有關畢業典禮主持詞合集（精選18篇）

有關畢業典禮主持詞合集 篇1

女：尊敬的各位領導，老師們，同學們，

男：親愛的x屆的畢業生們，

合：晚上好！

男: 6年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是6年豐富、幸福、温存時光經過後的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影；籃球場上捍衞集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕又一個青春之旅從今晚起航。

男：放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握無悔的明天，歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

女：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

有關畢業典禮主持詞合集 篇2

尊敬的四位老師、親愛的同學們：

大家 午好！（全體同學鼓掌）

今天，對於我們浙江國小六年一班的同學們來説，是個不尋常的一天，因為再過數天，我們將結束國小六年的學習生活。在這個時間的節點上，我們的心情是矛盾的、複雜的，既有長大了將升入國中的歡悦和新喜，又有告別相處六年的同學、告別母校的惆悵和傷感，更多的是，捨不得離開用心培養、呵護我們六年，感情至深的老師們！基於這樣一個情感交匯的時刻，我們全班同學共同策劃，決定舉辦今天這樣一個比較大型的畢業典禮儀式。

下面，我宣佈：“感恩老師——我們心靈的交響”主題畢業典禮儀式現在開始。（全體同學鼓掌）

首先，請全體起立，請代表全班同學，向我們敬愛的xx老師獻花，並道一聲“老師，您辛苦了”！（四人齊説並行少先隊隊禮，全體同學鼓掌）。

大家請坐下。

世上最崇高的事業莫過於教育，教師的職業比金子還可貴，比太陽還温暖。就象我們聽過無數頌揚老師的歌唱的一樣，雖然我們不具備歌唱的能力，但我們一樣用我們的方式來表達。請聽由表演的歌曲連誦：讚美老師的歌。

六年的國小時光，在老師們的培養教育下，我們再不是那咿呀學語，跌跌撞撞的小寶寶了，我們長大了，成為了德、智、體、美、勞綜合發展的好少年。下面的節目就是呈現給老師的我們多才多藝的一面，

請欣賞相聲 （二胡獨奏《賽馬》）（掌聲）

相聲好風趣。（二胡好有水準呀！）

請欣賞古箏（掌聲）

古箏好有韻味

下面通過試題來檢驗一下同學們的學習成績：每組出兩名同學搶答，每題一分。請老師們評分。優勝者有獎品。請聽題：（整個過程精彩處有掌聲）

（第 組同學，數學考試不合格，不能畢業，繼續接受教育。請領獎品）

下面，輕鬆一下，請欣賞潘宣伯、範關依然、唐子涵的街舞《愛的主場秀》或《Noboay》、《不潮不花錢》。

三位帥哥美女舞的激情四射，把掌聲再次送給他們。（掌聲）

春生、夏長、秋收、冬藏，一分耕耘一分收穫，六年的小學生活，我們現在可能還體會不出它對於我們一生的重要。但六年日積月累的直覺，已讓我們深深的感知到了老師們為我們付出的心血和辛勞。就讓我們再用幾首連誦的歌來表達我們對老師的感恩之情吧！請聽由表演的歌曲連誦：謝謝您，老師。

“學生自有學生的報答”，“這是綠葉對根的情意！”多麼感人而柔美的情意。為了更好地表達我們對老師的情意，我們特別為四位老師趕製了相冊，請把相冊拿給我們的老師。（送相冊、行少先隊隊禮）。

這相冊上面有我們的照片、有我們留給老師的話，這是我們六年一班全體同學此時此刻能為老師們做的最真摯的表達。（掌聲）

有一種激情，恰同學少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘泉。六年的時光，我們和老師間、同學和同學間已是情深意厚，心有靈犀。

下面就檢驗一下我們的熟悉、默契程度。（精彩處有掌聲）。

每組出4名同學：你做動作我來猜。四人傳遞式或兩人對面式。

舉字帖：金雞獨立前仰後合怒髮衝冠愁眉苦臉東張西望狗急跳牆閉月羞花勃然大怒含情脈脈酒足飯飽皮笑肉不笑

每組出2名同學：請看我的雙眼，看誰笑在最後。

每組出2名同學：口令反作，立正稍息。

每組出2名同學：矇住雙眼，摸手猜猜恩師是誰。摸手、臉猜猜同組是誰。

每組出2名同學：踩氣球、搶椅子。

今天的歡聲笑語將永遠留存在我們的記憶裏。我們的畢業典禮就要接近尾聲了，我們有太多太多的話要對老師們説，太多太多的心情要向老師們表達。

下面就請我們的小帥哥上場，由我們兩代表全班同學，來向老師們表達“感恩老師—我們心靈的交響”。

感恩老師——我們心靈的交響（熱烈的掌聲，兩人都不走）

敬愛的老師，親愛的同學們，我宣佈：“感恩老師——我們心靈的交響”畢業典禮圓滿結束。

請全體起立，請x同學將全班同學精心為老師們訂做的蛋糕推上來。（有節奏的掌聲）這碩大的蛋糕代表着豐收、代表着團圓、代表着美滿、代表着祝福、代表着心願，我們心中想説、想做的一切一切都繪製到了蛋糕裏面，讓我們與老師們一起分享這快樂、這憧憬、這幸福的時刻吧！（七彩花片紛紛飛）

有關畢業典禮主持詞合集 篇3

入場儀式《出場音樂》

瞧!一羣意氣風發、精神抖擻的小小少年正通過成功之門向我們走來。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的自信，畢業的盛裝體現着他們的實力。就是這樣一個由18人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑學海，用晶瑩的淚水擁抱收穫的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的啟明之星!

三年的成長，讓我們懂得太多太多，我們掌握的不僅僅是知識、文化，更是學會了讓老師父母放心的翩翩少年，我們新的起點即將開始，我們依然要揚起風帆，勇往直前，去探索科技的更高峯，會當臨絕頂，一覽眾山小!

《主持人出場音樂》

尊敬的各位家長、各位來賓：

親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶：

親愛的老師、小夥伴們：合：大家上午好!

師：你們可曾記得，三年前，那一羣可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。當你們邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

a：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲

b：三年前，我們只會畫塗鴉式的圖畫

幼合：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：

a：我們會唱好聽的歌曲，

b：我們能朗誦優美的詩篇，

a：我們會跳可愛的舞蹈，

b：我們會畫美麗的圖畫，

a：我們還會許多本領!

b：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，

a：來參加我們的畢業典禮!

師：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悦!瀘州市江陽區啟明幼兒園20xx年大班畢業典禮

合：現在開始。

一、班主任致辭

師：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻。今天，你們即將畢業了!離別的鐘聲即將敲響，我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有説不出的高興和不捨，為你們即將成為一名國小生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。相信我們的邱老師也有許多話要對我們説，下面讓我們一起來聽聽邱老師對你們的祝福吧!

二、園長寄語

a：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長媽媽，

b：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!ab合：有請園長媽媽，大家歡迎!

三、小朋友代表講話

a：感謝任園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。小朋友在幼兒園裏度過了最快樂、美好的`童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多心裏話想對一直以來關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面請小朋友代表講話

四、家長代表講話

師：樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動，幼兒園是一個花園、一片沃土：

b：園長、老師是辛勤的園丁。

師：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

b：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。

師：下面有請家長代表講話，大家歡迎!

董事長講話

師：謝謝我們的家長朋友，下面掌聲有請陳雲明董事長作重要講話

頒獎儀式

師：謝謝董事長，啟明幼兒園有今天的成績離不開領導的英明決策!我建議再次以熱烈的掌聲感謝陳董事長!

師:今天是成功和喜悦讓我們相聚在這裏

a：在這裏，我們認識了許多的小夥伴

b：在這裏，我們練就了過硬的學習本領

a:在這裏，我們變得更加活潑開朗

b:在這裏，我們有了進步

師：在這裏，讓我們共同分享孩子的喜悦;在這裏，讓我們共同見證孩子的成功，今天的成功只是開始，希望小朋友們在今後的學習道路上能夠勇往直前，下面進行頒獎儀式，首先我們將要頒發的是小小舞蹈家獎項，他們是請唸到名字的小朋友上台領獎，有請陳董事長為我們的小小舞蹈家頒獎。

我們台下的小朋友已經按奈不住自己喜悦的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發的獎項是學習小榜樣，他們是請唸到名字的小朋友上台領獎，有請任園長為獲得學習小榜樣的孩子頒獎。

接下來頒發..

五、彙報演出

師：三年的學習遊戲生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了;會唱歌、跳舞了，各方面都得到發展與鍛鍊我們的成長凝聚着老師的心血。讓我們欣賞大一班全體小朋友為我們帶來的成果展示。《三字經、古詩展示》

b：不管做的好不好，請不要泄氣，相信自己會越做越好。看，大三班的小朋友也在為我們加油。請欣賞舞蹈《我相信》

a：我們會唱好聽的歌曲，我們能朗誦優美的詩篇，我們會跳可愛的舞蹈，我們會畫美麗的圖畫，我們還會許多本領!下面請欣賞我們的珠心算表演吧!

b：謝謝寶貝們帶來的精彩節目，當然還要謝謝帶來這些精彩節目的輔導老師，有了他們這些幕後英雄，才讓舞台上的希望之花更加絢麗多彩!接下來清大家欣賞口才特長班的才藝展示。

a：幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天我們畢業了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞台，讓我們盡情地唱吧跳吧!同時舞蹈班的小朋友們也為我們帶來了無限的精彩。願我們度過一個愉快的上午，請欣賞舞蹈《最好的未來》

師：三歲來到幼兒園，哭哭啼啼不情願。時間在我們手中飛快流逝，轉眼三年已過，看看當年哭哭鬧鬧的小寶貝如今都學會了什麼了吧。請欣賞畢業班全體小朋友帶來的《我長大了》。a：感謝老師三年來的關愛，感謝爸爸、媽媽的支持，接下來讓我們一起來欣賞大二班全體小朋友帶來的《讓愛傳出去》

師：孩子們是那麼的純真，他們的言語雖然沒有那麼的華麗，但句句發自內心，是他們心底裏最真切的感受。現在就請欣賞由學前班小朋友給大家帶來的《畢業歌》，表達他們對幼兒園的不捨之情，大家掌聲歡迎!

六、正冠儀式《音樂放飛夢想》

師：謝謝孩子們的精彩演繹，下面有請我們的家長上台，進行正冠儀式。

師：我們的家長在為孩子們正冠後，孩子們將踏上新的征途，將要離開我們，相信我們的老師是更加不捨，三年的學習生活，讓我們有了深厚的感情，我們捨不得小朋友們離開，但我們更祝願孩子們早點成才，人生新的起點就要開始，我們只有祝福我們的小朋友們，願你們學習進步，天天向上，用更好的成績來回報所有關心你們的人，立雄心壯志，努力攀登更高峯!我們祝願你們，我們永遠關注你們，我們更加愛你你們!

七、頒發畢業證書《純音樂頒獎》

a：我們畢業了，我們畢業了，

師：畢業證上留下了你們最美的笑容。

b：畢業證書上記下了老師的諄諄教導，

a：當我們想你們的時候，我會打開畢業證。

b：幸福的童年就立即展現在眼前!

ab合：我們大家會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

師：請大一班小朋友上台接受畢業證書。請園長和畢業班的老師們為幼兒頒發畢業證書。頒發證書旁白：

(師：伴隨着一遍遍的歌聲，親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園裏處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不捨!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中!

親愛的孩子，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊迴響!再見了，親愛的孩子!請帶着老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡國小生活的，會取得好成績的，老師在這裏等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂!)畢業詩《天空之城》

師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了，下面，請大一班全體小朋友一起朗誦《畢業詩》

教師詩朗誦《背景音樂永遠的守巢人》

師：老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”感恩的心

a:忘不了你，親愛的老師;

b:忘不了你，親愛的小朋友們，

師：離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

幼：感謝家長、感謝老師、

師：感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。

幼兒向老師獻花《音樂：感謝》

老師們的諄諄教誨，孩子們已經牢牢記在心上，孩子們對老師的感激、對幼兒園的不捨之情，將通過他們手上的鮮花表現出來;請孩子們上台為自己心愛的老師送上感激的鮮花，感謝老師三年來對自己的愛護和培養。《這同時也是一種感恩教育，讓我們的寶貝學會感恩，感謝父母、感謝老師、感謝夥伴兒、感謝所有關心我們的人》

結束語：《音樂：老師再見了、放心去飛》

a：童心是詩，一首首靈動飛揚;

b：童年是歌，一支支清音迴響

師：三年前，我們走到一起，因為相聚。今天，我們還是聚在一起，因為別離。a：我們收穫今天，期盼明天。

幼合：幼兒園，這温馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

a:再見了，親愛的老師

b:再見了，親愛的幼兒園、小夥伴們

師：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你常回家看看。

ab合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。師：畢業典禮活動到此結束，謝謝大家。

有關畢業典禮主持詞合集 篇4

炎炎六月，轉眼間又到了無數學子畢業的時候了，下面語文迷為你準備了這篇關於畢業典禮的文章：

開場：大二班幼兒舞蹈《魅力四射》

師：在熱情奔放的歌舞聲中我們拉開了南昌縣第三幼兒園x年大班畢業典禮的序曲。

幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽

師：親愛的大班小朋友

合：你們好！

幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。

師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

合：xx縣第x幼兒園x屆大班畢業典禮現在開始。

鳴炮，奏國歌

師：孩子是天使的化身，是祖國的花朵，是詼諧、幽默的精靈，請欣賞大五班舞蹈《詼諧小孩》

幼：我們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師像媽媽一樣關心我們、愛護我們，園長媽媽也時時刻刻在關心着我們的成長。小朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭！（園長致辭）

園領導講話：

師：三年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要説給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，

幼：請欣賞詩歌朗誦《畢業詩》，請大班小朋友全體起立！

大班幼兒集體朗誦《畢業詩》

幼：三年來，我們成長的多快呀！這裏面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入國小之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要説。

師：下面就請大三班的作為家長代表為我們致賀詞。

家長代表講話：

師：孩子們的成長離不開老師的教誨，三幼今天輝煌的成績也離不開各位家長對我們的支持，感謝家長朋友三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的説聲謝謝。

幼兒：爸爸媽媽親切的發言仍舊替代不了我們小朋友內心的感激，我們大班組小朋友也推薦了兩名代表，吐露我們孩子的心聲呢。

請大班幼兒代表發言。

幼：愛是什麼？愛是無言的感動！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請欣賞大四班為大家表演的舞蹈《我愛老師的目光》

師：望着陪伴我們3年的孩子即將離開，此刻大班組所有的老師心情也都非常的激動。

請聽大班組教師畢業獻詞：永遠的守巢人《音樂：鋼琴曲》

師：三年的集體生活使你們與老師們建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

（畢業班幼兒代表向老師們獻花。）音樂：感謝你

師：接下來是大班的特色展示《珠心算》、拼音展示、數學展示、英語展示。

幼兒：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔。我們感恩老師、感恩爸爸媽媽，因為他們養育了我們。謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請全體小朋友、老師、我們的家人共同表演《感恩的心》

師：我的T台，我的夢，今天大一班的小朋友將和家人一起共同演繹他們美麗的夢想，請欣賞大一班給我們帶來的時裝秀《我的T台，我的夢》

幼兒：動聽的歌謠、優美的舞蹈牽動着我們。我們想向爸爸媽媽表達着謝意，感謝父母的養育之恩，也向培育我們的老師説聲謝謝！幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記，我們給幼兒園送上禮物作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。（畢業班幼兒向幼兒園贈送紀念品。）音樂

幼兒：團結友愛手拉手，我們都是好朋友，有一羣活潑可愛的孩子正在海邊戲耍呢！請欣賞大三班的舞蹈《交朋友》

師：畢業典禮意味着幼兒園生活的結束，國小生活的開始。將來，無論你們走到哪裏，當你們看到畢業紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小夥伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發畢業紀念冊。祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂！（背景音樂：喜洋洋）

幼兒：親愛的老師，我們就要和您説再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。

師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；願可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。再見了，親愛的孩子們，老師打心底裏，永遠關愛着你們！大班畢業典禮到此結束。在《再見了，老師》的歌曲聲中結束。

有關畢業典禮主持詞合集 篇5

女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經收穫了知識的碩果，成為了一名國小畢業生。

男：在這個特別的日子裏，大家的眼前是否浮現出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執着，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

教室裏，我們用勤奮播種希望，

操場上，我們用汗水灌溉夢想，

藝術節，我們用靈性詮釋美的內涵，

運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡，遍佈在校園的角角落落裏，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光裏。

再會同學，再會老師，再會我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園裏慢慢成長成才。

女：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。

男：在我們中間湧現出了許多優秀學子，下面請鞏主任宣佈實驗國小“優秀畢業生”、“十佳畢業生”、和獲“校長獎”名單。

女：現在，就請獲得殊榮的同學們走到台前，（學生上台）首先請各位科任教師為獲得優秀畢業生代表頒發證書，並簽字留念。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業生的同學頒發證書，並簽字留念。

女：下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發榮譽證書，並簽字留念。

男：最後有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發“校長獎”榮譽獎。

男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上台把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑託！再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。

男：6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

女：6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

有關畢業典禮主持詞合集 篇6

1.同學們，老師們，大家好！

今天，我們在這裏隆重舉行國小畢業典禮。首先，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！

2.同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經長成了一個青春少年！我們就要畢業了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業生的代表——六（2）班的彭抒文同學代表大家發言，掌聲歡迎！

3.同學們，在國小的六年裏，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請六年級的教師代表發言，有請餘汶娟老師！

4.是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心着我們，呵護着我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優秀畢業生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！

5.同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉！（主持詞 ）下面，就請國小部的丁校長給大家講話，大家歡迎！

6.同學們，國小畢業了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往！我們就要成為一名中學生了！下面請中學部的王主任給大家講話，大家歡迎！

7.同學們，我們畢業了！我們用六年的辛勤付出，完成了國小階段的學習生活。一份耕耘，一份收穫，今天，我們收穫了！我們獲得了一本嶄新的畢業證書，這本紅紅的畢業證書凝聚着我們兩千多個日日夜夜的努力！下面就請學校領導和各位嘉賓為我們頒發畢業證書，請各班學生代表上台領取。

8.同學們，從五月份到六月份，我們開展了“爭當合格的、優秀的國小畢業生”的活動，在這個活動中，各班同學圍繞學會學習、學會生活、學會做人這個理念開展了創優活動。經過三輪的評比，有275名同學全部達到了合格的水平，成為合格的國小畢業生，其中有107名同學表現優秀，被評為“優秀畢業生”，下面請學校領導為他們頒發“優秀畢業生證書”，請優秀畢業生代表上台領取。（分班級報姓名，發放、領取證書）

9.同學們，我們就要畢業了，滿載着六年來採擷的累累碩果；我們就要畢業了，滿載着母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風發地走進精彩紛呈的中學生時代了！

我提議，我們全體畢業生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情！請邢老師為我們領唱。

10.同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求！

我宣佈，XX年國小畢業典禮到此結束！感謝各位嘉賓！感謝各位同學！感謝各位老師！

國小畢業典禮主持詞

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甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們歡聚在這裏舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

合：光榮的國小畢業生！

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）

甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為南小爭光！

甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這六年裏，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！

甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。

甲：下面請畢業生代表同學發言。（同學講話）

乙：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：像不願告別親人的兒女緊緊牽掛着母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開！

乙：讓我們滿懷感恩，説出心中的感激之情吧！（畢業生代表一句話感言）

甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載着母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

甲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面請李校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上台領取畢業證書。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地迴盪在校園的上空。

甲：同學們，今天我們是莘莘（shenshen）學子。

乙：明天我們是社會的棟樑。

甲：今天，我們以南小為榮！

乙：明天，南小以我們為榮！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以南小為榮！明天，南小以我們為榮！

合：20xx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待着下一次的重逢。

有關畢業典禮主持詞合集 篇7

女：尊敬的各位領導、各位老師

男：親愛的同學們

合：大家早上好！

女：有人説，母校像一棵參天大樹，庇護着棵棵幼苗。

男：有人説，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。

女：而我們要説，母校是我們人生的搖籃。

男：在這裏鑄就了我們執着的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：讓我們從這裏起飛！

女：下面我宣佈：XX國小20xx屆六年級“感恩母校、放飛夢想”畢業典禮

合：現在開始。

有關畢業典禮主持詞合集 篇8

1、集合音樂(播放第一首集合4分14秒)

親愛的小朋友、家長朋友、老師們，大家上午好!今天我們在這裏隆重舉行大班畢業典禮，將為我們三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。下面我宣佈“20xx屆大班畢業典禮現在開始!”(掌聲)

2、集體唱園歌

[小朋友坐在座位上拍手齊唱園歌。]

三年了，孩子們在實驗幼兒園這個幸福的樂園裏，懂得了關心，學會了分享;懂得了尊重，學會了謙讓……還記得剛上幼兒園時學會的第一首歌嗎?在這裏，讓我們最後一次拍手齊唱。(第二首園歌起0分49秒)

3、家長代表發言

親愛的孩子，你還記得嗎?三年前你邁着蹣跚的步伐搖搖晃晃的走進幼兒園，那時的你還是一羣什麼都不懂的娃娃。老師把你從爸爸媽媽的手裏接過來，為你擦乾淚水，給你講故事……從此，你們與老師形影不離。幼兒園的生活象一條悠悠的小河,河裏的每一朵浪花都記載着一個温馨的故事。

三年了，你們健康地成長，老師們的工作也取得了可喜的成績，這一切都離不開爸爸媽媽的支持和配合，在此，我代表全體老師向20xx屆大班的家長朋友們道一聲“謝謝了!”(鞠躬)。此刻，爸爸媽媽們也有許多話想説，請家長代表——大三班家長講話。

每一個活動的成功開展都離不開家長們的付出!感恩的心，感謝有您，你們的熱心和愛心將永遠留在我們的心底，流淌在這座愛的花園裏，並永遠激勵着我們在這花園裏更加勤奮的培育一代又一代的花朵!

4、家長代表給老師們獻花

[第3首背景樂“101個祝福”馬上響起14分50秒]

美麗的鮮花是我們對老師的祝福，因為愛是人間最美好的禮物!請園長老師接受家長獻花。孩子們和領導、老師合影留念，讓我們把這一刻永遠珍藏在心中

5、頒發畢業證書

幼兒園生活的結束正是國小生活的開始，將來無論孩子們走到哪裏，當他們看到畢業證書時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小夥伴。下面有請敬愛的園長老師為小朋友頒發畢業證書。掌聲歡迎![播放第四首頒獎音樂32分56秒]請小朋友上場。

手裏捧着畢業證書，此時此刻，內心有太多説不出的高興與不捨，為自己即將成為一名國小生而高興，為即將離開朝夕相處的老師和小夥伴們而依依不捨。在這裏老師祝願你們有個更加美好的未來!讓我們用掌聲祝福孩子們吧!謝謝!

6、幼兒代表發言

一切一切的記憶，彷彿就在昨天。三年了，你一點一滴的進步老師都看在眼裏記在心上，你們也把老師當成了好媽媽，也一定有很多話想和老師媽媽説，有請小朋友代表説説自己的心裏話。

7、全體幼兒詩朗誦《悄悄話》，合唱“老師，再見了”

[播放第五首童年，小朋友上台,孩子站好後,音樂漸弱9分36秒]

時間過的真快，一轉眼我們就要畢業了，還記得那當年，你們還是些淘氣的娃娃，躲在爸爸媽媽身後，睜大好奇的眼睛，來到我們實驗幼兒園，老師輕輕接過你們的小手。三年前，你們只會唱一些簡單的歌曲，畫塗鴉式的畫，可是現在，你們已經長大了、聰明瞭、懂事了，會唱好聽的歌曲，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，還會許許多多的本領，老師為你們驕傲。親愛的孩子們，而今你已從幼兒成長為一個小小少年，就要成為一名國小生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅，老師們在這裏祝福你,祝你們在今後成長的道路上不斷進步、一帆風順!一切一切的記憶，彷彿就在昨天。三年了，一千多個日子與老師們在一起，離別時有多少悄悄話想對老師説呀!孩子們,今天是你們最後一次站在這裏,把你們想説的話説出來吧。

8、園長講話

園長很關心你們，關心你們的學習、生活，還有你們的健康。今天，在這難忘的離別時刻，她也有許多話要對你們説，我們歡迎園長講話。

9、集體歌唱《老師，再見了》

老師老師你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。再見了，我的幼兒園，再見了，我的好夥伴，再見了，我親愛的老師。

10、大班全體老師朗誦

孩子，我親愛的孩子們，今天你們將要從這裏起飛，飛向那廣闊的天空!孩子，老師們真的好捨不得你們，三年裏你帶給我們好多快樂、好多幸福，希望你們帶着老師的祝福，越飛越高越飛越遠!(播放第6手，天空之城7分35秒)

11、幼兒一一和老師握別(第7首，放心去飛17分44秒)

快走吧，親愛的孩子,無論你們走多遠,都是我心潮深處的白帆,在我深情的目光中,享受陽光般的温暖。快走吧,親愛的孩子,我們在這裏握別，説一聲珍重，説一聲再見。為了這次道別，我們用了三年時間做為鋪墊。過去的一切我們將永不忘懷，因為我們相信這世上還有永遠。但我看見你的眼裏也有淚光，那就讓我們痛痛快快的哭出來吧!在這個夏天裏，輕輕地握着你的手，讓我們再想起那些經歷的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次走過。

努力吧，我的孩子，願你在愛的藍天裏展翅飛翔!再見吧，親愛的家長，希望你們常回來看看，讓我們的友誼地久天長。

20xx屆大班畢業典禮到此結束。謝謝!

12、自由合影留念、到班上取物品後離園

有關畢業典禮主持詞合集 篇9

【畫外音】——

男：我們 用一千八百二~~個日夜 編織一個絢爛的人生早晨

女：我們 用一千八百二~~天的勤奮 邀約夢想攜美好與浪漫翩然降臨

齊：我們 是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃

用茁壯蓬勃回報陽光的温暖、春雨的滋潤

男：今天 我們整齊的隊伍在這裏集結 去擁抱斑斕的生活 與純真的國小時光揮手作別

女：今天 我們159份真摯的情感在這裏交融

再上那難忘的最後一節課。

2、(介紹領導和來賓)

【主持人進場】——

齊：尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業典禮。首先請讓我們介紹參加今天畢業典禮儀式的領導，他們是：

女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、

男：鍾富傑鍾校長、

女：隋竹萍隋校長。

男：五年級畢業班的全體同學的家長。

齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

男：現在，我宣佈，

齊：萊陽市第二實驗國小~~年五年級畢業典禮現在開始!

3、唱校歌

女：請全體起立，唱校歌。

4、魯校長寄語

女：請坐下。

男：同學們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽光下;

女：而今天，我們又是幸運的，在國小畢業的難忘時刻，學校的領導、老師為我們舉辦瞭如此隆重的畢業典禮。

男：同學們，母校已經為我們揚起了遠航的風帆。在這過去的五年裏，我們一點一滴地積攢着自信，從寫字到做人，從校內到社區，我們的健康成長無不浸透着學校的領導、老師們的心血。畢業在即，讓我們再一次聆聽魯校長的殷殷希冀!

齊：掌聲歡迎!

5、弟子規誦讀

男：感謝魯校長，我們一定不會辜負母校的囑託，我們一定會把握新的起點，鬥志昂揚地走向新的征程!

女：是的。ei，問一下，你知道我們今年畢業典禮活動的主題是什麼嗎?

男：當然知道了，是——腹有詩書氣自華。

女：對啊!為了豐厚我們的文化底藴，學校從學期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經典活動。

男：這我知道。每天早晨，我們的校園都浸潤在一片朗朗的讀書聲中。

女：瞧，一年級的小弟弟、小妹妹早就準備好了，他們給我們帶來的是經典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎!

6、三字經誦讀

男：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”教會我們懂得珍惜少年時光，努力學習。

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，讓我們知道了該如何認真學習。

男：接下來就請大家欣賞二年級同學為我們帶來的經典誦讀

齊：《三字經》。

男：掌聲有請!

7、論語誦讀

女：接下來上場的是四年級的同學，他們為大家獻上的是精心準備的經典誦讀《論語》，大家掌聲歡迎!

8、古詩聯誦

男：李白、杜甫、白居易

女：王安石、陸游、李清照

男：一首首詩句把我們帶進那如畫的風景

讓我們盡情領略中華民族浩瀚千年的文化

齊：請欣賞三年級同學的激情誦讀《古詩聯誦》

9、詩朗誦：《感恩父母》

女：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出得太多太多。

接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》，表演者：五年級三班全體同學!大家歡迎!

10、家長代表畢業感言。

男：此時此刻，相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對我們説。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業生家長代表上台發言——掌聲有請!

11、二胡獨奏：《賽馬》

男：一句一句，充滿了愛和鼓勵。親愛的爸爸媽媽，放心吧，

齊：我們一定會努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠不變的承諾!

男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。接下來讓我們伴着《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請五年級三班莫少沁同學為我們帶來二胡獨奏《賽馬》。掌聲歡迎!

12、合唱《在燦爛陽光下》

女：謝謝莫少沁同學。

男：“方方正正寫字，堂堂正正做人”，

女：陽光書寫，翰墨飄香。徜徉書海，啟迪心智。

男：煥然一新的美麗校園，永遠不變的温馨教導。

齊：我們自豪，我們歌唱，我們生活《在燦爛陽光下》。

女：請欣賞由校隊帶來的大合唱《在燦爛陽光下》。

13、畢業班教師代表發言

女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

齊：有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記， 那就是老師的愛和情。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業班的所有老師上台，讓我們再一次聆聽老師愛的叮嚀!

女：有請我們的學生代表上台為敬愛的老師們獻花。

男：各位老師請回。李老師請留步。同學們，李老師今年56歲了，送走我們她就退休了。被李老師教過的同學們都知道，李老師教學經驗豐富，教風紮實、認真，可以説一絲不苟，讓我們受益匪淺。在這裏，讓我們真誠地祝福李老師身體健康，永遠幸福!老師，我們永遠想念您!也希望李老師常回家看看!請大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師!

14、詩朗誦《感恩母校，放飛夢想》

男：是啊!敬愛的老師，因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩!

女：是啊!難忘美麗的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會振翅高飛的!

齊：請欣賞五年級一班同學帶來的詩朗誦《.感恩母校，放飛夢想》

15、教師詩朗誦《少年中國説》

女：少年智則國智，少年強則國強

男：少年勝於歐洲，則國勝於歐洲;少年雄於地球，則國雄於地球

齊：我們的未來承載着民族的振興，祖國的富強。

請欣賞集體詩朗誦《少年中國説》

結尾：

齊：同學們，

女：今天，我們從這裏起飛，帶着我們童年的夢。

男：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

女：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

齊：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛的爸爸、媽媽，感謝您為我們日夜忘我的操勞!可敬的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

男：讓我們永遠牢記：

齊：今天，我們以實驗二小為榮!明天，實驗二小以我們為榮!

女：現在我宣佈：

齊：萊陽市第二實驗國小~~年五年級畢業典禮到此結束!

女：請大家安靜一下。待會將凳子送回後，五年級的同學可以帶領家長漫步校園，和老師、同學拍照留念，時間為30分鐘。點請五年級同學攜家長準時離校。屆時請學校領導、老師到校門口歡送學生離校。

下面，五年級的同學請原地等待。五年級三個班的家長請跟隨各自的班主任將凳子送回教室。一到四年級同學請隨班主任有序帶回。

有關畢業典禮主持詞合集 篇10

甲：無論我們要走的路有多遠，要攀登的山峯有多高，父母始終會為我們祝福，為我們守望，為我們加油！

乙：在這裏，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝父母的辛勤付出。

甲：在今天這樣一個特殊的時刻，我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對我們説，有請。

乙：我們能取得今天的成績，是自己勤奮努力的結果，當然也離不開老師的辛勤教誨，更離不開學校的悉心培育。今天，在我們即將離開母校的`時刻，讓我們再一次聆聽牛校長對我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎。

甲：同學們要牢記校長的殷切期盼，在今後的道路上奮勇前進。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長。

乙：老師，您是我們人生航程的引路人，您像親人一樣關愛着我們，您的教誨我們將銘記在心。

甲：老師，是您教會我們知識，教會我們做人，老師的恩情，我們永世不忘。

乙：回首六年時光，幾千個日日夜夜，您一直任勞任怨、默默付出。我們想由衷的道一聲“老師，您辛苦了！”

甲：請所有六年級任課教師上台，接受學生的感恩與祝福之花。

乙：請同學們全體起立！對辛勤培育我們的老師行感恩之禮！

有關畢業典禮主持詞合集 篇11

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；今天，我們懷着無比喜悦的心情，相聚在這裏，隆重舉行XX國小告別母校，放飛夢想x屆六年級畢業典禮。

同學們，參加今天畢業典禮的除了我們x屆六年級畢業班全體同學外，還有，請大家以熱烈的掌聲對他們的參加表示熱烈的歡迎！

下面我宣佈，XX國小告別母校，放飛夢想x屆六年級畢業典禮現在開始！

有關畢業典禮主持詞合集 篇12

一、致開幕詞：

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：

大家上午好!

A：今天，是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，因為孩子們終於迎來了他們人生中的第一個畢業典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!

B：孩子們的成長離不開各位家長的言傳身教和辛勤培養，幼兒園的成長也離不開各位家長的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”

A:今天，我們相聚在這裏，共同來分享孩子們成長的快樂吧!下面請欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場舞《火花》。

B：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來了一張請柬。

A：快打開看看吧!

B：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好!我們羊村剛剛被動物世界評選為“草原最美村莊”。在此，我們誠摯的邀請大家到羊村做客，敬請光臨!————慢羊羊A:小朋友們，快!坐上汽車出發了!(音樂律動)

二、知識展示

B:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上)

A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來羊村做客。很抱歉，我們村長年歲大了，走路有點兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請品嚐!

B：那麼，我就請一位表現的孩子先來摘果子吧!

A：好大好香的果子啊!咦，怎麼上面還有字呢?(根據果子上的題目進行知識展示)

三、兒歌表演

A：百果園裏走一遭，的確讓人大長見識呀!小朋友們，請繫好安全帶，駛向下一站!(音樂律動)(出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上)

B：hi，大家好!歡迎來到“金歌坊”!聽説咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎?(好!)

四、故事背誦

A：大一班的小朋友果然出口不凡，餘音繞樑啊!哎!美羊羊，怎麼沒見你那位懶懶的師兄呢?

B：哦，你説的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩，走，我帶你找他去。(敲門)“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰來了?”(出示“詩雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書本上)

A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩呢!

B：你背的什麼古詩?讓我們也聽聽唄!

A：好!春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。

B：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩讓你給背的!你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧!

五、舞蹈表演

懶羊羊手機響，接聽：“喂!”

B：“喂，懶羊羊，別背古詩了，舞林大會馬上就要開始了，快來呀!”

A：好!孩子們，我們一起去看看吧!

(出示“舞林大會”背景圖，B扮作暖羊羊上)

B：舞林大會馬上開始，孩子們，快來秀一把吧!

六、親子游戲

A：看，孩子們跳得多開心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什麼地方啊?

B：那可是個好玩兒的地方。走，咱看看去!

(出示“遊樂場”背景圖，A扮作沸羊羊上)

A：謝天謝地，你可來了!今天，也不知是怎麼回事，遊樂場上冷冷清清的，我想玩遊戲，也找不到一個伴兒!

B：你想玩什麼遊戲呀?

A：我想玩........

七、頒獎儀式

(B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們説，你們的表現太棒了!羊村村民一致通過，要將你們評選為“優秀小朋友”!頒獎儀式現在開始!(音樂：萬寶路進行曲)

八、閉幕詞(音樂：歌聲與微笑)

A:美好的時光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進國小生活了，老師真有點兒捨不得。

B:不過，鳥兒大了，總要飛上藍天的。我相信：你們一定會喜歡國小生活的!你們一定會取得好成績的!也請你們記住：大一班永遠是你們親切的家!老師永遠是你們最親的媽媽!合：歡迎你們常回家看看!大一班畢業典禮到此結束。

謝謝大家!再見!

有關畢業典禮主持詞合集 篇13

時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變為青澀少年。我們一起走過春，走過夏，走過秋天；有過苦惱，有過快樂，也面對過艱難！但這所有的一切，都將沉澱於美好的回憶中，從現在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣！ 在未來的日子裏，同學們要把“勤奮”牢記心間，...

今天的議程主要有五項：

1、各畢業班學生代表發言；

2、教師代表發言；

3、頒發獎項：主要對市縣級優秀學生、優秀幹部；校優秀畢業生；校突出貢獻獎；校德育進步獎；

4、請林校長講話；

5、畢業合影留念。

同學們：

昨天，我們由陌生到相識，由相識到相知。

今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

幾年來，我們同看春花秋月。

幾年來，我們共譜青春樂章。

現在，我猜大家的心情是複雜的。

因為明天我們將天各一方，

因為明天我們將各懷理想，

因為明天我們將各自闖蕩。

那麼，就讓我們悄悄地許下一個美好的願望。

祝福你前途無量

祝願我同樣輝煌

朋友，請記住今天這温暖的日子，

它講述着你我的故事，

它燃燒着師長的期望，

它跳動着離別的依戀。

千言萬語説不完心頭的感傷

多少祈願裝不下濃濃的情感，

離別的時刻無須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠互相守望。

寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，珍重地把它系在氣球上，迎風放飛，盡情翱翔。

記住今天的夢想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮！

三年後我們必將收穫希望。

現在就讓我們放飛理想吧！！！！

同學們：

今天的畢業典禮是20xx屆國中畢業生三年國中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了國中學業；今天的畢業典禮同時也是20xx屆國中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對八中的大力支持！

有關畢業典禮主持詞合集 篇14

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

光明國小20xx屆學生畢業典禮現在開始！

甲：今天，我們在這裏舉行我們的國小畢業典禮，激動萬分，感慨萬分。回想六年，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這六年裏，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情：一起追逐，一起成長，一起歡笑……

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長給我們講話！

甲：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們日夜操勞的班主任江老師為我們講話。 （江老師發言，姚老師。）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學也有很多的話要對同學説，對老師説，對母校説。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。

乙：謝謝他們的煽情發言，這也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請欣賞我們全班同學給大家帶來的《感恩的心》。

合：是的我們將用一顆感恩的心回報您們。回報社會，回報祖國。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天願我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，願我們相會時也忘不了美麗的校園。

感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收穫；是老師帶領我們走進神聖的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關懷和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲獻給我們老師，祝願老師們永遠健康、年輕、快樂!

有關畢業典禮主持詞合集 篇15

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好~~!(掌聲)

丙：難忘六月!

丁：六月難忘!

丁：今天是一個燦爛輝煌、光芒四射的日子，

丙：今天是一個孕育理想、充滿希望的日子!

丁：今天，我們歡聚在這裏，隆重舉行20xx屆合肥師範附屬國小畢業生(合：)“少年心，中國夢”畢業典禮。

甲：此次畢業典禮分為四個篇章，第一篇章：回首成長曆程

乙：第二篇章：解讀愛的真諦

丙：第三篇章：帶着祝福啟程

丁：第四篇章：帶着夢想遠航

我們的成長離不開領導、老師和家長們的關懷，所以請允許我為大家介紹今天來參加我們畢業典禮的來賓們，他們是

以及熱情的家長代表們。讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

第一篇章：回首成長曆程

甲：有人説，母校像一棵參天大樹，庇護着猶如棵棵幼苗的我們。

乙：有人説，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨遊知識的海洋。

丙：而我們要説，母校是我們人生的搖籃。

丁：合師附小鑄就了我們執着的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們在這裏——放出光芒~，把希望~點亮!(揚手)

甲:在教室裏、在走廊上、在操場上，每一處都留下了我們的成長足跡。現在就讓我們在一張張照片中回憶曾經的美好。

(一至八班播放課件，學生動情講解)

甲：我們在附小的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：我們在老師的細心教導下，健康成長!

甲：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

乙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

甲：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

乙：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

甲：快樂我們不會忘，師恩永遠記心中，讓我們一起走進童謠的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。請欣賞童謠聯唱。

(童謠聯唱三分鐘)

丙：在附小，到處飄揚着我們動情的歌聲，

丁：在附小，到處舞動着我們曼妙的舞姿，請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

第二篇章：解讀愛的真諦

一、感恩父母

甲：哎，乙，這即將畢業，此時你最想説什麼?

乙：(清清嗓子)感謝拂曉TV，安徽TV，將來還有可能感謝CCTV，感謝我的家人，我的老師，我的母校，沒有你們，就沒有我——的今天……

甲：(打斷)太煽情了吧?不過，回首我們漫長的成長曆程，真的要感謝陪伴我們的日夜操勞的父母、循循善誘的老師們和一草一木都很美很美的母校。

乙：請欣賞“爸爸媽媽，我愛你們”

(播放學生和父母的照片，配音樂及張靜老師旁白，《遊子吟》準備)

(《遊子吟》朗誦)

乙：父母情，比天高，比海深。此時請隨我一起説出埋藏在我們心底的聲音：“爸爸媽媽，我愛你們!”

二、感恩老師

丙：有一種美妙的生物叫春蠶——“春蠶到死絲方盡”， 丁：有一種崇高的精神叫紅燭——“蠟炬成灰淚始幹”

甲：在附小，我們擁有一羣知識廣博、耐心細緻的好老師，

乙：他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在附小校園的每一個地方，

合：他們就是我們敬愛的老師。

(播放學生和老師的照片，配樂及史金玲旁白，《每當我走過老師的窗前》準備)

(歌曲《每當我走過老師的窗前》)

(表演節目的人員齊呼：老師，您辛苦啦!)

三、感恩母校

丙：美麗的校園裏，留下了我們美好的回憶，在附小，我們共同學習;

丁：在附小，我們一同探討;

丙：在附小，我們真心的交流。

丁：童年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧。

(播放視頻《美麗的校園》)

甲：看着同學們的笑臉，你們一定已經找到自己一年年成長的身影了吧?

乙：從當初的稚氣未脱，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了附小的發展歷史。

甲：“相見時難別亦難”。離別，怎一個愁字了得?

乙：今天,我們即將告別母校,我們畢業班的孩子自發的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業生代表向母校獻禮!

(學生代表給母校贈送禮物、合影;《感恩的心》手語舞準備) 甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……今天我們藉此機會也來表達對父母、老師、母校的感激之情，(《感恩的心》手語舞)

第三篇章：帶着祝福啟程

丙：滿懷感恩之心，我們踏上新的征程。

乙：前方的路或一帆風順，或崎嶇坎坷，我們都有來自母校滿滿的祝福相陪。

甲：學校的領導時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的張校長(朱校長)為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎! 校長髮言

丙：感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。

丁：讓我們再次用掌聲對校長表示衷心的感謝!

丙：有一種感情，它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的; 丁：它不一定是最傳神的，但一定是最細膩的。

丙：它就是我們特別的愛——親情!讓我們掌聲有請六(3)班鄭若昆同學的媽媽代表所有畢業班學生的家長講話。

家長髮言

甲：感謝( )女士!其實合師附小這麼多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓附小的學子們那麼健康快樂、出類拔萃。

乙：6年寒窗苦讀，是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。掌聲請王老師講話。

教師代表發言

丙：短短的話語，濃濃的情意，藴含着老師對我們多深的愛呀。 丁：此時此刻，可愛的班主任老師們，你們在哪?我們還想再聽一次您的教誨。掌聲有請我們的好班主任：——

班主任寄語

甲：在附小的學習時光中，也湧現出很多優秀的同學，他們是合師附小最閃亮的星。

下面頒發區級四好少年和優秀學生幹部獎狀

女：榮獲“區級四好少年”的是六(1)班潘章琪、張一鳴，六(2)班劉俊浩、吳丹丹，六(3)班趙旭、鄭若昆，六(4)班曹千，六(5)班朱昊君，六(6)班張永清，六(7)班王萬初、王心願。有請他們上台領獎。請朱校長、潘校長 上台為他們頒發獎狀。

女：下面頒發的是優秀少先隊幹部，獲得此殊榮的是六(4)班花葛春月、厲凌雲，六(2)班江傑，六(5)班謝子涵，六(7)班沙潔儀、王康辰。掌聲有請。

(禮儀生拿獎狀，校領導頒發獎狀)

甲：快樂的國小生活馬上就要結束了。今天，我們站在這裏， 站在畢業的門檻上，領取我們的畢業證，一同回首童年的温馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧! 下面有請學校領導為畢業生頒發畢業證書，請各班畢業生代表上台。

乙：在這裏，我們拿到了人生第一本畢業證，這裏記載着我們的勤奮和汗水，這裏記載着我們的快樂和成長，這裏還有老師們的祝福《明天會更好》

六年級全體教師合唱《明天會更好》

第四篇章：帶着夢想遠航

丙：翻看成長的足跡，我們展現的是“雛鷹展翅”的英姿。

丁：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌雲的壯志。

合：現在，我們可以自豪地説：我們以優異的表現，國小畢業了。

丙：有請畢業生代表六(4)班花葛春月發言。

甲：説得多好啊!道出了我們所有畢業生的心聲。令我深深眷戀的母校啊，就讓我從你的懷抱裏展開理想的翅膀，振翅高飛吧!下面請各位同學將自己的理想之鶴鄭重地放進心願瓶中。(播放《我相信》)

乙：待到夢想成真時，再來母校開啟新的心願，立下更高的理想吧!到那時，我就是最閃亮的星。

(歌曲：《我最閃亮》)

丙：我們都知道，幸福生活來自安居樂業，國泰民安來自祖國強大，可是，強大的祖國需要棟樑之才。

丁：周從小立志“為中華之崛起而讀書”，他做到了，我們也要胸懷大志，為中華之更加繁榮昌盛而讀書。

(齊誦《少年中國説》)

甲：此時此刻，難以忘懷，

乙：此情此景，永記心頭。

丙：我們從附小起飛，我們會飛得更高、更快、更好!

丁：今天，我們以附小為榮! 明天，附小以我們為榮!“放出光芒，把希望點亮”。

甲乙丙：“放出光芒，把希望點亮”。

合：“放出光芒， (停頓)把希望點亮”。

丁：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：合肥師範附小“少年心，中國夢” 20xx年國小畢業典禮，到此結束!謝謝大家!祝福大家!(有序退場)

有關畢業典禮主持詞合集 篇16

今天，我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行縣委黨校第xx期中青年幹部培訓班畢業典禮。縣委黨校第xx期中青年幹部培訓班的舉辦，自始至終，凝聚着全縣方方面面的關注與期待的目光。這裏我強調三點意見：

一、希望你們成為具有遠想、高尚情操、創新品質和實踐能力的“國民表率、社會棟樑”

同學們，“立志當立天下志，求名應求萬世名”。作為承前啟後、繼往開來的一代，作為中國人民大學的畢業生，你們要志存高遠，明德近道，要將國家的昌盛、民族的復興和個人價值的實現結合起來，將增長才干與加強道德修養結合起來，在新的環境中、在人生旅途上培育積極進取、樂觀向上的人生理念，鍛造正直負責、求真務實的優秀品格。同時，面對風雲激盪、瞬息萬變的世界，你們要立足我國國情和社會主義新的實踐，以開闊的眼界、寬廣的胸懷把握時代要求，在社會實踐中增強創新意識，提高創新能力；要想幹事，能幹事，幹成事，在改革開放和社會主義現代化建設的實際工作中，在全面建設小康社會的歷史進程中建功立業。我們相信，你們一定會認認真真做人，踏踏實實做事，做中華民族傳統美德的繼承者，做探索真理、勇於創新的開拓者，做“三個代表”重要思想的的實踐者，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

二、希望你們繼續加強學習，努力投身實踐，牢固樹立謙虛謹慎、艱苦奮鬥的作風

同學們，二十一世紀是一個充滿了挑戰的強者對話的時代，走出黨校校園並不意味着學習生涯的結束。學習作為吸納知識、思考古今、認知世界、辨別是非、提升自我的最有效途徑，將隨着實踐的深化而逐漸深入。可以説，“學習是終身的職業”。黨的十幾　　三、希望你們發揚學校優良傳統，愛校榮校，繼續關心、支持母校的建設和發展。

同學們，你們即將走出校門，你們要秉承“實事求是”的校訓，追求真理、追求光明、追求進步，在廣闊的天地裏引領風騷、建功立業，在時代大潮中報效祖國、服務人民。

同學們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學，告別傳道授業解惑的老師，告別黨校生活這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊的前程遠景又將展現在你們面前。莫道雄關真如鐵，而今邁步從頭越。祝你們壯志、再攀高峯！

有關畢業典禮主持詞合集 篇17

張：敬愛的老師們！

趙：親愛的同學們！

合：大家上午好！

張：今天，我們聚在一起，同享離別的滋味

趙：今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌

茅：今天，我們聚在一起，同演離別的風景

張：別了，歡樂的國小生涯

趙：別了，懵懂的少年時代

茅：別了，逐漸成長的我們

張：今天，是我們再國小的最後一次會面

趙：是我們再國小的最後一次交談

茅：是我們在國小的最後一次握手

張、趙：讓我們銘記母校的身影

張、茅：讓我們牢記老師的教導

趙、茅：讓我們謹記同學的幫扶

張：下面我宣佈，××國小20__屆畢業生畢業聯歡會

合：現在開始！（掌聲）

張：在我們六年的國小生涯中，應該有許多讓你無法忘懷的人。他們可能是幫助過你的同學和朋友，但是，我們最應該感謝是是春風化雨，潤物無聲的一個羣體。他們，有一個響亮的名字----老師。

趙：今天，陪伴我們走過六年國小生涯的老師們也來參加我們的畢業聯歡會，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

茅：現在，讓我們以熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長—葉老師我們全體畢業生致辭，歡迎葉校長。

張：希望大家可以記住校長的話，我相信，這些話，會使你終身受益。

趙：為了這次聯歡會，三個班級都精心準備了節目，下面開始表演環節

張：每一個人都有自己的祕密，天上的繁星離我們多麼遙遠，他們多麼神祕，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開他們祕密的寶庫，請欣賞六（1）班帶來的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！

茅：六年的時光，一定有友誼的金子在閃閃發光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長，請欣賞六（2）班同學為我們帶來的口風琴演奏《友誼地久天長》，大家掌聲

歡迎！

張：六年來，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來的小品《考試瘋雲》掌聲歡迎！

趙：三個節目帶來了我們再國小的最後一次歡笑

茅：三個節目帶走了國小的最後一次相聚

趙：但是我們不傷感，我們跳起來一起歡呼

合：我們----畢業了！

茅：畢業了，不知道大家有沒有為身邊的同學寫過畢業贈言呢、相信這些贈言，同學們都會牢記在心吧，那現在，讓我們再次以熱烈的掌聲將葉校長請上台，把他親手為我們寫的畢業贈言贈送給在座的每一個同學。

張：輕輕別下胸前的校徽

趙：將它作為記憶的珍寶

茅：離別老師，離別母校，離別一起成長的同學

張：等待，在下一個驛站再相見

趙：等待，在某一個時刻再相逢

茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱

張：此時，我們多想再看一眼操場

趙：此時，我們多想再上一堂課

茅：此時，我們多想再聽一句叮嚀

張，不要流淚，讓我們笑着面對六年的青春時光

趙：胸前的'紅領巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團徽的照耀

茅：讓我們擁抱未來

張：擁抱喜悦

趙：擁抱夢想

張、趙：用夢想點亮舜耕的火焰

張、茅：用行動證明舜之傳人的優良

趙、茅：用成功擦亮舜耕的校標

合：今天的畢業聯歡會到此結束

茅：請大家有序退場，分班活動！

有關畢業典禮主持詞合集 篇18

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：今天，我們在這裏歡聚。

乙：舉行XX國小20__屆畢業生畢業典禮。

合：我們已是光榮的國小畢業生!

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

甲：下面請畢業生代表發言。(同學講話)

乙：謝謝(__)同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲

甲：下面請教師代表講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝(__)老師的教誨，我們永遠記着您!

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

乙：謝謝崔校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光。

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟樑。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：XX國小20__屆畢業生畢業典禮到此結束。