員工經驗交流會優秀主持詞（精選18篇）

員工經驗交流會優秀主持詞 篇1

各位領導、同志們：

今天，我們相聚在美麗的萱洲古鎮，隆重召開全縣老齡老幹工作經驗交流會。主要任務是回顧總結去年全縣老幹部工作，交流探討鄉鎮老齡老幹工作的成功經驗，安排部署今年全縣老幹工作，並以此為契機，進一步密切聯繫、加強溝通、互相學習、共同提高。

參加這次會議的有全縣17個鄉鎮的老齡老幹專幹，縣老年大學、關工委、老科協、老書協、老詩協、詩詞楹聯學會等涉老機構的負責人，縣老幹局機關部份工作人員，萱洲鎮黨委、政府主要領導和相關負責人，縣人大李主任在百忙之中也前來參加我們今天的會議，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。

為開好這次會議，縣老幹局專門召開局務會研究確定了會議主題和議程，戴局長與萱洲鎮柳書記還特意就相關會務工作進行了商討，承辦單位萱洲鎮更是從會場準備、參觀線路安排、生活接待做了大量工作。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向萱洲鎮的各位領導和同志們表示衷心的感謝!

今天會議主要有五項議程：一是萱洲鎮柳紅軍書記致辭;二是縣關工委朱海清主任作典型發言;三是萱洲鎮、江東鄉老幹專幹作經驗介紹;四是縣委組織部副部長、縣老幹局戴立華局長作工作報告;五是縣領導作重要講話。會後東道主還將盛情邀請我們參觀萱洲古鎮近年來開發的旅遊景點，現場感受古鎮的美麗與風采。

下面，進行第一項議程，請萱洲鎮柳紅軍書記致辭，大家歡迎!

下面，進行第二項議程，請縣關工委朱海清主任作典型發言，大家歡迎!

下面進行第三項議程，請萱洲鎮、江東鄉老幹專幹作經驗介紹，

首先，請萱洲鎮老幹專幹劉東山同志發言，大家歡迎!

下面，請江東鄉老幹專幹彭芳林同志發言，大家歡迎!

下面，進行第四項議程，請縣委組織部副部長、縣老幹局戴立華局長作工作報告，大家歡迎!

下面，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎縣人大李主任給我們作重要講話!

員工經驗交流會優秀主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

大家下午好!

為共謀XX公司未來規劃發展之路，我們特召開本次經銷商交流會，總結過去，規劃未來，共商多贏發展大計。

一、我是，很榮幸，擔任本次會議的主持。

今天，我們歡聚，共同回顧20xx年走過的營銷之路，共同展望20xx年的發展之路。在此，我謹代表XX公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經銷商朋友，為XX市場發展的辛勤付出，表示誠摯的感謝!

二、介紹出席領導、嘉賓

下面，讓我介紹今天到會的領導，他們是：

、……

當然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經銷商朋友們!歡迎你們的到來!

三、會議紀律宣佈

為保證會議的順利進行，我宣佈一下會場紀律，希望各位認真遵守：

1、請各位將手機關閉或調至震動狀態。(停頓)謝謝各位的配合。

2、為了大家的健康，請不要在會議室內吸煙，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。

再次謝謝大家的配合!

四、會議進行中——領導講話環節

接下來，我們進入會議正式議程：

1、首先，有請先生講話，大家歡迎!

非常感謝精彩講話，從講話中，我們能夠充分的感受到XX公司的宏遠志向與發展前景;也讓我們瞭解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該幹什麼?該怎麼幹?XX市場未來的發展，離不開XX公司領導的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。

2、接下來，有請發言，大家歡迎!

非常感謝精彩發言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋樑，才會讓在市場上保持競爭優勢。讓我們再次感謝!

3、下面，有請先生髮言，大家歡迎!

謝謝!從發言中，我們能夠貼心地體會到XX公司對我們經銷商朋友的支持!相信在XX公司的支持和服務下，各位一定能夠把20xx年市場做的更好!

員工經驗交流會優秀主持詞 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，釐清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)

我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有x人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當瞭解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生採取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言，知無不言，言無不盡。請作好記錄。我們從專業課開始好嗎?掌聲有請x老師發言。

下面有請同學們談一談對課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結髮言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發揮自己的聰明才能，在有間內，讓學生學到更多的東西。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇4

親愛的同學們，大家，上午（下午）好！

一份耕耘，一份收穫。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終於實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，來到了知識的搖籃---吉林化工學院。

為了讓大家更好的瞭解大學生活，掌握大學學習規律，儘快認識到自己角色改變後的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,以處理好工作,學習,生活之間的關係,從而達到盡情投身學習，展現才華和更好地發展自己的目的。同時為本院新老生提供一個交流和溝通的平台，由分院學習部策劃並組織了本次新老生學習經驗交流會。

首先讓我們介紹一下百忙之中前來出席本次交流會的學長學姐們，他們是……...………….讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

“金風吐睿、錦囊探計”是本次學習經驗交流會想呈現給大家的理念。希望通過交流會，10級新生們能夠吸收到寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

蘇軾曾説過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那麼為了讓大家從各個角度體會大學生活，讓我們以熱烈的掌聲請常蕾學姐跟我們分享一下她的學習經驗吧！

下面讓我們有請李俊龍學長來跟大家談談他在處理生活和工作方面的一些心得，大家歡迎！

感謝學長幽默風趣而有意義深遠的發言，我們可以看到，他對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和生活的關係以及人際交往等問題進行了透徹的分析和解答。

聽了於長軍學長的發言，我感到他講的很實在，很切合同學們的實際。希望同學們對照自己的學習實際，找到適合自己的學習方法。

接下來就請來張巖學姐和大家聊聊她的心裏話吧，有請！

就是這樣，愛因斯坦説過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

(興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養的，不可急一時之功。

(教練米盧説過：“態度決定一切”，良好的學習態度是成功的一半。誠然，抓緊課堂上的時間、必要的鞏固、合理的安排也舉足輕重，

(“師者，傳道授業解惑也。”幾千年前的人都知道這麼重要的學習方法。我們何不借鑑一下呢？

聽君一席話，勝讀十年書。”我想大家此時一定受益匪淺吧！正所謂“師夷長技以自強。”讓我們，取其精華，共同向着美好的明天衝刺吧！我相信以我們的熱情，成功就在不遠的未來！

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

相信同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，同學們可以向幾位學長學姐自由提問，機會難得，希望大家踴躍參與。

由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

人生在勤，不索何獲！伴着時間的推移我們的學習經驗交流會就要結束了，此時此刻，相信大家都受益匪淺，願大家細細地去品味、去運用今天所聽到的、所學到的！正如我開始説的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。

求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。

你們在學校的漫漫征途才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，它註定將成為我們人生路上最美麗的財富。因為它們是我們最難以忘懷的回憶！加油吧，學弟學妹們，勇敢地撲向大學的懷抱吧！

願我們的新同學在四年後收穫累累的碩果。

再次感謝各位的光臨，本次學習經驗交流會到此結束。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家晚上好!

首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我們的“西安外國語大學商學院和經濟金融學院優秀畢業生經驗交流會”，我是主持人楊易。

又是一年五月中，待聆驕子憶往昔。聞着夏日的芬芳，08級的學長學姐將擷取那最後一片雲彩，結束那流光溢彩的大學生活。曾經的學海苦渡、曾經的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學老師、告別朝夕相處的大學同學，他們就要走向社會、踏上新的征程、開闢新的航道、擁抱新的希望、創造新的輝煌。而他們也不忘為身後的我們留下足跡，與我們一同分享這四年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日，讓我們藉此次優秀畢業生交流會與各位學姐們共話歲月，齊瞻美好未來!

那麼下面有請我們的優秀學生代表

首先讓我們請上今晚第一位發言的考入四川大學的譚佳妮學姐，她曾多次獲得二等獎學金暨優秀學生幹部，掌聲有請!

謝謝譚佳妮學姐的精彩發言。熬過寒冬的人，最知道太陽的温暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。接下來跟大家分享考研心得是考入西安交通大學的劉欣怡學姐。掌聲有請!

謝謝劉欣怡學姐的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個過程，我們可以痛並快樂着。下面有請考入中國人民大學的宋晨學姐，掌聲有請!

聽過了宋晨學姐給我們帶來的豐富經驗，看來考研真是磨練人意志和耐心的過程，接下來有請考入吉林大學的孟慶輝學姐與我們分享她的考研歲月!

謝謝，想必大家從孟慶輝學姐的身上學到了很多，那麼大家一定也很期待考入復旦大學的譚亞亞學姐又會有什麼寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請最後一位與我們分享經驗的譚亞亞學姐。

謝謝譚亞亞學姐的精彩發言!

優秀其實是一種習慣，學姐們不僅品學兼優，還積極參加學校活動，作為學妹我不得不為你們的優異折服，謝謝你與我們分享你們的經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。此時此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題要問他們，下面讓我們進入今天交流會的第二個環節。現在有請譚佳妮，劉欣怡，宋晨，孟慶輝及譚亞亞學姐。那麼現在把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓自由提問。

由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

感謝學姐們精彩發言和大家的積極配合。此時此刻。相信大家都受益匪淺，正如“金鳳吐睿，錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!請大家有序退場!

員工經驗交流會優秀主持詞 篇6

各位老師：

現在開會。

今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的：一是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是為全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平台，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。

按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最後，董事長還要作重要講話。

會議議程

一、下面進行第一項議程：交流發言

讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗，王養娣老師準備。

第二位，有請文補班主任王養娣老師發言，馮秀清老師準備。

第三位，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備。

第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發言，李靜老師準備。

第五位，有請國中部班主任李靜老師介紹經驗，馬國棟老師準備。

第六位，請高三班主任馬國棟老師發言，張愛民老師準備。

第七位，讓我們歡迎高補年級班主任張愛民老師介紹，李姣老師準備。

第八位，請高二年級李姣老師發言，高子青老師準備。

第九位，有請高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準備。第十位，讓我們分享國中部班主任何鮮瑩老師的經驗，趙小麗老師準備。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇7

親愛的同學們，大家晚上好!

知行理院，文化相傳

歡迎來到理學院“心語”青年志願者服務團舉辦的“紅燭引路—知專業”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。

首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學姐學長及大一的同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

大一的我們雖然已經進入大學學習生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。

一個學期，但是對於自己專業今後的發展方向、如何規劃甚至是自己專業的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學院轉專業到經管運輸和電信的優秀的學姐學長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學即將面臨的轉專業事情答疑解惑;

同時也請到了我們學院光科和信科非常優秀的兩位學姐為大家説説保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業以後的發展，如何去學習準備等等，讓大家對本專業有一個立體的定位。希望本次活動能給同學們提供一個與高年級學姐、學長交流的機會，瞭解相關的專業知識。幫助同學們更多更好更準確的瞭解自己所在的專業。

今天請來的可都是高人，大家好好把握機會哦，希望在學姐學長們説完經驗之後，大家能踴躍交流自己的想法。

閒話少説，進入正題，首先有請正在大眾汽車實習，從信科轉到經管學院的學姐和我們説説她的經歷與感想。大家掌聲歡迎!

感謝學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收穫，至少知道了經管也不是那麼好學的。

蘇軾曾説過：“博觀而約取,厚積而薄發。”博觀四位學姐學長的轉專業之路，想必大家現在應該對轉專業以及我們學校的幾個大院有了一定的瞭解。那下面我們再進一步深入，聽聽學姐們保研和工作的經驗之談吧!

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。而現在我們呢，在學習生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使人難以喘息，人際關係方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位嘉賓自由提問。

由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

我們可以看到，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。

此時此刻，相信大家都受益匪淺，相信轉專業與否大家心中已有了一個答案。

世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。通過本次交流會，希望同學們建立合理的大學定位，從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

再次感謝各位的光臨，我們的交流會就要結束了，聽了學姐學長們的經驗，願大家細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!也不枉費學姐學長的一份心意，本次經驗交流會到此就結束了。讓我們歡送學長們離場!大家晚安!

員工經驗交流會優秀主持詞 篇8

請大家注意，畢業生經驗交流會即將開始，請大家將手機調至靜音或關機狀態，謝謝合作。 敬愛的嘉賓，親愛的同學們

大家晚上好!

歡迎大家來到本次畢業生經驗交流會

我是本次交流會的主持人：

又是一年畢業時，聞着夏日的芬芳，09級的師兄師姐即將帶走最後一片雲彩，結束流光溢彩的大學生活。今天我們有幸請到幾位優秀畢業生代表，藉此機會聆聽他們細述拼搏歲月，瞻望美好未來。

首先讓我介紹一下出席本次交流會的嘉賓：他們分別是……

相信大家已經迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經歷。那麼接下來有請今晚第一位發言的……講話，掌聲歡迎!

……

感謝……的發言。熬過寒冬的人，最知道太陽的温暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎!

……

感謝……的發言。聽過了……給我們帶來的豐富經驗，接下來有請……與我們分享她的大學四年。掌聲歡迎!

……

謝謝……的精彩發言，想必大家在師姐的身上學到了很多，不知道……又會有什麼寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請……上台發言。

優秀其實是一種習慣，師姐師兄們不僅品學兼優，還積極參加學校活動，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優秀折服，謝謝他們給我們分享經驗。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。

接下來是我們的觀眾提問環節，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。

此時此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動環節現在開始，請大家舉手提問。

由於時間的限制，我們的互動環節就到此結束，還有問題想向嘉賓諮詢的同學可以在會後與師兄師姐繼續交流。

再一次感謝師兄師姐的精彩發言，同時也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。 讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握無悔的明天!今晚的交流會到此結束，謝謝大家，請大家有序離場。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

甲：告別了悠閒自在的寒假生活，我們又迎來了緊張、忙碌的學習生活。 乙：經過幾個周的籌備，我們七六班終於在今天把大家匯聚一堂，舉行本學期的第一次讀書交流會。

甲：這個分享快樂和精神財富的盛會，自然少不了陪伴我們成長的家長和老師的參與，因為有他們的支持和鼓勵會讓我們前進的道路走得更穩、更快! 乙：今天我們邀請了幾位家長和老師來參與我們的活動，下面我隆重的向大家介紹班級讀書會的嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈掌聲對他們的到來表示歡迎!

甲：巴羅先生曾説過：“ 一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。 乙：莎士比亞也曾説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

甲：如此説來我們是幸運的，因為在王老師的倡導下我們上學期就開設了“班級圖書角”，在她的幫相下我們正慢慢的和書籍相識、相知!相信書籍必定會成為我們生活中的良師益友! 乙：假期老師推薦我們買一本課外書，讀一本名著，寫一篇讀書心得，也就是老班提出的“假期閲讀三個一”活動，相信同學們一定還記得吧?

甲：那麼在愉快的寒假裏，你一定在書籍中汲取了很多的營養和智慧吧!今天，我們在這舉行寒期讀書交流會，就是為了給大家提供一個交流的平台，分享你的智慧和快樂!希望大家積極發言，快樂分享。

乙：接下來就讓我們開始今天的分享之旅吧：

第一環節：交流寒假讀書心得，彙報寒假讀書情況 要求：不一定彙報的是暑假買的書的心得，也可以不脱稿，但要先亮出你在暑假買的書;彙報時儀態大方、聲音洪亮、吐詞清晰、控制語速;彙報完畢把書帶回座位，稿件交給程佳雪同學。

甲：這次主動參與交流的同學他們有的可能從未上過台發言，或許她們會緊張、害怕，但他們能主動參與的精神就值得我們學習，下面首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的班長朱莎莎為大家分享(開始交流，主持人靈活處理現場)

朱莎莎：讀《假如給我三天光明》有感

吳豐歡：讀《意志創造奇蹟-----假如給我三天光明》有感

張雨杭：讀《火狐狸》有感

張業棟：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

王淑娟：讀《繁星.春水》有感

劉倩：讀《繁星.春水》有感

馬瑤瑤：讀《魯濱遜漂流記》有感

第二環節：名著導讀 本學期教材推薦必讀名著是高爾基的《童年》和法布爾的《昆蟲記》。今天就請一位讀過這本著作的同學給我們推薦一下，有請閲讀小明星程佳雪給我們做一介紹。程佳雪：讀《童年》有感

大家下一個月的必讀書籍是《昆蟲記》和《童年》，我們將在五月份的讀書交流會上交流大家的閲讀感悟。

第三環節：為班級“讀書小明星”頒獎 從七年級到現在我們班一直有幾位積極閲讀的同學，他們利用課餘時間積極閲讀，在他們的日記和作文中都可以看出由於閲讀豐富，不僅口語表達流利，而且書面表達也是相當精彩，所以他們是在閲讀中快樂，也在閲讀中成長!聽説還有的同學準備以後當小作家呢!為了鼓勵更多的同學熱愛閲讀，大膽創作，老師評選出了班級的“讀書小明星”，他們是：馬瑤瑤、程佳雪、

還有今天這些參與交流的同學，因為在假期裏認真讀書，才有今天的快樂分享，老師也準備了獎品，現在我們有請這些閲讀之星上台領獎，希望他們帶領我們更多的同學走進閲讀天地，感受閲讀的魅力!我們有請我們的圖書管理員盧曉珊為大家説説自己的心裏話

第四環節：閲讀寄語

最後一個環節我們請今天在座的各位嘉賓送大家一句閲讀寄語，有請：

1、嘉賓寄語(注：根據時間邀請部分或全部嘉賓寄語，起碼校長、家長、科任老師各一位 )感謝您們的鼓勵，你們的鼓勵將是我們七六班20xx年的精神動力之一，接下來請我們的班主任王老師。

2、老班寄語：高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”杜甫説過“讀書破萬卷，下筆如有神。”剛才我們幾位交流的同學就很好的應正了這些文人大家的話，因為他們喜歡閲讀，所以他們文采飛揚!因為他們喜歡閲讀，所以他們快樂成長!大教育家蘇霍姆林斯基説“一個孩子走進學校並不意味着接受教育，只有當他面對一本書沉醉不已的時候，教育才真正開始。”所以孩子們，愛上閲讀吧!讓我們在20xx年，用閲讀來開啟新的生活，用閲讀來詮釋我們七六班的幸福!謝謝大家!

結束詞

讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

讀書能積澱素養，激發思考，指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日裏，與書籍攜手同行，開始學習生涯的心靈之旅。

相信與書籍為伴，我們的生活將充滿智慧，我們的成長將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉!

同學們願我們從今天、從現在開始，好讀書、讀好書、書讀好!

各位老師，親愛的同學，本次讀書交流會到這裏就結束了，讓我們下次再見!

員工經驗交流會優秀主持詞 篇10

同志們：

*教師培訓工作經驗交流會，現在開會。

出席本次大會的有：各學區中心校、區直國中、國小、幼兒園校長(園長)及教導主任、區直高中業務副校長。赤峯市教育局副局長馬玉昆同志，峯市教育局師資科科長崔洪學同志親臨會議指導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領導的光臨。

本次會議共有七項議程，下面逐項進行：

(一)進行會議第一項議程------請教師進修校校長總結20xx-20xx年全區教師培訓工作。(大家歡迎)

……

(二)進行會議第二項議程-------表獎

1.我宣讀《教育局關於表彰新一輪中國小教師培訓工作先進集體的決定》。

……

2. ：頒獎

請：第二中學、第四中學、地區中學、地區中學、第一國小、第二國小、第四國小、第六國小、第八國小、學區中心校、學區中心校、學區中心校、學區中心校、國小上台領獎。

……

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

(三)進行會議第三項議程------大會經驗交流。請領導們到會場前排就座。

1.請*國小做經驗介紹，題目是《刷新現在 升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準備

2.請一小做經驗介紹，題目是《一路走來 花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區中學做準備

3.請大廟地區中學做經驗介紹，題目是《聚焦課堂 促進教師專業成長》。(大家歡迎)穆家營學區中心校做準備

4.請學區中心校做經驗介紹，題目是《加強教師培訓工作 增強質量提升後勁》。(大家歡迎)松山二中做準備

5.請二中做經驗介紹，題目是《重專業引領 促教師發展》。(大家歡迎)

……

(四)進行會議第四項議程------請師資股股長邢立國同志安排部署20xx年教師培訓工作。(大家歡迎)

……

(五)進行會議第五項議程------請區教育局副局長剪紹民同志講話。(大家歡迎)

……

(六)進行會議第六項議程------請區教育局局長叢日霖同志講話。(大家歡迎)

……

(七)進行會議第七項議程------請市教育局 同志講話。(大家歡迎)

同志們!本次會議議程全部結束。剛才，趙校長對20xx-20xx年全區教師培訓工作進行了全面總結，既肯定了五年來在教師培訓工作中取得的成績，也指出了存在的不足，並明確了下一步努力的方向;五個受獎學校代表從不同角度展示了在教師培訓工作中的成功做法，具有可借鑑性和可操作性;邢股長結合市教育局教師培訓工作要點和我區教師實際，對20xx年全區教師培訓工作進行了詳細部署，明確了工作目標;剪局長對20xx年教師培訓工作從 等 個方面提出了具體要求;叢局長結合我區教育實際，就如何有效開展教師培訓工作從認清形勢、突出重點、加強領導等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ 。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見：

1.認真學習，狠抓落實。各校會後要組織教職工認真學習網上下發的教師培訓文件，及時傳達會議精神，準確掌握文件和講話的精神實質，學習借鑑兄弟學校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，儘快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

2.結合實際，創新培訓。各校在貫徹會議精神的過程中，要密切結合本校實際，仔細分析師資現狀，制定切實可行的培訓方案，不斷更新培訓觀念，創新培訓模式，改革培訓方法，在創新中求發展，努力建設一支高素質的中國小教師隊伍。

相信通過全區教育工作者的共同努力，我區的教師培訓工作必將“刷新現在，升級未來”。畢會!

員工經驗交流會優秀主持詞 篇11

l：尊敬的各位領導、老師，

z：親愛的同學們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，瞭解學習和生活的經驗。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。

z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。

z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

l：那麼今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……

l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。

l：蘇軾曾説過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那麼為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那麼下面有我們為大家一一介紹。

各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing……

(發言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

(不發言)l：相信他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing……

l：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

z：就是這樣，愛因斯坦説過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

l：接下來請--領導老師作總結髮言。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ing……

l：感謝--老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。

z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始説的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。

l：諸葛亮曾説：非學無以廣才，非志無以成學。那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇12

尊敬的各位領導、老師:

大家早上好!

(李)冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，

(胡)班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。

(李)在實際工作中，我們深深地認識到：一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。(面試網)

(胡)為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行城關國小第二屆班主任工作經驗交流會，目的是再次為大家搭建一個相互交流與學習平台，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根據會議安排，今天下午將有15名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請張淑玲老師發言。她交流的題目是《做一個新時期智慧型班主任》

感謝張老師的精彩發言。

以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是賈月英老師班級管理成功的原因吧!今天賈老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請賈老師。

感謝賈老師的精彩發言。

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。營造一種氛圍讓每個孩子在書香中茁壯成長。這是陳美琳老師的代班特色。她是如何讓孩子們《沐浴書香幸福成長》的?讓我們共同期待吧!有請陳老師

感謝陳老師的精彩發言。

班主任工作千頭萬緒，其中的苦與樂只有他們自己清楚。那麼青年教師李豔他會有什麼苦樂事呢?掌聲有請李老師帶來的《班主任工作的苦與樂》。

感謝陳老師的精彩發言。

愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。有請樑冬梅老師帶來的交流《用愛心開啟每扇窗》

感謝樑老師的精彩發言。

陶行知先生説過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。那麼張潤蘭老師是如何將愛播撒到學生心靈深處的呢?請聽她帶來的發言《奉獻愛心傾心教育》。

感謝張老師的精彩發言。

我們都知道要讓孩子有個美好的明天，家長與老師必須同心協力。那麼青年教師劉春慧又是怎樣《家校攜手用愛架起橋樑》的呢?掌聲有請劉老師。

感謝張老師的精彩發言。

愛心是打開心靈的鑰匙，愛心是增強自信的關鍵，愛心是通往心靈的橋樑。那麼李渠香老師是如何用《愛心——讓稚嫩的幼苗健康成長》的呢?讓我們來聽聽她的妙招。

感謝李老師的精彩發言。

如果説班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那麼班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而楊紅梅老師老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝楊老師的精彩發言。

為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽魏豔老師如何管理班級的。

感謝魏老師的精彩發言。

親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽高娟老師帶來的“搭建心與心溝通的橋樑”。

感謝高老師的精彩發言。

“小樹易彎也易直”那麼面對長彎的學困生，高海峯老師又是如何《用愛撐起一片藍天》的呢?讓我們一起來聽聽她是怎麼做的。

感謝高老師的精彩發言。

是啊!孩子需要愛。就讓我們用熱心幫助孩子，用美德影響孩子，用知識充實孩子，那麼，吉彩雲老師是怎樣《用愛心滋潤孩子的心田》的呢?讓我們一起來聽聽吧!

愛是教師職業道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面對剛入學的一年級小朋友張煥煥老師又是如何《用愛心點亮孩子的心》的呢?

給人以陽光，自己心中必須有太陽。面對已經失去完整家庭的無辜的孩子們，青年教師杜芳潤老師又準備用愛來打開這些孩子心靈的沉重枷鎖的呢?請聽杜老師的《用愛温暖問題家庭孩子的心靈》

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最後我宣佈活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與!

結束語：

奉獻寫滿日常，

歲月記載高尚，

因為我們無私的導航，

學生人生從此無比榮光，

丹心哺育成長，

歷史見證棟樑，

因為我們辛苦的培養，

祖國明天更加燦爛輝煌。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇13

龔婷婷：用拼搏詮釋青春

楊潔： 用奉獻放飛夢想

龔婷婷：心繫純樑促上產

楊潔： 奪油路上見行動

龔婷婷:尊敬的各位領導，各位來賓，

楊潔: 親愛的青年朋友們，

合：大家上午好!

(鞠躬、掌聲)

龔婷婷:金秋送爽，丹桂飄香。為紮實推進“比學趕幫超暨精細管理年”活動的深入開展，藉助採油廠五十天原油上產活動東風，並更好地引導新員工及廣大青工在採油廠生產經營建設中發揮生力軍作用，展現純樑青年的良好精神風貌。

楊潔:今天,由採油廠團委牽頭，我們在這裏召開“心繫純樑促上產、奪油路上見行動” 新員工成長報告會，首先請允許我介紹一下出席交流會的的領導及評委，他們分別是：(介紹一人一停頓一鼓掌) 龔婷婷：讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

楊潔:同時我們交流會的主辦也得到了採油廠有關領導、宣傳科等單位的大力協助，在此，向幫助和支持報告會主辦的領導和單位表示衷心的感謝!

龔婷婷: 近年來，隨着企業和社會形勢的發展變化，就業已成為我國社會的一大熱點問題。勝利油田本着為職工羣眾辦實事的原則，想方設法創新用工形式，為職工子女開闢了就業渠道，招收了一批批新的員工，為職工家庭解決了後顧之憂。

楊潔：自20xx年11月27日起，共549名新員工揹負行囊，懷揣自己的夢想，滿懷激情地踏上了純樑這片熱土，開始了他們嶄新的征程。 龔婷婷:新員工的到來為採油廠帶來了無限的生機與活力，他們朝氣蓬勃，積極向上，為純樑注入了新鮮的血液和力量。

楊潔:然而，面對全新的環境，陌生的工作，他們猶豫、彷徨，甚至想到過後退。

龔婷婷:但是，在採油廠各級領導和同事們的關心幫助下，他們慢慢的適應了新環境，勝任了新工作，立足了新的起點，明確了新的方向。 楊潔:他們將自身獨有的優勢融入到工作中，並在工作中快速成長，有的在採油礦技術比賽第一名，有的在工作中提出小革新、小建議的，有的代表採油廠參加管理局技術比賽……這樣的成績讓工作多年的老師傅們也不禁豎起了大拇指。

龔婷婷: 慢慢的，新員工們由最初對採油知識的一無所知，慢慢成長為技術骨幹、班組長，成為了採油廠生產建設中的一支生力軍。 楊潔： 拼搏，讓他們的青春在磨礪中成長。

龔婷婷：奮進，讓他們的青春在油區中綻放。

楊潔：下面，請欣賞新員工專題片《我們在路上》

龔婷婷：雖然我們這一批新員工以80後為主力，但是，也有一批90後憑着他們認真的學習鑽研精神和紮實肯幹拼搏奉獻精神，成為了新員工中的佼佼者，下面請欣賞來自採油二礦押油隊4號站90後的班長趙一霖的故事《青春在油區中綻放》，表演者霍燕、朱貫庭、王孝婷等。 。。。。。。。。。。

龔婷婷: 感謝演員們的精彩表演，

楊潔: 哎，婷婷，你也作為新員工的一員，談談對咱純樑的感受吧?。 龔婷婷: 來到純樑近一年的時間，我覺得用10個字最能體會對純樑和純樑人的感受

楊潔：哦?那十個字?

龔婷婷：那就是“純樸石油情、棟樑勝利人”，(指着左和右的條幅)相信咱們新員工經過近一年的生活，都會有這種感受。那咱們再一起聽聽咱們的其他新員工怎麼説的吧。

楊潔:好，那下面請欣賞集輸大隊新員工陳暘姝、薛劍美、馬靜、馬潔為我們帶來的自編三句半《新工抒懷》

。。。。。。。。。

楊潔:婷婷，你覺得剛才的節目感覺怎麼樣?

龔婷婷:真是非常精彩，用簡潔的語言提煉出了我們新員工的心聲。 龔楊潔:是的，那麼接下來咱們再聽聽咱們新員工中的佼佼者在這一年來的工作中咱們成長的吧?

龔婷婷：佼佼者?誰啊?

楊潔: 張強，他是來自採油三礦的新員工，在採油礦第四屆職業技能比賽中獲得採油工組第一名的好成績，並且在平時工作中有多項創新金點子被採油礦採納，還代表採油廠參加了管理局的技能比賽。

龔婷婷：那咱們這些新員工還真需要好好聽聽他的成長足跡。 楊潔：下面請採油三礦的張強談個人成長。

。。。。。。。。。

龔婷婷：感謝張強的精彩演講，相信在座的新員工們都會收穫很多新的啟發。我們新員工大多工作在班組，每天都要在班長的帶領下完成一天的工作，那接下來就請欣賞來自採油三礦的劉玉功、付金紅帶來的情景劇《女工王燕》，咱們來聽聽王燕與班長之間的故事。

。。。。。。。。。。。

楊潔：感謝兩位精彩的表演。大家都知道，相聲是一種紮根於民間、源於生活、又深受羣眾歡迎的曲藝表演藝術形式。而在我們這批新員工中，也有這麼一羣喜愛相聲藝術的人才，接下來有請來自採油二礦的趙進、張新宇為我們帶來的相聲《成長路上》(名字待定)，讓我們聽聽她們用輕鬆幽默的方式道出我們新員工成長路上的故事，掌聲有請。 。。。。。。。。

楊潔：感謝二位精彩的表演。我們作為新員工，每個人都是懷揣着美好的夢想來到純樑這片土地，或經歷彷徨和失落，但是，擁有了夢想便擁有了希望，我們堅信，只要能夠在平凡的工作崗位上辛勤的耕耘，我們心中那最美的夢想必將在不久的未來綻放，下面請欣賞採油二礦邱繼鈺、陸皓等為我們帶來的音樂劇《我的未來不是夢》。

。。。。

龔婷婷：大家可能不知道，在採油二礦，也有這麼一位新員工，經過近兩年的鍛鍊成長，目前已經擔任二礦高北管理區13號站的班長，他在採油二礦第xx屆職業技能大賽獲得採油工組第一名，下面有請採油二礦的王志國談談他自己的成長經歷。

。。。。。。。。。

龔婷婷：感謝王志國的精彩演講。去年分來的549名新員工中，有389人是我們女工，約佔新員工總數的70%。在日常原油生產中，我們充分發揮着女工能頂半邊天的作用，以“巾幗不讓鬚眉”的工作作風奮戰在原油上產的第一線。但是，大家都知道，我們作為生在80後的獨生子女，從小就是家裏的小公主，從沒幹過什麼活的我們初到採油隊肯定會有很多不適應，下面請欣賞集輸大隊的薛劍美、馬潔等表演的情景劇《成長路上》，看看她們是如何經歷這個適應併成長的。

。。。。

龔婷婷：青春寫下對我們的召喚 ,編織着我們永恆的諾言

楊潔： 青春不是一場虛無縹緲的夢,跳躍着我們真摯的情感 龔婷婷：生活的海洋蕩起青春的雙槳

楊潔： 綠色的油區滾動憧憬和希望

龔婷婷：我們作為這片土地上最年輕的羣體，要用奉獻去展示最絢爛的美麗，下面請欣賞作業大隊周延強、陳麗表演的詩朗誦《青春讚歌》。 。。。。。。。。。

楊潔：下面請採油廠領導為獲獎節目頒獎。

龔婷婷：下面請採油廠黨委副書記，紀委書記朱克軍講話。

。。。。。。。。。

龔婷婷：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。

楊潔：青春是藍色的，像湛藍的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富於幻想。

龔婷婷:我們是一片年輕的森林，紮根在純樑這片熱土，播種着青春的希望，與勝利一道茁壯成長。

楊潔： 我們傳承着歷史的血脈，接過父輩的旗幟，踏着他們的足跡，讓青春在拼搏奉獻中閃光。

龔婷婷：我們用有力的臂膀，讓純樑的未來神采飛揚!

楊潔： 我們用熾熱的豪情，讓上產的戰歌嘹亮奏響!

龔婷婷: 尊敬的各位領導、各位來賓，

楊潔： 純樑採油廠“心繫純樑促上產、奪油路上見行動” 新員工成長報告會，到此結束。

合：謝謝各位的光臨，再見。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇14

各位領導，各位督學：

根據濰坊市教育局關於建立督學責任區制度的意見和我市實施督學責任區制度的安排，決定召開這次全市督學責任區工作交流會。參加這次會議的有，市局主要領導、各責任區督學、教管辦主要負責人、市直學校校長。會議的主要議程有四項，一是督學組長彙報工作，二是總督學劉德升同志彙報我市督學責任區制度實施情況，三是對督學責任區工作進行民主評議，四是由市教育局劉局長髮表重要講話。下面我們開會。

會議進行第一項，請各責任區督學彙報本責任區工作，每位彙報時間不超過5分鐘。

會議進行第二項，請市總督學劉德升同志彙報我市督學責任區實施情況。

會議進行第三項，對督學責任區工作進行民主測評。

會議進行第四項，請示教育局局長劉武軍同志講話，大家歡迎。會議的主要任務已經完成。督學組長對本責任區的工作進行了彙報，大家的工作做得紮實有效。市總督學劉德升同志從個方面彙報了我市建立和實施督學責任區制度以來的總體情況，與會領導和督學對15個督學責任區工作進行了民主評議，市教育局劉局長髮表重要講話。劉局長的講話，從各方面對我市實施督學責任區制度所取得的成績給予了高度評價，對今後如何實施督學責任區制度提出了明確的要求。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇15

老師們

大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節”之後，迎來了新學年的開始。在這裏，我向全體班主任老師拜個晚年，祝願大家在新的一年裏身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。

今天是新學期上班的第二天，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的熱切向往，又聚在了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經驗交流會。

本次經驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。

剛才,聽了三位班主任老師的發言，我深有感觸，他們的發言很實在，他們的工作經驗也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇16

尊敬的領導，老師，親愛的同學們，大家下午好!

歡迎大家參加數理系20xx年就業考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續備戰就業和考研。那麼，為了更深入地瞭解就業考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好地發揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!

下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻書記，系團總支吳錦展書記，系學工辦周老師，以及7位表現優異的08級優秀畢業生，歡迎你們的到來。

交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請 吳書記 為本次交流會致開幕詞。

本次交流會分為就業經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節。下面把主角交給08級的學長學姐們。

下面我們進行就業 經驗共享環節。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環節交上來或者當面提問。 我們首先有請 * * * * * * 為我們分享他的就業心得，大家掌聲歡迎。

好了，就業經驗共享就到這裏了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業答疑解惑環節，大家可以把紙條交給後勤人員也可以站起來提問。

感謝同學們的提問和08級學長們的精彩解答，相信準備就業的同學一定收穫很多，接下來進行考研經驗共享，(介紹嘉賓·······) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎 * * * * * 和我們分享考研經驗。

下面有請 * * * * 為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。

下面是考研答疑解惑環節····

感謝學長學姐門內的精彩解答，由於時間有限提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會後可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。

本次交流會到這裏就結束了，接下來為春運會優秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。

有請獲獎運動員上台領獎，有請 * * * * 為優秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!

再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這裏就圓滿結束了，謝謝大家。

員工經驗交流會優秀主持詞 篇17

有人曾説：世界上最小的主任就是班主任。冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設，強化班級管理，全面推進高效教育綜合改革，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天參加本次交流發言的一共有8位班主任。

下面我宣佈團結學校第一屆班主任工作經驗交流會正式開始

1、請呂老師發言。

感謝呂老師的精彩發言。

陶行知先生説過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。其實，當我們老師用愛心、微笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，真可謂：隨風潛入夜，潤物細無聲。

2、下面請白玲老師發言。

感謝白老師的精彩發言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關愛，是多大的心胸和境界。白玲老師的細節管理、細化落實、細緻求真，真是“想在明天，做在今天”，為我們的做出了表率。

3、下面請羅老師發言。

感謝羅老師的精彩發言。

低年級學生的管理需要我們的“瞭解、愛心、魅力、和鼓勵”包含着班主任許許多多的付出。羅老師的低年級班主任管理藝術又讓我們對班級管理有了更進一步的認識！

4、下面請楊老師發言。感謝xx老師的精彩發言。

愛生為源，真情為線，和諧為果，憑着執着與辛勤換來學生的成長，班級的進步，教師的提升！（班主任演講稿）楊老師從養成教育入手，對一年級學生加強行為習慣的教育，付出了不少心血，值得我們學習！

5、下面請康老師發言。

感謝康老師的精彩發言。

從康老師的身上我們看到了她對工作的的強烈責任感和使命感，感受到了她對孩子的愛，撒播愛心，收穫陽光是對康老師老師努力付出的詮釋！

6、下面請張老師發言。

感謝張老師的精彩發言。

愛每一位學生，是教師、更是班主任的天職，為此班主任可能要“額外”付出很多，但這種付出是值得的，因為它會改變一個學生的一生。張老師是我年輕的一位班主任，她把對學生的呵護、關愛如涓涓溪流滋潤着孩子的心田，從這一側面反映出了張老師高尚的職業道德。張老師的發言讓我們感受到了愛的力量！

7、下面請張老師發言。

班主任老師在教育過程中扮演了不同的角色，既是慈母，又是嚴父，還是朋友，幼兒更需要特殊的角色去關愛他們。張老師的發言讓我們分享了她做幼兒教師的快樂。

8、下面請盧老師發言《快樂着學生的快樂，幸福着學生的幸福》

盧老師的發言讓我感受到了她對學生慈母般的關愛，讓我們感動。我們分享了盧老師帶班的快樂與幸福！感謝盧老師的精彩發言。

結束語：今天8位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責，愛生之道，愛校之本！其中最讓我感動的一個字就是：愛。愛是班主任工作永恆的主題，正是有了這份愛，才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今後的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把爭星活動落實到實處。用我們班主任應有的愛之心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，使學校工作再上一個新的台階。再次感謝8位老師的辛勤付出！感謝各位老師的參與！

現在我宣佈：團結學校第一屆班主任工作經驗交流會到此結束！

員工經驗交流會優秀主持詞 篇18

各位領導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收穫。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。

研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發言。

第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。

下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

教學是一門藝術，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎，導入的好與差將直接影響到這一節課的成功與否。首先我們請一直帶領着我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。