國小畢業動員主持詞（精選5篇）

國小畢業動員主持詞 篇1

合：各位同學，各位老師，大家上午好!

----國小----屆學生畢業典禮現在開始!全體起立，奏國歌!

請坐!

甲：今天，我們在這裏隆重舉行國小畢業典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這五年裏，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!

甲：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣佈20__屆畢業學生的名單!

乙：有請教導主任蔡老師為全體畢業生頒發畢業證書。請各中隊長上台領取本班學生的畢業證書。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過於我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。

(沈老師發言)

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學説，對老師説，對母校説。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表五(4)班的杜佳耘同學發言。

乙：謝謝杜佳耘同學代表的發言，她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽掛着母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載着偉大，記載着成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五(1)中隊表演。

甲：我們將要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載着母校師生的切切深情。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望 》。

甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴盪在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲：下面請欣賞五(2)班同學的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀!

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

乙：《今天行動計劃》猶如戰鬥號角，吹遍校園的每個角落。

甲：學會演奏已成為我們每個同學的追求。

乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。

乙：轉眼就要放暑假了。在國小階段的最後一個假期裏，願我們的同學都自由徜徉，健康發展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。

甲：還記得20__年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎?今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。

乙：在今天的畢業典禮上，他將再一次為我們演繹他的精彩。掌聲有請五5中隊董子泱同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

甲：二胡的旋律常常將人們帶入如痴如醉的夢幻境地。聽完了董子泱同學的相聲後，讓我們繼續欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏，大家掌聲歡迎!

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請聽五1班同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天願我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，願我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱實小老校歌

甲：五年了!無形中，我們已經與實驗國小的校園渾然一體!實小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們依然是實小的學生，明天，我們將是社會的棟樑!畢業在即，我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請各中隊隊長代表各班同學為母校獻上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：洪校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽洪校長的殷殷希冀!

(洪校長寄語)

甲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟樑。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業歌》。

合：20__屆畢業生畢業典禮到此結束。願同學們都有一個精彩的未來!

發給每人一張紙，然後讓大家在上面寫上心裏話，可以是對老師的感謝，可以是對同學的不捨，也可以是對這6年生活的感慨，最後署名是誰寫的。

寫完後，疊好，全都放到一個大箱子裏。

然後擊鼓傳花，最後傳到誰那裏鼓聲停了，誰就出列。

然後主持人從箱子中抽出一張紙，開始念，但是不要念出名字。比如是寫個老師的，不要念那個老師的名字，也不要念出是誰寫的。如果是寫感慨什麼的，只要不念署名就好了。

然後讓那個出列的同學猜是寫給誰的和誰寫的，如果猜錯了的話，就要表演節目。

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚在這裏舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了

合：光榮的國小畢業生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

甲：謝謝郭校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為寧師附小爭光!

乙：下面請畢業生代表同學發言。(同學講話)

甲：謝謝同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

乙：接下來，我們有請同學的媽媽畢業班學生家長講話，掌聲歡迎。

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是(1班、2班、3班)

乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味着來日的相聚!下面請欣賞小提琴表演《送別》(樂器演奏)

甲：願我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙：願我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：像不願告別親人的兒女緊緊牽掛着母親的衣衫，我們也不願離開母校，但我們不得不離開!

乙：讓我們滿懷感恩，説出心中的感激之情吧!請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業生表演。(全體畢業生朗誦)

甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載着母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞六年級全體師生表演唱《感恩的心》。(師生表演唱)

甲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面請郭校長為我們頒發畢業證書，請各班同學排好隊伍依次上台

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地迴盪在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《我們從這裏揚帆起航》。(合唱校歌)

甲：同學們，今天我們是莘莘(shen shen)學子。

乙：明天我們是社會的棟樑。

甲：今天，我們以附小為榮!

乙：明天，附小以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記(全體)今天，我們以附小為榮!明天，附小以我們為榮!

合：寧師附小20__屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待着下一次的重逢。

國小畢業動員主持詞 篇2

A：尊敬的各位領導，校董

B：敬愛的老師

A：親愛的同學們

合：大家早上好!

A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳

B：六月的暖風，攜帶着初夏的温情

A：六月的校園，洋溢着收穫的甜蜜

B：今天是個值得慶賀的日子，

A：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20--屆畢業聯歡會

B：讓我們向順利完成六年學業，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀

A：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”---國小第一國小20--屆畢業聯歡會現在開始

國小畢業動員主持詞 篇3

合：尊敬的老師，家長們，親愛的同學們，大家中午好!

A：六年的生活就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，它深深地印在我們記憶深處

B：在成長的道路上，是父母和老師的陪伴，才讓我們灑落歡笑與淚水的六年。為此，我們舉行"情繫母校，感謝師恩”茶話會

C：讓我們藉助這一個小小的儀式，銘謝我們親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，銘謝親愛的同愛，親愛的自己!

合：在此，我們宣佈”情繫母校 感謝師恩”茶話會現在開始

B：同學們，大恩難以言謝，紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的，唯有感恩，才是記住的最好方式。接下來，我們請同學們把自己的感恩卡投入感恩箱。

D：首先我們請謝老師來幫我們抽出一張心願卡。這是誰的呢?哦，是某某某的，請某某某上前來念一念感恩卡上的內容。(唸完)你很幸運哦，可以得到謝老師送出的禮物哦。

主：這次畢業考座位號是?號的同學是誰?(採訪他)今天來參加畢業典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢?他在哪裏?阿姨(叔叔)，請您來為我們抽一張感恩卡。

A：同學們，生我者父母也，是父母給予我們生命，給予我們無微不至的關懷，小小禮物，不成敬意，下面，讓我們送上精心準備的禮物，對養育我們的父母説聲謝謝吧。

D：父母給予我們生命與關懷，老師給予我們知識與智慧。沒有老師，我們還會是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師，教會我們熱愛生活，努力學習，做一個有理想有目標，積極陽光的少年。老師，在你們身上，我們學會了“敬畏”，“敬畏天地”、“敬畏規則”，有“敬畏”之心，我們永遠不怕走錯路，今天，我們也有話要對老師説。

--兩位同學捧着畢業留言冊，走上台前：“謝老師，黃老師，這是全班同學要送給你們的禮物”(拍照)

C：老師也有禮物回贈給同學哦，請--同學上來代領禮物。(拍照)

D：我們有請--代表全班同學向老師致敬，發表感言

B：這六年來，除了老師，除了爸爸媽媽，還有我們班的家委會成員們在我們身後默默地支持，為豐富我們的學習生活，家委們不辭辛勞，策劃了一場又一場的活動：生日派對，送生日禮物，中秋博餅，端午包粽子，六一節準備豐盛的禮品，為我們購置期末獎品，協助我們打掃班級衞生，進行消毒，寒風烈日下為我們站崗護衞，凡此種.種，難以言表，現在我們有請家委會會長池施獎的爸爸代表講話

A：老師像蠟燭般燃燒自己，照亮他人，像慈母、像嚴父，教我們知識，教我們做人。雖然，我們就要離開老師了，難而，師恩深深永難忘，在離別之際，謝老師，黃老師，我們想再聆聽你們的教誨。

合：親愛的同學們，六年的時光，我們相遇且相知，感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷着一顆感恩的心，一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點點滴滴，陪伴我們成長的人吧(播放歌曲及照片)

B：記得剛上一年級，我們看着學長學姐拍畢業照總説："下個夏天，就是我們了!"轉眼間就到了我們離別的夏天，讓我們一起齊唱這首畢業歌《--戀母校》，並請兩位老師，家委會代表以及李--為我們切生日蛋糕，所有人，咱們上前合影留念吧

C：現在，同學們可以一邊吃着蛋糕，一邊自由合影留念

D：快樂的時光總是那麼短暫，轉眼間我們就要各奔東西了，請記得常回母校看看，看看我們親愛的，請記得常和同學聯繫，常常嘮磕嘮磕。

合：我們的活動已拉下帷幕，謝謝大家

C：請同學們一起動手，收拾一下活動現場，有序離開，路上注意安全

國小畢業動員主持詞 篇4

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們，

合：六一兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們長征街第三國小的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

乙：下面讓我們隆重宣佈：

合：---國小---年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

國小畢業動員主持詞 篇5

尊敬的各位家長，你們好!

今天，你們帶着對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業班家長會。首先，請允許我代表學校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。

(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置於靜音或關機狀態，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)

今天參加這次會議的除了各位畢業班的同學、各位家長，還有畢業班的老師們，蒞臨大會的領導有--中學的-校長、-校長，我校的-校長、-校長、-主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨我們家長會的現場指導工作。

今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學校的各種表現。剛才已經進行過了，相信大家已經與老師做了充分的溝通，對孩子的學習情況也有了全面的瞭解;第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領導的報告。會議的主要議程有：

1、-主任就如何加強畢業班教學工作講話。

2、-校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關文件。

3、--中學-校長介紹--中學基本情況。

4、-校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，並簡介--國小發展情況。

下面有請-主任就如何加強畢業班教學工作講話。

學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發展自己，為將來打好基礎，剛才-主任對我校畢業班老師的配備、取得的各項教學成績和如何加強畢業班工作作了介紹，並對各位家長提出了希望。

下面請-校長宣讀縣局致家長的一封信和相關文件。

項校長給大家詳細解讀了縣局關於招生工作的文件、制度，可見學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航。

接下來請--中學孫校長和-校長介紹--中學基本情況。

-校長和-校長從師資力量、教學管理、教學成績、後勤保障和相關工作對公辦學校和私立學校作了對比，其結果不言自明。在學校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的`學生。

請-校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，並簡介--國小發展情況。

剛才-校長的講話，讓大家進一步瞭解了我們的學校，瞭解了我校的老師，並對當前的熱點問題——招生工作進行了詳細的解讀、説明。

從-校長的發言中我得出一個結論：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規範做起，使孩子們播種好習慣，收穫好性格，享受好人生!

各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來説，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來説，將導致整個家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長的責任。只有學校、家庭互相溝通、相互合作，用科學的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。