幼兒園新生家長會主持詞結尾（精選12篇）

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇1

首先，我代表我們所有的工作人員歡迎你們來到星加雙語幼兒園，感謝你們選擇了我們星加雙語幼兒園。

今天召開這個家長會有兩個目的，第一讓家長更清楚我們幼兒園的教學特色。第二，也是各位家長最關心的，也就是新生人園，家長需要在生理和心理上為我們的孩子做些什麼。

我們幼兒園師資力量比較雄厚,大專學歷以上達到90%，師範畢業類老師達到。我們幼兒園有兩大教學特色：第一是我們的雙語教學，第二是蒙特梭利教學。

我們每個班都有專職的英文教師，英文老師在保證每天的英文教學外，在平日的生活遊戲中，我們的英文老師會盡可能多的與孩子用英語交流，那麼小的孩子學英語，家長心裏肯定也有擔心：他們能學會嗎？我希望家長不要把英語定位在單詞，句子等數量上，我們所創設的這個課程，只是希望我們的孩子在學得一些簡單常用的英文單詞和句子基礎上感受英語給孩子帶來的樂趣，培養他們願意接觸英語，學習英語的一種興趣，儘可能多地創設這樣一種情境，剛才我們jackie老師的課的主要句型是ilike…，我們看到小朋友回答問題都很踴躍，而且基本掌握了這個句型，首先我們老師抓住了一個幼兒樂於表達自己喜好這樣一個特點，小朋友願意説出自己喜歡什麼，願意與大家分享，而且今天老師出示的東西是他們熟悉並且喜歡的，再加上游戲的刺激，老師的引導，幼兒就很容易掌握這個句型了，而且這個句型在生活中運用的頻率也很大，這在不斷地運用中又起到了一個複習的作用，所以我們的英文活動大多是結合我們的生活，抓住幼兒的興趣點設計活動的。

同時我們的中文活動的取材也大多是來自幼兒的生活，剛才我們託班小朋友展示的就是一節健康活動，老師為什麼要選擇這樣一個課程呢？因為穿鞋子對託班孩子來説是有一定難度的，這一過程不僅鍛鍊幼兒的動手能力，還涉及到孩子的觀察能力，觀察兩個鞋子有什麼不同，那我們鄧老師通過找朋友的遊戲引導孩子穿鞋子的正確方法，兩個頭碰在一起是兩個好朋友，穿在腳上就會特別舒服，另外，我們會發現老師對一些穿錯的小朋友沒有及時的更正，而是讓他走一下感受一下是不是很舒服，讓後觀察一下兩個鞋子有沒有做好朋友等手段讓孩子自己發現我穿錯了，然後自己糾正，這樣孩子對穿鞋子這一個過程印象就深了，下一次自己穿鞋子他就知道該這麼穿了。另外我們老師還根據各班主題內容的需要，帶領孩子去菜市場模仿大人買菜，去參觀蛋糕房，瞭解蛋糕的製作過程，老師帶領孩子走上大馬路觀察紅綠燈的變化，汽車的種類等等有關科學，生活，語言等活動。家長一會在參觀各個班的時候也可以向我們的老師諮詢一下，特別是託班家長，一會可以和我們的鄧老師交流一下。

蒙特梭利教學是我們蒙氏雙語班的特色，首先他是混齡教學，目的是培養幼兒之間的合作、互助精神。每天孩子都會有將進一小時的蒙氏訓練，通過幼兒對一些實物的觀察、摸索，從而找到規律，更甚者有的小朋友可以做延伸活動，他想到了其他新的規律，這樣一種每天的訓練工作，目的是培養幼兒創造性思維，邏輯性思維，幼兒的動手協調能力等，並且這對培養幼兒良好的學習習慣起着重要的作用。這種教學方式注重的是老師“引”而“不是教”，老師在師範工作中是沒有聲音的，目的是為了讓孩子在這種無聲中學會用眼睛去關注和發現，在孩子的探索過程中遇到困難想辦法自己克服，你可以尋求老師幫助，但老師絕不是把方法直接就告訴你了，而是會用一些提示性的問題和你一起思考動腦筋解決問題，培養幼兒的一種獨立思考的能力。

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇2

一、開場白：

尊敬的各位家長：

大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。

打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現在開始!(掌聲)

我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收穫的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長曆程中起到非常重要的作用。今天老師們瞭解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒

節目串詞：

(首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態,淡雅幽靜的氣質,具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立於高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態正好是三道彎。

接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、鬥牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關係、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨着地走儘量腳尖不離開地面恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺)

二、園長致辭

非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家説他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。

三、業務園長講話(張)

(剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的彙報。陳園長是一位有想法、有幹勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。

本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對於寶寶入園前的擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎

四、鋼琴展示

通過業務園長的介紹我們瞭解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備!

下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》

五、園本特色

謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以後的每一天都能伴着悦耳的琴聲快樂的成長!

同和民康幼兒園從開園至今三週年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家説説我們幼兒園的園本特色

六、展示手工作品介紹

時間也過去差不多了。我們台上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌着。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在幹什麼呢?這些是老師辛苦製作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你製作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….

主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的，以後儘管將家裏面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。

七、介紹各班級老師

家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上台與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始

八：手語展示

相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識，當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。

八、結束詞

我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以後的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、瞭解寶寶，請大家如實填寫。)

九、活動結束

今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇3

各位家長：

你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時間，來參加我們幼兒園的新生家長會，我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對你們的到來表示感謝，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！這次會議由我主持，首先我做個簡單的自我介紹，我叫王瑩，目前擔任聚隆雙語幼兒園教學主任一職。在家長會開始之前，請各位家長將手機調為靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解！

本次家長會分為四個議程。

1、介紹教職工及教師隊伍宣誓

2、成長中的聚隆雙語幼兒園

3、專題學習：孩子的教育是誰的事？

4、班級溝通

下面有請聚隆雙語幼兒園愛崗敬業，充滿活力，有愛心、有責任心的教師隊伍入場，掌聲歡迎！

現在讓我們聚隆雙語幼兒園的黃助理為大家做專題講座。

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇4

我們今天的家長會，對於很多家長們來説，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長。

幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心並給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!

希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇5

各位家長：

大家好！

感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次大班段“幼小銜接”專題家長會，大班幼兒畢業順利進入國小我園非常關注，也是各位家長都關心的問題。

為了讓您進一步瞭解幼小銜接的一些相關事宜，增進對入國小的認識，為順利進國小做準備，也為了促進家園之間的配合與協作。

今天，我們我們的會議安排了3項內容：

一是黃園長作幼兒園有關招生、軍訓、制度等方面的講話。

二是邀請到本學年在我園支教的中心幼兒園保教主任xx老師作幼小銜接專題講座.

三是各位家長有任何疑問或建議可以向王老師與黃老師提出做現場解答和會議結束後各班家長到班級和教師做現場溝通交流。

為了我們今天的會議有美好的開始，能圓滿成功的結束，請大家堅持維持會議紀律：將手機調到震動狀態、家長之間儘量減少走動和交頭接耳現象。

首先我們用熱烈的掌聲歡迎你黃園長作重要講話。

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇6

尊敬的家長朋友們：

大家下午好！

首先請允許我代表萬盈國小全體師生對大家的到來表示最誠摯的歡迎！感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間，參加一年級新生首次家長會。我們知道，每一個孩子都承載着一個家庭的殷切希望和美好憧憬，我們更希望您的孩子能在我校健康成長，快樂生活。為使學校和家庭形成教育合力，營造一個促進孩子成長的共同體，今天我們在這裏舉行20xx屆新生家長學校開學典禮暨新生家長會，就是想讓家長對我們萬盈國小有個較全面的瞭解，請家長跟我們學校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子快樂、健康地成長。

今天的家長會分兩個環節：首先進行的是開會集中交流；在這裏的集中交流結束後，請家長朋友回到您孩子的教室與班主任及任課老師進行互動交流。

下面首先進行的是第一環節：新生家長會集中交流。會議有三項議程：

第一項議程，請學校沈校長講話；

第二項議程分別請學生代表、學生家長代表以及班主任代表發言；

第三項議程，請學校房校長為大家作家教知識講座。

（沈校長講話）

（學生代表蘇盈講話）

（學生家長代表：韋嘉俊家長――講話）

（班主任代表李慧老師講話）

家庭教育專家陸慧萍女士曾説過這樣一句話：“家長是原件，而你的孩子就是你的複印件。”其實大家稍稍留心就會發現：其實孩子展現出來的一舉一動都有我們做家長的影子，所以你想讓你的孩子做什麼樣的人，家長你自己首先就要做到，

（房校長講話）

謝謝房校長，希望通過剛才簡短的交流，家長朋友能有所悟，有所得，有所行。

我相信，在我們學校和家長的共同努力下，孩子們的素質一定會不斷提高，學校的教育事業也一定會不斷地發展！

最後再次感謝家長朋友們準時參加家長會，祝您的孩子在學校裏學習進步，健康成長；也祝各位家長身體健康，閤家歡樂！

大會第一環節集中交流到此結束，現在請家長朋友回到您孩子的教室與老師們進行互動交流。

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇7

B：掌聲有請楊斯舜的媽媽，王阿姨閃亮登場

A：爸爸媽媽，請你們放心

合：從今以後，我們會好好學習，用實際行動報答你們

B：請我們的代表馬兆國閃亮登場

C：不知不覺中，我們的國小一年級快要結束了，在這裏，我們共同成長

A：是呀!在這裏收穫知識的同時，還懂得了感恩;

B：在這裏收穫了友誼還懂得了珍惜

C：在此，我們要真誠的説一聲：

合：老師，你們辛苦了，謝謝你們

A：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻!

C：請你們相信，我們會沿着你們期待的目光展翅高飛!

B：我宣佈：一年級二班家長會到此結束。

合：祝你們工作順利!身體健康!我們下學期再見!

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇8

尊敬的家長朋友們：

大家晚上好!

非常高興你們能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，在這裏我代表學校全體師生對各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!同時我也建議我們家長朋友們以熱烈的掌聲對您孩子的班主任與任課老師的辛勤工作表示感謝!

今天我們相聚在這裏，目的在於進一步加強家校聯繫，通過總結半個學期以來的學校與家庭教育工作，增強全體師生與家長面向未來的信心，共同探討如何教育孩子這樣一個重大的課題，尋找教育孩子的方法與策略。

今天的家長會主要有兩個議程，首先由學校德育處顏主任向家長朋友們彙報學校三年主動發展規劃的實施情況與半個學期以來學校教育教學工作，尤其是八年級教育教學工作情況，然後由各班班主任和任課教師就班級管理、學科教學以及學生綜合發展情況進行鍼對性的分析，並就以上幾個方面提出自己的建議與意見。

接下來，我們以熱烈的掌聲歡迎學校德育處-主任講話。

家長朋友們，剛才-主任用簡練的語言向大家彙報了學校實施第一輪三年主動發展規劃所取得的成績，並針對八年級具體情況，彙報了半個學期以來的工作，提出了存在的問題及其相應的解決策略。

我們都知道，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，但是，如何才能有效促進孩子的健康成長呢?我想，習慣很重要。俗話説：積千累萬，不如養成個好習慣。接下來，我想把我的一些思考和大家分享，但是限於時間關係不能一一展開，有興趣的家長可以作一個簡要的記錄，回家以後和孩子一起進行分析與討論。這些重要的習慣是：

1、記憶的習慣，讓學生學會通過記憶來培養注意力。

2、演講的習慣，要讓孩子學會整理和表達自己的思想。

3、閲讀的習慣，讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一、兩分鐘，學生會終生受益。

4、寫作的習慣，堅持每天寫日記，有話則長，無話則短，每天三五十個字都會有收穫。

5、預習的習慣，課前自己先看一看，想一想，預習預習，是學習進步的祕訣。

6、做小事的習慣，難題做不了，就挑適合你的容易題。大的目標夠不到，趕快定小的目標。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做。

7、整理錯題集的習慣，將平時容易做錯的題目加以整理，找到錯誤的根源之所在並努力加以改進，是公認的好習慣。

8、反思的習慣，每天問問自己，今天的學習哪些掌握了，哪些還沒有掌握，反思自己會讓自己獲得更大的提高。

我想，如果一個學生養成了這樣的八個良好的學習習慣，一定會終身受益的。

接下來，進行家長會的第二個議程，請各班班主任和任課教師就班級管理、學科教學以及學生綜合發展情況與家長進行鍼對性的交流與分析。今天家長會的電視講話部分到此結束。衷心祝願家長朋友和老師們工作順利，家庭幸福，祝願我們的孩子蓬勃向上，全面發展。

謝謝大家!

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇9

合：各位家長，下午好!

甲：我是本班的文藝委員。

乙：我是本班的文藝委員。

合：在這裏，我們代表八年級(三)班感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現了各位家長對八年級(三)班工作的支持，在此，我代表八年級(三)班對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

乙：這是本學期的第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在於給同學們鼓鼓勁，在我們的心中並不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來説這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果説家長會是成功的話，那麼您們的到來就意味着家長會的成功。

甲：八年級年級是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化。可以説八年級一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

乙：在這秋高氣爽的季節，優美的環境中，我們在為着同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。

甲：把您的時間留點給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。

乙：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們的鼓勵。

甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的動力。

乙：愛我們，保護我們，關心我們。但您是否瞭解我們?

甲：下面請學習委員來談談學生對家長教育的看法。

甲：謝謝xx同學。

甲：在過去的一年裏，經過我們班同學不懈的努力，班主任老師的諄諄教導，我們班在學期末取得了優異的成績。

乙：語文、數學、英語三科平均分都位居全年級第一。十二門科總平均分居年級第一。

乙：下面請班長張士吉回顧一下上個學期班裏的情況。

乙：謝謝張士吉同學。

甲：下面請生活委員高宇，語文課代表劉思涵和學習委員賈弈南來彙報我們的學習生活情況。

甲：十分感謝以上同學的介紹，希望家長們能更好地瞭解同學，瞭解老師，瞭解我們的這個大家庭。

乙：李老師身為我們的班主任，對待同學不偏袒，對我們是煞費苦心。

乙：下面有請我們的班主任李老師來總結一下.

合：在此我們替全班同學向李老師説一聲——

“老師，您辛苦了!”

乙:相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的瞭解。希望家長們能加強與老師之間的聯繫，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

合：再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。

甲：會後，請家長同志到我們的老師辦公室，聽各科老師向您彙報每個學生學習和在校表現情況，最後，希望家長們對於八年級(三)班的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。

合：感謝各位家長，此次家長會到此結束!

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇10

A：尊敬的劉老師、方老師

B：親愛的的爸爸、媽媽

C：叔叔、阿姨

合：大家好!(敬隊禮)

A：我叫範俊一，今天的家長會由我們三人為大家主持，希望大家喜歡。

B：首先，我們代表一年級二班的全體師生歡迎你們的光臨

C：感謝你們一學期以來的關心與支持

A：歡迎你們來到我們成長的樂園

B：我們是祖國的未來

C：我們是你們的寶貝

A：為了我們的成長，你們辛苦啦

B：為了我們的成長，你們付出了!

C：有了你們的精心呵護

A：有了你們的細心培養

合：才有了我們的健康成長!謝謝你們!

A：我宣佈一年級2班家長會現在開始！

B：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖。

C：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，

A：她在我們的心田上播撒愛的陽光

B:：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

C：他就是我們可親可敬的班主任：方老師

A：活動進行第一項，請方老師閃亮登場

C：有一個人，滿腹經綸B：有一個人，和藹可親A：有一個人，多才多藝

C：是“她”教會了我們怎樣寫字

B：是“她”教會了我們怎樣讀書

A：是“她”教會了我們怎樣做人

C：你們猜到她是誰了嗎?

B：她就是我們的語文老師“劉老師”，下面掌聲有請劉老師閃亮登場

A：有一個人，非常偉大

B：是她生育了我們，養育了我們

C：無論再苦再累，她從不怨言

A：晚上的被子是她幫我蓋的

B：冬天的衣服是她幫我添的.......

合：那就是---媽媽的愛。

C：我們要感恩身邊的親人，只能對他們説：

合：爸爸媽媽，爺爺奶奶你們辛苦了

B：掌聲有請楊斯舜的媽媽，王阿姨閃亮登場

A：爸爸媽媽，請你們放心

合：從今以後，我們會好好學習，用實際行動報答你們

B：請我們的代表馬兆國閃亮登場

C：不知不覺中，我們的國小一年級快要結束了，在這裏，我們共同成長

A：是呀!在這裏收穫知識的同時，還懂得了感恩;

B：在這裏收穫了友誼還懂得了珍惜

C：在此，我們要真誠的説一聲：

合：老師，你們辛苦了，謝謝你們

A：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻!

C：請你們相信，我們會沿着你們期待的目光展翅高飛!

B：我宣佈：一年級二班家長會到此結束。

合：祝你們工作順利!身體健康!我們下學期再見!

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇11

尊敬的各位家長：

你們好！

非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這裏我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！

一、班級情況

首先，請允許我介紹一下班級的情況：

班級人數是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂於參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

二、介紹本學期工作計劃

1、重視孩子能力的培養：

我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母幹力所能及的事。舉個很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛鍊她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿衣服、吃飯不在挑食，愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效果，像這樣的例子還有很多，在這裏我就不一一列舉了。

2、重視孩子素質的全面發展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展。

幼兒園新生家長會主持詞結尾 篇12

尊敬的各位家長朋友：

大家晚上好!我是北大附校渝東園教研組長謝作坤，歡迎大家能抽出寶貴的時間，來參加我園20xx年春季新生家長會，在此我代表北大附校渝東幼兒園的全體教職員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!為了讓我們的家長會能有序的開展，請家長朋友們配合做到以下幾點：

1、請將手機調為靜音或關機狀態，

2、請不要吸煙、隨意走動和高聲談論。

本次家長會分為兩個部分：

1、走進北幼，瞭解園所文化

2、班級溝通

首先我要向各位介紹的是萬州北大附校幼兒園執行園長範雪花女士，咱們的範園長是一位有想法、有幹勁、經驗豐富的園長，現在有請範園長向大家介紹我園的園所文化。讓我們再一次用掌聲感謝範園長百忙之中為我們帶來的介紹，相信大家對北大附校又有了更加深入的瞭解。

接下來有請北大附校渝東園保教主任董主任為大家講話。 最後，有請北大附校渝東園後勤園長李園長為大家講話。

接下來的時間為家長們和老師提供一個相互交流的平台，請各位家長走進自己孩子的班級，與班級老師面對面溝通交流。