彙報會主持詞（精選17篇）

彙報會主持詞 篇1

全體鎮村幹部，各位出列席會議同志：大家上午好！

下面，召開20xx年**鎮農村工作會。

參加今天會議的有：鎮黨委政府領導成員，全體鎮幹部、大學生村幹部，各村（居委會）書記、主任，各鎮直單位負責人及受表彰對象。

列席會議的有：鎮人大代表（非幹部），在鎮縣人大代表及在鎮市、縣政協委員，共130餘人。

請各位參會同志在大會工作人員的引導下，到指定區域就坐，自覺將手機置於震動狀態，保持良好會場秩序。

在大會主席台就座的鎮黨委政府領導有：黨委書記、人大主席、中華侏羅紀公園管委會副主任李青；黨委副書記、鎮長陳天異；黨委委員、人大副主席樑尚駿；黨委委員、副鎮長陳開清；黨委委員、副鎮長陳代梅；黨委委員、副鎮長、武裝部長文海豔。

黨委副書記、紀委書記蒲啟強，鎮大調解中心主任、副科職幹部楊軍，今天上午參加縣紀委全會，請假未出席。

因陳天異鎮長在剛剛結束的人代會上所作的政府工作報告，對過去一年的工作作了全面總結，對今年全鎮工作作了具體安排佈署，不再安排單獨的農村工作動員報告這項議程，直接召開20xx年度農村工作表彰大會。

我宣佈，**鎮20xx度農村工作和20xx年度婦女工作先進集體和先進個人表彰大會正式開始！

彙報會主持詞 篇2

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

合：大家下午好！

甲：書是一條船，讀書就是船載着我們在智慧之河裏航行。乙：書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。乙：書是一盞燈，讀書就是藉着燈光引領我們走出黑暗，走向光明。

甲：今天我們師生歡聚一堂，舉行我校首屆讀書彙報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閲讀給我們帶來了陽光，帶來了温暖。合：五年級主題讀書彙報會現在開始。甲：首先有請老師給我們講話。

甲：書籍是文明的使者，是人類的朋友，它是人類文明歷程的記錄，是人類精神智慧的結晶。

乙：讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯遊，是內在靈性不斷成長的源泉。

甲：書籍改變了世界，讀書豐富了人生。

乙：兒時的我雖然自己未能讀書，卻常常纏着爸爸、媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題“一年中為什麼有時冷有時熱？為什麼媽媽能生娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常被

問得哭笑不得。

甲：兒時的我，在柔和的燈光下，媽媽開始講一個又一個動聽的故事，聽着、聽着不知不覺地進入了甜美的夢鄉，今天讓我們重新走進童年的世界，來聆聽一個個動聽的故事：甲：首先有請五（1）給我們帶來的。；

乙：接下來請聽五（2）給我們帶來的。

彙報會主持詞 篇3

各位領導、各位來賓、老師們：

金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人——全國教育改革家、特級教師魏xx老師。作為新學年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學的寶貴經驗。在這裏，我謹代表中共酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!

花甲之年的魏xx老師蒞臨酉陽，我們全縣師生倍感榮幸!關於魏老師，人們對他有這樣的評語

魏曾是一名工人，卻寫了150次申請要求做老師。

魏是語文老師，用20個課時就教完200個課時的內容，且學生成績好得出奇。

魏同時出任幾個班的班主任，不管什麼樣的學生到了他的手上，個個品學兼優。

魏是一位稱職的丈夫和父親，家庭和-諧，兒子以優異成績考入清華大學。

魏曾是中國一位同時擔任中學班主任、中學語文教師的市級在任教育局長。

魏巡遊講學海內外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節，所到之處，場場爆滿。

魏不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。

魏從未上過大學，卻做過大學校長，且同時被聘請為幾所大學的兼職教授。

魏不是學者，但他的教育思想卻作為教育成果在海內外推廣了幾十年。

魏看起來其貌不揚，但他光芒四射：他是“全國優秀班主任”、“全國十大傑出青年”、“全國十佳師德標兵”、“特級教師”、“全國勞動模範”、“全國有突出貢獻的專家”、“五一勞動獎章”等榮譽稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認為自己最名副其實的稱號還是“人民教師”。

魏老師長期從事教育教學研究，堅持在教學第一線，他當了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育局長(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長)。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任;在他做教育局長期間，他一直堅持為學生授課。

今天前來聆聽報告的領導和老師有近XX人。今天的的彙報會時間安排是：上午九點到十二點，下午兩點半到五點半。

下面，就讓我們帶着朝聖的虔誠，帶着求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。

(下午彙報會結束後)

同志們，今天我們享受了魏老師關於教育教學的精彩演講。魏老師以淵博的學識、生動的事例、機智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個彙報會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。魏老師的報告，實際上是關於人生觀和人生態度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。

魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“鬆靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風範成就了他非凡的業績。

我們非常希望今後還有機會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏，做半個也可以。我希望大家以這次活動為契機，掀起學習魏教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風作出新的更大的貢獻!

讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠千里、不辭勞苦，前來傳經送寶的魏老師表示最衷心的感謝!

彙報會至此結束，散會!

彙報會主持詞 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家中午好！

鳥語蟬鳴，梔子花香。在這盛夏的季節裏，我們迎來了江西建設職業技術學院20xx—20xx年度社團工作總結暨表彰大會。過去的一學年，我們全體社團聯合會幹部在學院領導的關心與大力支持下，在學工處和團委老師的指導下，經過學生會全體成員的共同努力和各社團的積極配合，我們圓滿地完成了社團的各項工作及學院交給的各項工作任務，取得了較好的成績。在此，讓我們以熱烈的掌聲向各位老師表達我們由衷的謝意。

首先，請允許我介紹出席今天大會的領導和嘉賓。他們是：學工處處長、團委書記李淑林老師，學工處副處長、副團委書記廖凱老師，學工處王剛老師，學工處陳煜琴老師、宋芳老師、江薇老師、院學生會主席張磊同學、學生會副主席陳詩吟同學。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師以及嘉賓的到來。今天大會的議程有四項：

一、院學生會主席張磊同學作大學生社團工作總結報告二、學工處副處長、團委副書記廖凱老師宣讀表彰決定三、領導老師為獲獎學生頒發榮譽證書

四、學工處處長、團委書記李淑林老師發表講話

下面，全體起立，奏國歌。

禮畢，請坐下。

首先，進行大會第一項：讓我們歡迎院學生會主席張磊同學為大家作大學生社團工作總結報告。

感謝張主席帶來的工作報告。

大會第二項：請學工處副處長、團委副書記廖凱老師為我們宣讀對“優秀社團”、“優秀社團幹部”、“社團積極分子”的表彰決定。大家掌聲歡迎！

大會第三項：請學工處處長、團委書記李淑林老師講話，大家掌聲熱烈歡迎！

非常感謝李處長給我們帶來的講話，以及長期以來對社團工作的指導和支持。

大會第四項：請各位領導老師為大家頒發證書及獎狀。

首先頒發的是20xx—20xx年度優秀社團獎狀，有請以下協會代表上台領獎。

接下來頒發的是20xx—20xx年度優秀社團幹部證書，有請以下學生幹部上台領獎。

最後頒發的是20xx—20xx年度社團積極分子證書。有請以下學生幹部上台領獎。

讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學。

下面，全體起立，奏共青團團歌。

禮畢，請坐下。

現在我宣佈：20xx——20xx年度江西建設職業技術學院社團表彰暨社團工作總結大會圓滿結束。感謝到場的領導老師和各位同學。讓我們以熱烈的掌聲歡送領導老師離席！

彙報會主持詞 篇5

來的士俺的磚頭們：

受班長的指派，要我臨時客串一下今天下午這個調研成果彙報會的主持。説實話，心裏真有些發毛：雖説近十年來幫別人寫的主持詞確實不少，但要自己親自走上台來，貨真價實地冒充主持人，卻是頭一遭。

就我個人感覺，這次班上的分組實地考察調研，完全是鬆散型、自助式的行動——事前，校方沒有指定地點，在選點問題上，各小組就像是八仙過海，那是各顯神通;事中，缺乏具體的考察目標，地主帶到哪，我們就跟到哪，他們説什麼，我們就聽什麼，那真是走馬觀花、信馬由韁;事後，我估計在座的各位基本和我一樣，面對校方交給的任務，多少有些着忙，擔心回校後，只能交上中秋吃剩的大餅了。

於是乎，在全社會絕大多數人都在與家人團聚、共同品嚐月餅的香甜時，台前，承擔了撰寫調研報告任務的四位同學，卻只能將自己單獨囚禁在斗室裏咀嚼着文字的枯燥，這種情形，令我感動;幕後，四個小組的八位組長也並不輕鬆，中秋節日期間，身在家裏，心在班上，就在昨天下午的小組討論會上，還在為幫助充實各組的調研報告禮賢下士，求計問策，這種行為，讓我感懷;暗中，全班同學都在關注着本組的調研報告，特別是那人人都必須上交的300字意見建議的推敲，字數雖少，其實並不怎麼好搞，這種心態，使我感慨;現場，兩位老師代表校方蒞臨本班踐行從講授到聽講的角色轉變，應該受到感謝。(環顧四周，然後説：此處應當有掌聲。)

有了台前、幕後、暗中和現場這四股強勢力量的集聚，我想，在接下來的彙報發言中，必將充滿着同學們熱切期盼的無限精彩!

根據會議主持的一貫模式，主持人通常要對各篇調研報告作出畫蛇添足式的胡亂點評，這個，我不敢;同時，還要對各位彙報的內容來些掛一漏萬般的簡單重複，這個，我不幹。

在此，我謹以十二分的誠懇請求同學們，在下面的主持中，允許我將要多次地重複一句話，那就是：謝謝某某同學的精彩發言。

下面，讓我們以熱烈而又儘量不干擾其他班級正常上課的掌聲，有請第一組的代表X同學閃亮登場!

(一組代表發言結束後)

謝謝一組X同學的精彩發言。

讓我們以同樣的方式，有請第二組的代表X同學上台演講!

(二組代表發言結束後)

謝謝二組X同學的精彩發言。

讓我們再次重複以上方式，有請第三組的代表X同學一吐衷腸!

(三組代表發言結束後)

接下來，讓我們在熱烈的掌聲之後，靜靜地傾聽第四組代表X同學的不同凡響!

(四組代表發言結束後)

最後，我們全體同學以最為熱烈的掌聲有請與會指導的老師高屋建瓴式地對這次考察活動進行高位點評，作出高度總結!

(老師總結後，環顧四周)

各位還有什麼補充的嗎?

如果沒有，在即將結束我的角色扮演之前，我還要特別地強調一點：

散會!

彙報會主持詞 篇6

開頭：

甲：親愛的老師

乙：敬愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：書是一條船，讀書就是船載着我們在智慧之河裏航行。

乙：書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。

乙：書是一盞燈，讀書就是藉着燈光引領我們走出黑暗，走向光明。甲：花開時季，我們乘座着學校教育的航船，沐浴着和煦的春風。

用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

乙：黃昏時分，我們回味着鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的

夕陽。

甲：雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我們要對所有的老師説：在書

的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景！

乙：同學們，一個月來，我們採集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收穫

快樂，今天，讓我們藉此機會，向在座的老師同學作一個全面的彙報吧！

合：“書香伴我成長”主題讀書彙報會現在開始。

中間：

甲：首先請欣賞同學的

乙：接下來請聽同學的

甲：下面請聽同學的

乙：接着請聽同學的

結尾：

甲：感謝以上各位同學的精彩彙報。

甲：好書，能使你暢遊瑰麗多姿的海洋；

乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

甲：好書，能使你明辨是非，分清美醜。

乙：雖然今天我們的讀書彙報會開得很短很短;

甲：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；

乙：但是，屬於我們一生的書，永遠也讀不完；

甲：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們

每一天！

乙：“書香伴我成長”讀書彙報會到此結束。.

合：老師、同學們再見！

彙報會主持詞 篇7

同志們：

年近歲末，各部門各單位都積極總結一年來各項工作，旨在總結工作成效、尋找工作差距、分析原因、確定工作重點、提出對策，以便更好的安排部署明年的各項工作。今天我們召開基層站的總結工作，希望大家能夠實事求是總結一年來站上所做的各項工作，確確實實把我們文廣事業的各項工作落到實處，不走形式，真正發揮我們文廣人的作用。今天的會議有兩項議程一是各站彙報工作，二是*局長作總結講話。各站的彙報工作的順序是，叫到那個站那個站的文化站和廣播站都做彙報，現在我們開會。

首先請**鎮彙報工作，下邊請**鎮彙報……

第二項請陳局長作總結講話，大家歡迎。

下邊我再強調三點意見：一是要把成局長的講話精神貫徹落實好;二是回去以後，查漏補缺，儘快完成今年的各項任務，及早謀劃明年工作。三是做好鎮政府的銜接工作，多彙報多請示，爭取得到各項工作支持，以便於我們開展工作。

同志們!黨的xx屆六中全會和縣十八次黨代會為我們文化事業送來了春天，我們要搶抓機遇，振奮精神，努力開創工作新局面，為文化大發展大繁榮做出更高的貢獻!今天的會議到此結束，謝謝大家!

彙報會主持詞 篇8

各位領導 , 各位老師 , 大家下午好!

在這陽光燦爛的日子，我們在這裏舉行基礎部“愛書人”讀書社讀書學習成果彙報會，非常感謝大家的光臨!祝福大家在這裏度過一個美好的下午，希望通過參加我們的活動，能把感悟與思考、幸福和歡樂帶給您。

我們的讀書社滿一歲了，記得當初還是我們基礎部書記的孫繼波部長，像呵護一個嬰兒一樣，為讀書社的成立付出了她的辛苦與才華，如今，讀書社在她的手中繼續傳承者，慢慢成長着。

下面就由孫繼波部長寄語讀書社一週年。

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書更能給我們帶來智慧。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的智慧。

下面由四位教師暢談自己的讀書心得。

聽完四位老師的彙報，我深深感到——語言書為源，行為書為本，思想書為根。教師是人類靈魂的工程師，書籍便是工程師築就靈魂的藍圖，教師的幸福人生更多的要從書中去尋找。所有的成長都需要過程，所有的提升都離不開反思，所有的發展更需要展望。

下面由基礎部李敏書記寄語讀書學習活動展望

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讓我們共同努力，逐步將閲讀當作一種生活方式，在不斷吸納精神營養中加速我們的專業發展，成就我們的幸福人生!下面贈書儀式開始。

感謝_________在百忙之中參加我們基礎部的讀書彙報會，下面請---------為大家講話。

結束詞

讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

讀書能積澱學養，激動思考，指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日裏，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。

那麼，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。 各位老師，本期讀書讀書學習成果彙報會到這裏就結束了。最後祝願各位在書香中幸福萬年長。

彙報會主持詞 篇9

尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師、同學們：

大家上午好!在這秋風送爽、碩果飄香的美好季節，我校20xx級七年級20xx餘名新生為期8天的軍訓活動即將結束。幾天來，我們的同學在施訓員、班主任、副班主任的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。首先，我代表學校向順利完成軍訓任務的20xx餘名新同學表示熱烈的祝賀!向無私奉獻、為本次軍訓做出巨大貢獻的全體施訓員及七年級教學部全體教師致以崇高的敬意!

在這8天裏，同學們臉上帶着稚嫩、帶着好奇、帶着期盼、帶着渴望，經歷了學校安排的軍事訓練和內務規範訓練。此時此刻，帶着喜悦的心情，我們將要在這裏隆重舉行軍訓彙報表演暨總結大會，我們希望每位同學都能以規範的步伐、認真的態度、團結的精神，去接受領導的檢閲、去展示作為一名育才學子的靚麗風采。

現在我宣佈，育才中學20xx級七年級新生軍訓成果彙報大會現在開始!

大會進行第一項：奏國歌、升國旗(請全體起立)……請坐下!

同學們，軍訓天來，我們的同學學會了基本的隊列、行走技術，體會到解放軍戰士訓練的辛苦;天的軍訓雖然很短暫，但我們卻在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心。下面，該是我們同學們大展身手、一展風采的時候了。

大會第二項：請各連隊入場彙報表演。

感謝同學們剛才精彩的表現，更感謝各位施訓員、各位班主任、副班任的悉心指導和辛苦付出，老師們不僅讓我們的學生看到你們的嚴肅，更讓孩子們體會到了你們的慈愛;幾天的軍訓，老師們的聲音雖已不再洪亮，但沙啞中仍然流露着剛毅，學校感謝你們對孩子們真情的付出!

親愛的同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，更送給為我們辛苦付出的老師們!

縱觀整個軍訓活動，我們的施訓員、全體老師和同學，人人出色、班班爭先，湧現出了很多的優秀指揮員、優秀連隊。為了總結軍訓成果，表彰先進，我們共評選出：模範連隊個，優秀連隊個。

大會進行第三項：請政教處姚主任宣讀“模範連隊”、“優秀連隊”獲獎名單。

有請——模範連隊——優秀連隊——上台領獎。

同學們進校才短短8天，就發生了很大的變化。同學們的身姿更挺拔了，同學們的行動更迅速了，同學們的意志更堅韌了，同學們的言行舉止確確實實更文明瞭。面對軍訓，我們的同學有着怎樣的內心感受呢?

大會進行第四項：請學生代表發言。大家掌聲歡迎!

在本次軍訓活動中，學校領導、七年級教學部領導始終和全體教師、同學們團結在一起，努力在一起，既檢查督促，又熱心服務。

大會進行第五項：請軍訓團長、七年級教學部孫磊主任講話。大家掌聲歡迎!

大會進行第六項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎育才中學常務副校長趙致同志作總結講話!

結束語：

感謝趙校長的講話!同學們，你們是優秀的育才學子，身處風景秀麗的校園，腳踏這片美麗的土地，你們當了一回軍人。當兵一日，受益一生。我們深信，軍訓培養出來的堅忍不拔、積極進取的精神，頑強不屈、勇往直前的毅力，團結、緊張、嚴肅、活潑的作風，定會成為同學們人生道路上一筆珍貴的財富。同學們，如火如荼的軍訓生活雖然已經結束，但是，我們在軍訓中學習和形成的良好習慣卻永遠也不能丟。

希望你們帶着這種精神，滿懷豪情地投入到新學期的學習與生活中!

大會進行第七項：請全體起立，奏滕州育才中學校歌。

滕州育才中學20xx級七年級新生軍訓彙報表演暨總結表彰大會到此結束。

請各連隊依次退場。

彙報會主持詞 篇10

同志們：

根據《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關於對20xx年度工作目標管理責任制進行考核的通知》(硯辦通〔20xx〕3號)文件要求，今天，我帶領縣有關部門領導和工作人員到你鄉開展工作目標責任制考核。在我們縣級考核組下來之前，縣政府專門組織有關部門對考核工作進行了專題研究。今天的考核工作有以下向個議程：

一是由各鄉(鎮)彙報一年來工作目標責任制完成情況，重點是對一年來的工作進行總結回顧，查找存在的困難和問題，並提出下步工作意見和建議，要突出工作重點和工作亮點。

二是由考核組各部門分別採取聽、查、看、訪的方式深入查閲有關資料，深入實地查看和走訪部分幹部羣眾。

三是由縣考核組全體成員對考核情況進行集中彙總綜合後再向各鄉(鎮)反饋考核情況(要説明一點，今天考核組反饋的考核分數不是最終確定數，須由所有考核組將考核結果彙總後交由縣發改局，由縣考核領導小組最終確定考核結果)。

最後由各鄉(鎮)針對考核組反饋的考核情況提出各自的意見和建議。

下面，依次進行

......

首先請彙報X年度工作目標責任制考核完成情況。

······

下面，由各部門分別採取聽、查、看、訪的方式深入查閲有關資料，深入實地查看和走訪部分幹部羣眾。

......

現在由考核組各位領導向你反饋考核情況。

縣林業局——縣建設局——縣衞生局——縣民宗局——縣經濟商務局——縣計生局——縣勞動和社會保障局——縣農業局——縣統計局——縣畜牧獸醫局——縣教育局——縣交通局——縣安監局——縣扶貧辦——縣委組織部——科技局——地震局。

......

下面，針對考核組反饋的考核情況可以現場提出你們的意見和建議。

......

同志們，今天的考核工作在縣各有關部門的共同努力下，在各鄉鎮的積極支持配合下，已經圓滿完成了考核工作各項議程，取得了較好的效果。下面，我再提兩點要求：一是請各有關部門及時將今天的的考核情況回去後及時綜合評定後交由縣發改局;二是希望鄉(鎮)要針對今天考核組提出的各項意見建議，下來後認真整改，並及時安排佈置好今年的各項工作任務，確保2-x年各項的工作邁上一個新的台階，取得新的更好的成績。

今天會議到此結束，散會。

彙報會主持詞 篇11

同志們：

現在開會。

首先，讓我們以熱烈的掌聲對省食品安全整頓督查組一行來我市檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面，我把省督查組的各位領導向大家作以介紹：河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志，河西出入境檢驗檢疫局衞生食品處處長劉春林同志，河西出入境檢驗檢疫局衞生食品處張耀武同志。參加今天彙報會的有市食品安全整頓領導小組成員單位負責同志。

這次會議的主要議程有兩項：

現在進行第一項議程，請市食品安全委員會副主任、市食品藥品監督管理局局長昌珉同志代表市政府彙報我市食品安全整頓工作開展情況。

下面請省督查組組長、河西出入境檢驗檢疫局副局長陳松潘同志講話，大家歡迎。

同志們，剛才，昌珉同志對我市食品安全專項整頓工作做了全面的彙報，陳局長對我市食品安全整頓工作取得的成績給予了充分肯定，實事求是地指出了我們工作中存在問題，對下一步專項整治工作提出了明確要求。督查組的意見和建議非常重要，對我們正確履行監管職責，全面完成專項整頓工作目標任務具有十分重要的指導意義，我們要認真貫徹落實。

食品安全整頓工作不是一般的集中執法行動，而是對食品安全全面治理作出的整體部署，是對落實企業主體責任和政府監管責任提出的全面要求，對於規範企業生產經營行為、提高食品行業的自律能力、加強食品安全監管和執法的薄弱環節、全面提升食品安全水平，都具有重要意義。最近，同志就食品安全整頓工作做出重要批示，要求進一步明確責任，紮實推進食品安全整頓工作，確保為期兩年的食品安全整頓工作取得成效。當前，食品安全整頓工作已進入攻堅階段，我們要認真學習領會副批示的精神實質，進一步增強緊迫感，結合各自監管職責，紮實做好下一階段工作，確保完成整頓的各項任務。

下一步，就落實好這次這次會議精神，我強調三點：

一是把這次省督查組檢查情況和陳局長的反饋意見向主要領導進行彙報，各部門根據各自的職責做好會議精神的傳達和落實工作。

二是對這次檢查中發現的問題，各地各部門要舉一反三，落實責任，抓好整改，並將整改情況1月23日前報省專項整治領導小組辦公室。

三是按照督查組要求和全市整治方案安排，要突出重點，強化整施，依法開展整頓，確保整頓工作目標任務圓滿完成。國務院明確要求從八個方面加強重點領域和重點環節的專項整頓。這些方面涵蓋食品生產、流通、消費的整個鏈條，涉及與人民羣眾生活密切相關的主要食品種類。各部門要圍繞重點，結合實際，針對薄弱環節和突出問題，提出進一步整頓的具體任務和目標，逐項落實貴任。要整頓一項、鞏固一項，防止前整後亂、出現反彈，切實解決食品安全領域存在的突出問題，努力使我國食品安全水平、人民羣眾消費信心、食品質量信譽有明顯改善與提升。

省督查組一行不辭辛勞，在短短的兩天工作時間裏，深入我市定點屠宰場、超市、餐飲單位等多個單位檢查，高效、細緻、紮實的工作作風給我們留下了深刻的印象。同時，這次督查組一行既是督促檢查，又是傳經送寶，對促進我們下一步工作起到了重要作用，在此，讓我們以熱烈的掌聲對督查組各位領導表示衷心的感謝!

值此國慶佳節來臨之際，在這裏祝大家節日愉快，身體健康，萬事如意!

散會。

彙報會主持詞 篇12

男：禾苗在春風中成長

女：花朵在陽光下開放

男：我們是稚嫩的幼苗，老師給了我們豐富的營養

女：我們是鮮豔的花朵，祖國給了我們温暖的陽光

男：尊敬的老師

女：親愛的同學們

合：北嶺國小四年級二班《經典伴我同行》讀書彙報會現在開始

女：三百六十條道路，是您送我們遠行。

男：中華文明五千載，華光四射垂青史。

女：淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。

男：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。女：中國是詩人的國度，我們與中國文學的眾多名流巨匠擦肩而過。

男：這裏有遊歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。現在請欣賞同學們為大家帶來的古詩大家背

男：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學派的創始人。

女：《論語》記載了孔子及其個別弟子的思想、言論和行事，內容相當豐富。男：有人説“半部《論語》治天下。”

女：半章《論語》可以振興中國。”

下面，我們接龍背誦《論語》

男：孔子的話，對我們今天的學習，應該説也是有指導意義的。希望我們堅持讀背，感悟成長。

女：成語是漢語中人們熟識並廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。成語屬於熟句中的一種,與一般的詞組或短句不同,成語的詞組裏的詞不能隨便抽換,否則就只是普通詞組。

男：現在請欣賞同學們帶來的成語接龍。

個別同學展示有關植物的成語，有關動物的成語，有關生肖的成語。

女：歇後語是中國人民在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前後兩部分組成：前一部分起“引子”作用，後一部分起“後襯”的作用，十分自然貼切。

男：在一定的語言環境中，通常説出前半截，“歇”去後半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以就稱為歇後語。

女：現在請欣賞歇後語

男：請欣賞男女對讀歇後語。

女：從小事中悟出大道理，為人類的發展做出貢獻，向人們揭示並懂得一定的道理，請欣賞我們積累的名人名言。

男：名人故事交給我們做人的道理。

女：童話故事讓我們體會人間的真善美

男：現在請隨我們一起走進今天的故事會欣賞

結束語

男：在我們的記憶中，有些東西會隨着光陰的腳步而流逝，然而書給我們帶來的感動卻是永恆不變的。

女：書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識，還能增長我們的見識。

男：熱愛書吧，這是知識的泉源！

女：熱愛書吧，這是力量的源泉！

合：北嶺國小四年級二班讀書彙報會到此結束.

彙報會主持詞 篇13

同志們:

按照三門峽市委、市政府的統一安排,今天，市-x年度年終目標檢查考核組到我市檢查工作，讓我們以熱烈的掌聲對考核組蒞臨檢查指導工作表示熱烈的歡迎。

首先，我將考核組的各位領導向大家介紹一下：帶隊領導：三門峽市委棠委、市委祕書長孫金獻同志;組長：三門峽市國資委黨委書記徐自存同志;成員：三門峽市紀委監察一室主任張鵬飛同志、三門峽市紀委副科級監察員王光輝同志、三門峽市城-管局監察室主任趙文傑同志、三門峽市委宣傳部理論科科長聶建英同志、三門峽市廣播電視局機關黨委副書記劉少君同志、三門峽市文明委何少華同志、三門峽市信訪局賀旭輝同志、×信訪局副局長崔偉麗同志。下面會議正式開始：

首先進行第一項：請檢查組組長徐自存同志介紹這次考核的總體安排，大家歡迎!

………

會議進行第二項：請張書記代表市委、市政府，就我市綜合目標完成情況進行彙報，大家歡迎!

………

會議進行第三項：進行黨風廉政建設責任民-主測評，先請考核組的同志將有關要求講一下。

請大家按照要求，認真填寫。

今天大會的內容已經全部進行完畢，接下來，各組將分開進行檢查考核，考核涉及到的各有關單位要全力配合，安排好檢查組領導的食宿，保證考核組在我市考核工作的順利進行。

散會!

彙報會主持詞 篇14

男：書是一道厚重的門， 垂青着每一位敲門者。

女：那敞開的門扉裏， 是一口淘不完的井， 是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基説過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。”

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學們

男女：大家下午好。

女：現在的光明國小充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，併為每個班設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行着。全校老師和同學們開展得有聲有色。

男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽同學們講述自己的讀書心得。

女：首先有請X年級X班的XX同學 男：“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”

女：讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。

男：讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂吧。

男(甲)：，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園中快樂生活。

女(甲)：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。

男(乙)：當夏日的清風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。

女(乙)：當夏日的豔陽照耀着祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

男(甲)：字字珠璣，

女(甲)：句句經典!

男(乙)：聲聲誦讀，

女(乙)：津津有味。

今天讓我們跨越時空，捕捉古人那悠遠的，空靈的氣息，欣賞宋詞的美，走進宋詞歌賦的王國，去享受美感體驗和揮灑才思的愉悦與幸福，請欣賞宋詞。

女：您想讓自己的精神得到滋養嗎?——讀書吧!

男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!

女：您想讓自己得到很好的發展嗎?——讀書吧!

男：祝願我們今後的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

男女：今天的讀書彙報會到此結束。

彙報會主持詞 篇15

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，201#已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情，201#鼠年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!

女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

男：滿地餘寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

女：在這歌聲與微笑編織的舞台，

在這充溢着温馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

男：祝願我們的母校在新的一年裏再創輝煌;祝願我們敬愛的老師在新的一年裏青山不老;

男：祝願我們的學子們在新的一年裏碩果滿枝!

女：老師們，同學們，###學校20xx年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果彙報會現在開始!

男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

1、《羣鼓合奏》：

湧動的青春，奔放的熱情，春天隨着鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨着激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學為大家表演的羣鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》：

李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?

楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?

李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!

楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!

李：掌聲有請張夢

3、話劇《高中自習曲》

高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!

請欣賞由李西傑等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!

4、獨唱《一杯美酒》

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以説整個華夏文明都飄溢着酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那裏的人們用美酒表達着他們對生活的熱愛和對朋友的祝願。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!

5、快板《校園讚歌》

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校，這裏有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這裏的一草一木都值得我們深情禮讚。下面有請禹博、閆晉峯等同學為我們帶來快板《校園讚歌》，掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》

有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!

7、《樂器聯奏》

我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!

8、《牧羊曲》

楊：吉龍啊!考你一個問題：在汶川地震期間有一個基金會非常活躍，他們提出“愛心只需一元錢”的口號向華夏兒女提出倡議，很快得到大家的響應，這支基金的名字叫什麼?它的創辦者是誰?*

李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發短信的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是功夫明星李連杰先生。

彙報會主持詞 篇16

各位領導、各位老師：

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

(朱)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊，讀書人就是幸福人!

(朱)花開時季，我們乘座着學校新教育的航船，沐浴着和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

(包)黃昏時分，我們回味着魯濱遜迴歸故國的歷程，享受着道德長跑的愉悦，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶着雛鷹試飛的衝動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師説：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景!

(包)同學們，一個月來，我們採集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收穫快樂，今天，讓我們藉此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的彙報吧!

(朱)現在，六(4)班“花開時季詩意濃”讀書彙報會正式開始。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。

(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊!

下面，彙報會進行第一項：定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當、儀態大方。)

(説明：二位主持人輪流主持評分。)

(朱)第二項：挑戰展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內容。

(包)第三項：自由展示。以舉手先後為順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀;或優秀的閲讀隨筆;或寫給同學的生日詩。

(朱)第四項：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。(>)

(朱)第五項：臨近畢業，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

(包)第五項：臨近畢業，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。

(包)同學們，相聚在萬物復甦的春天，老師也永遠忘不了你們生命拔節的沉靜與熱烈，永遠也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信，只要你們帶着母校老師的祝福，帶着閲讀鐫刻在心靈裏的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。

六(四)班讀書彙報會到此結束，謝謝大家!

彙報會主持詞 篇17

尊敬的考評組各位專家，同志們：

大家好!

今天，我們非常榮幸地迎來了國家園林城市考查專家組各位領導，蒞臨××檢查指導。在此，我謹代表中共××市委、××市人民政府，對各位領導的蒞臨賜教，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的彙報會共有四項議程，下面依次進行： 現在，進行第一項議程：請××市副市長××致歡迎詞，大家歡迎;

……

現在，進行第二項議程：請省住建廳××廳長講話，大家歡迎;

……

現在，進行第三項議程：請××市長彙報××市創建國家園林城市工作情況，大家歡迎。

…… 剛才，省住建廳××廳長和××市長作了熱情洋溢的講話，××市長全面細緻地彙報了我市創建園林城市的各項工作。在省住建廳的悉心指導和全市人民的共同努力，我市創園工作取得了一定的成果，成績來之不易，匯聚各級領導的關心和支持，凝聚着全市人民的辛勤和汗水。創建園林、綠化家園，造福當代、利在千秋。考評組專家領導的蒞臨，就是給我們最好的鞭策和鼓舞，最大的幫助和支持。創園工作沒有最好，只有更好。我們將把這次檢查作為推進工作的重要機遇，以更大的力度和更大的投入，深入推進我市創建園林城市工作。真心希望專家組的各位領導不吝賜教，加強指導，多給我們支持和幫助!

祝考評組的各位專家、領導身體健康、工作愉快!彙報會結束。謝謝大家。