感恩節活動的主持詞（精選16篇）

感恩節活動的主持詞 篇1

雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

愛榮：今天是20xx年的感恩節，我們懷着一顆感恩的心，相聚在這裏。

雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴着清晨的陽光我們相聚，每天伴着闌珊的燈火我們揮手。

愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴着忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。

愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。

請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的讚歌。

愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲讚歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的讚歌》。

雪靜：那麼多的感動流淌在你的筆端，那麼多的感謝傾瀉於文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔湧，那娓娓道來的是你真誠的讚美。今日，我們相聚在這裏，你述説着感動，我感動着那你的訴説。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗雲、麼志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峯、廉德環老師的真情表達，榮獲本次感恩節徵文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上台領獎!請郭校長頒獎!

雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《誇誇我的好同事》

雪靜：工作的每一天，我們都在一起。

愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。

雪靜：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴説。

愛榮：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

愛榮：初到一小，有太多的温暖，每一次前行，都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

雪靜：那麼多的感動流淌在你的筆端，那麼多的感謝傾斜於文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔湧，那娓娓道來的是你真誠的讚美。今日，我們相聚在這裏，你述説着感動，我感動着那你的訴説。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄豔春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上台領獎!請麼校長頒獎!

雪靜：有你們在班裏，她的心裏就特別的踏實，有你們在班裏，她的心裏就特別的敞亮。

愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄豔春老師《感恩於懷》。

雪靜：美麗的身影 美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

愛榮：美麗的身影 美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識

雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和-諧健康的成長空間

感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請麼校長講話。大家歡迎!

感恩節活動的主持詞 篇2

開場白

A: 尊敬的各位領導、嘉賓

B: 親愛的同學們

合：大家晚上好!

A: 感恩，是中華民族的傳統美德。

B: 感恩節，是西方國家的法定節日

A: 感恩是一種文化素養，是一種思想境界，滴水之恩，當湧泉相報。

B: 投之以桃，報之以李，感恩是一種生活態度，更是一種社會責任。

A: 感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍的大衣;感謝雲朵的純淨，給天空鋪上了雪白的地毯。

B: 感謝風兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物;感謝有你，我的生命不再單調。

A: 值感恩節之際，我們在此隆重舉行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽。

B: 首先，由我來為大家介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是：

A: 現在，我宣佈：青島理工大學“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節朗誦比賽正式開始。

B: 同學們，讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的朗誦比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧!

結束語

A: 常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請允許我帶着對母校的感激之情將心聲傳遞。

B: 常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情裏。

A: 常懷感恩之心，感謝父母的養育，感謝恩師的教誨，感謝親友的關懷，感謝每一個獻出愛心，將世界變成美好人間的人。

B: 常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅強。

A: 一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日裏你我的心扉;感恩是一泓清泉，滋潤你我乾涸的心田。

B: 雁過無痕，葉落無聲。感恩也許是一種不經意間的關懷，一個鼓勵的眼神，一次真誠的微笑;感恩，就在你我之間。

A: 親愛的朋友們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創造温馨又和諧的理工校園吧!

B: 現在，我宣佈：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽到此結束。感謝各位領導、嘉賓及同學們的到來。祝大家晚安!

感恩節活動的主持詞 篇3

全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區的感恩節晚會!

現在晚會正式開始!

施：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節，感恩節是一個表達愛和感謝的節日!

大：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理;感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限温暖

小：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種温暖的力量叫做“感恩”!

麥：現在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團為大家帶來的國學朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦

大小：聖人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

施：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優雅，父愛就像這株茉莉一樣!

麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽説吧，現在給你們這個舞台來勇敢的説出自己的心裏話!

大小：俗話説：“口説千遍，不如實幹一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢?

麥施：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的餘香!

大小：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活裏不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!

施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!

麥：下面請亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》

四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在繼續，只要我們用心感

受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。

麥：下面請亨德森學校玉溪教學區的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演，台下的來賓也可以積極參與我們的表演!

麥：愛在傳遞，感恩在延續。

大：讓我們做一個優秀的人，愛我們偉大的祖國!

小：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!

施：從小事做起!從現在做起!心懷感恩，感恩無處不在。

全體：亨德森學校玉溪教學區感恩節晚會到此結束，謝謝大家!

感恩節活動的主持詞 篇4

濤：各位老師，小朋友 vivi：各位家長，大家

合：下午好 濤：我是主持人：

vivi：大家好，我vivi，在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起，共同舉行“讓愛飛揚，感恩你我”。

濤：每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我們懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。 vivi：自古以來，中華民族就樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以湧泉相報”的美德代代相傳。現在的中國教育有一些人更多關注分數和升學率，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取，我們對父母、師長、朋友、社會等等都應始終抱有感恩之心。今天，藉此機會，讓我們用歌聲把愛唱出來。

在節目開始之前，首先要進行一個頒獎儀式，**幼兒園參加了童畫之星，第五屆世界華人幼兒創意美術大賽取得佳績，現在有請鄭園長為我們公佈獲獎的選手。請獲獎班級派一個代表上台領獎。請鄭園長為獲獎班級頒獎。

蒙a1

濤：今天我們**幼兒園的小朋友準備了許多精彩的節目，大家已經迫不及待的想獻給爸爸媽媽和老師們了。首先上場的是：蒙a1班的給我們帶來的《能唱的小嘴巴》，掌聲有請。

貝貝班

vivi：謝謝，小朋友帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!讓我們一起來感受他們的童真童趣!貝貝班的小朋友也積極的準備了節目《 》，有請。

蒙b1

vivi：謝謝，孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!接下啦給我們帶來精彩節目的是：蒙b1班，《快樂我唱響》

蒙a2

濤：謝謝，接下來我們跟着蒙a2班的小朋友一起進入森林來參加他們的動物大聚會。掌聲有請。

蒙b2

b2

濤：thank you!let’s welcome the next show from meng b 2。let’s welcome。

蒙c

vivi：楷濤，vivi有一個問題向請問你。每天早上你是幾點鐘起牀的呢?

濤：我每天早上都是7點鐘起牀的。

vivi;恩。真棒，接下來蒙c班的吳詩妍給我們帶來故事：《勤勞的人兒起得早》我們一起來聽聽到底是誰起得早。

蒙d

vivi：謝謝，呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們説聲“謝謝”!接下來有請蒙d，學前班給我們帶來情景劇《 》，

蒙c

濤：接下來有請最後一個節目來自蒙c班全體小朋友帶來《歌曲創意秀》

結束：音樂伴奏《感恩的心》

vivi：感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂。今天我們**幼兒園“讓愛飛揚“感恩節活動到這裏就結束了。感謝孩子們精彩的表演，家長們的配合。

濤：再見!

感恩節活動的主持詞 篇5

A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

B、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：

A.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

B.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

A.對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

B.對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

B.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

A.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的讚歌》，讓我們體會如何感恩。

B、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容着一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背後的大山，父親是孩兒避風的港灣„„”，下面請為我們演唱《父親》

A、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光温暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品

A：相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裏一定很不平靜。

B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來„„

AB：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!

感恩節活動的主持詞 篇6

一：開場白

A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。

B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。

A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。

B：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的温暖。

AB：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現在開始。

A：首先，請同學們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?

2：請給你最感恩的人説一句話。

B：聽了同學們的回答，我們非常感動。那麼，什麼是感恩呢?

講述感恩小故事——蘋果樹

班主任頒發獎狀給感動二班十大人物：

呼號：

演唱班歌

二：感恩，是什麼?

A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。

B：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。

A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處瀰漫着快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。(當你在成長到時候)

B：聽了同學們對感恩的理解，明白了什麼是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。

三：人間感恩情

A：感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。

B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

B：感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。

B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級二班，感恩節活動主題班會到此結束!

感恩節活動的主持詞 篇7

A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

B、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：

A.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

B.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

A.對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

B.對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

B.感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

A.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的讚歌》，讓我們體會如何感恩。

B、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容着一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背後的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》

A、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光温暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品

A：相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裏一定很不平靜。

B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

AB：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!

感恩節活動的主持詞 篇8

親愛的家長朋友;

下午好!

在這個特別的日子裏，跟大家相聚在一起，我特別的開心，跟孩子們相處短短的幾個月，在這段日子裏，我特別的幸福，我喜歡孩子們認真上課的樣子，我喜歡孩子們玩耍時，天真，可愛的激情，我喜歡孩子們生病或者受委屈是，依偎在我懷裏叫我媽媽的感覺，我喜歡家長把我當朋友一樣去相處，這一切的幸福都是家長朋友給我的，在這個特殊的日子，我特別想對你們説：朋友，謝謝，謝謝你們給我這麼多的幸福，感動，我會珍惜跟孩子們在一起的每一天!

在生活中，大家都忙綠着工作，目的是為了給孩子最好的生活，有太少的時間跟孩子心與心的溝通交流，藉着感恩節的日子，我們來一次，跟孩子心與心的溝通，讓孩子體會父母的不容易與艱辛，讓孩子用感恩的心來回報，請欣賞孩子們的精彩瞬間。

(照片欣賞)

(美食分享) 音樂

( 禮物製作)

相信大家看了照片有很多感觸，舉行(保護蛋寶寶)是為了讓孩子體會爸爸，媽媽在平時是怎樣疼愛，保護寶貝的，理解爸媽的辛苦和不容易，有的朋友會想到在生活中照顧孩子的情景，怕孩子吃不好，晚上睡覺踢被子，媽媽們會想到，剛懷寶貝的時候，妊娠期讓你們吃不好，睡不着，甚至還會出現浮腫，擔心孩子發育，一系列的壓力我們都要面對，當聽到孩子人生中的哭聲時，我們會覺得一切的痛，一切的壓力，都沒有了，一切是那麼的美好，那麼的幸福。請欣賞兒歌

(好媽媽)

禮物製作：在整個製作過程中，孩子們特別用心，生怕一個小邊角沒有摺好，生怕一個小花沒有畫好，課件孩子對父母的愛是多麼的純美，記得又一次美術課，我看見浩然小朋友塗得是五彩顏色，我問他為什麼圖這麼多顏色，浩然開心的説我爸爸媽媽喜歡這種顏色，一次晚飯，所有的小朋友都在吃漢堡，子墨小心翼翼的放在書包裏，我問他怎麼不吃，他説我要帶給媽媽吃。那一瞬間，我覺得自己特別感動，我感動孩子們無時無刻的也在想着自己家人，我想我們的父母看到類似這樣的場景也會幸福，暖心!孩子們對父母的愛，或許他們不會用華麗的語言來表達，但孩子會用自己的方式來表達這份愛，請欣賞兒歌： (世上只有媽媽好)感恩節主持詞2，愛要寫出來：

朋友們，你們愛自己的寶貝嗎?

孩子們，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那就把愛寫出來吧(寫完之後，貼在自己的照片旁邊)

3，遊戲：

我們無時無刻都在為孩子照想，為孩子忙綠，無私的愛着他們，孩子愛父母的方式有時候也特別的新穎，今天感恩節，我們的寶貝要用中國最傳統的方式表達自己對父母的愛，家長請坐在位置上耐心等候，小朋友起立，排隊端水，(站在父母跟前一説：爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧，你辛苦了)

(洗腳) 音樂 (懂你)

孩子們不僅僅用洗腳來表達，他們還精心的準備了漂亮的賀卡送給你們，請小朋友把賀卡送給爸爸媽媽!(孩子們為我們做了這麼多，請家長朋友説出此時此刻的心情，或者想對孩子説的話)!

我見過空中高高的雲，在遠遠的地平線上低低俯下身體親吻大地，我知道那是對大地的感謝：

音樂，奉獻

我聽過清晨時，靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉的鳴啼，我知道那是萬物對生命的感謝：

我憧憬過無數次明天美好的景象，可愛的寶貝們，在愛的沐浴下，健康快樂的成長，我知道，那是我對你們的感謝：

感謝我可愛的孩子們，在生活中，把我當媽媽，對我撒嬌，跟我一起分享自己的小祕密，更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經驗，感受到快樂與幸福的存在，謝謝你們孩子，謝謝你們家長朋友!

感恩是一種美德，感恩是一種幸福，藉着感恩節，讓我們用一首(感恩的心)來感恩身邊的每一位家人，感謝一直默默關心，疼愛我們的人!

感恩節活動的主持詞 篇9

1、尊敬的各位長輩、各位領導、來賓朋友們：

大家上午好!

在這略帶寒意的初冬時節，我們迎來了20xx年的感恩節，可能對與在座的很多長輩來説，“感恩節”是個陌生的節日，它是從西方傳入我國的，但由於它的視角獨特、立意高遠，很快就獲得了許多國人的青睞，今天也是公司第三次舉辦感恩節活動。希望在座的各位嘉賓能通過今天的活動，用愛分享，真誠地感恩我們的父母、師長、親朋、同事還有一直關心我們的公司領導……下面就讓我們進入今天的主題——真誠感恩、共享成長。

2、首先，我為大家介紹一下出席我們本次聯誼會的領導，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導百忙中和我們一起共度美好時光!謝謝各位領導的光臨!

還有我們前來參加聯誼會的每一組嘉賓，非常歡迎你們的到來，謝謝!

3、首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎公司 為大家致辭，掌聲歡迎!

感謝 的講話，讓我們對感恩這個沉甸甸的詞彙又多了一層更深的體會。我相信，通過本次活動，在座的每一位嘉賓都能在以後的工作和生活中，學會珍惜，學會感恩。

4、下面，我宣佈“真誠感恩 共享成長”--孟州市電力公司20xx年“感恩節”故事分享會現在開始!首先，我們請各組的感恩人分別介紹一下自己和自己的感恩對象，有請1號……

4、讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!為了感謝各位嘉賓長期以來對公司的建設和發展所貢獻支持和幫助，公司領導特意為每一組嘉賓都準備了紀念品，接下來，有請公司領導為大家送上禮物。有請!

非常感謝領導對職工們的濃濃關懷，讓我們再次以掌聲向各位領導表示最衷心的感謝!

5、往年我們都是以“聯誼會”的形式舉辦活動，今天的活動形式我們做了一些創新和變化，那就是故事分享比賽，而評委就是在座各位選手的感恩對象，等下工作人員會把打分表分發到各位評委手中，我們的滿分是10分，不管選手的動作是否到位，不管選手的普通話是否標準，我們今天的評分標準只有一個，那就是是否深深的打動了你，請各位評委保持一個公正的心態，我們的比賽馬上開始。有請1號選手，…

14、工作人員正在緊張的統計分數當中，借用這段時間，我們來做一個小遊戲，活躍一下氣氛，遊戲的名字叫正話反説，我走到誰的面前説一個詞彙，你必須立即倒着説一遍，如果説錯了，或者時間過長，就要做相應的懲罰，規則很簡單，大家都準備好了嗎?

15、歡樂的遊戲環節已經結束了，下面我們來揭曉最終的比賽結果，獲得本次比賽優秀獎的是 ，有請 為選手和他的感恩對象頒獎

16、獲得本次比賽三等獎的是 ，有請 為選手和他的感恩對象頒獎

17、獲得本次比賽二等獎的是 ，有請 為選手和他的感恩對象頒獎

18、獲得本次比賽一等獎的是 ，有請 為選手和他的感恩對象頒獎

19、各位領導，各位來賓，“真誠感恩 共享成長” 20xx年“感恩節”故事分享會到這裏就要結束，在活動最後，我想邀請在座的各位合唱一首《愛的奉獻》，請我們的老師放音樂，我給大家開個頭……

請各位隨着旋律走到台前來，讓我們的攝影師定格這美好的瞬間，工作人員請把座椅擺放到位。

感恩節活動的主持詞 篇10

【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

【主持人甲】：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

【主持人甲】：呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們説聲“謝謝”!

【主持人乙】：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】：我們現場採訪一下老師，當您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什麼感受呢?

【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這裏就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!

感恩節活動的主持詞 篇11

各位領導、各位來賓、朋友們：

大家下午好!

如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿着幸福，洋溢着和諧!在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人!

感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我乾涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!現在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。

首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是……

讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽採用10分制，評委的平均分為選手的最後得分。具體評分標準為：

1、主題鮮明，情感真實。(3分)

2、普通話標準，語言流暢，能夠脱稿演講。(3分)

3、表情自然，舉止大方。(2分)

4、演講富有感染力。(1分)

5、時間控制在4—6分鐘內。(1分)

首先有請1號選手上場，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時代的呼喚》

謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自採礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎!

謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號選手的最後得分為……下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學會感恩》，大家歡迎!

謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，2號選手的最後得分為……下面有請4號選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》

大家歡迎!

謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，3號選手的最後得分為……下面有請5號選手，他是來自採礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》

大家歡迎!

謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，4號選手的最後得分為……下面有請6號選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學會感恩》

大家歡迎!

謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，5號選手的最後得分為……下面有請7號選手，他是來自運輸二隊的覃彥，他演講的題目是《感恩企業，感恩父母》

大家歡迎!

謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，6號選手的最後得分為……下面有請8號選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》

大家歡迎!

謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，7號選手的最後得分為……下面有請9號選手，她是來自檢修車間的李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》

大家歡迎!

謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，8號選手的最後得分為……下面有請10號選手，他是來自機關支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》

大家歡迎!

謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，9號選手的最後得分為……下面有請11號選手，他是來自運輸一隊的褚小林，他演講的題目是《關於感恩》

大家歡迎!

10號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，10號選手的最後得分為……今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機關支部的翁學博，我演講的題目是《學會感恩》……

隨着我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長……為選手們的表現進行點評。請!

謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記……為今天選手們的表現作點評。請!

謝謝…書記的點評。好，現在工作人員的統分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣佈，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經理……、……、……為他們頒獎!

獲得今天演講比賽二等獎的選手是：……號選手……、……號選手……有請公司經理……、黨委書記……為他們頒獎!

獲得今天演講比賽一等獎的選手是：……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……為他頒獎!

(結束語)：感恩於心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會鬥志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的企業變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業、我們的社會變得更加平安和諧!

今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見!

感恩節活動的主持詞 篇12

第一篇：開場篇

老師1：首先，有請大家

老師1：尊敬的各位家長、學員，

學生：親愛的教練、老師們，合：大家晚上好!

老師1：在這個星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚鋭諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節日。

學生：每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我們懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

老師1：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。 學生：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。

老師1：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

學生：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長; 老師1：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;

學生：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光;

老師1：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;

學生：對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;

老師1：鋭諾國際擊劍中心，舉辦這次感恩節是為了感恩父母給我們的信賴，感恩學員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻，感恩老師們我們的幫助。

學生：為了讓我們把內心中感恩的話傳達給我們珍惜的人，我們特別製作了感恩明信片，大家可以把感恩的話寫在上面，我們會宣讀願意當場公佈感恩之情的。 老師1：下面我宣佈

合：“20xx鋭諾國際感恩節”正式開幕 學生：下面，我們首先請教練為我們致辭

教練致辭

老師1：有請文化藝術學校的校長致辭

校長致辭

第二篇：感恩篇

大家分享感恩食物，同時主持人説火雞的來歷。

老師2：1620xx年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現而退出國教。承受不住當局迫害， 遠渡重洋，流亡美國。當地的印第安人給英國人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞製成美味佳餚，盛情款待印第安人，並與他們進行聯歡，慶祝活動持續了三天。此後，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動，除招待印第安人食烤火雞外，並在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍着篝火盡情歌舞，共享歡樂。

我們享用火雞之後呢還要模仿起源地的習俗。做一些傳統的、增進團結性的活動。

在感恩的節日裏我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊説的話，我們願在此刻分享我們真摯的感恩之情。

我們邀請教練感恩致辭：有請鄒教練。

現在是我們的學員感恩感恩時間，我們每10個人為一組，上台宣讀他們的感恩誓言。

有沒有孩子願意上來大聲讀出他們的感恩宣言?

家長：×××媽媽、×××媽媽、 學員：

下面是學員家長的代表發言：×××媽媽、

分享篇結束以後，有請我們的小美女表演《牛奶歌》

第三篇：遊戲篇

教練1：下面呢就是我們的活動時間了，我們的活動分為兩部分

教練2：首先是智力比賽，然後是我們的運動類比賽。

教練1：我們將採用抽籤的形式選出參加的孩子或家長。第一個項目是串演：每組有6個家長參加，第一個人根據圖片的成語，用表演的形式傳達給第二個人，以此類推。由最後一個人猜出所表演的成語。 猜對的家庭有獎勵。下面有請一位家長幫我們抽號

教練2：第二個項目兩人三足：本組是學員們進行的比賽，每兩個人一組將腿綁牢，與其他五組人蔘加競賽，一個輪迴先完成的事是贏得。三輪結束以後選出每組最先完成的進行PK賽。有請一位學員幫我們抽號。

教練1：第三個項目背球：本組依然是孩子之間的較量，兩個孩子背對背站立，胳膊相交，用背夾住球移動，先走一個來回的為勝者者。每輪上三組結束以後選出每組最先完成的進行PK賽。下面，請一位教練幫我們抽號

教練2：第四個項目：現在是我們的高潮遊戲了，我們以抽號的形式挑選家長上來。活動開始以後，家長要用最快的速度吃下面包，喝光可樂，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。

老師1： 謝謝今晚家長和學員的參與， 學生：感謝教練員們的辛勤付出。

教練1：鋭諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的

越來越好，

教練2：也祝願我們的家長與學員萬事如意， 合：闔家歡樂!

老師1：每位來參與的學員均可獲得由鋭諾提供的禮物一份，請大家到接待處領取。謝謝大家!

感恩節活動的主持詞 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好!

在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午後，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我們懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。

1、 沒有陽光，就沒有日子的温馨;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒

有生命;沒有親情、友誼和愛情，那麼世界將是一片孤獨的黑暗。銜環結草，投桃報李，學會感恩，學會感恩，將冰冷的世界變得温暖，變得豐富。學會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，迴應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的悽楚拋向天際。

七年級一班耿浩《學會感恩》

2、感恩是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻户曉，“滴水之恩當以湧泉相報”的思想老少皆知。“誰言寸草心，報得三春暉”已經成為千古絕唱，感恩的思想深深根植於每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。

九年級二班盧宇航《感恩有我》

3、水滴感激大海，因為大海讓它永不幹涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此豔麗;小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔，我要感恩父母，因為他們生我養我，給我一個温暖的家。八年級四班王遷雒靜《感恩父母》

4、一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總去抱怨命運給自己的不幸和不公平嗎?懷着感恩的心向前走吧，感恩的路上風景無限。

九年級一班門家祥《懷着感恩的心一路走來》

5、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講台留下他人生的輝煌，四季辛勞收穫開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。

八年級二班高東昇《師恩，常懷於心》

6、對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續。

七年級二班趙哲《 心存感恩，做感恩少年》

7、母愛深深，一日三餐為我們精心準備;母愛深深，生病受傷時照顧得無微不至;母愛深深，人生路上與我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦，太多太多的無私傾注，讓每個做兒女的都無法回報。九年級三班劉莎《母愛深深》

8、寒冬過後 ，大地換上了一身綠的衣裳 ，花朵凋零 ，是為了在下一季節繽紛綻放。感恩的心感謝有你， 伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜 。八年級三班寇朝《感恩的心》

9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。

七年級三班啟智《母愛深深》

10、母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱; 母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。

八年級一班袁贇琛《母愛潤心田，恩情深似海》

11、我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷着感恩的心我們走到今天，懷着感恩的心我們迎接明天。

九年級四班徐萍《懷着感恩的心一路走來》

結束語：親愛的朋友們

在看着太陽又一次從地平線上升起時，

讓我們感恩於這個世界的和平吧

在看着父母相依偎於門口等你回家時，

讓我們感恩於他們的堅韌與包容吧

如果朋友這一刻心裏還記着你的名字

就讓我們感恩於他們的信任與愛護吧

如果師長這一刻還在燈下讀着你的文字

就讓我們感恩於他們的執着與無私吧

如果此刻你手上擁有幸福，心裏藏着真誠

就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧

感謝學校領導和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們為今天的活動所做的一切，謝謝!

感恩節活動的主持詞 篇14

(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始：

(主持人甲)對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的讚歌》，讓我們體會如何感恩。

(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容着一切。多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背後的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》

(主持人甲)十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤着我們求知的慾望;似縷縷陽光温暖着我們心中的希望。讓我們一起懷着一顆感恩的 心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們 敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品

(主持人甲)相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裏一定很不平靜。

(主持人乙)是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。

(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

(主持人乙)每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

(主持人合)心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家!

感恩節活動的主持詞 篇15

A:愛浴山河，感恩你我

B:尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，大家

AB:晚上好

A:你現在所在的位置是天籟琴行“讓世界充滿愛”節目現場，我是主持人 B:我是主持人

A:首先感謝天籟琴行對本場晚會的冠名贊助，同時也非常感謝學校以及各位同學的大力支持。

B:下面，由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是：

B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來

A:人生道路漫漫，沒有誰能永遠陪着我們，一個個感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉，帶着感恩上路，你會發現我們的生活是如此美好。

B:生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的美德。

A： 落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩 B：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩

A：感謝明月照亮了夜空

B;感謝朝霞捧出的黎明

A：感謝春光融化了冰雪

B：感謝大地哺育了生靈

A：讓感恩之花開在寂寞的心頭，相信我們的生活會過的更精彩

AB：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時刻

B：燕山大學第28屆天籟琴行“讓世界充滿愛”聯歡晚會現在開始!

結束語

A：今夜星辰璀璨，今夜愛傳四方，在這歡快的氣氛中我們的晚會也即將落下帷幕。此時此刻美妙的歌聲仍然瀰漫在我們的耳畔，愉悦的笑語仍然盪漾在你我的心間

B：讓我們記住這個美麗的夜晚，讓我們記住這個愛的瞬間

A：因為感恩才會有這個多彩的社會

B：因為感恩才會有真摯的友情

A：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

B：一路走來，多少個感人的瞬間就此定格成永遠的記憶，寂寞的心也早已不再苦澀。

A:親愛的朋友們，讓我們一起祝福，祝福世界充滿愛

B：燕山大學第28屆天籟琴行“讓世界充滿愛”聯歡晚會

AB：到此結束

感恩節活動的主持詞 篇16

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是2019年的感恩節，讓我們人人懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎?

感恩節它起源於美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富於傳統和最受人喜愛的食品。

甲：感恩節雖是西方節日，但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德，自古以來中華人民就樂於助人，知恩圖報，滴水之恩以湧泉相報，或許我們經歷了許多坎河艱辛，但是相對於那些孤援無助的人們來説，我們是幸運的。人們感謝上帝而產生了感恩節。但在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。