關於兒童節主持詞模板彙編（精選19篇）

關於兒童節主持詞模板彙編 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們、老師們:

大家上午好!

今天我們隆重聚會來慶祝“六一”國際兒童節。首先我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導，他們是xx區教體局領導，xx鎮政府領導，地税分局徵收局領導，社區領導，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！請各位領導接受我們最美好的禮物，請少先隊員代表為領導們敬獻紅領巾。

同學們，今天是你們的節日，我代表中心國小全體教幹教師向你們致以節日的祝賀，祝你們節日快樂！現在我宣佈朱保國小慶祝“六一”國際兒童節大會現在開始：鳴炮奏樂。

xx國小慶祝“六一”國際兒童節大會共分三個篇章：領導關懷篇、文藝匯演篇、班級慶祝篇，現在進行第一篇章領導關懷篇，本篇章共有九項。

大會進行第一項：

請少先隊員代表獻詞；

大會進行第二項：

請校長致歡迎詞；

大會進行第三項：

請主任宣讀表彰十佳少先隊員的決定；

大會進行第四項各位：

領導為十佳少先隊員頒獎；

大會進行第五項：

請教體局領導與地税分局金雀山徵收局領導為“城鄉文明牽手共建”基地揭牌；

大會進行第六項：

請地税分局徵收局領導講話；

大會進行第七項：

請xx區教育體育局領導講話；

大會進行第八項：

請社區領導講話；

大會進行第九項：

xx鎮領導講話。

各位領導、教師們、學生們，xx國小慶祝“六一”國際兒童節大會“領導關懷篇”到此結束，最後再一次謝謝各級領導的光臨，再一次祝小朋友們節日快樂！

關於兒童節主持詞模板彙編 篇2

（男）尊敬的各位領導、各位老師，

（女）親愛的小朋友們：

（合）您們好!

（男）温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,

（女）伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節、六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;(女)六月是蒲公英飄下的季節;

(男)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬於我們的美好明天

(女)我宣佈東樑幼兒園"六一"文藝匯演——現在開始

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東樑幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結束

合：最後祝大家：身體健康!天天快樂!

關於兒童節主持詞模板彙編 篇3

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，各位同學

乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：

合：大家晚上好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：六月還有一個小祕密，我們即將迎來建校21週年、新教學建成樓4週年。

乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、 並向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。

乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校21週年文藝演出活動正式開始

甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》

甲：從無到有，從有到優，見證了中寨中心學校發展壯大的歷程

乙：從少到多，從國小到九年一貫制，反映了中寨中心學校教育教學質量的提升

甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績

乙：這是學校領導無私奉獻收穫的成果、尤其是新校區的建成、是陸校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來的舞蹈 《隱形的翅膀》

甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園

乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。

甲：我們在這裏無憂無慮快樂成長。

乙：請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》

甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心後，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》

乙：作為擔當教育工作的.園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在於有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮豔的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵着我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》

甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團結、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《中華好兒孫》

乙：普通話，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業語言，我們人人都應該講普通話。下面是八年級20班的同學給我們帶來一段相聲《普通話》

關於兒童節主持詞模板彙編 篇4

昨天，為迎接國際六一兒童節，我們組織了一次自編自演的聯歡會。為鍛鍊我們，老師讓我們自己根據節目編寫主持詞，這可難不住我們三個美女主持，孫怡飛、畢詠琪和我經過網絡搜索，勝利完成了任務，得到了老師和同學的讚揚。不信？那就看看我們的主持詞吧！

分：尊敬的老師。

親愛的同學。

合：大家下午好！

分：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。

我們翹首期盼的六一兒童節即將來臨。

在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

合：六一兒童節快樂！

分：看，六一的鮮花絢麗多彩；

瞧，六一的陽光燦爛奪目；

聽，六一的旋律多麼動聽；

合：六一文藝節目現在開始！

首先，請大家欣賞，表演者

……

……

……

最後，讓我們全體同學共同演唱一首，祝我們六一兒童節快樂！

分：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

一曲曲優美的舞蹈，展示了我們童年的風采；

一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

合：六一文藝演出到此結束。

謝謝大家的合作，我們來年再見！

祝天下所有兒童節日快樂！

關於兒童節主持詞模板彙編 篇5

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位家長老師，同學們：

大家早上好！

一、我們的節日七彩斑斕，綻放着花兒的絢麗，童心飛揚；

我們的節日花團錦簇，連接着孩子們的'笑臉，希望無限。今天，是六一國際兒童節，是小朋友們盛大的節日。在這個喜慶的節日裏，祝所有的小朋友，大朋友們，節日快樂！

二、介紹來賓併為來賓敬獻紅領巾

親愛的同學們，今天和大家一起歡度節日的，還有關心愛護我們的各位領導，嘉賓們，下面我榮幸的為大家介紹，他們是___。

請我們的少先隊員們向各位領導嘉賓們獻上崇高的敬意！

敬禮，禮畢！請大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！

三、校長致詞

下面，請李校長致辭！掌聲有請！

四、書記宣讀表彰名單

在本學期的工作學習中，湧現出了一批先進工作者，三好學生，優秀少先隊員，下面，請校黨委周書記宣讀表彰決定！

五、頒獎儀式

"拾金不昧，見義智為"，這樣的詞彙同學們總在課堂上、書本上有所聽聞。殊不知，在我們的身邊處處有這樣可親可敬的小英雄呢！六（2）班餘龍貴同學在校外撿到同學的手機交還給了失主，六一班同學撿到家長錢包分文未動，主動上交等等，他們用實際行動告訴我們，拾金不昧不僅僅是一種精神，更是我們每個小朋友身上都應該有的優良習慣！因為，你們都是"美德少年"！

讓我們用隆重的掌聲請出兩位"美德少年"代表上台領獎！請姑塘鎮黨委廖書記頒獎！

六、東林慈善功德會捐贈《弟子規》儀式

孩子們，你們是祖國的明天，是民族的未來。在成長過程中有很多來自社會各界人士關心和幫助着你們！今天，東林慈善功德會為全體小朋友帶來了一份節日禮物。請大家用熱烈的掌聲請出他們，請學生代表上台。

請東林慈善功德會助學慈善幹事致辭，掌聲有請！

七、領導講話

接下來，請姑塘鎮胡鎮長致辭，掌聲有請！

關於兒童節主持詞模板彙編 篇6

1、 大課間操展示------《校園恰恰》　　自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園裏書聲琅琅，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規記心間》

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中帶着荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會跳恰恰舞嗎?

乙：當然了甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎?

乙：這個…甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源於墨西哥，音樂有趣，節奏感強……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環保拉丁時裝秀走上T形台，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記於心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源於那些國家?

乙：恰恰：起源於墨西哥;桑巴起源於巴西;倫巴起源於古巴，鬥牛起源於法國，發展於西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別誇我了，你看一羣牛仔來啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現場繪畫琴絃聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對於美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡錶揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上台，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然後和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上台!

感謝家長的積極參與!

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

結束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴絃，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信-齊：西校區的明天會更好!

乙：各位領導、各位來賓丙：老師、同學們，丁：潛江市第二實驗國小西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!

丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。

(播放“明天會更好”)國際兒童節文藝晚會節目字1，大秀類------休息的campusFree的，大膽的，充滿激情，動感的舞蹈由我們所愛的孩子，我第一次走到拉丁舞的校園，通過在一個類中休息，學校班級，小組，競賽和學校體育藝術節演出等形式的推廣拉丁舞的興趣。拉丁的魅力，使校園更加生動。請享受在campus2的舞蹈明星全校表演，拉丁舞：

舞蹈點亮生活中，奚玉舞培訓中心的學員是我們提供的拉丁舞表演相結合。玩的小舞者。

3And的papayaPapaya，芒果，香蕉，石榴......招待水果來到拉美部分，請享受合唱與木瓜行動學校的興趣。

早上核心的詩歌，下午讀經，我們通過美文，舒賒嗯郎朗在校園閲讀，請閲讀第二首歌聽過唐朝。

4，音樂快板校園一般recordingSchool是我們成長的樂園，美容學校，我們努力學習，快樂生活，全面發展。

5，拉丁舞：

拉美兩performances6And頌背誦到LotusSymbiosis用含水，負載在水中，水息。陰影漂移，在荷花飄香的漂白水，香水與蓮花水。請欣賞講座和頌Lotus7The圈在空氣中的利益集團的雄辯朗誦，和胡斯塔：你的.舞蹈恰恰舞?

courseA的：：乙你知道舞廳舞的發源地?

B：... - 答：哈哈，讓我來告訴你一些事情。拉丁舞 -，起源於墨西哥，音樂有趣，節奏強烈某事：你看，我們不能WAITA：下面掌聲年級學生在空氣中帶來了一圈只為us8Latin，綠色環保的時尚綜藝節目的路徑T和讓夢想飛，塑料袋，紙，包裝袋，舊CD......這些都可以使一個漂亮的衣服，打扮得更加美麗，我們的童年。請欣賞(一)班的孩子們帶來了拉丁環保時裝秀。瞧，小機型!

該motherlandWe的歌曲9Kebab，兒童歌曲是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的母親，聽一個，兩個或三個學生正在執行一堆歌曲的歌曲年級的孩子該motherland10And的sanjubanSecurity的安全是學校工作的保障，我們創建了一個安全的校園的一系列進行中的西校區活動，作為學生，我們應該時刻牢記安全，讓我們玩六月的學生給我們帶來的第二級安全sanjuban11的，快樂CowboysA：你知道非拉丁舞蹈課?

乙：它可能很難抱我，拉丁舞包括倫巴，桑巴，鬥牛舞和牛仔。

：你知道它起源於這些國家?

B：正是：起源於墨西哥和桑巴源於巴西; 倫巴起源於古巴，鬥牛起源於法國，發展於西班牙。

答：牛仔舞?

B：美國。

看來，你知道這是一個很多。

B：你就別誇我了，你看到一羣牛仔。

答：在哪裏?

乙：是嗎?請享受快樂的牛仔高三學生表演。

12，古箏和現場paintingString聲音，刷蒼蠅。接着，五年級學生敻邱婪打彝族舞曲古箏。堅持的同時，我們也邀請了幾位學生住在利益集團的繪畫表演。我們熱烈歡迎他們玩。

不僅是第一個展示彝族文化的舞曲，也表達了他追求以人的好東西。我們的小藝術家已經完成的工作，和我們一起享受。(學生介紹他們的工作或評論主持人的工作)。感謝小演奏家和小畫家!

關於兒童節主持詞模板彙編 篇7

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!鏡壩國小紅領巾廣播站現在開始開播。

甲：六月裏陽光明媚!

乙：六月裏花香四溢!

甲：六月裏歌聲嘹亮!

乙：六月裏播撒希望!

甲：本週五就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。

乙：在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福：祝天下所有的兒童節日快樂!

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;

甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

甲：有一個節日在六月，

乙：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒，

甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

甲：伴隨着歡快的節奏、優美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終於迎來了一年一度的六一兒童節。六一的歌聲，是這樣動聽。六一的舞蹈，是這樣多情。六一的故事，是這樣引人。六一的集會，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。

乙：親愛的老師們，同學們：首先在這裏祝大家節日快樂。一起來看看鏡子今天給我們帶了什麼禮物。鏡子鏡子，今天給我們帶來什麼禮物?

甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎麼來的嗎?

甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定六一國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的四四兒童節。

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!好了，時間過的真快，該和大家説再見了。

乙：六.一，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

甲：六.一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的六一，

乙：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶，

甲：放飛我們的希望吧，我們堅信--明天更美好!

乙：今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽。

關於兒童節主持詞模板彙編 篇8

（合）：敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們，你們好！

（A）：送走五月的風塵，滿天雲霞編織陽光的燦爛

（B）：迎着怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨

（C）：終於在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我

（D）：終於在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活

（合）：今天，在我們的節日，我們盡情歡樂，熱情高歌

（C）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放

（D）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

（A）：匯聚彼此的熱情

（B）：挽起彼此的心靈

（合）：我們用真誠和快樂把這個節日裝點。

盤龍二小20xx年第七屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始！

1、（C）：第一個節目舞蹈，請欣賞。

2、（D）：太陽在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調皮的眨着眼睛，請欣賞學前班舞蹈《一顆星》

3、（B）：去年九月我們搬進了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個同學都有許多深切的感受。五（2）班的四位同學要給我們説説校園的見聞，瞧，他們來了——

4、（A）：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班

5、（C）：假如幸福的話拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

6、（D）：天上的太陽，人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持，母親永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》

7、（C）：五千年的文明孕育了祖國的風采

（D）：五千年的滄桑沉澱着祖國的昌盛

（A）：祖國，我們深情地祝福你，祝願你永遠繁榮

（B）：祖國，我們真誠的表達—————我愛你中國

（合）：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》

8、（B）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞

9、（C）：剛才看節目的空閒，我發現學前班的幾個同學一直很着急，他們迫不及待的要求表演他們的節目，大家説可以嗎？我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《衝浪》。

10、（D）：今天的節目感覺怎樣？

（A）：太好看了，舞蹈優美，歌聲動聽

（D）：下面還有更好看的節目呢？

（A）：什麼節目啊？

（D）：你慢慢看吧，好戲在後頭。瞧，下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

（A）：雙簧啊，太好了，我很喜歡的

（D）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》

11、（B）：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一羣孩子嬉戲玩耍，一羣鴨子數着數着，竟然忘了上課，瞧，他們還在數呢，請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》

12、（D）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）

13、（A）：流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲，旋律簡單易學，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱着一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》，不過四（2）班同學已將它編成舞蹈了，請欣賞

14、（C）：蔚藍的海面，起伏的波浪，點點白帆，羣羣海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衞着祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

15、（D）：這個六一節日我們真的很難忘，不僅有同學們這麼多的好看節目，還有老師和我們快樂相伴。在此，我代表全校408名學生向學校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》

16、（B）：春天裏鮮花斑斕，春天裏柳枝嫩綠，春天裏清風柔和，春天裏還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來了——

17、（A）：英文歌曲旋律優美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》

18、（D）：生命是美好的，B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來的基礎，讓我們響應黨的陽光體育活動的計劃，鍛鍊身體，強B體魄。請欣賞舞蹈《B康歌》

19、（C）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節目將告訴你這個道理。請欣賞三（2）班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》

20、（B）：秋風陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道採樹種去。請欣賞舞蹈《採樹種》，表演班級：五（2）班

21、（D）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新温習那閃光的記憶。請欣賞

22、（C）：藍藍的天空白雲飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。

23、（A）：我們的生活真的很幸福，平時，在寧靜的教室中讀書寫字，學習知識，練就本領，課餘，我們自由嬉戲，無拘無束，有時還能盪舟水上，看湖光山色，綠樹紅牆，請欣賞三（2）班合唱《讓我們蕩起雙槳》

24、（B）：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》

25、（D）：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》

26、（A）：春天裏白花開，春天裏遍地香，春天裏還有那一羣可愛的同學，一路歡歌，高興得去採草莓，看，他們來了——請欣賞四年級舞蹈《採草莓》

27、（C）：這是我們六年級學生的最後一次過六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶裏。在這個六一節日裏，我們112名畢業生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節目，用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》

28、（D）：聽着甜美的歌曲，懷念曾經的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班

29、（C）：一萬個深深的祝願點燃了萬種風情

（D）：一萬個長長的期盼訴説祖國強大的心聲

（C）：放飛可愛的白鴿

（D）：放飛永遠的祝福

（合）：讓我們齊聲道出：祖國，您好

（C）：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》

30、（B）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》

31、（C）：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風姿上看到了你，燦爛的七色光美麗着我的未來。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》

32、（B）：感謝朝陽，燦爛了每一天

（C）：感謝雨露，滋潤着萬物

（B）：感謝父母，撫育我們成長

（C）：感謝老師，教導我們知識

（B）：感謝夥伴，給了那些温暖幫助和鼓勵

（C）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前

（合）：感謝周遭的一切，沉澱着生活的每一種美好

（結束語）：

（A）：讓腳印温暖大地的渴望

（B）：讓快樂銘記美妙的時光

（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。

（C）：把真情鐫刻在大海般的胸懷

（D）：把祝福放置在水晶般的未來

（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好

（合）：六一文藝匯演到此結束！祝大家永遠快樂！

關於兒童節主持詞模板彙編 篇9

男：尊敬的領導，老師，

女：親愛的同學們，

合：節日好！

男：一曲《大地飛歌》拉開了帷幕。

女：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。

男：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

女：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——

合：六一兒童節！

男：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。

女：請欣賞合唱隊帶來的，掌聲有請。

男：，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，願她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱。

女：咱們國家有多少個民族？你能説出幾個？看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。

男：人病了該怎麼辦？你一定會説去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎麼治病的，請欣賞相聲《治病》。

女：模特表演大家快看呢，模特隊來了，掌聲有請。

男：“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小瀋陽的話，有請------模仿秀。

女：我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。

男：請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該説什麼？用“我在看什麼”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯歡會演出。”）。看看今天這位是怎麼打電話的，掌聲有請。

女：播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。播種太陽會收穫什麼？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者等。

結束語：

男：美麗的地方，我們幸福地歌唱，

女：知識的殿堂，我們自由地翱翔。

男：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。

女：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。

男：不久的將來，還會有

女：我們堅信，隨着校園文化建設的不斷深入，必將迎來更加燦爛的明天！

男：宏偉的藍圖已繪就，

女：前進的號角已吹響。我們堅信：

男：師生們將不辜負領導的期望，

女：再接再厲，

男：一定做好教育的排頭兵，

女：領頭雁！

合：明天更輝煌！

關於兒童節主持詞模板彙編 篇10

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。合：大家上午好。

男：童年是快樂的兒歌，

女：童年是鮮豔的花朵。

男：童年是初升的太陽，

女：童年是無畏的拼搏!

男：今天，我們將迎來屬於我們兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。女：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願所有的同學們。

合：節日快樂!

男：我們的祖國有着五千年的悠久歷史，孕育底藴深厚的民族文化。

女：祥以至善，和而不同。

男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學理念，造就了今天的祥和人。

女：祥和，一個温潤的名字。

男：祥和，一個飛揚的名字。

女：至真的胸懷，樸實的情思，使它如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

男：歲月的積澱，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩。

女：今天，讓我們走進國學的世界，去感受經典的厚重。

男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。

女：“和之潤”祥和國小國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

合：現在開始!

女：現在，請大家欣賞第一個節目：舞蹈《百家姓》。

男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的絃歌。

女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。

今天，我們將看到，一羣一年級的小模特穿上了用剪紙藝術製作的服飾，大家掌聲歡迎!

男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多麼優美的琵琶聲，現在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。

女：江南可採蓮，蓮葉何田田!

男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

女：多麼優美的古詩句呀!

男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。

(頒獎：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書記宣讀獲獎名單)

男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。

女：而《蘇三起解》就是其中優秀的劇目。

男：現在請欣賞由六(1 )班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。

男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續幾年一直開展“學國學，品國學，悟國學”的活動，我們五年級的同學們更是熱火朝天，你看!他們來了。

女：請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯歡》。

女：同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源於我國的東晉時代，現在，就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。

男：劉大哥講那話，意太偏。

女：張栩豪，你在唱什麼?

男：我唱的是豫劇。

女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。

男：現在請欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰説女子不如男》，掌聲歡迎。

男： 我國的 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。

女：自古至今，書法一直散發着藝術的魅力。

男：現在，請大家欣賞我校同學的書法展示。

男： 唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。

女：從牙牙學語時，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。

男：現在，就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。

男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。

女：儒家經典博大精深，集中國傳統家訓、教育之大成!

男：現在，就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身説》、《中國少年説》。

男：美麗的校園生活，因國學經典的勃發而浪漫;

女：快樂的童年趣事，因國學經典的演繹而精彩。

男：一曲曲動人心絃的詩詞歌賦。

女：傳送着五千多年的悠久歷史。

男：一章章美奐絕倫的經典佳作。

女：激盪着師生仰慕先哲聖賢的情懷。

男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

女：就讓經典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行!

女：最後，讓我們共同祝願——合：中華經典，綻放校園!

男：老師們，同學們，“和之潤”祥和國小國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。

合：到此結束。

女：再次祝同學們

合：六一快樂!

關於兒童節主持詞模板彙編 篇11

男：讓我們用心靈的琴絃。

女：用童年的祝願。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男：轉眼間，時間的馬車承載着我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最後一個節目大合唱《快樂的六一》。朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天。

女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與。

合：祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!讓我們明年再相會!

關於兒童節主持詞模板彙編 篇12

女：風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳

男：雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌

女：小朋友們帶着歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天分外清脆歡暢。

女：花兒沐浴着明麗的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，

女:我們在這裏歡慶自己的節日，

男：在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨，

男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們賦予我們戰勝艱難的

勇氣。

女：我們代表全校少年兒童來向你們彙報，

男：我們正在奮發努力，

女：建設大而強富而美的‘祖國’，我們有能力把重擔挑起。

合：八里中心國小慶祝“六一”國際兒童節，文藝演出，此刻開始!

男：親愛的同學們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節日好!

男：尊敬的各位領導各位來賓。

女：親愛的叔叔阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男：金風送喜來，紫金花已開，

女:五穀豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈[歡樂中國年]

男：表演者：四年級大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈[紅紅的日子]做好打算。

男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，

女;紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈[紅紅的日子]表演者：二年級

合：大家掌聲歡迎，請學前班的舞蹈[數鴨子]做好打算。

女：夥伴們，瞧!那邊游過來了一羣可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈[數鴨子]。請三年級的舞蹈[哆來咪]做好打算。

男：“六一”是小花小草的節日，它們張開嘴説，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生氣勃勃，!三年級可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈[哆來咪]!請五(1)班的歌伴舞[白狐]做好打算。

女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五(1)班同學給我們帶來的歌伴舞[白狐]，大家掌聲歡迎。請四年級[阿里山的姑娘]做好打算。

女：阿里山的姑娘美如水

男：阿里山的少年壯如山，

女：阿里山，一個多麼令人憧憬的地方呀!

男：請欣賞舞蹈[阿里山的姑娘]表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈[桃花朵朵開]做好打算。

男：今天我們的歌聲分外響亮，今天我們的笑臉分外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈[桃花朵朵開]表演者：一年級，請六(1)班[採蘑菇的小姑娘]做好打算。

女：採蘑菇的小姑娘，揹着一個大柱框，清晨光着小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對面來了一羣採蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學帶給我們的舞蹈[採蘑菇的小姑娘]。請學前班[踏浪]做好打算。

男：在美麗的大海邊，一羣淘氣可愛的孩子正在追逐嬉戲，在他們身後留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈[踏浪]。請五(2)班的舞蹈[中國龍]做好打算。

男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。

男：請欣賞舞蹈[中國龍]表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。

女：請三年級的舞蹈[種太陽]做好打算。

女：我有一個美麗的願望，期望長大了能夠播種太陽，多美好的願望啊!請欣賞舞蹈[種太陽]大家歡迎。請一年級的舞蹈[軍中姐妹]做好打算。

男：藍天大道彩雲在追，年輕的我們歌聲在飛

女;陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈[軍中姐妹]表演者：一年級。

男：請五(2)班的舞蹈,[快樂自我]做好打算

女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上，請欣賞舞蹈[快樂自我]表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈[七色光]做好打算。

男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心裏亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創新七彩世界，請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈[七色光]請五(1)班的舞蹈[健美操]做好打算。

女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈[健美操]表演者五(1)班。請二年級的舞蹈[精忠報國]做好打算。

男：坐如鐘站如鬆行如風，這就是中國武術，

女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術：[精忠報國]。請六(2)班的舞蹈[搖太陽]做好打算。

女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨着歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是家鄉，

下面請欣賞舞蹈[搖太陽]表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈[大中華我的家]做好打算。

男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家

女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈[愛我中華]

表演者:四年級

男：讓我們專心靈的琴絃

女：用童年的祝願

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是‘祖國’的未來

男：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與‘祖國’同呼吸共命運，我們將用行動，向母校向‘祖國’媽

媽，交上一份出色的答卷。

合：八里中心國小六一兒童節文藝匯演到此結束

合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

關於兒童節主持詞模板彙編 篇13

撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們

一起：大家好！

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）

楊：今天是屬於你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

撒：哎,楊老師，你喜歡看動畫片嗎？

楊：喜歡呀！什麼唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、，可喜歡了！

撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊！

楊：唉？對了，等會兒不是會來一個魔法師嗎？説不定他能夠變出來呢！小朋友們，你們期待嗎？

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！

一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子裏面，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人！（妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮）

妮妮：親愛的爸爸媽媽

樂樂：叔叔阿姨

俠：爺爺奶奶

米妮：各位小朋友們

幼兒一起：六一節快樂！（分別自我介紹）

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！

楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！

撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？

sam:hello,everybody!happy children’s day!

楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

妮妮：六月是我們大家共同的節日

樂樂：六一，是我們最快樂的一天

俠：我們 要用最美的舞蹈，最甜的歌聲

米妮：為我們的節日增光添彩

撒：今天在這個特別的日子裏，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！

楊：在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

幼兒：祝大家節日快樂！

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請（、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！

撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現在開始！

1、 小二班《大家一起來》

sam:ye,kai xin de shi ke lai lin le!

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來！

妮妮：在這裏跳舞，在這裏開懷

樂樂：説一説理想説一説未來

俠：不要再徘徊不要再徘徊

全部：美好的前程永遠等你來

楊：看把你們開心的！趕快把舞台讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢！

撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧！

sam:：ok,ererybody,let’s have dance!

2、 環保時裝秀

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經感染到了在坐的每一位！

楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？

撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！

楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環保小衞士呢！

撒：哦，是嗎？究竟怎麼回事呢？讓我們來看一看！

楊：掌聲有請我們的模特！

3、 中一班音樂劇《留住小鳥》

樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！

妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環保小衞士！

撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎？如果小鳥飛進你的家裏，你會怎樣留住小鳥呢？”

關於兒童節主持詞模板彙編 篇14

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田。

老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻，讓我代表舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的舞蹈培訓中心慶六一活動，童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞xx班小朋友表演的舞蹈

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞xx班舞蹈

老：歡樂的時間總是過的很快，在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

老：舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

關於兒童節主持詞模板彙編 篇15

主持人：

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

關於兒童節主持詞模板彙編 篇16

主持人：尊敬的老師們!親愛的同學們!大家節日好!

彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

奶奶説，六月是孩子們的節日。

爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜的。

老師説，六月的陽光燦爛無比。

我們説，六月是我們茁壯成長的季節。

主持人：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。快樂童心，暢想六一兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

主持人：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

主持人：從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望，早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣。今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)

主持人：播放出旗曲

主持人：(新隊員站好以後)下面請輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持人：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

主持人：請輔導員帶領新隊員宣誓。

主持人：時代在呼喚我們，美好的未來是屬於我們的。讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

主持人：入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)

主持人：播放退旗曲

主持人：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持人：首先請校長宣佈;三好學生;好孩子名單。

主持人：請校領導為獲獎者頒獎。

主持人：同學們再次把熱烈的掌聲送給他們。

主持人：下面進行文藝節目表演。

主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。首先請聽由四年級的嚴茹嬌同學為我們帶來的演講《文明伴我成長》。請舞蹈《儋州調聲》做好準備。

主持人：美麗的儋州是我們的家鄉，儋州山美、水美、人更美。請欣賞舞蹈《儋州調聲》，請演講者鄧麗瑩做好準備。

主持人：文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。請聽有三年級的鄧麗瑩同學為我們帶來的演講《 文明美德伴我成長 》，請舞蹈《格桑花》做好準備。

主持人：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的舞蹈。接下來請欣賞舞蹈《格桑花》。請合唱《快樂的節日》、《一分錢》做好準備。

主持人：感謝親愛的老師和我們一起度過這個快樂的節日。請聽合唱快樂的節日》、《一分錢》。請演講者李陽美做好準備。

主持人：同學們，伸出我們文明的雙手，説出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。請聽五年級的李陽美同學給我們帶來的演講《擁抱文明，頌揚文明》。請舞蹈《讀書郎》做好準備。

主持人：看，一羣活潑可愛的孩子正向我們走來呢!下面請欣賞舞蹈《讀書郎》。請演講者梅燕做好準備。

主持人：作為國小生，我們應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。請聽五年級梅燕為我們帶來的演講 《讓文明禮儀充滿人間》。請舞蹈《格桑拉》做好準備。

主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請欣賞舞蹈《格桑拉》。請演講者覃鳳雲做好準備。

主持人：文明是一種質量，文明是一種修養。請聽三年級覃鳳云為我們帶來的演講 《文明美德伴我成長 》。請舞蹈《我是草原小騎手》做好準備。

主持人：青青的草原，羊羣在草原上走來走去，一羣孩子正騎在馬上趕羊羣呢!請欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請演講者何金妹做好準備。

主持人：文明一小步，和諧一大步。請聽四年級何金妹為我們帶來的演講《文明禮儀伴我行》。請舞蹈《草原讚歌》做好準備。

主持人：美麗的草原，動聽的歌聲，婀娜多姿的舞步。請欣賞舞蹈《草原讚歌》。

主持詞結術語：

主持人：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。六月有童年的沃土，有童年的太陽。在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪藍洋三小美麗的明天。

快樂童心，暢想六一兒童節慶祝表彰主題會到此結束。

關於兒童節主持詞模板彙編 篇17

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；

幼：六月，就是我們大家共同的節日，六一，就是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長講話）

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請家長上場！（家長講話）

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽説中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：就是啊，我們從國小好武藝，長大保衞祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

師：看完了這麼多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要説兩句了，接下來有請小班小朋友代表講話。

師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿着快樂與安寧，那就是因為有着一羣活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師：童年就是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

師：接下來請欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》。

幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了！（講解遊戲規則）

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們。

關於兒童節主持詞模板彙編 篇18

A：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長

B：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好

A：期待中我們的節日到來了

B：看，孩子們的花裙子飄起來了

A：聽，孩子們的歌兒唱起來了

B：唱起來吧，跳起來吧

A：讓我們盡情放飛

B：我們最美好的希望

A：迎六一文藝節目表演正式開始

B：武術是強身健體之本，武術以其獨特的魅力吸引着人們，下面請欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。

A：祖國啊，祖國，您是人類文明進步的使者，您是捍衞真理的勇士。請欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》。……今天我們在一起格桑啦，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。

B：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日，請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。

A：有一位同學來我校參觀遊覽，被我校嚴謹的學風、和諧的校風深深吸引，不願離去，決定在我校就讀。請欣賞四（一）班同學表演的情景劇《小靈通參觀記》

B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的雲。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等

A：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機充滿活力，請欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。

B：隨着社會的發展，時代的進步，充滿動感活力已成為現代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二（四）班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。

A：相聲是我們最喜歡的節目，請欣賞二（三）班於航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》

B：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。請欣賞配樂詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，表演者三（二）班

A：身體是革命的本錢，健康是學習的保證，放鬆心情，強身健體從現在開始。下面請欣賞三（五）班《樂樂球》表演。

B：少年兒童是祖國的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發向上。請欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。

A：我國是一個多民族國家，不同的語言不同的習俗卻有着共同的心願，請欣賞五（一）班白宇等同學表演的民族舞蹈《扎西德勒》。

B：六月是火紅的，時代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時代，請欣賞四（三）班宋佳凝同學葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

A：少年兒童是民族的希望，他們肩負着建設祖國的重任，他們不僅要有優良的品質，還要有強健的體魄。請欣賞四（五）班武術表演《中國功夫》。

B：生活好了，更要講究衞生。早晨起來洗刷刷，睡覺之前洗刷刷。下面請欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。

A：增強交通安全意識，提高自我保護能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請欣賞一年級同學表演的交通手勢操。

B：二（一）班的孩子們帶着他們對全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運來》，祝大家好景常在，好事常伴，好運連連，好夢圓圓。

A：新校長新思想，舊學校新氣象，請欣賞三（一）班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》

B：少年兒童是祖國的未來，祖國的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向着新中國發出萬丈光芒。請欣賞大合唱《團結就是力量》。

A：春天鳥語花香，春天生機盎然。春天在哪裏？春天在小朋友優美的舞姿裏，請欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪裏》。

B：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術，讓我們在笑聲中得到啟迪吧。請欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對口相聲《打電話》。

A：葫蘆絲是我國雲年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細膩，圓潤質樸。請欣賞三（三）班劉小龍同學的葫蘆絲獨奏《婚誓》。

B：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請欣賞獨舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。

A：賽馬是草原上最激動人心的活動，此時我們雖看不到那萬馬奔騰的景象，卻將聽到熱血沸騰的音樂。請欣賞由五（二）楊蕭萌、郭潤婧演奏的樂曲《賽馬》

B：鮮花伴着希望盡情綻放，紅領巾載着心願迎風飛揚。請欣賞五（四）班同學表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。

A：櫻花爛漫時節激情綻放。現代舞動感十足，魅力四射。請欣賞二（五）班現代舞《爛漫櫻花》。

B：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復始。讓我們珍愛生命遠離危險吧。請欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。

A：我們是祖國的花朵，我們是花叢中的蝴蝶。看身披綵衣的寶貝們來了。請欣賞三（一）班的時裝秀《漂亮寶貝》。

B：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我有兩個好媽媽，温暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱裏，快樂幸福享不了。請欣賞四（六）班王永豔獨唱《祖國是媽媽》。

A：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產主義的接班人。請欣賞三（三）班大合唱《我們是共產主義接班人》。

B：在課堂上幾個調皮鬼和老師唱反調，把老師氣走。而課下面對淘氣可愛的孩子老師由生氣轉為寬慰，究竟怎麼回事？請欣賞小品《老師整我，我整老師》。

A：世界是個大舞台，每個人踏着一樣的腳步讓我們一起來跳舞，沒有人會感到孤獨。請欣賞四（三）班表演的現代舞《不如跳舞》。

B：下面請欣賞六年級同學為大家帶來的精彩節目。

A：有一首詩誇我們少年兒童是新世紀的雛鷹

B：有一段歌讚我們少年是祖國的春天

A：有一場夢説得是少年強則國強

B：有一個偉人把我們比作是初升的太陽

A：不管怎樣，春天孕育着未來！

B：無論如何，少年憧憬着希望！

A：幸福的時光總是太短暫

B：快樂的日子總是那樣匆忙

A：今天的表演到此結束

合：明天再會。

關於兒童節主持詞模板彙編 篇19

慧：拭去五月的風塵，迎來六月的陽光。

桑：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

滔：爺爺説：“六月是孩子們的節日”。

安：奶奶説：“六月裏充滿了歡聲笑語”。

曦：爸爸説：“六月的兒童歡天喜地”。

朵：老師説：“六月的陽光燦爛無比”。

孩合：小朋友們説：“六月是我們茁壯成長的季節”

朵：“親愛的老師們，在我們的節日裏”，

孩合：“您辛苦了”！

節目一：歡笑的銀鈴

朵：放飛節日的歡笑，用快樂將我們點燃。

安：揚起歡笑的翅膀，讓鈴聲帶我們穿越。

曦：請欣賞老師為我們表演的舞蹈，歡笑的銀鈴。

滔：請下個節目，好一朵小蘭花作好準備。

節目二：好一朵小蘭花

安：我是一朵小蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。

滔：請欣賞大一班的舞蹈，好一朵小蘭花。請下一個節目，老師親、媽媽親作好準備。

節目三：老師親，媽媽親！

朵：媽媽親，老師親，媽媽老師一樣親！

曦：老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親！

朵：請欣賞小班段的舞蹈，老師親，媽媽親。

曦：請下一個節目，時裝秀作好準備。

節目四：時裝秀

滔：請欣賞大三班，中一班給大家帶來的精彩時裝秀。

安：請下一個節目串唱作好準備。

節目五：串唱

曦：請欣賞中二班的兒歌串唱。

節目六：青蛇與白蛇

桑：記得小時侯，我最喜歡的一部古裝劇就是：“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新，其中我最喜歡的兩個角色就是白素貞和小青。那時候我就經常在想，要是我能親眼目睹她們的風采多好，今天呀！會來了，下面請欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請下個節目咚巴啦做好準備。

節目七：咚巴啦

朵：今天是一個幸福的日子。

曦；今天是一個歡樂的日子。

桑：在這個歡樂的日子裏，讓我們一起隨着歡快的音樂跳起來吧！

朵：請欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。

曦：請下一個節目找朋友作好準備。

節目八：找朋友

安：請欣賞中二班的舞蹈找朋友。

滔：請下一個節目竹簍情歌作好準備。

節目九：竹簍情歌

桑：葫蘆絲跳動的音符真是太美了，讓我想到優美別緻的傣家竹樓。

慧：是啊！你看，一羣傣家小妹妹在那裏正準備翩翩起舞呢！請欣賞大三班帶來的舞蹈竹簍情歌。

桑：請下一個節目qq愛作好準備。

節目十：qq愛

滔：請欣賞男生獨唱qq愛，下一個節目捉泥鰍作好準備。

節目十一：捉泥鰍

慧：童年是一支歌，一支難忘的歌。

桑：童年的往事令人回味，令人無窮的回味。請欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。

慧：請下一個節目，天真浪漫作好準備。

節目十二：天真浪漫

曦：請欣賞大三班的鋼琴獨奏，天真浪漫。

節目十三：扎西得勒

朵：今天是我們的節日，我們邀請了中心幼兒園舞蹈考級班的姐姐們加入了我們的隊伍。

濤：請欣賞姐姐們帶來的舞蹈，扎西得勒。

節目十四：彝人組合

安：請欣賞考級班的舞蹈，彝人組合。

下一個節目，畢業詩作好準備。

節目十五：畢業詩

滔：記得剛進幼兒園的時候，我們還是一個什麼都不懂的小娃娃。

安：是啊！可是，現在我們學會了唱歌、跳舞、很多很多的本領。

曦：如今我們長大了，就要離開幼兒園進入國小了。

朵：在此，我們要對親愛的老師説：

孩合：“您辛苦了”

滔：請欣賞大一班帶來的畢業詩。

節目十六：中國大舞台

慧：我們每個人的心中都有自己的一片舞台，心有多大，舞台就有多廣。

桑：接下來請欣賞老師與家長們帶來的歌伴舞，中國大舞台。

結束語：

濤：今天我們是展翅飛翔的小鳥。

朵：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。

曦：今天我們是初升的太陽。

安：明天，我們將是一顆閃亮的新星。

陳：明天我們共建偉大的祖國。

桑：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：明天更美好！聯歡會到此結束，謝謝大家！