道德講堂母親節主持詞篇（精選12篇）

道德講堂母親節主持詞篇 篇1

我校是常州市道德講堂示範點。道德講堂主要以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式，圍繞“進講堂、聽故事、講感悟、勤實踐”這一過程所開展，旨在能提升境界、淨化心靈的同時，身體力行地弘揚優良道德傳統，奉獻社會。如今，道德講堂已在各地蓬勃開展，成為羣眾參與道德建設的載體。

“慈母手中線，遊子身上衣……”。5月9日，為迎接一年一度的母親節，弘揚孝道，麗華三小道德講堂“感恩母親節”專題活動温馨展開。當《好人就在身邊》的暖場音樂響起，在主持人邱碩元老師甜美而深情的開場詞中，活動按照“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節逐一展開。五(2)班全體同學和他們的母親參加了本次講堂，學校黨支部書記宋簡平和關工委常務副主任孫慶楠一同參加了活動。其餘班級同學及家長則觀看了視頻。

同學們觀看了道德短片《孝女當家》，短片講述了“揹着養母上學”的“全國敬老孝親”模範、感動中國人物孟佩傑，孟佩傑八歲時就獨立擔當，承擔起照顧癱瘓養母的重擔，十幾年如一日，不離不棄;上大學時還將母親帶在身邊照顧。這一故事感天動地，温暖人心。孩子們認真觀看，淚眼婆娑。來自五(2)班的宣講員肖童、陳羽佳、左仁杰、孟瑤和邵家怡也為大家講述了《平凡的愛》、《孝在我心》《媽媽，我愛您》《照顧母親》等故事，一句句真情的訴説，一滴滴感人的淚水潸然而下，直抵大家內心，讓在座每個人熱淚盈眶。主持人趁熱打鐵，帶領孩子們集體誦讀了古代孝敬母親的經典詩文《遊子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉”!喚出了兒女對母親的感恩之情，同學們有感而發，大聲説出了自己的善願：存孝心，做善事，當好人，有好報。

在“送吉祥”環節，孩子們將自己在“雨荷”農場上親手種植的蠶豆——這一用汗水澆灌的果實作為禮物贈送給自己的母親們，以這種温情的方式向母親們表達了節日的問候。小小蠶豆，承載了大大的愛。最後，孩子們排好隊，依次在“德”字牌前鞠躬。在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事，好心人平安，厚德者吉祥。

百善孝為先，常記母愛於心中。感謝母親，感謝她賜予我們生命，感謝她伴我們成長，感謝她給我們的愛。在此，祝願普天下的母親，幸福安康!

道德講堂母親節主持詞篇 篇2

主持人：親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。

道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人——李佳儀

中華民族的傳統美德，通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德.道德講堂有九個環節：問自己、唱歌曲、學模範、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。

第一個環節——問自己

作為一名少先隊員，我們應該講文明、懂禮儀，嚴格遵守《小學生守則》《國小生日常行為規範》《國小生禮儀規範》，爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年。

請大家“三問”自己：“有沒有以少先隊員的標準要求自己?有沒有做一個文明的好少年?有沒有禮貌對待他人?

第二個環節——唱歌曲。

禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標誌之一。繼承和發揚中國的禮儀文化，是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》，孔昭丹同學領唱，請大家起立，請放音樂。

(播放《公民道德歌》音樂)

好，謝謝大家，請坐。

第三個環節——學模範。

首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。

(播放《程門立雪》)

禮儀是律己、敬人的一種行為規範。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟為我們講講這個故事。

第四個環節——學禮儀。

我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。

當我們參加升國旗儀式的時候，要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做：敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時，要鞠躬問好。請同學們跟我一起做：鞠躬(老師好!)同學們做的真好，請坐下。

第五個環節——誦經典。

請大家看着大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典,請大家跟我一起誦讀，

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

冬則温 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變

好，謝謝大家。

唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們一定有許多感觸.

接下來，我們進行第六個環節 ，談感悟。聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學起來説一説你的感悟和收穫?

莊梓瑜：我們要從從一點一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩。

藍迪：我認為我們應該要勤奮學習，追求上進，樹立遠大理想。

秦雯：我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子，生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂於助人。

主持人：非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第七個環節——日行一善

日行一善。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個講文明的人，做懂禮儀的人”

道德，是生命的靈魂，愛心，是生命的營養;在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。

下面，請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾：“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們，你們都能做到嗎?

第八環節——行崇德禮

讓我們再次帶着崇敬的心情，向“德”字鞠躬···

禮畢!請坐

最後，我們一起進入本次道德講堂最後一個環節，送吉祥。

讓我們一起讀：祝老師們，身體健康、工作順利!祝同學們，學習進步、健康快樂地成長!

本期道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝同學們的熱情參與，謝謝大家!

道德講堂母親節主持詞篇 篇3

各位領導、同事：

大家好!

歡迎來到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學習中國夢和核心價值觀”。

中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者採訪的那句話“你幸福嗎”，是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢”。

今天的道德講堂有八個環節——做反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。

首先，進入第一個環節——做反省。

請大家起立，問問自己的內心：自己的心誠不誠?情真不真?行正不正?

請靜默。

……

靜默畢，請坐。

下面，進入第二個環節——唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國》，請放音樂。

……

請坐。

下面，進入第三個環節——學模範。觀看《中國夢 百年潮》記錄片第一集《追夢百年》。

下面，進入第四個環節——誦經典。請大家打開手中的資料，讓我們齊讀一段道德經“ 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強，知足者富，強行者有志。《道德經》

譯文：能瞭解他人的人聰明，能瞭解自己的人明智。能戰勝別人的人是有力量的，能戰勝自己的人更加強大而不可戰勝。知道滿足的人才是富有人。”

下面，進入第五個環節——發善心。觀看了《中國夢 百年潮》，我想，大家應該有所感悟吧，哪位同事願意和大家分享一下?

……

下面，進入第六個環節——鞠躬禮。

全體起立，讓我們懷着崇德之心向“德”行鞠躬禮。

向德鞠躬!

請坐!

下面，進入第七個環節——做善事。

日行一善，積善成德。本次道德講堂結束後，我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國夢”為主題的作品，並在園內進行作品展。

最後，進入本次道德講堂最後一個環節——送吉祥。

道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們將送給每個參與者與孩子們一起繪畫時的照片。

本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與。

道德講堂母親節主持詞篇 篇4

各位領導、各位嘉賓、老師們：大家晚上好!

歡迎大家來到道德講堂。我是主持人###。

德國哲學家康德曾經説過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個温暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模範和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事蹟、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。

在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導.讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

參加今天道德講堂的還有###全體教職工，謝謝大家的積極參與! 今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、學模範、聽講座、談感悟、送吉祥”六個環節。

下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。

團結就是力量，團結，任何敵人都可以戰勝;團結，一切困難都可以迎刃而解;

請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》

謝謝大家。請坐下!

讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們.因為有了大家的團結協作，###才能發展到今天的規模;因為有大家的共同努力，###才取得今天的輝煌成績!

下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

從字面上我們可以理解為:孔子説：“看見賢德的人就要想着向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。”

孔子的這句話，也是後世儒家修身養德的座右銘。“見賢思齊”是説好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上;“見不賢而內自省”是説壞的榜樣對自己的“教益"，要學會吸取教訓，不能跟別人墮落下去。

米開朗琪羅説，“當我看到一個具有才能或思想的人，我不禁要熱愛他，我可以全身心託付給他，以致我不再是我了。”這就是見賢思齊。

而孔子提出的後一項要求更高。見不賢，不是拂袖而去，或遠遠躲開，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“內自省也”。將不賢當作一面鏡子，反觀自照，檢查自己身上是否也有這種毛病。希望大家真正將《論語》中的這句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”瞭然於胸，實踐於行，用儒學陶冶我們的思想，讓聖賢引領我們前進。

下面讓我們進入第三個環節-----學模範

平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離並不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恆。她讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她，就是張麗莉。

讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事蹟。

(播放視頻)

張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但我們可以兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

下面讓我們一起進入第四個環節：聽講座

今天我們的主題是愛崗敬業，掌聲有請我們的宣講員###老師為我們講述愛崗敬業的內涵。

非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收穫!

我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個講座，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節----談感悟。

首先，請###校長###同事發言;

其次，······

非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。

聽了道德模範的故事，聽了教師代表的感受，我們深受感動，也受到了教育，我們要把今天的所得轉化為工作的動力，不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

(第六個環節：送吉祥)

主持人：最後，讓我們的工作人員把象徵健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。並衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

各位領導，各位嘉賓，各位老師，今天的道

道德講堂母親節主持詞篇 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：大家上午好！

歡迎大家來到本次的道德講堂，我是主持人。為了進一步豐富“兩學一做”學習教育的內容與形式，今天我們在這裏開展以“兩學一做”為主題的道德講堂。通過羣眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，來引導大家堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，大家要爭做一名合格的共產黨員，並積極構建崇德向善的社會氛圍。

開展“兩學一做”學習教育，具體是指:“學習共產黨黨章黨規、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、做合格黨員。”這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。今天的道德講堂一共有五個環節，分別是：“同唱歌曲、重温誓詞、學習模範、誦讀經典、做出承諾”。

下面我們進入到今天的第一個環節：同唱歌曲。讓我們一起高唱《沒有共產黨就沒有新中國》。首先有請全體起立。請工作人員播放音樂。

（音樂畢）大家請坐。從1921年的南湖紅船走到現在，中國共產黨已經走過了95年的光榮歷史。95年時間裏，中國共產黨由最初的50多人發展到現在接近8800萬人。在這其中的很多人，奉獻的不僅僅是自己的時間和汗水，更是滿腔的熱忱。他們視名利淡如水、看事業重如山。他們始終把為人民服務當做人生的追求。

而在成為一名黨員時，入黨誓詞就像一盞明燈，指引着我們前進的方向，警醒着我們履行的義務，強化着我們堅守的政治信仰。下面，讓我們平復一下激動的心情，進入到下一個環節：重温入黨誓詞。（入黨宣誓視頻）

入黨誓詞，提醒着黨員們牢記宗旨，永葆先進本色。重温入黨誓詞，是黨員信仰的再次強化，是一場極大的精神洗禮,是理想信念的深刻警示。而開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵還在做。

接下來讓我們進入道德講堂的第三個環節：學習模範。今天我們要學習的模範是被譽為“太行新愚公”的農民教授李保國，看他是如何不忘初心，帶着對羣眾的深厚感情做工作，矢志不渝為黨和人民的事業而奮鬥。請看短片。

在李保國的身上，我們看到了信仰的力量，感受到了他堅韌而豐滿的人生。李保國生前把太行山區生態治理，和羣眾脱貧奔小康作為畢生追求，所以35年來他紮根太行山區,讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脱貧致富；先後取得研究成果28項，推廣實用技術36項，使山區增收35.3億元。這些數字凝聚着李保國的心血與汗水，彰顯着他的實幹精神，詮釋着他的為民情懷。黨員幹部要像他一樣，始終保持昂揚向上的精神狀態，和鋭意進取的幹事激情，勇於擔當、迎難而上，努力做出無愧於時代的業績。”

接下來讓我們進入道德講堂的第四個環節：誦經典。今天我們要誦讀的道德經典就是：不矜細行終累大德為山九仞功虧一簣。

這句話是出自《尚書旅獒》。從字面意思來看：“矜”的意思是慎重；細行是指生活小節，功虧一簣後來演變為了成語，意思是做事要善始善終，不要半途而廢。整體來看，這句話是説：不顧惜小節方面的修養，到頭來會傷害大節，釀成終生的遺憾。就像堆積一座土山，已堆到九仞，只差一筐土了，卻不肯覆上去而放棄，功敗垂成，實在太可惜了。

接下來呢就讓我們一起來誦讀一下，我念一句，大家念一句。

不矜細行終累大德；為山九仞功虧一簣。

感謝大家的配合。其實，做一名合格黨員也是一樣，需要一件一件的事情、一點一點的修為積累起來，只有以“矜細行”的態度，從點滴做起，從小事嚴起，多積尺寸之功，經常防微杜漸，才能永久保質。下面，讓我們再一次從頭到尾連起來誦讀這句道德經典，加深印象：

不矜細行終累大德；為山九仞功虧一簣。

經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟。希望大家在以後的工作當中能夠反覆的去學習，去領悟。

好，下面我們進入本次講堂的最後一個環節：做出承諾。“兩學一做”這針對的是全體黨員，所以黨員幹部要在整個過程中注重知行合一，希望大家通過學習“黨章黨規，學習系列講話”，能夠感受到黨員的責任、使命和榮耀。不忘入黨初心，堅定理想信念，以更加飽滿的精神、更加優異的成績，踐行對黨的莊嚴承諾。最終成為一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“4講4有”合格黨員。

(結尾)朋友們，時代發展需要道德模範，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，在今後的工作和學習中嚴於律己，紮實工作。把“兩學一做”學習內容記在心頭，用到實處。切實把模範精神轉化為推動工作的強大動力!為經濟社會發展做出積極貢獻!本期的道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

在李保國的身上，我們看到了信仰的力量，感受到了他堅韌而豐滿的人生。李保國生前把太行山區生態治理，和羣眾脱貧奔小康作為畢生追求，所以35年來他紮根太行山區,讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脱貧致富；先後取得研究成果28項，推廣實用技術36項，使山區增收35.3億元。這些數字凝聚着李保國的心血與汗水，彰顯着他的實幹精神，詮釋着他的為民情懷。黨員幹部要像他一樣，始終保持昂揚向上的精神狀態，和鋭意進取的幹事激情，勇於擔當、迎難而上，努力做出無愧於時代的業績。”

接下來讓我們進入道德講堂的第四個環節：誦經典。今天我們要誦讀的道德經典就是：不矜細行終累大德為山九仞功虧一簣。

這句話是出自《尚書旅獒》。從字面意思來看：“矜”的意思是慎重；細行是指生活小節，功虧一簣後來演變為了成語，意思是做事要善始善終，不要半途而廢。整體來看，這句話是説：不顧惜小節方面的修養，到頭來會傷害大節，釀成終生的遺憾。就像堆積一座土山，已堆到九仞，只差一筐土了，卻不肯覆上去而放棄，功敗垂成，實在太可惜了。

接下來呢就讓我們一起來誦讀一下，我念一句，大家念一句。

不矜細行終累大德；為山九仞功虧一簣。

感謝大家的配合。其實，做一名合格黨員也是一樣，需要一件一件的事情、一點一點的修為積累起來，只有以“矜細行”的態度，從點滴做起，從小事嚴起，多積尺寸之功，經常防微杜漸，才能永久保質。下面，讓我們再一次從頭到尾連起來誦讀這句道德經典，加深印象：

不矜細行終累大德；為山九仞功虧一簣。

經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟。希望大家在以後的工作當中能夠反覆的去學習，去領悟。

好，下面我們進入本次講堂的最後一個環節：做出承諾。“兩學一做”這針對的是全體黨員，所以黨員幹部要在整個過程中注重知行合一，希望大家通過學習“黨章黨規，學習系列講話”，能夠感受到黨員的責任、使命和榮耀。不忘入黨初心，堅定理想信念，以更加飽滿的精神、更加優異的成績，踐行對黨的莊嚴承諾。最終成為一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“4講4有”合格黨員。

(結尾)朋友們，時代發展需要道德模範，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，在今後的工作和學習中嚴於律己，紮實工作。把“兩學一做”學習內容記在心頭，用到實處。切實把模範精神轉化為推動工作的強大動力!為經濟社會發展做出積極貢獻!本期的道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

道德講堂母親節主持詞篇 篇6

各位老師下午好!

為全面落實區文明委《關於加強道德講堂建設的實施方案》，引導全校廣大幹部教職工投身道德實踐，努力提升道德素質。根據實施方案要求，我們今天在這裏舉辦濱湖中學道德講堂。

佟：德國哲學家康德曾經説過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個温暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

佟：濱湖中學黨支部緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模範和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事蹟、弘揚理念，用河西教育精神引導廣大教師立足本崗，做好服務。

佟：今天的道德講堂，我們精心設計了“唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、作承諾、送祝福”六個環節。

(第一個環節：唱歌曲)

佟：人人唱響道德歌，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。

佟：首先，讓我們一同唱響《公民道德歌》。

佟：請老師們全體起立。

(董放原唱歌曲，大屏幕上顯示歌詞)

——

佟：請坐下，謝謝大家。

(第二個環節：學模範)

佟：平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離並不遙遠。讓我們回顧一下20xx年那些感動我們的人和事。

(董播放視頻)

佟：用信念詮釋理想，用生命點燃希望。他們的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恆。其實模範離我們並不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容後，他們有着不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召着社會，用自己的堅守詮釋着道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模。感謝默默奉獻在自己崗位上的同仁們，是你們，讓我們的社會充滿了感動與温暖。

(第三個環節：誦經典)

佟：中華文明，崇德尚禮。五千年積澱出中華文明的道德史詩。下面讓陳校長帶我們一起感受古典文化帶給我們的美感和啟迪。請看大屏幕。

(董顯示經典原句)

陳：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”請大家和我一起高聲誦讀：(齊誦)

陳：本句出自《論語•里仁》，譯為“看見有德行或才幹的人就要想着向他學習，看見沒有德行或才幹的人就要自己內心反省是否有和他一樣的錯誤並加以改正。”

陳：見賢思齊，讓我們踏着榜樣的足跡，將中華美德代代傳承下去，讓道德這眼不竭的泉水，綿延出一條條涓涓細流，滋潤我們的心靈，最終匯聚成為提升我校教師整體素質，推動我校持續發展的無限正能量。

陳：現在，讓我們再一次高聲誦讀這句道德經典：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(齊誦)

(第四個環節：談感悟)

佟：這堂道德課，給了我們很多的感動和思考，相信在座的每個人都會有自己的理解和感受。我相信，大家都會有所收穫，有所感悟。下面，請把你們心中感受分享給我們大家。

佟：由於時間關係，我們只請三位同志和我們一起分享心中的感受。他們從不同角度，談了自己的體會，再次感謝三位的精彩發言。

(第五個環節：做承諾)

佟：聽了道德模範的故事，聽了老師們的感受，我們受到了教育，我們還要轉化為工作的動力，不斷推進我們的工作上水平。結合這次道德講堂，各處組也做出了承諾。下面按照7、8、9、德育、教務、總務、體衞藝的順序依次承諾。

(董顯示承諾詞，按七、八、九、德育、教務、總務、體衞藝順序)

佟：洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的將道德理念內化於心，外化於行，以自身的實際行動踐行承諾，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

(第六個環節：送祝福)

佟：最後，請楊書記、劉校長把祝福賀卡送給各處組，希望大家“用善良與寬容，愛與感恩的情感，來滋潤我們生命之美。”並衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

(董在大屏幕上顯示祝福語，並播放)

佟：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

道德講堂母親節主持詞篇 篇7

大家上午好!

歡迎大家來到ⅹⅹⅹ道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，今天我們到的講堂的主題是敬崗愛業，我是主持人ⅹⅹⅹ。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過羣眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建常人尚德的社會氛圍。

本期道德講堂有“唱歌曲、觀看一部短片、誦一段經典、做一個承諾、做一番評議、送吉祥”六個環節。

下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《歌唱祖國》。

請大家起立。請音響老師放音樂。

(唱完後)請坐下。謝謝大家。

道德講堂母親節主持詞篇 篇8

男：尊敬的各位領導

女：同志們、朋友們

男女：大家下午好

男：冬日融融，陽光燦爛

女：洗滌心靈，感悟道德

男：歡迎大家走進潁上地税局20--年第三期道德講堂

女：我是主持人曹悦

男：我是主持人楊哲

女：古往今來，社會不斷髮展，時代不斷進步。但無論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。

男：道德講堂以德育人、以文化人，講述身邊好人的道德故事，大力弘揚社會主義核心價值觀

女：一張笑臉相迎、一杯茶水暖心、一聲慢走話別，在潁上縣地税局，文明服務讓納税人如沐春風。近年來，潁上縣地税局大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、奉獻進取之風，提振地税人的精、氣、神。

男：潁上縣地税局通過定期邀請專家學者授課，委託高校培訓，舉辦地税講堂，更新黨員幹部知識、觀念，堅持黨組推薦優秀文章，羣眾推薦優秀書目，編印學習教育讀本，營造“書香地税”，展地税風采”。

女：本期道德講堂的主題就是“踐行社會主義核心價值觀打造書香地税新風尚之讀書養“德”。

男：我們今天的活動按照道德講堂九個環節進行，即：唱一首歌曲、看一部短片、誦讀一篇文章、説一番感悟、作一次承諾、進行一次參與互動、誦一段經典、送一份吉祥、做一番點評

女：在本期道德講堂開講前，首先讓我榮幸地介紹到場的領導，他們是潁上文明辦主任朱培靈、潁上縣地税局黨組書記、局長燕堃。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：今天參加道德講堂活動的還有：潁上地税系統幹部職工的代表。

一、唱一首歌曲《公民道德歌》

男：歡迎你們，好，首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。請全體起立，齊唱《公民道德歌》，請工作人員放音樂。

二、看一部短片《解讀社會主義核心價值觀》

女：朋友們，今天曆時1個多小時的道德之旅，將圍繞社會主義核心價值觀展開，那麼社會主義核心價值觀是什麼呢?下面就讓我們通過觀看一部短片，詳細的瞭解“社會主義核心價值觀”核心表述吧。

三、誦讀一篇文章《讀書心得誦讀》

男：讀書是社會主義核心價值觀主題項目實踐活動之一，潁上縣地税局通過開展讀、學、析和宣等方式，不斷豐富讀書形式、拓寬讀書載體、營造讀書氛圍，擴大讀書影響，引導幹部職工多讀書、讀好書、讀書樂，着力培養書香型幹部，建設書香型地税局，學以致用，努力提升幹部職工健康向上的工作心境、文化素養和業務能力。

女：燕局長要求地税職工樹立終身學習的理念，每天讀書學習一小時，每月讀一本書，每季寫一篇心得等形式，陶冶了情操;同時編印各類業務書籍、讀書心得，形成新的工作舉措，進一步推進學習型機關建設，--年潁上縣地税局被安徽省組織部授予全省學習型黨組織建設工作示範點。

男：今天，我們就從十幾冊的書香伴税行讀書心得中選擇三位同志的文章，他們自己撰寫，經典誦讀，展示潁上地税局“人人愛讀書、處處飄書香”的學習氛圍。

女：首先我們有請來自地税徵收管理分局的蔣倩倩為大家誦讀《讀書的藝術》

男：掌聲感謝，下面我們請兩税股潘潔股長為大家帶來《責任勝於能力》。

女：謝謝潘潔股長，最後我們有請潁上地税局黨組成員，紀檢組長許濤上台為大家誦讀。

四 説一番感悟打油詩《學習社會主義核心價值觀有感》

男：感謝三位的經典作品和經典誦讀，他們用真摯的感情，生動形象的語言，在品味讀書的過程中，堅定愛崗敬業、為國聚財的信念。讀書讓我們提升能力，豐富智慧，也寫出了精彩的人生，讓我們再次把掌聲送給他們。接下來我們進入第四個環節《談一番感悟》

女：德國哲學家康德曾經説過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個温暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

男：在我們地税系統有一位一步成笑，兩步成詩，至於這第三步嗎，就成了所謂的馬氏《順口溜》。用天津話説：他可是個腕，下面我們就隆重請出地税系統的幽默大師---馬新民。請大家一起來聽一聽，一個普通地税幹部心目中的社會主義核心價值觀，掌聲有請馬局長。

五、作一次承諾

女：在看了《解讀社會主義核心價值觀》短片、聽了經典誦讀，又看到馬局長《學習社會主義核心價值觀》感悟後，相信大家一定對“社會主義核心價值觀”都有全新了新的認識，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節：作一次承諾，請兩位同志根據自己的崗位的責任進行承諾。

首先我們有請潁上縣地税局收規股股長王健。

女：好，謝謝王股長。

女：接下來我們有請城關分局朱雷

女：好，非常感謝二位，掌聲再次鼓勵!

六、一次參與互動

男：下面我們就進入答題互動環節，看一看我們身邊的同事在學習《解讀社會主義核心價值觀》後，你能知道多少價值觀與讀書的內容?回答正確者有獎品贈送!(四道題，每人送價值50元的小禮品)

女：1：請聽第一道題：堅持什麼_______是社會主義經濟的核心價值。

答案：共同富裕

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：2：請聽第二道題。依法治國的核心是確立什麼________在國家政治生活中的權威。

答案：憲法和法律

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：3：請聽第三道題。志願服務活動的基本原則是：堅持以相互關愛、服務社會為主題，始終把什麼_____放在首位，充分體現無償、利他的基本要求。

答案：公益性。

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。

女：4：請聽第四道題。倡導以什麼_____為主要內容的職業道德。

答案：愛崗敬業、奉獻社會

女：答對了，好，請工作人員送上獎品。互動活動告一段落。

七、誦一段經典《道德行為40則》

女：“道德講堂”以倡導勤勞、廉潔、忠誠、負責、知禮守禮為主要內容，潁上地税局將“道德講堂”納入職工教育培訓體系，引導廣大幹部職工樹立社會主義榮辱觀，改進作風、提升效率，爭做“德才兼備”的職工。下面就讓我們共同誦讀《道德行為40則》，請任曙光領讀。

八、送一份吉祥

男：謝謝曙光與大家共同分享道德行為40則，道德講堂作為一個崇德揚善的平台，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，書寫每一個人的“中國夢”。

女：同時，我們也希望大家多讀書，因為書籍是人類文明的瑰寶，它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規範我們的言行，鼓舞我們的士氣。

男：好，下面我們進入第八個環節《送一份吉祥》。

女：地税局每季彙集成冊《書香伴税行》讀書心得，今天，我們就把此書贈送給潁上地税系統的職工代表，有請上台，掌聲有請縣文明朱主任、縣局燕局長上台向幾位同志贈送。

九：做一番點評

男：請燕局長留步，為我們今天的道德講堂進行點評。

女：感謝燕局長，最後讓我們以隆重的掌聲邀請朱主任上台做重要講話。

男：好，感謝朱主任。

女：今天道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝願大家吉祥如意，工作順利!

男：朋友們，我們下期再見!

女：請各位領導與演職人員上台合影留念。

道德講堂母親節主持詞篇 篇9

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!歡迎來到道德講堂!

我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲,誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場彙報，送吉祥。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.

一、唱一首歌曲

請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》。

二、誦一段經典

我們誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

三、看一部短片

經典需要反覆品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片。

四、講一個故事

在我們的生活中，處處湧現出感人的好人好事，現在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質，也是一種文明的體現。古往今來，道德是一個古老而永恆的話題。在任何時代裏，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。

美麗的神話傳説，孝感動天。舜，傳説中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補穀倉倉頂時從穀倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脱;讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脱。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位後，去看望父親，仍然恭恭敬敬，並封象為諸侯。

在家裏，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶;吃過飯以後主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔;我們認真學習，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。

因此説孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到!

尊師就是一種美德，也是一種優良傳統。

有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學生，他勤奮好學，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。後來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

古人都知道尊師，作為今人的我們應該要向楊時學習，要發揚尊師的優良傳統，尊師老師。

遵守社會公德更重要，在現今社會上，行人老是闖紅燈;駕駛負違法載重;高官受到賂賄造成的惡風氣

這些壞現象已普遍，作為現代人的我們應該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那麼從小事做起，讓自己遵守公通規則;讓老殘病弱者坐座位;老實地排隊，不能由於任何因素就插隊

想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!

五、模範班代表彙報

我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有12個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示範班。”

請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的彙報講話。

六、送吉祥

在讀了經典、看了短片、聽了故事之後，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，並請各班的同學談一談感受。

結束語：

積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃。這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這裏我祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。

親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

道德講堂母親節主持詞篇 篇10

各位領導、同志們：

大家下午好!從20xx年3月份開始，中央文明委把推廣道德講堂作為提高全民文明素質的重要陣地，並把這項工作作為爭創省級以上文明單位、文明行業、文明村鎮的必備條件。

無錫市文明委出台了《關於“道德講堂”建設實施意見》，對此項工作作了非常詳細的規定。

今天在正式開始道德講堂之前，我先向大家介紹一下相關內容，有助於大家一起參與到其中來。

道德講堂以提升公民思想道德修養和文明素質為核心,以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容，傳播身邊模範好人的道德故事,引導公民“積小善為大善”、“積小德為大德”,學習雷鋒精神,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

每一場講堂都要形成規範的“五個一”流程,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織羣眾觀看一部道德建設先進人物事蹟的短片;“誦一段經典”:組織羣眾誦讀一段中華傳統經典語錄和徵集的公民道德“三字經”;“講一個故事”:講述一個發生在我們身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由羣眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,昇華自身境界。

下面我們開始今天道德講堂的內容。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。

我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

我們用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，身邊事教身邊人，不斷提升職工道德素養，構建崇德尚善的良好氛圍。

首先，我們進入唱歌曲環節，請大家一起學唱《愛的奉獻》。

他是一個重恩情盡孝道中年漢子,是一個敬業愛崗的好員工。

當家庭的負擔、生活的不幸山一般向他壓下來的時候，他沒有退縮沒有逃避。

30多年來，他忍受着喪子之痛，拖着重病之軀，用無私的愛，悉心照料癱瘓卧牀的弟弟和高齡的母親，他始終勇敢地迎接困難，堅強地面對生活，用愛心和毅力支撐起了一個完整的家，用點點滴滴的生活細節向世人詮釋一個個人間真愛。

下面我們就一起來觀看孝老愛親模範舒新華的短片。

孝老愛親是善心的體現、愛心的寫照、良心的凸現、耐心的考驗。

這些年，舒新華同志雖然沒有做什麼大事，但卻做了這些感天動地的事。

他堅守自己責任和義務，堅定對家庭的信念，面對重重困難和打擊，不拋棄，不放棄，把為人兒、為人兄、為人父的美德，融入一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點滴生活中;他以真心待人，以摯情愛人，讓孝老和愛親成為不滅的長明燈，照亮命運多舛的家庭，照亮人的內心和靈魂，讓人世間充滿了無限的温馨、和諧、幸福和安謐。

好，進入下面一個環節，誦經典。

《論語》裏有這樣一句話：君子務本，本立而道生;孝悌也者，其為仁之本與。

也就是説做人首先要從根本上做起，根本樹立了，“道”就出現了。

孝敬父母、順從兄長，就是做人的根本!

君子務本。

什麼是本?“本”是個象形文字，所謂“本”即“根”，“源”，也就是“根本”的意思。

“本”字，一個“木”字下加一橫。

代表樹的根基，一棵樹連根基都沒有的話，是很可怕的。

因此，有子認為，作為一個合格的君子也必須要有“本”!“本立而後道生”。

什麼是“道”?一陰一陽之謂道。

道就是世間真理，道就是自然法則，道就是陰陽和諧，道就是人間至善。

有子説，君子必須要踏踏實實追求自然根本，有了這個根本性的東西，才可以得道，才可以達仁。

那麼，這個“本”究竟是什麼呢?有子接着説：孝悌也者，其為仁之本與。

在這裏，有子提出了一個非常重要的命題：孝悌。

他認為：孝悌思想是“仁”的根本和基礎!

那麼，什麼又是“孝”什麼又是“悌”呢?先來看“孝”字，在古代文字裏，“孝”字由兩部分組成，上半部分代表鬚髮長垂的老人，下半部分是一個小孩子，小孩子拉着行走困難的老人的手，是為“孝”。

“悌”者，兄弟之心也!儒家思想倡導尊重兄長，所謂長兄當父。

因此，我們可以看到中國古代的教育，首先就是從“孝”文化開始的，所以，我們也常説“百善孝為先”。

現在我們重新來看“君子務本本立而道生”這句話，其實這句話的意思就可以解釋為：“追求提高個人修養，希望在世上成就一番事業的人，如果其從修德入手，就能夠事半功倍，順利到達成功的彼岸”。

百善孝為先。

父母將子女養育成人不容易，作為子女和晚輩，應當懂得“老吾老，以及人之老”，並把尊敬、孝順、關愛老人當作基本責任。

下面有請今天的宣講員馬斌給我們帶來一段榮登“中國好人榜”的孫錫芬的故事。

孝，德之始也。

孝順老人，尊敬長輩是一個人的基本道德。

無論你位高權重，還是位卑權微，對雙親的孝順，對老人的尊敬，都是一個人道德標尺上不可或缺的一段標準。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

現如今，時代楷模相繼湧現,人們被他們的故事感動着、激勵着。

一股股暖流在互聯網、在社會上湧動。

更多“身邊好人”、“最美人物”的湧現，是家庭之福、國家之福、社會之福。

如何看待好人不斷出現的現象?任何一位具備社會責任感的人，都會發自內心地叫好、喝彩。

這些平民英雄從被發現的那一刻起，就受到來自社會各界的廣泛讚譽，哪怕是最挑剔的網民，也用他們自己的方式和語言讚揚這些好人。

人們口耳相傳，津津樂道，一個又一個“最美人物”被相繼推出。

這個現象説明什麼?首先是全社會對社會主義核心價值觀的認同和堅守。

當前，社會五光十色，究竟哪一種價值觀應該弘揚?“最美現象”作出了令人信服的回答。

其次，“最美”人物是時代需要。

“最美”都是羣眾命名的，發現最美人物的過程，就是一次全社會的道德確認的過程。

其三，説明我們的社會正氣在上升，道德力量在不斷增長。

“最美現象”的廣泛羣眾基礎是不容否認的。

那就是大眾輿論從來善惡分明，社會大眾始終向上、向善、向美。

學道德模範，誦中華經典，做有德之人。

核心價值的發揚光大要靠培養、靠覺悟、靠信念，靠相互影響和代際傳承;道德規範需要全社會共同認可，共同遵守;道德建設需要社會成員互相激發，互相認同，共同提高。

只有全社會的主動參與和實踐，道德建設目標才是可望可及的。

學習榜樣、爭當先進,向楷模學習,重點要做好本職工作,立足崗位作貢獻。

來自《論語》的訓誡：君子務本，本立而道生。

其實一個人的未來準備就是做好本職本份的工作，完成好每個任務，塑造自己的職場品牌，本份的事情做成了，自己的發展道路也就自然通暢了。

有思考更有行動，祝願大家能夠每天務本地努力、持之以恆，最終擁有成就自己成就他人的人生!

道德講堂母親節主持詞篇 篇11

各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家好!歡迎來到烏市第五國小道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人吾熱古麗。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。立足崗位，奉獻愛心，是社會主義價值觀的體現。本次以“愛的奉獻”為主題的道德講堂活動目的，就是要通過道德講堂的形式，進一步弘揚正氣，播撒愛心，踐行社會主義價值觀，提升教師愛事業、愛學生的使命感。不斷提升五校全體師生的道德素養，構建崇德尚善的校園氛圍。

“有一首歌最動人

那就是師德

有一種人生最為美麗

那就是教師

有一道風景線最為亮麗

那就是詩魂

不要説我們一無所有道德講堂主持詞我們擁有無數顆熾熱的心

我們用愛播撒着希望。。。。。。”

請大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。

入黨30年來，他時時處處發揮黨員先鋒模範作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。2019年工作中，累計獻工15000多小時，相當於多幹了五年的工作量。20年獻血79次，獻血量達6萬毫升，是他身體血液的10倍多;先後資助180多個貧困孩子，累計捐款15萬多元，相當於自己2019年全部工資的一半;而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在不到40平方米的單室裏，他就是新時代的活雷鋒。

請看新時代的活雷鋒——郭明義的故事。

(電視短片播放完畢)

身邊的人講身邊的事，身邊的人教育身邊的人，身邊的人感染身邊的人。請烏市第五國小副校長哈力旦，講述身邊的故事。掌聲有請!

讓我們再次用掌聲向她表示感謝!

唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位老師、同學和家長願意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員送上話筒。

(分享完畢)

由於時間關係，我們的現場交流環節就到這裏，非常感謝大家的發言。同樣也非常感謝大家的傾聽。

請大家起立，讓我們一起來學習一段經典。

“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”—— 東周·戰國 孟子 《孟子·離婁下》

解釋：把仁保存在心裏，把禮保存在心裏。仁人愛人，有禮的人尊敬人。愛人的人，別人就一直愛他;尊敬人的人，別人就一直尊敬他。

愛是做好一切工作的前提和快樂的源泉，付出愛就會收穫愛，愛是道德的最高境界!真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的烏魯木齊人，做一個文明有禮的烏魯木齊人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的烏魯木齊人”，預備，起!

(誦讀完畢)

積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們千年文明所積澱下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人。

請哈校長和王校長為大家奉送一份吉祥，願大家真正成為道德的傳播者、踐行者和受益者。謝謝!

本次道德講堂到這裏就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

道德講堂母親節主持詞篇 篇12

親愛的們：大家上(下)午好!

歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

(圍繞開展道德講堂建設目的、意義，可自主發揮。供參考)

案例：大家知道，隨着社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從羣眾中來，又到羣眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。

道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。

請大家起立。請音響老師放音樂。

請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進入學模範環節。首先，讓我們大家一起來觀看電視短片。(可適當加入串詞)

今天，我們要講的是故事，掌聲有請我們的宣講員為我們講述!

非常感謝生動講述。

今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

(道德人物起立向大家致意。)

(可適當進行現場簡短訪談)

請坐。

下面我們進入第三個環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是，我們一起來高聲朗讀。

經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等)

好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。

唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一

感悟二

道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。

激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)以作共勉。

做一個勤勞的人，做一個善良的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)

積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

好，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公和宣講員，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!