規格。積極與規劃、土地、建設等相關部門協調,尋求發展街居經濟的土地載體。三是強化區域經濟的理念,搞好全方位服務,協助前來投資者做好項目報批、規劃建設、籌建開業等方面的“一條龍”服務,以快捷的工作效率和優質的服務讓投資者滿意,讓客商放心,形成開放、進取的發展軟環境。

各位領導、各位評委,謙虛會使人進步,而競爭會讓人走向成熟。對於競職最終成功與否,我都會一如既往,做好本職工作。

謝謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領導、專家、評委:

大家好!

我叫,××歲,主治醫師,本科學歷,我參加的是門診部主任競聘演講稿。今天,我之所以勇敢的站在這個競聘演講稿台上,是因為我有自信,再加上我有四個方面的優勢:

第一、我具備擔任門診部主任職務所必須具備的政治素質和個人品質。

我的愛崗敬業演講稿精神比較強,對待工作一直都是認真負責,參加工作以來都秉承幹一行,愛一行,專一行的做事風格。

第二、我思想解放,適應新工作的能力很強。

雖然沒有擔任過門診部主任的精力,但是,我從事工作十幾年來,到過不同的崗位,無論是哪個崗位我都能很快的進入角色。我愛學習,勤思考,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這一特質會非常有利於開拓工作新局面。

第三、我的性格開朗,腳踏實地。

跟我相處過的人都知道我性格開朗,我的人緣極佳,大家都能與我成為好朋友,這是因為我對人真誠,樂於助人。在工作上,幹任何事情都腳踏實地,踏踏實實的將工作幹好。

第四、我具備擔任門診部主任所需要的相關知識與能力。

在醫院工作了很多年,很多科室我都工作過,我專業知識全面紮實,對常見病、多發病、疑難病能進行中西醫診治,能對急危重症進行有效搶救。同時,我還有管理方面的經驗。

當然,我也有自己的缺點,比如有的時候我做事情有點固執,這點在我的工作當中,我都已經在刻意的改變,希望大家支持我。多年來,一直都領到與同事的支持讓我不斷的成長,借今天的機會,向大家表示真誠的感謝。

如果今天,能得到大家的信任,讓我門診部主任成功競聘上崗,我會認真的開展好自己的工作,繼續腳踏實地的與大家合作,將我們的醫院做得更好。我會全力配合上級領導,堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則,由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎麼辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。我會虛心向領到身邊的人學習,繼續積累我的專業經驗,為醫院的發展做出更大的貢獻。

今天,我的競聘上崗演講稿就説這麼説,希望大家支持我,以後的工作我會用實際的行為來表示,你們選擇我是不會錯的,謝謝大家。

教務主任競聘演講稿 篇11

各位老師:

這麼大年齡,這麼白頭髮,還和年輕人一起競聘,自己都覺得不好意思。要麼説明自己沒有發展好,要麼説明大家對我還需要。

我今天不想用過多的語言為自己證明什麼,也不需要證明什麼。我一直想從教科室主任位置退下來,其實這次真是一次極佳的機會,抽掉板凳,讓年輕人坐一坐。我累了,想歇一歇,感受一次“菊花台上聞稻香”的怡然,享受一下“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意。我為自己設計了下一步的規劃:繼續搞家庭教育研究,寫一本指導家庭教育的書;指導班級裏每一個孩子都能在報刊雜誌上發表一篇作文,到畢業時為孩子們出一本書留作紀念。這些也足以讓自己輝煌。當學校領導反覆真誠地做我的思想工作時,當老師們希望我繼續為大家服務時,我心裏是矛盾的,人未老,鬢已衰,我還有資格和精力做主任嗎?我還有能力和智慧為大家服務嗎?別人憑藉的是年輕,我不知憑藉的是什麼?今天與其説是來競聘的,不如説是借這個機會來談談自己的一些競聘感言的。我先説三句話:

第一句:有夢才能有遠方

我當過大隊輔導員、教導主任、副校長、教科室主任,不管在什麼崗位,哪怕是普通教師,我都保持着對教育的熱情,堅守着對教育的一份信念。由於堅持為孩子寫教育日記,浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書;由於執着於家庭教育研究,我成為省市區家庭教育講師團特聘講師,參與了省婦聯《送你一隻金手指》一書的編寫;由於對教育科研的投入,贏得了上級領導的信任和讚賞,為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機遇;由於對學生的真情付出,家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發站台,我都為自己編織一個個小小的夢想,因為有夢,才能有遠方。如今參與教務主任的競聘,我想用教育科研的視角,為教師們編織一個快樂教書的夢。

第二句:負重才不會倒下

我有個工作特點,答應別人的事會盡力做好。到實小20xx年了,腳本撰寫、電視拍攝、展板製作、課改報告、校慶獻詞,教師論文、個人課題,還有《教學做》編輯、“百姓學堂”安排等等,這些分內分外的事我幾乎答應了就傾心付出,不説自己頭髮白了,常常腰痠背痛了,其中過程的艱辛難以想象。有人這樣説我,“缺德的事從來不做,缺心眼的事做了不少。”是的,與人為善,與世無爭,是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位,對於我來説,沒有名利,就是意味着和大家一道為學校的教育負重前行,我擔心自己不能承受之重,會讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享:只有“重”,精華才能沉澱;只有“重”,託舉才有意義。一個人,邁着穩重的腳步前進,才不會在風雨中搖曳,才不會在歲月的流逝中倒下。我答應了,參與了,就會與大家一起分享教育的責任和快樂。

第三句:熟悉的地方有風景

工作時間長了,我們是否會有“負擔很重、壓力很大、效果不佳”的百思不解,是否會有“越教越不會教”的職業倦怠,是否會有“熟悉的地方沒有風景”的司空見慣?我常常反思,我們的工作是否有不盡如人意的地方,我們的教育是否有吃力不討好的地方,我們的教學是否有不符合規律的地方,這些都需要用教育科研的眼光去審視,去思考,去想辦法解決。我想,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。找尋熟悉地方的風景,日子淡了會濃起來,心冷了會熱起來。

主任,主任,顧名思義就是“負主要責任”,它不是官銜,教務主任就意味着這樣的工作只有被埋怨,很少被讚賞,既然競聘教務主任,我談談自己如果任職後的工作想法,三個詞:

1、認真不頂真。常説“儒家天真,道家率真,墨家認真,名家頂真”。我什麼“家”也不是,所以我是認真不頂真。教育教學要有基本的規範,只有規範才能讓我們不累,但我們更要體諒教師工作的艱辛,只有體諒,才能寬容;只有寬容,才能生成智慧;只有智慧,才能有創造;只有創造,教育才有活力。

2、減負不低效。教師的壓力會來自哪裏?我覺得最大的壓力來自“沒有積累,沒有提高,沒有成就”的重複勞動,不是辛苦,而是心苦。“綠陰不減來時路”,我們要按照既定的工作計劃,多調研,多討論,從細節着眼,從難事入手,減輕教師不必要的工作負擔,真正提高教學的質量,為教育工作“添得黃鸝四五聲”。

3、增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣,增益,集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓、質量調研等都要浸入大家的思考,引入大家的智慧和創造。“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”。每一個老師除了埋頭做事外,還要學會抬頭觀察,低頭思考,盡力而為,量力而行,立準潮頭巧踏浪,讓自己的教學更有收穫和樂趣。

用一首有感而發的詩總結我的陳述:你賜予我一雙翅膀,我將帶着你飛翔。前行的路也許太漫長,悽風苦雨無法將我阻擋。如果你心傷,我願折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁,有了夢就會積蓄騰飛的力量。

老夏我今天囉嗦了一場,謝謝大家的信任和鼓掌。

教務主任競聘演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位專家、各位同事:

大家下午好!

首先感謝校領導為我們提供展示自我的平台和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這裏,我要競選的是教務處主任一職。

我叫劉海波,今年29歲,大二加入中國共產黨。我是XX年畢業後來到六中,是六中鍛鍊了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今,我一直擔任班主任和高中化學教學工作。XX年曾在教務處幫忙,負責年級的教學管理工作;20xx年曾擔任學科組長;XX年至今我一直擔任年級組長,現在負責學生管理工作。

工作五年來,在領導和同事們的幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級模範、優秀班主任、優秀學科組長和優秀年級組長的稱號!06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、20xx年被評為市優秀教師、20xx年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績,而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!

今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:

首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者和黨員教師!

其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進行授課培訓;9月22日中國教師報現代課堂週刊第18期報道了我的成長過程,這一一機會使我得到成長。幾次外出學習和培訓,總結了寶貴的經驗,為今後有效開展工作奠定了基礎。

再次,我認為自己有較強的組織協調能力。五年的班主任工作、四年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!

倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:

一是正確定位自己、幹好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什麼位置,自己首先是一名教師。我不為當什麼領導,只是想為我校的發展多儘自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責範圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。

二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。

三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為榜樣,各項工作做到:有計劃、有落實;有佈置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!

尊敬的各位領導,各位專家,各位同事:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的幹好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校冀南名校的目標而不懈努力!

謝謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇13

尊敬的醫院各位領導、各位評委、同志們:大家好!

今天,我參加綿陽市中醫院門診部主任的競職演説,我感到十分榮幸和激動!在此,感謝醫院提供的寶貴機會,感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!

我叫石衞琴,大學本科文化,20xx年畢業於瀘州醫學院臨牀專業,兒科副主任醫師,20xx年5月擔任綿陽市中醫院門診部副主任(主持工作)。我競爭門診部主任具備以下幾方面的優勢和能力:

一、具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。

首先我有較強的敬業精神。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨。其次我較易接受新事物。愛學習,愛思考,愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性。三是我辦事穩妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有較強的協調能力。

二、具備擔任此職務所必須的知識和能力。

首先我在工作中能夠把握正確的方向,保持較高的政治敏鋭性。其次我專業知識紮實。我還十分注重學習和提高,除了自學以外,我還多次參加了多種層次的進修和培訓,特別是在華西醫科大學附屬二醫院兒科的進修學習讓我得到了極大的提高,進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我20xx年5月擔任綿陽市中醫院門診部副主任(主持工作),熟悉門診部情況,瞭解醫護人員心態,具備獨擋一面的能力。

如果我能有幸競爭上這個職位,我將在中醫院的堅強領導下,在各位領導、評委、同事的關心幫助下,創造性地做好各項工作。在工作中做到:

1、堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則。

2、實現角色的轉變。由原來的戰鬥員轉變為既當指揮員,又當戰鬥員。

3、實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎麼辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。

4、勤奮學習強素質。我將一如既往地保持自學的良好習慣和持之以恆的精神狀態,加強對業務知識的鑽研和領導藝術的學習,努力把自己錘鍊成適合市場經濟要求的現代高級醫務管理人才。

5、改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人,一切以病人為中心”的服務理念,給病人愛心,關心和責任心,組織和帶領門診部一班人,改進方法,苦煉內功,努力提升服務水平。工作中認真做好落實好各項計劃、安排、檢查。做好名醫館工作。加強科室之間會診、協作。加強導診力度,樹立良好的窗口形象。傳達醫院會議精神,定期進行業務學習,更新知識,交流學習心得,進行疑難病歷討論。規範門診病歷和處方的書寫,定期檢查。發現錯誤、不規範,促其改正。門診出現醫療糾紛時,幫助協調解決。和門診各科室經常溝通,出點子,促使科室發展。借鑑外院經驗建議門診部作為醫院職能科室,協調好各臨牀科室的門診工作。

6、增進團結謀創新。團結出效益,創新促發展。打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部。

我相信,經過我和門診部全體同志的共同努力,門診部工作一定會達到常規工作有突破,重點工作有成效,基礎工作有創新,整體工作有特色。

由於時間有限,在此,我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功,我將不辱使命,以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力,積極投入到新的工作中去,為門診部,為中醫院的發展作出最大的貢獻。

謝謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇14

尊敬的各位評委、老師們:

大家好!

我叫胡克誠,現年40歲,95年參加工作,99年入黨,任職過團委書記、成教校長,20xx年辭去成教校長職務,擔任辦公室主任至今。今天,我本着鍛鍊自己,為大家服務好的宗旨站在這裏,參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任,希望能夠得到大家的支持。

競聘這一職位,我覺得我有以下特長或者説是優勢: 一是有較為紮實的專業知識。自參加工作以來,我先後在成教、黨委和中學幹過,但是無論到了哪裏,我始終不忘多讀書,勤鑽研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來,共在平度教育網和其他新聞媒體上發表學校信息70多篇。先後在省一級刊物上發表論文多篇。

二是有一定的實踐經驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作,知道辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務和規範,以及工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法,在宣傳學校、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。

三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,以“要做事,先做人”為準則,工作服從大局,聽從安排,樹立正氣,不唱反調,踏實幹事,誠實待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的寫作能力、組織協調能

力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任這一工作。?

四是有較好的年齡優勢。我現在比較年輕,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。?

假若我能夠競爭上崗,我打算做好以下幾個方面。?

一、擺正位置,努力工作。清楚自己所應具備的素質和應盡的責任。發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領導和老師們滿意。

二、加強個人修養,練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛鍊,服從組織安排,自覺講學習、講正氣,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做,調動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務質量。?

三、科學規範地做好日常事務工作。做好文祕、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據實際情況,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。?

領導、老師們,我有信心搞好學校辦公室工作,願與大家共創美好的未來,如果我能競聘成功,我將努力做好我的本職工作。如果不能成功,我將迎接新的挑戰。

謝謝大家!

教務主任競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導,老師們:

下午好

經歷了最初的膽怯與彷徨,在同事和家人的鼓勵下,今天,我終於股起勇氣,站在這裏,參與這次中層副職的競聘活動。

我,xx年x月分配至xx國小,教齡xx年,今年xx歲,充滿色彩的xx歲,我實現了自己人生的數次跳躍。今天,我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何,它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

我覺得,這次競聘就是一次神聖的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經驗的我現在還不敢枉説。但是,有一點我非常清楚,當行政絕不是為了自己的仕途與私利,只有真正樹立用心為老師們服務的意識,才能贏得理解與尊重。

在我成長的記憶裏,珍藏着太多難忘的片段:當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候,張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候,張校長用温暖的語言打動了孩子,也打動了我。用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成為一名中層幹部必須要做的。

辦公室工作包括行政、辦公、文字、後勤等多項工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責,我認為自己有以下三個方面的優勢。

一、端正的政治素養

正統的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習,我都能積極要求進步。在當今這個物慾橫流,紛繁複雜的社會裏,在我的心中,始終認同馬列主義、毛澤東思想,擁護中國共產黨的領導,堅決貫徹執行黨的路線方針和政策。參加工作以來,我始終對工作認真負責,勤勤懇懇,有着較強的事業心、責任感和使命感。端正的政治素養能夠引導我在辦公室主任的工作過程中,明辨是非,保守祕密,平等公正地對待人與事。

二、紮實的文字功底

記得從國小二年級起,媽媽就要求我和姐姐每天寫日記,長期的鍛鍊與積累形成了我紮實的文字功底。在會考中,我的作文就曾獲得過滿分。在工作中,發揮自己的寫作專長,我積極地撰寫教學論文,送交的每一篇論文都能獲獎,寄出的每一篇論文都能發表。發揮自己的寫作專長,工作之餘,我協助主任、校長撰寫學校教育年度總結,為學校作出了貢獻。除此之外,我還多次協助教研組長、年級組長撰寫總結材料,每次看到老師們被我所寫的總結所吸引時,我的內心也很欣慰。通過我的工作,如實地反映學校工作狀況,有利地對外宣傳學校,樹立學校良好的外部形象,進一步擴大學校在社會上的聲譽。

三、積極的進取精神

本着“做一件事,就要做好”的工作態度,對於自己所承擔的每一項工作,不論是大還是小,我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作,還是學校紅領巾電視台採編工作以及班主任、輔導員的工作,我都能幹出一番成績。不論是領導還是同事,對於交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人,在完成工作任務的同時,我還能做到勤動腦、敢創新,積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能,為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想,為我儘快適應行政幹部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎。

審視自己,對於辦公室主任這一職位來説,我也有自身的劣勢。作為學校上下內外溝通的窗口,良好的交際能力對於這一職位來説非常重要,而我在這方面還需要進一步地鍛鍊和培養。

如果我競聘上辦公室主任,我一定會充分發揮自己的長處,修正自己的不足,用踏實積極的工作儘快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤,捨得花氣力,把工作做實做細。對於學校檔案的管理要做到慎之又慎,杜絕任何差錯的產生;對於老師們特別關心的熱點問題,如職稱評定、工資調整等,儘量多跑跑,準確地瞭解相關信息,並及時地把信息傳達給老師,把工作儘量做在前面。

二是腦勤,勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位,維護領導的威信,做到:到位不越位,補台不拆台。注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策。

三是嘴勤,多向其它行政學習,尤其是與校長、辦公室主任的溝通,儘快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教,瞭解老師們的呼聲,適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯繫溝通,及時向領導彙報情況。加強與其它行政及老師的協作。

今天我終於站上這年輕的戰場,請你為我驕傲鼓掌;今天,我將要走向挑戰的遠方,我要讓這世界為我激盪。

尊敬的領導和老師們,站在這挑戰的舞台上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我願意承載這所學校的光榮與夢想!

謝謝大家!

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