學習經驗分享交流會主持詞（通用15篇）

學習經驗分享交流會主持詞 篇1

紀律

1.會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態，並保持安靜。

2.要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。

開場

時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，學弟學妹們已度過了大學的第一個學期。相信在這一個學期中，你們每個人都有很大的收穫。而檢驗你們的期末考試馬上就要到來，你們也已進入期末複習階段。面對即將來臨的大一期末複習考試，大家面對各種的複習壓力以及困難，根據輔導員老師的指示和廣大同學的要求，作為大二學長、學姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學習優秀同學的學習經驗，希望能幫助他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學與技術專業期末學習經驗交流會。

為使大家以良好的姿態面對期末考試以及接下來的大一下半學年學習生活，我們今晚與會特邀請大二學習優秀的學長學姐們給大家進行學習經驗交流，今天晚上希望大家提出自己對於學習的不明白之處，我們根據自己的經驗，為大家提供必要的學習信息和經驗，希望對你們的學習有所幫助。活動內容

1、分享環節：本次活動採用交流會的形式進行，由學長學姐們現場為大家講述他們成功的學習經驗。

2、互動環節：大家可針對自己的疑惑提出疑問，讓學長學姐們解答。

介紹到場學姐學長

串詞

1、聽過帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤，荒於嬉”的信念，都有明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。。。的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!他的發言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”我們取其精華，應用到生活中，我相信以我們的熱情我們一定會成功!

3、諸葛亮曾説：非學無以廣才,非志無以成學。從這位。。中我們也學到了很多好的學習經驗，那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

同學們都很有熱情，但是由於時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會後留下同學長學姐們繼續交流。

感謝各位學長學姐今天晚上對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。通過本次學習經驗交流會，我想學長學姐的經驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了一定幫助，也希望大家在以後的學習、生活和工作中認真學習，爭做和台上坐着的學姐學長們一樣的人。“人生在勤，不索何獲!”

希望大家通過的學習，使自己的知識廣度和深度大大增加，並大力發揮自己學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮鬥目標，充實地度過美好的大學生活。

期末的號角已在耳邊迴響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它註定將成為我們人生路上最美麗的財富。

會後總結

在交流活動結束後大一新生寫一份總結。

學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

學習經驗分享交流會主持詞 篇2

各位領導、各位班主任：

大家下午好!

在座的各位都是我們學校德育工作的主力軍。一期一次的班主任經驗交流會體現了學校對德育工作的重視與支持。今天我們共聚一堂，暢談班級管理經驗，共商學校德育管理大計。首先我代表學校衷心感謝各位老師的辛勤付出。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平台，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天下午會議議程有三項：

第一、總結梳理上半學期班級管理工作。

第二、2名上學期優秀班主任代表與我們分享他們的育人經驗與教育智慧。

第三、校長作總結性講話。

一、下面進行會議第一項，總結梳理上半學期班級管理工作。藉此機會，我首先總結一下上半期學校班級管理情況。

(一)本學期即將結束，一學期來，學生的紀律、衞生、安全、財產、學習等各項工作取得了較好成績：安全工作時刻擺在第一;班務管理紮實有效;育人環境井然有序。

1、在文明創建活動中，大多班級養成了早上進教室就晨讀的好習慣，班上都安排了專人帶讀，管紀律。同學們基本能做到不隨地亂扔垃圾，各班的教室衞生、公共區衞生保潔工作每天都有值日生負責。見到老師、同學大聲問好。並且把文明禮儀帶到了家庭、社區，把“小手牽大手，共建文明城”活動落到了實處。

2、在每學期期初的班級佈置中，老師們集思廣益，特別注重班級文化建設，教室裏貼滿了各類評比得分情況，班級班規，學生寫下的“心願樹”等;特別注重培養學生的民主意識，通過各種約定，培養學生遵守紀律的習慣，

3、慶“六一”、室內操、眼保健操比賽圓滿結束。在慶六一詩朗誦活動中，老師們克服重重困難，充分利用一切可利用的時間、空間，訓練學生。比賽中，同學們聲音洪亮、服裝整齊、精神飽滿，入場表演和退場觀看時都很守紀律，不講小話，不亂扔垃圾。退場後，操場上沒有一片紙屑。正是老師們的辛勤汗水，使這次全校性的大型集體活動開展得井然有序。各班除了比賽獲獎名次外，低年級組和高年級組的八個班級還分別獲得了優秀組織獎。

4、同學之間乃至同年級之間比學趕幫的好習慣等都正在逐步形成，並有了明顯的效果。這個現象尤其在中、高年級表現突出。

5、六(1)班全體師生齊心協力、團結合作，使班風、學風有了很大改善，獲得了耒陽市優秀班集體稱號，李國鳳老師榮獲耒陽市優秀班主任稱號。這是我校繼四(2)班、六(2)班之後的第三個耒陽市級優秀班集體。這是市教育局對班主任工作的重視，這個機會一年一次，希望其他班級也努力奮發，爭取榮譽。雖然這個獎項上級沒有配發相應獎金，但是給學生帶來的衝擊卻是實在的。六(1)班這個學期以來，無論是班風、還是學風方面，都有了質的轉變。四(2)班、六(2)班同學也一直保持着優秀班集體的優良作風。

6、市“三獨”比賽結束，我校派出6名同學參賽，三名同學獲獎。在學校沒有開設興趣小組、沒有參加培訓班的情況下，能夠取得這樣的成績，已經是非常不錯的了。老師們要多多鼓勵同學參加各種競賽，同時也提前做做那些在外面參加培訓班的同學的思想工作，爭取讓他們能代表學校報名參賽，為學校爭光。

(二)需要繼續努力的方面：

1、路隊現象。現在的情況是辦公樓這邊的三個班級的路隊保持的很好。教學樓那邊的班級都有下滑現象，隊伍稀稀拉拉、講話、追打現象比較嚴重，甚至有些班級、有些學生沒有排路隊就衝出校門了。這樣子也是一個安全隱患。希望老師們引起重視，加強教育。

2、文明禮儀。通過中心校舉行的課前吟誦活動可以看出，對學生的文明禮儀、文明習慣都是有着嚴格要求的。同時也可以看出，我們的學生在行隊禮、文明舉止、文明習慣各方面的不足。我們要在進行常規管理的基礎上，以班會課為載體，通過各種活動等對學生進行思想薰陶。

二、大會第二項：班主任工作經驗交流。

今天將要為大家介紹經驗的是X老師和X老師。

1、陶行知先生説過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。尤其是我們一年級學生，年齡特點使然，天性好動，愛聽表揚，自制力差，這就更需要我們班主任老師彎下腰來，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細緻入微。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。即所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

首先有請X老師作經驗介紹。

感謝X老師的精彩發言。

2、精誠所致，金石為開;質變永遠需要量變的積累;三年級學生雖小，仍處於懵懂期，但三(1)班同學已有一定的自制力，在許多方面能主動嚴格要求自己，如晨讀、衞生保潔、團結互助等，這與老師們平時對學生的細心指導與嚴格要求是分不開的。

下面有請X老師作經驗介紹。感謝X老師的精彩發言。

三、下面進行會議第三項：校長做總結性講話。

校長做事果斷、領導有方，在他的帶領下，我們這支精明能幹、精誠團結的班主任隊伍，把我們學校管理得井然有序。他是一位有着多年管理經驗的老校長。接下來請X校長為我們的班級管理工作指點迷津並作總結性講話。

X校長高屋建瓴，既重理論，又重實際，對這次班主任工作研討作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他的精彩講話。

今天的班主任經驗交流只是一個拋磚引玉的過程，希望我們在以後的班主任工作中能更多地交流與學習，在實踐中探索、總結行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學生的愛生之路。用我們班主任應有的愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，使我校班級管理工作再上一個新的台階。

最後，我宣佈“暢談經驗，分享快樂”班主任工作經驗交流會到此結束。再次感謝所有老師的辛勤付出，祝大家身體健康，家庭幸福!

學習經驗分享交流會主持詞 篇3

尊敬的各位領導，各位家人，各位師兄師姐們，大家…下午好！我是今天活動的主持人：王章利。在本次的分享交流會開始之前，我們先來個舞蹈熱熱身，大家説好不好？……有請《光芒》……會跳的家人可以上台來

各位的舞蹈都跳的非常棒，大家知道最近最火的舞蹈是什麼嗎？……《小蘋果》，大家想不想看兆威的美女？……想。下面有請我們兆威的舞蹈寶貝再為大家帶來舞蹈《小蘋果》掌聲有請……今天非常高興各位能夠在百忙之中抽空來我們深圳兆威機電有限公司參加本次的分享交流會，在此，首先感謝企業自轉系統這個平台，給我們開展了這樣一個相互交流、學習的機會；同時也要感謝大愛的李董和燕-玲姐，給我們舉辦了今天的交流分享會，其次還要感謝在座各位，來我們兆威公司參觀指導，相互學習，共同進步。

那麼本次交流分享會的主題是：，我們的來賓有：,,,。感謝各位的到來，那麼在我們大愛的李董和燕-玲姐的大力支持下，才有了我們今天的分享交流會，下面有請我們大愛的燕玲姐致歡迎詞，掌聲有請燕玲姐……

感謝燕玲姐的致辭，在我們學習了企業自轉智慧系統以後，才有了我們兆威的落地委，下面有請我們第二屆落地委委員長--沈亞強先生，為我們分享如何實現公司企業自轉，掌聲有請……感謝我們委員長精彩的分享，伴隨着員工勞務費用的日益提升，在我們公司高層的極力推動下，兆威在今年年初實行了崗位考核機制，下面有請我們的葉曙兵總經理為大家分享我們的崗位考核機制，掌聲有請葉總……

感謝葉總精彩的發言，在20xx年12月份，我們在博世客户的拉動下，進行了精益生產，下面有請我們精益生產隊長：甄學軍經理為我們分享，掌聲有請……

感謝甄經理精彩的分享，大家説這些機制對我們有沒有用？……有。那麼大家還要不要聽更多的機制？……要。那麼接下來有請我們的機制長：李平副總為我們分享研發機制，掌聲有請李副總……

感謝李副總精彩的分享，前面都是我們的公司高層的分享，下面我們聽聽基層的聲音，有請我們樑遠清（主管）為我們分享作業員機制，掌聲有請……

感謝樑遠清精彩的分享，在20xx年，我們公司的業務飛速增長，下面有請我們的周海副總，為我們分享我們兆威公司的業務開拓，掌聲有請周副總……

感謝周副總精彩的分享，20xx年是平凡的一年，但是對於我們兆威公司來説，20xx年是特別的，因為我們兆威公司在20xx年順利實現了公司的戰略轉型，下面有請我們大愛的李董為我們分享公司是如何實現戰略轉型的，掌聲有請李董……

感謝李董熱情洋溢的演説，我想大家在聽了我們兆威公司的分享後，一定有自己的感觸，那麼下面是我們在座企業分享的時間，分享的主題是：，有沒有人肯自告奮勇上來分享的？每個企業可以派1名代表上來分享，那麼由於時間關係了，我們只開放5個分享名額。首先有請我們*公司為我們分享，掌聲有請……

感謝*公司家人精彩的分享，家人請留步，有請禮儀小姐送上精美禮品一份，每位分享的家人都將獲得禮品一份，接下來是第二個分享名額，誰願意上來分享的？好的，掌聲有請這位家人為我們分享……

感謝這位家人的分享，家人請留步，有請禮儀小姐送上禮品，下面是第三個分享名額，……有請我們*公司為我們分享，掌聲有請……

感謝*公司家人精彩的分享，家人請留步，有請禮儀小姐送上精美禮品一份，接下來是休息時間，請大家不要走開，稍後精彩繼續……

今天我們也有幸請到了我們企業自轉智慧系統班委的班長：水哥，接下來有請水哥分享，掌聲有請……

感謝水哥的分享，水哥請留步，有請禮儀小姐送上禮品，下面是企業交流和溝通環節，請各企業老闆移步討論進行今後的發展方向定位，其餘家人繼續留在本廳，繼續交流，對於剛才的分享還有想要繼續瞭解的可以提問。

感謝感謝感謝，感謝所有人精彩的分享，快樂的時光總是短暫，今天的節目也已經接近尾聲，那麼下面我宣佈：今天的分享交流會到此結束。謝謝大家！

學習經驗分享交流會主持詞 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20xx級學習經驗交流會現場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人。

剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很瞭解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平台，儘快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。

首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：

XX老師，大家掌聲歡迎;

````````

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

參加我們今晚學習經驗交流會的還有我係08、09級的優秀學長學姐，他們分別是：

````````以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者，希望10級的同學們能向他們學習。學習經驗交流會主持詞在我們的學習經驗交流會開始之前有請我們的良師益友X老師做重要講話,大家掌聲歡迎。

謝謝X老師的精彩講話。

藝術與設計系的同學們都是多才多藝的，大家想不想現場感受一下?(同學們：想……)好，那麼下面有請音樂091班學長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。

謝謝學長的精彩演奏，不僅是音樂專業，服裝、漢語專業也都各有其特點。同學們應以藝術與設計系而驕傲，也希望幾年後藝術與設計系也能因為有你們而自豪。

有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的學姐

謝謝學姐。

音樂和漢語班的同學肯定也想聽聽你們學長學姐的聲音吧，那麼有請音樂091班學姐簡單談談她的大學生活，

謝謝學姐。漢語專業的學習生活同樣精彩，下面請漢語091班學姐分享一下她的感悟。

謝謝各專業的學長學姐們。老師和學長學姐的話讓同學們如沐春風，但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那麼下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領導、老師回答。提問的同學請舉手。

感謝各位領導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導我們一定會記在心頭，再次感謝領導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領導及老師退場。

交流會到現在，我想大家對大學生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，為未來而努力，為理想而奮鬥，為年輕而開懷!如果還有問題需要諮詢的同學，請在散會後與學長學姐們交流，大家也可以留下學長學姐們的聯繫方式。

學習經驗分享交流會主持詞 篇5

敬愛的師兄師姐，可愛的師弟師妹們，大家晚上好。很高興能夠主持本次學習經驗交流會，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓，他們分別是：

經歷了六月大學聯考的磨練，帶着一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學華軟軟件學院電子系，莘莘學子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們感到困惑、迷茫……本着為同學服務的精神，我們精心策劃了本次學習經驗交流會，主題是：交流經驗，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經驗中找到更適合自己的學習方法，合理利用課餘時間，正確處理學習、工作、生活三者之間的關係，讓以後的學習更有目的性，明白為什麼要學，懂得怎麼去學，確定自己的奮鬥目標，充實地度過美好的大學生活。

首先有請………….

然後有請……………………………

感謝各位師兄師姐精彩的發言，確實，人生不如意十有八九，奮鬥總是青春的主旋律。努力奮鬥，就算一開始是失敗，但總有成功的那回。

接下來就是我們的互動環節，在這個環節裏，師弟師妹們可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以後可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問，有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。

同學們都很有熱情，但是由於時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會後留下同優秀學生代表們繼續交流。我們的學習經驗交流會進行到這，我想很多師弟師妹們一定有很多體會和感想，還有一些在生活中遇到的事情跟大家一起分享，那下面我們需要現場找1—2名同學作為新生代表給大家講幾句，有哪位同學可以自告奮勇上來呢？

兩位新生代表跟我們談到了他們在大學裏遇到的一些問題，同時也談到了對於本次學習經驗交流會的一些感想。

本次學習經驗交流會也即將結束，我想各優秀學生代表經驗一定可以給師弟師妹們的學習、生活、工作上帶來幫助，讓自己在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大學階段的學習，我們的知識廣度和深度都會大大增加，當然需要我們大力發揮學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮鬥目標，充實地度過美好的大學生活。

那麼，今晚的學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

學習經驗分享交流會主持詞 篇6

教育是一門藝術,是一項複雜的工作，是一項用心來做的事業。面對集中辦學後生源質量的下降，面對均衡分班後的新形勢，面對層出不窮的新問題，我們的老師們也在與時俱進，不斷探索、研究，這次被年級組推舉的6位老師，就是在教學方面比較突出的老師，讓我們一起傾聽他們與學生的故事，分享他們的教學智慧。

一、老師們，如果讓我們也用昆蟲來喻人的話，我們會把自己比作什麼呢，螞蟻？蜜蜂？蜻蜓？瓢蟲？潘老師願意《做一隻快樂的螢火蟲》

“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”多麼形象而又謙遜的比喻，潘老師用自認為小小的光照亮和温暖了孩子的心，也讓自己保持着一顆純真的童心，保持着語文老師優雅的氣質，她的小恰恰反襯了她的大智慧，反襯出她的大收穫。

接下來有請年輕教師李x老師的《學習成長收穫感恩》

二、前期，我們做了一個統計，我校35歲以下教師人數達到了10多人，可以説，我們的一中雖然是我們塔城為數不多的古老中學，也是一所年輕的中學，因為我們有這麼多充滿活力的年輕教師，他們精力充沛，容易和學生溝通，他們中的很多人，像李維老師一樣,已經憑藉自己的努力脱穎而出，我記得做過歷屆交流的有代、英x、齊、孫、姜、吳x、曹劉等，當然還有很多大賽獲獎的青年教師，他們已經成為我校教育教學的中堅力量，也衷心希望所有年輕老師都潛心鑽研業務，取得更大進步。

下面有請八年級語文備課組長馬《做一名求真務實受學生歡迎的教師》

三、一個教師的魅力從哪裏來？課堂的高效如何獲得？快人快語的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真，精心的備好每一節課，給予學生更多鍛鍊的機會，最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學生，非常喜歡那句“師愛對學生來説是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要”的確是的，國中的這點知識傳授，難不倒我們的老師，為什麼會出現差異，可能就在於此，學習馬老師，求真務實，建立良好的師生關係，使學生“親其師，信其道。”

下面中年教師，數學教研組長鄧x老師《默默耕耘，靜待花開》

四、聽很多老師説過和鄧老師一樣的經歷，不管身體不適還是精神不爽，只要一站上三尺講台，立即就變成了激情飛揚的戰士。感動鄧老師對於職業的敬畏感，送走一屆學生，又精神抖擻地迎接下一批，重複日復一日，年復一年的工作，卻不被所謂的職業倦怠所俘虜，仍能保持那份細膩、嚴謹、真誠和執着。感動二，鄧老師一直在用心鑽研，用心總結，用心教學，目的是“使這個學科充滿了趣味與挑戰，使原本固化為書本上文字符號的知識變得富有生機與魅力”，多詩意的語言，教師就是知識和學生之間的媒介，這也應該成為我們共同的追求。

接下來有請九年級備課組長王《教學有法，教無定法，貴在得法》

五、王老師不愧是一名優秀的數學老師，交流內容條理分明，娓娓道來，她從課前備課環節、課堂環節和作業及輔導三個環節分享了自己的經驗，可以概括為16個字：注重細節、培養習慣，授之以漁、錘鍊能力，她用自己紮實的基本功，嚴謹的教學風格影響學生，也收穫了滿滿的果實。

有請物理教研組長韓xx老師《不渝的信念，執着的追求》

六、我在多個場合提到過這句話“人生的幸與不幸往往取決於少年時站在講台上的那個人”韓老師是幸運的，她遇到了那麼好的老師，塑造和影響了這麼優秀的她，韓老師的學生也是幸運的，因為他們遇到了韓老師，她既教書又育人，贏得學生心，她創新教學方式，激發學生興趣，她善於總結積累，研究成果豐富。我想她也一定會塑造和影響她的學生。

發現一個現象，很多的老師開場白都説，一到要交流經驗，才開始梳理自己，這當然是他們自謙的話，但也提醒我們的老師，平時我們除了要不斷加強理論學習，更要不斷反思教育教學的各個環節，從教學實踐中吸取教訓，總結經驗，才能真正實現有效教學的目標。

在這裏我也順便説一下，我們學校的老師在這方面做得真不錯，除了每學期至少在網站上發表一篇教育教學論文外，也積極參與上級部門組織的各項活動，不斷獲得各級獎勵。這次的xx地區教育雜誌免費刊登了我校12位老師的文章，省了每人150元的錄用費，我們統計了一下，我校是所有縣市各學校發表數量最多的，第二名是x小6篇。我們很自豪也深受鼓舞，希望我們繼續努力，在教育實踐的田野裏且歌且行。

學習經驗分享交流會主持詞 篇7

今天，能坐在這裏和大家共同分享關於班級管理工作方面的一些感受，深感榮幸。對我來説，沒有什麼好的經驗可談，只能説是採取了一些笨辦法，還有一點當班主任的感受想來和大家一起分享、切磋，如果有不當的地方，請各位同仁批評指正，並給予意見和建議。

在班級常規管理方面，主要就是紀律和衞生。衞生方面，學生大多有隨手亂扔垃圾的不良習慣，多次批評強調，甚至在班裏大發雷霆，但仍沒有多大起色，真有點黔驢技窮的感覺，沒辦法，地上有廢紙，學生不撿我撿，地面髒亂了，學生不清掃我親自動手沒想到教室地面竟然開始清潔起來，亂扔現象越來越少，到現在我只要進到教室裏，學生就會很習慣性地看看自己的桌下腳邊有沒有垃圾。這個經歷讓我領悟了“身教勝於言教”的真諦。並將其作為自己的一條工作準則，用自己的一言一行潛移默化的去影響每一位學生。

紀律方面，我能做到的就是勤：勤就是要勤到班級轉一轉，勤到學生當中走一走，及時發現學生中存在的問題，及時掌握班級的基本傾向，獲得第一手資料，變間接、簡單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動式”管理，避免工作的主觀性和盲目性。比如每天預備鈴敲響的時間我都會出現在教室門口，我可以按時到校，一方面給學生做出表率，另一方面也是一種監督的作用，所以一學期下來，除了個別有特殊原因幾乎沒有遲到的。天道酬勤，當我沒有更好的方法時，我相信“勤”也一定會有收穫。

在學生管理方面，我提出來“先專政後民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能取得勝利。不論任何情況下，必須服從班幹部的管理，絕不允許課堂上頂撞老師，如果覺得有問題可以在課後申訴，若有違反者，嚴肅處理絕不手軟，所以在班裏幾乎沒有學生會與老師發生正面衝突。其次在學生管理方面，我堅持一個標準，即在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對優等生和後進生使用一個標準。通常優等生易受到偏愛，而後進生常使老師產生偏見，所以在處理問題時，我堅持做到公允，總之要一碗水端平，不以成績論

高低。所以在班裏，優等生也可能會受批評，尤其是班幹部犯錯可能會受重罰，而後進生也會受表揚。

另外，我還會利用QQ跟學生聊天，有些在辦公室、在學校説出來學生難以接受的東西，換一種方式不面對面的學生就可以接受，甚至會同我進行一些交流，説出一些面對我時説不出來的心裏話，這不失為一種跟學生交流溝通的好方法。並且我在學生的QQ空間，學生髮表的説説裏可以看出一些學生的思想動態，以便及時同家長聯繫及時解決，可以説QQ也給我幫了很大的忙。

進入八年級，我把提高班級整體學習水平作為工作重點。在班級中劃分若干個學習小組，建立了有效的小組考核機制，每次考完試，都會對優勝小組和進步最快的兩名同學進行表彰並給予物質獎勵。並且把成績的小組和最低小組編號將成員名字寫在前面黑板上，其它小組寫在側面和後面黑板上。具體工作各小組由小組長全權負責，有問題找組長，小組長會監督組員上課認真聽課，課後認真完成作業，組內優生幫助差生，小組共同進步，使小組平均分逐步提高，小組長的管理和組員的監督效果甚至比老師管的還要好，因為這關係到小組每個人的榮譽，誰都不願自己的名字被綴在“8”的後面。通過這些措施，帶動班級平均分提高，整個班級形成了良好的學習氛圍。

要想使班工作整體優化，必須靠各科老師的通力合作。班級工作，只靠班主任一個人，是無法實現自己的目標。作為班主任，做好配合、協調工作是很重要的。對各科老師的工作我會全力支持。經常瞭解各科教師的授課情況、學生的學習情況，配合任課老師找學生做思想工作；對於偏科的學生我主動找他們談話，並勸他們主動去找老師談心，從談話中尋求學好該學科的良好方法，並求得老師對他們的勸導；盡力讓學生相信各任課老師的能力，理解各任課老師的苦心；而我自己的課儘量在課上完成，不佔用自習時間，少留課外作業，保證其他科目作業的完成；我本人及時與各科老師聯繫，以便配合他們的工作。使工作有條不紊的開展。各位任課老師的通力合作，是我做好班級工作的最重要的條件。

作為一名班主任，我的目標是培養學生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格人才。不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互

相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會，儘量讓學生利用課餘時間發揮自己特長，參加各式各樣的活動和比賽，參加各種興趣小組。通過參與學校組織的各項活動，也增強了大家的集體觀念和競爭意識。也因此在這學期的運動會上取得了較好的成績。

在班主任的工作中，我也還存在很多問題。的問題就是班級管理過細，事無鉅細，事必躬親，可是這樣真的是出力不討巧，自己每天忙得不亦樂乎，覺得很辛苦，學生不但不體諒反而覺得你囉嗦會產生反感情緒，這樣做班主任的效率實在是太低了。不斷反思之後，總結出問題的癥結就在於沒有很好的培養一支高效率的班幹部隊伍，沒有沒有發揮班幹部的作用，沒有充分利用學生自己的力量去管理自己，所以現在班裏的孩子缺乏自覺性，凡事都需要人監督。

還有，孩子們升到八年級之後，逆反心理特別明顯，而我有時又不夠有耐心，常常會因為一些小事而發火，打擊了學生的積極性，也會讓學生反感，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝於班主任的威嚴而心裏不服氣。

再有就是班裏孩子早戀的現象，主要是個別在班裏比較有影響力的孩子非常高調，帶動了一批支持者。對這種行為不管吧，會在班裏造成不良影響，管吧找學生談話，只有個別人認為老師是對的，更多的孩子認為老師管得太多，干涉他們個人的事，不願意聽。對這方面我常有束手無策之感。

對於這些問題，我很希望能得到各位領導和同仁們的指點和幫助。

另外我還想説説我當班主任的一點感受。現在學校大部分老師都不想當班主任。為了不當班主任，大家削尖腦袋想辦法。過去只有老師中的佼佼者才有資格當班主任，當班主任是一種榮譽，更是對教師能力的一種肯定。因此，以往能當上班主任是很多老師神往的，老師當中流傳着這樣一句口頭禪：“不做班主任的教師不是完整的教師。”可是現在我們為什麼對“班主任”這一角色都望而卻步了呢？

我覺得首先是作為班主任責任重。因為只要是在學校上課期間，學生出現的所有安全責任都與班主任有直接關係。什麼打架呀，外出上網呀，偷偷喝酒抽煙

啦，甚至談戀愛等，都與班主任相關。現在學校對班主任的責任要求太高，當了班主任，就意味着要負起學生的一切責任。甚至有時即使學生不是在學校發生問題，也要找你班主任。可以説學生在學校期間，我們的心每天都是吊着的。

其次班級考核像一座大山。每學期的班級考核也是是班主任難以跨越的一道坎。你自己的課教得再好，但班級整體成績上不去，也是班主任無法推卸的責任。我們經常聽到，這次考試哪個班級第一名，哪個學生第一名，班主任是誰的話，學生與學生，班與班之間的競爭實際上已演化為班主任之間的競爭。“一提到某個學生，別人就馬上問：哪個班的，班主任是誰？學生成了班主任的符號。如果學生成績不好，表現不佳，馬上有人會説，原來是那個班級的啊！這對老師的面子或者説是自尊心有很大的影響。

對此，我深有感觸，今天能坐在這裏發言，我自認為我比同年級的姬老師、樑老師、張惠寶老師、張強老師不論能力、經驗方面都差了很多，我只是這兩年比較幸運，與幾個認真、負責、業務能力強的老師搭班，也碰到了一羣比較聽話的孩子，所以取得了一點成績，並不是我個人有多麼有辦法多麼有能力，更多地還是從他們身上學來的。真心地希望能與在座的所有同事們多交流，多學習，為自己以後的工作積累更多的經驗和方法。更希望所有的班主任們能放下包袱，作一個快樂的班主任！

學習經驗分享交流會主持詞 篇8

尊敬的各位領導、各位嘉賓：

大家上午好!歡迎各位參加這次由我院主辦的“黑龍江省皮膚病臨牀研究與新技術學術交流會”。在此，對大家的到來表示衷心的感謝!我院很榮幸能夠主辦本次學術交流會，我院已有20餘年的歷史，是一所專注皮膚病，提供高品質、全方位醫療服務的專業皮膚科醫院。醫院佔地面積1萬多平方米，擁有牀位140餘張，是目前黑龍江省規模、醫資力量最雄厚、專業性的皮膚病醫院。本次會議特邀省內皮膚科醫學界的精英人士參加，必將為黑龍江省皮膚病診療水平的提升起到強大的推動作用。

接下來我向各位介紹一下參加本次會議的領導及嘉賓：哈爾濱冰城皮膚病醫院院長孟憲東、十大名醫陳立國主任、黑龍江省中西醫結合專家楊文玉主任，同時還有來自我們黑龍江地區的各位皮膚科醫學精英，在此，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

下面，我宣佈“黑龍江省皮膚病臨牀研究與新技術學術交流會”正式開幕!

首先，有請哈爾濱冰城皮膚病醫院院長孟憲東先生致開幕詞。(孟院長講話……)

非常感謝孟院長的講話，讓我們對本次會議舉辦意義有了深刻的瞭解，同時對冰城皮膚病醫院的經營定位和辦院理念有了清楚的認識。

接下來是學術交流時間，將由十大名醫陳立國主任，與大家一起做皮膚病前沿技術的學術交流和經驗分享!

有請哈爾濱冰城皮膚病醫院首席專家陳立國主任做演講。

謝謝陳主任的精彩講解，下面讓我們再次用熱烈的掌聲對陳主任表示感謝!

尊敬的各位來賓，本次黑龍江省皮膚病臨牀研究與新技術學術交流會到此圓滿結束，請各位到醫院門前集合，乘車前往X酒店參加午宴，謝謝各位!

學習經驗分享交流會主持詞 篇9

開場白:各位領導、各位同事,大家下午好.很高興能與大家一起分享本次工工作經驗交流會的內容.請允許我來為大家介紹一下本次交流會的流程:

一、由新員工談談在工作中的感悟

二、由老員工來説説工作中的一些經驗.

三、領導致辭.

在交流會開始前,我先分享一段同事寫的讀後感:工作是什麼？工作是我們人生過程中展現自我的平台,他可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了公司,因為公司因你而壯大是你價值的體現；工作同時是為了社會,社會因你的存在而絢爛.工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩.

這段話,是否能引起了大家的共鳴呢.我們今天的工作經驗交流會的目的是希望能給大家帶來一些觸動,如果能夠有觸動的話,希望大家能帶着這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題.

串詞；接下來,開始我們的第一個環節:

首先由來跟我們分享她在工作上的一些經驗,大家掌聲歡迎.

感謝發言.

環節過渡詞:新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰,會犯一些錯誤走一些彎路.而應對新的環境新的困難新的困難,都需要做好心態調整.這樣説吧,當你緊握你的雙拳的時候,你能得到的是一條縫隙的陽光,而當你把手掌打開,你獲得是整個世界.心態問題的調整需要我們不斷的張開自己的手掌,以包容的學習的心態去接納新的事物,新的挑戰.老員工們,有什麼工作經驗要跟我們交流呢.接下來,我們由請給我們帶來一些他的分享.

謝謝精彩發言.

責任心是什麼？我認為,我們平時在將的細心、耐心、保持專業的敏感度、提高執行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責任心裏面.一個人只有當他擁有強烈的責任心,並將工作作為一項自己的事業奮鬥,那他必定在工作中能取得進步,獲得成功.很多老員工的工作經驗都不斷在告訴我們責任心的重要性.而我們不斷的在反問自己,我做到了嗎？別人沒有做到的時候我提醒他了嗎？引用一句公司領導常用的話,企業的“企”字,人止,即一羣人聚集到一個平台上為了共同的願景而努力,為了共同的事業而奮鬥.那麼帶領着我們前進的領導們又有哪些經驗要跟大家分享呢？讓我們掌聲歡迎給我們致辭.

結束語:感謝對本次學習經驗交流會的總結.同樣感謝新老員工們的精彩發言和同事們的積極配合.本次學習交流會即將結束,相信通過全體員工的共同努力,我們的工作成效會得到很大的提升.希望大家在以後的工作過程中能深入學習專業知識,掌握科學的工作方法,培養思考、分析和解決問題的能力,充實的走好自己的職業生涯道路.

今天的工作經驗交流會到此結束.請同事們有序退場,謝謝！

學習經驗分享交流會主持詞 篇10

老師，親愛的各位同學們，大家晚上好！

又是一年畢業季，待聆驕子憶往昔。聞着夏日的芬芳，09級的學哥學姐們即將結束那流光溢彩的大學生活，即將告別傾情相授的老師，告別朝夕相處的同學，他們即將走向社會，踏上新的征程，開闢新的航道，創造新的輝煌，但是他們卻不忘為身後的我們留下足跡，將他們四年來的努力與奮鬥在今天無私地奉獻給我們，為我們留下最寶貴的建議和最有價值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會優秀的學長們：

審計091班，李琰，

師哥歡迎您。

評估092班，黃哲，

師哥，歡迎您。

會計095班，孫亮，

師哥歡迎您。

財務092班，周洪維，

師姐歡迎您。

做為會計學院第二場畢業生交流會，在今天我們將主要大家探討公務員，銀行，以及企業的相關事宜。

我們都知道，公務員的待遇優厚，工作穩定，堪稱人生的“金飯碗”，

不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及，在今天我們有幸地請到了兩位成功的師哥來與我們分享經驗，首先有請李琰師哥。

感謝李琰師哥的解説，使我們對考公務員的信心大增，從中也獲得了很大的收穫，接下來，讓我們歡迎黃哲師哥，來為我們繼續講述他的成功經歷。

非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經驗，從他們的成功中我們都可以看到”業精於勤荒於嬉”的信念，他們及早地確定了自己的目標，併為之奮力拼搏奮鬥，終於去得了今日的成功，讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲！

身為財經學校的我們，總是嚮往着這麼一個地方，它所提供的工作與我們的專業相關，它提供的環境潔淨體面，它説提供的待遇豐厚優越，這個地方就是銀行。下面有請我們的孫亮師哥為我們講解成功應聘銀行的經驗。

孫亮師哥在四年的大學生涯中，練成了自己紮實的專業知識以及優秀的表達能力，才得到了這份讓很多人羨慕的工作機會。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲！

我們都知道正規的企業擁有公平公正的用人原則，多勞多得的機制，多元化的工作氛圍，體面優雅的工作環境，而備受大學生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被傑瑞石油上市公司聘用，師姐剛剛還在加班，特地的為了我們趕過來。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經歷。

據我們瞭解，傑瑞公司在一般的是不要應屆畢業生的。除非是特別優秀，勤懇的人是不能成傑瑞一員的。既然周洪維成功應聘，就説明周師姐有很多的好品質值得我們學習，讓我們一起來為師姐鼓個掌！

接下來是我們的觀眾提問環節大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。

哪位同學先來？

再次感謝師哥師姐們的發言，由於時間的限制，我們今天的互動環節到此結束，如有問題也可以在會後與學長們單獨的交流。

讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握無悔的明天！今天的晚會交流會到此結束，謝謝大家的參與。

學習經驗分享交流會主持詞 篇11

會議即將開始，請各位把手機調為靜音或者震動狀態，並保持會場的安靜，謝謝！

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！我是主持人李曉瑜。

為了讓大家更好的瞭解大學生活，掌握大學學習規律，儘快認識到自己角色改變後的位置,明確大學生活的目標,積極調整自身,以處理好學習,工作，生活之間的關係,從而達到盡情投入學習，展現才華和更好地發展自己的目的。同時為我院新生和老師提供一個交流和溝通的平台，由我院策劃並組織了本次的新生學習經驗交流會，現在，電子信息與機電工程學院20xx級新生學習經驗交流會正式開始！

首先感謝從百忙之中抽空來參加本次學習經驗交流會的嘉賓、老師以及師兄們，嘉賓分別是電子信息與機電工程學院黨委副書記羅永全，歡迎您，

電子信息與機電工程學院輔導員老師鄭安徽，歡迎您，

電子信息與機電工程學院輔導員老師張潔，歡迎您，

下面介紹出席本次學習交流會的老師，他們分別是先後在英國 、韓國、芬蘭等國家的大學和跨國公司工作居留十餘年。在國外發表英文科技論文七十餘篇，專利8項，獲各類科技成果獎十餘項，現任肇慶市真空鍍膜學會（籌）理事長的崔海寧教授，歡迎您，

榮獲20xx年國家科技進步獎二等獎；20xx年中國汽車工業科學技術獎一等獎，現任全國標準化委員會動力學分標委副祕書長，中國汽車工程學會轉學分會委員的宗長富教授，歡迎您。

榮獲20xx年青年教師教學競賽三等獎；肇慶學院20xx——20xx年度優秀科研成果三等獎；20xx年度"陳偉南科研獎勵基金"縱向科研立項三等獎，曾在國際雜誌上發表學術論文10餘篇，其中多篇文章被美國的科學引文索引和工程索引收錄的陳緒信博士，歡迎您。

來自電子信息與機電工程學院12級電子一班，擔任國賽學校帶隊隊長，曾獲得全國電子設計大賽省一等獎，廣東省電子設計大賽一等獎；在學校有過多個項目開發經驗的文上增，歡迎您！

來自電子信息與機電工程學院13級機械二班，現任機械創新協會會長。曾獲得國家獎學金，兩次三好學生一等獎，優秀共青團員稱號，工程挑戰杯三等獎，三維建模競賽一等獎，多次參加學科競賽，取得優異成績，並在英語四六級考試中分別取510分、432分的何月圓師兄，歡迎您，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

請三位老師以及兩位師兄上台就座，謝謝！

下面就有請我們的崔海寧教授為我們新生們分享他的教學心得，掌聲歡迎。

感謝崔教授的精彩發言，接下來有請我們的宗長富教授説一下他的教學經驗，掌聲有請。

感謝宗教授的精彩演説，接下來有請我們的陳緒信博士給我們分享一下他的教學觀點，掌聲歡迎！

感謝陳博士的精彩發言，聽君一席話，勝讀十年書，我想大家此時一定受益匪淺！三位老師的分享很有意義也非常精彩，不過好像還是有同學存在疑惑。今天，就讓我們在這裏盡情的釋懷，説出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題，讓我們共同討論解答。下面我也不多説了，把時間留給大家，同學們可以舉手向各位老師提問任何你想了解問題，好，現在自由提問開始，有問題要問的同學請舉手！

由於時間問題，我們自由提問的環節只能進行到這裏，（由於三位老師的工作原因，需要提前離場，讓我們再一次以熱烈掌聲送給他們，感謝他們今晚的分享，謝謝！）

好，下面我們掌聲有請我們的文上增師兄為我們分享他的學習經驗，

感謝上增師兄的肺腑之言，下面有請何月圓師兄來給我們説説他的心裏話，掌聲歡迎！

感謝月圓師兄的精彩言論，相信在座的同學們，聽完兩位師兄的發言，也存在着不少的疑惑與不解吧，下面同學們可以舉手向師兄們提問任何你想了解問題，好，有問題要問的同學請舉手！

由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答，請各位同學諒解。

人生在勤，不索何獲!伴着時間的推移我們的學習經驗交流會就要結束了，此時此刻，相信大家都受益匪淺，願大家細細地去品味、去運用今天所聽到的、所學到的!“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。

你們在學校的漫漫征途才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，它註定將成為我們人生路上最美麗的財富。因為它們是我們最難以忘懷的回憶!加油吧，師弟師妹們，勇敢地撲向大學的懷抱吧!願我們的同學們在四年後收穫累累的碩果。再次感謝各位的光臨，本次學習經驗交流會到此結束。請同學們有秩序的離開會場，謝謝！

學習經驗分享交流會主持詞 篇12

這兩年我都擔任一年級的副班主任，而班的班主任的剛參加工作的老師，這讓我多少有點，一年級的學生調皮，剛從幼兒園，在紀律可想而知，是開學個月，課堂能做滿10分鐘，課間打鬧，是很了不起的事情了，那麼我副班主任該如何去協助班主任一起管理班級呢，在開學前我先網上瀏覽了一年級班主任工作的案例，心中有數，萬一班級類似的情況可以拿出對策，不慌不忙。一段的學習和摸索，我也體會：

一、積極主動配合

做為副班主任，要能替班主任分擔瑣碎的工作，能為她減輕工作的，這是職責所在。在工作的時候，也可以培養管理班級的能力，積累當班主任的工作經驗。在開學初，我就地協助班主任，和她學生情況，了班級計劃，一年級的孩子吃飯慢，習慣不好，我都和班主任一起管理，教育吃飯不講話，愛惜糧食，講衞生等。

二、要善於溝通

在學校工作中，應與班主任、科任老師搞好關係，密切，教育思想。平常，除了所任學科的教學任務外，還要滲透學生的思想教育、班級管理工作。總之，雙方工作密不可分。，要與班主任，交流情況，密切合作。

在校外，要和家長溝通。家庭情況對學生的，要與學生家長的，反饋學生每個時段的學習狀況。學生，有時候受家庭的，情緒波動，學習興趣。例如班有個孩子的爸媽經常當着孩子的面吵架，動手，斯照片，天來女孩就會告訴我，我安慰他後，放學約了孩子的媽媽一起商量問題儘量不要在孩子面前打鬧，我想孩子願意告訴我對我的信任，我怎麼能不幫助她呢，這時就要需要與家長溝通

三、榜樣

讓學生養成好衞生的好習慣，我常常以身作則，讓的一言一行學生的表率。每當走入教室，只要看到地上有雜物就彎腰撿起來，看到桌子歪了就馬上擺齊了……不經意的舉動，潛移默化地着每一位學生，開始模仿的同學並不多，但只要我有跟着我學的同學，我就馬上表揚並獎勵“笑臉“，慢慢的全班同學都由被動變為，自覺看到雜物撿起、看到桌子不齊馬上擺齊。或許有人會説班主任的工作，那班主任的瑣碎小事太多了，也要為分擔一點，好讓有更大的精力管理班級，教育孩子。

總之，副班主任工作正班主任那麼忙，那麼千頭萬緒，要想帶好班級，副班主任的工作不可缺少的，需要去，去多想方法。我相信，團結力量，只要付出真誠與愛心，和正班主任擰成一股繩，勁往一處使，擔起同等的責任，互相合作就會把的班級管理得更好。

學習經驗分享交流會主持詞 篇13

尊敬的各位學長、學姐，親愛的同學們：

大家晚上好！

歡迎來到由人文旅遊系學習部與心理信息部舉辦的“成才之路”學習經驗交流大會的活動現場。

首先，請允許我介紹一下蒞臨本次活動的嘉賓，他們分別是：院學生會主席陳德偉學長、副主席樑佳音學長，院學習部部長魯晨輝學長，經濟與管理系學習部部長鬍婷學姐，土木工程系學習部部長黃子龍學長，機電工程系學習部部長吳小娟學姐，外語系學習部部長張慶學姐，生物工程系學習部部長趙維學姐，藝術系學習部部長潘美學長，信息與軟件工程系學習部部長劉強學長，體育部學習部部長鄧文波學長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天呢，我們也有幸請來了我們的學長學姐幫幫團，他們分別是：卞迎賓學長，何蘇舒學姐，江書聖學長，任潔學姐，管子娟學姐，張鵬學長。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

這個世界沒有陌生人，只有還未來得及認識的朋友。這個世界我們沒有做不到的，只有我們想不到的。1

我宣佈人文旅遊系第二屆“成才之路”大型學習經驗交流會正式開始。

今天我們歡聚一堂，一起修築成才之路。

今天我們敞開心扉，共同打造美好的藍圖。

驕陽已去，我們回首往事，萬般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至，我們展望未來，紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇。我們一直在學習，因為我們知道，學習是天，學習是地，學會學習才能立足於天地。

我們不懈的摸索，因為我們明白，經驗是風，經驗是雨，有了經驗才能笑迎風雨。

是啊，只有努力學習知識、積極探索和積累經驗,我們才能立足天地，笑迎風雨。

下面掌聲有請10級學生代表上台發言。首先，有請何蘇舒學姐發言。

聽完何蘇舒學姐的發言，相信大家一定有所收穫，下面呢有請王慧學姐發言，大家掌聲歡迎。

感謝學姐給我們帶來的寶貴經驗，相信大家一定有所感悟。雖然我們在學習、生活和工作中常遇到困難和挫折，但我們應該堅信陽光總在風雨後！下面，讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家帶來的心理劇——《小山脱貧》。

看完了精彩的表演，接下來讓我們進入互動環節。

學習經驗分享交流會主持詞 篇14

尊敬的各位領導、教育同仁：

下午好！

正是一年春草綠，萬木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時節，各位領導、同仁不辭辛苦，遠道而來同我校進行學習交流活動，我們不亦樂乎，倍感鼓舞！請允許我代表xx國小全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候！（鼓掌）

有人説：“獨行快，羣行遠。”今天，在遠行的路上，我們又多了一個同行者，我們能夠相聚百年，緣與我們對教育事業有着相同的執着和熱愛，我們都懷揣夢想，向着明亮那方一起前行。堅信——只要方向對了，就不怕路途遙遠和孤單。

幾年來，我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活，一直努力着、踐行着。接下來，請聽三位老師講述我們學校的沙龍、文化和博客。

引言：教師的成長離不開學校搭建的平台，沙龍為我校老師提供了成長平台，何為沙龍？是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，針對自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的議題，相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數次沙龍，學人的思想逐漸統一，思維越來越活躍，觀念不斷得到更新，老師們茁壯成長。請聽雷X文老師分享《我們學校的沙龍》（分享過程略）

引言：文化是立校之魂。學校的文化建設，對學生來説是隱性課程，卓越的文化氛圍和學校精神可以起到潤物無聲的育人效能。接下來，我給大家分享《我們學校的理念文化》。

引言：博客是學人的精神家園，安放心靈，淨化世界、提高素養的好去處。20xx年全體老師開通博客，講述自己的生命故事，為生命留痕，20xx年全國新教育年會，學校七人團隊面向全國做了博客交流分享。下面請聽張XX老師分享《我們的專業寫作——博客》（分享過程略）

總結：

今天一天的交流活動接近尾聲，此次活動，促進我們成長，又加深彼此瞭解，增進我們的友誼，之行一定會給我們帶來更多前進的動力，意義非凡。今天的活動如果對你們有一點點受益，我們就很欣慰。您的到來是我們榮幸，您的指導是我們的渴望，願你們不吝詞言，給我校留下寶貴的意見，我們xx人會再接再厲，我們兩校聯誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恆。因為條件所限，照顧不周萬望海涵。再次感謝各位領導、同仁的光臨指導。

祝願老師們之行愉快，工作順心，身體健康！期待再次相遇、相聚！

今天的活動到此結束

謝謝！

學習經驗分享交流會主持詞 篇15

尊敬的嘉賓，同學們：

大家下午好!

歡迎大家來到我們的交流會現場。在今天這樣一個秋高氣爽的日子裏，相信我們的交流會會給你們帶來愉快的心情。

我們十分榮幸的邀請到學院的部分領導老師來到此次交流會的現場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。2、介紹本分會場的主要與會老師：

參加此次會議的有：

。。。。老師

下面讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領導、來賓表示最誠摯的歡迎!

3、下面進行大會第一項：

有請委員會主任、可再生能源學院院長徐進良教授為本次交流年會致辭：致辭結束：謝謝徐進良院長的精彩致辭

4、下面進行大會第二項：

今天的交流會不屬於我，而是屬於在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流：

下面有請第一位為我們進行彙報的同學。。。：

彙報結束後：感謝。。。同學精彩的彙報，下面有請與會的老師和同學提問，進行互動交流。

提問結束後：再次感謝各位老師和同學的精彩發言，下面有請。。。

5、會議結束、評委總結

此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，下面有請。。。院長為本次的學術交流年會進行簡要的評審總結：

總結結束後：感謝徐進良院長精彩的發言

同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白雲為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。

再次感謝各位領導於百忙之中參加我們的交流會，同時也感謝各位同學的到來，華北電力大學第九屆研究生學術交流年會可再生能源學院分會場到此結束，謝謝大家的光臨!

6、評委離場：

下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導老師離場!