關於朋友的作文300字(10篇)

朋友（1）

朋友，一個多麼熟悉的字眼。

朋友是春天的一縷微風，是夏日裏的一股清泉，是秋的一片落葉，是寒冬的一絲暖意。也許很卑微，但很偉大。

朋友是沙漠裏的一片綠洲，浩瀚大海中的指明燈，是高原上的一棵草，是珠穆朗瑪峯的一片雪，是海邊的一粒沙。也許默默無聞，但很偉大。

朋友只是在你失意的時候陪你説話，高興的時候和你一起享受，不需要什麼承諾，只有信任與真誠。也許簡單，但很偉大。

朋友，身邊無處不是。珍惜是每個朋友應該做的。

朋友之間的離別，無言勝有言，一切盡在不言中。“天下無不散之宴席”但我仍相信，世間有無老的友情。因為我們是朋友。

朋友之間沒有隔閡，因為我們坦然。朋友之間沒有隱私，因為我們彼此相信。朋友之間沒有猜疑，因為我們互相諒解。

朋友是世間最美的人。

普通朋友和真正朋友的區別

一個普通的朋友從未看過你哭泣

一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡

一個普通的朋友不知道你父母的姓氏

一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上

一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對

一個真正的朋友會早點來幫你準備為了幫你打掃而晚點走

一個普通的朋友討厭你在他睡了後打來

一個真正的朋友會問為什麼現在才打來

一個普通的朋友找你談論你的困擾

一個真正的朋友找你解決你的困擾

一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇

一個真正的朋友可以威脅你説出來

一個普通朋友在拜訪時像一個客人一樣

一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西

一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束

一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼

一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他

一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁

關於朋友的作文：致我們逝去的回憶

隨着記憶的流轉，迴盪在耳畔的是悲哀。回憶着過去的一幕幕，留下的是無盡的痛楚。深深的疑問：難道時光真的可以改變一切？還是，人本身就是這般。

不明白為何？曾今的摯友如今卻拔刀相見；曾今最親近的兩顆心，如今卻傷痕累累；曾今甜美的回憶，如今卻成為痛楚的淚？是否？我該嘲問老天的不公？

不知為何？平靜下來的時候總會一遍遍的去回味這無盡的傷？天，是否多餘的藍？

不知你是否想過？在你和別人嘲諷我的時候，嘴角揚起得不是笑意，眼裏流露的是無盡的傷，直到——變成深深的恨意。

當一切都平靜，卻早已物是人非，再不是當初的回憶，落下的足跡，卻不是我和你。

最後一次回憶，致我們失去的友誼，最後一次體味，無盡的悲傷之意。——致我們逝去的回憶，留下的是無盡的惋惜，受傷的——是兩顆曾今純真的心。

四川涼山一小六年級:李洋

我的美國朋友

我有一個朋友，他是美國人，他叫卡爾。洛特曼。我倆是通過網絡認識的。

卡爾今年12歲，他有一雙綠眼球的大眼睛，黃色的卷卷的頭髮。他的耳朵有點扁，眉毛彎彎的。他的胳膊和雙腿都又粗又短，但運動起來卻很靈活。

卡爾比較喜歡留長髮，這一點可不太像男孩子。卡爾也不喜歡跑步，他總覺得跑步太沒意思了，而且用卡爾的話來説，跑步跟他酷愛的球類運動相比，實在是太不刺激了。

在所有的球類項目裏，卡爾最喜歡籃球。卡爾每次一看nba籃球比賽，就把什麼都忘了。他最喜歡的nba籃球明星是羅德曼，因為卡爾覺得羅德曼很酷。卡爾打籃球的技術很不一般。你找一個一米七五的籃球高手和卡爾對戰也未必能贏。卡爾打籃球一般先用假扮投球的招數來迷惑對方，然手再慢慢地消弱對方的實力。

這就是我的美國朋友卡爾，一個很個性的小男孩。我很喜歡他，你呢？

六年級:李錦軒

關於朋友的作文：玫瑰的朋友

　摘要：　默想──和什麼樣的人相處，久而久之，就會有相同的味道。讓我們不但是靠近玫瑰的泥土，吸收它的芬芳，更自我期勉，也能夠成為可以帶給別人香味的玫瑰……

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”──荀子

有一天，一個路人發現路旁有一堆泥土，從土堆中散發出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回家去，一時之間，他的家竟滿室香氣。路人好奇而驚訝地問這堆土：“你是從大城市來的珍寶嗎？還是一種稀有的香料？或是價格昂貴的材料？”

泥土：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已。”

路人：“那麼你身上濃郁的香味從哪裏來的？”

泥土：“我只是曾在玫瑰園和玫瑰相處很長的一段時期。”

默想──和什麼樣的人相處，久而久之，就會有相同的味道。讓我們不但是靠近玫瑰的泥土，吸收它的芬芳，更自我期勉，也能夠成為可以帶給別人香味的玫瑰。

關於朋友的作文：朋友

朋友啊，你是我人生中的一分子；朋友啊，你是我生活中的一分子，也是我生活中不可缺少的人；朋友啊，你是我的救兵，我門處在逆境之中，但你總是捨己救我；朋友啊，你是……朋友有多種的性格，但有些性格是不好的，他還要你告訴他。我的朋友太多了，我就説一位大朋友吧。

我的大朋友，她是我的鄰居的一位孩子，她現在讀七年級了，但她還每天有空時都會畫畫或者是看看《知音漫客》或者是有關日本的動畫片；有時會拿出她的mp3來聽日本的音樂，也會和她妹妹一起大唱起來，我還想去投訴她，但聽起來實在太好聽了，我不忍心去投訴她了。

這是她的愛好之一，她平時都喜歡找上我們開些小會議，有時談那時開大食會，有時談那時去北窖圖書館看書，有時……

我的朋友愛好多多，我就介紹到這裏，你的朋友也有這樣的愛好嗎？有的話，那你可能會很幸運哦！

廣東佛山順德區廣教國小六年級:381337545

關於朋友的作文：朋友的意義

世上最能打動人心的是親情，世上最浪漫的情是愛情，但我覺得最珍貴的請還是友情。友情的延續來自心靈，不論聯繫有多少，只要內心留有彼此的一片天空，那麼偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。

世上有一種可以把背託付給別人的情是友情；有一種可以把自己所有的物品放心的交給別人保管，而不產生懷疑的情是友情；有一種可以讓你傾心交談的情還是友情！如果你有一份不錯的友情，那就説明你找到了真正的朋友。真正的朋友不是因為對方有錢有勢，從而出於某種方面去討好；真正的朋友不是口頭上隨便説説；真正的朋友是要互相交心，互相信任，可以為對方付出一切的人。

所以一個人如果有一個真正可以交心的朋友的話，那你就是一個真正富有的人，你擁有一份真實的財富——友情！

這便是朋友的意義。

天津津南區津南區實驗國小五年級:袁靜

關於書的作文：書，我的好朋友

書的種類不可計數，書裏的內容無奇不有。書是我們的朋友，更是人類的朋友。我喜歡書，我愛與書交朋友，因為它是我學習和生活的好幫手。

記得有一天，爸爸給我買了一本《十萬個為什麼》，我津津有味地看了起來。突然，舅舅打電話來告訴我，讓我去他家玩，我一聽，答應了。我拿着《十萬個為什麼》起身，像虔誠地教徒捧着一本聖經似的，邊走邊看。走着走着，我便與大門來了個“親密接觸”，我摸了摸腦袋，不痛，繼續走。走着走着，又與電線杆來了個“親密接觸”。這兩次“接觸”差點讓我“鼻青臉腫”，可我覺得一點也不痛，還在津津有味地讀着書……。

書就像是一罈佳釀，只要你細細品嚐，就一定能嚐出其中的韻味。請把書當作你的玩伴吧，天天與它在一起，它會給你帶來你意想不到的歡樂與收穫喔！

關於真誠的作文：我真誠的朋友

我的朋友劉夢琪，他是一個真誠的人。

有一次，我遇到了一道數學難題，就去請教小麗，小麗説自己不會。我去請教小明，小明説：“連你都不會，我呀，就更不會了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的同學劉夢琪來了，我有急急忙忙的去請教他，他爽快地説：”我問我來幫助你。於是，他耐心地給我講解了這道題的做法。

還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞着路兩邊的風景，説説笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學劉夢琪，立刻停止了説笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙説，：好孩子呀！我對劉夢琪説：“你總是對人特別好。”劉夢琪笑着説：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好。”我説：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。

這就是我的好朋友——劉夢琪，待人真誠的劉夢琪。

河北保定屯莊國小三年級:韓波煦

童年的朋友

我童年的朋友是我鄰居家的小螃蟹、小魚、小蝦。在我4歲的時候，有一個朋友送了我們一隻小魚，我們每天都要給它喂好多的飼料，生怕它餓着。結果，那條小魚很快就死了，我們都不知道為什麼？媽媽就説：“你們每天都喂那麼多飼料，那魚當然給你們漲死了。”

我們都很傷心，可是不久，那個朋友又送我們了幾條小蝦，聽説養蝦要下鹽，我們就把鹽罐給拿了出來，拼命的往魚缸裏面倒鹽，倒到剩半瓶的時候才停下來，可是又沒過幾天，那幾條小蝦都死了，我們也不知道為什麼，就問媽媽，媽媽一看，哈哈大笑，你們放鹽應該放少點，你們放了那麼多鹽，小蝦都被你們給鹹死了。

可是又不久，那個好朋友又送了我們一隻螃蟹，我們這次只放了一點鹽，還沒有喂那麼多的食，可是又死了，這次我們分析了一下原因，想肯定是被我和哥哥總是把小螃蟹拿出來玩，才玩死了。

這就是我童年的朋友，我非常捨不得它們！