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簡單的主持詞(通用3篇)

簡單的主持詞(通用3篇)

簡單的主持詞 篇1

序曲:我要上學

簡單的主持詞(通用3篇)

一樂章:温暖

(甲、乙主持人在序幕後出場)

主持人甲:尊敬的各位領導、各位來賓、各位同學,大家下午好!看了剛才的大屏幕,看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》,我的心情和大家一樣沉重。有了太陽,世界就會温暖;有了春風,大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關心下,已感受到了太陽和春風的温暖。

主持人乙:~X~受揚州市教育局和寶應縣委、縣政府委託,寶應縣教育局在畫川初級中學開辦了一個宏志班。在X~成功創辦的基礎上,後來每畫川國中都開設了宏志班,把黨和政府的温暖送給了這些貧困學子。

主持人甲: 縣教育局為把這項關係民心工程做好,給予了我們多方面的關心和全方位的支持,下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局 給我們講話。

主持人乙: 宏志班創辦以來,也不斷得到社會各界的關注和支持。今天藉此機會,我們也彙總了一份《感恩錄》,向“好心人”表示我們最真摯的感謝!

(放映感恩錄和短片)

主持人乙:大家看大屏幕。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員,她曾經向宏志班捐助了元人民幣。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領導手中時,學校領導十分感動:這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動邀請她來參加,可她説什麼也不願意。她説:“為了苦命的孩子們能學好知識,我這算什麼呀!”在此,讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶!

主持人甲: 今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現場。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(宏志生代表獻花)。下面我們有請給我們講話。(甲乙退場)

(主持人丙上場)

主持人丙:光陰可以流逝,時代可以變遷,可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領導、老師,各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的温暖。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生。

主持人丙: 無論我們將來身在何處,這份濃濃的情,深深的愛將永遠温暖着我們的心靈。下面請聽宏志班學生 朗誦《暖風永拂我的心》

(主持人甲和乙上場)

主持人甲: 現在讓我們一起走進宏志班。

(放映短片介紹宏志班學生成長曆程等。)

主持人乙: 走近這些孩子,試着去了解他們,你會發現每個孩子身上都洋溢着樂觀和激情,充滿着感恩和自信。

主持人甲: 他們志向高遠,積極向上,團結互助。現在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景。

主持人乙:開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨,她在幸福健康地成長着。今天我們將李菲菲同學也請到了現場,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。

主持人乙: 菲菲,你現在最大的心願是什麼?

李菲菲: 我最大的心願是我能努力學習、用心做事,誠實做人。不辜負所有人對我的關愛,將來用我的愛心和才華回報社會。

主持人甲: 菲菲説得太好了,讓我們把熱烈的掌聲送給她,祝她的願望成真。謝謝!

(李菲菲同學走向班主任陳忠老師,向陳老師獻花、鞠躬、擁抱。)

(主持人丙上場)

主持人丙:我們宏志班是個特殊的羣體,大家能有今天,要感謝的人太多太多了。面對所擁有的一切,我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》,表演者:宏志班學生等。

主持人丙: 當師長走過我們的生命,我們感恩那份真摯的呵護。當朋友走過我們的生活,我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演:《感恩的心》。

簡單的主持詞 篇2

H:親愛的各位同學,大家好,歡迎參加計教二班的團日活動。

L:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下的是無盡的回憶。

H:今天我們以“那些年,我們的讀書樂園”為主題舉辦了此次團日活動以紀念那些年引領我們靈魂的文學名著。

L:現在,我宣佈計教20~~級2班團日活動現在開始。

H:下面,請大家起立,唱團歌。…….

H:首先,我有一個故事想跟大家分享,相傳世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他説:“書籍一面啟示着我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。”

L:看來那些愛書之人可真是瘋狂呀,不過據我所知,在座就有人對他們喜愛的書有獨到的見解,不妨來聽聽他們怎麼説吧。

H:好啊,那下面我們來聽聽朱偉是怎樣為我們講述他對《隨遇而安》的讀書經歷吧!有請朱偉。

L:《隨遇而安》這部作品是孟非對過往四十年歲月的動情回顧、從容講述。從攝像、記者、編導、製片人、主持人的不同角色上一一走過。四十年,人生坎坷,從平凡到精彩,命運總在不經意間轉折。好,那接下來我們來聽一下下一位講故事的人會為我們帶來怎樣精彩的故事呢,有請謝迎香為我們帶來《人生七位都是好滋味》。

H:多麼好的一部作品啊,書山的道路上總會瀰漫着淡淡的`芳香,聽完了精彩的故事那我們來換一種享受,那接下來會有什麼樣精彩的表演值得我們去期待呢?下面請欣賞由510寢室為大家表演的小品。

L:謝謝510的精彩演出。好的故事總是在你的想像之外,雖然這只是一次小品,但我們亦可從中獲得很多的道理,謝謝他們。聽完了故事,看完了小品,那接下來我們做什麼呢?唉(看着H,對H説),H,你以前語文學的怎麼樣呢?

H:那還用説嗎,好啊,我以前語文可牛了。

L:是嗎?那就來和大家一起做個遊戲吧。

H:好啊,什麼遊戲呢?

L:這個遊戲的名字叫《漢字英雄》,現在由我來説一下游戲規則(望着台下,對大家詳細講解遊戲規則)

L:(對遊戲進行一個總結)好的,做完了遊戲那我們來聽一下還有什麼精彩的故事呢?人一生需要很多,錯過很多。但是這又如何,感情上能選擇放棄,事業上能選擇放棄,而唯一不能放棄的卻是尊嚴,接下來由李劍桃帶我們去體驗這個精彩的故事——《哭過的淚不會有痕跡》。

H:多麼精彩的故事啊,賈軒,一名從小被拋棄的孤兒,經歷許多許多磨難,上帝對他眷戀,他是一個被拋棄的寵兒,在他的人生路上,他失去了很多,也得到了很多。那接下來我們來聽聽主持人又會為我們帶來怎樣的精彩呢?掌聲歡迎李含萍為我們帶來——《活着》

H: 失去的太多,面對生活,大概只剩下“活着”,多麼精彩的故事啊,謝謝李含萍為我們帶來的表演。看完表演我們還是來聽一首歌來陶冶一下情操吧,那現在由為我們

帶來歌曲《 》。有請的靚女們。

L:動聽的歌聲總會讓我們忘記了一切,讓我們沉浸在這優美的旋律中,如痴如醉。好的,那我們現在開始下一輪的環節,這一輪的環節就是我們的搶答環節,好的,由我來介紹一下具體的規則。(介紹相關的遊戲規則)。

H:遊戲時間總是短暫的,當你還沉浸在歡快的遊戲中時,或許我們可以又來聽聽一些動聽的故事,就像小時候總要聽着那些有趣的故事才會得到歡快一樣,那就讓我們期待接下來的節目,有請熊偉為我們帶來的節目——《人類曾經被毀滅》。

L:好的感謝由熊偉為我們帶來的節目,帶着大家,從中國古代“天”神話進入了一個神奇的想象空間,難道這還不夠精彩嗎?好的,感謝熊偉。接下來上場的是我們今天最後的一位講故事的人,她將在最後為我們帶來什麼樣的故事呢?讓我們拭目以待吧!有請趙金鳳以及她的表演《我們未曾失去》。

H:好一個不是每個問題,都要尋一個標準答案;也不是每段戀曲,都有美麗的結局。好的,隨着時間的流逝,我們的活動己經能感覺到了結束的氣息,如果今天的你還不夠開心,那就讓我們最後的節目帶你去High翻這天吧!他們是人們心中的搞笑典範,他們的節目也將會讓你笑翻天,他們就是今天的焦點。有請為我們帶來精彩的相聲表演,有請。

H:精彩的節目一一為大家奉上了,不知大家覺得如何?是否有些意猶未盡?但是,美好的時光總會過去得很快的。今天的晚會將要結束了。

L:歡樂的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加晚會的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才幹塑造藝術人生

H:輕鬆活潑的校園藝術,永遠是一道亮麗的風景線,有你我的共同參與,將會更加的美麗

L:感謝所有同學們的精彩演出,讓我們共同期待:期待下次再會。

合:晚會到此結束,謝謝大家!

簡單的主持詞 篇3

女:親愛的學長學姐以及在座的各位同學,大家

和:晚上好!

男:很高興能夠擔任本次“我show我班級”班級風采大賽的主持人,我是主持人 王文龍 女:我是主持人 劉子佳

男:在這倡揚科學精神的聖地,在這彰顯人文魅力的殿堂,我們分享成長的喜悦 女:在這微笑與祝福構成的舞台,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚一堂

男:春花皓月渲染了求知的渴望,夏季暖陽輝映了博學的深邃

女:秋實繁星點綴了追求的執着,冬凌紅辰增添了拼搏的魅力

男:今夜,讓我們共同敞開心靈的窗扉,彰顯不凡的青春

女:今夜,讓我們共同挽起友愛的肩膀,共度真摯的歲月

男:現在,我宣佈吉林大學生物與農業工程學院“我show我班級”班級風采大賽現在開始!

男:首先,請允許我介紹蒞臨本次班級風采大賽的領導老師,他們是學工辦主任 馬琨老師 ;團委書記 華蕊老師

女:還有我們親愛的學長學姐 團委副書記 王乃茹學姐 ;學生會主席 李博學長 ; 社聯主席 臧津民學長; 學生會祕書長 郝宏運學長;學生會副主席劉珏學長; 學生會副主席 餘海波學姐;學生會副主席 盧仙迪學姐; 社聯副主席 陸全煥學長; 社聯副主席 王曉明學姐 ; 以及各部部長。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女:下面進行活動第一個環節 班級特色展示環節 包括各班班徽,班歌以及PPT的展示, 各班級的出場順序由活動前抽籤決定,下面有請 班同學

男:感謝 帶來的精彩表演,下面有請 班同學

女:夢想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請 班同學

男:青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符,青春是生命的火把,點燃你我沸騰的熱情,照 亮你我飛翔的夢想,下面有請 班同學的精彩表演

男:真的是一個精彩的節目,讓我們再一次把掌聲送給他們。 接下來,到了我們現場的互動遊戲環節,我們為大家精心準備了一個有趣又好玩的小遊戲,叫做“你來比劃我來猜” 女:遊戲的規則是 四個班級每班出兩個人,一個人根據主持人給出的成語在黑板上畫出其中的內容,另一個人猜對方所畫的是什麼,猜中指定成語者獲勝,獲勝者有 禮品喲~

男:歡迎回來,有趣的遊戲環節似乎把我們現場的氣氛提到了高潮,那麼接下來繼續為大家 奉上精彩的節目。有請

男:到現在為止我們所有班級都展示了他們的風采,我們工作人員也在緊張的統 計分數當中,讓我們玩個遊戲放鬆一下吧,有請 班的同學

女:恭喜獲勝的同學,讓我們開始活動的第二個環節——創意班服展示。同樣按 照之前抽籤決定的出場順序進行各班的展示。有請 班

男:各個班級的班服都別具特色,下面進行第二個遊戲——“吹球爭霸賽” 女:遊戲規則:每個班級出一個人,隨機分為兩組,各組人員在活動範圍內需要用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對方的場地內,氣球落下的一方為 輸家。

男:有請 班級的班服閃亮登場

女:現在我們的活動已接近尾聲,我們工作人員也在緊張的統計分數當中,讓我 們放鬆一下吧,有請 班的同學 “吹球爭霸賽”

男:接下來將進入本次比賽最激動人心的環節:頒獎環節

女:有請八個班級的代表上場 掌聲有請

首先為大家頒發的是四個單項獎 獲得別具一格獎的班級是:

獲得給力創意獎的班級是:

獲得獨一無二獎的班級是

獲得無與倫比獎的班級是:

獲得與眾不同獎的班級是

男:請獲獎班級上前一步,有請 為獲獎班級頒獎

女:請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念

男:接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎 二等獎 一等獎

我宣佈:獲得本次比賽三等獎的獲獎班級是:

獲得本次比賽二等獎的獲獎班級是:

獲得本次比賽一等獎的獲獎班級是:

請獲獎班級上前來 有請 為我們的獲獎班級頒獎 掌聲有請 女:請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念

男:最後讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎班級

女:有請學工辦主任馬琨老師講話

男:有請團委書記華蕊老師講話

結束語

女:快樂的時光總是短暫的,我們的精彩生活班級風采大賽也即將接近尾聲 男:我們收穫喜悦 我們也感想明天

女:我們用智慧和熱情表達豐富多彩的校園生活

男:我們用精彩的表演飛揚的朝氣蓬勃的青春夢想!

女:現在我宣佈 生物與農業工程學院12級班級風采大賽 到此圓滿結束! 男:請老師和主席團先行退場,同學們有序退場!

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