談勤奮議論文600字

【談勤奮議論文600字】

自古以來,中國就有“懸樑刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”的人士存在着,可以説勤奮是中華民族的傳統美德。

勤能補拙就是説勤奮可以補上先天的拙笨。不錯,確實是這樣。大書法家王羲之寫的一手好字,是因為他從小就在家裏練字,相傳他用家裏的池水刷筆,到了最後人們發現,他家中的池水全部變成了墨色,所以人稱“墨池。”也許,王羲之的書法寫的並不出眾,但是卻因他的勤奮而使得他成為了一代大書法家,還得名“書聖。”

同樣,勤奮可以改變命運。方仲永就是一個例子。方仲永年幼時,沒有讀過書沒有識過字,卻能出口成章,引來諸多世人的矚目,卻因不求進取而淪落為了一個普通人。試想,若方仲永那個時候接受了教育並且勤奮學習,那麼結局就不同了。

所以説,勤奮是成才的基礎。

由此我們可以發現沒有一個人是任憑自己的天賦而沒有勤奮學習就成才的。正如愛迪生所説,沒有一個人是天才,天才是由1%的智慧和99%的努力而煉就成的。

孔子讀《易》而有了“韋編三絕”;魯迅為了冬天讀書而吃辣椒。這些事例無一不在暗示我們只有勤奮才能夠成才。

所以我們在生活中,應該學習“勤奮”。假如,別人喝一杯咖啡的時間,你用來學習,那麼你就會收穫多一些。學習沒有竅門,勤奮才能讓我們進步,成為一個有作為的人。

如果我們可以把勤奮的精神延續下去,那麼就成為我們想成為的人,從而成才。

【談勤奮議論文600字】

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。 勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們説：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一分耕耘一份收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法改變了!所謂“白髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣的你才是出類拔萃的!

作一名成功的中學生吧!