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新年音樂會主持詞(通用9篇)

新年音樂會主持詞(通用9篇)

新年音樂會主持詞 篇1

尊敬的各位領導,各位來賓,女士們、先生們,大家下午好!歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現場!我是今天音樂會的主持人黃科老師!首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們,向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際,祝大家新年快樂,萬事順意!

新年音樂會主持詞(通用9篇)

放眼熠熠生輝的舞台,目光與燈光交相輝映,傳遞着辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻,音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悦心情和美好期望。

(朋友們,出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有„„讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨,表示熱烈的歡迎和由衷的謝意,謝謝!)

朋友們,本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學,他們分別是

別看他們小小年紀,他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢!他們的演奏風格明快利落,音色鮮明多彩,尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出,同學們都付出了很多的努力,活動的成功離不開您的理解、支持與配合,由衷地道一聲“謝謝!”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。

請大家在入座後不隨意走動,不中途離場,保持場地衞生,不吸煙,不大聲喧譁,並將您的手機鈴聲調為震動、保持安靜,以免影響孩子演出。

朋友們,現場的我們是何其的幸運,這必將是一台高品位的視聽盛宴,相信在這辭舊迎新的時刻,定會給大家送上一份特別的禮物。

崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現在正式開始!讓我們以熱烈的掌聲,首先歡迎何慧同學為大家帶來的演奏!

1、曲目(一)莫扎特:《土耳其進行曲》

主持人:首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特於1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由於貫穿全曲的這個主題,模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點,在大調上以進行曲節奏出現3次,這就決定了樂曲進行曲的性質。這首樂曲的曲調流暢動聽,表現出一種童真般的單純,所以受到人們的喜歡而經常被拿出來單獨演奏。

2、曲目(二)保羅·塞內維爾 & 奧利佛·圖森:《美好的戀情》(《秋日私語》)

主持人:法國眾所皆知的傑出作曲家。《秋日私語》帶給我們一種唯美的感覺,對於音樂來説,這是美的享受,對於思想來説,這是心靈的昇華!掌聲歡迎!

謝謝何慧同學!接下來有請劉韙滈同學為大家帶來的演奏。劉韙滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。

3、曲目(三)賀綠汀:《牧童短笛》

主持人:賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創作於1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲,刻畫了完全不同於西方風格的中國田園音畫,曲將西方的復調寫法和中國的民族風格相結合,將歐洲音樂理論與中國音樂傳統相結合,呈現出獨具一格的中國風格特徵,為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁,是我國近代鋼琴音樂創作上一個具有創造性的範例。

4、曲目(四)儲望華:《南海小哨兵》

主持人:儲望華先生是湖南漣源人,現居住在澳大利亞。他創作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏,在音樂院校及業餘考級或比賽中,被師生作為常用教材和曲目,在音樂會(及唱片)中受到廣大羣眾喜愛,在國內外產生了廣泛的影響。

讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學!同時,讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏!同樣她會為大家帶來兩首曲子。

5、曲目(五)柴可夫斯基:《四小天鵝》

主持人:柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》 是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂輕鬆活潑,節奏乾淨利落,形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫遊的情景,質樸動人的旋律還富於田園般的詩意。

6、曲目(六)保羅·塞內維爾 & 奧利佛·圖森:《夢中的婚禮》

主持人:在這曲子的感覺中,我個人的感覺是自己要幻想着美好的事,在這個曲子裏分有4段,前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺,讓我們一起仔細體會吧。

讓我們何慧同學休息一下,讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場,為大家帶來演奏。

7、曲目(七)卡爾·伯姆:《噴泉》

主持人:德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲,並沒有很深的意境可以表達,只不過在描繪輕鬆愉快的格調。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節奏。全篇應彈奏的輕鬆、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。

8、曲目(八)默克爾:《蝴蝶》

主持人:德國管風琴手演奏家、作曲家,作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,藉以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿,以表達人類對大自然的關愛,清新質樸,楚楚動人,屬於浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。

謝謝何一葦同學的演奏!今天的音樂會嘉賓,我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家帶來巴赫的兩首樂曲。

9、曲目(九)巴赫:《音樂的奉獻》

主持人:《音樂的奉獻》的創作,最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內出版的一本介紹巴赫的書中説,《音樂的奉獻》是一部重於作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內向,十分理性,又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩並非是作曲家強加給聽者的,而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那麼,讓我們自己來親身感受一下吧。

10、曲目(十)巴赫:《賦格的藝術:第八首》

主持人:賦格是盛行於巴洛克時期的一種復調音樂體裁。賦格曲的彈奏,對於訓練鋼琴學員的復調音樂思維有很大的幫助。《賦格的藝術》被看作巴赫在其晚年悉心於音樂藝術最深層探索的思想和實踐的最後總結。

謝謝朱培達老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻給他!音樂會最後為我們帶來兩首曲子的是何慧同學。相信經過短暫休整,一定會為整場音樂會畫上圓滿的句號!

11、曲目(十一)莫扎特:《F大調鋼琴奏鳴曲》

主持人:《F大調鋼琴奏鳴曲》是一首規模很大,章法相當穩重的鋼琴奏鳴曲。終樂章有自由而富於幻想的性格。作者於1778年夏天在巴黎譜成,是作者在其境遇非常悲慘的狀態下創作。本一心想着到達巴黎後能夠有良好發展的莫扎特卻沒有任何人理睬,童年時代所收到的榮譽已不復存在,同時又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸,整首樂曲還是建立在歡樂的基調上,體現出作曲家從未放棄對自由、平等、博愛的美好生活的嚮往。

12、曲目(十二)保羅·塞內維爾 & 奧利佛·圖森:《童年的回憶》

主持人:童年的回憶又名愛的紀念,這首曲子讓您的彷彿與愛人漫步在在海邊的夜晚,海風吹過,很涼,月光温温柔柔的,下面是泛着同樣微笑的海浪。聽着這首曲子,您一定會有一個心情愉悦的夜,除卻煩惱,只有幸福與滿足!

謝幕詞:感謝所有演奏者們精彩的演出。朋友們,崇德中學20xx新年鋼琴音樂會到這裏就要跟大家説再見了。祝大家在新的一年裏,身體健康、事業有成、家庭幸福、萬事如意!朋友們,再見!

新年音樂會主持詞 篇2

男:絲竹悦耳映瑞雪

女:鑼鼓齊鳴春盎然

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:親愛的同學們,大家

合:晚上好!

男:歡迎來到“春之聲”校大學生藝術團首屆新年音樂會的現場,我是主持人

——來自的

女:我是主持人——來自的

男:校大學生藝術團是由來自學校的各個學院不同專業的學生組成,為着同樣

的藝術之夢走在了一起

女:沒有藝術專業的基礎,校大學生藝術團的成員們憑藉着對藝術的無比熱愛,在完成繁重的學業之餘,用誠摯的心與不懈努力成就着一朵朵夢想之花男:在60週年校慶後僅僅兩個月的時間裏,校大學生藝術團的同學們在課餘時間全身心投入到緊鑼密鼓的排練當中,精益求精,終於在今夜為大家奉獻出這樣一場“春之聲”新年音樂會。

女:新的一年即將到來,校大學生藝術團將要走向新的征程,就讓我們在歡聲笑語中攜手共度這個屬於音樂的美好夜晚,讓我們為這嶄新的未來。

合:鼓掌喝彩!

男:首先請欣賞鼓樂合奏《普天同慶》,領奏。

女:掌聲有請!

【二、男小合《故鄉》】

天蒼蒼,野茫茫,在馬提琴悠揚的旋律中,三位小夥兒乘歌而來,帶着對故鄉的深深熱愛與思念,他們在嚮往歸家的馬背上豪情馳騁。下面請欣賞男小合《故鄉》,表演者:

【三、古箏獨奏《雪山春曉》】

在的世界屋脊青藏高原,覆蓋着厚厚積雪的山川連綿不絕,每逢春天到來,春風吹過,冰雪漸漸消融,匯成潺潺小溪,叮咚水聲錯落有致,這美妙的聲音化成一個個音符,帶着西藏人民對家鄉的無比熱愛和對幸福生活的美好向往,彙集成一曲優美的旋律。接下來請欣賞古箏獨奏《雪山春曉》,演奏者:

【四、聯唱《我親愛的爸爸》《長相知》《長鼓敲起來》】

當情感化作音樂,當思想匯成詞藻,聲樂的魅力總會為聽者帶來至真至美的享受,讓我們用此刻美好的心情,盡情徜徉在美妙的歌聲裏。請欣賞歌曲聯唱《我親愛的爸爸》《長相知》《長鼓敲起來》,表演者:

【五、笛子獨奏《春到湘江》】

白居易有詩:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”描寫的是春日裏江南的優美景色,讓我們不禁嚮往。而今又到了辭冬迎春的時候,這春風又將如何染綠湘江岸呢?下面讓我們一起跟隨美妙的笛聲,一同欣賞《春到湘江》,掌聲有請演奏者:

【六、打擊樂小合奏《老虎磨牙》】

在幽靜的深山中,風吹樹葉窸窸窣窣,然而原本寂靜的山林卻遠遠傳來陣陣聲響,似是這巍峨的大山正在震動,有如滾滾天雷,原來是兩隻威猛的老虎正沉浸在睡夢中,聲聲磨牙與天地合奏。下面請欣賞由等人帶來的打擊樂小合奏《老虎磨牙》。

【七、二胡獨奏《椰島風情》】

海南之巔,天涯之角,熱浪伴隨着海風湧向岸邊,沙灘與椰樹相映成景,鷗鳥掠過海平面帶來喜悦的叫聲,漂浮着白雲的藍天一塵不染,盡頭處與海的無邊無際悄然相連。這獨特的海南地域景色讓每一位到來的客人流連忘返,下面就讓我們跟隨二胡悠揚的音色,一起感受《椰島風情》,掌聲有請演奏者:,揚琴伴奏:

【八、女小合《讓我們舞起來》】

過去的一年令人難忘,我們隆重慶祝了南京航空航天大學成立60週年,甲子南航,風風雨雨,一路凱歌,而校大學生藝術團也在這一年中收穫頗豐,在這辭舊迎新的時刻,就讓我們一起舞起來,舞動春天,擁抱未來。接下來請欣賞歌曲《讓我們舞起來》,表演者:

【九、舟山鑼鼓《喜迎春》】

《舟山鑼鼓》原為流行於浙江寧波、舟山等地的一種民間器樂演奏形式,表現了浙東地區勞動人民在生產中熱烈歡快的情緒,現在就讓我們一同敲響新年的鑼鼓,喜迎新春!下面請欣賞由等人帶來的舟山鑼鼓《喜迎春》

【十、男聲獨唱《改變自己》】

搖擺的節奏,動人的旋律,流行音樂的歌者總是用自己不滅的熱情感染着他的每一位聽眾,讓人不禁跟隨歌聲一同揮灑激情,下面掌聲有請十佳歌手白金獎得主帶我們盡情歡暢,請欣賞歌曲《改變自己》!

【十一、扁鼓齊奏《滾核桃》】

金秋之時是大豐收的季節,枝葉繁茂的核桃樹也不甘寂寞,春華秋實,給百姓帶來收穫的喜悦。你瞧,核桃已經成熟了,你聽,這是滾核桃的聲音。請欣賞由等人帶來的扁鼓齊奏《滾核桃》。

【十二、琵琶獨奏《十面埋伏》】

《十面埋伏》是眾所周知的琵琶名曲,淋漓盡致地描繪了公元前202年楚漢之戰的緊張場景,讓人聽聞彷彿置身其中熱血沸騰。下面請聽琵琶獨奏《十面埋伏》,演奏者:

【結束】:

男:金龍含珠辭舊歲

女:銀蛇吐寶賀新春

男:伴隨着聲聲鑼鼓與陣陣絲竹,校大學生藝術團在新的一年已經啟程。

女:祝願未來仿如今夜,共此歡歌笑語;願你我一如往昔,承啟美好明天;願

校大學生藝術團青春永駐,乘夢飛翔!

在學校領導的深切重視與殷切關心下,校大學生藝術團近年來蓬勃發展,(羅列成績),在這裏,我謹代表校大學生藝術團,向給予我們強大支持力量的學校,也向所有辛勤無悔付出的老師與同學們,表達最誠摯的敬意與最衷心的感謝!

“春之聲”校大學生藝術團首屆新年音樂會到此結束,再一次感謝各位領導、嘉賓,各位同學的蒞臨,讓我們相約20xx,相約校大學生藝術團的每次展演。祝大家,晚安!

新年音樂會主持詞 篇3

親愛的朋友們,清溪文苑·合唱團20xx新年合唱專場音樂會,現在開幕!

20xx,像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花,朝我們輕鬆而又歡快地走來。

今年,。

今天,有不少應邀來到我們音樂會的貴賓和朋友,請讓我們用虔敬的心意、樸實的歌聲表達我們的心意。向大家表示深深的感謝!

[上半場]:

一、混聲合唱:指揮黃

1、(01)合唱團團歌——《湖野圓舞曲》

第一首歌曲,混聲合唱“合唱團團歌——《湖野圓舞曲》”,由黃先生作曲並指揮。

今天的演出,由朱女士擔任全場鋼琴伴奏。

請大家用熱烈的掌聲歡迎黃先生、朱女士。

2、(02)歡樂頌

《歡樂頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂章,由德國詩人席勒作詞,世界的音樂家貝多芬作曲。樂曲氣勢磅礴、意境恢宏,表達了人類對自由、平等生活的渴望,寄託了人類信仰的理想。

3、(03)花兒與少年

《花兒與少年》是一首青海民歌,由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新,表達了人們內心對青春、自由、率真的生活追求。

二、無伴奏混聲合唱:指揮郭道康

1、(04)半個月亮爬上來

《半個月亮爬上來》,是由作曲家王洛賓先生,根據西北民間曲調,改編創作的一首歌曲,這首難度很大的無伴奏合唱曲,短小、精練、具有合唱音樂所特有的協調感。

合唱團在郭老師精心與專業的指導下,用輕、重、緩、疾等不同的風格表現了這首合唱曲的內涵。

一開始,曲調平穩、輕快,充滿夜晚的寧靜,中段起伏較大,旋律分別由男高音、男低音唱出:“請你把那紗窗快打開”,表現出小夥子的焦急心情。

歌曲最後仍舊回到第一段,寧靜的氣氛,好似在温馨的夜色裏,年輕人盡情享受着愛情的生動與喜悦。

有請我們的首席指揮郭道康先生!

2、(05)良宵

無伴奏人聲哼吟《良宵》,是源於中國的二胡詩人——劉天華先生的原作——《除夜小唱》,特別值得我們感謝的是,這首混聲合唱曲,是由郭道康先生從五線譜翻譯,親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生!

3、(06)故鄉的親人

故鄉、親人,這是人類永恆的情愫,《故鄉的親人》是一首流傳最廣的世界名曲,它讓我們在盡享快樂與幸福的同時,也深刻體會流浪與思念的惆悵。

三、混聲合唱:指揮袁範箴

袁範箴先生一直擔任合唱團的常任指揮,袁老師兢兢業業、不辭辛勞,為湖野的進步、為團員們合唱意識的提高,作出了的努力。

掌聲歡迎袁範箴先生!

1、(07)大海啊,故鄉

《大海啊,故鄉》由王立平先生作曲,是夏君麗老師手把手教會我們的一首合唱歌曲。樂曲旋律格調高雅,優美動人,樸實無華,情深意長,表現出了我們對大海、故鄉和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺,這首歌怎麼就像夏老師這個人!

2、(08)瑤山夜歌

燦燦明月,淡淡清風,歌聲像輕輕的風兒吹來……請欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》

3、(09)牽手

下面請欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》

四、男聲合唱

1、(10)少林,少林

一個合唱團水平的高低,內行看門道,首先是看男聲的陣營,請聽男聲合唱《少林,少林》

2、(11)啊,朋友再見

合唱《啊,朋友再見》是一首外國老電影插曲,表現的是一種男性的剛陽之氣。

[中場休息]

[下半場]

五、混聲合唱:指揮郭道康

1、(12)梁山伯與祝英台

“彩虹萬里百花開,花間蝴蝶成雙對,千年萬代不分開,梁山伯與祝英台……”這是大家多麼熟悉的歌詞,下面,由合唱團全體成員,用他們美妙的聲音,為大家講述這個悽美的中國民間故事!

有請郭道康先生!

六、二胡重奏

1、(13)在水一方

“綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方……我願逆流而上,找尋她的方向……”這是膾炙人口,流傳了幾千年的《詩經》裏的句子。下面,請湖野四位才華熠熠的先生,用他們喜愛的二胡曲《在水一方》,講解詩經和音樂的意義。

七、女聲合唱

1、(14)綠色的竹鄉

《綠色的竹鄉》是由郭道康先生作曲,曾經傳遍國內的一首創作歌曲,女生們特別喜歡,她們經常口不離這支曲子,用以表達對老師的敬佩與感恩。

2、(15)茉莉花

茉莉花!中國的女人;茉莉花!湖野的女人……

下面請欣賞《茉莉花》……

3、(16)葡萄園夜曲

一個朦朧月光下的夜晚,微風吹起,葡萄葉沙沙作響,這時刻,人們的心中一定在深深地思念,一切都是如此和諧美麗、安詳寧靜,輕柔的歌聲,表述了內心滿滿的話語,像一陣陣微風飄拂而來,那是一種無以言説的大愛……

下面請欣賞《葡萄園夜曲》……

八、混聲合唱:指揮郭道康

朋友,你到過黃河嗎?

今年,是一個不平常的年份,我們選取了下面三首歌曲,用以紀念世界反法西斯和中國人民抗日戰爭勝利70週年。

1、(17)黃河船伕曲

《黃河船伕曲》是《黃河大合唱》的第一樂章,是一首混聲合唱曲。

作曲家用黃河船伕號子的基調,描繪了黃河船伕們與風浪搏鬥的激烈場面,樂曲充滿頑強不屈的力量……當船伕們穿過了急流、靠近了河岸,黃河船伕們已經看到了勝利的曙光,這時候,我們聽眾似乎也能感受到一種輕鬆與寬慰。

樂曲的最後部分,音樂又回到了樂章開始的速度,由強漸弱,由近到遠……

這,就是《黃河船伕曲》……

讓我們再一次用熱烈掌聲歡迎郭道康先生出場!

2、(18)黃水謠

下面請大家欣賞混聲合唱《黃水謠》

歌曲第一段由女聲合唱,抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水,同時傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。

第二段與第一段形成鮮明的對比,男聲以悲痛的聲調、緩慢的速度,沉重的節奏,充分表現了大好河山被日寇踐踏,民眾處於水深火熱之中的控訴。

第三段是第一段的再現與變化,黃河奔騰依舊,而遭到日寇的破壞,到處呈現一幅悽慘的景像,歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結束,令人久久難忘。

3、(19)保衞黃河

《保衞黃河》是一首進行曲,它以合唱、輪唱的形式,以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節奏,形象地刻畫了遊擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛,在青紗帳裏、萬山叢中,為保衞黃河、保衞全中國而此起彼伏的戰鬥場景。

結束語:

親愛的朋友們!

新年音樂會到此就要結束了,而我們用合唱結成的友誼,將歷久彌新。

讓我們一起祝福新年!願健康、快樂、幸福與你永遠相隨!

謝謝大家的光臨!再見!

新年音樂會主持詞 篇4

開場:

曉婷:尊敬的各位領導,

偉傑:尊敬的各位來賓,

合:大家晚上好!

曉婷:xx年的元旦已如期而至,當我們心中充滿喜悦,用無數歡聲笑語迎接新年的同時,我們也回憶着過去的點點滴滴。

偉傑:7年前,“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起,我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。

曉婷:xx年12月 ,同樣的大廳,同樣的激-情澎湃,“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這裏奏響新的樂章。

偉傑:今夜,我們再次相聚在這裏,用心聆聽美妙的音樂。

曉婷:今夜,讓我們再次敞開心扉,釋放激-情。

偉傑:首先,讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是

偉傑:小欖鎮教育辦公室副主任 鄧永飛先生

曉婷:小欖鎮宣傳文化中心主任 黃應幫先生

偉傑:小欖鎮宣傳文化中心副主任 何順明先生

曉婷:小欖鎮教育辦公室民辦教育專幹 羅柏紅先生

偉傑:小欖鎮教育辦公室藝術教育專幹 湛小平先生

曉婷:愛樂琴行□愛樂藝校校長 李孔田先生

偉傑:北京環球雅思英語小欖分校 damon校長

曉婷:北京環球雅思英語小欖分校 sally總監

曉婷:讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。

偉傑:愛樂xx年新年鋼琴音樂會

合:現在開始!

曉婷:請欣賞由黃天悦等18位同學帶來的合奏《金蛇狂舞》。

二、《鏽金匾》

陳穎淇:接下來,請欣賞鋼琴獨奏《鏽金匾》,演奏者:黃藴婧,掌聲有請。

三、《冬風》

渭楓:在愛樂,有一羣可愛敬業的老師,用他們的青春灌溉着祖國的花朵。今天,他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請唐迪老師為我們演奏《冬風》。

四、《xx區的天》

劉浠楠:你們認識陳豔君姐姐嗎?

廖琪燁,麥信德:是愛樂琴行那個小姐姐嗎?

劉浠楠:對。你們都認識?

麥信德:恩,她彈鋼琴可厲害了!

廖琪燁:不僅在xx市青少年鋼琴大賽中獲得第一名,還在拾琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎的好成績。這可是xx市學生在該比賽中取得的最好成績。

劉浠楠,麥信德:哇,太棒了!

三人合:有請她為我們帶來《xx區的天》。

五、《歎息》

偉傑:做錯事被批評我會歎息;考試成績不理想我也會歎息,唉!

曉婷:別歎息了,聽完下面這支曲子你就不會歎息了。

偉傑:真的嗎?這曲子叫什麼名字?

曉婷:有請鍾佩家同學為我們帶來鋼琴演奏《歎息》。

偉傑:啊!!!!!

六、《阿根廷舞曲》

鄧智豪:提起阿根廷,你會想到什麼呢?我想到了足球,還想到了那裏獨具特色的舞蹈。下面請欣賞陳迪研老師帶來的演奏《阿根廷舞曲》。

七、《平湖秋月》

淇丹:一首動聽的樂曲,總能讓我們的心中泛起無限的漣漪。接下來,請欣賞鋼琴演奏《平湖秋月》,演奏者:曹婉平

八、《幻想即興曲》

曉婷:接下來,請欣賞區炫纓同學帶來的演奏《幻想即興曲》。

中場休息

九、《降雪》

淇丹:接下來上場的是胡加宜老師,他為我們帶來的曲目是超級練習曲《降雪》

十、《翻身的日子》

渭楓:下面請欣賞鋼琴演奏《翻身的日子》,演奏者:餘可瀅。

十一、《噴泉》

陳穎淇:你見過噴泉嗎?一顆顆晶瑩的小水珠忽而輕盈飛昇,忽而裊裊落下,活象一羣小仙人。多迷人啊!接下來,請欣賞楊婧同學帶來的演奏《噴泉》

十二、《為半音階當作》

鄧智豪:當音符從指尖滑過,我們心底就升起了一股對美的享受,對音樂的追求。接下來,晨曲老師將為我們帶來《為半音階當作》,有請晨曲老師。

十三、《採茶撲蝶》

廖琪燁:你們猜這是什麼?

劉浠楠,麥信德:蝴蝶!

廖琪燁:這個呢?

劉浠楠,麥信德:這個。。。(思考狀)

廖琪燁:不知道了吧。我在採茶呢!

劉浠楠,麥信德:採茶?

廖琪燁:請欣賞鋼琴演奏《採茶撲蝶》

三人合:表演者:黃嘉文。

十四、《紅星閃閃放光彩》

陳穎淇:下面請欣賞《紅星閃閃放光彩》,演奏者:李文婕。

十五、《tango suite》

偉傑:愛樂學校的老師們不僅自己專業精湛,彼此之間也是相互配合,共同進步。接下來,張帆和陳翹兩位老師就要為我們合奏一曲《tango suite》,掌聲有請。 十六、《拉德斯基進行曲》

曉婷:最後,請大家欣賞由劉昕玥等18位同學帶來的鋼琴合奏《拉德斯基進行曲》。

結尾:

淇丹:鋼琴,一直以來被譽為樂器之王。演奏者們藉着它,用行雲流水般的音符詮釋着浪漫情懷。

渭楓:欣賞完這些動人的曲子,我們彷彿踏上了一段奇妙的音樂之旅。

淇丹:新年音樂會已經進入尾聲,但藝術的種子卻永遠深深紮根在我們心裏。 渭楓:願今天這優美和-諧的旋律伴隨你我到明天直至永遠、永遠!

淇丹:尊敬的各位領導、各位來賓,愛樂-xx年新年鋼琴音樂會到此結束!

渭楓:希望今晚的演出給您帶來美的享受。最後祝大家在新的一年裏

合:身體健康,萬事如意!新年快樂! happy new year.

淇丹:讓我們明年再會!

渭楓:拜拜!

新年音樂會主持詞 篇5

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

丙:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光; 丁:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

丙:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

甲: 一年級三班20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

丁:新年新氣象,回味過去的20xx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學,是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以,讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》) 乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”

乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面我們有請於卓浩上台演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

丙:相信同學們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

丁:故事聽完了,我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲:請欣賞餘可欣的《五月裏》。

乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。

乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮噹》。

丁:欣賞完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。

乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙:請欣賞欒天格的《色子魔術》。

丁:請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。

甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一隻手,再伸出一隻手,然後雙手拍幾下。 乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術》。

丙:請欣賞於卓浩的《碎紙粘合》。

丁:請欣賞孫靖凱的《 》。

甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲:讓我們欣賞一下劉超傳和於翔的《捉小偷》。

乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年後》。

丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收穫,精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

丁:請欣賞江春泉和楊子愠的《1+1》。

甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙:請聽好陳超然的《謎語》。

丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。

丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

結束語:

甲:多麼有趣的聯歡會,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

乙:今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力,面向未來的集體;

丙:在這裏,校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;

丁:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

甲:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;

乙:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

新年音樂會主持詞 篇6

甲:各位尊敬的牧長

乙:各位親愛的弟兄姊妹、來賓朋友們:

合:大家晚上好!

甲:這裏是由寧波市基督教兩會所舉辦的“20xx基督教新年音樂會”,我們走進這片旁山依海、清新美麗的沃土——象山。

乙:東海之濱,羣山矗立,我們相約在主裏

甲:曙光輝耀,綠樹成蔭,我們團聚在愛裏

乙:在這萬象更新的時刻

甲:在這激動人心的時刻

乙:我們以感恩成為起點

甲:我們以讚美編織舞台

乙:帶着祝願、帶着囑託

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,星光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

乙:在詩與畫流動的佳節裏,我欲邀同來一起倘佯在青山綠水間

合:共沐主恩,享受幸福

甲:今晚,在這雄偉的城堡裏,我們熱情洋溢,

乙:今晚,在這神聖的宮殿中,我們心潮澎湃,

合:讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着上帝的寶座自由翱翔!

甲:首先由銅管樂合奏

乙:演奏的曲目是:美哉羔羊歌》《主你是我最知心的朋友》

甲:象山,三面環海,一線穿陸,有着茫茫東海的深邃,驚濤拍岸的氣魄。

乙:象山,面向大海,春暖花開;人傑地靈,無限神韻。是旅遊休閒的樂土,是感悟自然靜養的樂園甲:無不讓我們感受到上帝創造的奇妙

乙:無不讓我們體會到大自然生機勃勃的魅力

甲:我主我神是何等的偉大

乙:哈利路亞,我們要將榮耀、頌讚、全能都歸於他!舞蹈《哈利路亞,主我神作王了》

甲:願天歡喜,願地快樂,因為上帝的帳幕在人間,永遠的福樂已來到。

乙:上帝差遣愛子耶穌基督,道成了肉身住在我們中間,充充滿滿地有恩典有真理。

新年音樂會主持詞 篇7

開場語

甲:歲月的流逝揮不去執着的夢

乙:時光的飛馳帶不走永恆的心

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20xx年如約而至。

甲:走過20xx年,我們齊心協力、鋭意進取、奮發圖強、開拓創新,正是各位領導和老師們辛勤的工作,才換來這豐碩的收穫!

乙:校園七景展現着學校深厚的文化底藴,校本課程彰顯着培養人才的智慧,經典教育辦學思想銘記着校園文化的提升,叢書的出版見證着我們奮鬥的足跡。甲:展望20xx年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,沒有什麼能阻擋,沒有什麼能動搖,我們滿懷信心!

乙:更美好的校園等着我們來建設,更壯觀的學校願景等着我們去實現。

甲:今天,我們相聚在這裏,享受這段美好的時光

乙:今天,我們相聚在這裏,聆聽來自內心的激盪

甲:今天,我們相聚在這裏,讓旋律點亮燦爛的星光

乙:今天,我們相聚在這裏,讓音符變成飛翔的翅膀

合:尊敬的各位領導,親愛的同仁們,太原大學外語師範學院第一附屬國小20xx年新年音樂會現在開始!

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導為我們致新年賀詞!

結束語

甲:回首過去我們熱情洋溢,

乙:展望未來我們鬥志昂揚,

甲:讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,

乙:向着更高、更遠的目標飛翔。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂擁抱未來的成功與收穫!

乙:讓我們攜手並肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫附小更濃重更精彩的一筆!

甲:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實,我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華,

乙:我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!

新年音樂會主持詞 篇8

開場舞《綻放光榮》

開場:

甲:翹首望周山,多謝春風常送暖; 

乙:深情連至水,應憑醉美記相思。

丙:新年最宜人,花海人潮平地起;

丁:樂聲常入耳,歡歌笑語盡情飛。

戊:歲月的指針將指向20xx年。音樂是最適合表達我們迎接新年喜悦心情和美好期望的

己:365個晝夜,彷彿是365個台階,橫亙在未及塵封的歷!

甲:喜悦伴着淚水,成功伴着艱辛,遺憾激勵奮鬥,我們不知不覺的走進了滿載收穫的年末。

乙:挫折,曾讓我們心痛,喜悦,我們洋溢在心中,因為,春將歸來!

丙:尊敬的各位領導,各位來賓!

丁:親愛的老師同學們!

合:大家晚上好!

戊:這裏是燕京理工學院“不忘初心,奮力前行”跨年音樂會的活動現場

我是主持人戊

我是主持人己

我是主持人甲

我是主持人乙

我是主持人丙

我是主持人丁

己:首先請允許我來介紹出席今晚活動的各位領導以及嘉賓,他們分別是……讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

甲:今天,是喜悦讓我們相聚在一起!

乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏!

丙:今天,使我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點!

丁:今天,讓我們為美好的明天更添絢爛一筆!

戊:今天,讓我們歡聚一堂,共同暢想美好的未來!

己:下面我宣佈燕京理工學院校藝術團20xx跨年音樂會現在正式開始。

第一篇章唱響青春砥礪前行

《不再猶豫》

甲:青春是被風吹起如花般的流年,時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什麼?

乙;那是生命中火一般的季節,我們需要明白:青春不是風花雪月,也不是紅杏綠柳,更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

甲:正因如此,青春更應擁有一往無前的勇氣用雙手去勇敢追逐夢想。

乙:請欣賞由校藝術團聲樂部帶來的《不再猶豫》

《傳奇》(現場伴奏)

丙:還記得那首由李建仔細推敲,王菲傾情演唱的《傳奇》嗎?

丁:這樣的經典怎麼可能忘記,“只是因為在人羣中多看了你一眼再也沒能忘掉你容顏”

丙:是啊這首歌曲,曲調空靈,背景的潺潺流水聲,能引出空靈的呢喃之聲,如天籟般空靈,讓人有仙樂飄飄的感覺。

丁:而我國的民樂恰好最擅長營造餘音裊裊的氛圍,那麼現場伴奏版的《傳奇》會更加獨具韻味。

丙:聽你這樣一説我就更加迫不及待了

丁:那就趕快有請校藝術團的同學們為我們帶來《傳奇》

現代舞《我》

戊:藍,是屬於大海的,綠,是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍,更不會去抄襲樹葉的綠。因為:我就是我。

己:人生好比一張白紙,人每天都會在上面塗上一種顏色,當別人問我是什麼色的,我總會自豪的喊出:“我是彩色的。”沒什麼原因,因為我就是我。

戊:青春必然是獨特的,也必然是自我的,就讓我們舞動自己的青春年華。

己:接下來請欣賞由校藝術團舞蹈部帶來的現代舞《我》掌聲有請

歌曲串燒《熱火青春》

甲:青年一代總是被給予深切的希望,我們可敬的毛主席曾説過“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

乙:是啊,這句話也無時不刻的激勵着我們青年一代,用激情迸發自己的活力,綻放青春的光芒!

甲:接下來請您欣賞歌曲串燒《熱火青春》

互動環節——抽獎

丙:非常感謝這幾位歌手給我們帶來的這麼好聽的音樂,讓我們在這個寒冷的冬天覺得一點都不寒冷,再次將掌聲送給他們。

丁:那麼接下來就是更加激動人心的時刻了,我們將在本篇章的結束是抽取一名幸運觀眾,有請……為我們上台抽獎,

丙:大獎到底花落誰家呢,讓我們拭目以待。

丁:恭喜這位同學。

第二篇章心懷感恩不讓初心

古典舞《冰菊物語》

戊:感謝丙丁,恭喜以上獲獎同學,動聽曲當讓少不了優美的舞姿相伴;採一朵菊花,隨她起舞晶瑩無暇

己:冰雪中柔情是你的回答,歡迎為校藝術團舞蹈部為我們帶來古典舞《冰菊物語》

器樂表演《絨花》

甲:這是一首源自影片《小花》中的一首膾炙人口的電影插曲,它迎合電影的劇情發展而生,以新穎的視角,清新的音樂風格深入人心的刻畫了女主的內心情感世界。

乙:這首歌旋律優美抒情,情深意篤,感人肺腑。接下來請您欣賞器樂表演《絨花》。

歌舞表演《九兒》

丙:丁,你知道莫言嗎?

丁:當然知道了,我知道他獲諾貝爾文學獎的作品《紅高粱》。

丙:這本書體現的是一種從小家到大家,從家到國的深深情思。

丁:我還知道有一首叫做《九兒》的歌,講的就是女主人公的故事。

丙:請大家來欣賞歌舞表演《九兒》,讓我們體會深深的家國情思。

相聲表演《姥説》

戊:姥姥是一個有温度的詞,喊一聲姥姥心頭就熱了

己:是啊,不過咱們這樣説容易得罪奶奶。

戊:那咱們就祝願所有的長輩們健康長壽,生活幸福

己:請欣賞相聲表演《姥説》

音樂劇《父親寫的散文詩》

甲:追尋父輩回憶,寫滿了思念,平淡敍述卻飽含深情。

乙:父愛如山,他的愛總是那麼無私,那些平平淡淡的日子回憶起來才更加真實,細膩充盈更讓人感動。

甲:時光易逝,帶不走的是《父親寫的散文詩》。

互動環節冬至送餃子抽獎

丙:吃過了熱其騰騰的餃子,大家的心是不是被温暖了呢,我們遠離故鄉,來此求學,心中難以割捨的一定是那濃濃的鄉音;

丁:不知道今天的餃子是否有媽媽的味道。是否引發了大家心中淡淡的鄉愁。

丙:為致敬余光中先生,讓我們有請校藝術團曲藝部的同學為我們帶來的《鄉愁》。

第三篇章奮力前進築夢祖國

歌曲表演《孤獨的牧羊人》

戊:《孤獨的牧羊人》是音樂電影《音樂之聲》中的一首歡快詼諧的插曲

己:經過我們悉心編排的合唱一定可以把音樂中的喜悦帶給大家,請您欣賞

朗誦《闊步新徵程》

甲:奮進的新時代,闊步新徵程

乙:與黨同心同德,肝膽相照,同心同向,榮辱與共

甲:作為青年一代的我們應該在新的指導思想下更應堅持創新發展理念,共創築夢路!

乙:請欣賞朗誦《闊步新徵程》。

歌曲《太陽最紅毛主席最親》

丙:如今,新世紀的光輝照大地,毛主席的恩情永長存!讓我們驕傲的唱響美好未來!

丁:讓我們世世代代歌唱偉大領袖毛主席!讓我們堅定不移朝着繁榮富強向前進!

丙:下面請欣賞《太陽最紅,毛主席最親》

歌曲《不忘初心》

戊:不忘初心、繼續前進”應該是刻在我們骨子裏,流在血液裏的

己:長征是紅軍戰士用生命和熱血鑄就的雄壯歷史,是革命先輩用理想和信念丈量的偉大遠征。今天,我們更應該走好自己的長征路。

戊:請欣賞歌曲不忘初心

結束語

甲:多麼動人的夜晚,多麼難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:今天的晚會更加體現了我們是一個充滿活力面向未來的集體

丙:在這裏散發這青春的脈搏

丁:在這裏有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

戊:時光飛逝,不知不覺中一幅幅流光溢彩的畫頁,一篇篇跳躍着激情音符的樂章,在我們的掌聲中漸漸遠去。

己:在歌聲中,我們放鬆了自己,放飛了心情。

甲:今夜激烈的、熾烈的歌聲一定會撒滿我們的夢境,我們一定會含笑入眠。

乙:今夜星光燦爛,明天一定會豔陽滿天。

丙;下面我宣佈,燕京理工學院校藝術團20xx跨年音樂會到此

合:圓滿結束

丁:我們

合:明年再見

新年音樂會主持詞 篇9

小琴音樂會主持詞

Ο 開始前背景音樂

1A:

尊敬的領導、嘉賓,親愛的老師們、同學們 大家,晚上好。

這裏是寶雞文理學院音樂系羅旭師生小提琴 音樂會的現場,我是主持人---,非常感謝大家光臨今晚的音樂會,今天非常榮幸受到他們的邀請,擔任本場音樂會的主持。

琥珀色的小提琴,精巧地在頜下含住,在弓與弦的接觸之下,燦爛的華光四射——温暖的金色從小提琴中噴薄而出,直抵人得心靈深處,使每一道心靈的縫隙都感受到這種金色的撫慰。接下來就請讓我們一起聆聽梵婀鈴上趟過的美妙音符,在它獨有的歌唱性中體驗音樂帶給我們的美好享受。

首先,請欣賞由羅旭師生師生帶來的絃樂四重奏樂曲《鈴兒響叮噹》作曲:皮爾彭特

《平安夜》作曲:格魯伯 《梁祝化蝶》作曲:何佔豪 陳鋼田 周宏德改編 《小夜曲》作曲:莫扎

特 以及《匈牙利舞曲》作曲:勃拉姆斯掌聲有請:第一提琴:羅旭 第二提琴 石美子 中提琴 成帥 景思聰 大提琴 左聲明

3A:感謝羅旭師生為我們帶來的精彩演奏,下面呢,我給大家介紹幾位特別的嘉賓,一位是武漢音樂學院研究生薛佩瑤,另外兩位呢是隻有五歲半的張語涵和六歲半的趙雲樵小朋友,別看他們年齡小,可他們對音樂的熱愛和追求

可是十分執着的,好,下面就請欣賞由他們帶給我們的小提琴齊奏 《很久很久以前》和《告訴羅娣阿姨》 演奏者:張語涵(5歲半) 趙雲樵(6歲半)鋼琴伴奏:薛佩瑤(武漢音樂學院研究生)掌聲有請他們!{兒童音樂會主持詞}.

4A: 接下來請繼續欣賞小提琴獨奏《快樂的農夫》 作曲:舒曼 演奏者:趙雲樵 鋼琴伴奏:薛佩 請欣賞

5A:下面就有請我們音樂會的主角石美子為我們帶來小提琴獨奏《前奏與快板》 作曲:克萊斯勒 演奏者:石美子 鋼琴伴奏 白婧 掌聲有請

6A:《梁山伯與祝英台》可謂是家喻户曉,被譽為愛情的千古絕唱。從古到今,有無數人被梁山伯與祝英台的悲慘愛情所感染。《梁山伯與祝英台》也有着東方的《羅密歐與朱麗葉》之稱。下面就請繼續欣賞石美子演奏的《小提琴協奏曲梁山伯與祝英台》中的抗婚以及樓台會選段 作曲:何佔豪{兒童音樂會主持詞}.

陳剛 演奏者:石美子 鋼琴伴奏:

7A: 巴赫的無伴奏小提琴奏鳴曲一直在音樂界佔有崇高的地位,也是許多小提琴加賴以奠定地位的標竿。

巴赫無伴奏小提琴奏鳴曲與組曲一共6首,這6首奏鳴曲與組曲,巴赫設計了小提琴表達所能演奏的一切和絃,使用了幾乎不可能演奏的對位技巧。它們構成了巴赫小提琴音樂的顛峯。在巴赫之後,小提琴無伴奏奏鳴曲很少有人再創作,是因為再也無法逾越這座顛峯。接下來請欣賞E大調第三組曲迴旋曲式的加沃特舞曲《迴旋曲式的加沃特舞曲》作曲:巴赫 演奏:石美子

請欣賞

A:

莫扎特是古典樂派最典型作曲家,與海頓、貝多芬並稱為維也納古典樂D大調第四小提琴協奏曲,奧地利作曲家莫扎特作於1775年10月此曲第一樂章開頭主題含軍隊進行曲節奏,故此曲有時被稱為《軍隊》。又因莫扎特在給其父的信中提及他演奏自己的《斯特拉斯堡協奏曲》,有人推測《斯特拉斯堡協奏曲》為第三號,這首則是第四號。派三大作曲家。接下來請繼續欣賞《莫扎特D大調第四小提琴協奏曲第一樂章》作曲:莫扎特 演奏者:石美子 鋼琴伴奏:薛佩瑤

A:《來自神祕園的歌》大獲成功,影響遍及世界各地。樂隊溶合了愛爾蘭空靈飄渺的樂風以及挪威民族音樂及古典音樂,樂曲恬靜深遠,自然流暢,使人不知不覺便已溶入其中。請欣賞《神祕園之歌》作曲:羅爾夫·勞弗蘭 演奏者:石美子 鋼琴伴奏:薛佩瑤

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