教師經驗交流會優秀主持詞（精選23篇）

教師經驗交流會優秀主持詞 篇1

各位老師：大家好!

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。

眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。藉此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關係着未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例充分説明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平台，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇2

尊敬的各位領導、老師:

大家早上好!

(李)冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，

(胡)班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。

(李)在實際工作中，我們深深地認識到：一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。(面試網)

(胡)為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行城關國小第二屆班主任工作經驗交流會，目的是再次為大家搭建一個相互交流與學習平台，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根據會議安排，今天下午將有15名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請張淑玲老師發言。她交流的題目是《做一個新時期智慧型班主任》

感謝張老師的精彩發言。

以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是賈月英老師班級管理成功的原因吧!今天賈老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請賈老師。

感謝賈老師的精彩發言。

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。營造一種氛圍讓每個孩子在書香中茁壯成長。這是陳美琳老師的代班特色。她是如何讓孩子們《沐浴書香幸福成長》的?讓我們共同期待吧!有請陳老師

感謝陳老師的精彩發言。

班主任工作千頭萬緒，其中的苦與樂只有他們自己清楚。那麼青年教師李豔他會有什麼苦樂事呢?掌聲有請李老師帶來的《班主任工作的苦與樂》。

感謝陳老師的精彩發言。

愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。有請樑冬梅老師帶來的交流《用愛心開啟每扇窗》

感謝樑老師的精彩發言。

陶行知先生説過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。那麼張潤蘭老師是如何將愛播撒到學生心靈深處的呢?請聽她帶來的發言《奉獻愛心傾心教育》。

感謝張老師的精彩發言。

我們都知道要讓孩子有個美好的明天，家長與老師必須同心協力。那麼青年教師劉春慧又是怎樣《家校攜手用愛架起橋樑》的呢?掌聲有請劉老師。

感謝張老師的精彩發言。

愛心是打開心靈的鑰匙，愛心是增強自信的關鍵，愛心是通往心靈的橋樑。那麼李渠香老師是如何用《愛心——讓稚嫩的幼苗健康成長》的呢?讓我們來聽聽她的妙招。

感謝李老師的精彩發言。

如果説班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那麼班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而楊紅梅老師老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝楊老師的精彩發言。

為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽魏豔老師如何管理班級的。

感謝魏老師的精彩發言。

親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽高娟老師帶來的“搭建心與心溝通的橋樑”。

感謝高老師的精彩發言。

“小樹易彎也易直”那麼面對長彎的學困生，高海峯老師又是如何《用愛撐起一片藍天》的呢?讓我們一起來聽聽她是怎麼做的。

感謝高老師的精彩發言。

是啊!孩子需要愛。就讓我們用熱心幫助孩子，用美德影響孩子，用知識充實孩子，那麼，吉彩雲老師是怎樣《用愛心滋潤孩子的心田》的呢?讓我們一起來聽聽吧!

愛是教師職業道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面對剛入學的一年級小朋友張煥煥老師又是如何《用愛心點亮孩子的心》的呢?

給人以陽光，自己心中必須有太陽。面對已經失去完整家庭的無辜的孩子們，青年教師杜芳潤老師又準備用愛來打開這些孩子心靈的沉重枷鎖的呢?請聽杜老師的《用愛温暖問題家庭孩子的心靈》

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最後我宣佈活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與!

結束語：

奉獻寫滿日常，

歲月記載高尚，

因為我們無私的導航，

學生人生從此無比榮光，

丹心哺育成長，

歷史見證棟樑，

因為我們辛苦的培養，

祖國明天更加燦爛輝煌。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇3

各位領導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收穫。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。

研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發言。

第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。

下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

教學是一門藝術，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術。常言到：“良好的開端是成功的一半，” 教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎，導入的好與差將直接影響到這一節課的成功與否。首先我們請一直帶領着我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。

丁老師雖説是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收穫了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學習榜樣。下面就請我們的田老師來説説吧!

……

下面進行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進行發言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發言。

……

接下來是第三項議程

我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學必然是有許多想説的話，就請我們的老師暢所欲言吧!

……

結束語

感謝各位老師對本次學習經驗交流會的總結。本次學習經驗交流會也即將結束，我想每一份耕耘都會有收穫。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學這條路上收穫良多。下面請我們的校領導針對此次的交流會發言。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇4

同志們：

_____教師培訓工作經驗交流會，現在開會。

出席本次大會的有：各學區中心校、區直國中、國小、幼兒園校長(園長)及教導主任、區直高中業務副校長。赤峯市教育局副局長馬玉昆同志，___峯市教育局師資科科長崔洪學同志親臨會議指導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領導的光臨。

本次會議共有七項議程，下面逐項實行：

(一)實行會議第一項議程------請教師進修校校長_____同志總結20==-20==年全區教師培訓工作。(大家歡迎)

……

(二)實行會議第二項議程-------表獎

1.我宣讀《_______教育局關於表彰新一輪中國小教師培訓工作先進集體的決定》。

……

2.：頒獎

請：第二中學、第四中學、地區中學、地區中學、第一國小、第二國小、第四國小、第六國小、第八國小、學區中心校、學區中心校、學區中心校、學區中心校、國小上台領獎。

……

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

(三)實行會議第三項議程------大會經驗交流。請領導們到會場前排就座。

1.請____國小做經驗介紹，題目是《刷新現在升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準備

2.請一小做經驗介紹，題目是《一路走來花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區中學做準備

3.請大廟地區中學做經驗介紹，題目是《聚焦課堂促動教師專業成長》。(大家歡迎)穆家營學區中心校做準備

4.請_____學區中心校做經驗介紹，題目是《增強教師培訓工作增強質量提升後勁》。(大家歡迎)松山二中做準備

5.請____二中做經驗介紹，題目是《重專業引領促教師發展》。(大家歡迎)

……

(四)實行會議第四項議程------請師資股股長邢立國同志安排部署20__年教師培訓工作。(大家歡迎)

……

(五)實行會議第五項議程------請區教育局副局長剪紹民同志講話。(大家歡迎)

……

(六)實行會議第六項議程------請區教育局局長叢日霖同志講話。(大家歡迎)

……

(七)實行會議第七項議程------請市教育局同志講話。(大家歡迎)

同志們!本次會議議程全部結束。剛才，趙校長對20__-20__年全區教師培訓工作實行了全面總結，既肯定了五年來在教師培訓工作中取得的成績，也指出了存有的不足，並明確了下一步努力的方向;五個受獎學校代表從不同角度展示了在教師培訓工作中的成功做法，具有可借鑑性和可操作性;邢股長結合市教育局教師培訓工作要點和我區教師實際，對20__年全區教師培訓工作實行了詳細部署，明確了工作目標;剪局長對20__年教師培訓工作從等個方面提出了具體要求;叢局長結合我區教育實際，就如何有效展開教師培訓工作從認清形勢、突出重點、增強領導等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見：

1.認真學習，狠抓落實。各校會後要組織教職工認真學習網上下發的教師培訓文件，即時傳達會議精神，準確掌握文件和講話的精神實質，學習借鑑兄弟學校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，儘快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

2.結合實際，創新培訓。各校在貫徹會議精神的過程中，要密切結合本校實際，仔細分析師資現狀，制定切實可行的培訓方案，持續更新培訓觀點，創新培訓模式，改革培訓方法，在創新中求發展，努力建設一支高素質的中國小教師隊伍。

相信通過全區教育工作者的共同努力，我區的教師培訓工作必將“刷新現在，升級未來”。畢會!

教師經驗交流會優秀主持詞 篇5

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!今天下午在這裏召開班主任經驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這麼好的學習機會的各位領導表示感謝。

冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的好壞關係着未來人才的質量，學校、學生、家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例充分説明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。本學期即將結束，一學期來，學生的紀律、衞生、安全、財產、學習等各項工作取得了很好成績，班務管理紮實有效;育人環境井然有序。一個良好的校風、班風、學風正在形成，懶渙散徹底改觀;趕幫超蔚然成風。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平台，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 第一項：請汪德平校長致辭，大家歡迎!

第二項：頒發證書。

請張立勛書記為骨幹班主任頒發培訓證書(張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張傑、李莎、徐嘯8人)。

第三項：大會交流。

1、會議安排，今天下午將有6名班主任老師(王新請假)與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請班主任老師王登發言題目是《丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春》。

感謝王登老師的精彩發言。

◆陶行知先生説過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

2、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優秀的育子經驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽 李莎老師帶來的《班主任工作心得》。

感謝李莎老師的精彩發言。

3、以嚴謹的態度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧!今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請 徐嘯老師。 感謝徐嘯老師的精彩發言

4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。 感謝黃欣浩老師的精彩發言

5、如果説班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那麼班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽 老師如何管理班級的。

感謝穆聰旺老師的精彩發言

前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑑。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

第四項：專家點評。張遠玖校長、張家兵主任點評。

再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領導的關心支持和點評，感謝各位的參與!最後我宣佈活動到此結束。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇6

尊敬的各位班主任老師，請允許我代表教導處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發言表示衷心的感謝!藉此機會，我想談一點自己的認識。我説的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想着得到點兒什麼名譽。如果只為獲利去做事，常常就不願意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，並不是説可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話：

一、精誠所致，金石為開;

二、質變永遠要有量變的積累;

三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。我要説的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這裏的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的説教。我還是堅持我的觀點，現在的學生，不太喜歡説教，不知什麼原因。特別是班主任，應該做學生知識海洋的引領者，這樣才能做他們人生路上的引路人。至於身教，還是那句話，現在的學生比較反對説教，那麼我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。不然的話，為什麼會有“親其師信其道”之説法。

我要説的第三點是，班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任，我想首先要轉變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。其次，要付出。因為只有付出才有收穫。

老師們，班主任工作是一項非常瑣碎的工作，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機，因勢利導;更要求我們緊跟學生身心發展的步伐，堅持與時俱進。希望大家把在這次交流會上學到的成功經驗有機的運用於我們的實踐中，把林口的教育事業推向前進。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇7

——校長

班主任隊伍是一支特殊的隊伍，要根據新時期學生的特點來施行育人工作的方式、方法;要有豐富的知識和寬廣的胸懷;要能深入學生之中，成為學生的良師益友;要經常與學生家長保持聯繫，共同關注學生成長。

班主任要具備三個方面的基本素質：一是要具備強烈的事業心和責任感，把從嚴治學、從嚴治教、從嚴治校作為工作導向。二是要具備敬業愛生是老師的天職觀念，把栽桃育李作為從教的境界。三是要具備良好的人際關係能力，把學校——家庭——社會力量集合起來，形成互動的育人網絡，引導學生積極健康成長。在談到班主任工作方法時，彭校長認為關鍵是“精細化”，注重小事，着眼細節，把學校的

精細化管理落到實處。首先是根據班級實際，抓班團幹部隊伍建設，培養一支強有力的幹部隊伍，合理分工，使班級的每項工作都有人管理，有人抓落實，並持之以恆;其次是根據學生實際，抓“問題生”的轉化工作，要深入學生之中，瞭解學生實情，敢於指正學生不規範行為，積極引導，嚴格監督，善於轉化;再次是根據學校實際，建立班級集體大家庭，開展豐富多彩的班級活動，提升班集體的凝聚力，明確治班目標，努力建設文明班和品牌班。

近階段工作重點要以課堂教學改革促進教學質量的提升，以精細化管理推動學校工作跨越新台階。班級管理沒有固定模式和方法，班主任要善於結合本專業本班實際，勇於探索，敢於創新，創造有特色的班級管理模式，不斷提高班級管理水平，促進我校“勤、嚴、細、實”優良校風形成。班主任要圍繞“做文明學生，當優秀幹部，創模範班級”的學生工作主題，嚴抓細管，全力做好育人工作，為我校學生管理工作上台階、上水平作出新的貢獻!我給大家提以下幾點建議。

1、葆有

我的責任心如果真的能像太陽一樣照耀和拆射到學生成長的每個空間和角落，那該有多好。我相信：天道酬勤，付出總有回報。每天早晨早點到班，當學生看到我比他們起得更早，他就會感到我對他們學習、成長和進步是多麼期盼。晚上放學不忘叮囑學生注意安全，讓學生感受到每一天老師的愛心包圍。從關心學生的生活到指導學生學習、做人，我每天大量平凡而瑣屑的工作因為有愛的投入而多姿多彩，因為盡職盡責而無怨無悔。

2、團結、寬容、聯合才有力量。

(1)服從學校大局工作：班級是學校的一個部分，我們每個人都是學校的一個細胞。*作為班主任大局的意識觀念要強，人心齊，泰山移。團結一致，服從學校大局，學校集體才有戰鬥力。

(2)當好科任教師的助手：班主任要有強烈的協作精神，肯吃苦，當好班級任課教師的助手。如：我經常向科任老師問詢課堂教學情況，發現學生異常便主動去做學生的工作。

(3)做好學生的朋友：學生最歡迎的是良師益友型的班主任。與學生在民主平等的氛圍中對話，往往能收到教育效果。

(4)聯合家長做工作：在教育學生的同時，還要爭取做好家長的工作，有時候家長也要讓其接受教育。我始終把家長看作自己工作的堅強後盾。

3、夢想引路，目標導航，民主自治。

在師生關係上我倡導民主。着力培養一大批高素質的班幹隊伍。班級實行分線分層管理，班長管日常事務和班幹。其它班幹管塊，小組長管人。班級管理制度由各班幹擬訂，經班委會討論修改，班主任同意後執行。這樣一來，班主任不必事事過問，事必躬親，依靠民主管理、依規治班，班主任的工作壓力減輕了，學生的自主自覺意識增強了。即使班主任偶爾不在，班級工作基本上也可以正常運行。

4、他山之石，可以攻玉。

不懂就問，有疑就學，做一個學習型的班主任。

5、統觀全局，未雨綢繆。

加強科研理論學習，研究學生人格形成和心理髮展全過程，掌握學生身心發展的動態，做個研究型的班主任。縱觀國小六年，通盤考慮，步步為營。既要做好當前的工作，集中精力抓好一件事，又要深謀遠慮，增強工作的預見性，計之長遠。這樣，我們的工作失誤或許就可以減小到最低程度。

最後，感謝各位同事長期以來對我工作的熱誠幫助。

【班主任經驗交流會主持詞(三)】

老師們，面對過去我們可以自豪的説，我們的做法已經初見成效。而面對當前乃至不久的將來，過去的成功做法也預示着新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悦之中時，我們必須清醒的看到，教育教學改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發生着巨大的變化。為此，我們在座的各位必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態去迎接隨之而來的各種挑戰。

老師們，前事不忘後事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善於總結自己和他人才能集眾人智慧而厚積薄發。為此，請我們所有的與會人員認真聆聽別人的聲音，結合自己的工作實際，共同打造林口中心校教育的品牌，為我們共同的事業奉獻青春、智慧。

經驗傳遞，資源共享，總結過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。林口中心校第二屆班主任工作經驗交流會，第二項議程，班主任發言：(按學校順序，一所學校一個發言)

教師經驗交流會優秀主持詞 篇8

同志們：

*教師培訓工作經驗交流會，現在開會。

出席本次大會的有：各學區中心校、區直國中、國小、幼兒園校長(園長)及教導主任、區直高中業務副校長。赤峯市教育局副局長馬玉昆同志，峯市教育局師資科科長崔洪學同志親臨會議指導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領導的光臨。

本次會議共有七項議程，下面逐項進行：

(一)進行會議第一項議程------請教師進修校校長總結20xx-20xx年全區教師培訓工作。(大家歡迎)

……

(二)進行會議第二項議程-------表獎

1.我宣讀《教育局關於表彰新一輪中國小教師培訓工作先進集體的決定》。

……

2. ：頒獎

請：第二中學、第四中學、地區中學、地區中學、第一國小、第二國小、第四國小、第六國小、第八國小、學區中心校、學區中心校、學區中心校、學區中心校、國小上台領獎。

……

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

(三)進行會議第三項議程------大會經驗交流。請領導們到會場前排就座。

1.請*國小做經驗介紹，題目是《刷新現在 升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準備

2.請一小做經驗介紹，題目是《一路走來 花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區中學做準備

3.請大廟地區中學做經驗介紹，題目是《聚焦課堂 促進教師專業成長》。(大家歡迎)穆家營學區中心校做準備

4.請學區中心校做經驗介紹，題目是《加強教師培訓工作 增強質量提升後勁》。(大家歡迎)松山二中做準備

5.請二中做經驗介紹，題目是《重專業引領 促教師發展》。(大家歡迎)

……

(四)進行會議第四項議程------請師資股股長邢立國同志安排部署20xx年教師培訓工作。(大家歡迎)

……

(五)進行會議第五項議程------請區教育局副局長剪紹民同志講話。(大家歡迎)

……

(六)進行會議第六項議程------請區教育局局長叢日霖同志講話。(大家歡迎)

……

(七)進行會議第七項議程------請市教育局 同志講話。(大家歡迎)

同志們!本次會議議程全部結束。剛才，趙校長對20xx-20xx年全區教師培訓工作進行了全面總結，既肯定了五年來在教師培訓工作中取得的成績，也指出了存在的不足，並明確了下一步努力的方向;五個受獎學校代表從不同角度展示了在教師培訓工作中的成功做法，具有可借鑑性和可操作性;邢股長結合市教育局教師培訓工作要點和我區教師實際，對20xx年全區教師培訓工作進行了詳細部署，明確了工作目標;剪局長對20xx年教師培訓工作從 等 個方面提出了具體要求;叢局長結合我區教育實際，就如何有效開展教師培訓工作從認清形勢、突出重點、加強領導等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ 。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見：

1.認真學習，狠抓落實。各校會後要組織教職工認真學習網上下發的教師培訓文件，及時傳達會議精神，準確掌握文件和講話的精神實質，學習借鑑兄弟學校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，儘快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

2.結合實際，創新培訓。各校在貫徹會議精神的過程中，要密切結合本校實際，仔細分析師資現狀，制定切實可行的培訓方案，不斷更新培訓觀念，創新培訓模式，改革培訓方法，在創新中求發展，努力建設一支高素質的中國小教師隊伍。

相信通過全區教育工作者的共同努力，我區的教師培訓工作必將“刷新現在，升級未來”。畢會!

教師經驗交流會優秀主持詞 篇9

1、聽過###帶來的豐富經驗，能夠看出他們都有“業精於勤，荒於嬉”的信念，都有明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過###的分享我想大家此時必須受益匪淺吧!他的發言很實在很切合實際。期望同學們對照自我的學習實際找到適合自我的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”我們取其精華，應用到生活中，我相信以我們的熱情我們必須會成功!

3、諸葛亮曾説：非學無以廣才，非志無以成學。從這位##中我們也學到了很多好的學習經驗，那麼從此刻開始明確自我的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

同學們都很有熱情，但是由於時光原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學能夠在散會後留下同學長學姐們繼續交流。

感謝各位學長學姐這天晚上對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與用心配合。透過本次學習經驗交流會，我想學長學姐的經驗必須能夠給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了必須幫忙，也期望大家在以後的學習、生活和工作中認真學習，爭做和台上坐着的學姐學長們一樣的人。“人生在勤，不索何獲!”

期望大家透過的學習，使自我的知識廣度和深度大大增加，並大力發揮自我學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力，確定自我的奮鬥目標，充實地度過完美的大學生活。

期末的號角已在耳邊迴響，期望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它註定將成為我們人生路上最美麗的財富。

會後總結

在交流活動結束後大一新生寫一份總結。

學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，多謝。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇10

各位老師：

現在開會。

今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。本次經驗交流會主要有兩個目的：一是為了加強班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經驗拿出來共同分享，提高班主任的工作實效;二是為全體老師搭建一個互相交流、互相學習的平台，使大家取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，從而形成全員育人的工作氛圍。

按照今天會議的安排，我們要共同分享14位班主任的管理經驗和教育智慧。最後，董事長還要作重要講話。

會議議程

一、下面進行第一項議程：交流發言

讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經驗，王養娣老師準備。

第二位，有請文補班主任王養娣老師發言，馮秀清老師準備。

第三位，在大會上交流的是高二班主任馮秀清老師，王建安老師準備。

第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發言，李靜老師準備。

第五位，有請國中部班主任李靜老師介紹經驗，馬國棟老師準備。

第六位，請高三班主任馬國棟老師發言，張愛民老師準備。

第七位，讓我們歡迎高補年級班主任張愛民老師介紹，李姣老師準備。

第八位，請高二年級李姣老師發言，高子青老師準備。

第九位，有請高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準備。第十位，讓我們分享國中部班主任何鮮瑩老師的經驗，趙小麗老師準備。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇11

各位領導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。

學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收穫。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。

研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發言。

第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。

下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。

教學是一門藝術，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎，導入的好與差將直接影響到這一節課的成功與否。首先我們請一直帶領着我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家下午好!

首先非常感謝大家能抽空前來參加我們的“優秀畢業生經驗交流會”。 馬上就是大三了，同學們往往會有壓力感，一些是源於專業課學習的深入，而大部分學生則開始考慮自己以後的職業發展和升本問題，對自己的前途感到茫然。 大三的學姐，學長們就要走向社會、踏上新的征程、開闢新的航道。而他們也不忘為身後的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。那麼今天我們有幸請來了幾位上一屆比較有代表性的學姐、學長來為大家指點迷津，並介紹一些關於升本和就職等方面的信息。

1、作為財經管理學院11級工商企業管理2班班長，曾擔任學院團總支副書記，現工作於深圳市西域鞋業有限公司，管理培訓生崗位。想必大家都知道是誰了吧?

那麼，讓我們請上今天第一位發言的A學姐，掌聲有請!

謝謝A學姐的精彩發言。

2、熬過寒冬的人，最知道太陽的温暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面這位學姐參加了今年的專升本考試，以262分的成績，被文理學院錄取。在這裏我們先恭喜她能夠取得優異的成績，那麼，下面我們再來聽聽B學姐的專升本的心得。掌聲有請!

謝謝B學姐的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，享受這個過程，我們也可以痛並快樂着。

3、除了專升本，就業也是畢業生的選擇之一。如何在莘莘學子中脱穎而出呢?下面有請C學姐與我們分享她的面試就職經歷，掌聲有請!

感謝學姐為我們帶來得寶貴的經驗。

4、D學長，財經管理學院11級工商企業管理2班團支書，現工作於中國石化廣東深圳分公司，零管處-規範化管理崗位。下面，有請朱蒙學長與我們分享下他的就業經歷，

感謝學長為我們帶來的寶貴的工作經驗，據我所知，D學長不僅工作努力，在學校期間更是學習成績優秀，我想他的努力與勤奮一定會讓他走得更遠的

優秀其實是一種習慣，學姐學長們不僅品學兼優，還積極參加學校活動，作為學妹我不得不為你們的優異折服，謝謝你們與我們分享你們的經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。

讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握無悔的明天!今天的交流會到此結束，感謝到來的所有同學以及嘉賓，請大家有序退場!

教師經驗交流會優秀主持詞 篇13

主持人：為了更好地促進畢業班級的管理工作，提高畢業班教師的業務能力和管理藝術，今天，我們共濟一堂，共同探討畢業年級的教育教學及班級管理工作，其目的有三：其一，各位老師將自己在工作中的經驗、特色做法，在這裏毫無保留地向同學區的同行進行交流，通過相互交流、相互學習、相互借鑑，取長補短，達到共同提高的目的。其二，各位就學校教育教學及管理工作提建設性意見，以便我們改進工作，更好地為學生服務，為教師服務，為學校發展服務。其三，通過本次活動，加強彼此間的溝通與理解，增進彼此間的情誼。

今天的會議議程有三項：

一、畢業班教師經驗交流。

二、各村小領導講話。

三、中心學校楊林慶校長總結。

(一)畢業班教師經驗交流要點：

曹~：

1、建立、健全班級組織，讓學生自主管理

2、值日班長輪換制

3、重視班風建設

4、班主任老師要有“愛心”。

王~：

1、重視學生的學習習慣養成教育

2、重視學生的基礎知識的學習與訓練

3、重視學生髮散思維練習

4、關注學生“兩極分化”現象

5、教師做好自身的常規工作。

齊~：

1、介紹自己在畢業年級數學教學方面的一些好的做法：

夯實基礎、上好每一節課、課後輔導、家校聯繫、教師自身加強學習與鍛鍊，學區間加強交流，形成合力。

2、介紹特色做法：學生評價教師。：

主題：如何提高國小畢業班語文學科教學質量

1、研究課標;2、研究單元教學目標;3、研究教材;

4、研究學生;5、重視積累;6、重視學生學法指導

檀~：

(一)故事中的啟示：“五十年的經驗積累”與“一個經驗用了五十年”

(二)“瞭解”的兩個方面：

“瞭解學生，有的放矢”;“學生了解老師”，讓學生了解：老師心中有學生，老師工作的認真，老師辦事、處事的公正、公平，老師的真心與真誠。

(三)重視留守兒童工作

召開主題隊會，關注留守兒童的心理疏導與關愛。

(四)辯證地對待學生的“抄襲”

(五)表揚與批評要並存

孫~：

重視六年級教育教學質量的窗口作用

1、向課堂要質量;2、向訓練要質量;3、向時間要質量;4、教師的思想與行動要統一：處理好時間與任務的.關係，教與學的關係;5、在班級管理方面，要注意不良思想的蔓延;6、重視常規工作。

吳~：

1、重視班級凝聚力的培養;2、注重對學生作業的評價：等級加激勵性語言;3、注重對學困生的輔導：“一對一”幫扶

建議：提供複習用卷

劉~：

1、注重學生榮譽感、主人翁責任感的培養;

2、尊重學生，以誠相待;

3、與學生拉近距離，做知心朋友。

吳~：

一、注重學生習慣的養成：

記事本的應用介紹;班會課的介紹

二、學會“堅持”：

學生學會堅持：堅持練字;堅持認真聽課，積極發言;堅持好的學習習慣的養成

教師也要學會“堅持”

甘~：

“育人比教書更重要”

六年級學生在管理上：要關注特殊學生的教育，要關注學生的思想動態，多觀察，多瞭解，介紹從學生日記、週記中瞭解學生的案例。

童娟：

1、注重家校的交流與溝通;2、注重特殊學生的思想教育;3、班級管理特色經驗介紹：班幹競職演講，學生自主制定班級公約，學生自己結對幫扶。

沈~：

理解學生，讓學生快樂成長

特色做法：學生每日演講，學生評價

關鍵詞：民主、寬鬆

錢~：

“用心”與“盡心”

用心與學生交流與溝通：班隊課、通過活動來引導

教師自身要夯實常規工作

(二)各村小領導講話：過程略

(三)楊~校長總結

活動今後成為學年例會

六年級是窗口年級，六年級學段的特殊，需要特殊的教育與管理。工作中，注意“三個避免”：

1、學校辦學不能迷失方向：學校是教育人、培養人的地方

2、教師不能迷失自己的使命

3、不能讓學生成為犧牲品

工作中，需要堅持的幾個方面：

1、從常規入手，讓教育迴歸本位：

提高認識、關注教育執行力問題、工作走向主動、緊扣工作的時效性與實效性、關注學生的身心發展、智慧地借用社會外力。

2、充實內涵，讓積累、積澱結出成果：

“重視過程”，多開展活動，少一些“做秀”

3、充分發揮文化育人的積極作用

注重學生的養成教育

4、評價要多元化。

5、多一些堅持，少一些急躁和毛糙。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇14

尊敬的領導，尊敬的來賓，親愛的老師和同學們：

大家晚上好!

首先感謝大家百忙之中抽出時間參加我們系調查專業優秀畢業生就業經驗交流會。我是主持人鍾鎮濤。

現在是五月中旬，等待驕傲的兒子回憶過去。嗅着夏日的芬芳，二級學長們將捕捉最後一片雲彩，結束多彩的大學生活。努力學習，年少輕狂，成了美好的回憶。

他們即將告別辛勤工作的大學老師和朝夕相處的大學同學。他們即將走向社會，踏上新的征程，創造新的輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡，與我們分享過去三年的所有點滴，給我們留下最寶貴的建議和最真誠的祝福。今天，讓我們利用這次優秀畢業生交流大會，與各位學長學姐們暢談武術的歲月，共同期待更美好的未來!

接下來，請允許我向出席今晚交流會的來賓介紹如下：

三年的大學生活即將結束。走上求職之路的畢業生準備好了嗎?想聽聽大學畢業生的大學生活經歷，以及他們如何面對未來的人生規劃?

首先，讓我們為今晚的`第一位演講者鼓掌。

謝謝你精彩的演講。熬過寒冬的人最懂得陽光的温暖，走過沙漠的人最懂得水的甘甜。再來聽聽我的實習經歷。説來聽聽!

謝謝你的畢業演講。不經歷風雨怎麼看彩虹?如果我們享受這個過程，我們可以痛苦，也可以快樂。讓我們歡迎高年級學生。説來聽聽!

聽了學長們帶來的豐富經驗，似乎實習真的是一個磨礪人的意志和耐心的過程。接下來請大家分享一下她的武功歲月!謝謝你。我認為每個人都從前輩那裏學到了很多，所以每個人都必須非常

期待學長們給我們看什麼寶貝?給學長們聽聽。

除了傳統的專業方向，各大高校也衍生出了很多新的方向，讓測量專業更好的服務於我們的生活。我們來看看——高年級學生是如何找到另一條路的。請發言!

成為一名學生是我們學校建築工程系許多學生的夢想。正如蘇格拉底曾經説過的，世界上最幸福的事情就是為理想而奮鬥。但是，我們在鬥爭中要注意方法。今天，我們榮幸地邀請到成功錄取的學長與我們分享他的經歷。説來聽聽!

優秀其實是一種習慣。學姐不僅學習成績和學習成績都很優秀，還積極參加學校活動。作為一個弟弟，我不得不為你的出色表現而折服。感謝您與我們分享您的經驗。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝他們精彩的演講。接下來是我們的互動環節。在這個環節中，你可以向優秀的學生代表提出關於你所學專業的問題，你在學習、生活和工作中遇到的一些問題，以及你將來可能遇到的一些難題。有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

同學們都很熱情，但是因為時間關係，我們的互動環節結束了。有問題的同學可以留下來，會後繼續和優秀的學生代表交流。

請歡迎某某某

感謝某某

也感謝學長學姐們精彩的演講和積極的配合。

本次學習交流會即將結束。我覺得優秀學長學姐和我們專業老師的經驗，一定會對我們以後的學習、生活、工作有所幫助，讓我們在以後的學習、生活、工作中樹立學習的榜樣。通過大家的學習，我們知識的廣度和深度都會大大增加。當然，我們需要大力弘揚學長學姐的主動性和創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養獨立學習和獨立思考的能力，分析和解決問題，確定自己的目標，過上更好的大學生活。讓我們放飛青春的理想，想象青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握明天不後悔!測量專業優秀畢業生工作經驗交流會到此結束。感謝學長學姐們精彩的演講和積極的配合。感謝所有的學生和客人，請有序離開!謝謝你

教師經驗交流會優秀主持詞 篇15

敬愛的學長學姐,親愛的同學們:

大家晚上好!

首先非常感謝大家前來參加“山東理工大學商學院奮鬥的青春最美麗之優秀畢業生交流會”。

又是一年五月，伴着夏日的芬芳，又將有無數學長學姐結束流光溢彩的大學生活。曾經的學海苦讀，曾經的年少輕狂都將變成美好的追憶。對學生生涯中取得輝煌成績，即將走向社會，踏上新徵程，開闢新航道的他們在這裏為我們留下充滿價值的足跡，感謝他們與我們一同分享這四年的點點滴滴，給我們留下最寶貴的意見和最誠摯的祝福。今日，讓我們藉此優秀畢業生交流會一起與各位學長學姐共話商院歲月，齊瞻美好未來。

大學四年的生活結束，踏上讀研，求職之路的他們在今後的道路上都做了哪些準備?靜心聽他們講述大學生活的經驗及面對今後人生的規劃，這將作為我們最寶貴的財富。

首先讓我們掌聲有請今晚第一位發言的….學長。

….學長是商學院工業工程--01班學生，現擔任商學院輔導員助理，班長,第五學生黨支部副書記,20--年考取吉林大學管理學院管理科學與工程專業。有請。

謝謝….學長的發言。不經歷風雨怎能見彩虹，考研的心境冷暖自知，享受這個過程，我們裏成長又近了一步。

下面有請會計--02班….學姐，在報考甘肅省金昌市國税 的公務員考試中…學姐取得優異成績，掌聲有請。

聽過了學姐給我們帶來的豐富經驗，接下來我們請上曾就讀於商學院市場營銷專業，現就任於長城汽車銷售有限公司的高停學姐為我們帶來他的經驗之談。

感謝學姐的精彩講述，我們有請金融--02班….學姐，…..學姐現已是金融學碩士，並考取了中國科學院研究生院，掌聲有請學姐與我們分享她的成功歲月。

感謝…學姐。

非常感謝各位即將畢業的優秀學長學姐的出席和精彩的演説，在這裏祝願各位學長學姐在以後的學習工作中一帆風順，萬事如意。同時，也預祝在座的各位在以後的考研就業中取得自己滿意的成績。

因為時間的原因我們的交流會進行到這裏就告一段落了，後期我們還會再次邀請學長學姐在畢業之際進行小規模的溝通交流，詳細的通知和信息大家可以時刻關注商學院團委微信，最後，再次感謝各位的到來，本次交流會到此結束，謝謝。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇16

主持人：1、2

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好

1.不知大家是否還記得剛來到學校見到的那些幫我們引路、提行李的志願者嗎?當然還有更辛苦的是為學生工作籌謀劃策，連到大三也不停歇的學長學姐們。知道他們在哪嗎?他們就在我們的現場，我們今天邀請的嘉賓。

2.好，親愛的同學們，你們該不該向他們表示點什麼(鼓掌)同學們走過了十幾個春秋，經過了六月份緊張的大學聯考，盼望着盼望着###我們終於懷揣着一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在軍訓場時，有教官在教我們如何做一名軍人，而當我們脱下軍裝，走進大學的教室，卻發現這裏的一切已經不再是昨天了。

1.是啊，我們的教室已不再固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間。我們的課程已不再是簡單的語數外史地政，而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

2.當然，我們也已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”而是在發展學習的單方面基礎上提高我們各種交際工作的能力，面對這種巨大的變化，我們彷徨過，我們突然不懂得如何去讀好書，懂得怎摸樣和那麼多陌生的面孔打交道

1.我們有些茫然，有些不知所措，我們似乎也不確定讀大學究竟能給我們帶來什麼，對我們以後的工作學習有神麼影響?

2.有句話説“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”那麼我們該怎樣追求自己的志向，不負八尺身軀呢?

1.今天我們請來了幾位優秀的學長學姐們，在此與大家交流在大學學習與生活的經驗。希望本次活動能給各位同學們提供一個與高年級學長們交流的機會，激發學習動力，從而能吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

2.首先請允許我介紹出席今晚交流會的嘉賓有###########讓我們對他們的到來表示熱戀的歡迎

1.現在我宣佈信息管理學院11級新老生交流會現在開始

2.今天我們在坐的各位大部分是站在起跑線上，所以我們就要“贏在起跑線”為我們以後的大學生活打好基礎,我想各位新同學在學習生活中一定會遇到很多問題

{1.嗯，面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索，摸着石頭過河從中積累經驗，面對重重的疑惑，甚至是不走彎路。但我認為這更需要前輩們的指導，是我們少走彎路，甚至不走彎路。那麼接下來就有請我們優秀的學長學姐們分享一下他們在大學期間的學習經驗與體會。大家掌聲歡迎｝

2.那麼下面我們把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問

{學生提問｝

1.由於時間關係很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答，非常感謝各位同學踴躍提問，同時也謝謝各位學長學姐這麼認真細緻的

解答，當我們洗耳恭聽後，我們的大學之路頓時變得豁然光明，希望我們在向廣闊天空飛翔時，不要彷徨也不要停留。

2.摒棄對幸福的幻想，把希望寄託在對學習工作的執着追求上，也許有時我們會不情願，我們會膽怯，但只要我們能跨出去，一種温馨而充滿活力的生活就會在我們面前

1.也希望我們每個人將來都能在自己平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。

2.在大學做一個追逐着太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇，誰快誰就把握先機獨佔鰲頭。在忍與不忍中學會生活，在順與不順中把握命運。

1.生命不能被保證，為何不在大學這個新起點，放手一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應有的氣度。

2.未來在你們腳下延伸，一分耕耘一分收穫，一滴汗水必有一份回報，請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一片夢想，總有一片天空屬於自己!

1.青春是一樹鮮豔盛開的花，青春是一團激情燃燒的火，青春意味着追求，青春代表着拼搏，讓我們的青春寫滿活力，讓我們的青春歌唱年輕。

2.我們相信通過今天的交流，在以後的學習工作中，以你們的才華和智慧，以你們的鋭氣與朝氣，必將創造出一個屬於自己的嶄新未來!

1.最後祝大家在大學的三年裏，能更加充分的運用時間，用拼搏去創造一個錦繡前程，

2.本次交流會到這裏就要結束了，讓我們再一次對11級學長學姐們的到來表示感謝!

謝謝大家!

教師經驗交流會優秀主持詞 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，釐清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

(對在座老師進行逐個介紹，最好簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)

我們這個班由 人組成，其中男生 人，女生 人，今天參加這個座談會共有X人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有最好的，只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當瞭解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討最佳教與學的模式。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生採取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言，知無不言，言無不盡。請作好記錄。我們從專業課開始好嗎?掌聲有請X老師發言。

下面有請同學們談一談對課的學習方法及相關建議。 (依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結髮言。

剛才幾位老師就 門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發揮自己的聰明才能，在有限時間內，讓學生學到更多的東西。

我作為輔導員，除做好學生的日常服務工作外，我會盡最大力量給教師的教和學生的學創造一個良好的氛圍，……(結合自己的發揮)。

今天的座談會開得很成功，師生進行有效溝通，我們還可以在會後繼續溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議，同學們要認真執行老師的要求，我們相信在下半個學期我們的教學會更有效，更適用。

(如果是輔導員主持，提出對同學們的要求。)

感謝老師們、同學們參與今天的座談會!

教師經驗交流會優秀主持詞 篇18

尊敬的各位領導、老師：大家好！

冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證，“愛崗敬業,愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應了學校生活，並準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化着班級六十多名學生,也是我校“三愛”教育的詮釋。

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設,強化班級管理，推進“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及複雜性的再認識。我們搭建這樣一個平台，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、請於景和老師發言。

感謝於景和老師的精彩發言。

陶行知先生説過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。其實，當我們老師用愛心、微笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學相長”！愛學生的過程，也是塑造教師自我的過程。

2、下面請徐丙光老師發言。

感謝徐丙光老師的精彩發言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關愛，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節管理、細化落實、細緻求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3、下面請王國民老師發言。

感謝王國民老師的精彩發言。

專制是基礎，民主為核心。“瞭解、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含着班主任許許多多的付出。

4、下面請宋明珠老師發言。《愛生如子，真情感動，創建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發言。

愛生為源，真情為線，和諧為果，憑着執着與辛勤換來學生的成長，班級的進步，教師的提升！

5、下面請李婷婷老師發言。《責任到人，從嚴治班》

感謝李婷婷老師的精彩發言。

一位年輕教師，身上卻流動着對學生的強烈責任感和使命感，責任是靈魂，嚴格是關愛。連個三個月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的詮釋！

6、下面請戴雪梅老師發言。《走進學生心田，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發言。

老師——媽媽——母親，把班集體當做“家”一樣經營、呵護、關愛，從這一側面反映出了一位班主任高尚的職業道德。

7、下面請秦桂紅紅老師發言《快樂着學生的快樂，幸福着學生的幸福》感謝秦桂紅老師的精彩發言。

是班主任，是家長，是導演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！

下面請李校長作總結講話，大家歡迎！

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經驗為我們提供了很好的借鑑。李校長給我們班主任工作作了重要指導，用他的睿智為我們“撥雲見日”。

希望各位班主任在今後的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責任承包落實到實效，把爭星活動落實到實質。用我們班主任應有的“三愛”之心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，在學校市級品牌化建設再上一個新的台階。

現在我宣佈：經驗交流會結束！

再次感謝14位老師的辛勤付出！

感謝各位老師的參與！

教師經驗交流會優秀主持詞 篇19

各位同事，下午好!

很難得把這麼多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會，這次活動的主題為“以心迎新，攜手同行”。此次交流會的主要目的是為了增進領導與新員工之間的相互交流，以解答你們的疑惑，幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會議室以輕鬆和諧的形式展開，我們已經為大家準備了水果，希望大家盡情享用，暢所欲言。

串名字遊戲環節：

大家來自不同的部門，可能都不太認識，接下來我們來挨個自我介紹一下，這個自我介紹不是每個人站起來介紹一下自己這麼簡單，我們來以遊戲的方式自我介紹，先自由分成兩組，第一組先來，每組第一個人介紹自己：比如我是商務部的張三，第二個人介紹我是商務部的張三後面的行政部的李四，第三個人介紹商務部的張三後面的行政部的李四後面的王

五。。。以此類推。説不上來的表演節目。

董事長致辭環節：

大家現在都相互認識了吧，這次我們很榮幸的請到董事長來跟大家討論交流，大家掌聲歡迎!

感謝董事長百忙之中抽出時間來參加我們的新員工交流會，讓我們更充分的瞭解了漢邦高科以及漢邦精神，也為我們以後的工作指明瞭方向。

優秀新員工代表發言環節：

在座的各位都是經過選拔進入漢邦的優秀人才，在這段時間裏，大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻，其中研發中心前端產品部郭皓，工作積極，態度認真，經常主動加班加點提前完成工作任務，他入職一週後就可以獨立承擔工作任務，完成bug修改工作;在完成本職工作之後主動請示上級安排其他工作，並主動協助同事完成研發任務。他協助完成了300W項目機軟件定版;他目前在獨立承擔海外渠道的400W產品的視頻部分開發與維護。 下面有請郭皓分享一下他的經驗。

他敬業的工作態度是我們漢邦精神的一個縮影，我也相信大家都能夠傳承漢邦精神，同時也能為漢邦帶來新的思想!

搶凳子游戲環節：

互動提問環節：

請大家就以下幾個方面進行提問或提出自己意見和建議，我們儘量解答，當場解答不了的問題我們會記錄下來，詢問相關負責人後，一週之內再反饋給大家。

1、對導師的指導工作的建議;

2、工作安排、工作職責、工作流程及相關要求是否清晰;

3、對工作環境及企業文化是否適應;

4、對公司的各種團建活動和福利羣(小福利)的建議;

5、其它合理訴求與寶貴建議。

抽獎環節：

(沒有人提問之後)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思説出來的話就寫在這張紙上，不記名，我們也是現場解答，現場解答不了之後再反饋。如果沒什麼問題的話可以在紙上寫下你對本次新員工交流會的感受和、意見、建議。

結尾：

時間關係，這次新員工交流會到此就結束了，感謝大家的參與，以後有什麼問題我們還可以在微信的新員工交流羣裏交流。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇20

現在開始開會。

請與會同志注意會場紀律，不要説話，不要隨意走動，將手機關閉或調至振動狀態。

同志們:

正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定，今天,我們在這裏召開莎車縣20xx年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創全縣政協工作新局面。

今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;今天參加會議的還有各鄉鎮黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長，政協機關部分幹部。

今天的工作經驗交流會有三項議程，第一項是請教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組做典型發言，第二項是表彰20xx年度先進政協委員聯絡組，第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。

首先，請教育工委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

下面，請莎車鎮黨委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

下面，請伊什庫力鄉黨委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

下面，進行表彰，請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，大家歡迎;

(宣讀畢)，請受表彰的單位(莎車鎮、伊什庫力鄉、達木斯鄉、荒地鎮、衞生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組)上台領獎。

(頒獎畢)，下面，請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。

同志們，今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組20xx年工作，三個政協委員聯絡組還分別作了典型發言，可以説各具特色，值得我們認真借鑑學習，政協副主席陸保質同志宣讀了《關於表彰20xx年度先進政協委員聯絡組的決定》，並進行了表彰，會議結束前，政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對20xx年的工作進行認真的總結 ，並對20xx年工作進行全面的安排，趙書記的講話，內容全面，深入淺出，希望大家下去以後認真組織學習。

今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉黨委的大力支持，同時，三個鄉鎮政協委員聯絡組的同志，為會議的順利召開，做了充分的前期準備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

今天的會議議程就要結束了，下面，我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神，談幾點意見：

一、領會精神實質，迅速傳達貫徹。

會後，各鄉鎮、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式，迅速傳達學習這次會議精神，重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容 。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的xx屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結合起來;與學習貫徹《政協章程》結合起來，切實提高參政議政水平;要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來，進一步強化對政協性質、地位和作用的認識;要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協履行職責、開展工作結合起來，切實把思想和行動統一到這次會議精神上來，形成的良好的學習、履職大氛圍。

二、認真履行工作職責，加快推進我縣各項事業跨越式發展。

強化以促進依法行政為重點的民主監督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發展環境治理以及羣眾突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發揮政協委員的監督作用，繼續認真組織好對執法、職能部門的民主測評，通過發揚民主，把羣眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門，促進相關部門改進工作，提高工作效能，緊扣發展我縣經濟社會發展主題，認真組織專題調研、專題視察活動。

三、圍繞“發展”做好政協聯絡組工作，搭建好委員知情出力的平台

一是要圍繞發展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯繫，以發展課題為紐帶，發揮政協委員的優勢和專長，挖掘委員的潛力和實力，提出高質量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調研，在日常工作中，要進一步為委員履行職能做好服務工作，搭建好委員知情出力的平台。二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考核目標要求，認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息，儘量多提高質量的提案或建議。

三、加強各政協委員聯絡組自身建設，努力提高委員整體素質

一是要加強制度 建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度，加強委員的學習，每季度組織一次集中學習，每半年召開一次聯絡會議，總結工作，查找不足，並向縣政協提交書面工作總結 ，促進政協委員解放思想，與時俱進。

二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考核機制，為委員知情參政、開展活動創造條件，激勵委員參政議政的積極性。

同志們，今年是中央新疆工作座談會召開的第三年，我們正站在一個新的發展起點上，新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實科學發展觀，抓住“大建設、大開發、大發展”的歷史機遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認真履行職能，積極建言獻策，為我縣跨越式發展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇21

親愛的家長、老師、親愛的學生們：

大家晚上好!

首先，請允許我代表你們的老師和可愛的學生，對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。感謝您在百忙之中參加本次學習交流會。感謝您來到這裏近距離了解我們的孩子，體驗他們的成長和收穫!我相信今天坐在這裏的家長一定很關心孩子的成長。謝謝你對孩子的愛。

交流會有五個主要環節：

特色課程發展現狀

我是我的站點的主人(孩子和老師都是特殊的，介紹中有老師和孩子的身份，有孩子的話，有家長的話)

聯繫你我他(孩子家長老師一起玩親子游戲)

快樂抽獎

家庭和學校之間的密切溝通

如你所見，今天我們分為兩個團隊，學生團隊和家長團隊。讓我們比較一下，看看今天的交流會哪個隊最好。

孩子們，你們是——，的小主人，先給家長們做個榜樣，大家調整一下坐姿，看看誰做的最好!

孩子們過得很好，我們的父母不能示弱。然後我們也調整一下坐姿，同時關掉手機，震動一下，這樣我們的交流就可以順利學習了

好了，大家都做的不錯，給自己一個掌聲吧。

現在，有請我們的創始人王總裁給我們一個精彩的分享。掌聲有請!

教師經驗交流會優秀主持詞 篇22

請保持安靜，我們的活動將立即開始。為了保持會場秩序，請將手機切換到振動或關機狀態。謝謝合作。

親愛的來賓和新生們，晚上好。歡迎參加我校工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會。

希望這次活動能讓我院大一新生了解大學學習的重要性，儘快投入到大學課程的學習中，掌握相應的學習方法，初步瞭解專業學習和工作的方向;並引導學生樹立正確的學習觀、天賦觀和價值觀，為學生樹立榜樣，為未來的學習提供動力，設定目標，立足當下規劃未來，把握自我成功之路。

接下來，我宣佈工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會正式開始。首先，請允許我介紹一下來參加這次會議的客人。他們是工商管理學院團委書記、77k輔導員王華，79k輔導員老師，大四在—，姐姐唐曉梅，姐姐張琰琰，77k研究生。

有人説大學聯考是一場沒有硝煙的戰爭，在場的同學都經歷過這種殘酷的競爭。最後，沈瑤成為學院的一員，大學的第一堂課是軍訓。軍訓結束後，無論是體能還是思想，肯定都發生了很多變化。兩個星期短暫而難忘，痛苦而快樂。然後我們一起回顧美好的時光，聽聽可愛的導師們的祝福和鼓勵。請看大屏幕。

看完這個DV，大家一定要回憶一下軍訓期間的風風雨雨。軍訓結束，新的生活即將開始。對於大學，我想每個人一定都充滿了尷尬。這個時候我想大家都想聽聽學長學姐們的經歷，看看別人是怎麼度過自己的大學生的。

活下去，讓自己的學習成績更好。現在請77k的張琰琰姐姐和我們分享她的學習方法。

感謝張琰琰修女的演講。我相信你從剛才的分享中獲益匪淺。來到宏偉的大學大廳，我們的視野開闊了，我們有了更多的選擇。這裏肯定有想考研的同學，但是對考研瞭解的很少。下面請優秀研究生唐曉梅給大家講一下考研的方向和準備。

感謝唐小妹的發言。聽了唐小妹的話，我覺得大家對自己的未來都會有一些規劃。現在我們休息一下，換個心情玩個互動遊戲。下面我來介紹一下游戲規則—

感謝您的積極參與。繼續我們的話題。考研之後，還是關注就業吧。如今，每個大學生都面臨着巨大的就業壓力。相信大家對我們未來將面臨怎樣的考驗都有些迷茫。為了讓大家更多地瞭解我們畢業生的就業情況和求職經歷，我們特意邀請了正在工作的高年級學生。讓我們邀請高年級學生給我們講一些關於工作的事情。掌聲歡迎。

謝謝各位前輩的分享。聽了三位學長學姐的故事，相信大家都會收穫很多，心中也有很多疑問。現在有機會和學長學姐面對面交流。現在，請歡迎我們的三位嘉賓上台與您面對面交流。讓我們再來一次熱烈的掌聲——學長，唐小美姐姐，張琰琰姐姐。那麼，誰來問第一個問題呢?

非常感謝大家的正面提問。作為醫院的一員，以後一定會走向社會。

要發揮自己的才能，實現自己的理想，那麼與人交流就是一種基本能力，每個人也一定很想提高這種能力。現在，請79k教官Ta先生帶我們玩一個小遊戲，讓我們體驗一下溝通技巧。

感謝Ta老師，相信同學們從這個遊戲中學到了很多。在這裏，我們的活動即將結束。下面有請團委書記王華對本次活動進行總結和點評。

感謝王老師精彩的點評，一個人的大學應該是這樣度過的：回憶起大學，他不會因為浪費時間而後悔，也不會因為不作為而羞愧;希望你畢業的時候可以驕傲的説“我的大學生活充實多彩”。相信你已經掌握了大學的策略，已經能夠從容的迎接接下來的四年生活。希望同學們能充分利用這來之不易的四年，用自己的努力取得成功。接下來我宣佈《大學航向》大一新生學習經歷交流會圓滿結束!感謝您的參與。請帶客人先出去。

教師經驗交流會優秀主持詞 篇23

l：尊敬的各位領導、老師，

z：親愛的同學們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，瞭解學習和生活的經驗。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。

z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。

z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

l：那麼今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……

l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。

l：蘇軾曾説過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那麼為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那麼下面有我們為大家一一介紹。

各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing……

(發言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

(不發言)l：相信他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing……

l：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

z：就是這樣，愛因斯坦説過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

l：接下來請--領導老師作總結髮言。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ing……

l：感謝--老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。

z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始説的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。

l：諸葛亮曾説：非學無以廣才，非志無以成學。那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。