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關於教師節的作文300

關於教師節的作文300

您的教師生涯,有無數驕傲和愉悦的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視着一待開拓的園地。本文是小編為大家整理的關於教師節的作文300,僅供參考借鑑,希望可以幫助到大家。

關於教師節的作文300

關於教師節的作文300

9月10日是教師節,你們不知道教師節的那天場面可壯觀了……教師節的早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫着“教師節快樂”幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿着藍色的上衣、灰白色的褲子,手上帶着手鍊,那手鍊非常漂亮,再配上她卷卷的頭髮,今天就像一位美麗的皇后。

我發現老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什麼也不送,只在心裏送聲祝福:任老師,節日快樂!還有今天我一定要表現的更好一點,我發現,今天不光是我表現好,全班同學都表現的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學今天也都非常興奮吧!

今後,我一定要勤奮學習,要以更好的學習成績回報辛苦的老師,為班集體爭光!

關於教師節的作文300

我只是您眾多學生中最普通的一個,可我卻連老師您指甲油的顏色都記得清清楚楚……

有的時候老師慈愛的臉上永遠慈祥的下面,美麗而神聖的背後究竟隱藏着一些什麼?

看過《老師的恩惠》這部電影的人都知道,電影中的老師,其實我們這個社會上普遍存在的!

當學生因為貧窮輸掉了比賽時,老師給予她的是一個耳光;當學生因為肥胖,不小心把體重機壓壞時,來勢給予她的不是安慰,更多的是嘲笑和諷刺;當窗外澆花化肥的臭味飄進教室同學認為是她把大便拉在褲子上,嘲笑她時,老師給予的不是阻止同學,而是和同學一起起鬨,一句”馬上背上書包出去”的話,是怎樣的讓人絕望!

在學生的心理老師和母親是一樣的地位,可為了給老師一份最珍貴的禮物,母親用一個晚上的時間,在一張碩大的紙上寫滿了成千上萬的”老師。我愛您”,可老師看後的結果是卻是”這是什麼垃圾東西”……

就是老師如此簡單的幾句話,可卻傷害着無數的心靈,這樣的老師是多麼的可怕;這樣的老師,又要怎麼樣去承受!

可是,責任又怎麼能全在老師身上呢?

畢竟老師也是人,而不是神仙,也有着人的自私和貪婪;虛榮和偏袒,我們可以喲能夠一顆平常的心去包容一個陌生人的這些缺點,卻為什麼不能也同樣包容老師呢?

其實,是我們一直把老師當成了神仙,自認為他們完美到沒有缺陷,當這種完美一但有一絲打破時,最承受不了的,終究還是我們自己!

老師也是平常的人,對我們的也只是最平凡的愛,他們也會範錯,也有傷心難過的時候,當我們獨自一人的時候,總有老師在身邊,可是我們有沒有想過,當老師孤單寂寞的時候,我們在哪裏?

願普天之下的所有學生,都能一顆相互理解的寬廣心去理解和包容老師,再也別傷害他們……因為他們也是全天下最普通,最平凡的人,而不是聖人!

關於教師節的作文300

這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講台到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福藴涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

有人説,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人説,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈。

可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望,傳播着社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟樑,他們廢寢忘食、執着頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

從睡獅甦醒氣勢浩蕩,到巨龍騰飛趕超列強,從神舟飛天圓千年夢想,到潛艇入海探世紀寶藏,從港奧迴歸遊子返鄉,到雅典稱雄世界景仰,哪一樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把讚美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”,其實,老師才是時代的英雄、社會的榜樣,乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

關於教師節的作文300

今天,是難得的節日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節。為此,我們班特別召開班隊會慶祝。

在班隊會上,趙老師安排我和黃睿一起上台主持教師節的節目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會開始了,我説:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦讚美老師的詩歌。讀完後,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實力,趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚,但最後還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘,而班會已經進行了一大半,最後,我和黃睿還沒説退旗,全班同學都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”張老師二話沒説,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們全班同學跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發現7班的人的,便悄悄給了他們一個特寫鏡頭,然後大聲地告訴同學們:“7班的人來啦!”他們變一下子從跳舞狀態變成了戒備狀態,有的同學去關門拉窗簾,其他同學也紛紛效仿,門關上了,可窗簾拉不上,因為7班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎麼慶祝教師節的,因為我在外面看到7班,不用説,坐得整整齊齊,一點都不生動,而我們,有説有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看着我們。剛分到9班的嚴夢欣也來參加我們的舞會,他們熱情的和嚴夢欣跳舞。

轉眼下課了,可我們還沉浸在喜悦當中,還不想結束,但必須結束,這是事實。我幫嚴夢欣、張老師和其他同學拍了幾張照片後,就上課了。

我們依依不捨地結束了班會,我非常期待明年的教師節的班會會班的比今年的更好!

標籤: 教師節
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