畢業晚會活動主持詞（精選5篇）

畢業晚會活動主持詞 篇1

第一部分：開篇詞(甲乙同台)

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶着同窗之間的情誼，帶着對母校的留戀之情，帶着對美好未來的嚮往，國小階段最後一次，在這裏歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞台上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這裏成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：X20xx屆六年級畢業典禮，現在開始。

第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這裏學習，在這裏成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能採取豐碩的果實：在本屆小升中各大名校的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

下面，有請校長為我們致辭。

乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。

下面，有請教師代表X老師上台講話。

甲：感謝X老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷着彩色的夢想步入國小的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。

下面，有請X同學作為學生代表上台發言。

第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多麼美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人説，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。

下面請欣賞，六(1)班等同學為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野裏的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟樑之才。

下面請欣賞，六年級(2)班X同學的芭蕾舞表演《繡説》

乙：門德爾鬆説過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在於旋律的開始，而是在於把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。

下面請欣賞六年級(3)班的同學為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：遊戲互動環節(甲乙同台)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——X老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必説，也難怪老師們有自信説出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個遊戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。

下面，請這三位老師上台。

(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上台並指導大家互動)

甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請X老師上台。

(隨機採訪，讓五位老師一人説一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞台道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。

下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《##》

乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什麼比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。

下面請欣賞六年級(3)班的X同學為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉澱的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。

下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結束詞(甲乙同台)

乙：儘管我們一踏進國小的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉澱許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與國小生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不願告別的兒女，緊緊牽扯着母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負着建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校彙報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，20xx年六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!

畢業晚會活動主持詞 篇2

李:尊敬的各位領導老師

劉:親愛的各位同學們

合:大家晚上好!

李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

劉:很高興和大家相聚在“放心去飛，20年後再相聚-畢業晚會”現場!

李:我是李揚

劉:我是劉偉清

李:今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

劉:讓我們首先歡迎……

李:燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

劉:美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

李:連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

劉:沸騰的黃海血脈，像千萬奔湧的旋律連綿成我們亙古不滅的傳説。

李:在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

合:環保的明天更美好!

畢業晚會活動主持詞 篇3

甲：跳動的節拍是青春在漫步

乙：舞動的旋律是生命的激情在訴説

甲：非常感謝她們優美的舞姿。

視頻介紹

畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似宂長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的遊戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散夥飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，於是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經。

甲：尊敬的給位領導

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這裏是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶着青春的懵懂和羞澀，懷着堅定的理想和信念

丙：還憧憬着美好的未來，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這裏，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那麼今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重温林蔭道上美麗的瞬間。

丁：下面，我們宣佈*20xx屆畢業生歡送會---《且行且珍惜》

合：正式開始

節目二：小品《長亭送別》

甲：回首昨天，那葱鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶鏽的鐵殼講桌，講桌裏有着死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英台，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多麼的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌

乙：什麼也沒有發生過

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請

節目三歌曲《損友》&《##》

丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

丁：這裏的四年，有傳道授業的恩師

丙：這裏的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

丁：這裏的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這裏的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

丁：這四年裏，有我一生最美好的回憶

丙：這四年裏，有我永遠無法忘記的懷念

丁：只是，只是我們不得不離開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，説一句加油

丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等

丙：掌聲有請

節目四電視劇名段

甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

甲：你要説到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：温馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好!掌聲有請

節目五：視頻短劇

節目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想説，其實，我真的不想走

甲：生命的魅力在這裏揮灑

乙：青春的風采在這裏綻放

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

乙：下面請欣賞《街舞》

甲：掌聲有請!

節目七：海派青口

節目八：樂器《summer&卡農》

甲：在離別的時候，往日的情感噴湧而出

乙：回顧大學四年的奮鬥與拼搏，我們的記憶裏，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那藴藏着青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節目九：舞台劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤

乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收穫

甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請欣賞舞台劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

甲：掌聲有請~

節目十：朗誦《別了、我的大學》

甲：現在，上課已經不用在佔座了，因為已經沒有課可以上了

乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

甲：現在，每天吃一頓散夥飯，飯吃完了，可夥卻還沒散

乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：17年6月，我畢業了，我們畢業了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》

甲：掌聲有請

節目十一：歌曲《##》陳向東

節目十二：原創校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天説地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室裏認真刻苦的學習

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》

乙：掌聲有請

節目十三：海關節目：

節目十四：歌曲串燒

甲：當夏日的陽光輕撫着六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

甲：那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放

乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脱，需要要為自己的失誤承擔責任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開着

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請!

甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那麼的美麗温馨。我們的同學就是那麼的熱情可愛

乙：河東、河西食堂的飯也不是那麼難吃，浴室的水温也還算合適

丙：高數、現代也不那麼難，編程也沒有那麼枯燥

丁：寢室沒空調，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這麼的淒涼

乙：説再見也要這麼堅強，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量

丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空裏，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了，離開了

丁：不屬於了，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：，這個共同的名字，是曾經那麼自豪的標誌

丁：這個共同的名字，是未來那麼堅定的支持

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪裏都必須的驕傲

丙：，使我們身後堅定的依靠

丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人

甲：請微笑着勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身後

乙：一直在，一直在

丙：真的該説再見了

丁：再見了，親愛的同學

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

丁：再見了，葱鬱的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，20xx屆畢業生歡送晚會到此結束

合：到此結束，再見!

畢業晚會活動主持詞 篇4

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這裏是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶着青春的懵懂和羞澀，懷着堅定的理想和信念

丙：還憧憬着美好的未來，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這裏，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那麼今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重温林蔭道上美麗的瞬間。

丁：下面，我們宣佈*20xx屆畢業生歡送會---《且行且珍惜》

合：正式開始

節目二：小品《長亭送別》

甲：回首昨天，那葱鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶鏽的鐵殼講桌，講桌裏有着死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英台，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多麼的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌

乙：什麼也沒有發生過

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請

節目三歌曲《損友》&《##》

丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

丁：這裏的四年，有傳道授業的恩師

丙：這裏的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

丁：這裏的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這裏的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

丁：這四年裏，有我一生最美好的回憶

丙：這四年裏，有我永遠無法忘記的懷念

丁：只是，只是我們不得不離開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，説一句加油

丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等

丙：掌聲有請

節目四電視劇名段

甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

甲：你要説到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：温馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好!掌聲有請

節目五：視頻短劇

節目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想説，其實，我真的不想走

甲：生命的魅力在這裏揮灑

乙：青春的風采在這裏綻放

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

乙：下面請欣賞《街舞》

甲：掌聲有請!

節目七：海派青口

節目八：樂器《summer&卡農》

甲：在離別的時候，往日的情感噴湧而出

乙：回顧大學四年的奮鬥與拼搏，我們的記憶裏，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那藴藏着青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節目九：舞台劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤

乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收穫

甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請欣賞舞台劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

甲：掌聲有請~

節目十：朗誦《別了、我的大學》

甲：現在，上課已經不用在佔座了，因為已經沒有課可以上了

乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

甲：現在，每天吃一頓散夥飯，飯吃完了，可夥卻還沒散

乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：17年6月，我畢業了，我們畢業了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》

甲：掌聲有請

節目十一：歌曲《##》陳向東

節目十二：原創校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天説地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室裏認真刻苦的學習

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》

乙：掌聲有請

節目十三：海關節目：

節目十四：歌曲串燒

甲：當夏日的陽光輕撫着六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

甲：那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放

乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脱，需要要為自己的失誤承擔責任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開着

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請!

甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那麼的美麗温馨。我們的同學就是那麼的熱情可愛

乙：河東、河西食堂的飯也不是那麼難吃，浴室的水温也還算合適

丙：高數、現代也不那麼難，編程也沒有那麼枯燥

丁：寢室沒空調，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這麼的淒涼

乙：説再見也要這麼堅強，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量

丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空裏，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了，離開了

丁：不屬於了，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：，這個共同的名字，是曾經那麼自豪的標誌

丁：這個共同的名字，是未來那麼堅定的支持

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪裏都必須的驕傲

丙：，使我們身後堅定的依靠

丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人

甲：請微笑着勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身後

乙：一直在，一直在

丙：真的該説再見了

丁：再見了，親愛的同學

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

丁：再見了，葱鬱的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，20xx屆畢業生歡送晚會到此結束

合：到此結束，再見!

畢業晚會活動主持詞 篇5

A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悦成長。

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。

C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！

D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春温暖啟航！

A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。

A：六月、江畔的微風情深意暖，校園湧動的花海流溢飄香。

B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

C：六月、拾起曾經藴藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

A：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。

B：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。

C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

A：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、懷揣夢想。

B：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中温暖啟航。

A：下面我宣佈，20xx年師範學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。

1.節奏引領時尚，餘音環繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的《###》相信會給您帶來意外的驚喜。

2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》

3.軍中有歌，歌才動情，軍旅裏飛來一隻熟悉的百靈，不錯下面就由請為大家獻上一首耳熟能詳的老歌，《軍中飛來一隻百靈》

4.炫酷才叫時尚，八零後心之嚮往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎！

5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度鉅獻《不能説的祕密》.裏面的四手聯彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中迴響。不過經典一樣可以複製，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來的這個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞為大家帶來的，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》

6.幽幽雲水意.漫漫古典情.詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨着動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞為您帶來的

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業生代表聽聽她如何表達。

8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優美，讓人回味。下面請欣賞金達萊花。

9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。由請

10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨遊，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

11.我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發不可收拾；相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何？

12.來自於異域風情的活力展現，註定是光色流溢.舞姿翩躚。一羣天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞台上的璀璨迷離。下面印度舞

13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。

下面請欣賞歌曲《老師我想你》

14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經莽撞淚擦乾淚痕。這裏只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因為沒有人，因為no body！下面請欣賞現代舞no body

15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家，祝願在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學的畢業生，工作順利越來越好。下面請欣賞給您帶來的《越來越好》

（結束語）

A:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悦成長。

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。

C：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！

D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春温暖啟航！

A：下面我宣佈遼東學院師範學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。