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打籃球比賽的作文大綱

打籃球比賽的作文大綱

籃球,我的最愛,既鍛鍊了我們的身體,又讓我們感受着運動的魅力--堅持,進取,永不言棄。以下是小編給大家提供的關於打籃球比賽的作文,歡迎大家閲讀參考!

打籃球比賽的作文大綱
打籃球比賽作文1

星期天,我和同學們一起觀看了教育辦組織的籃球賽。

剛到雲盤山國小,就正好趕上國小女子的籃球賽。聽別人説,男子籃球賽,我方以一分之差慘敗。我心想:“女隊啊女隊,你們千萬不能輸啊!”

開場時,雙方總是糾纏不清,總是不進球。突然,我方11號搶到球。她迅速運球,左衝右突,攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷----”好一個乾淨利落的“空中開花”!真是天助我也,一開場就是一個“開門紅”。我方隊員個個神采奕奕,手舞足蹈。但對方 也不是省油的燈,我方隊員不敢有絲毫的大意。眼看我方8號要進球了,但是對方12號卻依靠自己的身高優勢,把球搶走了。頓時兩隊反目成仇,勢必要拼個魚死網破才肯罷休。到了中場休息時,我方已領先對方12分,大家都以為勝券在握了。

可是,天有不測風雲,就在第三場時,我方主力12號摔傷了。大家一片歎息,我本以為大家會失去鬥志,但是出乎我的意料,其他隊員卻更加努力戰鬥。到了第四場,籃球賽已經進入了最後的巔峯對決,場內的加油與歡呼聲,已如萬鼓齊擊般震耳欲聾。在場比賽的兩個隊的觀眾,用手拼成喇叭狀放在嘴前,喊着“加油”,此起彼伏,一聲賽過一聲,好像他們的助威聲,決定着比賽的成績。

這場籃球賽,我方以24:0的絕對優勢奪得了第一名。但是我覺得隊員們堅強不屈的精神才是最值得我們學習的。

打籃球比賽作文2

在一個晴朗的早上,我的朋友亞亮忽然來到我家邀請我參加一場隆重的籃球賽。我不假思索地答應了,但是,剛來到籃球場我就傻了眼;我還沒學會打籃球,只會一點基本功。亞亮似乎看出了我的心思説:“這次球賽,還有很多人蔘加,基本上都是三腳貓功夫而已。”我聽了就不在為自已不會打籃球而擔心了。

我和亞亮來到賽場時,幾位高手和“三腳貓功夫手”都來齊了。 亞亮定了定神,他等了這天好久了好久了,就趁着這個時候跟他們鬥一鬥。其實他根本不用擔心,他也是一位超強籃球高手,足夠和其他高手單挑了,但從他的外表來看一點也不覺得他是一位籃球高手。在這球賽隊員中,有一個身子矮小、皮膚黝黑的傢伙打籃球也很厲害,他也是一位強勁籃球高手,他的投籃可是百發百中的,連亞亮都敬佩他。不過他的灌籃技術遠遠比不過亞亮,所以他以他的籃球強項和亞亮決戰。

他的綽號叫“藍槍” 亞亮一發球,“藍槍”就像一隻憤怒的獵犬,勇猛地搶到了籃球,飛的一般躲過一個個隊員的手。他準備投籃時,亞亮一個箭步衝過來,把“藍槍”正投到一半的籃球搶到了手,並投進了籃球架裏面。“可惡!就差這麼一點點了!”“藍槍”憤怒地叫喊道。後來,籃球被另一個隊員搶到了,他的技術差得要命,每次都沒投中。

又有一個隊員像一隻黃牛一樣衝過來,像把籃球搶到手。而且,他一個“鹹魚翻身”就把籃球向籃球架扔去。我快速地奔過去一把拿到了籃球,我盡力一投,籃球就進了籃球架裏了……耶!哈哈哈!我終於投進了,我終於投進了!看着我投進的籃球,為我隊贏得了漂亮的2分,我十分開心!

這次的籃球賽精彩嗎?下次還有更精彩的呢!

打籃球比賽作文3

我們學校的體育老師每週都要把兩個班的體育課串到一起,打一場籃球比賽,今天我們六年四班和六年二班相遇了。

整個學校誰都知道六年二班籃球是最強的。隊長是李光徽,他是西藏人,身體非常強壯;而我們六年四班的籃球隊也是學校裏的霸王隊,向獸中之王老虎一樣,我們隊由學校的校草張嘉倫領導的。同學們都説比賽一定精彩。

比賽終於開始了,所有同學都盯着爭球的地方,頓時喧鬧的操場上鴉雀無聲,只見李光徽一個高跳,一手將球撥到他們場地,隊員接着就投,六年二班首先得到了一分。於是六二的同學高興的呼喊着,緊接着雙方打的你死我活,比分不分上下。

到了關鍵的最後一場,雙方都換上了剛休息的主力隊員,場上的氣氛又活躍起來。最精彩的比賽開始了,我方發球,隊長張嘉倫帶球突破到內線,女生們興奮的尖叫起來,呼喊着他的名字,只見對方防守非常嚴密,張嘉倫機靈的把球分給外線的神射手蔡博喬,一個三分投球,同學們的心也跟着球飛了起來,可惜沒有進,這時素有學校藍板王之稱的我班劉語含穩穩的將球攬入懷中,掌聲立刻響起,劉語含馬上把球分給了我隊的趙瑞虎,防守他的對手跳起來擋住了他,只見趙瑞虎一個後仰中投,球進了,六二的同學目瞪口呆。

到了最後一個球,是對方發,他們打了一個快攻,李光徽直接上籃,張嘉倫阻擋犯規,我們同學有些人抱怨,有些人覺得可惜,有的唉聲歎氣説完了,結果對方李光徽兩罰未中,球被劉語含搶到扔到我方後場賈博森手裏,一個漂亮的蓋帽球進了,同學們叫喊着賈博森的名字,比分變成了4:3,體育老師哨聲吹響了,比賽結束了,我方贏了。

六年四班強悍的5個人組成的隊伍就是厲害,同學們都為他們自豪,我們歡呼着、奔跑着。

打籃球比賽作文4

這,是場關係到我們五[6]班的尊嚴和榮譽的籃球賽,對方是我們的朋友和對手五[5]班。雙方都派出了最給力的啦啦隊----全班同學。全校好多好多的老師和同學都聞風而來。

大家都想看看這兩“書生”班有沒運動細胞,場上會不會出“洋相”。

最令人興奮的場面在開場不久就呈現在我們面前,我們班四號一個前場輕吊,隨着“唰”的美妙聲響,球進了,場上頓時一片歡呼,一片怪叫聲。不過,這怪怪的聲音也招來五班一羣女聲的白眼。

那五班的隊員們一不是吃素的,尤其是七號九號,他們的精彩上欄和巧妙配合也幾次得手。場內場外一浪高過一浪的叫聲此起彼伏,我們班的啦啦隊也真投入,有吶喊的,手舞足蹈的,拋媚眼的,居然還有送飛吻的……一節下來,雙雙方各有建樹。我們班10 比8暫時領先。

這是場勢均力敵,旗鼓相當的比賽,接下來的兩節是比分的交替上升。有趣的是兩隊也偶有失誤,好球投不進的,引來一陣唏噓,傳球不到位,帶球帶丟了的,也會引來對方啦啦隊員的一陣倒彩。觀眾的激情不減,好象看NBA似的。

決定勝負的是最後幾分鐘了。

這場比賽決定了我們班的四號是最耀眼的明星。離比賽只剩十秒了,比分還是平的。關鍵時候我們的四號前場拿到球,他可是我們的主要得分手,大家好不容易把球傳到他手上,最後的希望就看他了,也就在他拿球的剎那,場外一片歡呼,有人開時緊張的倒記時“10、9、8……”,五班的隊員也是孤注一擲的圍堵四號。

你看你看,我們的明星就是有危難之時顯身手的大氣,面對兩人夾擊,他左右幾個虛晃,再一個突然轉身,果斷起跳、出手,雖然動作有些牽強,不太好看,但那球還是勉強歪歪斜斜的,進了。調皮的四號,得意的衝着我們做了個怪臉。

瘋狂的啦啦隊員跳起來了,跑起來了“六班六班,勝利之班”,“六六大順,永遠順利”……

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