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中國快樂感恩節有文采主持稿精華(精選5篇)

中國快樂感恩節有文采主持稿精華(精選5篇)

中國快樂感恩節有文采主持稿精華 篇1

(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

中國快樂感恩節有文采主持稿精華(精選5篇)

(主持人乙)世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始:

(主持人甲)對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

(主持人甲)感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的讚歌》,讓我們體會如何感恩。

(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容着一切。多麼寬容的父愛,

中國快樂感恩節有文采主持稿精華 篇2

全體:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區的感恩節晚會!

現在晚會正式開始!

施:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節,感恩節是一個表達愛和感謝的節日!

大:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限温暖

小:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種温暖的力量叫做“感恩”!

麥:現在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團為大家帶來的國學朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦

大小:聖人訓,首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

施:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優雅,父愛就像這株茉莉一樣!

麥:相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽説吧,現在給你們這個舞台來勇敢的説出自己的心裏話!

大小:俗話説:“口説千遍,不如實幹一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?

麥施:今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手,留下沁人心脾的餘香!

大小:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活裏不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

施:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

麥:下面請亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》

四人:生活中那些平淡温馨的故事一直在繼續,只要我們用心感

受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。

麥:下面請亨德森學校玉溪教學區的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演,台下的來賓也可以積極參與我們的表演!

麥:愛在傳遞,感恩在延續。

大:讓我們做一個優秀的人,愛我們偉大的祖國!

小:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!

施:從小事做起!從現在做起!心懷感恩,感恩無處不在。

全體:亨德森學校玉溪教學區感恩節晚會到此結束,謝謝大家!

中國快樂感恩節有文采主持稿精華 篇3

合:尊敬的老師們,親愛的小朋友們,乙家早上好!

甲:在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我們人人懷着一顆感恩的心,來慶祝這個節日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎?

感恩節它起源於美國,是美國法定假日中最地道、最美國式的節日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節中最富於傳統和最受人喜愛的食品。

甲:感恩節雖是西方節日,但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德,自古以來中華人民就樂於助人,知恩圖報,滴水之恩以湧泉相報,或許我們經歷了許多坎河艱辛,但是相對於那些孤援無助的人們來説,我們是幸運的。人們感謝上帝而產生了感恩節。但在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

主持詞四:感恩節主持詞

(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始:

(主持人甲)對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

(主持人甲)感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的讚歌》,讓我們體會如何感恩。

(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似乙海,他包容着一切。多麼寬容的父愛,多麼博乙的襟懷。“父親是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背後的乙山,父親是孩兒避風的港灣……”,下面請為我們演唱《父親》

(主持人甲)十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光温暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的 心,一起乙聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們 敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

表演小品

(主持人甲)相信在座的同學參加了這次主題班會後,心裏一定很不平靜。

(主持人乙)是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。

(主持人乙)一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

(主持人乙)每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來……

(主持人合)心存感恩,回報他人。主題班會到此結束,謝謝乙家!

中國快樂感恩節有文采主持稿精華 篇4

1,踏着金色的麥浪揮灑着百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來。

2,滿了以琳河水的餵養,黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個收穫的豐年。

1,曾經蘸滿汗水的種子,如今已經綴滿了成熟的籽粒。

2, 遍得雨水滋潤的土地,正在訴説着神的奇恩滿溢。

1, 看!那飽滿的葡萄露珠點點,這是主愛的美麗展現。

2,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發的馨香。

1, 沙倫的玫瑰,谷中的百合。

2,青翠的橄欖,金色的麥田。

合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛的甘甜。

1,一幅幅美麗的畫卷。

2,一張張幸福洋溢的笑臉。

合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。

1,回憶從前,處處顯現主的恩典。

2,無數次的跌倒與爬起,無數次的失落與哭泣。

1,我們始終如一,

2,因為我們深知。

合:天父永居你我心間,主愛就在你我身邊。

1,看錫安的草場碧水藍天。

2,聽牧羊人在歌唱,那是主 愛的呼喚。

1,當稱謝進入他的門。

2,當讚美進入他的院。

合:願我們都收穫滿滿,與天父共聚活水的泉邊。

20xx年秋收感恩節讚美會現在開始。

結束詞

1,聽:讚美的歌聲在耳邊久久迴響。

2,那是發自內心的感恩,來自靈魂深處的呼喚。

1,想:從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。

2,從迦南到錫安,主的愛手一路的引牽。

合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時時的澆灌。

1,耶和華祝福滿滿,你的福杯每天都滿溢神的恩典。

2,主愛永不變,愛的陪伴從今時直到永遠。

1,願讚美的歌聲永不絕斷。

2,願喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。

合:願耶和華的軍隊在主愛中奮勇向前。

願我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。

20xx年秋收感恩敬拜讚美會到此結束。

中國快樂感恩節有文采主持稿精華 篇5

於成長的路上,寫滿了關於未來的無數個夢想,當追尋心的方向,祝福像窗外的藍天一樣,會送到每個親友身旁,謝謝大家的一路的陪伴`鼓舞,諒解!

父母的生育之恩,今生無以為報,只能在此默默地説句多謝。多謝他們的以身言教之恩,然而不想有樹欲靜而風不止的悲哀,也許只能在平時打多點電話給予回報!自知對不起父母,無顏面對他們啊,尤其父親,我知他對自己的期望很大,但自己結果辜負了他的期望,讓他們失盡了顏面!感謝他們的無私諒解啊!但我不能原諒自己,只好一人遠走他方,孤身闖蕩,請原諒兒子的獨行,在這感恩節上未來得送上一束鮮花,只好説句沉沉的多謝!

一句話,一輩子,一生情,一杯酒!多謝一路相伴的朋友,糸你地支撐了我的快樂的天空。復讀的路上,有幾分的艱苦有幾分的辛酸,每天面對的是大量書本,資料,試題。一成不變的生活路線,看着一月月的成績單,是一次次的傷心一次次的苦愁!多謝復讀時的朋友們,大家一起開心一起悲傷一起拼得風風火火,留下珍貴的回憶,和你們在一起充滿了快樂,讓我忘記了復讀的艱辛,收穫珍貴的友誼。最後雖然我以失敗姿勢退出校園,但你們依然給我儘可能的安慰。想在此對你們説句多謝,我會一生銘記哪復讀的時光,永記你們這些朋友們的支持和陪伴!

未曾謀面也許算是陌生,可我還是得多謝兩位最熟悉的陌生人的長路相陪!4年來從高中到出社會,她們給予我的是一次次打氣!她們沒有因為她們自己是大學生而我只是高中生而覺得高居自大,在自己迷惘看不清方向時總有她們為己拔開雲霧見清天;在自己坐在高三大樓時,總有她鼓勵自己要己考上大學;在自己心情低落時,總有她們以以積極的思想要己奮發;在自己大學聯考失利時,總有她們鼓舞要己莫放棄;在乍己步出社會不知前路時,總有她們指引要己踏正路莫輕信他人;多謝她們這一路的長伴,在感恩節好想好想輕輕的説句多謝,認識你們是我一生的榮幸,有你們的照明,前方的路我不再畏懼黑暗,多謝啦-----------------朋友!

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