藝術節開幕式主持詞範文

校園藝術節作為校園精神文明建設的一種新形式已在各校廣泛開展起來。它是展示學校文化的一個窗口,在學校精神文明建設中有着諸多功能。下面是本站小編給大家整理的藝術節開幕式主持詞範文，僅供參考。

藝術節開幕式主持詞範文篇1

第一部分 詩風詞韻，沐浴書香

女：尊敬的各位領導

男：各位嘉賓

女：各位老師

男：親愛的同學們

合：大家上午好!

女：五月的陽光火紅熱烈,

男：五月的天空湛藍高遠。

女：五月，是一個充滿希望的温暖月份，

男：今天，是一個洋溢着詩情畫意的美好日子。

女：一直以來，堯都區實驗國小傾力打造書香校園，利用多種途徑來弘揚國學經典，積澱文化底藴。

男：尤其是郝校長上任之後，解放思想，實事求是，大力改革，勇於創新，團結校委會一班人，規劃學校發展方向，具體學校發展思路，通過“導學單”教學模式打造，特色活動開展，經典書籍閲讀學習等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質提升平台。

女：今天學校隆重舉辦20xx年校園藝術節，就是為了展示全校師生的學習成果。

男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請郝校長致開幕辭!

女：當紅色的五月飄然而至，

男：當炎熱的夏天悄然到來，

女：當碧綠的柳葉在夏日的微風中快樂地舞蹈;

男：當鮮紅的牡丹在五月的陽光下燦爛地微笑;

女：讓我們一起，親近詩歌，親近自然;

男：讓我們一起，沐浴書香、誦讀經典;

女：讀經典的書，

男：做有根的人，

女：同學們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;

男：夥伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底藴;

女：堯都區實驗國小20xx年校園藝術節——經典誦讀展示活動 合：現——在——開——始!

男：今天表演的是第一部分《詩風詞韻，沐浴書香》

5月28日(特教校，一、三、五教師組)

(特教校)

女：首先請欣賞由特校老師帶來的《 》 (一年級教師組)

女：用語言播種，用彩筆耕耘;

男：用汗水澆灌，用心血滋潤。

女：這就是老師——一個崇高的職業。接下來請欣賞一年級教師組詩歌朗誦——《我驕傲，我是一個老師》。

(一年級學生組)

女：書籍就像蔚藍的大海，翻滾着文化的輝煌與厚重;

男：書籍就像肥沃的土地，藴藏着思想的博大與精深;

女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;

男：讓我們與經典同行，為生命奠基。

女：接下來請欣賞由一年級一班帶來的經典誦讀展示，其它各班依次做好準備。

(三年級教師組)

女：我們誦讀光照古今的名篇，

男：我們吟唱與時俱進的經典，

女：我們與聖賢相會，

男：我們與歷史對話，

女：我們感悟中華脊樑的滿腔情懷，

男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。

女：接下來請欣賞三年級教師組為大家送來的《詩風詞韻》

(三年級學生組)

女：燦爛的文化豐盈着我們的童年，

男：沁人的書香浸潤着我們的成長。

女：聆聽先輩傳唱的永恆經典，

男：經受民族文化的神聖洗禮。

女：在書香四溢的校園中，

男：在書聲琅琅的教室裏，

合：我們在書籍中汲取生命的營養。

女：接下來請欣賞三年級一班給我們帶來的古詩文經典展示，其它各班依次做準備。

(五年級教師組)

女：五千年風風雨雨，中華兒女書寫着不朽傳奇。

男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。

女：請欣賞五年級教師組帶來的詩歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。 (五年級學生組)

女：踏着輕鬆的節奏，沐浴書香校園的金色陽光。

男：聽着悦耳的音樂，體驗人文校園的快樂生活。

女：快樂的生活，讓我們輕鬆走近古聖先賢，

男：金色的陽光，讓我們愜意遊覽壯麗山河。

女：接下來請欣賞五年級四班帶來的經典誦讀，其它各班依次做準備。

結束語：

女：實驗國小，讓我們的學習，輕鬆快樂。

男：實驗國小，讓我們的生活，豐富多彩。

女：讓我們共同祝福實驗國小明天更美好，

男：讓我們共同祝願實驗國小未來更輝煌。

女：堯都區實驗國小20xx年校園藝術節第一部分《詩風詞韻，沐浴書香》的演出到此結束。

男：祝同學們學習進步，

女：祝老師們健康永遠，

合：祝實驗國小書香滿園，和諧發展。

藝術節開幕式主持詞範文篇2

男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，

女: 金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。

合: 在這個美麗的季節，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節! 男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。

女：我們相約在這舞台，用20xx年校園文化藝術節彙報演出現在開始。

節目串詞：

1.我們的家鄉是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀，我們的家鄉是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內蒙古喝彩》表演者八年級五班張思雨等

2.有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠不會忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者八年級3班趙志剛

3.青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐着心中多彩的夢想(馬頭琴獨奏《初升的太陽》九年級一班陳宇翔)

4,。讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去讚美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有餘》表演者九年級6班喬靜潼等

5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給(jǐ)予我們奮進的力量;下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者九年級12班劉偉奇，胡鵬飛

6.三尺講台，是老師生命的舞台，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞高暢老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。

7. 青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風帆》表演者八年級10班王雅寧等

8. 生活是個調色板，需要我們去描繪，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者八年級13班王瑞男

9.有一種語言，需要用心去領讀，有一種藝術，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者九年級九班劉嘉程

10.藝術的天空高遠遼闊，點綴着美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫着無怨的人生。請欣賞現代舞《donot wanna go 》表演者九年級一班孫韜

11.老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞張有旺老師的歌曲《 》，大家鼓掌歡迎。

12.包鋼三中不僅是學子求知的海洋，也是培養藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者九年級三班荊偉傑

13.輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發着無窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家，表演者八年級10班徐嘉鴻

14.飛揚的青春，散發着無窮活力;年輕的學子，充滿着蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者九年級14班董雲飛

15.優美的舞姿訴説心靈的故事，翩翩的舞步流淌着真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者八年級11班張雅琪

藝術節閉幕式主持詞：

女： 飄揚的樂曲，舞動的青春，，溶入了同學們多少的才情

男：迴盪的歌聲，深情的舞步，張揚了同學們無盡的個性

女：我們用樂器敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩

男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術的歡樂!

親愛的老師同學們，讓我們在藝術的氛圍裏，勇於實踐，不斷探索

讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門，用才幹書寫魅力的人生! 包鋼三中20xx年校園文化藝術節到此結束，同學們，老師們，明年的今天，再見!

藝術節開幕式主持詞範文篇3

1、甲：尊敬的各位領導，各位來賓

乙：各位老師，親愛的少先隊員朋友們，

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子，都深深刻在我們温馨的記憶。

乙：走過了星光燦爛的昨日，實驗校園處處洋溢着藝術的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發向上的朝氣。

甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術的花翎，奔赴藝術的天地，乘着歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。

乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱實驗國小藝術節這個沸騰的節日。

甲：參加今天開幕式的領導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領巾)(北京歡迎你)

乙：首先請實驗國小校長戴志強致藝術節開幕詞

甲：下面我們有請孫東副校長宣佈本次藝術節活動方案。

乙：有請戴校長宣佈本次藝術節開幕。

2、戴校長宣佈開幕。(放禮炮、綵球等)

(校長宣佈開幕後，直接打擊樂)

3、打擊樂合奏：《神奇六月》

表演者：趙聰宇 崔博航等 指導教師：任 冰

4、(帶着王寶泉與劉璐上場)

甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學一起合奏的《神奇六月》。

乙：願這支樂曲能帶着你走進快樂的六月，走進藝術的六月，

甲：這次藝術節，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話)

乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話)

甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什麼節目。

寶泉：我們學校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。

劉璐：我也是，不過，去年藝術節時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。

甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。

寶泉、劉璐：她們今天可以來。

乙：她們真的不能來，她們現在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風吹草低現牛羊的風光呢，你們看，她們在那呢!

重唱組合《草原女孩》

表演者： 指導教師：田娜

5、(直接開始)

女子少年樂坊歌曲連奏 指導教師：孫字林

6、甲：剛才的節目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導教師孫志林。

乙：今天的藝術節開幕式，可以説歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術新苗成長的背後，我們的老師都付出了太多的心血。

甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術風采吧。首先出場的是艾瑩老師。(羅揚飛、陳晨、艾倫、劉喜春)

7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春

8、王寶泉：古箏，是我校同學非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術為箏島做出了特殊的貢獻。

劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優秀的古箏小演奏家繼續鑄就實驗國小古箏藝術的輝煌。下面請欣賞由王馨笛、鄭詩藝同學與指導老師劉喜春聯袂演奏古箏名曲《戰颱風》。大家掌聲歡迎。

古箏齊奏《戰颱風》

9、(直接進入)

(主持人介紹：甲：現在進行的是時裝模特秀表演，由李邵翊老師指導的同學正在展示着新時代的少年風貌。)

時裝模特秀

表演者：畢 波 陳思諾 指導教師：李邵翊

10、年組拉歌

甲：台上歌聲飛動，器樂悠揚，我想台下的同學們也會按捺不住，同學們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎麼樣?(耶)，準備好了嗎?(準備好了)，開始。

擊鼓傳花：

五年級唱《自由飛翔》

六年級領：五年級唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”

五年級領：我們唱了一身汗，六年級不要坐着看。我們唱了該誰唱?：眾：六年級。領：歡迎六年級來一個

11、武術表演《中國功夫》 指導教師：姚幫清

王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，

劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。

王寶泉：乘着歌聲的翅膀，我們文明守紀，勤奮創新

劉璐：乘着歌聲的翅膀，我們在藝術的天空翱翔，我們文武雙全。

王寶泉：你會武術?

劉璐：不僅會，而且還是武林高手。

王寶泉：沒聽説啊，今天當着大家的面，練練?

劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術特長班的同學為我們進行武術表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪傑。

12、家庭節目 感謝家長對學校工作的大力支持

乙：實驗國小的發展，可以説學生家長功不可沒，多年來，他們為我校的工作給予了大力支持。今天，家長代表也帶來節目為藝術節助興。請欣賞……

13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》 指導教師：韓鐵軍

王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在韓鐵軍老師的指導下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。

劉璐：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是雲南少數民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受廣大聽眾的喜愛。

王寶泉：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。

14、共建單位92493部隊節目

乙：在今天的藝術節開幕式現場上，我們學校的共建單位92493部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。

15、笛子獨奏《牧民新歌》 (直接進入)

表演者：嶽 宇 指導教師：韓鐵軍

(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)

接下來講欣賞，由田娜老師指導，姚佳樂、喬羽婷等同學表演的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。

16、舞蹈：學習雷鋒好榜樣

表演者： 姚佳樂 喬羽婷 指導教師：田 娜

17、手拉手學校上場：金星國小 商業銀行資助

甲：今天，我們手拉手學校連山區金星國小的師生也來參加藝術節開幕式，手拉手，攜手築就友誼新路，心連心，同心開創教育華章。請欣賞手拉手學校的同學的獨唱〈手拉手之歌〉。

乙：葫蘆島市商業銀行的員工也來到現場，他們不僅對我校藝術節進行資金贊助，還為手拉手小朋友準備了節日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業銀行的領導。讓我們一起來欣賞商業銀行藝術團帶來的舞蹈《 》。

18、舞蹈《 》 演出單位：葫蘆島市商業銀行藝術團

(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術新花放，萬里長歌萬里情)

19、合唱：歌聲與微笑

(在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場)

李：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。

孫：有一份情在今天凝結，結出友誼的花朵。

泉：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我

劉：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我

合：乘着歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現夢想。

甲：願朝陽與我們一起共享現在，願夢想與我們一起共創未來。

乙：實驗國小20xx年藝術節開幕式到此結束。

合：再見。