設計計劃書（精選15篇）

設計計劃書 篇1

設計説明

1、 概述:本生產線設計能力為年產73萬隻普通陶瓷酒瓶，生產量核算表1.日入窯量2窯。

本生產線為包含原料設備及模型生產，所用釉、漿由原生產線提供，不足時增加一台泥漿磨。本生產線由兩棟舊廠房改造而成，總面積840平米在不改變原廠房主體結構的基礎上，增設地炕、加裝吊頂、個別部位進行必要的封閉，使其在功能上形成三個注漿區，一個施釉區，兩個乾燥室，一個燒成區，一個裝開區和一個選包區，一個模型乾燥室。

2、設計理念：本設計充分考慮工藝流程要求，設有必要的產品通道，人員出入及安全通道。半成品儲備充足，週轉順暢，供暖效率高，餘熱利用重分，適宜東、夏兩季不同氣温時的生產。

3、 人員配備：本生產線包括原料製備在內共需生產人員34人詳見表2.

4、 總説明：

4.1、注漿及施釉工作室吊頂建議採用葦聯白灰抹頂，地炕分三個區域，設3對爐子，地炕坑應做防水處理，上蓋石棉瓦頂，周邊設排水溝，夏季用三個，冬季用六個，所有煙道先通過坯架下然後進入注漿工作區域，施釉區域不設地炕。

4.2、注漿區分為a.b.c三個區域，a區：設6米長架子8條，每人1條半，可供5人注活，一人注蓋。b區8米長架子5條，每人一條可供5人注活。c區設6米長架子7條每人1條半，可供4人注活2人注蓋。每區設1個回漿井及一個高位泥漿罐，均為獨立的供回漿系統，方便安排不同泥漿種累的產品。6米的架子在生產高檔產品時每人1條，可增加註漿工人數。

4.3、玥坯時a區b區的青坯可直接抽板施釉，c區青坯用架子車倒坯至施釉區，色坯用架子車送至乾燥室內進行乾燥。4個施釉案子分別用於吊裏子釉及不同品種的面釉，案子中間可容納12口大缸儲釉。

4.4、64米架眼可儲坯1920板，每天2窯週期為12天，最低週期可保證8天以上。

4.5、色坯在靠近裝開區的兩個乾燥室內由窯爐餘熱進行強制乾燥，就近裝入窯車，乾燥室頂部設排氣管道，夏季向外排放，冬季通過安裝在北側窗户上的排風扇向成型室內排放。

4.6、兩個窯爐共用一輛拖車，3~4兩窯車循環使用，成品開窯後運至北側進行選包，並可臨時存放。

4.7、窯爐可採用電能或煤氣，同時設置垂直煙筒和餘熱管道。結合窯頂上方做成鬥形，收集窯體散熱，將熱量就近排入成型室內。

4.8、成型東側窗户上安裝6個排風扇進行定期排潮。

4.9、設模型乾燥室利用窯爐預熱乾燥模型。

5、 設計特點分析：

5.1、充分考慮冬季和夏季不同温度下的生產要求，地炕爐子成對設置，冬季用6個，夏季用3個。

5.2、三個注漿區可滿足不同品種泥漿單獨生產。

5.3、餘熱利用充分合理，冬季向成型室內排入熱風時，即可提高室內温度，又使室內形成正壓防止冷風進入。

5.4、色坯在幹室內可防止二次受潮。

6、關於照明和吊扇刷設置：每條注活架子上方應設2盞節能燈，兩個吊扇，刷活架子上方設40w日光燈一支，施釉架子上方設雙管日光燈一支及吊扇1個，生產通道每4米設節能燈1支，裝開設6只節能燈，窯爐儀表處設節能燈1支，儲坯架上方每4米一個吊扇，乾燥室內每間設2支白熾燈，選驗區應設白熾燈，其它部位視需要設置。

7、 給排水：成型室內設水池1個，設上水、下水溝採用蓋板，可進行清理。

8、附表：

生產量核算表 表1

項目

計算方法

數量

注漿單人日產量

12板/天×16只/板

192只/人天

14人日產總量

168板/天×16只/板

2688只/天

月產青坯

168板/天×26天/月×16只/板

69888只/月

入窯量

2窯/日×30天/月

60窯/月

合格率

96%×69888只/月

6.7萬隻/月

年產合格品

6.7萬隻/月×11個月/年

73.8萬隻/年

生產人員配備表 表2

崗位

人數

崗位

人數

大磨

2

燒成

1.5

注活

16

裝開

2.5

施釉

3

選包

2

倒位

1

入庫

1

檢查工

1

燒地炕

3

雜活

1

合計

34

設計計劃書 篇2

第一章前言

隨着國內經濟的發展，廣告行業也在不斷完善和擴大，我們創辦廣告公司的重點在於業務，經營手法的創新，這是超偉廣告公司與眾不同之處。首先，我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務，同時提供了對廣告同行之間廣告耗材的銷售，這是本公司前期發展的主要盈利模式。

第二章公司描述

(一)公司名稱

超偉廣告設計有限公司

(二)公司性質

主要着手於廣告耗材的銷售、後期廣告的設計、噴繪、創意為一體的媒介性合資廣告公司。

(三)公司宗旨

主要面向於綿陽以及周邊鄉鎮的廣告公司同行的耗材銷售，以互利合作的銷售方式為廣大的廣告設計同行帶來進貨的方便，後期以幫助客户獲取經濟效益和社會效益為已任，旨在通過公司科學、專業、真誠的服務來建立客户與市場的最佳溝通渠道，把客户有限的資金進行最經濟的策劃和設計，讓客户以最低的廣告成本，達到最佳傳播的效果。

(四)公司目標

成功建立一座廣告設計的商業大廈，以及實現年輕人創業的夢想。

(五)創業理念

超偉廣告公司目前處於調查研究和起步的階段，但是我們形成一個共識，即在起步之初積極探索發展模式和方向，走一條有自己特色的路子，通過有效的資本運作，發展潛在的客户，組織一條穩當可行的廣告耗材銷售路線，誠信為本。以為以後在當地形成強有力的廣告集團做好充分的準備。從最初吸引小客户做起，以精益求精的務實態度與客户建立良好的長期的合作伙伴關係，逐步擴大自己的經驗和名氣，一點一點劃分屬於我們的“勢力範圍”。我們將努力在每一個細節之中，都融入一絲不苟的敬業精神，通過各種渠道分析廣告耗材銷售發展的動態和趨勢，從研究大眾及市場出發，具體落實為我們的每一個客户提供最快速、專業化的服務。並且對廣告耗材的質量把關，做到細心到位。只有不斷進取，不斷超越自己，這才是超偉廣告公司發展的關鍵。

(五)公司服務

1.專業化的廣告耗材銷售服務

——為我們的客户提供最好的耗材質量，以最快的方式提供我們的貨。做到讓客户放心、安心的高質量服務。

——成立內部的研究機構，逐漸開創自己的理論架構和知識體系，建立自身文化內涵。

——要逐漸與大型的廣告公司成為長期的戰略伙伴，以最穩定的方式獲得大客户的信任和滿意。

2.個性化的業務服務

——成立一家專業化的廣告耗材銷售公司，同時以專業化的知識進行廣告製作。

——為客户提供高質量，低價格的廣告耗材。以及為客户製作公司的銷售廣告、樓盤設計、公司標誌，等高水平的廣告。

——不必客户東奔西跑，我們為客户提供完善的供貨服務

4.其他

——用户利益：我們用專業的眼力鑑別材料。能把客户所需的廣告耗材降到最低，做到真正的優質價廉。

(一)市場描述

廣告行業是我國的新興行業，__年我國共有廣告公司57434家，幾年來公司數量不斷增加，營業額和從業人員不斷擴大，增長速度可觀，全國廣告經營額__年突破1000億元大關。按照專家的預測，__年我國國內生產總值增長不低於7%，將達到12.5萬億元以上，全國廣告經營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來10年左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權威機構披露的外國大型廣告集團的年營業額數字相比，差距極為巨大。我國西部地區的經濟及廣告與東部相比差距仍然很大，這一點在短時間內不會有大的變化。

綿陽是四川第二大城市，商品交易活躍，商業網點密集。廣告公司更是數不盛數，大型的企業，商店，建築公司更是很多。所以在廣告耗材的消耗方面量還是很大，我們公司有很大的前景，這個需要做個具體的市場調查。

(二)目標市場

主要針對於綿陽各大的廣告公司進行耗材銷售，現在大多數鄉鎮的廣告公司都是從綿陽市中心拿貨，這有很大的發展前景。這個也需要具體廣告公司數字，針對性的對綿陽市周邊的鄉鎮進行具體的調查。

(三)建設進度

超偉廣告設計公司從籌建到資金到位需要3個月的時間，前兩個月主要針對與對潛在客户的挖掘。以及與各大廣告公司的聯繫和商談，建立初步的合作伙伴關係。第二個月我們在前一個月成功的基礎上，根據客户的需求進行進貨。第三個月，我們將聯繫在綿陽的客户，並且嘗試建立長期的合夥夥伴關係。

第四章公司經營

(一)公司業務

初期的業務內容大體分為：

1.主要針對各廣告公司的耗材銷售。

2.進行簡單的打字複印。

成熟期後的業務還要包括：

1.開始設計製作：廣告平面設計。商鋪招牌製作。廣告噴繪。產品包裝設計。展示製作。

2.公司轉型，逐漸形成廣告設計公司，不單單隻銷售廣告耗材，同時為廣大客户進行廣告宣傳設計。

(二)經營策略

1.對公司的管理。維持經營效率是公司的主要管理課題，管理者需要致力於管理上的改良、業務系統的整合、強調綜合績效以改善經營效率。

2.加強公司形象，提高知名度，吸引客户，同時藉助形象的提升，增強市場競爭力，以此為策略的基本方向，讓消費者對公司產生認同感，提高消費者的滿意程度。

3.創造區域優勢。其主要的策略是以區域型的經營使其在區域的相對規模變大，在區域內取得較高的競爭地位，求的生存的空間，奠定獲利的基礎，再求經營範圍的擴大。

4.初步建立一個穩定的客户羣。能夠在綿陽市主流廣告公司做廣告宣傳，影響力開始向整個綿陽覆蓋。

5.把超偉廣告公司向綿陽各地推廣，公司利潤將趨向穩定化。

(三)成本核算

1.俗話説的好，“不打無準備之仗”。在投資前充分做好各項前期準備工作可減少後期運作中出現意外狀況的概率。資金、人力、場地這三個環節中任何一個出現問題都將直接影響到公司的發展。

(四)經營障礙

1.資金不足導致公司基礎建設落後。

2.作為新興的廣告公司，處於資金投入期和市場開拓初始起步期，是獲得利潤十分困難的主要原因。以及廣告耗材的定價和送貨途徑。

3.公司團隊整體實力需要作進一步提升。

4.知名度不高。

第五章公司管理

人力資源

現在初步確定3個人願意共同合作進行創建這個公司，有廣告設計的人才，有銷售精英。這樣我們還是很有實力。

設計計劃書 篇3

一、個人工作計劃

我是去年2月有幸被公司錄用的，之前我一直從事廣告平面設計方面的工作，到了蘇州後找的第一份工作就是網頁設計，不過做的時間不是很長，對這方面還算是個生手。

到了公司以後，先是擔任平台設計師的工作至5月下旬，然後又調到網站建設部做網站設計師一直至今。在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。

很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當我們做網站剛有靈感的時候，會突然有其它的工作佈置下來，我們只有自己調整好自己的心態，統籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂。

那天爸爸給我打電話的時候，我正在加班，爸爸説，怎麼又在加班了，要注意身體。我告訴爸爸，不知道為什麼我喜歡工作，喜歡那種充實的感覺，雖然有的時候回到家的時候真的很累，也會偶爾覺得自己活得有點辛苦，但是一旦自己真的閒下來的時候，反而覺得很不適應了。爸爸説，恭喜你，長大了，那至少説明你不是一個好逸惡勞的人。

我喜歡爸爸的評價，我是個極其熱愛設計的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是最好的，但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設計，我也不知道為什麼，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執著的心。明天會怎麼樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。

非常感謝公司給我這個成長的平台，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質與才能。

二、與同事相處

到了公司以後，要感謝的人真的很多…

在平台上工作的時候，感謝總監一直教導我，要不斷提高自己的設計能力;感謝龔琳娜從我進公司的第一天起，就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國平和邱小東，在我剛進公司對代碼絲毫不懂的情況下，對我的熱心的幫助。感謝有在平台上磨練的那段時光，正是那段時間激發了我的鬥志和工作熱情!

到了網站建設部以後，我被一種莫名的東西感動着。我們是一支年輕的隊伍，部門經理也是一個80年代以後的年輕的女孩子。我們雖然年輕，但是我們並不浮躁，我們充滿激情和憧憬，我們充滿力量和動力。這不正是我想要的那種感覺嗎?為了一個同目標，我們會齊心奮力向前。我的心找到了歸宿，我安定了下來。我確定：這就是我的事業，為公司，為自己，努力着!前進着!

感謝每一個人對我的幫助和支持，感謝大家那麼喜歡我(哈哈~~我臉皮是不是有點厚了啊!)我會繼續努力的，讓我們前進的步伐越走越堅定!!!

三、與客户溝通

雖然從大學畢業的時間還不到兩年，但是，可能因為我是一個不太能閒得住的人吧，從大二開始我就在學習之餘將自己的另一隻腳正式踏入了設計行業。

在來公司之前，我也接觸過很多各種各樣的客户，有蠻不講理的，也有和藹可親的，不過那些都是和客户當面溝通交流的，和客户在意見上發生分歧時，大部分我可以很輕易的用我的設計專業方面的知識説服客户，甚至可以現場做出效果來改變他們的主意。

可是，來了公司之後，我才發現電話溝通真的是一門很深奧的學問。在電話這頭的我，看不見電話那頭客户的表情，動作，只能從電話中客户的語氣來分析猜測客户此時的想法和心情。也漸漸開始明白：有些時候，不論客户再怎麼糾纏，我都必須堅持某些工作上的原則，因為一旦為一個客户開了先河，我就必須考慮到接下來該如何面對更多的客户，我必須為自己的一言一行負責到底;而有些時候，又必須對一些客户妥協，即使他們再怎麼讓我深惡痛絕，我還是必須認真的完成對他們的服務，因為不能因為一些小事，丟失掉一些重要的客户。

感謝公司!讓我從客觀上對自己在以前所學的知識有了更加感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。

四、工作態度

一個人的工作態度折射着一個人的人生態度，而一個人的人生態度又決定一個人一生的成就。我的工作，就是我的生命的投影。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經營着一家大公司，都會認為自己的工作是一項神聖的天職，並懷着深切的興趣。對工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險阻，都會像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個洗馬桶最優秀的人!所以我會努力讓自己保持良好的心態工作，遵守公司的各項規章制度;完成各項工作和任務。我要在__年比__年做的更好。

設計計劃書 篇4

一、項目負責人接到正式研發任務通知後，編撰《研發項目建議書》、《產品設計開發計劃書》和《設計和開發輸入清單》。開始組織項目組實施項目開發計劃。

二、按《產品設計開發計劃書》要求，編制《技術設計任務書》，供初步技術設計評審。《技術設計任務書》要求列有：

1)根據產品的性能、主要結構、系統等方面進行的理論計算過程。

2)確定的產品結構、工作原理、技術性能等方面的設計説明;

3)根據價值工程論證產品及其組成部分的性價比及成本估算;

4)產品總圖或總裝示意圖及適用標準依據;

5)試驗標準、條件及設備等。

三、按《設計開發評審報告》申報初步技術設計評審。在初步技術設計評審中，對《技術設計任務書》的設計方案、結構性能等技術經濟指標的先進性、合理性與可行性進行全面、系統評價。項目負責人要做好評審後的整改和複評前的準備工作。

四、初步技術設計評審通過後的圖紙設計工作包含全套圖樣目錄、各類彙總表、試製鑑定標準及報告和產品説明書，供圖紙設計評審和產品試製驗證。

五、按《設計開發評審報告》程序做好產品製造過程中的階段性評審及整改;按《設計開發驗證報告》驗證結論及跟蹤結果做好試製鑑定後的整改及圖紙修訂和工藝文件補充工作。還要做好產品的標準化工作，為產品正式投產做好產前準備。

六、根據《研發項目建議書》和《產品設計開發計劃書》制定的設計目標，執行《設計開發評審報告》和《設計開發驗證報告》程序，完成產品研發設計任務同時，做好包含產品合格證、使用説明書、裝箱單及產品安裝圖等在內的全部產品設計文件的完善工作。

七、項目負責人做好產品設計研發文件的歸檔工作。歸檔設計研發文件要求：

1、完整的設計研發過程文件;

1)研發項目建議書

2)產品設計開發計劃書

3)設計和開發輸入清單

4)設計開發評審報告

5)設計開發驗證報告

2、完整的設計研發技術文件;

1)技術設計任務書

2)圖樣目錄

3)彙總表

4)工藝及驗證文件

5)試製總結

6)使用説明書

7)產品出廠檢驗單

8)裝箱單

設計計劃書 篇5

在這個炎炎的夏日即將離去的時候我們又迎來了一個新的學期。我們設計部在新的學期裏將保持上個學年好的做法同時也要改正以往工作過程中出現的問題。

新學期的開始，為了更好的配合學院的宣傳工作，體現學生會與同學們之間的紐帶作用，特擬訂一份設計部工作實施總綱，工作計劃如下：

一，設計部的工作主要是向學院同學宣傳學院的各項工作，我們儘量探索新的工作思路，把學院工作動態多形式的展現在大家面前，讓更多的同學瞭解學生會的工作，支持學生會的工作。

二，努力做好各部門活動的宣傳工作，在宣傳方式上創新，(三，設計部在學生會各部門當中是相對繁忙的部門，我們將會在學生會或各部門的指定時間內完成任務，做好各項活動的宣傳工作。

四，加強設計部的紐帶作用，認真行使設計部的職能，團結各部門，擴大我們學院學生會的知名度，在學校裏展現出我們學院學生會的新面貌。

五，在活動過程中，我們應該和兄弟學院學生會多多的交流，在工作上虛心學習，取長補短，完善設計部的工作。

在這學期的工作裏，我們設計部將團結一致，忠於職守，幹好我們的本職工作。以高質量，高標準，高要求為我們的工作理念，打造出我們一流的工作質量。相信通過我們的努力，設計部將會更上一層樓。

活動計劃：

1、創新環保設計大賽(與生活部聯合)目的：提高環保意識，增強動手創造，思維創新能力

2、動植物攝影展(與宣傳部聯合)

3、公益海報設計大賽

設計計劃書4

一、 熟悉公司規章制度和工作。

二、 明確自己的發展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點. 認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。徵取更好的工作成績。

三、 完成公司日常任務安排，與團隊成員共同合作，對公司資料進行平面設計。

四、 收集整理公司最近的活動，更新資料。

五、 熟悉各類平面設計用軟件，瞭解使用辦公軟件。

設計工作看上去是很枯燥的，如果沒有靈感，那便更加枯燥無比!只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥。很多時候我會在蒐集素材的時候找靈感，使自己置身於設計的氛圍中。

設計計劃書 篇6

制定產品設計的目的是用文件的形式，把對於在設計過程中各項工作的負責人員、設計進度、所需零配件、相關資料等問題作出的安排記載下來，以便根據本計劃開展和檢查本產品進展工作。

編制內容要求如下：

1　引言

1.1編寫目的

説明編寫這份產品設計計劃的目的，並指出預期的讀者。

1.2背景説明：

a.待設計的產品名稱;

b.本產品的客户、開發者、設計要求等;

c.產品造型結構設計完成後的跟進。

1.3定義

分析產品的功能、材質、表面處理、裝配方式、包裝方式、可行性分析等。

1.4參考資料

列出用得着的參考資料，如：

a.本產品的經核准的計劃任務書或合同;

b.屬於本產品的其他參考文件;

c.本文件中各處引用的文件、資料，包括所要用到的標準。 列出這些文件資料的標題、文件編號、發表日期和出版單位，説明能夠得到這些文件資料的來源。

2　產品概述

2.1 工作內容

簡要地説明在本產品的開發中須進行的各項主要工作。

2.2主要參加人員

扼要説明參加本產品開發工作的主要人員的情況，包括他們的技術水平。

2.3產品

2.3.1文件

列出需移交給客户的每種文件的名稱及內容要點。

2.3.2服務

列出需向客户提供的各項服務，如附件採購、後期手辦及模具跟進。

2.4驗收標準

對於上述這些應交出的產品和服務，逐項説明或引用資料説明驗收標準。

2.5完成產品的最遲時限

2.6本計劃的批准者和批准日期

3　實施計劃

3.1工作任務的分門與人員分工

對於產品設計中需完成的各項工作，從可行性分析、設計、手辦、測試，包括文件的編制、審批、打印、分發工作，按層次進行分解，指明每項任務的負責人和參加人員。

3.2 接口人員

説明負責接口工作的人員及他們的職責，包括：

a .負責本產品同客户的接口人員;

b.負責本產品同本單位各管理機構，如合同計劃管理部門、財務部門、質量管理部門等的接口人員;

c.負責本產品同各分合同負責單位的接口人員等。

3.3進度

對於可行性分析、設計等工作，給出每項工作任務的預定開始日期、完成日期及所需資源，規定各項工作任務完成的先後順序以及表徵每項工作任務完成的標誌性事件(即所謂"里程碑")。

3.4預算

逐項列出本產品設計所需要的勞務(包括人員的數量和時間)以及經費的預算(包括辦公費、差旅費、機時費、資料費、通訊設備和專用設備的租金等)和來源。

3.5關鍵問題

逐項列出能夠影響整個項目成敗的關鍵問題、技術難點和風險，指出這些問題對項目的影響。

設計計劃書 篇7

1、課題名稱

商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建築與室外環境

2、設計任務（內容項目）要求

我們小組的設計主要是以綠色，仿生為主題，設計一個商業綜合體與周邊環境的項目，在這個團組中我負責商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建築與室外環境

（1）確定場地以及場地考察

（2）確定該商業綜合體的建築和景觀的設計的風格、顏色搭配、設計理念

（3）查找資料，手繪圖稿

（4）最後效果圖

3、設計項目的意義（實際或研究）

從項目本身來看是對未來城市發展做的一個預案

從選擇的地皮來看，以湯遜湖和濕地園為底，可以很好的去研究怎樣將建築對環境的傷害率降到最低，以達到在既不破壞生態環境的同時，又能滿足人文，商業的需求，對當地的經濟、人文、旅遊發展也起到很好的促進作用。

工作進度要求（分階段提出具體時間要求）

11月28日-11月30日 展開課題 ，資料收集

12月01日-12月05日 選題（商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建築與室外環境）

12月06日-12月10日 背景調查（商業綜合體，生態環境，仿生建築）

12月11日-12月15日 確定設計題目（Dream mall商業綜合體設計），撰寫開題報告

12月16日-12月20日 項目綜合背景調查（藏龍文化，區位考察，仿生學元素的運用），撰寫設計説明書提綱。

12月21日-12月30日 實地測量，方案初稿（草圖）

12月31日-01月15日 修改並確定方案

01月16日-01月31日 方案深入，完成相關圖紙。畢業設計説明書初稿。

02月01日-02月17日 方案整理，展板製作

02月18日-02月29日 完成設計説明書的撰寫

03月20日-03月23日 版面微調，提交成果

5、設計所採用的方法（設計、分析、表現）：

根據實地考察，該項目位於：湖北省武漢市江夏區藏龍島科技園藏龍大道上，地形位於江夏區西部，為濱湖平原，地形平坦。用地面積約13萬㎡。交通便利，有732、755可以到達離三環線也很近驅車15分鐘到達光谷廣場，30分鐘到達武昌火車站，50分鐘從中環線到天河機場，屬於光谷20分鐘生活圈。主要消費有：新住宅人羣、紙坊城區居民、村落居民、外區人口、學生、政府人員、工業園職工等等。

所以根據以上實地考察驗證讓我更確定建一個商業綜合體與周邊環境設計的項目勢在必行。

設計過程中對於建築和室外景觀上緊緊貼合生態科技的運用手法，因地制宜的將其運用到自己的設計當中。如：

①深入分析周圍環境和氣候的特徵，充分挖掘場地的積極因素，轉化其消極因素。考慮到建築與環境空間置換的影響，採用微型園林、人工濕地、植被屋面等技術，對自然環境做出生態補償。

②在結構體系選擇上，採用鋼結構為建材結構，因為鋼材具備耐久性好，

自重輕，排放CO少，易塑型與回收再利用。

③自然通風設計，優先利用自然條件組織自然通風。夏季，利用建築內部空氣的熱壓實現建築的熱壓通風，即煙囱效應。室外新鮮空氣由建築底部吸入，污濁熱空氣由設計的排風口排出。冬季，室外風速較大，利用門窗組織風壓通風。

④屋面綠化設計，屋面園林景觀融建築技術和綠化美化為一體，突出意境美。充分利用園林植物、微地形、水體和園林小品等造園因素，採用借景、點景、障景等造園技法，造出不同使用功能和性質的屋面園林綠化景觀。

最後製作模型。用3D max，Skechup的表現形式將設計完整的立體化。

6、設計課題相關案例（同類或相似課題，圖文並茂）

實際案例：

楊經文的新加坡展覽塔樓（Editt Tower）

設計中融入了許多新構思和環境處理手法，更進一步揭示了楊經文的生態設計原則。立面設計插入凹進的平台空間和向室內開敞的空中庭園。出挑的遮陽板和斜坡道通向各樓層，以實現摩天大樓豎向空間的自然過度。

選擇最適宜的植物重建了原有的生態系統，綠色植物沿坡道攀沿，跨越縱向空間，整個建築底部街道到樓頂花園都披上綠裝。

通過植物調節氣候，通過活動的遮陽板以及和主導風向平行的風牆把涼風引入空中庭院和室內空間，而使空調使用降至最小程度。太陽能光電系統使用減少了對城市電網的依賴

獲獎但未實施案例：

甘肅省平涼市崆峒區“歸谷”別墅住宅區建築、景觀規劃設計

該項目地處甘肅省平涼市崆峒區，設計提取了當地最為常見的梯田景觀、白楊樹、窯洞建築等鄉土元素為整個設計場地的景觀框架，營造一個土生土長的本土理念人居環境。設計以迴歸自熱、迴歸鄰里、迴歸家園為設計理念，應用現代的語言，營造出一個環境優美温馨的美好家園。方案中通過塑造小型梯田景觀的方式，來延續場地的記憶，使其景觀具備多種功能（糧食產出、生態產出、人與自然溝通需求、人的活動需求等）。

設計計劃書 篇8

時間 工作內容 階段成果

20xx年8月29日——20xx年9月5日 參加學校畢設啟動大會，瞭解論文寫作方向。 瞭解了畢業設計，開始對論文寫作進行構思。

20xx年9月6日——20xx年9月19日 通過與指導老師的溝通，瞭解如何選題與擬題。 通過資料收集，梳理已經學過的管理知識，着手《專業動向研究》的寫作。

20xx年9月20日——20xx年10月17日 大量閲讀關於方面的文章，深入瞭解、蒐集相關文獻和實際工作人才需求的信息，確定論文方向。 完成《專業動向研究》的初稿。

20xx年10月18日——20xx年10月26日 進一步確定選題，並學習如何進行畢設計劃設計。 完成選題説明。

20xx年10月27日——20xx年11月2日 梳理寫作思路，制定寫作計劃。 完成畢業設計計劃。

20xx年11月11日——20xx年3月30日 找相關企業實習，瞭解企業的方面的運作情況，收集相關資料。 實習，瞭解實際運作情況，增長技能和經驗。

20xx年4月1日——20xx年4月5日 總結實習所得，與老師和同學互相交流假期研究成果。 完成實習報告。

20xx年4月8日——20xx年8月30日 根據前期的實踐和理論所得，繼續深化學習，將相關領域的管理及專業知識系統化。 將相關領域的知識系統化，並能靈活運用，完成論文的框架，提綱。

20xx年9月1日——20xx年12月30日 從實踐和文獻中，再次確立目標企業，進入其中。 確定目標企業，並深入其中。

20xx年1月1日——20xx年3月30日 在實踐中搜集需要的材料和數據，並使之調理化。 收集整理案例資料。

20xx年4月1日——20xx年4月20日 按照論文提綱，將文獻資料和案例資料，整理成論文初稿。 完成論文初稿。

20xx年4月21日——20xx年5月30日 與指導老師和同學一起探討，對論文進行完善、修訂。 論文定稿。

20xx年6月1日—— 根據學校要求進行答辯。 答辯。

設計計劃書 篇9

第一部分：概況

一、項目名稱：個人形象諮詢工作室

二、經營範圍：個人形象諮詢、特色服裝設計及製造、商場導購專業和色彩顧問、禮儀形象培訓、團體形象課程等

三、項目投資：約十九萬

四、場地設置：北二七路仟匯女子名店四樓

五、項目概況：為顧客提供自我形象設計(包括個人色彩分析、着裝款式風格指導、個人化粧指導、並以色彩理論為依託的特色服裝設計及製造，)幫助失業人員開發職業崗位提供商場導購專業和色彩顧問行業的培訓與指導。以滿足文明大都市人們追求精神需要提供優質服務。

六、回報期：約一年左右

第二部分：市場分析

一、個人形象設計業的市場發展現狀

縱觀形象設計行業市場，由於居民消費能力不斷增長，時尚氛圍漸濃，形象設計的需求空間更大，形象設計是一種藝術組合，形象設計是一種個性，形象設計是一種心情。形象設計帶給我們的是什麼?是美麗、快樂、文化、態度。同樣一個人，設計出了品位，精神上就有了力量，就具備一種透射力，而且經得起時間的考驗。隨着

市場經濟的建立個拓展，形象設計的商業品牌與越發顯得重要，一個好品牌，能使商品本身產生高的附加值，它是企業的無形資產。形象設計行業市場需要形象設計企業塑造品牌、培植品牌，服務的質量是形象設計企業在市場競爭中立於不敗的基礎，服務質量的競爭力可以決定企業 在市場競爭中的實力。目前形象設計行業市場從業人員良莠不齊，在一片繁榮背後，負面形象也日益顯現。在生產力水平很低的情況下，只要商品價廉物美，即使不做任何宣傳，也會非常暢銷，這是由於物質和精神生活很缺乏的原因。但是這個時代已經一去不復返了。人們希望得到優質的服務，這一切反映了人們對服務質量的追求。形象設計企業為了迎接市場的競爭與挑戰，如何主動、積極地開拓市場，提高市場佔有率，這已成為形象設計企業經營發展戰略新的要求。

二、個人形象設計業的市場發展前景

隨着社會的發展，人類文明的進步，個人形象設計已經成為人們生活中不可或缺的組成部分，個人形象設計，縮短大家摸索的時間，提升穿衣品味與素質，讓人人都像走在巴黎街道的男女，充滿自信有魅力。籍由外在轉動內在，啟發生命活力，這些都是透過服裝與態度可以辦到的事。個人整體形象諮詢業是一個蓬勃發展的新興行業，是西方發達國家在擁有了先進的色彩與形象理念和成熟的色彩應用技術的基礎上發展起來的行業，風靡於歐美日韓等28個國家，進入中國僅有數年。和其他所有的新興行業一樣，色彩諮詢業在中國也將有着巨大市場發展空間。

尤其是在鄭州這座歷史積澱與現代時尚相交融的城市中，人們漸漸的注重自己的個人形象問題，也更想擁有專業的，貼心的個人形象設計等一系列服務。

第三部分：成本預算

一、一次性固定投資：5500元，其中包括：

(一)房租首付1200

(二)裝修費500

(三)雜項支出1000

(四)設備用具購置原材料備用20xx

(五)流動資金800

第四部分：盈利情況

由於形象諮詢是新興行業，開業初期估計要為顧客提供各項優惠服務，所以，毛利率初步計算為30%-40%。項目分別定價為：整體形象設計50元，單項設計指導15元。如果每天有10-15人進入諮詢，月諮詢人數為300-450人，預計：

營業收入：整體形象設計20人

60人*50=3000元

單項指導200人

200人*15=3000元

月營業收入為4000元

減：原材料等1000元

房租、水電費900元

員工：2500元

實得利潤：1100元

投資回報期：5500元/1100元=5個月

第五部分：市場風險預測

一、營收風險

在現階段。儘管相形諮詢工作室的經營模式我國大的城市的運營已取得成功，但在二線三線城市開展會有一定的風險，其一，消費能力及消費觀念還未達到普遍要求的水平，與一線城市相比 ，存在比較大的消費差異，所以一線城市的成功並不意味着學校的成功。其二，由於服務內容比較抽象，屬於無形商品，體現的是無形資產，其價值難以量化，顧客還需有一個認識和接受的過程。

二、技術風險

形象顧問是引領新時尚的職業，隨着日益增長的物質和文化需要，技術要不斷更新改造，要涉及各種綜合知識，為各種不同需求羣體提供服務，為了防止技術風險，必須在原有的基礎上，通過工作實踐提高，創新品牌，獨樹一格，做出自有的特色，需計劃每三個月進修。否則技術滯後與社會發展，必然受到淘汰。

三、管理風險

由於本行業技術要求，人員素質要求，服務水平要求都相對較高，所以，管理方法必須借鑑和參照一線城市企業的體制，運用先進管理模式，在嚴格各種管理制的中去體現經濟收益，為了防止因管理造成的失誤，必須做好組織設計，完善各項規章制度。

設計計劃書 篇10

一、工作室概述

(一)工作室名稱

網絡設計工作室

(二)工作室概況

網絡設計工作室是針對：網站建設 網站製作 網站設計 做網站公司 網站推廣 網站優化 營銷型網站製作 微博營銷 SEO優化 APP二次開發 網絡安全的一家二人合資型工作室，我們預計選址在XX區60平左右，我司預計需要26萬元，目前已自有11萬元資金(本人自有8萬元，合作人自有3萬元資金)，仍需貸款15萬元。

網站建設：我們獨特的設計會讓您的網站在眾多網站中脱穎而出，我們能開發出功能全面，操作方便，性價比較高的企業展示及營銷型網站。

網站設計：我們很自豪，我們有能力創建更具吸引力和功能更加大的網站，獨特創新的設計，網頁代碼符合最新W3C質量標準，兼容更多瀏覽器。我們力求在網站設計和功能開發上滿足客户的業務目標。我們一直專注、執着，我們將用心耐心的服務每一個客户。

網站維護：網絡是人們獲取信息的重要手段，目前中國已進入主動營銷時代，企業網站作為網絡營銷重要工具，將在這個時代發揮關鍵作用，網站製作服務商建站方案的豐富和便利，將推動企業網絡營銷步伐加快。

我們的理念

“動心設計”：成於匠心，在第一面就看得出心思和用意

“用心服務”：將心比心，專業態度+做法，收穫自我認同與他人尊重 “放心執行”：做到承諾的，限定時間和費用下的最佳執行效果。

二、工作室的組織機構

(一)工作室組織結構

總經理：工作室最高人事、行政管理、各項政策、財務管理，為本工作室最高的領導決策由本人擔任。

財務：財務、結算、出納、收銀、審計、採購、企管、財產管理等中心級權力事務處理由合作人擔任。

營銷(2人)：主要負責市場開發、異業結盟、外展接單。

技術(5人)：分為美工、IOS程序員、安卓程序員、網頁工程師、調測師。 主要負責：網站建設 網站製作 網站設計 做網站公司 網站推廣 網站優化 營銷型網站製作 微博營銷 SEO優化 網絡安全 APP二次開發等。

優質優先——無論訂單的大小，我們都及時響應，嚴格按照一印通技術標準生產操作

團體協作——合作的精神，無論是在工作還是在與他人交往中 追求卓越——我們努力做到超越我們客户、夥伴的期望

勇於競爭——我們堅持公平相待和職業道德及人格力量，着意在市場競爭中取勝

褒揚業績——我們崇尚美德，欣賞並提升為成功作出貢獻的員工

三、工作室環境分析

(一)環境分析

1.內在環境分析

(1)理論知識的不斷深化，讓實際操作有了理論基礎; (2)課餘時間的增多，讓理論轉化為現實的時機日漸成熟; (3)團隊成員日漸成熟，有了承擔風險的能力。

(二)顧客分析

目標羣體消費形式特點

我們團隊的網站工作室主要面對的是公司消費羣體，針對個人與團體的意向，為其提供所需服務。

(三)競爭分析

2.競爭影響力量(潛在競爭者)

每個地區的網絡公司解析，有每個地區的負責人負責 3.工作室競爭優勢

(1)方便快捷。使工作室能夠近距離與消費者聯繫，第一時間滿足需求，反饋信息。

(2)價格優惠。會員制、打包銷售的各式價格策略為公司省下了可觀的開銷，方便其更高效地安排支出。

(3)目標羣體的集中性，決定了消費者間的高相似度，使各種營銷活動容易聚焦。

(4)服務多元化。對多種業務的整合使得消費者只需要一個網址，就能解決多種需求。

4.競爭策略

(1)優質的售後服務。妥善處理消費者的意見和建議，樹立良好的工作室形象。

(2)擁有一套有效的代理人管理、考評和激勵制度，培養一支隊伍穩、績效高、業務專的代理人及加盟店團隊。

(3)瞭解市場動態，給消費者最新、最全的選擇。

(4)利用目標客户間的相似性，挖掘其潛在需求。

設計計劃書 篇11

一、指導思想

俗話説:“讀書破萬卷，下筆如有神。”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是瞭解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!

二、活動目標

1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。

3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動口號:

“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!”

四、活動構想及安排

第一階段:啟動階段(9月20日-9月30日)

1、結合學校“校園讀書節”活動方案及班級實際讀書現狀，制定本班讀書方案。

2、班級集體讀書內容:背誦《國中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

3、營造良好的班級讀書氛圍

(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。

(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確“圖書管理員”職責，制定班級圖書管理制度。

(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”，每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

(4)繼續圖書評比欄的評比，促進學生養成好的讀書習慣。

第二階段:活動階段(10月12日--10月末)

1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每週背誦兩首古詩。

2、每天7:30分之前為自由閲讀時間，每週二7:30--7:50為“讀書方法指導”時間，藉助《國中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內與課外相結合，學着會讀書。

八(1)班“我為新班級添光彩”主題班會活動方案

【 活動主題 】:我為新班級添光彩

【 活動目的 】:通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

【 參加對象 】:全體學生，班主任和音樂老師。

【 活動時間 】: 年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40

【 主 持 人 】:

【 活動分工 】:

1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《台詞稿》等。

3 、宣傳委員負責佈置會場。

4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

5 、班主任統籌安排活動環節。

【 活動過程 】:

1 、討論活動方案。

2 、開展活動:

1 )四個主持人宣佈主題班會開始;

2 )主持人開場白;

3 )收音機播放《中學時代》，全班跟着一起齊唱;

4 )詩朗誦《我愛二中》;

5 )英語小對話:《助人為樂》;

6 )小記者採訪學生《你心目中的班集體是什麼樣子的》;

7 )三句半《談談我們的班集體》;

8 )豐富多彩的文藝節目:

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌--澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立

【 活動小結 】: 班主任利用小記者採訪的機會，談感受，提要求。

執筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

設計計劃書 篇12

在各大招聘會風風火火開展的時候，説明我們實踐的日子就快要到了。經過半個多月的挑選、面試，我最終選擇了一家廣告公司進行實踐。

按照學校的實踐要求和實踐計劃，實踐總共要進行三個月左右，而我在這家公司也是剛好三個月的試用期，做的是平面設計，和我的專業十分對口。

20xx年x月x日，我正式上班了。第一天上班感覺很不好意思，也很不自在。大家都好像很忙的樣子，在各自幹各自的，組長也特別忙，好像是接了個大項目，要趕進度吧。於是，上午就由人事部的一個姐姐帶我瞭解了一下公司。公司雖然不是特別大，但是承接業務方面還是挺廣的，手上有的人脈資源也挺多。公司主要是做廣告方面的設計，也承接策劃活動等。

下午的時候等組長終於有了空，就做了一下簡單的崗前培訓，其實也算是測驗吧。檢驗一下真實水平。讓我做了一本小冊子的封面。還好在學校的時候自己認真做過作業，涉及到過封面設計。我認真研究了一下冊子的要求、風格、主題等就開始做了。做完後等組長檢查的時候真是緊張的心都要跳出來了，最終做出來的效果組長還是沒有太滿意，但是也沒有説差勁。簡單點評了一下，還是有可圈可點的地方的，還説要比想象中好很多。我聽了覺得頓時有自信了。

接下來的幾天都在輔助組長做廣告項目。儘管是做些細微瑣碎的東西，但是感覺跟着組長學到了特別多的東西，從分析受眾到分析大數據，從廣告主題的表現到廣告文案的核心訴求點等等，我終於意識到了理論和實踐結合的重要性。在公司裏，我直接面向的是社會，而在學校時，做出來的設計並不商業化，所以我還有很多需要學習和進步的地方。

在公司的三個月裏我經歷過挫折，但更多的是收穫吧!

能將所學的知識用上，並能在固有的基礎上深入。之前沒有參加實踐前，總有人説實踐的東西不一定能用的上，我還為此擔心過，其實還是有用的。學校學到的都是入門的知識，只要認真吸收了，就可以為之後的相關工作打下基礎的。我就用上了學習所學的一些設計軟件和設計構成的一些原理。

只有真正參加了工作，才會讓自己成熟成長起來。之前不管是人際交往還是做設計都很不成熟。人際交往方面永遠都是小圈子的交往，自從來了公司，要求很多部門之間都需要溝通交流，因為一個項目的完成不是單靠哪一個部門可以完成的，講究一個團隊的合作。其次，做商業設計，不是隻單有創意，這是行不通的。因為你所做的需要客户能理解，並且能實際增加收益，我們要時刻記住，做的不是設計，而是收益。

此外，我還在大學學習中沒有設計過的交互設計、沒有深入學習過的視頻剪輯在這裏我都有學習到。

在實踐期間，雖然時間不多，但學習的東西，無論是做人處事還是做設計都學到了很多寶貴的經驗。能有這麼一次實踐經歷真好，這對我之後正式工作有很大的幫助。

設計計劃書 篇13

在幼兒園的教育活動中，環境作為一種“隱性課程”，在開發幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。《綱要》也明確提出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展。”可見，幼兒園環境對日常教育活動起着重要的作用。

為此，結合我班的實際情況，本學期我們將從主題環境、區角環境、自然角環境以及家長園地五個方面來創設班級環境，從孩子的角度來考慮，儘可能的提供各種操作性、探索性的環境來滿足幼兒不同的需要。

一、主題環境的創設

主題牆飾的創設中要努力調動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創造性。如何有效地調動幼兒的“三性”，關鍵在於讓幼兒真正成為牆飾的創作者和設計者。在創設主題牆飾中我們注重幼兒自己動手創作，親身體驗，這有利於拓展和激發幼兒的學習興趣，引發幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知慾，從而取到事半功倍的教育效果。

主題環境是根據我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時，老師、孩子、家長都會一起收集資料，我們會根據孩子的興趣和需要把收集的部分資料佈置在主題牆上，供幼兒欣賞和自由討論，並從中獲取知識，激發探索的慾望。在活動中，我們也會把孩子的作品，如剪紙、繪畫、摺紙等佈置在主題上，讓幼兒交流、學習，這樣不僅促進了幼兒間的感情，還提高了幼兒學習的積極性，樹立了幼兒的自信。當然，要讓孩子生活在一個美的環境中，幼兒才能身心愉悦，因此在強調幼兒參與的同時，也要考慮到牆飾的美觀，這就需要教師對主題牆版塊的設計和適當的修飾。

二、區角環境的創設。

本學期準備開展4個區域：操作區、益智區、美工區、科學區。首先，我們將以形狀標記來設計一個總進區牌，讓幼兒通過總進區牌來自願選擇區角進行遊戲，當然在選擇進區牌的同時幼兒要知道自己玩的是什麼區。此外，我們會按照總進區牌的形狀標記來區分各個區角遊戲。其次，在每個區角我們會設計幼兒遊戲的規則，以便孩子們能更好的進行遊戲。再次，我們會根據幼兒的興趣和需要來投放材料。在這個過程中也需要和主題相結合，隨着主題的改變而適當的增減材料。

三、自然角環境的創設。

本學期，我們自然角不但有欣賞類的，還有幼兒自己種植類的，目的是讓孩子們在自然角中從種植豆豆、管理豆豆，用圖片的形式來記錄豆豆發芽、長葉的過程等方式，來掌握種植的方法以及管理的方法，從而瞭解一些粗淺的科學知識。同時也培養他們對種植活動的興趣。

五、家長園地的創設。

在家長園地牆飾的佈置中，我班用黑色卡紙板作為背景，背景上是春夏秋冬的景色。在家長園地上，我們設計了4個版塊：一週活動安排、温馨提示、育兒知識、家園互動，其中“家園互動”、“育兒知識”和“家園互動”版塊是一月一換，“一週活動安排”、“温馨提示”版快是一週一換.

此外，我們還將結合班級剪紙課、繪畫布置裝飾牆面，比如：將幼兒的作品裝飾邊框後粘貼在走廊空白的柱子上以供家長幼兒欣賞;

本學期的環境創設主要就是這些，基本上環境、材料會隨着主題的改變和幼兒的興趣和需要而跟換。讓幼兒得到各方面的發展。

設計計劃書 篇14

教學目標：

1、體會愛給自己帶來的深刻感受。

2、體會詩歌的內容。

3、瞭解愛背後的兩位偉大的作家。

教學重點：賞析文章，從中有自己的深刻感悟。

一、導語：

一位世紀老人在年輕的時候，曾給他遠方的朋友寫到：在去年秋風蕭瑟、月朗星稀的一個夜晚，一本書將你介紹給我，你的信仰、你的存蓄、你的詩詞和我的思想一縷縷合成琴絃，奏出縹緲神奇無調無聲的音樂，這思想就是愛的思想，這音樂就是愛的音樂。

1、你們知道這位世紀老人和她的朋友分別是誰嗎?

著名女作家——冰心印度詩聖——泰戈爾

冰心正是受到泰戈爾的影響，寫出300多首無標題的格言式自由體小詩，結集為《繁星》和《春水》。

2、那麼，根據你查閲的和老師提供給你的資料，哪位老人給你留下的印象更為深刻?

二、的確，你會發現無論是他們的作品、為人，還是思想都充滿着愛。今天，我們就來賞析他們的兩首詩《金色花》和《荷葉 母親》看看他們是怎麼詮釋愛、訴説愛的。

三、詩歌是詩人情感激流的表現，而這種情感常常是靠一些具體可感的形象來表現的，我們要領悟這種情感，就要明確這兩首詩的主要意象。(借什麼來抒情的)

金色花——荷葉 母親

四、請同學們自己出聲朗讀課文，看看作者借這兩種意象想要表達什麼感情?

對母親的愛、兩文有着共同的主題對母親的愛。

五、即使同樣寫母愛，兩文還有着不同的特色，讓我們通過朗讀來體會一下。(找同學讀課文)

兩名同學在讀的過程中感情基調的把握是否一樣?

金——天真、歡快、充滿童稚的樂趣，享受母愛。

荷葉 母親 ——温馨、呵護、關愛、博大無邊、偉大無窮的母愛。

六、同是寫母愛的文章，可是卻有不同的表現形式，你更欣賞哪一篇呢?請同學們通過朗讀討論來體會這不同的母愛。

喜歡金色花的同學請站起來一起飽含感情的朗讀，爭取讓那些同學和你一樣喜歡金色花，好不好?他們把你們感染過來沒有，那你們就感染他們。既然都沒有，咱們就一起來談談你為什麼這麼堅持?

金色花：

1、寫的充滿生活氣息，充滿童趣——變成金色花1、在母親祈禱時，發出香味，讓她聞到花香。2、在母親看書時，把影子投到書上，3、母親去牛棚突然出現在母親面前，讓她講故事。4、最後，母親問她去哪也不告訴，從中看到了一個調皮、可愛的孩子。

2、母子之間的感情非常的親密、和諧。有一種幸福感，滿足感。

3、充滿想象，把自己變成金色花來表現母愛。

4、意境很美，語言清新自然，描寫的活靈活現，有聲有色。寫出一個調皮的與媽媽嬉戲的孩子。輕鬆活潑。

5、結合背景，20世紀初，是泰戈爾個人最不幸的時候，1902年，他的妻子病逝，第二年，他的一對兒女相繼夭亡，可是他仍然能寫出如此充滿童趣、充滿母愛的文章，可見，是他心中的愛，是他對生命的愛，對孩子的愛，支撐他寫出偉大的關於愛的作品，愛的力量是偉大的。母愛的力量尤其偉大。

6、泰戈爾通過寫母愛的作品來表現對生活的熱愛，但他不同於同一時代很多作家的愛，他沒把精力投入到揭露社會的醜惡，而是在美的領域裏開墾、耕耘，他不是用鞭子去驚醒讀者，而是用微笑融化讀者，這是因為他的一生都懷着對人類的愛和不謝的童心。

7、------(自己再談)

荷葉 母親

1、整篇文章的描寫重點是蓮花，作者從自家院子的蓮花開始，寫到了祖父賞蓮，之後重點寫了風雨中紅蓮的變化過程，主角儼然是紅蓮，那我把題目改成紅蓮好不好?(明確：不好，寫紅蓮是為了寫荷葉，寫風雨中紅蓮的變化即荷護紅蓮，很自然就讓人想起母親愛護兒女的情感。歌頌母愛)

2、同學們説得言之成理，那既然如此，作者為什麼又要花這麼多的筆墨來寫紅蓮，寫三看紅蓮呢?下面我們就具體來看看紅蓮跟荷葉到底有什麼關係，它們又是怎樣牽動了作者的心?

讓我們一起一看紅蓮，請同學們一起帶感情朗讀一下這個部分。

寫紅蓮由菡萏到盛開，觀察細膩。主人翁紅蓮首次登場。

心情：煩悶

環境：繁雜的雨聲 濃陰的天

紅蓮：開滿 亭亭

“一切景語皆情語”，寫白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫。 (那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。)白瓣兒散飄在水面，如浮萍，無所寄託無所依靠，看到如此景色，更添煩悶，無處宣泄。只是忽然之間，作者看到了什麼啊?請同學描述一下她看到了什麼：圍繞亭亭鑑賞一下，想象一下是朵怎樣的花。只是看到了亭亭的紅蓮，有沒有讓作者的心情好一點?仍是不適意!

一起讀一下二看紅蓮 。

環境：雷聲作了 雨越下越大

心情：不適意，徘徊 (為什麼徘徊呢?在無遮蔽的天空下，我不敢下階去，也無法可想。)

紅蓮：左右倚斜，無依無靠。(在風雨中的紅蓮是不是也會凋零呢?一起讀一下三看紅蓮)

三看紅蓮

環境：雨肆意地下着

紅蓮： 雨勢並沒有減退，紅蓮卻不動搖了雨點只能在那勇敢慈憐的的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。此時的水珠是流轉無力，還記得我們二看紅蓮的時候風雨的威力嗎?那這麼比較有什麼作用呢?(假如你們突然進入了童話王國，這朵紅蓮有了人的感覺，你們覺得在荷葉蔽護下的紅蓮此時應該是什麼感覺?在你們平時的生活中，有沒有過這種感覺?)

心 情：不寧的心緒散盡 (為什麼?表面上因為解決了我對紅蓮的擔心，其實呢?坐在了母親旁邊。)當你已經承受不住外界所帶來的種.種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你遇到困難與挫折情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶。這就是默默呵護蓮花的荷葉，這就是我們的母親，無怪乎冰心要受到深深的感動，正是這種感動，讓冰心發出了一聲發自內心的吶喊，哪句啊?

母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇? (齊讀這一句，心中的雨點指的是什麼呢?人生路上的風風雨雨，坎坷磨難!揭示主題，借物喻人!)人生的風雨從來就沒有間斷過，只是在我們最累最痛的時候，母親永遠以一個最温暖的姿態迎接我們。為你指點迷津，護你一路走好。冰心是一個細緻敏感的人，因為心中有愛，一沙一世界，一花一天堂，所有自然界的景物都能觸發她心裏最真摯的情感，看到荷護紅蓮，她就想到了母親對自己的庇護。冰心幼時身體孱弱多病，幸有母親細心照顧，才得以存活。冰心成為作家後，每寫完一篇文字，總是先捧到母親面前。母親是她最忠實最熱誠的批評者。冰心感謝母親，母親去世後，她寫了很多紀念慈母的文章，《荷葉 母親》借物喻人，而更多的是直接的情感流露。

無論你喜歡哪一首，畢竟你都從作品中讀出了深深的母愛，母愛也會很快樂，也會很温馨，當詩人把自己對母親的愛寄託到金色花和荷葉上的時候，你會用一種什麼形式來表達你對父母的愛呢?

以下兩題任選一道，討論。

1、關於母愛的作品你可能接觸過很多，根據你所知道的詩句(語句)，談談你對母愛的理解。

2、這兩首詩都藉助一種具體的形象抒發對母親的愛，請你也用這種手法來表現對父母的愛。

泰戈爾和冰心為自己建立了一座愛的殿堂，告訴我們愛自己的母親，愛自己的孩子。在這座殿堂裏，我們不是來膜拜上帝和真主的，而是來尋找真實的自己，此刻，任何喋喋不休的評論都是多餘的，我們只有懷着虔誠的心，默默步入這座殿堂，在愛的星空下，我們除了勇敢的追尋，別無選擇當你懂得講話時

我希望你講的第一句話是“媽媽，我愛你!”

設計計劃書 篇15

活動一：集體舞《快樂圓舞曲》

活動目標：

1、在熟悉音樂結構的基礎上學習蹉步動作，完整合拍地隨音樂舞蹈。

2、利用已接觸過的簡單動作來提示新學習的舞蹈動作。

3、注意避免在蹉步移動時拉倒舞伴和被舞伴拉倒。

活動準備：

手腕花、磁帶、錄音機

活動過程：

一、複習準備性律動

1、幼兒坐成圓圈，右手套花環，坐在椅子上覆習準備性律動。

2、站成單圈，加入轉身、拍手動作，再次複習律動。

二、學習蹉步動作

1、教師示範蹉步移動動作。

2、練習隨音樂的蹉步移動。

3、聽音樂完整練習A段動作，理解準備動作將會怎樣提示舞蹈的動作方向。

4、兩兩結伴，探索擊掌和對轉方式。

三、完整隨音樂舞蹈

1、隨音樂將動作完整練習。

2、加入姿態的要求完整練習。

活動二：打擊樂《解放軍進行曲》

活動目標：

1、在學會旗操的基礎上，學習用圓舞板、小鈴、鈴鼓等樂器演奏《解放軍進行曲》。

2、根據旗操的動作、節奏型拍出節奏，探索大鼓的配器方案。

3、向解放軍學習，能以飽滿的精神參加活動。

活動過程：

一、聽樂曲《解放軍》進行曲

1、今天，我請大家聽一首曲子，一邊聽，一邊想，這是什麼人在做什麼事情?

2、解放軍是怎麼走的?(請個別幼兒試試)

3、在教師帶領下，集體複習旗操。

4、轉換節奏型。

5、老師做旗操動作，幼兒拍手轉換節奏。

二、使用樂器，幼兒看指揮練習

1、學習看老師的指揮。

2、第一段齊奏，第二段看老師指揮分組演奏。

3、小結幼兒演奏情況，引導幼兒解決困難之處。

4、出示大鼓，探索應該加在什麼位置上。

5、集體練習聽音樂拍大鼓節奏。

6、請幼兒演奏大鼓，其餘幼兒看指揮演奏樂器。

7、出示指揮棒，全體

幼兒起立模仿軍樂隊演奏。

活動三：歌曲《兔子和狼》

活動目標：

1、在熟悉旋律的基礎上，學習邊唱邊表演。

2、根據故事情節，在集體討論中提煉、填充歌詞。

3、體驗接納與被接納的快樂。

活動過程：

一、傾聽故事，瞭解故事內容

1、教師講述故事。

2、通過提問，回憶熟悉故事內容。

二、傾聽旋律，提煉歌詞，詞曲匹配

1、傾聽琴聲，瞭解旋律。

2、幼兒隨較慢的琴聲嘗試自己編歌詞。

3、師生共同提煉歌詞。

4、教師表演，幼兒唱歌。共同邊唱邊表演。

三、邊唱邊表演，體驗接納與被接納的快樂

1、分角色表演歌曲。

2、小結相互接納的好處。

活動四：樂律活動《捉螃蟹》

活動目標：

1、隨音樂合拍地做出舞蹈、吐泡泡、撓癢癢的動作。

2、知道音樂變化的時候教師和同伴的體態可以提示自己做出音樂匹配的動作。

3、在做螃蟹橫行、躲藏的動作時不影響同伴。

活動過程：

一、導入活動

1、今天，我們要玩一個有趣的遊戲，這個遊戲講的是一個小動物，是誰?(幼兒自由發言)

2、它有好多好多的腳?是誰?

二、師生共同創編，學習遊戲動作(放音樂)

1、創編、學習螃蟹手腳跳舞的動作。

2、創編、學習螃蟹橫行、吐泡泡的動作。

3、創編、學習螃蟹撓癢癢、舞蹈的動作。

4、在老師的帶領下，完整聽音樂學習。

三、探索幼兒規則

1、傾聽、捕捉音樂，創設遊戲情景。

2、共同討論，確定遊戲規則。

四、聽音樂遊戲

1、瞭解在動作轉換時可以提示自己動作的方法。

2、隨音樂遊戲，注意不碰撞同伴。

六、帶領幼兒隨音樂舞蹈若干遍。