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中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿(精選26篇)

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿(精選26篇)

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇1

20__年1月31日下午13點28分,國內已有9731例確診病例,治癒的只有181個人,死亡的就有213例。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿(精選26篇)

預防肺炎的方法:1、確保室內空氣流通,2、不和別人共用物品,3保持室內乾淨,4適度運動,5、不接觸、購買和食用野生動物,6、儘量避免售賣活體動物的市場。這些我一定要牢記。

現在對肺炎最有效的預防方法就是躺在牀上睡大覺吧,過年沒人出去登門拜訪,七年級、八年級沒人在一起吃飯,初四、初五沒人出去旅遊。這樣每一天還有什麼意思呀!還不如天天上學開心呢!

天天宅在家裏,天天不是吃喝玩樂,就是睡覺寫作業,有什麼值得紀念的呢?

在這篇作文中,我再次對武漢説一聲:“加油!”,規勸大家千萬不要去人員密集的地方,也不要再去餐館吃野生動物了,這樣不僅傷害自己的身體,還會傷害那些可憐弱小的動物們!

保護自己,為了家人、祖國,在這段時間裏堅持不出門,在家與新型病毒做抗爭,努力為新學期的課程做準備!

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇2

我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛之物。我的小主人以往是多麼地喜歡我,可我此刻卻被關在了一個漆黑的箱子裏。

我的小主人還未上學時,他經常陪伴着我,我給他帶來了歡樂,增添了喜悦,因為我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰鬥機、機器人……在小主人的玩具世界中,我簡直成了英雄,不但惹得小主人對我的寵愛,還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

如今,小主人上學了,功課也越來越多,還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地,小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨,連我的小夥伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會,卻一不細心被小主人的爸爸發現了,不僅僅小主人被他的爸爸捱了罵,我也跟着倒黴,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒睡得着覺。還是我的小主人關心我,悄悄地將我送到了玩具醫院,治好了我的傷病。

雖然,我和小主人不能經常在一齊,但我們之間的感情卻緊緊聯繫在一齊的。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇3

堅強,在暴風雨裏學會。

春天的風雨是温柔的,像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中,沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅韌的從土裏鑽出來,為山野鋪上一層綠,充當春天的使者。

在春天的細風細雨中小草學會堅強。

夏天的風雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛後,臣服於夏天的狂風暴雨中。僅有荷堅強地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風暴雨裏荷是堅強的。

秋天的風雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待着來年的重生。在秋天的連綿細雨中,秋葉堅強起來。

冬天的風雨是冰冷的,殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴寒――雜根於雪地裏,生長在寒風中,它用曲折的枝幹展示自我的堅強,它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅強。

在冬天凜冽的風雪裏,梅花堅強的傲然挺立着。

大家都在風雪裏學會堅強。

學會堅強,讓我們應對機會時,像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

學會堅強,讓我們應對市俗時,像荷花一樣出淤泥而不染,

學會堅強,讓我們應對失敗時,像秋葉一樣從容不迫。

學會堅強,讓我們應對困難的時候,像梅花一樣無所畏懼,勇往直前。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇4

歲月像沙漏篩下回憶,回憶像太陽撒下的金箔遍地,歲月與回憶都在心中留下印記,拂走時間,而一成不變的是心中深處的感動。

夏,多變的季節。漫步在林蔭小道,捧一朵淡香的雞蛋花,賞一道夏的美景。忽地,天暗了,大地上的花兒顫抖,風在咆哮,蟬也沉默了。我摘下耳機,聆聽風的聲音。雨終究忍不住了,紛紛揚揚,擊打水面,泛起圈圈漣漪。雨的逐漸粗暴讓我心生憂鬱,莫名的愁緒鎖住眉宇,直至望見水中央那一抹嫣紅——荷花。

不禁想起蘇轍的《菌萏軒》:“開花濁水中,抱性一何潔!”在雨的屏障中,亭亭玉立的荷花隨風舞動,似一個披着輕紗在湖上飛舞的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,讓人心生喜愛。可這風越刮越大,荷花的舞步凌亂;雨下得越大,荷花纖細的身軀好似要折了。我心急如焚,想要為荷花遮風擋雨,卻無能為力。讓我驚訝的一幕出現了——一片葱綠的荷葉,彎下了腰,覆蓋於荷花之上,豆大的雨珠拍打荷葉,卻無濟於事。我的心忽的安定了,望着這一幕,心中感動。

忽地憶起許諾母親待會就回家,卻隔了半天未曾迴應,母親定心中焦急吧在飄飄灑灑的雨中,大步地奔跑。至家門時,已渾身濕透,狼狽不堪。一個大大的噴嚏聲在屋中迴盪。應聲而來的母親手中持着毛巾,臉上寫着擔憂,責備的話語像雨一般臨頭就來:“你這孩子,説好一會兒回來,又遇上大雨,也不帶把傘,也不看看你此刻多大了,真不讓人省心……”母親滔滔不絕的同時還不忘為我輕輕擦拭,眼中映射出幾分慈愛。我並沒有打斷母親,在我看來,這些在旁人看來嘮叨的話語於我而言是多麼温暖和珍貴。

我躺在牀上,遲遲未入睡。而身旁的母親則昏昏欲睡,但她手中的蒲扇仍未停止搖動。我拿過蒲扇,細心翼翼地扶着母親讓她睡下,我用手撫着她的眉宇,她的秀髮,還有歲月留下的滄桑。我突然明瞭!原先母親便是那大雨中那一片不起眼卻遮風擋雨的荷葉,而我在荷葉的遮蔽下亭亭地生長。終有一天,我會長得更高,到那時,如荷葉般的母親已無法為我遮蔽了,我該如何我多麼想永遠躲在母親的臂膀下,永遠不要長大,獨享這份温暖與感動!

夜深,燈滅,人眠。我夢見在湖的中央,荷花開得很盛,為荷葉遮擋風雨,許久許久……也許心中最單純的感動,便是如荷葉般默默無聞卻不求回報的母親吧!

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇5

花開花落,有多少温暖的故事在其中上演;細水長流,有多少温暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?

在我眼裏,父母所給予我的一切,我是一生都無法補償的。特別是他們的關心、愛護以及重視,是不能用金錢支交換的。從小在温暖中長大的我深刻體會到點。

而他們,就像是一座山,我就像一棵樹,父母的愛,也就如山一般,把我這一棵小樹,緊緊地温暖在裏面。

曾幾何時,當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,嬰兒房中,我的牀邊,同樣躺着他們;曾幾何時,當我還是一個咿呀學語的幼兒時,家裏面,和我瘋玩的,總是們他:曾幾何時,當我踏入學校之門,學習文化知識時,他們也總是在身後鼓勵着我。

小時候的一次經歷讓我刻骨銘心:暑假裏的一天,我在和小夥伴們捉迷藏的時候,由於我跑得飛快,雙腳拌到了一塊石頭,使自己摔了下來,半邊臉擦到了地上。頓時鮮血溢了出來,染紅了我衣服的領子。我嚇壞了,大聲的哭喊了起來。聞聲從房子裏跑來的母親見到我這樣,臉霎得白了。可她立刻意識到了什麼,從家裏裏拿出大把棉花,堵住我的傷口,而後馬上送我去了醫院。這時父親正在外地工作,得知消息,趕快駕車飛馳開往醫院。由於父親不在身邊,母親一人的負擔特重,我知道其實她比我更緊張、更心痛。

當時,我還以為塗上點藥水、包紮一下就了事了。可誰知,醫生卻説必須要用針把傷口縫起來。因為口子太大了,流血多,會造成不好的影響。用針縫,想想都很恐怖,不必説親身體驗了。看着護士拿來的縫傷口的針,我的心跳得疾速,空氣彷彿也在此刻凝固了。在醫生舉起針朝我受傷的右臉開始縫的時候,母親温暖的手緊緊抓住了我。此時,一股安定、平靜的感覺湧上心頭,我的心也慢慢舒暢了。我知道,在這裏有母親温馨的大手和我緊緊相牽,在那裏有父親安慰的話語與我緊緊相連,我很温暖,很幸福。那次,我沒有流淚,因為在這談不上生死邊緣的危險時刻,我感受到了父母給予的温暖。

温暖,不必用美麗的詞藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步,老師的一次真心問候,朋友的一回熱情幫助,都讓你感到温暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的温暖呢?珍惜這其中温暖的一切,父母的温暖將伴你越過困難,衝破險阻。在危險與競爭面前,它們一定是你精神的支柱!

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇6

時間的鐘表滴滴答答的走,高速運轉的社會往往只留給了你極短暫的積澱時間。你只能在這短暫的時間內陷入沉默冷靜思考,你可知往往正是這短暫的沉默決定了你靈魂的深度。

古人云沉默是金。強調深邃的思想,正是來源於那看似沉默的思考過程。寡言君子梅貽琦就是其中的典型。“為政不在多言,顧力行何如耳”是梅貽琦奉行的箴言,率先垂範身體力行,他的一生可謂將這12個字發揮到了實處。身處政局動盪的多事之秋,梅貽琦淡定從容,既不蠻幹激進,也不委曲求全,熱血與活力沉澱在他的沉默之中,最終換來整個清華的盛況。

盧溝橋炮響前夕,抗日活力席捲了整個中國,血氣方剛的清華學子更是將矛頭對準了當地駐紮的軍隊。對軍人入校做出過激之舉的這一不理智行為致使駐紮軍隊於當晚強行進駐清華園。緊急關頭,清華校務會議成員齊聚梅貽琦家,商量萬全之策。不一樣於旁人的心急如焚慷慨陳詞,梅貽琦向隅靜默始終未發一言。正是這兩三分鐘的沉默,萬全之策最終在梅貽琦的腦海中成型,最終保障了清華學子的安全健康,保證了學術的自由獨立。

梅貽琦的沉默使他性格謙虛温和,從而在戰火紛飛的年代裏收穫了持久的擁戴和尊敬。他温和如水淡定從容的氣質鑄造了一個時代的斯文,留下了讓後人永遠懷念和敬仰的大師人格。

同樣,它的沉默使他在風雲激盪的年代裏始終堅持清醒的認知頭腦,做出正確近乎完美的決斷。挽既倒之狂瀾,扶大廈之將傾,勇敢果斷地駕駛清華在驚濤駭浪中安然前行。

周國平散文中深刻剖析了沉默。在他看來,凡有志於探究人生真理的人,首要的功夫便是沉默,在沉默中應對他靈魂中真正屬於他自我的重大問題。

三年的沉默帶給楚莊王的是韜光養晦宏圖偉業。他在沉默中運籌帷幄,在沉默中積蓄力量,“不鳴則已一鳴驚人”的他最終厚積薄發成就春秋霸業。

十年的沉默帶給曹雪芹的是鍼砭時弊時代風骨。他在沉默中清醒認知,在沉默中剖析時局,以鋒利剛勁的筆觸掀翻了籠罩在晚清王朝之上的最終一層虛假外衣。

魯迅曾説當我沉默的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。

是的我們往往只看到博學的人侃侃而談,卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞;往往只讚揚瀟灑自如的談吐,卻小瞧了正在沉默中醖釀的思考。

當生活的巨浪襲來的時候,你會發現沉默靜守才能堅持自我的清醒,所以沉默不是退讓而是積蓄下一次奮起的力量,尋找時機迎來人生真正的輝煌。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇7

都説兒女是父母的心頭肉,的確,父母對我們的關愛是無人能及的,但是在現實生活當中,就是因為父母對我們過分的關愛,因而產生矛盾。

記得那是一個週六,同學來我家中玩耍,我們玩的簡直是忘乎其形,書櫥裏的書全都被我門翻了出來,還解決了一大包零食,但奇怪的是,零食袋子遍地都是,而書本卻都跑到了垃圾桶裏,還有那可憐的娃娃們,都被我們整的缺胳膊斷腿。衣櫃當然也不能放過,我拿出一件白色的裙子,一順手就放在了桌子上,卻不小心碰到了桌子上的墨水,那件漂亮的裙子瞬間由“白天鵝”變成了“黑烏鴉”。時間過得可真快,同學回家了。送走了同學,回到房間,原本整潔的房間已經亂成一鍋粥了,我心想“算了,懶得收拾”.然後跟什麼都沒發生過一樣,跑到了客廳看起了電視。

這時,媽媽回來了,要去房間換衣服,一推開房間門,火一下子就上來了,把我揪到了房間門口,指着凌亂的房間,對我説:”你看看,這就是你的傑作,平常都是怎麼對你説的,這滿地的玩具,走路的時候一不小心滑倒怎麼辦,為了這個,沒少説你,但你怎麼就是記不住呢。”聽着媽媽無窮無盡的嘮叨,我終於忍不住了,反駁媽媽説道:“你能不能別管我啊!整天這麼嘮叨,煩死了!”這時媽媽更生氣了,竟忍不住打了我一巴掌。這是我觀察到媽媽的眼神裏流露出害怕的神色。

我轉過頭去大哭着跑出門外,我不知不覺走到了公園,這時的我清醒了許多,坐在石凳上回想着剛才發生的一切,心中有一絲悔恨:”我也有不對呀,不應該把房間弄得這麼亂,媽媽這麼説也是出於對我的關心。也不應該跟媽媽頂嘴,這麼多年,辛辛苦苦得把我撫養大,多不容易呀!我真不應該這麼衝動。“我聽到有人在叫我的名字,仔細一看,是媽媽。媽媽看到了我,跑過來一把把我抱住,對我説:“對不起,對不起,媽媽不應該打你,媽媽錯了,你原諒媽媽吧。”我也忍不住了,抱着媽媽嚎啕大哭起來。

啊!我和媽媽的矛盾化解了,有句話説得好“父母和兒女之間哪有什麼隔夜的仇”,這句話我今日理解的更加透徹了。這是一份多麼偉大的情啊!珍惜吧!有了這份情,生活會更加美好,更加温馨!

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇8

其實,不單是人有生命,世界萬物都有生命。我常常想世間萬物的生命是什麼呢?

有的人的生命像嫩芽一樣脆弱,但他與風雪鬥爭,體現出了他的生命的光彩。有的人的生命像大樹一樣強壯,但他不破殼而出,最終那一個人的生命就會沒有價值。

人的生命是有限的,但為人民服務卻是無限的。只要把有限的生命投入到為人民服務之中去,我們的生命才會是無限的,才能夠讓生命綻放。

生命是日夜不停的心跳;生命也是嬰兒不停的哭喊;生命也是全世界人民的一顆顆心。

比如説此刻不在世上的百萬富翁啦!格雷、法拉、格雷他母親患了十分嚴重的心臟病。法拉.格雷,6歲時就開始幫他的媽媽賺錢,14歲就成為了百萬富翁。

雷鋒,一個只活了22歲的年輕戰士,人們卻世世代代地記住了他的名字,你們明白這是為什麼嗎?因為他把“為人民服務”時刻牢記心底,時時刻刻幫忙別人,做了無數件好事。

生命都來之不易,每一個生命都有存在的價值。野火燒不盡,春風吹又生。小草破土而出,它要為大地披上綠裝;花兒在陽光下綻放,它要裝扮出一個萬紫千紅的世界;青蛙呱呱,彷彿説:蟲子,蟲子,別破壞莊稼。

對於我來説,生命是努力與自我爭鬥,讓生命綻放。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自五年級一班的王淑鋅,今天的升旗儀式由我來主持。旗手是我們班的 ( ),護旗手是和( )

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗杆下,舉行莊嚴的升旗儀式。 面對着鮮豔的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌辱的歷史;曾記得,中華兒女前仆後繼,英勇鬥爭的崢嶸歲月;曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴,我們一定努力學習,奮發向上!

在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!

下面,我宣佈:升旗儀式現在開始。

第一項:岀旗。

第二項:請來自五年級一班的田富麗同學作國旗下的演講。

(謝謝田富麗同學)

升旗儀式到此結束。最後,祝老師和同學們在新的一週工作順利,學習進步!謝謝大家!

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇10

“車來了!”一位身穿虎皮圖案T恤,手提鱷魚包,全身名牌的時尚女性喊着、説着。就擠進人羣,第一個衝上車,瞄準第一個座位,一屁股就坐下去,我一開始對這位女性十分不滿,還暗暗説:“怎樣能夠這樣!”

我們陸續上車了,車廂立即變得擁擠起來,那個女性着急地望着車門像在等人,讓人莫名其妙,不一會兒,一位白髮白髮蒼蒼的老人拄着枴杖,顫顫悠悠地走上車,出乎意料的是那位女性居然站起來,“老奶奶車廂擁擠易摔倒,過來坐吧”她面帶微笑地説,她拿着那位老人的菜籃,扶着老人細心翼翼地往位置坐,這位時尚女子再次吸引了大家的注意。

這是,我才恍然大悟,感到慚愧,竟然誤會她是一個自私的人,看看老奶奶臉上充滿了感激,再看看那位女性,此刻,她變美了,美,不只是靠耀眼的名牌,炫麗的衣裳,而是高尚的品質。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇11

我喜歡短暫的瞬間感覺,也許是因為自我沒有恆心的緣故吧。

晚上,萬籟俱寂,仰頭看那墨色的天空,一切都紋絲不動,很長一段時間後,會讓人覺得耳中翁響,因靜到了極點,僅有呼吸聲與之相伴,但如果此時有一顆流星從你眼前劃過,很快的,只一瞬間,但就是這一瞬間,你會不自覺的挺直身板,屏住呼吸,睜大眼努力的看那短暫的一道亮光,猶如像體內注入一針興奮劑,即使消失了,仍仰起頭,企盼下一次的興奮。

這就是短暫的魅力,就像一個力作用在(平方米)所產生的效果遠不及作用在每平方毫米上一樣,如果這顆流星像跳華爾茲一樣從空中緩步而下,也許就不會有人在為此仰頭興歎了。

忽然,一顆流星在長空中劃過,拖着亮麗的尾巴,瞬間便消失了。

以往,我常所以而憂鬱滿懷。一顆流星的消失,不就是一個人在地球上消逝了嗎?

之後,我長大了一些,對人生有了新的感悟。每每看到流星,便想到人。流星在長空中轉瞬即逝,而人,一生也可是幾十年,在茫茫宇宙中,可是是一個不起眼的亮點,有着和流星同樣的遭遇。

我聽過這樣一個故事:有一個女人很有錢,大家都叫她路瓦栽夫人,她有一個異常漂亮的項鍊,很華麗,有一次,她去參加了一個舞會,帶着那個項鍊的她,成了整個舞會的中心人物,幾乎每個人都會問她,讚揚她的項鍊有多麼的漂亮和華麗,直到舞會結束,她都還沉浸在那個“使人顛倒”的“光榮”裏。但到家後她才發現自我的項鍊壞了,為了修好她,路瓦栽夫人借了錢去修,但受騙了,欠下了債。這是一瞬間發生的吧。

不是麼?她在失去項鍊的瞬間,首先戴上了經濟貧困的枷鎖,負了1.8萬法郎的重債。只得辭退了女僕,遷移住所,租賃了一個小閣樓,自我做家裏的一切粗笨活,到水果店裏去掙錢。10年勞累,路瓦栽夫人從一個美麗動人的少婦變成了一個窮苦人家的粗壯耐勞的婦女,她的家境也從小康墜入了困頓,這就是閃光的項鍊給她帶來的經濟上的枷鎖。

可是,當路瓦栽夫人被沉重的枷鎖壓得喘可是氣來的時候,她卻有時一個人坐在窗前,回想起當年那個舞會來,沉浸在那個“使人傾倒“的“光榮“裏。她對自我的困苦原因竟毫無認識,她深深地陷入虛榮的泥坑而不能自拔!這就是閃光的項鍊給她帶來的精神上的枷鎖。重債能夠還清,經濟上的枷鎖能夠除去,可是,她精神上的枷鎖卻難以砸掉。

十五個春秋,彷彿只在瞬間,記憶中的生命好無聊,好平淡,如一杯白開水,如一朵路邊花,沒有喜人的成績,沒有輝煌的成就,有的只是無奈,有的只是感歎。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇12

有人説:“美!這是用心靈才看得到的東西。”是啊,這個世界需要擁有完美心靈的人才能夠看到美。美不需要永恆,只是那一瞬間,也足以讓人難以忘懷。曇花一現是美的瞬間,高興的淚水劃過臉頰是美的瞬間,流星劃過星空是美的瞬間。那一個個鏡頭,哪一個不藴含着美呢?我卻常常遇到那一幕幕美麗的一瞬間,讓我來與你分享吧,好嗎?

第一個美麗瞬間的鏡頭:一個下雨天,一位女學生忘了帶雨傘,雨下得很大,這時,也在避雨的女婦正站在她旁邊,女婦將自我手中的雨傘,挪了過去,悄悄地和女學生一齊遮雨。然後,她們相視,女婦和藹地看着她,笑了,女同學感激地笑了,女婦真誠地笑了。

第二個美麗瞬間的鏡頭:一個陽光明媚的早晨,有個年邁已高的老奶奶要去做公共汽車,可是因為年紀大,手腳不方便,走路很慢,可是公共汽車就要開了,要成功地到達公共汽車已經是沒有什麼可能了。這時公共汽車開始發動了。老奶奶慌了,遠遠地喊着停車,可是聲音卻是那麼薄弱,再加上汽車“叭叭”的喇叭聲,根本就不能停清楚,這時,司機從汽車是車鏡看到了,連忙幫老奶奶停下了車,還熱心地扶老奶奶上車。老奶奶亦感激地笑了,很窩心。

第三個美麗瞬間的鏡頭:有一個貪玩的小男孩正在玩風箏,突然一陣強風吹過,再加上風箏放得很高,被卡到了樹杈上了。可是他只要簡單地站到椅子上就能簡便地拿到風箏,可是他好像在摸索在什麼,突然兩眼發亮,他從口袋裏拿出手帕,鋪在桌子上,然後再上去拿風箏,他神采奕奕地拿等到風箏,感到很驕傲。

第四個美麗瞬間的鏡頭:一個戴着眼鏡的小女孩,好像是因為成績考差了,悲痛地跑到樹下哭泣,他感到很無助,只是茫茫然地哭泣。這時,一位大姐姐走過去,為他投去支持的眼光,伸持手,拉她起來,為她開導。

這個世界到處充滿着美的瞬間,絕對不止這些,還有很多很多。我記得還有個人是這麼説的:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”沒錯,只要你用心去發現,你就會發現她,你也會發現她,是那麼美麗,純潔,神聖!

你也要明白美的瞬間是稍縱即逝,她總在我們不經意間從我們的指尖悄悄溜走,回想那一瞬間卻是最最美麗的。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇13

水,蕩蕩漾漾,微妙的,似微風吹,如輕煙歎,如我心中的那一份感動,在我心田盪漾。——題記

雨,如煙如霧,在空濛的天地裏,垂下了夢幻般的水簾。我站立在雨中,水花泛起的花瓣,濺到我的手中,落進我的心田,好像一顆顆種子,撒到我的心上。我抬起頭,看着空中的雨絮,我的心不禁一陣温暖,這股温暖,就是感動,伴隨着這股感覺,我不禁陷入了無限的回憶……

窗外,下着細雨,如煙如霧,飄飄灑灑地落入大地,綠葉,在雨中搖曳着,彷彿在向我靦腆地微笑,那在雨的沐浴下透明的一條條脈絡,彷彿凝結着我心中的盼望,盼望着媽媽的到來,望了望牆上的鐘,我不禁一陣失落,皺緊了眉頭,走出了教室……

來到了校門時,我的衣服已經濕了一大塊了,頭上佈滿了白露,看上去好像白髮一般,閃着白光。我向左右看了看,沒有發現那個熟悉的身影,我低下了頭,心裏又一陣失落,心裏自我安慰自我,苦笑着走出了校門。

剛走出了校門沒幾步,一陣清脆的鈴聲從遠處傳來,飄進了我的心裏,我抬起頭,一個瘦弱的身影撐着傘推着車,在雨簾中向這邊走來。我的眼淚不自覺地流了下來,那個身影是多麼地熟悉,那,是我的媽媽,媽媽的身影我永遠不會忘記,那個在燈光下夜以繼日的身影,是如此的瘦弱,這都是為了讓我過得更好啊!

我擦乾了眼淚,平復了心境,向媽媽走了過去。看到媽媽後,我不禁呆了,媽媽雖然撐着傘,但此時她的身上已經濕透了,頭上的露珠布了一層又一層,比我的樣貌更加狼狽,媽媽見着了我,問道:“你的衣服怎樣濕了快,拿着傘,不能再濕了,不然要生病的。”媽媽説着,把傘遞給我,我連忙拒絕,媽媽板起了臉:“聽媽的話,把傘拿着,媽媽的身體已經全濕了,沒關係的,還是你最要緊。”媽媽的這番話,剎那間讓我感動,我低下了頭,一顆晶瑩的淚珠再也忍不住悄然從我臉上滑落……

雨,漸漸止住了,雨後的沁香拉回了我的思緒,此時的我臉上已經佈滿了淚痕,媽媽。多謝您,您給我的感動我將會永遠珍藏在我的心中,永遠永遠……

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇14

美,象是由那清晨清新的陽光穿過樹林的一縷縷光線,細細碎碎的又組成了那巨大的光芒,一瞬間令你震撼不已。生活猶如一條長河,美如一朵朵綻顏的浪花、支流,漸漸的匯進那美的大海,令你驚歎。

而我的驚歎,則源於幾天前的一次偶遇。

那是一個多麼明媚詩意的午時呀,陽光温柔的撫在臉上,風也很和煦,我們一家由於搬家,忙的不亦樂乎,真是難得能一個人悠閒的騎着自行車遊逛,學習啊,搬家呀,這些壓力全沒了,只留下我一個風光的男孩,一個嫵媚的午時。

忽然,一個小東西從我面前晃過,我一轉頭一看,一個美的情景出現了:一副帶畫的窗簾。

呵呵,一個剛出生兩個月的嬰孩,胸前一把銅製的長命鎖,用小腳丫子把一隻奶瓶子,正向口中吸着奶水哩。淡淡的陽光打在他身上,他仰卧着,眼睛裏是對外界的好奇與天真,微笑的小嘴實在可愛,呵,瞧他的自在勁兒!

或許這也只是一個平常的嬰孩而已,但我卻是十分欣賞他那自在勁兒的,自在的用小腳丫捧着奶瓶喝奶,彷彿外界的一切喧鬧之事都與其無關。這令人驚歎的自在美。

這景象似乎哪日見過,象是年前在華山上見到的那尊笑面彌勒佛。他也是仰卧的,靠在一塊大石上,腆着個肚皮,口與眼笑的可用一條曲的粗線形容,紫紅帶褐的身體,腹上刻着幾個隸字:大肚能容。右手拿了把扇子,左手的小手指舒服的掏着耳朵。這尊塑像也的確可稱的上是美的,只是那股自在勁遠比不上那小傢伙罷。

濟公活佛也是很自在的,只是那種天真與童趣遠及不上小傢伙。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇15

知識就是財富,知識也是萬能,就像王充一樣,他堅信科學,不信迷信,不相信那些不學無術的儒生説的鬼話,就相信科學。

有一次,王充聽到這樣的一個流傳,説是在一個女人家,忽然一夜裏出來了五顆靈芝草,有人説是喜降祥物於人間,是當朝皇帝的宏福感動了上天,王充覺得很好笑,他根據自我學得知識,還有實地掌握的材料,公正明確地糾正説:“靈芝草只可是和別的植物一樣,只要土壤、氣候適應他們的生存,他就會長出來的,”他還説:“天是無知的,並不因為皇帝治世有道,才降靈芝草的。”

我以後必須要像王充學習,做一個有真材實學的人,不要做一個不學無術,散佈謠言的人。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇16

三稜鏡以折射的名義在耀眼的瞬間,折射出絢爛的色彩。社會猶如三稜鏡,以感動的名義在刺痛人心靈最深處的瞬間,折射出絢爛的世態。

紅,隨着五星紅旗飛越太空;紅,隨着人們澎湃的熱血而躍動。誰能讓全世界五分之一的心靈隨着他們的節奏跳動五天五夜,誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍。是他們——費俊龍和聶海勝。他們隨着神六出征蒼穹,畫出龍的軌跡,升空日行八萬裏,巡天遙看一千河,圓夢歷經千般難,兩行清淚示感動。紅所以而感動。

橙,濛濛朧朧似家的温馨;橙,從熟悉的窗口隨微弱的燈光射向遠方,指引我回到家鄉。誰讓漂泊在外的遊子,有個安定的港灣;誰讓追求可望而不可及的浪子,回頭是岸。是他們——天下父母。無論遊子走得有多遠,浪子錯的有多深,總有一種顏色因你而生,總有一佔燈為你守侯,總有一種牽掛叫愛。以往我們年少輕狂,不甘平凡,為抱負毅然走出家門。橙色燈光束縛不住年輕的心,年輕的心卻也擺脱不了另一顆滾燙的心的牽掛。看盡了世態的炎涼,年輕的心傷痕累累,拖着疲憊的身體望去,在橙色燈光指引下,回到家,才明白那裏是心靈的歸宿,父母是最大的財富,才記起“報得三春暉”。橙,散發着家的氣息,充盈着愛的濃香,詮釋了一種情感叫愛。橙,所以而感動。

藍,是最淡的顏色。可它因藍天而寬廣,因大海而遼闊。我們彼此之間未曾開口,卻也知曉各自的心事。我的歡樂,因你的分享多了一分;我的悲傷,因你的分擔少了一半。緣,讓我在茫茫人海中與你相識;緣,讓我在時間洪流中與你相知;緣,在我們雙手合十的瞬間隨流星劃過夜空,許下“我們永遠是朋友”的諾言。正如古人所説“君子之交淡如水,雖淡卻講述了純真的友情,因而感動。只是萍水相逢,卻為離別暗自流淚。感激你無私的胸懷,從無知到有知,從知之甚多,未曾要求什麼只為毫無保留。感激你寬廣的胸懷,包容了我所犯下的錯誤,並耐心地教我改正。感激你關愛的胸懷,守護了一顆又一顆真摯純潔的心。萍水相逢,在最終卻想道一聲“教師辛苦了”。似淡非淡,師生情令人感動。也許只是擦肩而過,我卻看到你扶老人過馬路時的淡淡一笑;看到你站在募捐箱前淡雅的衣着;看到你見到小偷後淡淡一皺眉毫不猶豫衝出人羣制服小偷後,又悄悄退回人羣。也許只是擦身而過,而前世五百次的回眸我清楚的看到你心中同樣也在燃燒感動的火焰。如果微塵是渺小的,那麼青島千千萬萬的微塵該是龐大的感動;如果青藏鐵路是奇蹟,那麼創造它的鐵路工人該是平凡的感動。淡淡地相遇,在平凡中淡淡留下一抹感動的墨痕。淡,所以而感動

,藍所以而感動。

綠,因穿着綠軍裝的好人雷鋒而感動;青,因放棄國外優厚條件、回國研製原子彈的鄧稼先和從那蘑菇雲一同升起的取之於藍而青於藍的感動。除去色彩的光環,他們和我們一樣是平凡人,可他們卻感動了我們。我們為什麼不能呢?一樣做着平凡的事只要比別人做得好一點多一點為自我忠愛的顏色努力,最終一天我們也會感動別人,帶上色彩的光環,以感動的名義絢爛。

顏色,以感動的名義絢爛,綻放永恆的感動。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇17

月亮,有星星的相伴;天空,有白雲的相伴;大海,有礁石的相伴;而我,有你相伴。

在我七月大的時候,母親和父親為生計,就把我丟給了她。由於先天的營養不良,再加上沒有足夠的母乳。經常生病,她帶着我東奔西跑地看醫生。晚上也不讓她放鬆,我總是哭鬧不停,有時是一整晚。旁邊鄰居説這女娃真嬌啊!大半夜還不讓人睡個穩覺,她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來。這些我都是聽別人説的,因為她不能説。

小時候,我不明白什麼叫啞巴,只明白我每次喊她,她都不應我只是嘴角輕輕上揚。我認為這是一種特殊的回答,可是她也有講話的時候,就是在陪伴我睡覺,她經輕哼着一些兒歌。可是速度很慢一個字要幾秒才完整發出音來。到了上學的年紀,她不能一向陪在我身邊。所以她每一天好早就起來給我做早餐,還會送我去學校,未放學她就最早在校門口等候了!漸漸地,我厭煩了她因為其他小朋友嘲笑我説我有個啞巴奶奶,我很不開心。在放學後,我沒有像往常一樣撲到她的懷抱,而是頭也不回的跑開。她急忙追上來,還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了,加快速度跑了好遠。年邁的她怎樣可能會追上來呢!一時間,她找不到我,我也找不到她。我看看四周很陌生,天空灰濛濛的,準備下雨啦。我不竟鼻子一酸,眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的!老天爺好像很配合我,也開始了傾盆大雨,這時我已經無路可走。忽然想起她平時的教導安全知識:在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會去找到你的!於是我停下來,頭很痛很重我感到害怕極了,多期望她出現……

不知何時,我醒來了發現自我躺在病牀上。她牀邊用手撐着頭,在哪一搖一抬的眯着眼。我不細心動了一下,她一下被驚醒過來,立馬伊伊啊啊的去把醫生拽過來。醫生説沒什麼事了,就是注意一下她的身體,體質很弱不要隨便淋雨了!她連忙點點頭,並笑着送醫生出去。我發現她頭髮亂糟糟的,眼球紅紅的,看來又是一個無眠的陪伴!

我上國中了,她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人啊!歲月的風霜讓她的背更彎了,讓她臉像一張未攤開的雞蛋麪,皺巴巴的。她開始神志不清,但她每一天都會問妞妞還不回來啊,天都快暗了!有時陰天的時候她會很焦急地説妞妞不能淋雨,我要去給她送雨傘去。每次我回來了她都要給我做飯,儘管她的年紀大可是做飯的味道會是剛剛好。這就是上帝關掉了你的一扇門,就會給你敞開一扇窗。她除了説話不清楚,其他的器官完好。她滄桑的歲月有我,我無知的童年有她!

那年那月那日,她走了徹底走了。我哭着喊着不讓她走,她艱難摸着我的頭説妞妞不哭乖啊,奶奶不走,會一向都在……

每次我難過或者想奶奶了我都抬頭看天空,我猜想最亮的那顆星星是奶奶,因為她説她會一向在我身邊陪伴……

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇18

第一週升旗儀式主持詞

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天由我們六(1)中隊擔任升旗任務,我們感到無比榮幸自豪。

首先介紹升旗手:

本週的升旗手是六(1)中隊的同學。她品學兼優,樂於助人,是老師的得力助手,是同學們心目中的好榜樣。上學期獲得“三好學生”的榮譽稱號。願這隻雛鷹在今後的成長道路中取得更優異的成績。擔任此次升旗任務的還有聰明伶俐的,勤奮好學的和陽光自信的同學。

臨洮縣金澤國小升旗儀式現在開始:

第一項:出旗。

第二項:升國旗,奏國歌,敬隊禮,師生伴唱國歌。(旗手升旗,禮畢)

同學們,請舉起你們的右拳,當我們看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,心想(我是中國人,我愛自己的祖國)當我們聽到雄壯的國歌聲時,又想(繼承革命先烈的遺志)面對國旗,我們要做到(勤學守紀,尊師愛校)

第三項:請少先隊員在國旗下朗誦。

升旗儀式結束。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇19

時光荏苒,歲月如梭,我最終明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在,我們不再孤單。

八年前,我膽怯的走進了那個被父母稱作“學校”的地方。陌生的環境,還有一羣未曾謀面的同學、教師。

新的環境對我來説可謂生疏。有一次,我端着水杯往前走,不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把,我們一齊把地上的污水清理乾淨。這是我們第一次交流。慢慢地,我們一天天的熟絡。一星期後,我們似乎成了摯友。從此,我們就成了形影不離的小夥伴,和你在一齊,時光總是歡樂而短暫的。

你還記得嗎?一次考試我發揮失常,分數低的讓人害怕。當教師站在講台上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光,我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課,你立馬跑過來安慰我。幾分鐘後,仍不奏效,你開始軟硬兼施,不一會我就拋開分數的煩惱。

一向到國小五年級,我身邊總有一個你。有一次,體育課結束後我們氣喘吁吁的走回教室,一摸口袋,原本在口袋裏的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中,有人説是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口,正巧看到他手上攥着我的錢包。一見到我們,攥有錢包的那隻手立刻背向了身後。我們把它叫到門口,問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變,大喊道“我沒撿到,你們找我幹嘛!”你毫不示弱,便發揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。

畢業在即,我們約好考同一所國中。最終,我們都履行了當初的約定,成功的在同一所中學出現。不幸的是,我們不屬於同一個班。

國中已度過兩年的時光,雖然身邊都有了不一樣的朋友,但我們的感情仍沒有減退。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇20

各位同學、各位老師:

星期一早上好!

再過兩天我們就要走進三月了。這是一個寒冷被温情驅散的月份,這是一個雪花被陽光融化的季節。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。

讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧:校園裏,身為校外輔導員的他聲情並茂地給隊員們講英雄的故事;列車上,不怕髒不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衞生;雨夜裏,善良的他用並不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風雨;病房裏,好心的他把自己捨不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友……

雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈,也近在咫尺:看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺着一張紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室裏老師勤勞的身影,主動遞上一杯熱茶,我們就是“禮貌小雷鋒”……

雷鋒叔叔的日記裏曾清晰地寫着:一滴水只有放進大海才能永遠不幹,一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。在春風盪漾的三月即將到來之際,讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇21

時間像流水一樣匆匆流逝,在我們的記憶裏,肯定有很多深受感動的事吧!但我有一件事最深刻。

小時候,那天早晨,我要去上學了,媽媽説:“天氣預報説今日會下雨,記得帶雨傘啊,明白嗎?”我看了看天,想:天氣這麼好,怎樣會下雨呢?就一溜煙的跑出去了。

快到中午了,“鈴鈴鈴”鈴聲響了,看了看窗户外邊,啊!怎樣下雨了?傾盆而下,想起媽媽今日早晨説的話,真後悔,帶了雨具的同學紛紛回家了,其他人被家長接回家了。而我呢?爸爸不在家,媽媽這幾天剛好發燒打着點滴,沒有人會來學校接我了。望着教室外面傾盆而下的大雨,我趴在課桌上哭了起來。心想:媽媽會來接我嗎?

突然,我看到一個熟悉的身影。哦,原先是媽媽,媽媽冒着大雨來接我了,我好像看見大雨要把媽媽吞掉似的,媽媽正艱難地向我走來。

“媽媽!”媽媽衝我笑了一下,把身上的雨衣脱下來披在我身上。我穿上雨衣,媽媽在我旁邊,我看見“落湯雞

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇22

像在慢慢荒漠中獨行的探險者,他為了征服暴風和狂沙,寧可付出生命的代價也決不回頭;像挖山不止的愚公,他為了出門方便,就付出了一代又一代人的辛勤勞動。這就是永不放棄,即使自我用努力爬上了不光輝的山峯,但也成功了,因為自我努力了,沒有放棄;即是經過一番努力後沒有得到自我想要的結果,也不要後悔一路上自我的拼搏。

一個漆黑的夜晚,在墨西哥奧運體育場上,有一個人仍然在吃力的跑,他就是坦桑尼亞馬拉松選手艾克瓦里,此時這個體育場幾乎已經空無一人,他是最終一個抵達終點的選手。這場比賽的優勝者早就領了獎盃,頒獎典禮也結束了,但艾克瓦里依然努力的繞着體育館跑了一圈,最終跑到了終點。

這是,立刻有記者問他:“為什麼不放棄?”這位來自坦桑尼亞的年輕人回答:“我的祖國從兩萬多公里之外送我來到那裏,不是僅僅來讓我聽聽發令槍的,而是派我來衝過終點的。”艾克瓦里用他的毅力告訴我們真正的奧林匹克精神——永不放棄,永遠追求,沒有終點。不要放棄,生活中總是會有陽光的,追求總是期望,渡過生命中的一段苦難,相信勝利就在不遠的前方。

不説放棄,很難。因為有時苦苦攀登的山峯即將被自我踩在腳下時,腳一滑就會滾落山谷;有時自我用努力拼搏幾十年的目標即將實現時,卻因為一點小事就失之交臂。此時,還是要——不説放棄,大不了從頭開始,重新走以往走過的路,相信必須有一次會成功的。

永遠也不要説放棄,這是一種堅定的信念與追求。在我們的一生中,僅有自我心中的信念才會相伴永遠。

永遠也不要説放棄,這是一種勇氣,但只要你擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不能夠阻擋我們前進。

永遠也不要説放棄,這是做人的原則。我們不可能做什麼事都成功,但只要你努力去做了,就能夠問心無愧。

永遠也不要説放棄,這是一種幸福,也是一種自豪。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇23

人説:“舌頭之所以最壞是因為,一些小人會利用一些花言巧語來矇騙人,也能夠用甜言蜜語來引人上鈎,將人引入歧途,他還能夠欺騙人,有多少的王朝斷送在這小小的舌頭上,他能夠把死的説成活的,把活的説成死的,所以他也是最壞的。酋長聽了,欣慰地説:“看來你已經明白什麼是好壞了,酋長的位子交給你我就放心了。”

聽了這個故事,我不禁想起爸爸以前對我説的話“見人説人話,見鬼説鬼話。”這就是個俗話,意思:見到什麼就説什麼,要看人説話。

想想此刻,我又想起我此刻,在網上學了個網絡――靠,念着念着竟成了口頭禪,改也改不掉,媽媽告訴我這不是好話,我就努力改掉這個毛病,一想講就把kao的k去掉念ao這樣我就慢慢地改了這個毛病。

還有一次我在春節的時候講死啊!被爸爸聽到,告訴我不要講這種話,我明白後就盡力在春節不講這些。

這文言文告訴了我一個深刻的到了――不要把什麼都掛在嘴邊,説話前要冷靜的想一想才能夠下定言。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇24

這週週末,我們全家到迎河集玩。

那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見一個大圍牆,就順着牆爬上去,看見裏面沒人,就往院子裏跳。我看見好朋友紛紛跳下去了,我也就跟着往下跳,沒想到地上頭是草,下頭是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的稜角扎開好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了。可是我又一想,這點小傷算什麼呢?長大後還可能有比這更嚴重的傷呢。院牆是不能爬了,我看見有個後門沒上鎖,就從後院跑出去。我的好朋友一見我的傷就説:“好嚴重,快告訴大人吧!”我説:“不要緊,這附近有醫療室嗎?”他説:“有”“那你帶我自我上醫療室就行了。”我説道。

我們來到了醫療室,醫生一看説“你這摔的不輕啊,你真堅強,沒有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫生給我傷口上了藥,包紮了一下。走出醫療室,我看着自我的傷,感覺一點也不疼:因為我學會了堅強。

在那裏我要告訴人們:堅強要從娃娃開始。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇25

老師們、同學們:

大家好!春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續,又是雷鋒精神的深化和發揚。

雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恆的啟示——啟示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力,為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時,與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上樑自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事,為了給老人減少負擔,常常出去討飯、砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴,被地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順着手指滴落在山路上。49年8月,雷鋒的家鄉解放了,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉時,大眾健康網-讀者文萃鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿羣眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世後告訴他還小,等長大了才能當兵。並把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衞和建設中國。16歲時雷鋒以優異的成績畢業,一七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模範。一八年,他來到鞍鋼參加工業建設,當一名推土機手,又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰士。參軍後榮立二等功一次,三等功兩次,團營嘉獎多次,被評為節約標兵,瀋陽部隊工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

大家都知道,雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,毛主席説過“一個人做一件好大眾健康網-讀者文萃事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝着祖國,裝着他人,雷鋒叔叔説過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

三月學雷鋒活動月國旗下講話稿

一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的大眾健康網-讀者文萃全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。有人叫雷鋒是“傻子”, 他日記上寫道:有些人説是我‘傻子',是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果説這是‘傻子',那我甘心願意做這樣的'傻子'的,革命需要這樣的'傻子',建設也需要這樣的‘傻子’。

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

天快暖了,連隊裏發放夏衣,每人兩套單軍裝,兩套襯衣,兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發到雷鋒的時候,他卻大眾健康網-讀者文萃説: “只要一套軍裝,一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”長奇怪地問道:“為什麼只要一套?”他説:“我身上穿的軍裝,縫縫補補還可以穿,我覺得現在穿一套打補釘的衣服,比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”

一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

三月學雷鋒活動月國旗下講話稿

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚説:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒説:“我叫解放軍,就住在中國。”

五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女揹着一個小孩,手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,大眾健康網-讀者文萃上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地説:“同志,我可怎麼感謝你呀!

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起大眾健康網-讀者文萃見,雷鋒站在過道邊上,揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子,雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒就這樣和我們永別了,年僅22歲。

雷鋒同志因公犧牲後,他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。毛主席為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發,全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。後來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。

雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

在我們的生活中,也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般温暖的公交車售票員李素麗,人民的好警察任長霞,實實在在為人民的鄭培民書記,義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞,行走在馬幫郵路二十餘年的郵遞員王順友……正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民,我們的生活才充滿了關愛,我們的世界才更加美好! 同學們,不知道你們有沒有這樣的經歷:當不小心摔倒時,你是否希望能有一雙温暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其大眾健康網-讀者文萃解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區的衞生、文明做一點自己的貢獻,看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業按時完成;回到家裏,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。

中學生關於拒絕野味從我做起國旗下講話稿 篇26

這周,我最終懂了,原先人不管在順境還是逆境中都該堅強,堅強是為了自我,為了讓別人看到沒有別人的幫忙,自我照樣會很好,讓那些欺負你的人看看,自我的生活會照舊。

小時候,我總喜歡都到別人後面,那時的我太懦弱,不敢主動去和別人説話,院子裏有一對雙胞胎,她們比我大一歲,總喜歡欺負我,上了幼兒園,有個同學笑話我,那對雙胞胎以前也在這個學校,她們有時候也會來幼兒園看看,而我就只能任別人欺負我,任他們去媽媽那裏告狀,也是那時我才明白,我是多麼的懦弱。我此刻已是一名國中生了,是班級不可缺少的人,小時那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強人,一個萬能的班長,再也不會有人欺負我。那些點點滴滴,我卻怎樣都忘不掉,那算是一段黑歷史麼?説出來,同學們都不會信吧!

此刻我才能理解,如果不是那時的她們、他們,又怎樣會有今日的我呢?我倒想好好多謝他們,國小畢業後,我們各奔東西,或與人生再不會有交集,也或許,我們很快就會再見,這些都是我無法預料的。

堅強,為自我,也只是為自我。

成了青蛙;一個貝殼因為堅強,經歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強,戰勝挫折成為微笑到最終的成功者。

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