家長建議書怎麼寫（精選19篇）

家長建議書怎麼寫 篇1

期末班級管理工作的幾點建議：

一、強化班級常規管理，向優質管理要成績。

每到期末階段，隨着考試的臨近，不少人一味強調複習，只談學習，其他的就不去理會了，這種做法不可取。越到期末複習，越是不能忽視常規管理，只有有嚴格的管理，班級才有氛圍;只有有良好的習慣做保證，學生才會有濃厚的學風!提以下幾點建議：

1、加強班級宿舍兩休和內務衞生的管理：加強檢查，發現問題，立即整改。(重點)

2、強化紀律意識，早晨、晚飯間、自習課等班主任要安排好班幹部監管，更要做好巡視，使用好班級公約和流水賬本，做到有章必循、令行禁止;

3、用好班級管理團隊的成員，全面掌控班級情況;及時交流，增強他們的自助管理能力。

4、利用好班會、夕會等教育主陣地，重正面思想引導，發揮輿論力量，創造濃厚的複習氛圍。

5、還需注意做好安全、愛護公物和防控疾病等方面的工作。

二、營造濃厚的複習迎考氛圍，形成你追我趕的良好態勢。

1、發揮班主任的模範帶頭作用。陶行知説過：“要想學生好學，必須先生好學。”教師尤其是班主任，在潛移默化中對學生產生着巨大深遠的影響。只有班主任自己高度重視期末考試，學生才會從你的態度中獲得潛移默化的感悟，才會重視考試，才會比學趕幫超，敢拼敢贏。

2、制定期末奮鬥目標。引導學生制定期末個人奮鬥目標，討論達成班級整體奮鬥目標。班級之間開展挑戰賽，學生之間也可以開展這話總競賽，以期形成你追我趕的良好氛圍;

3、加強指導。班主任要加強複習方法(如把早讀時間分開、學科知識的記憶方法等)、考試技巧和態度的指導，盡最大可能幫助學生提高複習效率。

4、建議各班開展倒計時活動，增強學生的緊迫感。當然班主任要加以引導，讓倒計時不僅上牆，更要入心。

三、注重與學生的情感交流，走進學生內心，相互溝通、相互理解。

期末複習學生本身壓力很重，有的老師一直強調複習複習，這樣容易讓學生揹負更重的包袱。在重壓之下，學生內心的各種想法如果得不到宣泄與交流，一旦爆發後果就會非常嚴重，我們不能等閒視之。在考前複習的時間內，密切關注學生思想動態，真心關心，分層分批找學生談話交流，尤其是班級的“問題學生”，“個別人”等，鼓舞他們的信心、緩解壓力;也可以適當的利用夕會時間組織學生表演個自創節目等，活躍氣氛，這樣雙管齊下，複習的效果或許會更好。

期末工作千頭萬緒，任務繁重，希望我們能夠調整心態，靜下心來，全力以赴，認認真真做好每件小事，一絲不苟地抓嚴每個細節，為本學期的班級管理工作劃上一個圓滿的句號。

家長建議書怎麼寫 篇2

關於企業管理合理化建議

溝通是企業組織的生命線。管理的過程，也就是溝通的過程。通過了解客户的需求，整合各種資源，創作出好的產品和服務來滿足客户，從而為企業和社會創造價值和財富。

企業是個有生命的有機體，而溝通則是有機體內的血管，通過流通來給組織系統提供養分，實現機體的良好循環。管理溝通是企業管理的核心內容和實質。

一、沒有溝通就沒有管理

我很信奉這個觀點：管理不是門藝術，也不是科學，而是實踐，通過業績目標的最終完成來體現企業的價值。企業管理有四種職能：計劃、組織、領導、控制，而貫穿在其中的一條主線即為溝通。溝通為實現其管理職能的主要方式、方法、手段和途徑。

沒有溝通就沒有管理，沒有溝通，管理只是一種設想和缺乏活力的機械行為。溝通是企業組織中的生命線。好像一個組織生命體中的血管一樣，貫穿全身每一個部位，每一個環節，促進身體循環，提供補充各種各樣的養分，形成生命有機體。

企業的日常管理工作離不開溝通。日常管理工作即業務管理，財務管理、人力資源管理，全部藉助於管理溝通才得以順利進行，業務管理的核心是在深入瞭解顧客和市場的基礎上，向企業的目標市場和目標顧客羣提供適合其綜合需要的服務和產品，而與市場進行互動，就需要溝通。財務管理中財務數據的及時獲得和整理，分析，彙總，分發、傳送，更是企業管理層監督企業運行狀態的權威依據，為典型的溝通行為。人力資源管理更是直接以一刻也離不開溝通的人為管理對象，只有良好的管理溝通才能打通人們的才智與心靈之門，激勵人，挖掘人的潛能，更好的為企業創造價值。

管理溝通是創造和提升企業精神和企業文化，完成企業根本目標的主要方式和工具。管理的最高境界就是在企業經營管理中創作出一種企業獨有的企業精神和企業文化，使企業管理的外在需求轉化為企業員工自在的觀念和自覺的行為模式，認同企業核心的價值觀念和目標及使命。而企業精神與企業文化的培育與塑造，其實質是一種思想、觀點、情感和靈魂的溝通，是管理溝通的最高形式和內容，沒有溝通，就沒有對企業精神和企業文化的理解與共識，更不可能認同企業共同使命。

管理溝通更是管理創新的必要途徑和肥沃土壤。許多新的管理觀念，方法技術的出台，無不是經過數次溝通，碰撞的結果，以提供企業管理共同效率與績效為目的，其根本目的是提高管理效能與效率。

某種意義上講，現代企業管理就是溝通，溝通的確就是現代企業管理的核心，實質和靈魂。

二、建立內外部溝通機制

三、知道管理溝通的重要性後，不僅僅停留在理念層面，而應落實到執行層面，必要通過內外部溝通機制來協助執行，以執行到位，效果更好。

管理溝通分為外部溝通和內部溝通

(一) 外部溝通一是通過公共關係手段，利用大眾傳媒，內部刊物等途徑，與客户，政府職能部門，周邊社區，

金融機構等，建立良好關係，爭取社會各界支持，創造好的發展氛圍;二是企業導入CIS企業形象識別系統，把理念系統、行為系統、視角系統進行有效整合，進行科學合理的傳播，樹立良好企業形象，提高企業的知名度，榮譽度，資信度，為企業騰飛和持續發展提供好的環境。

(二) 內部溝通方面一是建立健全規範公司會議系統，使公司各種指令，計劃信息能上傳下達，相互協調，圍

繞企業各項指標的完成統一等執行。通過月會、周列會、調度會、座談會，班前班後會等形式，快速地將信息進行有效的傳遞，使大家按計劃有條不紊進行，步調一致，方向目標明確，通過工作效率和效能，使目標完成得到保障。二是針對公司全體員工展開“合理化建議”活動，設立合理化建議箱和合理化建議獎。無論是技術改造、成本控制、行政管理等各領域，全面展開。從為企業發展到獻計獻策，樹立主人翁精神，獲得好的效果，從經濟各個角度收穫很大。三是建立公司內部刊物，每月一期，發致公司各個層面，把公司生產經營動態進行有效彙總，整合公司信息，統一全體員工思想。各車間定期辦黑板報，報紙專欄，豐富職工精神生活，同時也是溝通的一種形式。五是把每週定為公司“溝通日”。公司總經理的門是敞開着的，歡迎各階層員工進行溝通談話。無論是意見和建議一併笑納，快速做出改進，瞭解各階層員工的需求動態，儘可能滿足他們，真正實現“以人為本”，提高員工滿意度，把員工當作績效夥伴，而非“打工者”僱員，形成命運共同體。而非單純利益共同體。六是每月集中給該月過生日的員工送上總經理簽名的賀卡和禮物，使員工感受到企業大家庭的温暖讓他們一心一意的為公司做貢獻，這樣也提升了對公司的忠誠度和凝聚力，還有定期舉辦各種活動使大家幹得起勁，玩得開心點覺得自己與公司密不可分，人企合一，共同成長，把公司當成自己創業、使展才能的大舞台產生良好的效果。

三、如何使共同更順暢

有資料表明，企業管理者70%的時間用在共同上，開會、談判談話，做報告是最常見的溝通方式‘對外拜訪、約見等，另外企業中70%的問題是由於溝通障礙引起的，無論是工作效率低，還是執行力差，領導力不高等，歸根結底都與溝通有關。因此，提高管理溝通水平顯得特別重要。

那麼如何使溝通更順暢呢?

(一)9讓管理者意識到溝通的重要性。

溝通是管理的高境界，許多企業管理問題多是由於溝通不暢引起的。良好的溝通可以使人際關係和諧，順利完成工作任務，達成績效目標。溝通不良則會導致生產力品質與服務不佳，使得成本增加。

(三) 公司內建立良好的溝通機制

溝通的實現有賴與良好的機制，包括正式渠道，非正式渠道。員工不會做你期望他去做的事，只會去做獎罰去做的事和考核他去做的事，因此引人溝通機制很重要。應納入制度化軌道化，使信息更快更順暢，達到高效的目的

(三)從頭開始抓溝通

企業老總是個相當重要的人物。老總必須以開放的心態來做溝通來制定溝通機制。公司文化即老闆文化，他直接決定是否建立良好機制，構建一個開放的溝通機制。老總以身作則在公司內部建立起“開放的分享的”企業文化。

(四) 以良好的心態與員工溝通

與員工溝通必須把自己放在員工同等的位置，“開誠佈公”“推心置腹”“設身處地”，否則當大家位置不同就會產生心理障礙，致使溝通不成功。溝通應抱有“五心”即尊重的心、合作的心，服務的心，常説的心分享的心，只有具有這“五心”才能使溝通效果更佳，尊重員工，學會賞識員工，與員工在工作中不斷的分享知識，分享經驗，分享目標，分享一切值得分享的東西。

管理其實很簡單，只要與員工保持良好的溝通，讓員工參與進來，自下而上，而不是自上而下，在企業內部形成運行的機制，就可以實現真正的管理。只要大家目標一致，羣策羣力，眾志成城，企業所有的目標都會實現。那樣公司賺的錢更多，員工也會幹得更有勁，更快樂，企業將會越做越強，越做越大，為社會創造的財富也就越多。

建議人：__X

____年__月__日

家長建議書怎麼寫 篇3

在數百萬年前，地球孕育了一種新的生命形式 ，是人類。地球孕育了人類，它自然成了人類的母親。自古以來，孩子應該孝順母親。而人類的報答是空氣污染，水污染，人類對環境的不斷惡化。

每當我們在超市購物時，售貨員將給在一個塑料袋。多年積累起來，不知道有太多少的塑料袋。再加上有些人不注意保護環境，造成嚴重的“白色污染”。袋埋在地下數千年之久，不會腐爛，如果焚燒，會產生有害氣體的物質。我們不能為了自己一時的利益，垃圾留給自己的後代。

賣水果、點心、蔬菜，叔叔阿姨，在晚上收攤了就失速離開，但他們並沒有他們看到周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等過幾天，那些地上的垃圾臭味，蒼蠅，蚊子亂飛，讓路人有他的鼻子，小跑過去。

為了保護地球，在多種一些樹木，沒有水土流失，但也可以添加綠化。保護植物，不踐踏草地，樹木砍伐混亂，亂打獵，愛護綠色的田野，身邊的每一寸綠地，每一株植物花卉以及樹木。派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，垃圾送到分解站。可以促進人的環保知識，使他們瞭解的利害關係，以保護環境。讓電視呼籲人們保護環境的一些電視廣告，所以我們有環保意識，讓大家能夠保護我們的家園，共同保護山區河流，動物植物。

環保意識是現代人的重要標誌，為一個更好的世界，我們應該建立時代的責任感，從小事做起，為日後的幸福生活的行動，從現在開始保護環境。

家長建議書怎麼寫 篇4

每個人都會變老，但是，尊老敬老卻是每個人的本分。中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長輩是我們的傳統美德。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，何況我們人類呢?

回想一下，當我們第一次叫爸爸媽媽時、第一次邁開步子時……是誰在細心地教導我們?是誰在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難時、受到委屈時……是誰在給予我們鼓勵?是誰在給予我們安慰?是父母。當我們取得成績時、當我們取得成功時……是誰在給予我們喝彩?是誰為我們慶祝?是父母。因此，不管父母對我們怎麼樣，我們都應該孝敬父母。

我也許沒有董永那樣賣身葬父，沒有像許多孝子那樣為父母獻出寶貴生命，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽下班後拖着疲乏的雙腿走進屋裏，倦累的身體一下軟倒在沙發上。我看到後急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。她接過茶杯，杯裏騰起的熱氣，襯托着她那張泛紅的臉，此刻的媽媽眼中掠過一絲欣喜，享受着這片刻的盡孝之情。

是啊，父母並非要求兒女給予多少，只奢求兒女的一點點孝心。記得一天傍晚，媽媽下班做完晚飯沒吃就敲敲到房間去了，我發現後覺得媽媽不對勁，跑到媽媽房間一看，只見媽媽滿臉通紅，“媽媽，您怎麼了?”媽媽怕我擔心就説沒事，只是有點頭暈，你去吃飯，吃完飯抓緊做作業。我放心不下，摸了摸媽媽的頭，哇，好燙!於是忙找來體温計讓媽媽量體温，一測40度，媽媽發高燒了，怎麼辦?此刻我想起媽媽在我發燒時給我泡退燒藥、用濕毛巾敷，我忙下樓找來一包退燒藥和濕毛巾幫媽媽退熱，我把藥吹涼，讓媽媽喝下，再讓媽媽躺下，把濕毛巾敷在媽媽的額頭上，一會兒摸摸體温，一會兒給媽媽換濕毛巾，不知過了多久，媽媽的體温有所下降，在媽媽的再三催促下我草草吃了飯，趕忙去做作業。當我做完作業時，忽然想起媽媽還沒吃飯，我盛了一碗稀飯，一口一口吹涼，往媽媽口中送，此刻的媽媽眼中濕潤了，笑着對我説“你真是媽媽貼心的小棉襖”看着媽媽會心的笑容，我也開心地笑了。

是啊“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，更何況我們是有血有肉的人呢?即使別人給予你一點一滴的恩情，也要湧泉相報，而父母則是養育之恩啊，雖然此刻我們還不能有太多的能力和精力去敬孝您們，但我們可以是一個小小的舉動，可以是一句貼心的話語，可以是一個理解的微笑……，我們要以真情敬老，以真愛敬老，以實際行動助老。從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起!

讓孝心永存!

家長建議書怎麼寫 篇5

尊敬的各位：

大家好！人類的環保越來越不重視了，衞生環境越來越不乾淨了。在這裏，我向您説説有關於一次性塑料餐具的危害和提出建議。

其中一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚?乙烯等高分子化合物製成的塑料製品，具有毒性較低，熔點性較高；可塑性強；生產簡易等特點，成為製造價格便宜；隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環境衞生。不僅僅是污染了環境，也會對我們人類的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高温度下會溶出毒素並被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。

以下是我給大家的建議：1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。3.希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量，以免嚴重危害環境衞生。

建議人：

日期：

家長建議書怎麼寫 篇6

建議書建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種文書面材料。它沒有公開倡導具體實施的特點，只是作為一種想法被提出來，所以，具有較強的文本性特點。

可塑性較強

建議書建議書是必須被有關部門、領導批准認可後才能被實施的，所以，建議書具有較強的可塑性。它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，這要由具體的情況來定。

存在不確定

建議書是面向有關領導或部門提出建議，是否被採納要由有關領導或部門決定。

家長建議書怎麼寫 篇7

建議書是國考申論中可能會考到的內容，針對建議書這類考題整理出公文寫作指導，希望能夠幫助到各位考生。

建議書指的是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有着比較廣泛的使用。建議書是完整格式，一般由標題、稱呼、開頭、主體、結尾、發文單位、發文日期等部分組成。

建議書標題可以直接命名為“建議書”，或者書寫為“關於+事項+文種”的形式。建議書的稱呼可依據建議的對象而選用適當的稱呼。

建議書的發文背景可以羅列背景，或闡述問題，或表明目的，或根據某項政策，或寫明原因等。

建議書的內容是重點部分。其主要內容一般呈現為具體建議，主要是為了解決材料中存在的問題或實現某種目的。

結尾一般書寫希望領導採納、重視、批評指正等內容。

落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上日期：XX年XX月XX日。

家長建議書怎麼寫 篇8

暑假時老師叫我們買了一本書——《逝者如渡渡》，我剛看到它，覺得名字很奇怪?我帶着問題打開了書，我才明白“逝者如渡渡”成為西方一句哀傷的諺語，“渡渡”是一種已經滅絕的鳥，“逝者如渡渡”這句話是警示我們：工業大規模滅絕地球物種的開始。

看了這本書，我才瞭解到原來世界上還有一些奇特的動物，如：腿向大象的腿一樣粗的象龜，肥胖可愛的渡渡鳥，渾身雪白的紐芬蘭白狼，小巧玲瓏的蝸牛飛魚......它們曾經也和我們一樣生活在温馨的大家庭“地球”。可是，因為人類的貪婪，它們從地球上消失了。

例如：已經滅絕的旅鴿，誰能想象到，它們曾是世界上鳥類數量最多的一個種族，數量曾達50億之多。可後來歐洲人來了，它們濫殺旅鴿，他們折磨旅鴿。甚至有人想出了將旅鴿的眼睛縫上。他們大量捕殺旅鴿，殺掉旅鴿的數量，只不過是他們的比賽成績。他們將鴿肉賣出去，能賺很大一筆錢。後來最後一隻旅鴿“瑪莎”死於美洲的一個動物園。這時人們才開始後悔，可是一切都晚了。誰能想象到，很久以前曾有鳥類學家預言：“旅鴿一定是世上唯一不會滅絕的生物。”

紐芬蘭白狼本來與紐芬蘭人相處的很好，可是喜好殺生的英國人來了，他們將好客的紐芬蘭人趕盡殺絕，佔領了紐芬蘭島，接着他們開始濫殺跟紐芬蘭人有關的動物，他們在紐芬蘭白狼的獵物上了下毒，最終，紐芬蘭白狼在殘忍的英國人手下滅絕了。

在我們的地球上，還有許多的動物也瀕臨滅絕，如：中華虎鳳蝶、短尾猴、亞洲象……

同時我們也再用愛心殺害着動物，如：年年在外面賣的小鴨子，我們將它買回家，卻在無形中傷害着它們。它們本應該在大自然的陽光下自由自在，可卻被“喜歡”它的小朋友關在屋子裏，養在箱子裏，當成小朋友的玩具……

我們在電視上、草坪上有一條公益廣告是對的“沒有買賣，就沒有殺害”我們在殺害甚至滅絕其他動物時，有沒有想到是否也在傷害我們自己。地球是一個大家庭，我們要知道，人類並不是世界上唯一的生物。我們只要保護他們，愛護他們，就是保護我們自己，愛護我們自己，創造更美好的地球。

家長建議書怎麼寫 篇9

親愛的人們：

以前，我們生活的家園——地球，原先是美麗的，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，山上的森林鬱鬱葱葱，可是，人們卻瘋狂的砍伐樹木，讓身邊的環境受到了破壞：從汽車的排氣孔裏不斷噴出一股股黑煙，使空氣變得難聞，黑心工廠把污水排到江河湖泊裏，把大面積的水源都污染了，造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是，一節廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生，我們每分鐘就會失去足球場大小的樹林……

因此，我建議：

1、多坐公交車;

2、不用一次性用品;

3、用淘米水澆花;

4、用淘米水洗衣服;

5、不亂扔果皮紙屑;

6、不隨地吐痰。

讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個乾淨的環境裏學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議： 第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾. 第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水. 第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.第五、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。 同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發生機，重新美麗的!

家長建議書怎麼寫 篇10

酒店合理化建議管理辦法

為充分調動酒店員工參與管理的主觀能動性，更好的發現酒店在經營管理活動中存在的問題，進而解決問題，提高工作質量，制定本辦法。

1、合理化建議管理部門

酒店人力行政辦公室負責合理化建議的收集整理工作，並組織相關部門負責人對合理化建議進行評審，對具有可操作性的建議予以採納。同時提出合理化建議的獎勵辦法，以促使員工對參與酒店管理積極性的持續發展。

2、合理化建議的提出

人力行政辦公室設計合理化建議單發放至各部門，員工可隨時領取。填寫完整的合理化建議單由建議者交給人力行政辦公室。

3、合理化建議的評審

3.1 人力行政辦公室負責組織有關部門負責人或召開合理化建議評審會對員工合理化建議進行評審。

3.2參與評審人員應對合理化建議的可行性、經濟性、安全性和時效性等方面進行綜合評價，作出採納與否的結論，結論應填寫於合理化建議單中並由評審人員簽字認可。

3.3人力行政辦公室應根據評審結果填寫評審意見。當合理化建議被採納時，評審意見應有具體實施計劃，以便合理化建議的落實;當合理化建議不予採納時，評審意見應有不被採納的具體原因解釋，以便於建議者接受。

4、 合理化建議的採納與改進工作

4.1對於可行性、經濟性和安全性檢查效果明顯的建議，由人力行政辦公室制定實施計劃(包括實施時間、進度、方法和責任人)後轉交責任部門或責任人進行實施。

4.2對於不可明確預測實施效果的建議，人力行政辦公室負責制定相應的試.驗或試行方案，在小範圍內對實施效果加以驗證後確定具體實施方案。

4.3各責任部門負責對合理化建議實施情況的監督和效果跟蹤。不論合理化建議採納與否，人力行政辦公室負責在評審工作完成後，將填寫完整的合理化建議單複印一份交還建議者，以便其瞭解建議的落實情況或不採納原因。

5、 合理化建議的獎勵

5.1對於有明確計算經濟效益的建議一經採納實施，由人力行政辦公室負責一次性頒發獎勵20-50元，重大改進可獎勵100-200元。

5.2對於經濟效益可預測的合理化建議，其獎勵金額為經濟效益的5%，但最低不少於20元，最高不大於20__元;

合理化建議採納獎由人力行政辦公室每季度統計一次，報總經理批准後從財務部領取現金髮放，並張榜向全體員工公佈，以便全體員工瞭解。

檢討人：___

____年__月__日

家長建議書怎麼寫 篇11

xx市環保局：

地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應該保護地球。

可是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過後果：原本清澈乾淨的小河上漂浮着發臭的垃圾;原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而現在，骯髒、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是含有有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環境、為我們提供自然資源，我們不應該去傷害她，去毀滅她。

從現在開始，我們應該為了地球而奮鬥：

1、清新空氣，植樹造林。

2、節約自然資源，關愛動物。

3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衞生。

4、分類回收垃圾，反覆使用。

5、綠色消費，減少污染。

為了我們後代生活在更好的環境，就讓我們一同努力，保衞地球。讓我們一起期待明天美好的地球!

家長建議書怎麼寫 篇12

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天上的雲哭了，是灰塵奪走它潔白的外衣，侵入她的身體;海里的水哭了，是工廠的廢水污染他的肌膚，融入他的血液;山上的樹哭了，是人類看中它的價值，伐走它的枝，幹!

所以，近年來酸雨頻頻，水體負營養化，水土大量流失，頻頻發生泥石流滑坡……這些還不足以喚起我們的環保意識嗎?保護環境，勢在必行!

就讓我們對自己説：讓我們來拯救我們的環境吧!不要感傷一個人的力量多麼微薄，積土成山的道理眾所周知。從身邊的小事做起。假如我們是最後一個離開教室的人，那麼就要隨手關燈，關掉所有電源;假如我們在外用餐，那麼就大膽的對使用一次性方便筷子説“不”!;假如我們每次都能將手中的紙張合理完全的利用，那麼森林中就會有一棵樹減少了被砍伐的機率。至此，你還能説一個人的力量微薄嗎?其實，拯救環境就這樣簡單。

既然要拯救環境，就不能空談。只有付諸行動，我們才能得到大自然的恩惠!

馮玉祥是我國著名的愛國將領，同樣他也是傑出的保護環境的先行者。他曾經率領軍隊在北京南苑種植很多樹，將片片綠蔭留給當地的老百姓。因此也博得了“植樹將軍”的美名。而且，馮玉祥經常教育部下要愛護莊稼樹木，要求他們在行軍打仗的時候不要隨意毀壞樹林，破壞莊稼。並且用軍規限制：“馬啃一樹，杖責二十，補栽十株。”將軍還沒收了袁世凱在河南會縣的幾百畝土地，專門用來培育樹苗。撥款僱傭100多個人植樹造林，興辦林場，經常帶領部署前去植樹。馮玉祥用他的行動給我們做了示範，我們又應該怎麼做呢?

個人日常生活中要學會水的循環使用，工人要減少污水，廢氣的排放，農民要杜絕有害農藥的使用，科學家要考慮好新事物是否會污染環境在將新產品投諸生產，以此避免像使用塑料袋那樣造成的後果，政府官員更應該從切實出發，不能盲目開發，盲目建築。有時候高樓林立，道路寬闊不一定就是好事……

家長建議書怎麼寫 篇13

各位市民朋友們：

針對霧霾天氣，要加強嚴格監管力度，防護建議如下：

第一點 要縮短冬季供暖週期，減少燒煤炭的熱力公司，燒煤炭的電力企業也要尋找替代無污染的新能源。

第二點 還有城市正在建設的建築 ，灰塵最大要嚴格監管。

第三點 還有我們的荒漠地區加大綠化力度。

第四點 露天燒烤小攤要實現無煙燒烤，加大野外焚燒監管。 第五點 加大老舊汽車淘汰力度 推出更高國標標準。

建議人：

家長建議書怎麼寫 篇14

班級管理建議;

一.上課紀律

1.在老師講解學案時，有些題目可以讓會做的同學上台講解，不僅可以鍛鍊同學的膽量，也可以提高課堂的趣味，讓同學們一起參與其中，從而對經典的題目有更深的印象和理解，而不是隻有老師一人在台上講題。

2.可以讓同桌之間相互監督，如果有一人開小差，附近的人及時阻止，可以保證課堂紀律不被個別人影響(但是不能為了阻止某一個人而影響更多的人)。

3.老師的提問率可以提高，讓同學們時刻警惕不鬆懈(七年級的地理課正是因為老師很少提問，使得同學們放心開小差)。

二.課間紀律

1.在教室內的同學，應相互提背、講題，使教室內仍然學習氛圍濃厚。

2.想放鬆一下的同學，應走出教室，可以在走廊邊上聊天，若要進行體育鍛煉或其他影響較大的活動，應到樓前廣場上，不能在教室內活動，這樣使教室裏沒有嘈雜的聲音，保持室內濃厚的學習氛圍。同時也促使同學們在課間多出去呼吸新鮮空氣，放鬆心情。

3.當有同學在課間發生意外或違反紀律，身邊的同學應及時制止，共同維護班級形象。

三.放權管理

1.班委在管理班級的同時，也要由上至下地放權，讓小組組長充分發揮自己的能力，不能所有的事情都只靠班長、班主任，每個人都要有班級主人翁的意識，這樣也可以訓練同學們在不依賴於班長、值日班長的情況下做好每一件事。

2.在平時，放權給各組組長，也可以減輕班長和班主任的辛勞，但同時也要控制好放權的鬆緊度，既要保證班級紀律不會有太大動盪，也要多鍛鍊同學。

四.班風班規

1.班風班規應儘快定好，打印成文，張貼至牆，讓大家時刻牢記。

2.我們要以“平等、自由、卓越、鐵紀”為原則：

人與人總有不平等，不論是智商、家境等等的不平等，但我們也要讓同學們明白他們所擁有的平等，人格上的平等，通過自己的付出而收穫回報的平等機會······ “我們的平等，取決於我們的付出”。

同學們渴望自由，但有時並不能把握好自由的尺度，所以，我們可以給同學一個承諾，換同學們一個承諾，只要同學們遵守紀律，我們就可以把自由放寬到最大限度，各取所需，“紀律換取自由”。

卓越是自從七年級開學時，同學們就一起追求的，但我希望在八年級能夠更加堅定地完成我們的任務，追求我們的目標。

鐵紀是前三項的基礎，只有鐵的紀律才能讓我們的願望成為現實。想要實現鐵紀，我們不僅要讓班委更加努力，也要讓同學們明白只有鐵紀再能換來榮譽、自由、卓越。

家長建議書怎麼寫 篇15

一、對公司發展的建議

1、公司管理的制度化與靈活性

——廣告公司管理的靈活性。靈活性是因為廣告公司多是創意性工作本身決定的，一般比較靈活，要注重員工的個人主動性和公司凝聚力，這一點我們公司做的非常好。

——制度化是公司長期穩定發展的基本保證。無規矩不成方圓，如果公司沒有最基本的公司規章制度，就很容易在公司管理上一盤散沙，希望公司管理上，在注重靈活性的基礎上加強制度化管理。可以在這方面多借鑑一些比較成熟的廣告公司。

2、工作統籌、時間管理與工作效率的提高

公司在工作統籌安排上，還存在一定問題，公司起步階段因為業務和員工的有限，會出現分工不明確等狀況，但是進入快速發展階段的時候，就必須要注意這個問題。

——成立項目組和工作分配。在策劃總監和創意總監總統籌的基礎上，成立項目組，每個項目組至少包括客服、設計、文案各一人。在工作分配上，一般情況下項目組各司其職，負責本項目的平穩發展，如果需要其他人員幫忙的時候，可以臨時抽配其他項目組人員，但分配工作時一定考慮該人員的臨時性。各項目組在完成所在項目當天的工作之後，如果沒有抽調到其他項目，可以準時下班休息，通過合理的工作統籌安排實現工作效率的最大化，保證項目之間的不衝突，公司可以有序發展。

——個人時間的合理規劃。每一個員工，必須要有很強的時間觀念，在工作上都要根據自己的工作內容有合理的時間規劃，在規定的時間完成相應的工作，嚴厲禁止在正常工作時間做與工作無關的事情(不論是QQ聊天，還是網絡瀏覽)。能夠在正常工作時間完成的工作，就不要養成留下晚上加班的惡習。這樣才可能提高工作效率，避免加班的惡性循環，讓員工有良好的工作狀態投入第二天的工作中。否則很容易形成做事拖拖拉拉，情緒低落，工作效率低下的狀況。

二、個人發展規劃

——哪一崗位適合我?能發揮潛能和學到東西?

在個人發展規劃上必須考慮幾個問題：自己什麼樣的個性?廣告公司有什麼樣的崗位?哪一崗位適合我，能發揮潛能和學到東西?考慮這幾個問題之後，覺得自己在知識面上能夠

把握廣告策劃、媒體、設計、文案等多方面的知識，在個性上具備較強的邏輯思維和工作統籌能力，因此根據自己能力，找準定位和立基點，希望自己在策劃領域能夠有所建樹。在這方面還要有效提高自己的語言表達和溝通能力。

——希望三年之內做到策劃總監

參加房地產工作第一年，能夠熟悉房地產廣告行業各方面的知識，熟練房地產策劃相關流程，可以在總監的指導下，保證所負責項目的工作平穩推進。工作第二年能夠獨立負責項目整合策劃工作，統籌項目組人員共同實現項目的快速運作。第三年可以獨立負責公司策劃工作，保證公司充足的客户羣，實現公司良性運轉。

——對待遇的要求

在薪酬上，希望自己隨着工作能力的提升，考慮社會發展現實情況，待遇可以相應的增加，

到公司工作滿一年工資不低於兩千元，滿三年的時候工資不低於三千元。或者公司在薪酬管理上，能夠更加靈活，根據每個人擔負的工作量實行底薪加獎金的辦法。

三、公司創意裝飾或標言

——動之以情，曉之以理，誘之以利，攻之以力

——一流的環境人捧人，二流的環境人擠人，三流的環境人踩人

——千萬別陷在“事”裏，要抽出點時間反思

家長建議書怎麼寫 篇16

尊敬的小區業主(住户)：

近期業主服務中心接到多起關於不文明養犬的投訴，同時小區公共區域經常都會有狗狗的大小便，給小區環境造成嚴重的污染。為維護小區秩序和環境衞生，保障廣大業主/住户的健康和人身安全。業主服務中心特別提醒家有愛犬的業主/住户注意以下幾點：

一、及時給您的愛犬上户口,辦證並堅持每年定期給愛犬注射相關疫苗及進行常規體檢;

二、攜帶愛犬户外活動時，為愛犬佩束犬鏈並由成年人牽領，大型犬需戴上防護口罩，以免傷害或驚擾他人;

三、不要讓愛犬在小區內樓道、電梯口等公共場所及設施隨地大小便，如有排泄物，請及時清理，並妥善處置，保持小區內環境衞生;

四、乘坐電梯時，儘量抱起犬類，如同乘人害怕狗，就禮貌退出，等候下一部電梯

五、深夜、清晨避免讓愛犬吠叫，避免干擾他人的正常生活。

優美的居住環境需要大家共同創造和維護，希望廣大業主朝着這個目標共同維護社區生活環境，文明養犬，共創整潔、文明、和諧的社區!

家長建議書怎麼寫 篇17

通過對公司近期的初步瞭解，發現公司在產能、品質、環境和企業文化方面還存在一些需要改進的空間。具體如下：

一、 提高產能方面

1. 改進氣動測試治具(提高產能)

現狀：產品測試前後，都是用手拿天線接頭與產品接口進行插拔，影響生產效率。特別是調試工站，一手拿着鑷子，一手拿着天線，插拔都不是很順手。

建議： 方案一：從側邊安裝一個氣動插拔的裝置，與正面氣動裝置同步。

方案二：在側邊固定一個天線接口，左手放產品時順勢向右一推，同時啟動正面氣動頂針進行測試，取時稍朝左邊推一下即可。

這兩個方法都可提高效率，只是第一種更佳，但成本會高一些。

2. 考量線圈的電感量規格

現狀：調試人員要通過大幅度的拔動線圈才能達到效果。

建議：評估適當減少相應線圈的電感量參數，使線圈稍加調整或不調整即可達到要求。

二、提高品質方面

1.讓修理員工走出維修圈

現狀：由於修理是計件，員工忙於修理，對一些常見的、反覆出現的不良沒有及時反饋給產線相應的作業人員。反過來説，前段出很多易處理的不良，修理心裏更樂意接收，談不上主動上線去糾正作業員工的操作手法。

建議：由計件改為計時，讓他們每修一台不良品都要有簡單的分析，並做好記錄。同類不良反覆出現時，如果是工藝原因，應主動走上產線通知線長加強預防，如果是

元件不良或設計缺陷，應主動將信息反饋至IQC或研發部，以便從源頭消除不良隱患。

2. 培養員工一種互檢的觀念

現狀：員工只對自己負責的項目進行自檢

建議：培養員工以主人翁的態度積極投入工作，自己的本職工作相當於一個微型公司，要學會將前道工序當作自己的供應商，且要求你的供應商交給你的都是合格的產品。將後道工序當作客户，保證交給客户的也是合格品。

3. 加強迴流焊前的修正及補件工站的檢查力度(提高產品直通率)

現狀：修正力度不足，許多元件過爐後還是出現浮高的現象。修理站發現很多不良的原因就是元件歪斜造成的腳未完全插透PCB板而形成的假焊。

建議：將其點錫膏動作，交由前面壓合鐵框的工序完成。保證其有足夠的時間去完成

修正動作。按照修理報表，把屬於該工序工作不到位造成的不良作為對該工序的

考核依據。

同時IQC應加強線圈兩腳間距的管控，儘量避免出現元件裝板後壓下仍有彈起的現象

三、環境管理方面

1.環境管理體系

現狀：目前尚未完全建立，而客户已開始有這方面的要求。(如三星)

建議：二階文件會盡快完成，後續是三階文件的製作和實施。

2. 增加點膠工站的抽風裝置

現狀：二樓車間點膠段化學氣味很濃，不利於人的身體健康。

建議：增加一個簡單的抽風排氣裝置(一個排氣扇和一條可伸縮的套管即可)

四、企業方化方面

1.培養員工的歸屬感

現狀：人力資源嚴重不足

建議：建立以人為本的經營理念，工作上嚴格要求，生活上不乏關心和體貼。組織一些可以增加團隊合作精神的有意義的活動，給他們定期培訓，讓他們能感覺到這就是人生的一所大學，能成就他們日後升遷理想。

2. 教育員工把本職工作當作自己的事業來經營。

建議：進行工作績效考核。業績突出者，應給予分紅讓利之承諾。同時對一些“出工不

出力”的員工應予以淘汰。

以上是本人個人建議，請您審閲!

家長建議書怎麼寫 篇18

尊敬的聯合國祕書長：

您好!

地球是大家共有的家園，它“身體”裏的資源不多了，所以，讓我們保護環境、珍惜資源吧!

地球是一個半徑只有六千三百多萬千米的星球，而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電，一滴水，一張紙.......都是應該讓人注意到的。

就拿我們最常見的樹來説吧!居世界觀察所在1999年發表的一盤報告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖然年年高呼保護森林樹木，但卻讓森林一年一年的消失。一張紙，一雙木質一次性衞生筷子，一件純木質傢俱........都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生養我們的地球媽媽。

所以我沒要向地球保證;我們一定要做到：

1.保護地球上的生物。

2.不浪費水資源。

3.多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

4.垃圾要分類，不隨地丟垃圾

5.回收廢電池。

6.儘量不排放烏煙。

7.少用或不用塑料袋。

作為社會的主人，地球的子女，怎麼能眼看着資源進缺，地球受迫害呢?大家一起來行動、都保護我們共有的家園吧!

希望您能研究並採納我們的意見。 祝身體健康，工作順利!

建議人：

日期：20xx年x月xx日

家長建議書怎麼寫 篇19

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從古自今，世界上的動物種類非常多，但絕種的動物也不計其數。根據生物學家估計，經幾千年來，被人類殺害導致絕種的動物，至少有數百種以上。如此一來，世界上的動物就會越來越少了，如果我們在不及時挽救的話，那麼將來世界上的動物，可能就只剩下人類了。

大自然是悠久的，富饒的，它擁有的野生動物，是留給人類的無價之寶，如何安撫飽受欺凌的野生動物，就是我們保護動物的基本觀念。對動物而言，濫殺是最可怕的行為，然而他們所面對的大敵---獵人，卻為了滿足自己的口福之慾，或是為了換取錢財，而對他們大肆捕殺。估計在過去的五年之內，有兩萬只東非的貓科動物被捕殺。每製成一件薄皮大衣就需要十二張動物的毛皮，這些毛皮大衣真是供不應求，價格也非常昂貴。因此必須嚴禁盜獵者濫殺，違者可以用罰款和判刑來處置。我們身邊也有不少虐待動物的例子;班上有些同學會掏鳥窩、殺青蛙，還把小蛇帶到學校，嚇得一些女生一邊尖叫一邊用手捂着臉。還有些男生把小蛇殺死後用繩子扣住它尾巴到處嚇人。

在動物園裏，有些人會經常餵動物吃東西，有些動物不知道怎麼吃，往往連塑料袋也了下去，這樣一來，再多的動物也會被這種舉動折磨死.飼養員們應該多教些餵養知識。這也是愛護動物的有效辦法之一。總之，現在我們必須積極保護動物，以免再有動物絕種。試想;如果我們的子孫不能見到大自然的寶貴珍品，那將會是多麼遺憾哪!所以保護動物的政策要堅決實施，使野生動物不再滅絕，甚至培植一些新的種類，使我們的子孫也能在觀看動物時，享受到我們曾有過的樂趣。

保護動物從我做起!從現在做起!