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關於五四青年節的國旗下講話稿(精選18篇)

關於五四青年節的國旗下講話稿(精選18篇)

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!我是園林系團總支組織部部長江玉婷。今天我在國旗下演講的主題是“銘記五四,激昂青春”。

關於五四青年節的國旗下講話稿(精選18篇)

愛國,這是一個永恆,永不褪色的話題。

作為一名中華兒女,我們就有責任守護中華這片富饒美麗的大地;

作為一名大學生,我們就應當擔當起實現中華民族偉大復興的使命,積極參加社會公益活動,努力做到立報國之志,增建國之才,踐愛國之行;

作為一名愛國主義者,我們就應當傳播中華民族數百年頑強的意志以及那不屈不饒的五四精神。

回首過去,按卷沉思,難忘那羣意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1920xx年1月,第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開“和平會議”,在此會議上,中國政府的外交失敗,直接引發了中國民眾的強烈不滿,由此爆發了一場轟轟烈烈的愛國主義運動——五四愛國運動。

那是一段可歌可泣的歲月,一個伴隨着殺戮與悲憤,恥辱與尊嚴,滅亡與崛起的年代;也正是那一段的血淚歷史,激勵着我們後人不斷地奮進。

於1920xx年的5月4日,北京各校大學生拉着橫欄,一連串“誓死力爭,還我青島”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”、“外爭主權,內除國賊”等口號打響了當時的北京。

這場毫無妥協的反帝反封建的愛國運動,經過了學生示威,全民罷工最終打開了中國新民主主義的大門,使中國無產階級開始登上政治舞台。

如今,“五四運動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一羣青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。歲月已然流逝,所留下的,是一個個英雄的名字,正是他們,掀起了中國人脊樑,凝聚了偉大的民族精神。

看今朝,更有一羣青年長弓倚天,對着時代立馬崑崙,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我相信,每位大學生心目中都在燃燒着情緒、有着早已堅定的信念;我也相信,當我們認真把握了時代的脈搏,看清了風起雲湧的時代大潮,我們每一個人都會循着心中理想的方向,用自己的方式,為祖國,挺起胸膛,擔起肩膀。

處在象牙塔裏的我們,或許沒有體驗過五四運動的這種經歷,大多數都是在被保護的環境下生活。可是當你翻看歷史課本或者閲讀新聞報刊時,看到記錄着的一場場殘酷的戰爭時,你的腦海裏是否會浮現出一個畫面,或者聯想着當時就在現場的你又會有怎樣的舉動呢?

不管怎樣,作為一名大學生,目前應該做的就是努力學習,增長知識。同時也應該弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四運動精神。

堅決做一名具有勇於探索、敢於創新、不畏艱苦、勇往直前、探索科學精神的青年。

青春是一片藍天,不納烏雲,只鋪彩霞;青春,是一頁白紙,不沾墨污,只畫荷花;青春,是一張寶琴,不彈糜音,只奏雅曲。

在美好青葱年華彈奏雅曲的同時,請銘記歷史,緬懷先烈,向歷史的英雄致敬!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!我是園林系團總支組織部部長江玉婷。今天我在國旗下演講的主題是“銘記五四,激昂青春”。

愛國,這是一個永恆,永不褪色的話題。

作為一名中華兒女,我們就有責任守護中華這片富饒美麗的大地;

作為一名大學生,我們就應當擔當起實現中華民族偉大復興的使命,積極參加社會公益活動,努力做到立報國之志,增建國之才,踐愛國之行;

作為一名愛國主義者,我們就應當傳播中華民族數百年頑強的意志以及那不屈不饒的五四精神。

回首過去,按卷沉思,難忘那羣意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1919年1月,第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開“和平會議”,在此會議上,中國政府的外交失敗,直接引發了中國民眾的強烈不滿,由此爆發了一場轟轟烈烈的愛國主義運動——五四愛國運動。

那是一段可歌可泣的歲月,一個伴隨着殺戮與悲憤,恥辱與尊嚴,滅亡與崛起的年代;也正是那一段的血淚歷史,激勵着我們後人不斷地奮進。

於1919年的5月4日,北京各校大學生拉着橫欄,一連串“誓死力爭,還我青島”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”、“外爭主權,內除國賊”等口號打響了當時的北京。

這場毫無妥協的反帝反封建的愛國運動,經過了學生示威,全民罷工最終打開了中國新民主主義的大門,使中國無產階級開始登上政治舞台。

如今,“五四運動”已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一羣青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。歲月已然流逝,所留下的,是一個個英雄的名字,正是他們,掀起了中國人脊樑,凝聚了偉大的民族精神。

看今朝,更有一羣青年長弓倚天,對着時代立馬崑崙,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我相信,每位大學生心目中都在燃燒着情緒、有着早已堅定的信念;我也相信,當我們認真把握了時代的脈搏,看清了風起雲湧的時代大潮,我們每一個人都會循着心中理想的方向,用自己的方式,為祖國,挺起胸膛,擔起肩膀。

處在象牙塔裏的我們,或許沒有體驗過五四運動的這種經歷,大多數都是在被保護的環境下生活。可是當你翻看歷史課本或者閲讀新聞報刊時,看到記錄着的一場場殘酷的戰爭時,你的腦海裏是否會浮現出一個畫面,或者聯想着當時就在現場的你又會有怎樣的舉動呢?

不管怎樣,作為一名大學生,目前應該做的就是努力學習,增長知識。同時也應該弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四運動精神。

堅決做一名具有勇於探索、敢於創新、不畏艱苦、勇往直前、探索科學精神的青年。

青春是一片藍天,不納烏雲,只鋪彩霞;青春,是一頁白紙,不沾墨污,只畫荷花;青春,是一張寶琴,不彈糜音,只奏雅曲。

在美好青葱年華彈奏雅曲的同時,請銘記歷史,緬懷先烈,向歷史的英雄致敬!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

"我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。"當我們戴着光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,為之自豪!

火紅的團旗,浸染着無數先烈的鮮血,展示着如火如荼的革命歲月,她更象徵着青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!

在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:"堅決擁護中國共產黨的領導...為共產主義事業奮鬥......"讓我們的青春在奮鬥中閃光。

我們深深地認識到:當年,是先烈們懷着,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。

在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄羣體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。

火紅的團旗,讓我揚起了生活的風帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀着這方熱土。

雖然,這裏不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的温潤細美,更沒有南國的富饒秀麗,但這裏有挺拔巍峨的祁連山,有承載着歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、幹勁十足的領頭人,更有戰天鬥地,薪火相傳的古甘州遺風。 新世紀的春風,掀起我們感情的浪花,在山山水水之間盪漾。

在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團員,奮鬥了一代又一代,他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水,隨着古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手並肩,鋭意進取,奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激盪......

共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由於她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏鬥,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導着我們,團結在黨的周圍,奮鬥在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。

朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬於我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示着我們的使命,高擎着團旗展示着我們的責任。莫等閒,白了少年頭,空悲切!

讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁着矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們:

大家好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動九十五週年。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

高中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運動30年後,新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。

抗美援朝,保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈,更留下永恆的精神財富,毛澤東同志熱情褒揚:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們:

大家好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動九十五週年。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

高中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運動30年後,新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。

抗美援朝,保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈,更留下永恆的精神財富。“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇6

大家好,我是八年(2)班的萬浩睿,今天我演講的題目是《憶五四精神揚理想之帆》。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”青年節。

五四運動是1919年5月4日發生的一次運動。

96年前,一羣青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革進程。

96年來,儘管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵着廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!

歷史已經證明,青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。

今天下午,西麗二中又有143名同學將光榮地加入中國青年團,作為老團員的我,我有如下幾點建議:

一、勤於學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發憤學習、刻苦鑽研,打牢人生成長進步的根基。

二、善於創造。青年時期是最富有生命力和創造力的時期。全國廣大青年都要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇於創造、善於創造、不斷創造。

三、甘於奉獻。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯繫在一起,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯繫在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮鬥,不懈進取,在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恆的青春。

“五四”精神,是代表着青春的精神,更是體現着團結拼搏、積極向上的精神,這是我們新一代“五四”青年實現理想的基礎,更是牽引理想實現的風帆。我們正值青年,充滿激情充滿活力,讓我們在“五四”精神的鼓舞下,堅定崇高理想,乘着時代的春風,揚帆起航,奮力前行,接過先輩的旗幟,承擔起歷史交給我們的重任!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇7

各位老師,同學們:

大家早上好!我演講的題目是“弘揚五四精神,點燃烈火青春”。

1920xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。經過95年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。

什麼是正能量?在我看來,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會應該傳遞正能量!

我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨説,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我,我的環境不夠高雅,我如何尋找正能量? 生活中,我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。培根説:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那麼你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份讚許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇8

同學們,老師們,大家好!

五月是青春的季節,五月是火紅的季節。昨天,是五一國際勞動節,再過2天,我們又將迎來20_年的五四青年節,迎來“五四”運動__週年。在這世界勞動人民和全國青年歡慶的日子到來之際,向全校一千餘名健康、活躍,積極上進的少年兒童,向一生以青少年為伴,致力於青少年教育和培養,因而青春常在的全體老師們,提前致以節日的問候!

93年前,一羣青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革進程。93年來,儘管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵着廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯“捨我其誰”的豪情壯志。

歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!兒童、青少年時期,是人生髮展道路很關鍵的時期,歷史已經證明,青年人只有把個人前途同祖國命運融為一體,珍惜青春好時光,認真地學習,刻苦地鍛鍊,為一生的發展奠定好紮實的知識基礎、健康的身體基礎、良好的品德基礎,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。而我們的同學認識不到這一點,不抓緊時間學習,整天無所事事,白白地消磨寶貴的青春時光,到頭來,只會落得個“閒白了少年頭,空悲切”,真正成了“少壯不努力,老大徒傷悲”。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇9

大家好,我是八年(2)班的萬浩睿,今天我演講的題目是《憶五四精神揚理想之帆》。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”青年節。

五四運動是1920xx年5月4日發生的一次運動。

96年前,一羣青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革進程。

96年來,儘管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵着廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!

歷史已經證明,青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。

今天下午,西麗二中又有143名同學將光榮地加入中國青年團,作為老團員的我,我有如下幾點建議:

一、勤於學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發憤學習、刻苦鑽研,打牢人生成長進步的根基。

二、善於創造。青年時期是最富有生命力和創造力的時期。全國廣大青年都要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇於創造、善於創造、不斷創造。

三、甘於奉獻。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯繫在一起,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯繫在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮鬥,不懈進取,在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恆的青春。

“五四”精神,是代表着青春的精神,更是體現着團結拼搏、積極向上的精神,這是我們新一代“五四”青年實現理想的基礎,更是牽引理想實現的風帆。我們正值青年,充滿激情充滿活力,讓我們在“五四”精神的鼓舞下,堅定崇高理想,乘着時代的春風,揚帆起航,奮力前行,接過先輩的旗幟,承擔起歷史交給我們的重任!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇10

同學們,老師們,大家好!

五月是青春的季節,五月是火紅的季節。昨天,是五一國際勞動節,再過2天,我們又將迎來20xx年的五四青年節,迎來“五四”運動xx週年。在這世界勞動人民和全國青年歡慶的日子到來之際,向全校一千餘名健康、活躍,積極上進的少年兒童,向一生以青少年為伴,致力於青少年教育和培養,因而青春常在的全體老師們,提前致以節日的問候!

93年前,一羣青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革進程。93年來,儘管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵着廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯“捨我其誰”的豪情壯志。

歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!兒童、青少年時期,是人生髮展道路很關鍵的時期,歷史已經證明,青年人只有把個人前途同祖國命運融為一體,珍惜青春好時光,認真地學習,刻苦地鍛鍊,為一生的發展奠定好紮實的知識基礎、健康的身體基礎、良好的品德基礎,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。而我們的同學認識不到這一點,不抓緊時間學習,整天無所事事,白白地消磨寶貴的青春時光,到頭來,只會落得個“閒白了少年頭,空悲切”,真正成了“少壯不努力,老大徒傷悲”。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們:

大家好!

四月的春風情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們即將迎來“五四”運動--週年。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

國中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運動30年後,新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。抗美援朝,保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。

第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻...

新中國青年的艱苦奉獻和創造支撐起社會大廈,更留下永恆的精神財富,“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉"五四"火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。

人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是八年(2)班的萬浩睿,今天我演講的題目是《憶五四精神揚理想之帆》。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”青年節。

五四運動是1920xx年5月4日發生的一次運動。

96年前,一羣青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革進程。

96年來,儘管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵着廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!

歷史已經證明,青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。

今天下午,西麗二中又有143名同學將光榮地加入中國青年團,作為老團員的我,我有如下幾點建議:

一、勤於學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發憤學習、刻苦鑽研,打牢人生成長進步的根基。

二、善於創造。青年時期是最富有生命力和創造力的時期。全國廣大青年都要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇於創造、善於創造、不斷創造。

三、甘於奉獻。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯繫在一起,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯繫在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮鬥,不懈進取,在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恆的青春。

“五四”精神,是代表着青春的精神,更是體現着團結拼搏、積極向上的精神,這是我們新一代“五四”青年實現理想的基礎,更是牽引理想實現的風帆。我們正值青年,充滿激情充滿活力,讓我們在“五四”精神的鼓舞下,堅定崇高理想,乘着時代的春風,揚帆起航,奮力前行,接過先輩的旗幟,承擔起歷史交給我們的重任!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇13

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們深深地認識到:當年,是先烈們懷着,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。

在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄羣體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。

20__年是共產主義青年團建團90週年,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!五月的春風吹綠楊柳,我們又一次在國旗下聚集。國歌又一次奏響,國旗又一次升起,一切好像沒什麼特別。但我的思緒卻總被歷史牽扯,一次次的被拉回96年前的今天。1920xx年5月4日,北京市十三所學校的3000多名青年學子走上街頭,在“外爭主權,內除國賊”的標語下,他們堅定前行的步伐引領當時貧弱的中國走進了一個嶄新的時代。從那個時候起,中國青年的身影總是與偉大的歷史變革交織在一起,而青年們所展示的精神和意志,也往往成為一個時代的象徵。

96年過去了,我們在每一個“五四”緬懷前輩先賢的光榮歲月,我們也記住了歷史課本上所説的五四運動是中國新民主主義革命的開端,五四精神的實質是愛國、進步、民主、科學。但我始終覺得,我們對五四的理解還流於膚淺,對青年的思考還缺乏嚴肅。在當時的時代背景之下,90多年前的青年們當然已經將愛國精神詮釋得淋漓盡致,他們的行為與追求,當然也推動了民主、科學思想的廣泛傳播,從而推動了一個國家和民族的真正進步。但我覺得,當今天,我們——生活在新世紀的新的一代年輕人,在向我們的前輩尋求精神遺產的時候,最先應該關注的是他們那種責無旁貸的使命感和堅定不移的行動力。

“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,鋭敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。”年輕的生命不應該在庸庸碌碌之中無畏的虛耗,我們應該明確新時代賦予我們的使命和責任,以一往無前的勇氣投身於奮鬥。往小了説,我們要為自己拼出一個美好的未來,為家庭拼出一份可喜的榮耀;往大了講,我們要為社會的發展出自己一份力,為祖國的繁榮儘自己的一份責。而立志報效祖國、希望有所作為的青年一代,惟有激揚敢為天下先的勇氣,惟有長存永不言敗、永不言退的鋭氣,惟有永葆積極進取、樂觀向上的朝氣,惟有憑藉堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恆的艱苦奮鬥,才能真正孚得起人民信任,擔負起歷史使命,讓五四精神綻放新的時代光芒。

同學們,我們正年輕,我們即將接過歷史的接力棒。作為新時代的年輕人,我們應該樹立遠大的理想和抱負,我們更應該把握好當下的每一天,從學習和生活點點滴滴的小事做起,不斷的提升自我,完善自我。當歷史需要我們挺身而出的時候,我們應該能夠擔當得起我們的使命和責任,能夠用自己的行動告訴世界,我們是真正的“五四”精神的傳承者!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們在這裏迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。首先,祝各位青年老師和同學們“五四”青年節快樂!五月的花海流溢飄香,湧動的春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動九十六週年。

19世紀中期,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1920xx年五月四日,一羣熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆,我們彷彿看見那怒形於色的人羣正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越過九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒籤合約,內懲國賊,外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踐踏!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第十五個年頭了。在這漫長的歲月裏,我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脱了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態向世人展示着自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過活即將做什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能像九十多年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的悲歌。

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇16

有人説教師很偉大,有人説教師很光榮,我覺得教師是天底下最崇高的職業。他們用粉筆耕耘,用汗水澆灌,春蠶般地默默奉獻。

教師就像一盞明燈指引着我們向正確的方向前進,引領着我們在知識的海洋遨遊。

啊!如果我們是美麗的花朵,教師就是勤勞的園丁,每朵燦爛綻放的花朵都離不開你們的心血滋潤。如果我們是粉筆,教師就是幫忙我們改正錯誤的黑板擦,淨化我們的心靈;如果我們是碧綠的小草,教師就是光芒四射的太陽,照耀着我們茁壯成長。

啊!教師您是那麼的偉大,讓春暉和朝霞在我們的心靈閃耀,把我們塑造成才,讓我們在祖國的花海里盡情綻放!

總有那麼一天,我們會以優異的成績來回報教師。因為有教師這個人類靈魂的工程師,培養了許多的棟樑之才,才有了世界科技的飛速發展,日新月異。啊!教師,多麼崇高和完美,你桃李滿天下,你的身影遍佈全世界,影響着各行各業,我們都尊敬你、感激你。你像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮別人耗盡自我。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這是教師一生的縮影,最好的寫照,啊!教師,您真偉大!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

五四青年節是一個值得紀念的日子,也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻,在這樣的場合,我祝願所有的同學,放飛夢想,任青春的翅膀在藍天下自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共築美麗的夢想。

1920xx年的5月4日,和你們一樣擁有青春和夢想的熱血青年充滿愛國主義的激情,為爭取民族獨立,發出聲聲的吶喊,為我們留下了“愛國,進步,民主,科學”的五四精神,激勵着擁有青春,熱愛祖國,崇尚科學的青年,為祖國的繁榮昌盛而努力奮鬥。

做有理想的青年。同學們在青春的歲月裏,正趕上我們中華民族為實現中國夢而努力奮鬥的偉大時代,我希望同學們做有理想的青年。有理想,人生才有目標。共和國的開過,在青年時代就樹立了:為中華崛起而讀書的青春夢想,成就了一代偉人,值得同學們學習。

做有為青年。青春歲月是最富有的,面對青春,一切皆有可能。同學們的主要任務就是學習學習可以為一切夢想打下堅實的基礎。我希望所有的同學做有為青年,從我做起從現在做起,踐踏實地,努力拼搏,認真學習,讓青春的日子每天過的充實。

同學們循着“五四”足跡,放飛青春,共築夢想。

祝願同學們健康快樂成長,實現青春的夢想!

關於五四青年節的國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們在這裏迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。首先,祝各位青年老師和同學們“五四”青年節快樂!五月的花海流溢飄香,湧動的春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動九十六週年。

19世紀中期,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1920xx年五月四日,一羣熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆,我們彷彿看見那怒形於色的人羣正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越過九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒籤合約,內懲國賊,外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踐踏!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第十五個年頭了。在這漫長的歲月裏,我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脱了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態向世人展示着自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過活即將做什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能像九十多年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的悲歌。

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