當前位置:萬佳範文網 >

致辭 >主持詞 >

校園班歌比賽主持詞怎麼寫(通用13篇)

校園班歌比賽主持詞怎麼寫(通用13篇)

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

校園班歌比賽主持詞怎麼寫(通用13篇)

下午好!

今天我們興高采烈,唱響班歌;

今天我們歡聚一堂,一展歌喉;

歌聲寄託着我們的希望;

歌聲承載着我們的夢想;

迎着太陽,我們鋪開七彩畫卷,

面向未來,我們書寫豪邁誓言。

藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的讚歌;

羣山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恆的頌曲。

讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪華海學子,

讓每首歌化作一捧鮮花,裝點美麗校園。

動人的旋律在這裏響起,青春的笑容在此刻綻放。

讓我們的歌聲飄揚在三月的春風裏

讓我們的笑臉盛開在三月的鮮花中

合:讓我們一起歌唱三月,歌唱美好的明天。

莫旗職教中心“班歌嘹亮,放飛夢想,我心飛揚”班歌比賽現在開始。

一介紹評委

首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委!

二介紹評分標準

(一)基本分(4分) 

1、歌曲內容健康,積極向上(2分) 

2、合唱人數符合要求(原則上全員參與)(2分) 

(二)服裝紀律(1分) 

隊員衣着整潔、大方、統一,精神面貌好,進出場紀律好,

(三)演唱形式與指揮(5分)

1、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏,舞台表演準確、恰當,配合默契等)。(1分)

2、演唱技巧(1分):其中音準、節奏好,有樂感(1分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當,音色優美,表演完整(1分)

3、演唱形式多樣,有一定創意。(1分)

比賽進行中

領導講話:下面有請我校陳書記為本次活動進行總結。

結束詞

今天,歌聲動人,精彩紛呈;

今天,流光溢彩,歡樂永恆;

今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;

今天,我們相聚,共同憧憬職教中心美好的明天!

讓我們永遠銘記這個難忘的日子;

讓我們永遠銘記這份團結的力量;

老師們、同學們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。

展望明天,我們將遷入新校區,踏上新徵程,展現新風貌;

相信每一位同學都充滿奮進的激情,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,與學校同舟共濟,破浪前行;

合:展現學子風采,再現職教輝煌!

莫旗職教中心班歌比賽到此結束

合:謝謝大家,再見!

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇2

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的學長學姐以及在座的各位同學,大家

和:晚上好!

男:很高興能夠擔任本次“我show我班級”班級風采大賽的主持人,我是主持人王文龍

女:我是主持人劉子佳

男:在這倡揚科學精神的聖地,在這彰顯人文魅力的殿堂,我們分享成長的喜悦

女:在這微笑與祝福構成的舞台,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚一堂

男:春花皓月渲染了求知的渴望,夏季暖陽輝映了博學的深邃

女:秋實繁星點綴了追求的執着,冬凌紅辰增添了拼搏的魅力

男:今夜,讓我們共同敞開心靈的窗扉,彰顯不凡的青春

女:今夜,讓我們共同挽起友愛的肩膀,共度真摯的歲月

男:現在,我宣佈吉林大學生物與農業工程學院“我show我班級”班級風采大賽現在開始!

男:首先,請允許我介紹蒞臨本次班級風采大賽的領導老師,他們是學工辦主任馬琨老師;團委書記華蕊老師

女:還有我們親愛的學長學姐團委副書記王乃茹學姐;學生會主席李博學長;社聯主席臧津民學長;學生會祕書長郝宏運學長;學生會副主席劉珏學長;學生會副主席餘海波學姐;學生會副主席盧仙迪學姐;社聯副主席陸全煥學長;社聯副主席王曉明學姐;以及各部部長。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇3

牛:感謝生科院藝術團美麗的姑娘們帶來的精彩開場舞!彷彿帶我們走入到一幅如夢似幻的潑墨中國畫中。林:尊敬的各位領導牛:各位來賓

劉:親愛的輔導員和班主任老師張:各位同學們,大家——合:晚上好

林:這裏是生命科學學院“少年中國”第七屆班級合唱比賽的現場,歡迎您的到來!牛:在晚會正式開始之前,請允許我隆重介紹今晚到場的各位領導及來賓,他們是——院黨委副書記吳彥寧老師,

學生工作處教育管理科科長徐梅老師,校黨委組織部許承保老師,

校團委文化建設部部長朱媛媛老師,院基地祕書劉園園老師。劉:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

張:為了一個民族的夢想,我們從1840年的海面出發;

牛:為了一個不變的追求,我們在歲月的深處寫下光榮。

林:讓我們將青春之詩寫入中國夢;劉:讓我們將韶華之歌溶於中國情;張:讓心從此烙上逐夢的執着印記;牛:讓夢成為起航旅程的指路明燈。張:美哉我少年中國,與天不老劉:壯哉我中國少年,與國無疆林:下面我宣佈,生命科學學院“少年中國”第七屆班級合唱比賽,現在開始——

牛:人生正如一棵樹,從青青幼苗到大樹參天,歷經風霜雨雪、酷暑嚴冬,那一圈圈的年輪,都是成長的記錄與銘刻。讓我們進入第一篇章——心·印記1、理基111《快樂出發》林:沐浴人生的曙光,踏上理想的征程。

劉:面對未來,我們不再迷惘,

堅定信念,我們把夢實現。張:青春在激昂,快樂在飛揚。下面請欣賞理基111帶來的合唱曲目,讓我們一起《快樂出發》。

2、[林、牛]命基111《精忠報國》林:我們都曾聽説過那個經典又動人的故事,一個母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報國”四字,時刻告誡他不要忘記自己的祖國。牛:是啊,今天的我們,要把“精忠報國”刻在心裏。下面有請命基111班為我們帶來剛柔並濟的旋律——《精忠報國》。3、[張、劉]命基121《明天會更好》張:有這樣一所校園,歷經滄桑而不衰;劉:有這樣一個國家,倍經磨難而更強張:殷憂啟聖,多難興邦。如此中國,如此少年,我們有理由相信,明天會更好!劉:下面請欣賞由命基121班為我們帶來《明天會更好》

張:經過了三個班級的演唱與比拼,讓我們一起來放鬆一下吧!下面是抽獎環節,現場有微博牆互動,在我們比賽實行的同時,會持續有觀眾發來支持或者祝福的話語,每次有五名滾動的觀眾名單出現在屏幕上,由主持人隨機喊停,此時停留在屏幕上的五名即為我們今晚第一輪抽獎的幸運觀眾。牛:讓我們拭目以待——開始——停——好,恭喜以下五位觀眾成為我們今晚的第一批幸運觀眾,請在晚會結束後到後天*。微博牆持續更新中,發送小合唱中你感動的歌曲,打動你的表演及一切你詳説的話,精美小禮品繼續等着你。張:(過渡到節目時可適當引用到微博中的話)

4、[牛、張]生科122《笑忘歌》

牛:方覺,還記得五月天的那首《笑忘歌》嗎?輕快動人的旋律,青春爛漫的心聲,天真美好的歲月,那是我們共同的經歷

張:沒錯,那麼下面就讓我們一起來欣賞生科122班的這羣朝氣蓬勃的少年們為我們帶來動聽的《笑忘歌》——

5、[劉]生技111《青春紀念冊》

劉:青春裏,我們遇見最難忘的人,共度最難忘的時光,聽我們陽光的歌聲,唱我們勇敢的青春!下面請欣賞生技111班為我們帶來《青春紀念冊》——

6、[張]生科112《追夢赤子心》

張:每個人兒時都有一個繽紛的夢,可隨着我們逐步長大,才發現追夢路上並非康莊大道,時而荊棘密佈,時而險象環生,時而泥濘不堪,拳拳赤子心,念念追夢情,只有迎接挑戰,才能走向成功。下面請欣賞由生科112班為我們帶來的歌曲——《追夢赤子心》7、[林、劉]生技121《美哉瀟湘偉少年》林:恰同學少年風華正茂,書生意氣揮斥方遒。

劉:100年前有這麼一羣踏浪湘江的少年英雄共同立誓要拯救民族於危亡,100年後也有這麼一羣人他們有書翻千秋史的毅力,他們也有揮毫萬山紅的壯志。

林:他們要打造屬於自己的未來,他們想用自己的行動證明:少年強則中國強!他們便是來自生技121班的踏浪少年們。劉:讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來經典歌曲《美哉瀟湘偉少年》——

林:光陰荏苒,轉眼間我們已從懵懂的小少年成長為一名有擔當的大學生

牛:是啊,金龍,你可曾記得那大學聯考奮鬥的歲月,憑窗誦讀的書聲朗朗

林:當然記得,歷歷在目的是並肩奮鬥的難忘時光,念念不忘的是同學的深厚友誼牛:你可曾留戀過青澀又自命不凡的無畏,做過奇妙又不切實際的痴夢,憧憬過迷茫又充滿希望的未來

林:是啊,每個人都夢過、痛過、哭過、笑過,可共同走過的,是無悔的青春牛:那麼下面就讓我們一起來欣賞一段視頻,體味青春與夢想的含義——

劉:人生恰似一江春水,自強不息的奔流,勇往直前的信念,持之以恆的決心。追夢的旅程,永不停歇。讓我們進入第二篇章——夢·旅程

8、[張]生技122《國際歌》

張:我們不但有新時代的青春活力,新時代的朝氣蓬勃,還有舊時代的革命精神,舊時代的革命情懷,不同時代的少年,一樣的中國夢,老歌新唱,經典的老歌,現代的搖滾伴奏,二者融合又會是什麼樣呢?下面請欣

賞生技122班帶來的不一樣的《國際歌》。

9、[劉]生科111《amani》

劉:中國夢裏寫滿無疆大愛,中國情裏鑄滿和平安寧。4月20日的雅安地震,讓我們再次體會了隨時可能面臨的災難冰冷無情,而中華兒女卻有愛温暖眾志成城。為雅安人民祈福。

我們要以自己的努力祈禱並創造和平和諧與温暖安寧。掌聲歡迎生科111班為我們帶來歌曲《amani》——

10、[牛]命基122《夢工廠》

牛:當清晨的第一縷曙光從東方乍現,我們迎着朝陽開始了新一天的生活。前進路上,我們有時會迷茫無助,但我們知道,每個人並非孤軍奮戰。因為我們的身後有堅強的後盾——命基122。下面請欣賞命基122班為我們帶來歌曲《夢工廠》。

劉:(能夠挑選微博來讀)下面又到了激動人心的抽獎環節了,讓我們來看看第二次的幸運兒會是誰呢?開始——停——張:恭喜以上五位觀眾成為我們今晚最後的幸運者!

那麼到現在為止,我們的兩輪抽獎環節就到此結束了,請以上10位幸運觀眾在晚會結束後到後台*。(過渡時可適當引用現場微博中的話)

11、[張]命基112《夢想的翅膀》

張:每個人都有夢,有夢就不怕痛,讓我們張開夢想的翅膀,擁抱無限美好無限期冀的明天,下面請欣賞命基112班為我們帶來歌曲《夢想的翅膀》

12、[牛、林]生科121《站起來》牛:站起來,面朝大海;站起來,春暖花開;站起來,中國有夢

林:因為夢想在等待我們一起去追逐,勇敢地站起來邁出追夢的第一步,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的心靈傾聽我們愛心旋律的唱響:站起來

牛:下面請欣賞生科121班為我們帶來的《站起來》

13、[林]生技112《最初的夢想》

林:最初的夢想總會到達,最想要去的地方怎麼能夠半路就返航。堅持最初的夢想,永不停息。一首最初的夢想為我們詮釋了夢想的含義與逐夢的堅持。

下面請欣賞由生技112班用他們的方式為我們演繹歌曲《最初的夢想》

14、[劉、張]理基121《weareyoung》劉:一個來自四面八方的三十一人組成了這個神奇的班級

張:這裏有萌妹正太女漢子劉:這裏有文青民間真大俠

張:這裏有個性的張揚、青春的釋放。劉:這就是我們,能做任何的嘗試,會有無限的可能。因為我們正年輕。張:請欣賞由理基121班為我們帶來的歌曲《weareyoung》【收場舞】[牛、林]

牛:感謝以上14個班級的精彩表現,我們的工作人員正在緊張的統分中。

對了金龍,聽了那麼多的歌曲,你有什麼感受呀

林:當然是一場視聽盛宴呀,各個班級為我們表現了獨具特色的班級文化和各種風格的勵志歌曲。

牛:是啊,單獨欣賞各班風采之後,大家想不想知道當不同風格的班集結在一起會是什麼樣呢?

林:那麼下面就讓我們一起來欣賞14個班級代表組合為我們帶來的動感魅力十足的舞蹈吧~掌聲歡迎!【頒獎環節】[全上]

下面就到了激動人心的頒獎環節了,獲得組織獎的班級是獲得創意獎的是獲得三等獎的有二等獎一等獎頒獎老師:

院黨委副書記吳彥寧老師,

學生工作處教育管理科科長徐梅老師,校黨委組織部許承保老師,

校團委文化建設部部長朱媛媛老師,院基地祕書劉園園老師。

牛:一首首歌曲唱出了青春的夢想與無畏;林:一段段旋律跳動着四射的活力與熱情;劉:拉開天空的序幕,我們唱響時代的歡歌;張:揚帆夢想的航船,我們擔起祖國的希望!牛:願成長的日子總有歌聲相伴;林:願中國的未來愈加燦爛輝煌!劉:感謝所有參賽班級的精彩合唱。張:下面我宣佈,生命科學學院“少年中國”第七屆班級合唱比賽到此結束,祝大家——合:晚安——

請領導老師上台與選手合影留念~

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇4

(女)敬愛的老師

(男)親愛的同學

(合)大家下午好!

(男)金秋送爽,萬里河山披錦繡;

(女)丹桂飄香,引吭高歌寄深情。

(男)伴着青春的節拍,我們唱響豪邁的誓言;

(女)和着激昂的旋律,我們描繪美好的理想。

(男)我們要用歌聲挽起團結友愛的臂膀,

(女)我們要用歌聲激勵發憤圖強的力量,

(男)我們要用自己的方式創造冬天的故事,讓每一首歌都化作一束鮮花粧點桃源勝境,

(女)我們要用自己的行動創造春天的神話,讓每一朵花都結出豐碩的果實回報家的障中

(男)下面我宣佈:高一年級歌詠比賽正式開始

男:我們生活在同一個温馨的家園

女:我們是相親相愛的一家人

男:我們有同樣的感受,同樣的追求,同樣的的渴望

女:我們手牽手,心連心,團結起來去迎接明天的太陽

男:去創造明天的輝煌!

女:請欣賞高一3班的《相親相愛》、《團結就是力量》

男:我和你一樣,一樣的堅強,一樣的全力以赴追逐我的夢想

女:我和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個天堂

合:我們都和你一樣,一加十,十加百,百加千千萬,百舸爭流千帆進,波濤在後岸在前

女:請欣賞高一(6)班的《和你一樣》、《眾人划槳開大船》

男:我相信青春沒有地平線

女:我相信伸手就能碰到天

男:年輕人啊,勇敢的大步向前

女:創造心中最美的樂園

男:讓家的足跡温馨每一個人,

女:讓家的奇蹟傳遍祖國河山

男:請欣賞高一2班的《我相信》《國家》

女:你是助我插翅翱翔的最美的太陽,

男:你是讓我堅強追夢的最美的太陽

女:面對風雨,我勇敢地站起來

男:面對坎坷,我堅定地站起來,

女:希望看見英雄奇蹟般的色彩

男:站起來終點沒了起點也會在

女:請欣賞高一1班的《最美的太陽》《站起來》

男:你問我,風往哪裏吹

女:風兒往北吹,因為那裏是我愛的所在情的歸依

男:風往北吹,龍旗卷馬長嘶劍氣如霜

女:風往北吹,草青黃塵飛揚,堂堂中國四方來賀唱!

男:請欣賞高一4班《風往北吹》《精忠報國》

女:請欣賞高一5班《我的未來不是夢》《歌唱祖國》

結束語

(男)激越的歌聲,凝聚着我們的豪情

(女)昂揚的旋律,演繹着我們的信念和理想。

(男)沒有熱情,就沒有成功。

(女)沒有團結,就沒有力量。

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇5

張:尊敬的各位領導、各位來賓

邵:親愛的老師們、同學們

合:大家晚上好!(掌聲)

張:這裏是温州大學城市學院“聲動全城,暢響班歌”第四屆班歌大賽金融分院初賽的現場,我是主持人張斌

邵:我是主持人西玲,非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽

張:大學生活,異彩紛呈;大學生活,無與倫比。走過的青春歲月中,有一種默契叫心照不宣,有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們在一起。

邵:是的,這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動,這也將會是我們多年以後念念不忘的記憶。

張:看同學們已經躍躍欲試,急不可耐的想進入今晚歌聲的海洋了。那我們就廢話不多説了。下面,我宣佈温州大學城市學院第四屆班級歌唱大賽

合:正式開始!

張:首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委:他們是(邵:歡迎您!)、(邵:歡迎您!)…….

邵:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

張:下面,由我宣佈此次比賽規則:本次比賽每個班級共有兩首參賽

曲目,一首必選歌曲,一首自選歌曲。我們將從12個班級中決出第一名、第二名、第三名、風采獎、組織獎,其中第

一、第二名將代表金融分院參加城市學院的比賽。

邵:是的,那今晚各個參賽班級又將為我們呈現怎樣的聽覺盛宴呢?又將怎樣hold住全場,讓我們拭目以待吧!

1張:好的,接下來,我們就把這個舞台交給他們吧。首先為我們帶來的是12金融本5班的參賽曲目,他們的必選歌曲是《歌唱祖國》,自選歌曲是歌曲大串燒《愛》、《對你愛不完》,他們的參賽宣言是:不是盡力而為而是竭盡全力

2邵:謝謝金融本5班的同學為我們帶來如此*昂揚的歌曲,再次謝謝他們!

張:如果要説金融本5班的表演趨於完美無暇,我想12金融本8的同學就坐不住了。狹路相逢,勇者勝,下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學生日記》。

3邵:有人説,自信,如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉,也有人説,自信,如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線!掌聲歡迎12金融本7班為我們帶來必選歌曲《我相信》、自選歌曲歌曲大串燒《北京東路的日子》《我的舞台》

來見證這另人激動的時刻吧。12金融本5班的最後得分是……12金融本8班的最後得分是…..12金融本7班的最後得分是……

邵:精彩還將繼續,請重新聚焦這個舞台。下面有請12經濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》,他們的參賽宣言是“齊心協力,開創奇蹟!”

5張:謝謝經濟1本為我們帶來的精彩演出。有一種自信叫作金者為勇,有一種霸氣叫作睥睨天下,下面有請12金融本6班為我們帶來參賽歌曲《我相信》、《最初的夢想》

6邵:他們是一羣來自五湖四海的孩子,他們帶着43張笑臉,懷着同不同心情,憧憬着有同一個夢想,譜寫着一個個華麗的人生樂章。在這裏有他們有一個共同的家,這個家的名字叫作12金融本2班,下面有請12金融本2班為我們帶來歌曲《我相信》、《weareready》

7張:好的,那麼最近三個班級的分數也已經再我手中了,讓我們一起屏住呼吸,揭曉他們的分數………

邵:他們是一羣風雨同舟,和衷共濟的團隊,他們懷揣的自己的愛心,用鏗鏘有力的聲音告訴我們他們是相親相愛的一家人,下面請欣賞12金融本3班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《相親相愛》

分,天地萬物化為虛有”,就讓我們一起“紅塵做伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華”,下面掌聲有請12經濟本3班為我們帶來《歌唱祖國》、《當》

9邵:有那麼一個集體,他們團結奮進,有那麼一個大家庭,他們同甘共苦,他們期待能“飛上天,和太陽肩並肩”,他們相信“伸手就能碰到天”。沒錯,他們就是來自12金融本1班的孩子們,掌聲歡迎他們為我們帶來參賽曲目《我相信》、《愛》

10張:“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮”在歌聲飛揚的春天裏,他們“越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江”,用嘹亮的聲音歌唱祖國。下面請欣賞12金融本4班為我們帶來必選歌曲《歌唱祖國》、自選歌曲歌曲大串燒《別看我只是一隻羊》,《我最閃亮》

11邵:謝謝金融本4班的同學為我們帶來精彩的表演。陽光、奮發的他們組成了一個團結温馨的集體。他們渴望在這歌聲飄揚的季節裏,旗開得勝,為我們講述“經濟4班的日子”。下面有請12經濟本4班帶來的參賽歌曲《我相信》、《經濟四班的日子》

12邵:“那樣的唱着那一年的歌,那樣的回憶那麼足夠,足夠我天天都品嚐着寂寞,當一陣風吹來風箏飛上天空,為了你而祈禱而祝福而感動”掌聲歡迎今晚的最後一支參賽團隊12經濟本2班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《知足》

張:那麼此時此刻,今晚的12個班級已經全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡,陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統計分數,接下來,就有請評委代表上台做最後的點評。邵:好了,到了本次比賽最激動人心的時候了。

下面我宣佈:……最後得分是……,所以,本次比賽的第一名是…….第二名…..第三名……颱風獎由…….獲得,創意獎由……..獲得。張:好了,到了該説再見的時候了。這是一個萬象更新、*豪邁的日子

邵:這是一個團結奮進、縱情放歌的夜晚

張:用我們的歌聲唱響團結的高音

邵:用我們的熱情銘記美妙的時刻

合:難忘今宵!再見!

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇6

(女)尊敬的各位領導、老師,

(男)親愛的同學們:

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈,唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;

(女)歌聲寄託着我們的希望;

(男)歌聲承載着我們的夢想;

(女)迎着太陽,我們鋪開七彩畫卷,

(男)面向未來,我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的讚歌,

(男)羣山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恆的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪三中學子,

(男)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這裏響起,

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裏

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術節之“歌聲飛揚”七年級年級班歌比賽現在開始。

二、介紹領導

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領導:玉門三中王銀智校長、賈利軍副校長、王建新副校長、靳遠副校長、教導處曹天軍主任、政教處蔡軍主任、辦公室趙玉鬆主任、總務處陳克禮主任以及學校各處室其他領導和各年級組領導

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領導的參加!三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請講話

四、介紹評委和評分標準

(女)1、介紹評委,首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委,他們是

(男)2、評分標準五、(女)1、我宣佈,比賽開始(比賽串詞另附)(男)2、有請宣讀比賽結果並頒獎結束語

男:今天,歌聲動人,精彩紛呈;

女:今天,流光溢彩,歡樂永恆;

男:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;

女:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!

男:讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女:讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男:老師們、同學們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。

女:展望明天,我們將用汗水和努力,以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

男:尊敬的各位領導、老師們、同學們:

女:玉門三中七年級年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結束!

合:謝謝大家!再見!

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇7

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在學校領導的精心安排下,班主任老師認真組織下,全體同學的努力練習下,今天,我們歡聚一堂,在這裏隆重舉行四十五團二中校歌班歌比賽。在這裏,我們播種下希望,在這裏,我們放飛着夢想。

藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,羣峯放聲,大江展喉,唱不盡我們永恆的讚歌。

在鳥語花香的今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,在萬木吐綠的今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。出席的領導有:

校長王軍,副校長王新,校辦主任付華章,教導主任艾提庫,德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。

評委老師有:

陶欣老師,蔣文勝老師,黃彩霞老師,楊路老師,程紅玉老師,阿拉姑老師,掌聲歡迎他們。

二、有請學校領導講話

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。

2.合唱人員隊形排列整齊,表現形式富有創意。

3.精神飽滿,富有朝氣,颱風好。

4.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,有良好感染力。

5.上下台行動快、靜、齊且紀律良好,服裝整齊劃一。

6.歌曲內容積極向上,適合學生演唱。

四、下面我宣佈四十五團二中校歌、班歌比賽現在開始。

1、九四班《我相信》

我相信,不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,撲倒的大樹也有站立的精神。

我相信,世上有不凋的花,不枯的葉,不落的果,相信也有無韻的詩,精彩的歌,請欣賞由九年級四班帶來的校歌以及班歌《我相信》。——掌聲歡迎——

2、七一班《左手右手》

手攜手,讓我們永顯二中人的靚麗風采,肩並肩,讓我們開創中學生美麗的明天。

讓我們伸出左手、伸出右手,一起指向夢想的彼岸。請欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》。—掌聲歡迎—

3、七二班《團結就是力量》

什麼力量比鐵還硬,比剛還強,這就是團結的力量。請欣賞七二班同學帶來的校歌以及班歌《團結就是力量》。—掌聲歡迎—

4、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量,是奮進的執着,班歌是和諧的音符,是進步的頌歌。

歲月輪迴,寒冬來臨,但他擋不住二中辛辛學子的激情澎湃,春雨綿綿,詩情畫意,嘹亮的歌聲伴隨着中學生的熱情奔放。

看,成功在向我們招手,因為我們已經走在通往成功的大路上。

請欣賞九一班同學帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》。—掌聲歡迎—

5、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿着校園熟悉的小路來到樹下讀書,陽光照在我們臉上,直到我們長成參天大樹。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》。—掌聲歡迎—

6、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿着希望的方向攀升,班歌比賽讓我們陽光的心態順着激昂的歌聲唱響。

請欣賞七四班帶來的校歌。—掌聲歡迎—

7、八三班《童年》

唱響校歌,可以讓我們再造形象,唱響班歌,可以讓我們重塑班風。

看,天真的笑臉寫滿希望,聽,純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時,童年時的我們揹着小書包,唱着兒歌走進校園,去實現當初我們那純真的夢想,不知現在的你是否還記得當初的夢想,童年的時光總是讓人回味,童年的歌聲還在我們耳邊迴響。

請欣賞由八三班同學帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8、九三班《眾人劃漿開大船》

歌聲寄託着我們的希望,歌聲承載着我們的夢想。唱響校歌,將激發我們鬥志昂揚,唱響班歌,將激勵我們奮發向上。

今天的我們需要團結,需要力量,因為眾人劃漿才能開大船。

請欣賞由九三班同學帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》。—掌聲歡迎

9、七五班《陽光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶,班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

我們有陽光的心態,向上的激情,這就是我們,陽光少年。

請欣賞七五班同學帶來的校歌以及班歌《陽光少年》。—掌聲歡迎—

10、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”,令人回味無窮,班歌比賽猶如一場“快樂大本營”,令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創造一個美麗春天的故事,我們把每一首班歌化作一捧鮮花點綴我們的美麗校園。

請欣賞八二班同學帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11、八四班《文明在哪裏》

聽,這裏歌聲在飄揚,歌聲在迴盪,看,這裏快樂在飛揚,快樂在流淌。

校歌體現着學校“團結協作,開拓創新”的精神,班歌展示着班級“文明和諧,積極向上”的風格。

想知道文明在哪裏嗎?我想八四班的同學會告訴你。請欣賞八四班同學帶來的校歌以及班歌《文明在哪裏》—掌聲歡迎—

12、七三班《我的舞台》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀,滿懷希望,去實現夢想,班歌比賽讓我們揚起理想的風帆,滿懷壯志,去駛向彼岸。

我們每個人都有自己的舞台,因為我們要張揚個性,放飛夢想,是的,我的舞台我做主。

請欣賞七三班同學帶給我們的校歌以及班歌《我的舞台》。—掌聲歡迎—

13、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結晶,學風的提升,班歌他是財富的凝聚,班風的象徵。

世上本沒有路,走的人多了就變成了路,那是有無數個腳印來證明的,在我們生活學習中,一步一個腳印,踏踏實實的去實現我們心中的夢想。

請欣賞八一班同學帶來的校歌以及班歌《腳印》。—掌聲歡迎—

比賽結果還沒有出現之前,我提議讓我們全體同學再次唱響《葉爾羌河畔的希望之花》,我起頭大家一起唱,天山腳下?預備唱?

五、下面由肖主任宣佈比賽結果。根據比賽評分結果:

獲得比賽優秀組織獎的班級是:,祝賀你們。

獲得第三名的班級是:,祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是:,祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是:,祝賀你們。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

六、下面請學校領導講話。

七、總結

歡樂的時光總是這麼短暫,團聚的時刻總是令人難忘。我相信,校歌比賽定將深入人心,班歌比賽必會催人向上。一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。老師、同學們,讓我們記住這個難忘的下午。離別今天,我們將站在新的起點,展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線!是的,我們相信你!

至此,四十五團二中校歌班歌比賽到此就要説再見了。感謝全體同學們的精彩演唱,感謝所有班主任老師、評委老師,你們辛苦了!

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇8

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在學校領導的精心安排下,班主任老師認真組織下,全體同學的努力練習下,今天,我們歡聚一堂,在這裏隆重舉行崑山學校(中學部)第一屆班歌比賽。

在這裏,我們播種下希望,

在這裏,我們放飛着夢想。

藍天當紙,大地為墨,寫不完我們心中的頌歌,

羣峯放聲,大江展喉,唱不盡我們永恆的讚歌。

在鳥語花香的今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,在萬木吐綠的今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。

出席的領導有:

校長:畢劍,副校長:劉正鋒,教導主任:展翃,政教主任:李陽。掌聲歡迎他們。

評委老師有:

張海洋,何靜,張磊,毛豔華,王衞,掌聲歡迎他們。

二、有請學校領導講話(畢劍)

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。

2.合唱人員隊形排列整齊,表現形式富有創意。

3.精神飽滿,富有朝氣,颱風好。

4.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,有良好感染力。

5.上下台行動快、靜、齊且紀律良好,服裝整齊劃一。

6.歌曲內容積極向上,適合學生演唱。

四、下面我宣佈西華縣崑山學校中學部、班歌比賽現在開始。請全體起立同唱國歌《國歌》。經過事先抽籤最先出場的是七三班。

1、七三班《大夢想家》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶,

班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

有夢就有希望,有希望就要去奮鬥,讓我們為自己的夢和希望而努力。

請欣賞七三班帶來的班歌《大夢想家》。掌聲歡迎

2、八三班《奔跑》

把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢作翅膀

請欣賞八三班同學帶給我們的班歌《奔跑》。—掌聲歡迎—

3、八四班《孝和中國》

校歌比賽讓我們青春的思想沿着希望的方向攀升,

班歌比賽讓我們陽光的心態順着激昂的歌聲唱響。

請欣賞八四班帶來的班歌《孝和中國》。—掌聲歡迎—

4、七二班《陽光總在風雨後》

歌聲寄託着我們的希望,

歌聲承載着我們的夢想。

唱響校歌,將激發我們鬥志昂揚,

唱響班歌,將激勵我們奮發向上。

今天的我們堅信陽光總在風雨後

請欣賞由七二班同學帶給我們的班歌《陽光總在風雨後》。—掌聲歡迎

5、八一班《勇往直前》

風吹在我臉上活力在張揚,我伸開雙手去感受這每一寸陽光

請欣賞八一班同學帶來的校班歌《勇往直前》。—掌聲歡迎

6、七一班《步步高》

唱響校歌,可以讓我們再造形象,

唱響班歌,可以讓我們重塑班風。

成敗得失誰能預料,熱血註定要燃燒,世間自有公道付出總有回

説到不如做到要做就做,我們是崑山學校的主人,要做我們就做

7、七四班《精忠報國》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”,令人回味無窮,

班歌比賽猶如一場“快樂大本營”,令人心曠神怡。

我們的民族是一個敬仰英雄的民族,岳飛就是我們崇敬的民族英雄。

請欣賞七四班同學帶給我們的班歌《精忠報國》—掌聲歡迎

8、七五班《相信自己無限極》

聽,這裏歌聲在飄揚,歌聲在迴盪,

看,這裏快樂在飛揚,快樂在流淌。

校歌體現着學校“團結協作,開拓創新”的精神,

班歌展示着班級“文明和諧,積極向上”的風格。

想知道將來的自己是什麼樣嗎?我想七五班的同學會告訴你。請欣賞七五班同學帶來的班歌《相信自己無限極》—掌聲歡迎

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇9

(女)尊敬的各位領導、老師 ,

(男)親愛的同學們:

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈,唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;

(女)歌聲寄託着我們的希望;

(男)歌聲承載着我們的夢想;

(女)迎着太陽,我們鋪開七彩畫卷,

(男)面向未來,我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的讚歌,

(男)羣山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恆的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪三中學子,

(男)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這裏響起,

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裏

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情 青春飛揚”校園文化藝術節之“歌聲飛揚”七年級年級班歌比賽現在開始。

二、介紹領導

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領導

玉門三中王銀智校長、賈利軍副校長、王建新副校長、靳遠副校長、教導處曹天軍主任、政教處蔡軍主任、辦公室趙玉鬆主任、總務處陳克禮主任

以及學校各處室其他領導和各年級組領導

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領導的參加!

三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請 講話

四、介紹評委和評分標準

(女)1、介紹評委,首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委,他們是

(男)2、評分標準

五、(女)1、我宣佈,比賽開始

(比賽串詞另附)

(男)2、有請 宣讀比賽結果並頒獎 結束語

男:今天,歌聲動人,精彩紛呈;

女:今天,流光溢彩,歡樂永恆;

男:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;

女:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!

男:讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女:讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男:老師們、同學們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。

女:展望明天,我們將用汗水和努力,以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

男:尊敬的各位領導、老師們、同學們:

女:玉門三中七年級年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結束! 合: 謝謝大家!再見!

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇10

【開篇】

甲:尊敬的各位領導、各位來賓,

乙:敬愛的老師、親愛的同學們:

合:大家下午好!

甲:這裏是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現場!

乙:今天,動人的旋律在這裏響起,

甲:今天,青春的笑容在此刻綻放!

乙:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌曲,

甲:羣山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恆的讚歌!

乙:讓我們用這歌聲,敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的目標,

甲:讓我們用這歌聲,挽起友愛的臂膀,讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙:現在我隆重地宣佈,解放大路學校高二年級班歌比賽——

合:現在開始!

【串詞】

1四班《沒有什麼不同》

甲:莎士比亞有句名言“一千個讀者,就有一千個哈姆萊特”,意思是説,每個人對生活的感受和理解都會異於他人。

乙:的確是這樣,不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧?

甲:是吖,儘管人與人生來不同,但我們此時還是仰望同一片天空,

乙:儘管我們經歷各種苦難,但誰的人生又是一馬平川?

甲:所以,在前進的路途上,面對未知的風景,我們每個人都一樣,總要為了自己的夢想去奮力追逐! 乙:下面有請高二(四)班首先為我們帶來《沒有什麼不同》!

甲:大家掌聲歡迎!

2三班《我們想要的生活》

乙:感謝四班同學的傾情演繹!

甲:如果説校歌是信念的力量,是奮進的執着,

乙:那麼班歌就是和諧的音符,更是進步的頌歌!

甲:春雨綿綿,詩情畫意,嘹亮的歌聲伴隨着中學生奔放的熱情,

乙:歲月輪迴,寒冬來臨,但他擋不住解放莘莘學子澎湃的激情!

甲:親愛的同學們,成功在向我們招手,因為我們時刻都在努力追求着——

合:《我們想要的生活》!

乙:有請高二(三)班!

3二班 《紅日》

乙:感謝三班同學精彩表演!

甲:歌聲寄託着我們的希望,歌聲承載着我們的夢想。

乙:就像那一輪冉冉升起的太陽,帶給人們無限嚮往和憧憬!

甲:但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇,

乙:無論怎樣,年輕的我們此刻依舊結伴同行,

甲:那麼,即便千山,即便萬水,也定將踏過!

乙:掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!

甲:有請!

4五班《青春的盛裝》

甲:感謝二班同學熱情洋溢的歌聲!

乙:謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望,滿載着激昂!

甲:歌聲,能給我們留下美好的韶光記憶,

乙:歌聲,也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

甲:是吖,就好似一襲盛裝,將青春點亮!

乙:大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創歌曲,《青春的盛裝》!

甲:有請!

5六班《當》

甲:多温情的曲調,是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

乙:不錯,我也深有同感。

甲:青春是一棵開花的樹,每一個枝頭都掛着不同的果實。

乙:當日光寂寞流轉,當大雨滂沱屋檐,當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候,

甲:年少奮發的你,又在收穫着什麼?

乙:有請六班為我們帶來,《當》!

甲:大家掌聲歡迎!

6一班《raise me up》

甲:感謝六班同學別出心裁的深情演繹!謝謝!

乙:追求理想的道路向來崎嶇坎坷,每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲:曾幾何時,你也失落,疲倦,彷徨,無奈過,

乙:可後來,你仍是站在了羣山頂端,穿過了狂風暴雨。

甲:是吖,你堅強地超越了自己。可是,有沒有人也曾鼓舞過你?

乙:有請高二(一)班為我們帶來《raise me up》,你鼓舞了我!

甲:掌聲歡迎!

【結語】

甲:歡樂的時光總是這麼短暫,

乙:團聚的時刻總是令人難忘。

甲:是呀!一首首歌曲,讓人心潮澎湃,

乙:一首首歌曲,讓人熱血沸騰!

甲:親愛的老師、同學們,讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧,

乙:離別今天,我們將站在全新的起點上,

甲:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春篇章!

乙:衷心感謝學校領導的精心安排、各位班主任老師的認真組織,以及全體同學的共同努力, 甲:夥伴們,我們未來——

合:再見!

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇11

“歌聲飛揚”七年級年級班歌比賽主持詞

(女)尊敬的各位領導、老師 ,

(男)親愛的同學們:

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈,唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;

(女)歌聲寄託着我們的希望;

(男)歌聲承載着我們的夢想;

(女)迎着太陽,我們鋪開七彩畫卷,

(男)面向未來,我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的讚歌,

(男)羣山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恆的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪三中學子,

(男)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這裏響起,

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風裏

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中,

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情 青春飛揚”校園文化藝術節之“歌聲飛揚”七年級年級班歌比賽現在開始。

二、介紹領導

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領導:玉門三中王銀智校長、賈利軍副校長、王建新副校長、靳遠副校長、教導處曹天軍主任、政教處蔡軍主任、辦公室趙玉鬆主任、總務處陳克禮主任以及學校各處室其他領導和各年級組領導

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領導的參加! 三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請 講話

四、介紹評委和評分標準

(女)1、介紹評委,首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委,他們是

(男)2、評分標準 五、(女)1、我宣佈,比賽開始(比賽串詞另附) (男)2、有請 宣讀比賽結果並頒獎 結束語

男:今天,歌聲動人,精彩紛呈;

女:今天,流光溢彩,歡樂永恆;

男:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;

女:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!

男:讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女:讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男:老師們、同學們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。

女:展望明天,我們將用汗水和努力,以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

男:尊敬的各位領導、老師們、同學們:

女:玉門三中七年級年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結束! 合: 謝謝大家!再見!

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇12

女:尊敬的各位老師

男:親愛的同學們

合:大家下午好!

女:我是主持人盧貝爾

男:我是主持人錢楚皓。

女:青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符,美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,將在今天譜寫出美麗的樂章。

男:讓心靈歌唱,讓夢想放飛,今天我們將在這裏舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。

女:讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。

1女:感謝金老師為我們致詞!在茫茫未知的人生旅途中,每個人都會遇到挫折,有風浪,會受傷,但請記得,我們和你一樣,一樣的全力以赴追逐着夢想,一樣期待着風雨之後的彩色陽光,下面呢,由八年級(2)班同學為我們帶來的《和你一樣》

2男:阿甘在奔跑,為了尋找他愛的珍妮;祥子在奔跑,為了買一輛人力車;保爾在奔跑,為了完成革命事業。我們也在奔跑,奔跑着去擁抱美好的未來。請聆聽,八年級(12)班的同學們為我們帶來的——《奔跑》

3女:沒有人天生是一樣的,但我們仰望同一片星空,我們經歷苦痛,但誰的人生又是一帆風順。我們都一樣,為了自己的夢想奮力追逐。我們需要在生命的紙張上留下自己的絢爛,這也需要汗水與艱辛,跌倒爬起,為自己博得生命的曙光,下面由八年級1班帶來歌曲《沒有什麼不同》

4男:人生,難免有風有雨;人生,難免失望傷心。未來的日子,因為有你,我們不再孤單。未來的路程,因為有愛,我們風雨相伴!下面有請八年級5班為我們演唱《愛因為在心中》

5女:青春就像是一場大雨,即使感冒了,還盼望回頭再淋它一次。任誰都曾有過的年少輕狂,那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起哭過;那些年,那所有的歡聲笑語,彷彿一直縈繞在我的耳邊。那些年,我們如何能忘記?下面有請八年級7班的同學們為我們帶來《那些年》

6男:昨天,只隱約可見是遠去的微笑;今天,如不息的泉水在我們腳下奔跑。眺望遠方,明天的晨曦還剛剛在天邊飄搖,我們將所有的真心與真情寄託於和明天的擁抱。有請八年級11班為我們帶來的歌曲《明天你好》

7男:每個人都擁有屬於自己的夢想,雖然彼此各不相同,但是我們都一樣,一樣的堅強,一樣會全力以赴追逐自己的夢想。下面掌聲歡迎由八年級(17)班給大家帶來的歌曲《和你一樣》

8女:夢想,是一個人孤獨的旅行,也是一個人希望的風帆,因為有夢,才能前行!這裏,是49個夢,49個夢匯聚一個班,49個同學個個都是夢想家!讓我們跟着八年級10班,築成自己的夢想。請欣賞《大夢想家》

9男:你我都有自己的夢想,為了實現它,我們去將夢想追逐,這追逐猶如衝向目標疾跑,這追逐猶如衝向彼岸狂奔,讓我們全力奔跑拉近與夢想的距離,最終將夢想超越。下面有請八年級15班為我們帶來《奔跑》。

10女:相信你我的陪伴,讓生活更新鮮。相信沒有地平線的青春,是心中最美的樂園。站在舞台的中間,伸手就能碰到天。接下來,請欣賞八年級8班為我們演唱歌曲《我相信》

11男:星星裝載的不只是神祕,還有願望,天空展現的不只是浩渺,還有飛翔,敬畏理想的能量,實踐目標的步伐,仰望星空,美麗的人生就在眼前!下面請欣賞八年級9班為我們演唱《仰望星空》

12女:飄落的雪花濕潤了整個冬季,冰冷的風兒拍打我的肩膀,遠去的悲傷撒向沿途的草場,淋濕的翅膀接近陽光的温暖,從冬天一路走來,想唱就唱,向夏季疾馳而去,我最閃亮。請大家欣賞八年級3班為我們帶來的齊唱《我最閃亮》

13男:人生之路或許轟轟烈烈,或許樸實無華,而我卻只想讓我的腳步,從容地踏上一條平凡之路,走向遠方。下面請欣賞八年級(6)班帶來的歌曲《平凡之路》

14女:看,狂風折斷過海燕的翅膀,可海燕繼續迎着暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峯曾吞噬過無數攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動,那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……堅強是我們每一個人所必須的品質。下面請欣賞八年級16班同學們帶來的歌曲《堅強》

女:同學們,所有的節目都結束了,最後還有一個重要的投票環節,你們心裏都衡量好了嗎?你手中珍貴的一票會投給哪個班呢?

男:在座位第一排的桌子上共有14個盒子,按順序上面寫着班級的名稱,你想投給哪個班級,你就把你手中的票放在哪個班級的盒子裏。但是!絕對不能投自己班哦。

女:現在請八年級1班的同學起立,排好隊伍逐個進行投票,投票完畢後,請所有同學回到自己位置上。

男:接下去,請八年級2班同學起立,排好隊伍逐個進行投票。投票完畢後,請所有同學回到自己位置上。

......

(按照班級順序號,每個班級逐班進行投票)

(投票結束後)

請現場的專業評委為自己前面的投票盒裏的票數進行清點,然後報給分數統計員。

(結束語)

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節,

男:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切;

女:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,

男:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合:“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結束。

校園班歌比賽主持詞怎麼寫 篇13

男:尊敬的各位老師,

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:年少如花,是一段想唱想秀的時光,

女:青春韶華,是一曲敢拼敢闖的樂章。

合:就讓我們在這個冬日的午後,

女:用青春的熱情温暖一整個冬天,

男:用響亮的歌聲閃亮所有的日子!

男:銅山中學“我愛我班,凝聚力量,唱響青春”班歌比賽,

合:現在開始!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zhici/zhuchi/vqevkg.html
專題