教師節晚會主持結尾詞（通用20篇）

教師節晚會主持結尾詞 篇1

男：迎着太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：這飛揚的歌聲，吟唱着難忘的歲月，

女：這熟悉的旋律，演繹着時代的激越。

男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉教育的畫卷

女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章

男：梅里斯區教育系統直屬單位請教師節職工歌詠大會到此結束

女：尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，

合：再見!

教師節晚會主持結尾詞 篇2

甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!

乙：晚會到此結束，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!、

教師節晚會主持結尾詞 篇3

男：一塊黑板就是一片浩淼的大海

女：一方講台就是一片揮灑的天地

男：教師

女：一個光輝的名字

男：一份無悔的事業

女：傳遞着愛的薪火

男：鑄造不朽的師魂

(陳潔：好日子伴奏帶)

合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區實驗國小慶祝第21屆教師節暨表彰大會到此結束!謝謝大家!

教師節晚會主持結尾詞 篇4

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣佈：熱烈慶祝第25屆教師節《老師，我愛你》主題班會現在開始!

主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第三十二個教師節帶着秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜， 主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。 主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這麼偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這麼默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟樑，但你們自己卻甘作蠟燭願為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講台心繫國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日裏，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一台特別的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出、xx同學為教師節獻詞&&。

老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

(這時，xx同學走上台，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。&&歌唱途中，

主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什麼貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!獻花開始!藉此機會，大家有什麼話要向老師傾吐、向老師訴説!你們訴吧、説吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】

主持人1：九月，金色的季節，九月，温馨的季節

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

主持人3：我們感謝，感謝教師節她像一面鮮豔的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴! 主持人4：我們激動，激動教師節她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛! 主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那麼我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發mtv，同學在下面一起唱)

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)

問題二：你打算今後怎樣尊敬老師?(內容略)

主持人：同學們都説得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，並將積極改正，真正做到尊師重教。

主持人：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

下面請聽由同學的配音詩

朗誦：您辛苦了，老師

主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：

1、今天班會的主題是什麼?

2、今年的教師節是第幾個教師節?

3、第一個教師節是從哪一年開始的

4、你知道為什麼要設立教師節?她的來歷你知道嗎?

下面請xx同學介召教師節的來歷：(內容略)

主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這裏，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。 同學發言：

a：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

b：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美&&在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為人類進步而無私地奉獻

c：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您説，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(插入歌曲)

d：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情繫祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

e：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領着我們看到了：天有多高，地有多深&&您親切的話語，經常在我耳畔迴盪

f：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

g：您吸引着我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行&&老師啊，我怎能把您遺忘!

h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

i：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

j：您妙語連珠，融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峯!您臉上的皺紋裏，分明印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生!

k：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

l：刻在木板上的名在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣佈：熱烈慶祝第25屆教師節《老師，我愛你》主題班會現在開始!

主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第三十二個教師節帶着秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。 主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這麼偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這麼默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟樑，但你們自己卻甘作蠟燭願為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講台心繫國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日裏，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一台特別的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出、xx同學為教師節獻詞&&。

老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

(這時，xx同學走上台，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。&&歌唱途中，

主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什麼貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!獻花開始!藉此機會，大家有什麼話要向老師傾吐、向老師訴説!你們訴吧、説吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】

l：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

m：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂!

n：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪築歷史的跑道;&&太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。 合：百年大計教育為本，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。

主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

主持人：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學校校長為我們寄語，大家歡迎!

最後請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第三十二個教師節主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表!

主持人：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續

合：乘風破浪、揚帆遠航

合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

初xx班慶祝教師節主題班會到此結束!謝謝大家!

教師節晚會主持結尾詞 篇5

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師們

合：大家晚上好!

A：又是一年秋風送爽

B：又是一年金菊綻放

C：又是一年丹桂飄香

D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來了第xx個教師節，藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的説一聲

合：“老師，您辛苦了!”

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長曆程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結着老師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美。

A：今天，我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第28個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導 B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

D：祁陽的羣眾文化生活開展得豐富多彩，

C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

D：沒錯，名師出高徒，能有這麼多的人才，也説明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織着春天的希望;

B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

C：三尺講台，鋪設了多少坦途，

D：一支教鞭，成就多少棟樑。

請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

B：牀前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、祁陽職中寫神話

C：加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，

D：今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創造奇蹟

C：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大眾的喜愛; C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、賽馬、中國民歌聯奏

A：典雅的民樂演奏，

B：激昂的演繹風格，

C：時尚的音樂老師，

D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶着期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B：我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和讚賞，

D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A：幼兒教育是人生成長的起點，

B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A：火是人類的希望，文明的象徵，

B：她驅趕着黑暗，她傳播着幸福和吉祥。

C：在這個特別的日子裏，讓我們一起來品嚐祁陽教育人的那份紅紅火火，

D：讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A：祁陽師範的學生多才多藝，能説會道，能歌善舞，

B：下面請欣賞由祁陽師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

A：雲芳，祁陽師範是我們的母校，過去三十年裏，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

A：祁陽師範的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主幹，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

B：下面請欣賞由祁陽師範表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

結束語

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師們

C：親愛的各位來賓

D：親愛的觀眾朋友們

A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節

B：今晚我們張燈結綵，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

D：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見!

教師節晚會主持結尾詞 篇6

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家好!(鞠躬)

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悦，迎來了第××個教師節

女：在這歡歌盪漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝願各位老師

合：節日快樂、身體健康、萬事如意!

男：共同祝願我們的偉大祖國

合：繁榮昌盛，國富民強!

女：祝願我們的教育事業

合：高歌猛進，再譜華章!

女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨!

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這裏放飛》。

女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕，此刻，讓我們為祖國獻上最美好的祝願，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢老師等。

男：我們職業中專有一位傳説中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了王倩雲。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。

女：萬家團圓之時，守衞邊疆的哨兵甘於寂寞;國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部鄒容老師等。

男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也願意。”這首火辣的情歌來自高職部於大江老師，有請於大江老師。

女：老師，三尺講台屹立着你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大後我成了你》。

(小遊戲：一個比劃一個猜)

男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。

女：今天，是我們教師的節日，今天，屬於我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。

男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽説，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。

(抽獎)

女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。

女：讓我們再次衷心地祝願全體老師工作順利，身體健康

男：閤家幸福，萬事如意!

女：開發區職業中專20xx年教師節聯歡會

合：到此結束!朋友們，再見!

教師節晚會主持結尾詞 篇7

男：各位領導，

女：各位來賓，

合：老師們、同學們,大家好!(敬禮)

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第33個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收穫的喜悦和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年裏，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的大學聯考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激盪!

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航

教師節晚會主持結尾詞 篇8

男：各位領導，

女：各位來賓，

合：老師們、同學們，大家好!(敬禮)

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收穫的喜悦和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經20xx年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年裏，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的大學聯考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激盪!

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航

教師節晚會主持結尾詞 篇9

開場白：

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的觀眾朋友們

合：大家，晚上好!

甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。

乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。

乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。

甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。

乙：今晚，我們在這裏舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。

甲：在今晚這個舞台上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

乙：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會

合：現在開始!

節目串詞：

一、實驗國小《金色的夢想》

甲：生活因夢想而精彩

乙：世界因夢想而美麗

甲：黨的的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇蹟。

乙：請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園《快樂的節日》

甲：感恩是中華民族的傳統美德;

乙：感恩是生活中永恆的話題。

甲：老師，如果説我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。

乙：老師，如果説我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，

乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

三、xx鎮中心國小《思密達》

甲：xx鎮中心國小下轄 所村級國小，是全縣最大的中心國小。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。

乙：下面請欣賞由xx鎮中心國小的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。

四、三中《快樂的人請你鼓掌》

甲：今天，你心情愉悦嗎?

乙：今晚，你開心快樂了?

甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上台表演。大家掌聲歡迎!

五、xx中學《燭》

甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的聖殿，贏得了社會的廣泛讚譽。

乙：今年大學聯考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。

甲：尤為可喜的是應屆考生樑訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!

乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示範幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示範幼兒園邁進。

甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀對大家來説並不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象徵，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻給黨》

甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。

甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。

乙：請欣賞謝遠東、温天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

教師節晚會主持結尾詞 篇10

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願?

主持合：是您，敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，永遠也報答不完，

主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《感恩老師》教師節聯歡會現在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。現在將來，走到天涯海角，都會時刻想着您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。是叱詫風雲的偉人，默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對的關懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)

我是缺少温暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也想和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨，天很涼，上節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍着，實在忍不住，淚水終於流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：“你怎麼了?”老師明白我的病情後，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脱下來給我披上。這時辦公室裏的老師也紛紛走，那關切的目光，温暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，的老師平時學習，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻出無私的愛!你們説，可以把老師比作?(舉手發言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發着花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續者，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

主持甲：尊重教師人的品德、修養的。那些學者、偉人都把尊師視為品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來説説平時同學們是怎樣尊師的?

主持乙：同學們都做得。應該尊敬老師，老師對實在太好了，説起您的好，一天一夜也説不完。瞧，有同學在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)

主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。

主持甲：的每一點知識，的每進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地説一聲：老師，您辛苦了!

請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師教給知識，教會做人，確實夠辛苦了!那麼，應該怎樣看待、對待這份愛呢?

主持甲：這裏有一則關於咱們師生的事例，我説給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，作業不，書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。

對這件事你有看法?

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業很勞累，同學們作業再不，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：祖國，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻

主持乙：沙小的學生，感到自豪，在大家庭裏，師生攜手共創美好的明天。

主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑髮泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼裏寫注了諄諄囑託。老師，讓來誇誇你們吧。

請欣賞快板：誇咱老師好

主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了的心聲。同學們，三年的時光轉眼，與老師就要分離了!，你們有心裏話想對老師説的，就趕快説吧!

主持甲：多麼感人的話語，每位同學肺腑之言。知道要的班會課，許多同學早早親手製作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出本文來自小草本站網禮物，獻給可敬的老師吧!(生送禮物)

主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。老師，您教會人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。

請聽合唱《為太陽祝福》

主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，現在就回答您。

(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇於，奮發向上，走向輝煌!)

主持乙：最後讓一起説：

全體學生：謝謝您，老師!

主持合：教師節聯歡會〈感恩老師〉到此結束

謝謝大家!

教師節晚會主持結尾詞 篇11

甲乙：各位老師、各位來賓：

今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝第34個教師節，慶祝走過的輝煌，並展望屬於xx人的更加光輝燦爛的未來。

參加今天表彰會的有xx國小全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。xx國小慶祝34屆教師節暨教師表彰大會現在開始。全體起立，奏國歌。

(全體起立，奏國歌)

乙：各位老師，20xx學年是豐收的一年，在校長的帶領下，我們制定了新的三年目標，並朝着目標忘我地付出。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講台四季晴雨，他們默默的奉獻自己。

甲：她們用責任寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋着什麼是崇高的師德。通過教師申報，學校評優小組評議，以下三位教師被光榮地評選為xx國小20xx學年度師德標兵，他們是：。

事蹟介紹：

xx老師事蹟介紹：

xx老師事蹟介紹：

甲：請x校長、x校長為他們頒發獎狀。(放頒獎音樂)

請師德標兵的代表發言()

乙：“學高為師，身正為範” 這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。

甲：為進一步規範教師的師德教育部、中國教科文衞體工會全國委員會發布重新修訂的《中國小教師職業道德規範》。我校根據頒發的規範，也制定了具體的教師職業道德規範(略)

甲乙：今天，我們在慶祝第34屆教師節的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。

(教師籤師德承諾書)

乙：為進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養高素質的教師隊伍，我校每年都進行校骨幹教師的申報評審和任用工作，今年經學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師為20xx學年度校骨幹教師，他們是：。

請校長頒發聘書(放頒獎音樂)

甲：20xx年，我校各學科的教師區校的教學比賽中獲得了可喜的成績：

區級成績：

獲區中青年教師數學學科教學二等獎;

獲區中青年教師語文學科教學二等獎;

獲區中青年教師美術學科教學三等獎;

獲區中青年教師信息科技教學三等獎。

請頒發獎狀。(放頒獎音樂)

校級成績：

獲20xx學年xx國小職初期教師板書比賽優勝獎;

獲20xx學年xx國小職初期教師板書比賽優勝獎;

獲20xxx學年xx國小35歲以下青年教師説課比賽優勝獎;

獲20xx學年xx國小35歲以下青年教師説課比賽優勝獎;

獲20xx學年xx國小35歲以下青年教師説課比賽優勝獎;

獲20xx學年xx國小中青年教師評課比賽優勝獎;

請退休頒發獎牌。(分三批 放頒獎音樂)

乙：此時此刻，我們的骨幹教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。

(骨幹教師感言)

甲：20xx學年，我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心，齊頭並進，原二樓工會小組經過區文明組室的評比，獲得區教育局文明組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校文明組室。請各組室組長上台領取獎狀及獎金，請學校工會主席為我校文明組室頒獎。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺願為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一起見證她們對教師這份職業的誓言：

請校長帶領他們宣讀誓詞：

舉起右手

我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;

為人師表，敬業愛生;

嚴謹治學，修身立德;

啟智求真，恪守有教無類;

因材施教，注重創新發展;

為科教興國，上下求索;

為民族復興，廣育英才!

乙：為了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們為他們請我校這三門學科主幹力量的xx老師、許燕勤老師、xx老師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上台，進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花並行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提希望，()徒弟代表表表決心(、)。

甲：春風化雨 引萬道清泉潤祖國花朵

乙：潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈魂

甲：春去秋來，教師們迎來了20xx學年，今年學校黨支部提出了“構建書香校園，打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節將在今天拉開帷幕，本次讀書節的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啟動讀書節併為教師節致詞。(請各組室室長上台)

(校長贈書)

乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續在校長的帶領下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷着對教育事業的愛，對學生的愛，為把教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!

(放音樂《藍天下的愛》)

甲：各位老師、各位來賓xx國小慶祝第34個教師節暨表彰大會到此結束

乙：祝大家

甲：身體健康

乙：家庭幸福

甲：工作順利

乙：萬事如意

教師節晚會主持結尾詞 篇12

開場白：

女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您説，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節日快樂 !

男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實致詞。

節目串詞：

女主持：感謝室主春華秋實。晚會節目現在開始，有請我們的開場舞，《謝謝老師》 表演者月光

1 舞蹈《謝謝老師》 【演員01】月光

男：有人向你投來美好的目光時，你也回贈一個親切的眼神;有人幫助你時,

你投去一個甜甜的微笑;有人鼓勵你時，你説一聲“我會更加努力!”

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“誰言寸草心，報得三春暉” ，感恩，充實着我們的生活;感恩，塑造着我們的心靈，下面請欣賞歌曲《感恩的心》，表演者【演員02】價值安利

2 《感恩的心》 【演員02】價值安利

女：三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鈎，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載着歷史的使命，你寄託着民眾的希翼，從茹毛飲血到現代文明，從婚沌未開到絢麗多彩，是你用青春譜寫，是你用生命延續。老師，我親愛的媽媽!下面請欣賞温新帶來的歌曲：《老師我想你》。

3 《老師我想你》 【演員03】温 新

男：身披一襲月光，走進歡歌笑語的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚。鍵盤和鼠標傳遞着你、我的問候，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的凝視，還有那一道無聲的祝福、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請欣賞：歌曲《把你等待》 表演者╃歌韻★飛楊ゞ

4《把你等待》 ╃歌韻★飛楊ゞ

女：我搜尋着語言的出處，攜一句最美的，獻給老師，只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚，落於我心扉的最是那一個濃情的音符，下面請欣賞詩朗誦《祝福您，老師》，表演者快樂時光

5快樂時光 詩朗誦《祝福您，老師》

男：不知什麼時候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了，哀婉憂傷，如泣如訴。抒情的弓弦往返于波峯浪谷之間，由沉思而憂鬱，由憂鬱而悲涼，由悲涼而憧憬……內心的琴絃被悄然撥動，請欣賞二胡獨奏《二泉映月》，表演者國樂飄

6國樂飄 二胡獨奏《二泉映月》

女：殘陽下，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。於是，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開的香香的奶茶。 ..... 在凝目遠眺，思念留在人間的后羿;還是在翩然獨舞，以排解內心的抑鬱? ... 請欣賞歌曲《美麗的蒙古包》表演者冠軍

7 冠軍 歌曲《美麗的蒙古包》

男：歲月帶不走我的思念，時光抹不掉你的痕跡，我還是時常想起同桌的你!請欣賞歌曲《同桌的你》表演者 黃飛鴻

8黃飛鴻 歌曲《同桌的你》

女：相見時難別亦(也)難，東風無力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹淚始幹，啊!相見難。啊!別亦(也)難。請欣賞歌曲《別亦難》表演者修竹

9修竹 《別亦難》

男：《小城雨巷》李詠陶醉的説：“實在太美了，讓我想起了初戀。” 下面有請多才多藝的雨後彩虹表演舞蹈 《小城雨巷》

10雨後彩虹舞蹈《小城雨巷》

女：烏蘇里江長又長,藍藍的江水起波浪，赫哲人撒開千張網,船兒滿江魚滿艙烏蘇里江人兒笑….笑開了滿山紅杜鵑!但願這象金色陽光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領我們走向生活幸福的彼岸。――請欣賞歌曲《烏蘇裏船歌》演唱者音+加川

11音+加川 《烏蘇裏船歌》

男：四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來. 我們沐浴春天的陽光,分享...請聽“無語”朋友帶來的經典歌曲《長相依》。

12-*無語*- 《長相依》

女：欣賞了一曲經典歌曲《長相依》之後，下面有請花魂帶來的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音，有請>

13花魂 電影配音<出水芙蓉>

男： 世間自有公道，付出總有回報,説到不如做到，要做就做最好!成敗得失誰能預料,熱血註定要燃燒!請欣賞歌曲《步步高》演唱者奧運之星

14奧運之星歌曲《步步高》

女：為了大地百花盛開， 為了原野綠水長流 ，為了嬰兒甜蜜歡笑 ，為了媽媽不再擔憂 ，我把青春獻祖國 請聽歌曲：《為了誰》演唱者：哲別

15哲別：歌曲《為了誰》

男：鼓總是與舞結合，結合而特寫一種氣勢、一種嚮往、一種風骨;鼓總是與舞相伴，相伴後定格一種韻味、一種思考、一種文化;剛勁的節拍促人奮進，磅礴的氣概盪滌人靈魂。請欣賞16號演員心緒飛揚獻給大家的是朗誦：《安塞腰鼓》

16心緒飛揚朗誦《安塞腰鼓》

女：遇上你是我的緣，感恩上天的安排。從沒有到擁有，從寂寞到有你陪伴，這一切都是因為緣，遇上你是我的緣，請上：彩雲追月為大家帶來動人的舞蹈：遇上你是我的緣。

17彩雲追月舞蹈《遇上你是我的緣》

男：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悦釀成酒，把幽怨譜成曲，把感恩融入我們的詩行，為成熟而禮讚吧!請欣賞《人生之秋》 朗誦：花魂

18花魂 朗誦 <人生之秋>

女：我看着你轉身離去，任憑眼淚在雨中紛飛，其實好想説聲可不可以，

話到嘴邊還是放棄 。。。下面請欣賞歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》演唱者簡約而不簡單

19簡約而不簡單《有沒有一種思念永不疲憊》

男：我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收穫的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們《歡聚一堂》，共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，由唱歌∮陽光演唱，彩虹伴舞，有請

20唱歌∮陽光《歡聚一堂》彩虹伴舞

女：《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情調皮，蔡琴改編時，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴的交響樂，而是很輕快的旋律，聽起來很適合很特別。下面有請行 空帶來的歌曲《可愛的一朵玫瑰花》，有請

21行 空《可愛的一朵玫瑰花》

男：風雨送春歸,...這愛情的故事千百年來不曾動搖,就算5XX年已過去,我的愛不變,把這首《五百年的情緣》奉獻給那些真愛的人們! 下面請欣賞歌曲《五百年的情緣》演唱者自強女人

22自強女人《五百年的情緣》

晚會結束語：

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾湧的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民?

教師節晚會主持結尾詞 篇13

開場白：

女：尊敬的各位領導，

男：各位老師

合：大家好!

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們迎來了第**個教師節。

男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。

女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

男：此時此刻，讓我們真誠地祝願所有老師——

合：節日快樂!

女：與此同時，也祝願我們太谷縣的教育事業高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示我們的風采。

女：明星中心校慶祝教師節聯歡會

合：現在開始!

節目串詞

1、(男)首先請欣賞歌曲《親愛的祖國我愛你》

表演者 **學校

2、(女)請欣賞舞蹈《兵哥哥》，表演者：**學校

掌聲歡迎!

3、(男)一曲兵哥哥，把我們的思緒帶到了遙遠的邊防哨所。謝謝老師們的精彩演出。葫蘆絲是我國雲南特有的民族樂器，下面請大家欣賞葫蘆絲演奏，表演者 **學校

4(女)早就聽説**鎮長是遠近聞名的金嗓子，在今天這個歡樂的時刻，我們請**鎮長為我們大家高歌一曲，大家掌聲歡迎!

鎮長演唱。(大家説，**鎮長唱的好不好?唱的妙不妙?再來一個要不要?鎮長再唱。(看情況)

5、(男)再次謝謝**鎮長。接下來請大家欣賞五句半，表演者：**學校。

6、請欣賞**學校帶來的舞蹈。《 》

表演者：等

7、看來我們老師們真是多才多藝啊!下面我們進行一個互動環節。如果您猜對了，我們將有小禮品送給大家。

■弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【謎底】鐘錶

■身體有圓也有方，常在鉛筆盒裏裝，要是寫錯一個字，它會馬上來幫忙。(打一文具) 謎底] 橡皮

■白娃娃，爬黑牆，越爬個子越變小，再也沒法往上長。 (打一文具) [謎底] 粉筆

■身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)【謎底】筷子

■這個老師不説話，肚裏的學問真是大。有字不認識，就去請教它。(打一學習用品)

字典

■一隻小鳥輕輕飄，搖搖擺擺上雲霄，一心只想天外飛，可惜線兒牽着它。 風箏

■歷史上哪個人跑的最快? 答案：曹操 (説曹操曹操到)

■蝸牛在自己房子裏邊又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)

答案：蓋中蓋

■蝸牛又在自己另一所房子裏又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)

答案：新蓋中蓋

■蝸牛在自己房子裏邊蓋了一百所房子(猜一廣告品牌)

答案：巨能蓋

■哪一種動物你打了它卻流了自己的血?答案：蚊子

■什麼樣的官不能發號施令，還得老向別人陪笑?

答案： 新郎官

■什麼東西人們在不停地吃它，卻永遠吃不飽。

答案： 空氣

■什麼東西能加不能減? 答案：年齡

(根據時間隨機定題)

8、(女)看來這一點也難不住我們的老師啊，下面請大家繼續欣賞節目。請聽歌曲《隱形的翅膀》

表演者 ：**學校

9、(男)徐志摩，一位著名的現代詩人、散文家，他寫的《再別康橋》廣為流傳，接下來請大家欣賞**學校為我們帶來的配樂朗誦《再別康橋》與《雪花的快樂》。

10、(男)感謝**學校的老師們用優美的朗誦把我們彷彿帶到了那康橋，讓我們感受到了雪花的快樂，請大家欣賞歌曲《天路》表演者：**學校 牛小晴

11、請大家欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》表演者 **學校

12、女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激盪豪情無限。

男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。

請欣賞歌曲《今夜無眠》，表演者：**學校

(結束語)

女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。

女：讓我們在此衷心祝願全體老師工作順利，萬事如意!

男：祝願大家青春永駐，幸福相伴!

女：明星中心校教師節聯歡會——

合：到此結束!朋友們，再見!

教師節晚會主持結尾詞 篇14

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有老師--

合：節日快樂!

男：與此同時，也祝願我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：我市第二十七個教師節

合：現在開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公僕，一位造福於民的公僕，我們不禁要為他高唱讚歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公僕贊》

3、男：在南國的熱帶雨林裏有一隻美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英台的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨着您。青春的火焰燃燒着我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會嚮往高空，是小草就會嚮往陽光。在殘疾兒童的心裏，嚮往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《嚮往》，指導教師：××。

8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不説我的家鄉是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎麼忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閒，放鬆，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請××學區××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有着豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

17、女：下面請欣賞由××學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智鬥”,可以説是廣為流傳，婦孺皆知。那麼，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區的××等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨着一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師後，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地説一聲：老師，長大後我就成了你。下面請欣賞由××學區××等老師為我們帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活裏沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風裏，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結束語)

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典範。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇於創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”.

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.

女：讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利，節日愉快!

男：祝願大家青春永駐，幸福永相伴!

女：本市第二十七個教師節文藝晚會

合：到此結束!老師們、同學們，再見

教師節晚會主持結尾詞 篇15

開篇：

甲：有人説：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;

乙：有人説，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。 甲：可您卻説：桃李滿天下，是您一生的夙願;

乙：三尺講台上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

合：今天，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節匯演現在開始!

1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言，如果一箇中國人，能説一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語説得溜，而且唱得也夠明星範兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。

3、學校裏最亮麗的風景莫過於音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上台，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

5、女士們，先生們，在這個屬於自己的節日裏，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來的7位老師就參加搶板凳遊戲。最後勝出的兩名老師將獲得特等獎!機會不容錯過，請大家積極參與!1—2—3—

6、快樂是什麼?誰能告訴我?相信每個人的心裏都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什麼?請聽詩朗誦《快樂的源泉》

7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》

8、我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿羣能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中昇華。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節隨想》

9、三句半大家都不陌生，不過，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》

10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上台，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

結語：

甲：九月，是隻情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;

乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己乾杯，為孩子乾杯，為祖國乾杯!教師節匯演到此結束!

教師節晚會主持結尾詞 篇16

序曲《走進新時代》之後，領導致賀詞，主持人再登場

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師們

合：大家晚上好!

A：又是一年秋風送爽

B：又是一年金菊綻放

C：又是一年丹桂飄香

D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來了第32個教師節，藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的説一聲

合：“老師，您辛苦了!”

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長曆程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結着老師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美„„

A：今天，我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第32個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導 B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

D：祁陽的羣眾文化生活開展得豐富多彩，

C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

D: 沒錯，名師出高徒，能有這麼多的人才，也説明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織着春天的希望;

B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

C：三尺講台，鋪設了多少坦途，

D：一支教鞭，成就多少棟樑。

請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

B：牀前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、祁陽職中寫神話

C:加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，

D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創造奇蹟

C：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大眾的喜愛; C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、賽馬、中國民歌聯奏

A：典雅的民樂演奏，

B：激昂的演繹風格，

C:時尚的音樂老師，

D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶着期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

A:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和讚賞，

D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A：幼兒教育是人生成長的起點，

B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望，文明的象徵，

B:她驅趕着黑暗，她傳播着幸福和吉祥。

C:在這個特別的日子裏，讓我們一起來品嚐祁陽教育人的那份紅紅火火，

D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:祁陽師範的學生多才多藝，能説會道，能歌善舞，

B:下面請欣賞由祁陽師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

A:雲芳，祁陽師範是我們的母校，過去三十年裏，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

A：祁陽師範的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主幹，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

B：下面請欣賞由祁陽師範表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

結束語

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師們

C：親愛的各位來賓

D：親愛的觀眾朋友們

A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節

B：今晚我們張燈結綵，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

D：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見!

教師節晚會主持結尾詞 篇17

甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!

乙：一個颯爽的九月，一個收穫的金秋，我們迎來了第XX教師節，

甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第XX個教師節。

乙：鴉灘鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節文藝匯演現在開始! 20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲國小的《扇子舞》祝願祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什麼叫街頭風，什麼叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。ready go。

4、黃梅戲對於我們來説，並不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

5、假期對教師和學生來説是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，並不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》

6、在我們小朋友的心裏，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一羣小朋友在呼喚：迴歸吧，朝陽，他們是來自賞鴉灘中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《迴歸吧，朝陽》

7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事裏小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘國中的一羣90後，請欣賞舞蹈《青春招喚》

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小傢伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》

12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞台是屬於你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節，《長大後我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，迴盪心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大後我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

結束語：

甲：20xx年9月10日，第XX個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝願中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝願教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節聯歡會到此結束。

合：祝大家節日快樂!

教師節晚會主持結尾詞 篇18

主持人：甲：毛 乙：徐-

(開場白：)

乙：春風化雨甲：潤物無聲

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞着人類禮貌的成果;造就着祖國未來的棟樑。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：----中學慶祝--屆教師節活動此刻開始。

(掌聲過後)

乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。

甲：下面我們請校長為大家致詞。

乙：感謝校長的祝福

(第二組表演)

甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮

乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳-、汪美-、胡慧-)和“20__年度校先進”名單他們分別是(趙--、秦忠-、李-、劉-、查-、唐關-、陶-、濮--)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：遊戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品

乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名

甲：(語氣表情誇張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐-粗暴地打斷)

乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得説：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧

甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。

乙：你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什麼

乙：這種比喻把教師説成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延説得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐-這句話説慢點)。

甲：大家在慢慢回味徐-的話同時，讓我們回顧一下20--年度，在這一年第二工會小組和九年級年級組獲得校先進組室，有請組長徐-、劉-老師上台～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除-、區綜合治理先進個人汪--老師、區青保先進個人秦忠-老師，區先進工會幹部胡慧-老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)

乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎

甲：四樓組室(表演小組唱)

乙：開學後真是喜訊連連

甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什麼好消息

乙：濮--老師的“-的起-點”入選了--區教師攝影作品選查-老師帶的九年級(1)班被評為20--年優秀少先隊羣眾區園丁獎.

甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

乙：正如你剛才所説，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～

甲：接下來請校領導為區第二屆骨幹教師頒獎

甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上台抽獎

乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲

遊戲：模仿秀

乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國-、張--、秦--、查-)

甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎

乙：本次活動最讓人期盼的節目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節目是《八月裏來桂花香》

乙：在20--年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮-老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上台領獎

甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎

乙：九年級年級組為我們奉獻上最後一個節目(大合唱)

(結束語：)

乙：歡樂時光過得快

甲：轉眼就要説拜拜

乙：最後我們忠心祝願----大家庭的員體成員在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。

甲：-----中學慶祝--屆教師節活動到此結束。謝謝大家。

教師節晚會主持結尾詞 篇19

教師節晚會主持詞序曲《走進新時代》之後，領導致賀詞，主持人再登場

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師們

C：親愛的各位來賓

D：親愛的觀眾朋友們

合：大家晚上好!

A：又是一年秋風送爽

B：又是一年金菊綻放

C：又是一年丹桂飄香

D：又是一年豐收在望

C：今天，我們將迎來了第XX個教師節，藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的説一聲

合：“老師，您辛苦了!”

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長曆程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結着老師的心血和汗水。

C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

D：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……

A：今天，我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

D：祁陽的羣眾文化生活開展得豐富多彩，

C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

D: 沒錯，名師出高徒，能有這麼多的人才，也説明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A：老師，您是春蠶，您編織着春天的希望;

B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

C：三尺講台，鋪設了多少坦途，

D：一支教鞭，成就多少棟樑。

請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

B：牀前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、祁陽職中寫神話

C:加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，

D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創造奇蹟

C：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、賽馬、中國民歌聯奏

A：典雅的民樂演奏，

B：激昂的演繹風格，

C:時尚的音樂老師，

D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶着期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

A:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和讚賞，

D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A：幼兒教育是人生成長的起點，

B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望，文明的象徵，

B:她驅趕着黑暗，她傳播着幸福和吉祥。

C:在這個特別的日子裏，讓我們一起來品嚐祁陽教育人的那份紅紅火火，

D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:祁陽師範的學生多才多藝，能説會道，能歌善舞，

B:下面請欣賞由祁陽師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

A:雲芳，祁陽師範是我們的母校，過去三十年裏，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

A：祁陽師範的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主幹，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

B：下面請欣賞由祁陽師範表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

結束語

教師節晚會主持結尾詞 篇20

甲：九月的陽光格外燦爛;

乙：九月的天空分外明媚;

甲：九月的原野瀰漫芬芳;

乙：九月的大地閃爍金黃。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個丹桂飄香，天高雲淡的時節，

合：第二十一個教師節，帶着夏的餘熱、秋的激情向我們走來。

甲：此時此刻，請允許我謹代表 全體幹部、職工向你們　　道一聲：老師辛苦了!

乙：此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福：老師，節日愉快!

甲：首先請欣賞舞蹈《　　　　　　　　》。

乙：演出單位

二

甲：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守着一方淨土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;

乙：“蠟炬成灰淚始幹”。老師，你勤耕三尺講台，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

甲：從您身上我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻;

乙：從您身上我們懂得了什麼是清貧，什麼是富有。

甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;

乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

三

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象;

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

四

甲：您吸引着我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;

乙：您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。

甲：在您的節日裏請聽我為您頌歌;

乙：在您的節日裏且聽我為您吟唱。

五

甲：誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;

乙：誰給窄小的講台播下了文明的種子，結出祖國希望的花朵;

甲：誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。

乙：是您——老師，長大後我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續;

六

甲：刻在木板上的名字未必不朽;

乙：鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲：您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽;

乙：您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質卻在我的心靈深處永存!

七

甲：曙光帶來明媚的清晨。“百年大計教育為本”，您的職業神聖而又崇高，您的使命任重而又道遠;

乙：江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰並存，我們希望您——老師：

合：以鋭意創新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的精神，再創輝煌!

八

甲：有一種事業至大至偉，她，就是教育!

乙：有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!

甲：有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!

乙：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!

甲：讓我們用響亮的讚歌，唱給新世紀最可愛的您——燃燒青春的老師!

乙：讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您——奉獻生命的老師!

結束語

甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!

乙：晚會到此結束，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨，祝大家晚安!