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戲曲文藝晚會主持詞怎麼寫(通用5篇)

戲曲文藝晚會主持詞怎麼寫(通用5篇)

戲曲文藝晚會主持詞怎麼寫 篇1

合:尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!

戲曲文藝晚會主持詞怎麼寫(通用5篇)

甲:中國的戲曲,源遠流長,有着鮮明的民族風格,是人們喜聞樂見的文藝形式。乙:戲曲包含文學,音樂,舞蹈,美術,武術,雜技以及表演等多種因素。它是我們文化光輝的一筆。

甲:全國許多地方都擁有自己的劇種,可謂是百花齊放、異彩紛呈。每個地方的戲曲,都具有自己獨特的地域文化風情,如京劇的雍榮華美,崑曲的典雅精緻,梆子戲的高亢悲涼,越劇的輕柔婉轉,可以説一方水土造就一方戲曲。

乙:為了去感受戲曲的博大精深,品味它悠長的韻味,就讓我們一起走進這個民族文化的瑰寶——戲曲天地之中去吧!

合:我們宣佈:“戲曲大舞台”語文綜合學習活動現在開始!

本次活動共分四個板塊。每組基礎分100分。一、展示一些同學們收集的戲曲知識,每正確展示一次,該小組得10分。前面同學如果展示過了的內容,後面再展示不得分(時間控制在15分鐘內)。二、小組必答題每題20分,答對加分,答錯不扣分,時間30秒。三、搶答題聽到“開始”後才可以答題,犯規取消回答本題資格,由其他小組獲得答題資格,答對每題該小組加10分,答錯每題扣10分,時間30秒。四、戲曲演唱部分:四個小組各有一次機會,依次派若干名同學上台演唱一個戲曲片段(要求有舞台動作)。另三個小組評分並略作點評(每組評分30分,最低20分,不演唱的0分)。

乙:接下來的這個“各顯神通”的板塊是為大家展示一些同學們收集的戲曲知識,每正確展示一次,該小組得10分。掌聲歡迎!

甲:下面進行第二板塊:小組必答題每題20分,答對加分,答錯不扣分,時間30秒。掌聲歡迎!

乙:下面進行第三版塊:搶答題聽到“開始”後才可以答題,犯規取消回答本題資格,由其他小組獲得答題資格,答對每題該小組加10分,答錯每題扣10分,時間30秒。

戲曲文藝晚會主持詞怎麼寫 篇2

a:各位領導、各位來賓

b:現場和電視機前的觀眾朋友們,大家--合:晚上好!

a:歌如海,人如潮

b:燈火如織,繁花似錦

a:一曲《生日歌》純粹而甘甜,祖國母親57週年華誕,我們喜上眉梢

b:一曲《祝福祖國》高亢而激昂,共和國57週歲華誕,我們豪情滿懷

a:市慶祝建國57週年祝福祖國文藝晚會在歡快的歌舞中拉開了帷幕。

b:是啊!祝福祖國,每一個華夏兒女心中的歌,我們歌唱南湖的那一隻小船,因為是它擺渡了歷史,引領我們走向光明。

a:祝福祖國,我們永遠跟黨走,踏遍960萬平方公里的山山水水,領略那峯迴路轉,柳暗花明的無限風光。

b:祝福祖國,我們回望那如歌的歲月,聆聽《東方紅》帶給我們的震憾。

戲曲文藝晚會主持詞怎麼寫 篇3

a:尊敬的各位領導、各位來賓

b:親愛的老師、同學們

合:大家晚上好!

a:我是今天晚會的主持人張惠超

b:我是今天晚會的主持人林雪紅

 a:美好的花季,我們如春芽一般在父母的呵護下茁壯成長

 b:躍動的青春,我們的如花笑靨在老師的陪伴下始終燦爛

 a:明媚的時光,我們的笑聲裏洋溢着父母的愛護

 b:輕快的歌聲,我們的生活中浸透着老師辛勤的汗水

 a:今天,我們相聚在工貿,用這樣的方式抒發我們對父母的愛

 b: 今天,我們相約在工貿,用自己的方式譜寫我們對老師同學的深情

 a: 今天我們來感悟三春暉的光芒

 b: 今天我們來聆聽寸草心的心聲

a:首先,請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓,他們是

 b:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。

(節目1)

a:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎15學前班給我們帶來開場舞蹈《 禮儀之邦》

b:大家掌聲歡迎!

(節目2)

a:青春舞動,感恩不斷!感恩節,感恩我們生命中遇到的每一個人。感恩父母,收穫親情;感恩師長,收穫希望;感恩同學,收穫快樂!

b:接下來請欣賞16汽修班給我們帶來大合唱《感恩歌》

(節目3)

a:感恩,是個温暖的詞彙,更是人的一種本性。每個人都應該有自己所要感恩的事物。如果春風給過我温柔,我想要回報。如果陽光給過我暖意,我想去回饋。

b:是的,在我們的成長道路上值得感恩的太多,不僅有我們的父母親,同時我們也要感謝我們偉大的祖國母親,她為我們提供了更為重要的穩定生活。今天就讓我們用詩歌來表達所有為我們默默付出的人吧,請聽15學前班張曉莉、李雨晨同學詩朗誦《感恩》

(節目4)

a:是的,相信大家聽完朗誦都很有感觸,接下來我們將欣賞到熟悉而有趣的聲音,由16藥劑一班為我們帶來小品《昨天今天明天》,大家掌聲歡迎!

(節目5)

a:謝謝同學們的精彩表演,我們藥劑一班的同學真的很用心啊。

b:沒錯!世間每一種情懷都需要表達,而每一聲感謝並不是簡單的平仄發音,那是一種默默的陪伴,那是一種深深的守護。請欣賞歌曲《一路上有你》,由15藥劑班帶來,送給每一個在成長路上值得感恩的人!

(節目6)

a:欣賞完了這些動情的歌舞和小品,大家是不是可以感覺到感恩的愛正慢慢的包圍着我們呢?那麼到底什麼是感恩呢?

感恩,不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意,發自內心的感激。

b:下面請欣賞朗誦:《常懷一顆感恩的心》

(節目7)

a:謝謝16汽修班的深情朗誦!

b:每個人,從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給ji予你默默的支持。正是因為有了父母的悉心呵護,我們才能茁壯成長。

b:下面請欣賞16會計班帶來小品《感恩父母》,掌聲有請!

(節目8)

a:爸爸媽媽的愛融匯在日常平凡的小事中.而忙碌和粗心,卻讓我們忽略了太多的親情,我們每天不斷長大了,可是爸爸媽媽卻越來越老了。當這首歌再度在耳邊響起,當感恩節來臨,請把你心中湧動着的感激、思念、祝福、歉疚……都説給爸爸媽媽聽吧!請欣賞歌曲《爸爸媽媽》

(節目9)

深情有時無需多言 ,一句簡單的爸爸媽媽足矣。謝謝這首《爸爸媽媽》。接下來我們把舞台交給15汽修的帥哥們,他們將為我們帶來《感恩節互動節目》,大家掌聲歡迎!

(節目10)

是不是非常精彩?太棒了哈!剛才是男生們對於感恩節的詮釋,接下來,我們15藥劑班的女生也要給我們帶來非常精彩的表演,請欣賞小品《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!

(節目11)

a:每一個人因愛而來到這個世界。我們的成長凝聚着父母多少深沉的愛,我們的成長飽含着老師們默默的奉獻、無私的付出。沒有他們的艱辛勞作,關懷備至,我們不可能健康快樂地成長。

b:今天是感恩節,懷着虔誠的心,感恩生命中所有的遇見真正的幸福、美滿,就是用愛心做事,用感恩之心做人,感恩老師!感恩父母,感恩家人,感恩朋友!請聽朗誦《感恩的源泉》

(節目12)

感謝蘇新明同學的深情朗誦。我們工貿的同學真的是多才多藝,有沒有發現?接下來我們將請出我們工貿歌神16平面的蔡志鵬同學為我們演唱動人歌曲,獻給我們最偉大的父母親,感謝他們一路上無微不至無所回報的愛,掌聲和歡呼聲,在哪裏?有請《天亮了》

(節目13)

a:惠超老師,你覺得這天亮了,唱得好嗎?

b:太好了,我都被感動了,我相信每個人都被觸動到了吧。

a:是的,那麼讓我們回過神來,欣賞精彩小品《愛瘋七》,掌聲有請16藥劑二班上場!

(節目14)

a:同學們,你們説這個小品演得好嗎?——好!真的是太精彩了。

b:接下來我們要請出我們的《老爸》,這首歌我個人也非常喜歡,歌裏的每一句歌詞都深深觸動我的心,每次聽完淚珠不禁大把大把的落了下來。“我在牽掛,你也在牽掛,是你引我走天涯,你慢慢老,我漸漸長大,是你讓我別想家,你在牽掛,我也在牽掛,是你教我志在四方什麼都別怕。”

a:是啊!父愛如山,我願用我的生命來報答你的養育之恩。由15學前張曉莉給我們帶來歌曲《老爸》,請欣賞!

(節目15)

來到工貿,愛上工貿,工貿是我們夢想的起點,工貿為我們的人生導航。如果説老師是我們人生的擺渡人,那麼工貿,是老師將我們渡向成功的渡口,因為,我們在這裏——起航!接下來,由校團委組織部帶來朗誦《感恩老師》,送給所有的老師們,掌聲有請!

(節目16)

謝謝同學們深情的朗誦。沒錯,在學校,老師就是我們的親人!在這個世界上,更有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛就是父母的愛,這顆心,就是父母心。父母親給我們愛,我們也要深愛着他們。下面請欣賞小品《可憐天下父母心》

(節目17)

看完了感人至深的小品,不禁讓我們思考,什麼是世間最偉大的愛。雪紅老師:志超老師啊,我考考你啊,什麼是世間的愛?

志超老師:世間的愛啊,這個問題好大啊,我想是父母對孩子的愛吧。

雪紅老師:呵呵,那我再考考你,你聽過一首歌曲叫:酒幹倘賣無嗎?

志超老師:知道啊,意思是:有沒有酒瓶賣啊

雪紅老師:沒錯,回答正確。這首歌每個閩南然都會唱,它來自於一個真實的故事:一個跛腳的老人靠收集空酒瓶養活自己,老人有些聾啞,不會説話,孤單的一個人,生活夠苦的了。有一天他在街上撿到一個孩子,他欣喜異常,認為是上天賜給他的禮物。女孩長大後跟着老人在大街上喊着:酒幹倘賣無、酒幹倘賣無。從此,爺孫倆過着幸福快樂的生活。

志超老師:哇,這個故事太美了,我都迫不及待想聽歌曲了。接下來請聽《酒幹倘賣無》,掌聲歡迎!

(節目18)

a:是不是非常經典,非常感動!

b:是的,三江四海五湖水,淌不完父母對兒女的冷暖情長;三山四嶺五嶽鬆,抒不盡兒女對父母的孝心敬意

a:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、温馨的環境中健康地成長。常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿温暖,會使我們的靈魂得到昇華。最後請欣賞手語表演《感恩的心》

戲曲文藝晚會主持詞怎麼寫 篇4

親愛的老師、同學們:

(合)大家好!

(王)一曲《開門紅》,拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!(吳)從1996年5月我係的誕生到20xx年9月計算機與信息學院的成立,我們走的堅定、昂然!

(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設,我們做的敬業、勤懇!

(焦)從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網,我們學的靈活、輕鬆!

(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來越高!

(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,目的在於豐富大學生課餘文化生活,陶冶情操樹立誠信理念,做誠實負責任的大學生。

(黃)今天,我們非常榮幸的邀請到了……………………

(焦)一同前來的還有院直屬機關………………

(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!

(吳)我們的《e時代》也得到了的大力支持,

(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

(焦)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,在這洋溢着青春活力的舞台,(王)去感受流行的節拍,(吳)去領略古韻的驛動,(黃)去暢想我們的未來!

(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演

(合)現在開始!

(王)激活《e時代》,進入第一篇章《青春接口》

一、《青春接口》

青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發,生機無窮;青春燦爛,魅力誘人。

2、歌曲聯唱

青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發,生機無窮;青春燦爛,魅力誘人。請接着欣賞歌曲聯唱,表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。

3、羣口相聲:《跑題》

剛才我們四位同學的聯唱真是配合默契,渾然一體,可謂此曲只應天上有,接下來的這四位朋友為我們帶來的羣口相聲《跑題》,他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者:李躍、鄧慧、陳竹吟、王米

4.《冒險氣球》

我們這四位朋友實在是能跑題,從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵,我們可不能也跟着跑題,請欣賞現代舞《冒險氣球》,表演者院舞蹈隊。

二、《古韻飄香》

(女)流行着的,是時代不懈的追求、回憶中的古典(男)飛旋着的,是時代古韻的精髓、散發着的醇香(女)在這個醇香四溢的下午,讓我們滲透其中,

(男)接下來隆重推出本次演出第二篇章:《古韻飄香》(女)一起來感受皖江文化的濃濃氣息。(男)首先請欣賞巴烏演奏,表演者:戴俊、李從俊

2.黃梅戲:《神仙歲月我不愛》《觀燈》

安慶素有戲劇之鄉的美譽,即便不瞭解安慶的人,也知曉安慶的黃梅戲。接下來,就給大家帶來兩段經典的黃梅戲選段,請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》,表演者:陳辰、周麗麗、魯斌。

3.相聲:《水滸祕聞》

水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳,然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種説法的確是讓人耳目一新,接下來就請欣賞相聲《水滸祕聞》!表演者:葉建軍、林淑軍

4、黃梅戲:《杉木水桶》

前面的兩段黃梅戲,讓我們聽的如痴如醉,大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的願望,我們再來一首!我們也有一個美好的願望,那就是希望大家在安慶的四年中,都能學唱一段黃梅戲,把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續欣賞黃梅戲《杉木水桶》,表演者:齊樂。

5.話劇:《昭君出塞》

雨正飄飄,風正瀟瀟。天荒地老人年少,千里斷腸;關山古道,一曲琵琶驚飛鳥。雲幾遙遙,路幾遙遙,只求一統山河明月照。這段歌詞真可謂是對《昭君出塞》當時場景的真實寫照,而接下來的現代版話劇《昭君出塞》會給您帶來什麼樣的感受呢?就讓我們一同來欣賞吧!表演者:陳辰、魯斌等

三、《時代節拍》

在欣賞上一篇章的巴烏獨奏和黃梅戲選段時,我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動了;

而在接着的相聲和話劇裏,我們發現,叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節拍。

時代的節拍因我們的加入而鮮明有力;

時代的節拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章,

本場演出第三篇章《時代節拍》閃亮登場!

首先請欣賞歌伴舞《就是我》,表演者佔旭光,陳靜等

2、朗誦:《黃河頌》

年輕的我們成長在這個提倡創新、追求個性的時代,我們如此自信不僅因為我們創造性的思維,更是因為我們懂得熱愛自然,懂得從大自然中獲取靈感昇華的哲理和動力!請欣賞焦際為大家帶來的朗誦《黃河頌》

3、二胡演奏:《賽馬》

今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家帶來了精彩的二胡演奏《賽馬》,有請張平老師!

4、民歌:《幸福山歌》

一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中,相信大家眼前展現的一定是那峯迴路轉、水靈清秀的山鄉美景。有請演唱者周麗麗。

四、《暢想未來》

(男)未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞(女)夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時代的節奏(女)輕盈的舞姿點綴出e時代的節拍(男)抓緊時代節奏,(女)緊跟時代節拍,(合)共創美好未來;(男)20xx屆畢業生馬上就要走上工作崗位了,(女)我們衷心祝願學長們一路走好,前程輝煌!(男)走進《e時代》,踏入最後篇章《暢想未來》!

(女)下面給大家帶來的是一段活力四射的健美操《Crazyforyou》

表演者:杜召鬆、王曉荔等

2.歌曲:《萬水千山總是情》

信步流連中,總會有一些老歌牽動着我們的心絃,下面就聽給大家帶來的一首經典老歌《萬水千山總是情》有請!

3.拉丁舞:倫巴,恰恰

還記得16屆世界盃足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高温都自弗不如,接下來,就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情,讓我們的心情舞起來!請欣賞拉丁舞,掌聲請出我們的小朋友們。

4.歌曲:《想家的時候》

在簾月的幽夢中,撥響吉他的琴絃,流淌的旋律在不經意間,悄悄滑出幾個故鄉的音符,鄉愁,在音樂聲中瀰漫於心。最後,請您欣賞教師代表左桐忠為大家帶來的歌曲:〈〈想家的時候〉〉。

(焦)伴隨着悠揚的歌聲,本次《e時代》文藝匯演也進入了尾聲。

(王)我們難忘今日,我們馳騁明朝。(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月,是因為要去迎接熱情奔放的六月。

(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;

(焦)明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!

(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演到此結束,

(合)朋友們,明年見!

戲曲文藝晚會主持詞怎麼寫 篇5

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合:大家下午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20--年元旦如約而至。

丁:在即將過去的一年裏,我們共同播種春天的希望

甲:擁抱盛夏的熱情

乙:收穫秋天的碩果

丙:感受嚴冬的凜冽

丁:今天,我們歡聚一堂,述説過去,放飛希望,願我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:願我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

乙:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言

丙:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的`佳節裏我們共同來一起慶賀快樂的節日。泗店鎮中心國小四年級一班20--年元旦聯歡會現在開始

【結束語】

甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

丙:在新的一年裏,讓我們繼續追求創造,探索實踐;

丁:在新的征程中,我們努力奮鬥,勇敢向前。

甲:新年是新的樂章,

乙:讓我們用行動,

丙:讓我們用真誠,

丁:讓我們用奉獻

合:迎接充滿希望的20--!

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:展望未來,我們重任在肩

丙:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

丁:讓燭光如故,光明永恆

甲:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓温馨伴着你,温馨的名字叫永遠

丙:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢

丁:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

合:20--年新年聯歡會到此結束!最後讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

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