校園藝術節主持詞結束語（精選19篇）

校園藝術節主持詞結束語 篇1

李：謝謝幾位同學的精彩表演，一直以來，翰林國中部都重視學生綜合素質的提高，本學期開設了美術、音樂、舞蹈等二十餘門二課，大大豐富了學生的課餘生活，下面的節目《拉丁舞》就是利用二課時間排練而成的，有請姑娘們。

鄧：真的很精彩，謝謝。每個人都有夢想，因為有夢想就有希望，就有前進的航標，接下來請欣賞八年級語文素養展示活動中，特等獎和一等獎獲得者帶來的演講《我有一個夢想》。

李：在首屆校園文化藝術節中，七年級同學積極認真，每一個節目都精心籌備，下面就讓我們一起來欣賞701班帶來的節目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。

李：在八年級語文素養展示活動中，八年級語文組表現不俗，共有三個節目選入今天的匯演，下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇《石壕吏》。

鄧：同學們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學期，國中部國旗班的訓練非常刻苦，非常認真，他們不僅升國旗，帥小夥們還會跳舞，接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈《跨越》，有請。

李：謝謝國旗班的同學們!各位來賓，各位朋友，金秋送爽，收穫的季節到了!鄧：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

鄧：在樂學高效的課堂上，我們痛快地汲取知識的營養!

李：在“以內為主、內外結合”的德育方針的教育下，我們快樂地成長!鄧：感謝父母，感謝翰林!

李：北師大翰林實驗學校國中部首屆校園文化藝術節彙報演出

合：到此結束!

李：謝謝大家!

鄧：請各位家長移步各班教室，瞭解您的孩子在翰林的成長狀況，謝謝!

校園藝術節主持詞結束語 篇2

時間過得可真快啊!到現在，本次活動已經到了尾聲，我代表再次感謝出席本次活動的嘉賓以及在座的所有同學。希望大家···(總結活動宗旨)。最後再次謝謝大家的參與。謝謝

一年一屆的藝術節正向我們走來.讓我們充滿激情地擁抱她.這次舉辦校園藝術節,不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情.並且為我們的發展需要,對藝術的理解與素質提供了很大的提高，為激發同學們勤奮學習而加油鼓勁的作用;為了本屆校園藝術節的成功舉辦，相信我們學校的全體師生都在克服困難,積極地準備，在此我代表學校對你們表示衷心的感謝!藝術節的帷幕就要拉開了，老師們、同學們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動快樂的旋律，演繹藝術節的精彩吧!

我校的每一屆校園藝術節的主題都是：聆聽新時代的旋律、放飛你我的風采。學校已經為大家搭建了藝術節這個平台，希望大家都能夠藉助這個平台，展示我們的才華，表達我們的熱情，提高我們的素質，培養我們的能力，和增進我們的友誼。

最後，祝各位來賓、各位老師以及同學們在迎來不久的201#年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學習進步。並預祝我們學校的校園藝術取得圓滿成功!

校園藝術節主持詞結束語 篇3

尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓、尊敬的各位家長朋友、親愛的同學們、 大家好!

首先;請允許我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天,我們歡聚一起，是為了一個共同目標：為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

即將逝去的一個學期裏，我們一起努力着，付出着，收穫着，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。

讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

清風頻送爽，愜意滿校園。

在這個激情四射的季節裏，華藝學校顯得格外的美麗。

彩旗隨風舞，師生着盛裝。

在這個歡慶的日子裏，華藝學校顯得格外的喜氣。

此時此刻，我們無比的激動;

此時此刻，我們無比的自豪。

我們將用器樂敲擊青春的節奏;我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

我們將用曲藝演繹校園的多彩; 我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

今天屬於藝術

今天屬於夢想

今天屬於輝煌

今天屬於你、我、他;屬於整個華藝大家庭!

花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會現在開始!

第一項;升旗儀式：請全體向右轉面向國旗，·····1、出旗、奏樂，2、升國旗、奏國歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮。3、禮畢;請起手鼓號隊退場;升旗儀式結束;請各位嘉賓、觀眾就座。)

黃河是中華民族的象徵，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意願，歌頌黃河是人們的心聲。下面請欣賞校舞蹈隊帶來-----“保衞黃河”一個音符;一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通，一個眼神、一個動作，傳遞的是一種思想，下面請欣賞預科8班小朋友給我們帶來舞蹈《天使》。掌聲有請我們預8小朋友上場!

千教萬教教人求真;千學萬學學做真人，教會我們學真理、不欺、不瞞、不騙。教我們用真情，不腐、不爛、不酸。而他們的內心又怎樣呢!下面一起聆聽我校郭奎良、李姣堯、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧!大家掌聲歡迎。

四位老師朗誦傾訴了他們對教育事業的執着，更道出了近百名華藝教師的心聲，讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝他們好嗎!·····幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花。請欣賞205班同學帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。

為了一個承諾，你種下希望;為了一個承諾，你穿越征途茫茫;為了一個承諾，你把使命扛在肩上,風風雨雨，你的足跡，記載不盡滄桑,你的旗幟，蕩起如歌歲月,讓我們擁抱太陽，歌頌—五星紅旗!下面請欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎!

三載的學習生活曾讓我們歡笑,讓我們感動，讓我們流淚，讓我們祈禱，藉此機會剪一段相思的線;系一個相思的結，朗誦一段心靈的故事;一首心靈的歌。接下來掌聲有請9年級同學帶來《夢揚四季》。

我們是祖國的花朵， 我們是祖國的希望，我們不怕艱難困苦， 我們朝氣蓬勃向未來，為祖國爭光彩。 因為我們是跨世紀的新一代!請欣賞301班同學帶來舞蹈《跨世紀的新一代》。

我們是祖國的未來，我們是民族的希望我們要做熱愛祖國，志向遠大，勤奮學習，品德優良，團結友愛，體魄強健，活潑開朗的中華少年!下面請401班同學給我們帶來大型朗誦《中華少年》。

多門精彩的朗誦啊，氣勢磅礴，志在千里，讓我們再一次把掌聲送給401班同學們好嗎!·····####激情四射的季節;帶着對教育的執着、對未來的拼搏;我們迎來了又一次的收穫。

接下來讓我們一起見證這一歷史時刻。讓我們掌聲有請劉校長揭示本學期我們取得的教育成果!······

鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂寶貝舞起來，舞出自信，舞出精彩。請欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂寶貝》。大家掌聲歡迎!

101班同學的表演精彩嗎觀眾朋友們?用你們的掌聲告訴我好嗎?··…我們每一個人都有一個美好的回憶---童年，小的時候我們都盼望着趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然後就再也《不想長大》了，請欣賞四年級同學為我們帶來《不想長大》。

在上屆的校園藝術節上;有一種樂器表演二胡獨奏吸引了很多觀眾，當時表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園，今天，我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂器相融合又會是怎樣一種美的享受呢?下面掌聲有請周惠民、沈輝兩位老師為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進大草原上，感受馬兒歡快的奔馳?

舞蹈是一種表演藝術，是於三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，舞蹈有很多種類，每個任由自己喜歡的舞蹈類型。為了滿足所有觀眾的喜好，六年級的同學講各類舞蹈整合成型!為我們帶來不一樣的新感受···讓我們掌聲有請他們吧!

激情四射的季節裏， 今晚，我們在這裏歡聚，今天，我們在這裏高歌，

讓舞蹈與青春對話，讓我們用舞蹈，為我係的今天喝彩、為輝煌的明天歡呼。下面請欣賞《愛的華爾茲》。

課本劇就是把課文中的故事經過改編表演出來，通過人物的語言來表達文章主題。課本劇表演性強、可欣賞性強，它以其生動活潑的形式，深受同學們的歡迎。接下來請欣賞課本劇《the growth story》.

青春與激情舞動，活力與動感融合， 當音樂響起時，當身體舞動時， 讓健康永遠停留在我們的身體，"唯一色彩"的動感音符跳動時， 讓我們一起舞動。請欣賞一段動感的健美操!

在這個美麗歡慶的日子裏，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那温暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞109班同學帶來為大家帶來的歌表演《愛我你就抱抱我》

南疆北土,總有中華兒女，精忠報國;劍嘯藍天，氣貫長虹。武術承載了中華兒女千年的文化傳承，武術孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，少年強;則國強，我校武術隊同學在冉教練的帶領下可謂是聞雞起舞、苦練絕技，而今他們已是十八般兵器且能通曉，此刻，就讓我們以潮水般的掌聲請出我們校武術隊同學帶來武術表演《少年中國》。

·《最炫民族風》，實際上是一首20xx年的老歌，由於各種版本的呈現，使得這首20xx年的老歌瞬間升級為神曲，暫且不説這首歌的歌詞和曲調，一看這歌名，多少會聯想到不同少數民族的風采。你若細心，便會發現有不少好的旅遊目的地都是少數民族的聚居地。少數民族有着自己的傳統和文化，吸引着我們去探尋，去發現。下面掌聲有請一年級組同學為我們帶來舞蹈《最炫民族風》。

美麗的雪蓮花，為你開放;高高的白楊樹，把你敬仰。遙遠的天邊，雄鷹在飛翔;遙遠的山崗，你深情守望。雨雪風霜搏風浪，戰士為國守安詳。請欣賞男聲獨唱《戰士為國守安詳》。

這裏沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裏沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這裏沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預科班同學，為我們帶來精彩的時裝秀表演!

青春是一條河，它流向我們的夢想;青春是一片天，它給我們翱翔的空間;青春是一場戲，它演繹着我們的點點滴滴;青春是一首歌，它唱響了我們的未來。請欣801付安東等同學帶來的賞話劇《青春之歌》

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親;母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”是黨帶領我們走向光明，是黨帶領我們改革致富，是黨在我們最需要的時候伸出了温暖的手。下面請欣賞。。。《唱支山歌給黨聽》

我們搭建了青春的舞台，展現自我的亮點。

我們營造了藝術的氛圍，釋放束縛的心靈。

我們相聚紅綠相應的會場，帶着對孩子教育的暢想。

我們相對中心舞台彩燈，是心靈之間的溝通。

歡樂已經化作記憶，印入每位師生的心靈。

精彩已經成為過去，載入繽紛的校園史冊。

對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。只有學校家庭攜手配合，共同創造良好的育人環境，才能提高教育的效果。

孩子們在家長的關注下;老師們的帶領下，在書香飄溢的校園裏，用心去體察身邊的一點一滴，學會生活，學會感恩，學會學習。

相信通過這次盛會，學校和家長的聯繫會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓 我們一起努力吧!

最後，再一次感謝各位嘉賓、各位家長百忙之中蒞臨今天的盛會。祝願所有的家長身體健康、祝願所有的老師工作順利、祝願所有的同學學業有成;祝願我們的華藝“大家庭”百尺竿頭、更進一步!

花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會文藝匯演到此結束!

校園藝術節主持詞結束語 篇4

開場：

合：尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

大家上午好!

辛：踏着輕盈的腳步，我們走進五月，走進這鮮花簇擁的季節，走進這令人振奮的季節，走進這讓人熱血沸騰的季節。

張：在這美麗的季節裏，春雷學校首屆藝術節隆重開幕!

五月，是一個充滿激情的季節。五月的鮮花格外嬌豔，五月的陽光格外明媚，

裴：五月的輕風格外輕柔，五月的年輕人格外熱情

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請欣賞由國中部部分同學表演的舞蹈《錦繡飛旋》。 節目二： 學前班《老師親 媽媽親》

裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠實勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時回家，不要貪玩。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

節目三 ：高佳麗 獨舞《桃》

黃： 在藝術界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級高佳麗同學為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節目四 ：一二年級 弟子規

張：《教育規劃綱要》明確提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，要堅持德育為先、立德樹人。自去年以來，我們學校把學習《弟子規》作為德育教育的重要內容，對中華民族傳統文化的傳承與發展，對青少年人生觀價值觀的正確樹立和培養起到了積極的作用。接下來讓我們在童聲童趣中延續《弟子規》的百年傳唱。表演者：張旖 王佳怡。

節目五: 笛子合奏《山丹丹開花紅豔豔》

張：“草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲”。“ 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。”笛聲中月華流轉，笛聲中故園如夢。請欣賞笛子合奏《山丹丹花開紅豔豔》。表演者：王孝瑞、

節目六： 舞蹈 《春雷娃娃祝福祖國》

裴：當清晨起牀，感受到第一縷温暖的陽光，

黃：當蹦跳在放學路上，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，

裴：當國旗冉冉升起，在藍天上燃燒那一片鮮紅，

黃：當走進教室，誦讀一段段美妙的文章，

裴：我總是會想，是誰給了我這一切?

黃：是誰給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃：是偉大的祖國偉大的黨!只有祖國繁榮富強，才有我們的幸福時光!

裴：請欣賞舞蹈《春雷娃娃 祝福祖國》

節目七：《恰恰》

裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術並無國界。無論是胡旋還是霓衣羽裳，無論是芭蕾還是秧歌，表達的都是一樣的喜怒哀樂。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節目八： 舞蹈 《動感早晨》

中：一天之計在於晨。讓我們趁着這大好時光，在清晨的陽光和微風中舞動!請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《動感早晨》。

九： 相聲《文明禮儀 伴我成長》

我校傳統藝術演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請大家來細細品味民族傳統藝術----相聲《文明禮儀 伴我成長》，表演者 ：姚遠 、王孝瑞。

十: 歌伴舞《隱形的翅膀》

中：當風雨襲來，我們默默承受，當面臨坎坷，我們選擇堅持，因為我們有一雙隱形的翅膀——夢想的力量!請欣賞丁若冰老師為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

十一 ：家長舞蹈《喜樂年華》

張：家長學校是我校開辦了六餘年的課程，家校聯誼是我們進行了六餘年的活動。本學期我校成立的《落實傳統文化 創造幸福人生》家長學校，受到了廣大學生家長的好評。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學校的工作，要義務為大家表演《花瓣舞》。她們説：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規》書和道德教育光盤看!快看，她們已經來了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二： 毛筆字展示

辛：“一手好字”是春雷學校的素質教育目標的重點。為了中華傳統文化的傳承與發展，陶冶孩子們的情操，培養學生心手合一的學習習慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學習，他們取得了可喜的成績下面請春雷學校毛筆書法班的老師和同學們為大家進行現場書法表演。

張：春雷學校毛筆書法班由基礎班32名學生和提高班24名學生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來，她們每週堅持五節課，每節課保證40分鐘，雷打不動。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學們的共同努力下，老師手把手地交併經常使用多媒體教學;學生認認真真地學，學中國古漢字的書寫技巧和構字意義，學中國古聖先賢做人做事做學問的大智慧。

《弟子規》是孔孟思想的根，是中國傳統文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規》，背《弟子規》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規》，目的是讓孩子們力行《弟子規》，因為《弟子規》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達到“仁愛和平”的理想社會。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國、平天下的大智慧。它能給千家萬户帶來幸福，真學真幹真收益，誰學誰受益，早學早受益。

謝謝大家!

十三：朗誦 《中華少年》

裴：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!!請欣賞六年級美文誦讀《中國少年》!

節目十四： 教師舞蹈《放飛夢想v 》

辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!

中：無論是語數外，還是音體美，我們所取得的一點一滴的成績，都飽含着老師們辛勤的汗水。

辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴謹之餘，老師們的多才多藝也會讓大家耳目一新!下面請欣賞由部分教師表演的《排舞》。

十五：《歡樂恰恰》

十六： 獨唱 《母親》辛毅豪

張：有一位詩人説：每當我想起母親，我的筆就跪着爬行。古往今來，歌頌母親的藝術作品不勝枚舉。每一首詩，每一首歌，每一個字符，每一次吟唱，都是對天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節了，下面就請辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!

十七 :歌曲聯唱《 》

黃：藝術的天空是一首歌，跳躍着青春而又美妙的音符。藝術的天空是一幅畫，描繪出我們眼裏多彩的世界。請欣賞春雷學校合唱隊為大家帶來的歌曲聯唱《 》。

十八 ：教師朗誦《光榮與夢想》

中：我們在這裏漸漸長大，從童年走向青年，你在這裏漸漸老去，從紅顏走到白髮。付出和汗水，成長與成功，春雷學校，我們共同的光榮與夢想。下面請聽教師詩朗誦《光榮與夢想》。

十九： 舞蹈《好日子》

裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術氛圍如荼如火

裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創新，

中：難以忘記，同學們奮發圖強，學習競賽團結協作，

合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!

裴：請欣賞舞蹈《好日子》。

結束：

辛：藝術的大地奼紫嫣紅，藝術的天空色彩繽紛;

張：藝術的氣息芬芳醉人。飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情;

中：迴盪的歌聲，深情的朗誦，

裴：張揚了同學們無盡的個性一個個創意，

黃：一篇篇文稿，無不編織着同學們色彩斑斕的夢。

辛：歷史將會記住這難忘的藝術節，在這裏我們收穫了和諧發展，文明昌盛。

張：我們將記住這真情的藝術節，在這裏我們感知温暖和諧，互助真誠。

中：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

裴：親愛的老師同學們，讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇於實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。

合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會!再見!

校園藝術節主持詞結束語 篇5

尊敬的各位領導、各位家長、朋友們、親愛的各位老師同學們：

大家好!

金色的十月，向我們走來，收穫的季節，充滿着歡樂與期待，在這個豐收的日子裏，我們迎來了明義中心校第四屆校園藝術節的勝利召開。今天，師生們將高揚藝術的風帆，在藝術的海洋中盡情暢遊，展現明小老師的才華，展現二十一世紀少年兒童的風采。“弘揚和培育民族精神”是校園藝術節的主題，“擁抱藝術、擁抱健康”是我們追求的目標。藝術教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術節的成功舉辦，構建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營造了良好的育人環境，提高了師生的綜合素質，我們深信，只要大家齊心協力，不斷探索，勇於創新，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂。下面我宣佈：明義中心校第四屆校園藝術節開幕。

第一項：升國旗、奏國歌

第二項：王校長致開幕詞

第三項：彙報演出現在開始

結束語：

朋友們，本屆藝術節即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。藝術節雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的，讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生!

最後，請中心校黨支部書記致閉幕詞

校園藝術節主持詞結束語 篇6

女：尊敬的各位領導、各位老師；

男：親愛的同學們，

合：大家下午好。

女：花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳着輕快的舞蹈來參加這節日的盛會；

女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節；

男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。

女：我宣佈豐利鎮校園藝術節文藝彙報演出——（合）現在開始！

男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃

女：這裏有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。

男：我們祝願，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心願》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛

男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻户曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義國小的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉

女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽説過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利國小。指導老師：吳亞平、吳曉雲

女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。

男：“劉海砍樵”這段愛情傳説在湖南可以説家喻户曉，而隨着花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。

女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞台，有請豐西國小的小演員為我們表演，指導老師：朱金華

女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利國小的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。

男：牀前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩裏有畫，唐詩裏有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精緻唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞淩河國小同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。

女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟樑。

男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對着五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！

女：最後請聽豐利國小合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小豔

女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底藴；

男：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。

女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞台，

男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。

女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出；

男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導；

合：讓我們明年再見！

校園藝術節主持詞結束語 篇7

開場白：

男：尊敬的各位領導、各位來賓、

女：敬愛的老師們、親愛的同學們：

合：大家上午好！

男：今天的陽光格外温暖，照耀着我們燦爛的笑臉；

女：今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。

男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底藴。

女：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華。

男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。

男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；

女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

男：今天屬於藝術，今天屬於夢想，今天屬於輝煌，

女：今天屬於你、我、他。

合：西河國小首屆校園文化藝術節活動現在開始！

1、在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有着大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞601班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

2、剛剛我們欣賞了同學們激情的朗誦，下面有請101班的同學給我們帶來歌曲演唱《國旗國旗真美麗》。大家歡迎！

3、童年是快樂的、幸福的；童年是無憂無慮、自由自在的。在這裏我們與小樹同成長，與小鳥共歡唱。請欣賞102班的舞蹈《快樂寶貝》。

4、今天的校園充滿了歡歌笑語，這裏既是展現才藝的舞台，也是運動競技的賽場，下面402班的同學將給我們帶來精彩的花樣皮球表演。有請！

5、我喜歡夏天，喜歡它住宿在樹木枝頭時候的俏皮；喜歡它端坐於鮮花之蕊心的嬌豔。這些喜歡都源於它生命裏那一抹頑強的綠，那麼富有張力與感知的顏色，是夏天的主打歌。看！501班同學將給我們帶來精彩的手語操表演《寧靜的夏天》。

6、門前大橋下，有過一羣鴨，快來快來數一數，二四六七八。同學們能猜到這是一首什麼歌嗎？對，歌曲我們都很熟悉，那麼現在就請201班同學為我們帶來歌舞表演《數鴨子》。

7、301班詩朗誦

8、我們看看，202班同學手捧鮮花，面帶微笑，都做好了表演的準備，他們將給我們帶來精彩的舞蹈表演《踏浪》。有請！

9、在美麗的南極住着一羣可愛的朋友，它們不畏嚴寒，熱情好客，今天老師就把它們請來了，請欣賞302班的歌伴舞《小企鵝》。

10、藍藍的天、白白的雲，無憂無慮的我們在這裏盡情歡歌、感受歡樂，看102班的同學也準備了大合唱《粉刷匠》，大家歡迎。

11、我是女生，快樂的女生；我是女生，愛哭的女生，我是女生漂亮的女生，我們都是可愛的小女生。請欣賞401班的舞蹈《我是女生》。

12、大海令我們嚮往，海鷗讓我們感到親切，你是人類的朋友，你是我們的好朋友。請欣賞301班的歌曲《海鷗》。

13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶着無限的希冀展翅高飛。下面有請101班的同學給我們帶來舞蹈表演《天使》。

14、晚風吹動着竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿是飛舞的錢幣，天上銀河在發光，地上風鈴在歌唱。聽到這些，我們是否會想起那美麗的夏夜呢？下面請欣賞601班同學帶來的歌曲演唱《櫻花草》。

15、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這裏升起！下面有請302班同學給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！

16、走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的雲彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人嚮往呢？請欣賞202班同學表演的歌曲合唱《走在鄉間的小路上》。

17、有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現了偉大祖國的壯麗山河；還體現了對祖國山河的壯麗而感歎，抒發了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞401班的詩朗誦《沁園春。雪》。

18、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請欣賞601班的手語操表演《香水百合》。

19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請402班同學為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當》。大家歡迎！

20、體育如花，綻放在快樂的校園；青春似火，燃燒着亮麗的人生！看，501班同學的花樣跳繩表演已經準備好了。有請！

21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請欣賞601同學為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。

22、中國孩子，中國少年，正沐浴着幸福的陽光；中國孩子，中國少年，正在温暖的大地茁壯成長。中國少年，正如那顆星星閃閃發光，中國少年，就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞602班的詩朗誦《少年中國》。

23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請502班同學的演講《理想是燈，照亮人生》。

24、相信很多同學都喜歡熱情奔放、豪氣干雲的歌曲，聽來使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！

25、雨絲連成線，牽出幾世緣，回眸有多遠，指間已過千年，少年油紙傘，坊外斷橋邊。聽到這些，動畫片《水漫金山》中精彩的畫面是否頓時展現在我們的眼前呢？下面我們就來欣賞這首好聽的

歌《水漫金山》，有請402班同學！

26、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。有請502班同學為我們帶來花樣跳繩表演。

27、每個人都有自己的夢想，有人説，我長大以後我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人説，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人説，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。

28、時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最後有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。

結束語：

明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、奼紫嫣紅；充滿希望的明天，承載着多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊餘音繞樑。藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

校園藝術節主持詞結束語 篇8

男：尊敬的各位領導、各位專家評委：

女：尊敬的各位老師、親愛的同學們：

男：首先，請接受我們九華鎮、下元鎮、郭元鎮以及如皋市薛窯中學

全體師生，對於你們的光臨與指導，

合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領掌)

女：在長江北岸、如皋南鄉這片杏壇熱土上，

男：在舉國上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代，

女：在我們全面推進活動單教學模式、實施素質教育的火紅歲月 合：新一代的我們，沐浴在陽光下，快樂成長。

男：我們踏着科學發展的激越鼓點，

女：我們踩着課程改革的和諧音符，

合：迎來了如皋市第六屆校園文化藝術節的隆重舉行。

男：這是我們回饋藝術教育成果的一次激情匯演，

女：這是對我們如皋南鄉素質教育的一次光榮檢閲。

男：今天，我們將用器樂敲擊青春的節奏，用歌聲吟唱歲月的甜美; 女：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉生活的歡欣。 合：今天，我們將盡情展現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲衷心感謝各位領導、各位專家評委 合：光臨薛窯中學，催桃育李、播種對未來人才實施全面素質教育的希望。

女：如皋市中國小第六屆校園文化藝術節第5分會場彙報演出，現在

開始。

1、《歡鼓催徵》

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。踏着春天的腳步，唱着歲月的歡歌，我們已邁入新的時代。新的時代，新的希望，讓我們擂響戰鼓，踏上征程，共同描繪創先爭優的嶄新畫卷，共同奏響持續跨越的激揚樂章，共同走進“美好如皋”的新時代!請欣賞鼓樂表演《歡鼓催徵》，演出單位：郭園國小。

2、《千古絕唱》

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。小軒窗，正梳粧，相顧無言，惟有淚千行。 這隻字片語又怎能説出其中的情，其中的恨，唯有一聲聲琴歌能訴衷腸，下面請欣賞歌曲《千古絕唱》，表演者：項穎 史小慧

3、《閃閃的紅星》

通過熱情洋溢的舞蹈，配以激情的朗誦，悠揚的歌聲，表現了少年兒童對祖國的無限熱愛。

4、傣韻

雲南是一塊古老而神奇的土地，千百年來聚居在這裏的各族人民用自己勤勞的雙手、聰明智慧開墾着這片土地，創造着燦爛多彩的民族文化，葫蘆絲、巴烏就是民族民間音樂百花園中的一枝奇葩，下面請欣賞由九華鎮給大家帶來的葫蘆絲巴烏合奏《傣韻》

5、爵士舞《炫舞童真》

在原小《快樂籃球》以其亮麗的造型，奪人的聲勢，嫻熟的球技，歡快的節奏搏得一致好評時，原小又組建了一支舞蹈隊，精心編排了 爵士舞。整個舞蹈服飾採用黑色的爵士帽，紅色的襯衫外配一件白底黑花的馬甲，給人帶來視覺衝擊。薄薄的黑色的寬鬆褲加上黑白相間的綁腿，顯得厚重而又飄逸，彰顯了孩子的活潑、熱烈、自信的個性。舞蹈動作急促而有動感，滲透了街舞的元素。舞姿帥氣不失陽剛，剛柔之處處理流暢，無不顯示出原小孩子的活潑、風趣!

請欣賞下原國小舞蹈隊給我們帶來的炫目而又激烈的爵士舞《炫舞童真》。

6、詩朗誦《中華少年》

從巍峨峻拔的高原走來，從碧波環抱的寶島走來，從蒼蒼茫茫的草原走來，從七溝八樑的黃土坡走來，神州大地生長的希望，是中華的少年!堅毅的靈魂，激揚的青春，中華少年用熾情與信念鑄就不朽的長城。

請欣賞下原國小六(2)班全體隊員的詩朗誦《中華少年》

7、《綠蔭》

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是一首多麼膾炙人口的古詩，可是又有多少人能真正體會其中那深刻的感情。媽媽，一個普普通通的稱呼卻藴含着偉大的母愛。來自郭園國小的孩子將用她的《綠蔭》為我們詮釋母愛的無私與偉大，請欣賞獨唱《綠蔭》 ——

8、動感兔子舞

沐浴着温暖和煦的陽光，伴隨着節奏歡快的樂曲，九華鎮馬橋國小的一羣花季少年相聚這裏，跑起來、跳起來、動起來，看!動感十足的兔子舞正呈現在您的眼前。他們身穿可愛的服裝，手舉橙色的蘿蔔，一齊跳動着整齊的步伐，圍成了一個可愛的兔子圖案，帶我們走進了童話般的世界。

9、《毛主席的話兒記心上》

毛主席是所有中國人敬愛的偉大領袖，他的一生是為中國革命奉獻的一生。我們將永遠銘記毛主席建立新中國和為人民謀幸福的卓越功勞，把祖國建設得更加靚麗美好。請欣賞二胡合奏《毛主席的話兒記心上》，演出單位：郭園鎮車馬湖幼兒園。

10、合唱《小白船》

走過童年，走進花香。經典的歌曲一直陪伴着我們成長。像一朵朵絢麗的花，開在我們回家的路上;像一個個彩色的搖曳在我們成長的天空;像一艘艘潔白的船，飄蕩在心靈的深處。請欣賞下原國中合唱隊為我們帶來的女聲合唱《小白船》。

11、《祝福祖國》

通過富有激情的朗誦，配以生動的《國家》手語操表演，充分表現了少年兒童對祖國母親63歲生日的衷心祝福。

12、繩舞飛揚

下原鎮花園國小是我市南鄉的一所極普通農村國小，儘管學校條件比較艱苦，但花小人不甘於平凡，以踏實的心態打造屬於自己的一片藍天。近年來，該校的寫字特色、跳繩特色的打造，已初具成效，多次收到政府及市局領導的讚譽。今天，該校的花樣跳繩隊將給我們帶來他們自創的節目《繩舞飛揚》，讓我們拭目以待!

13、童心是小鳥

童年是夢，耐人尋味。童年是蜜，沁人心脾。童年是詩，優雅而綺麗。童年是歌，歡快而動聽。童年是個真善美的世界，願每個人都有一顆純真的童心。

14、表演唱《十送紅軍》

男：十送紅軍，一個無法預測歸期的送別

女：十送紅軍，一次史無前例的偉大征程

男：一個頑強的信念，支撐着這個百姓部隊一路向北

女：一首温情的歌曲，傳達着軍民魚水般的深情厚誼

男：山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程

女：軍愛民，民擁軍，軍民團結一家親

男：接下來請欣賞下原鎮選送的表演唱《十送紅軍》

15、《康定情歌》

當年一首《康定情歌》唱紅了大江南北，現在美麗的藏族姑娘身着華麗的服飾，用她那熱情奔放的物資展現藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞薛窯中學選送的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，表演者：高一舞蹈社團

16、《感恩的心》

A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，

B：那是大樹對滋養它的大地的感恩;

A：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面, B：那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

A：請欣賞郭園國小為我們帶來的表演唱《感恩的心》——

17、《紅星歌》《我們走進十月的陽光》。

1、《紅星歌》

A：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走了六十多年前的黑暗，她帶來了新中國的黎明和春天;

B：她喚醒了東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔湧;

A：紅星閃閃，永放光彩;

B：紅星閃閃，傳承萬代;

B：請欣賞郭園鎮車馬湖國小為我們帶來的的合唱《紅星歌》和《我們走進十月的陽光》。

尾 聲

男：在這微笑與愛心構築的舞台，

女：在這歡樂與歌聲匯成的海洋，

合：我們共同度過了一段美好的時光。

男：讓我們手挽手，用激情譜寫未來嶄新的篇章;

女：讓我們心連心，用心靈描繪明天的燦爛輝煌;

合：讓我們一起在陽光下快樂成長。

男：敬請各位領導、各位專家，

女：再次接受我們九華鎮、郭元鎮、下元鎮以及薛窯中學全體師

生對你們的深深祝福和衷心感謝。

合：彙報演出到此結束，謝謝各位的光臨與指導。(鞠躬、領掌)

校園藝術節主持詞結束語 篇9

男1：尊敬的各位領導

女1：尊敬的各位來賓

男2：敬愛的老師們

女2：親愛的同學們

合：大家下午好!

男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;

女1：走進5月的校園，我們充滿活力!

男2：一年一屆的藝術節正向我們走來

女2：我們充滿期待，激情滿懷!

男1：這次舉辦校園藝術節，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術情操;

女1：還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情。

男2：為了本屆校園藝術節的成功舉辦，我們學校的全體師生都在克服困難，積極準備。

女2：在此我代表學校對你們的付出表示衷心的感謝!

男1：今天我校將要參加區藝術節和各班精心編排的節目將在這裏集中匯演。

女1：讓我們發揚“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，

男2：用最佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!

女2：預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

男1：今天的藝術節，受到了社會各界的關注

男1：光臨本屆藝術節的領導有：

女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯地歡迎!

男2：另外許多家長代表也來到了我們的會場。

女2：一個成功的學生背後總有辛勤付出的家長，在這裏我代表我校莘莘學子向您道聲辛苦了!

男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們表示感謝!

女1：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：

男2：校容校貌煥然一新，常規管理紮實有效，教學質量躍上新高。

女2：成績的取得來之不易，歸根結底是我校目標明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實的結果;

男1：更是我校全體師生頑強拼搏、鋭意創新、開拓進取的結果。

女1：下面，讓我們有請我們的領頭人李志民校長講話。

男1：老師們、同學們，

女1：讓我們唱響美妙的歌曲，

男2：舞動快樂的旋律，

女2：放飛你我的風采，

男1：展示有禮有神的境界，

女1：演繹有誠有愛去追求，

男2：讓燦爛的笑容在書香校園綻放，

女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。

校園藝術節主持詞結束語 篇10

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：敬愛的老師們

甲：親愛的同學們

合：大家好!

甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悦的心聲。

甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產黨建黨XX週年的前夕，

乙：在“六一”國際兒童節到來的時刻，

甲：首先讓我們祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

乙：祝願同學們節日快樂、健康成長!

乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們説聲“老師，您辛苦了!”

甲：XX國小第XX屆校園藝術節文藝彙報演出——

合：現在開始!

甲：首先，請欣賞大合唱。

生1：學校是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃，這裏有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。今天的附小在新一屆領導班子的帶領下正在騰飛起航，我們驕傲，我們是附國小子!我們更確信，我們的前程會壯麗輝煌!

請欣賞我校校歌。

生2：我們的祖國有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族都是一朵奇葩。此刻就讓我們走近X族，傾聽X族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。

請欣賞X族歌曲/

生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城;我的祖國，是浩蕩的黃河長江;我的祖國，是優雅的唐詩宋詞;我的祖國，是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的讚歌。

請欣賞歌曲《歌唱祖國》

甲：是誰孕育了五千年的華夏文明?是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河!

請欣賞詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》

乙：同學們聲情並茂的朗誦，深深打動了我們。接下來請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。

甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!

請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

乙：推開我的小窗口陽光牽着我的手情悠悠愛悠悠我就跟着太陽走

請欣賞二重唱《陽光牽着我的手》

甲：陽光的和風，茁壯了幼苗;愛的教育，明媚了花朵!

請欣賞心理劇《愛的教育》

乙：蒼茫大地誰主沉浮我要騎上那最烈的馬揮鞭奔向那綠色的天涯

請欣賞歌曲《一代天驕》

甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。

甲：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

甲：各位領導，各位來賓：

乙：各位老師，同學們：

甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

乙：XX國小第XX屆校園藝術節文藝彙報演出到此結束。

合：謝謝大家!

甲：接下來，請各位領導、各位來賓檢查指導美術、科技類作品。

校園藝術節主持詞結束語 篇11

開場詞

甲：尊敬的各位領導,各位老師

乙：親愛的同學們

甲：大家

合：下午好

甲：這裏歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章

乙：這裏舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋

甲：年輕在這裏恣意的飛揚

乙：笑聲在這裏放縱的迴響

甲：在這個美麗多姿的日子裏，我們迎來了我校20xx校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們揚起了智慧的風帆，

甲：有科學的探索，有思想的翱翔，

乙：有感情的抒發，有青春的旋律，

甲：這充分展現了鎮中學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。

乙：今天下午，參加市文化藝術節和各班精心編排的藝術節目將在這裏集中匯演 甲：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功! 一《少年中國説》七(1)

乙：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，首先請欣賞七(1)班給我們帶來的詩朗誦《少年中國説》。 二古箏《採蘑菇的小姑娘》七(3)

甲：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是羣聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞古箏獨奏《採蘑菇的小姑娘》

三舞蹈《咆哮》八(2)

乙：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發着無窮活力;年輕的學子，充滿着火樣的激情。請欣賞舞蹈《咆哮》。

四歌舞《Red Light—上癮,》九(2)

五吉他彈唱《天空之城》八(1)

甲：八(1)班謝雨辰同學不僅學習成績在全年級名列前茅，還多才多藝。請聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來的——《姑娘》。

六舞蹈《小蘋果》八(3)

甲：下面請欣賞八(3)的同學們帶來的舞蹈<小蘋果> ，掌聲歡迎! 七大合唱《歌唱祖國》七(2)

甲：生我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，

乙：養我是這塊土地，祖國是我們騰飛的基石，

甲：讓我們把最動聽的歌聲獻給祖國，

乙：讓我們把最美好的祝福獻給祖國!

甲：請欣賞大合唱

合：《歌唱祖國》

八歌舞《my my》九(3)

九歌曲《不再聯繫》九(4)

甲：男兒心中有夢，那是男兒的理想

乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅強

甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子

乙：請欣賞九(4)帶來的《真心英雄》

十舞蹈Mr chu九(1)

乙:舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂!

Y：請欣賞九(1)班的舞蹈

十一歌舞表演《江山飛歌》八(1)

甲：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。

乙：我們用奮鬥與創造，讓祖國大地歌聲飛揚。請欣賞八(1)的歌伴舞《江山飛歌》。

結束詞

甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，

乙：我們用優美的舞蹈讚美和諧的校園;

甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，

乙：我們用花樣的年華創造無悔的人生。

甲：美麗的鎮中，我們用青春粧點;

乙：青春的校園，我們用激情創建。

甲：讓每一縷記憶的遊絲都有一段美麗故事，願每一個節目都能帶給你美好的記憶，願我們的青春永駐!

乙：在這收穫的季節，讓我們共同歌唱我們的青春年華!

甲：時堰鎮中學“放飛希望，快樂成長”校園文化藝術節文藝節目展演到此圓滿結束。

乙：謝謝大家!

校園藝術節主持詞結束語 篇12

開場白

A: 尊敬的各位領導、各位來賓

B: 親愛的老師們、同學們

合：大家上午好!

C: 金秋十月，丹桂飄香，意撒荊楚大地

D: 金色十月，藝彩紛呈，共譜盛世華章

A: 踏着青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語

B: 激揚青春的風采，我們一路收穫，一路喜悦

C: 高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激盪

D: 歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔

A: 今天，我們相約在這熱情如火的十月，用激情綻放我們青春的笑顏 B: 今天，我們相會在這流光溢彩的舞台，用活力展現當代大學生的風采

C: 讓每一縷音符變成一聲洪鐘，激盪莘莘學子

D: 讓每一步舞姿化作一捧鮮花，裝點靈秀湖北

A: 下面，我榮幸地宣佈“湖北省第五屆大學生藝術節暨參加全國第四屆大學生藝術展演”活動

合：正式開始!

結束語

A: 每一次相聚都是那麼短暫

B: 每一次懷想都是那麼香甜

C: 今晚，我們在這裏用歌聲展示風采

D: 今晚，我們在這裏用熱情舞動青春

A: 伴着優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量

B: 和着青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏

C: 我們勇於創新，我們勇於表現，我們的青春在大學生藝術節裏激情飛揚

D: 我們積極進取，我們團結向上，我們的思想在大學生藝術節裏詩意翱翔

A: 我們在旋律間盪漾，在詩韻裏回味

B: 我們在文化中漫步，在藝術下薰陶

C: 在青春的扉頁上，我們寫下激情與夢想

D: 在收穫的季節中，我們採擷成果與希望

A: 讓我們許下今天的約定，擁抱青春，追逐夢想，開創未來 B: 讓我們種下心中的夢想，乘風破浪，開拓進取，振興中華

C: 下面我宣佈“湖北省第五屆大學生藝術節暨參加全國第四屆大學生藝術展演”活動

合：圓滿結束!

校園藝術節主持詞結束語 篇13

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的老師、同學們，

合：大家上午好！

女：數九寒天人心暖，

男：五星閃耀情意濃。

女：今天，我們相聚在這裏，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上温馨的祝福；

男：今天，我們相聚在這裏，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。

合：中學藝術節現在開始！

男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍的天空下收穫歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。

女：綠色，我們生命的象徵與希望，紅色演繹着我們燃燒的激情。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。

男：看，那邊來了一羣美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們去感受大草原的豪邁與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者於杭玉等。

女：草原是放飛理想的天空，潔白的雲朵送來我們的讚歌。請欣賞舞蹈《草原讚歌》。

男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

女：讓我們把握今天，嚮往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者

男：同學們聲情並茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學不用語言，僅憑藉自己的肢體語言來表現舞者的內心。請欣賞啞劇《舉重》。

女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。

女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現實中又是怎樣的呢？請欣賞小品《鐘點工》。

男：中國是個地大物博的國家，中國的少數民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。

女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學們的表演能讓大家帶來歡樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。

男：廣袤的草原，充滿着勃勃生機，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞為大家帶來的舞蹈《草原小精靈》。

男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育着祖國的花朵；

女：我們的校園是和諧的樂園，同學們在盡情描繪着人生的畫卷。

男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。

女：在這微笑與愛心構築的舞台，

男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過了一段美好的時光。

男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和思考，

女：奮進的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，藉此我們預祝各位來賓在新的一年裏，工作順利，身體健康，閤家幸福，萬事如意！

男：讓我們手挽手，

女：讓我們心連心，

合：共同譜寫和諧社會華美的樂章。

男：讓我們將美好的記憶延續，

女：讓我們相約明年再次相會。

合：中學藝術節匯演到此結束，謝謝大家。再見！

校園藝術節主持詞結束語 篇14

女生：敬愛的各位領導，各位老師

男生：親愛的各位來賓，各位朋友

合：大家下午好!

女師：我們崇德

男師：我們樂學

男女生：我們尚美

合：我們是驕傲的省實人!

女生：時光荏苒，斗轉星移，省實附小的成立依稀在昨天

男生：一份耕耘，一份收穫，省實附小的學生將為你呈上累累碩果

女師：在藝術節活動中，同學們在老師的引領下，高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現……

男師：那惟妙惟肖的美術作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脱的書法作品------

男女生：無不展示着我們智能多元的發展。

女師：學校的快速健康成長，離不開社會各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有： 男師：教師隊伍的團結上進，同學們的快樂成長，離不開校長的正確領導，接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長為藝術節開幕式致辭!

高校長講話。

高校長：我宣佈：省實中學順德學校附屬國小第一屆藝術節文藝匯演現在開始!

男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽光裏

女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高

女師：我們是老師，教孩子知識;我們是朋友，和孩子聊天談心

男生：我們對，我們錯，我們一直都在這裏

男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這裏成長壯大。

女師和生合：請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》

男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。

女生：這不，有兩個小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。

合：請欣賞英語口語表演《Come to my party》

男師：你知道以優美瀟灑的腿法著名於世，且被世人稱為踢的藝術的體育項目是什麼嗎? 女生：跆拳道?

男師：正是。説到跆拳道，那可是一項了不起的運動!

女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求呢! 合：説到這裏，大家一定着急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學上場。

女師：剛柔並濟的跆拳道之後，讓我們跟隨着小提琴的優美旋律走進音樂的殿堂。 合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。

女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。

男生：在省實附小有一羣可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想，穿迷彩，向解放軍叔叔學習.

男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》

女師：看這樣美奐美崙的舞蹈，真有些春晚的味道。

男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。 女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站

合：那年味就更濃了

女師：現在還沒到過年，南方也不下雪

男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。

合:有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。

男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹

女生：武術承載了中華兒女千年的文化，武術孕育了中華兒女的英姿颯爽

男女合：下面請欣賞武術班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。

女師：生我者父母，教我者師父

男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風尚，也是現代文明進步的體現。

女師：理無專在,而學無止境也

男生：至聖先師孔子，他生前就是這麼尊敬老師，求學不止的。

合：接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。

男生：音樂是高雅的藝術，音樂是大眾的調劑。

女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢?

男生：當然是我們會拉小提琴的劉老師了!聽説他帶的學生，拉小提琴可棒了!

女生：是嗎?那趕緊去聽一聽吧!請欣賞小提琴演奏《多年以前》。

男生：有的人説起話來妙語如珠，聽得人讚歎不已;

女師：有的人説起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷;

男生：語言的藝術就是這麼奇妙

女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術班的同學們為我們帶來的《語音藝術》

女生：親愛的同學們，在一個遙遠的森林裏，有六隻小豬，開心地和爸爸媽媽，和小夥伴們快樂地生活在一起。

男生：他們還建了三所房子，那麼誰的房子最結實呢? 讓我們一起走進森林裏去看看吧…… 合：請欣賞英語口語班為我們帶來的《六隻小豬》。

男師：音樂的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進

女師：音樂的力量是強大的。她能實現夢想，她能帶來快樂

男師：這就有一羣孩子，快快樂樂地唱着歌來了。

合：請欣賞國際班帶來的《SUPER SIMPLE SONG》

男生：一年之計在於春，一日之計在於晨。

女生：早起的鳥兒有蟲吃。

男生：我們愛學習，我們愛運動，

女生：所以我們是早起的鳥兒!

合：請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。

女師：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長。

男生：常懷感恩之心，感謝老師，因為他們讓我在省實附小感受到家的温暖。

女師：因為感恩才會有多彩的世界，

男生：因為感恩才會有真摯的友情，

合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》

女師：上下五千年，中華文明源遠流長;縱橫幾萬裏，千古遺韻響徹神州。

男師：中華傳統代代相傳，看，這羣朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿着對中國傳統文化的憧憬。請欣賞舞蹈《代代相傳》

女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。

男生：你知道今年的神曲是什麼嗎?

女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。

男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。

女生：大叔大媽們跳?今天讓我們長點見識，看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧 男生：哇，平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什麼樣的呢?

女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧!

女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進另一番天地，感受另一番情景。 男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，點點金光;

女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣;

男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請欣賞。

男女生各三個字：弟子規，聖人訓;首孝悌，次謹信;泛愛眾，而親仁;有餘力，則學文。 女師：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。

男生：走在校園裏，聽着同學們琅琅的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學習國學的氣息 男師：《弟子規》是古代文學史上一顆璀璨的明珠，琅琅上口的旋律藴含着深刻的道理 女生：讓我們跟隨着一年級同學婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。

合：請欣賞《我學弟子規》

女生：幸福的時光總是太短暫

男師： 美好的記憶總讓人留戀

女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學

男生：感謝你們見證省實附小的成長

女生：我們身心健康成績好

男生：我們品德高尚會感恩

男師：我們相處融洽，我們以教學生做人為根本

女師：期望明年的藝術節，你們能見證我們的輝煌!

合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們再相見!

校園藝術節主持詞結束語 篇15

甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術節的熱情。

乙：今天，師生聚集，嘉賓滿座，xx學校x屆校園文化藝術節開幕式即將開始。

甲：首先，請允許我代表xx學校的全體同學，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次藝術節而做了大量準備工作的老師和同學致以衷心的感謝。

合：下面，就請嘉賓們、老師們、同學們共同走進xx學校x屆校園文化藝術節吧！

甲：敞開你的胸懷，抒發你的情懷！

乙：揚起你的風帆，展現你的風采！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術節獻詞。

乙：二十一世紀，是個創新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。請聽我校給我們帶來的歌曲。

甲：採擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活裏朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞台。你看，正向我們走來。

乙：中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數先烈和前輩艱苦奮鬥的結果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領袖毛主席，請欣賞xx老師為我們帶來的。

甲：在我們的校園內，活躍着一羣音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會彈奏樂器，請欣賞表演的手風琴合奏。

乙：朝霞愛太陽，星星愛月亮，小鳥愛森林，江河愛海洋，太陽出來喜洋洋，請欣賞xx同學表演的舞蹈。

甲：滔滔黃河，奔騰東去；日月經緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，表演的同學早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀賞吧！

乙：浩瀚蒼穹，星移斗轉，中國共產黨帶領我們走進了新的世紀，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恆久遠的濤聲，在我們的耳邊深情迴盪。請欣賞x老師的獨唱。

甲：都説老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長着。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們為您唱一支歌吧。請欣賞x同學的合唱。

乙：錫劇，作為一門戲曲藝術，像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術魅力，細膩、動聽、引人入勝。請欣賞錫劇，二胡伴奏，師傅。

甲：我們沒有忘記，在中華民族的歷，無數的戰亂給人民帶來了深重的災難。我們沒有忘記，自從有了隊組織以來，湧現了像羅志羣、鄧金娣等一批又一批少年英雄。英雄故事，大家一定不會陌生吧，請欣賞x同學的歌表演。

乙：中國，一個響亮的名字，我們為你驕傲，我們為你自豪。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛着你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們朗誦。

合：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。朋友們，藝術節開幕式雖然已經進入尾聲，但是藝術的種子卻永遠深深紮根在我們心裏。

校園藝術節主持詞結束語 篇16

徐：尊敬的各位領導。

郭：各位來賓

王：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家上午好!

徐：五月，草長鶯飛，花兒綻放出千萬風韻。

王：五月，陽光和煦，風兒簇擁着桃紅柳綠。

郭：五月，放飛夢想，朗國小子激情飛揚。

徐：在這歡樂美好的日子，各級領導、各位老師、各位家長帶着關懷與希望，同我們歡聚一堂。

王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。並向他們致以最誠摯的謝意。

郭：千山萬水欣喜若狂，千歌萬曲心中激盪，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓着美好的時刻終生難忘。

王：校園藝術節為我們搭建展示風采的平台。

郭：校園藝術節讓我們實現心中的夢想。

徐：在這小小的舞台，我們將展現自我，挑戰自我，超越自我。

王：校園有了文化，就有了深厚的文化底藴。

徐：校園有了運動，就有了生命的璀璨陽光。

王：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。

徐：校園文化藝術節是校園文化的濃縮。

郭：校園藝術節是學校辦學特色的呈現。

王：它昭示着一種朝氣蓬勃，奮發進取，百折不撓的精神風貌。

徐：我們的學校是一片藍天，這裏散發着油墨的清香，跳動着激昂的音符;

郭：我們的學校是一座花園，這裏有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長的莘莘學子;

王：我們的學校是一個舞台，在這裏演繹着生活的激情，詮釋着對未來的渴望;

合：我們的學校是一艘巨輪，“和諧、創新”是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。

徐：在過去的幾年裏，我校師生與時俱進、開拓創新，學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。

郭：未來的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協力、再創輝煌。

王：讓我們帶着嶄新的祝福，懷着美好的憧憬，相聚在這美好的時刻。

徐：此刻，讓我們用樂器奏出朗鄉國小美妙的音符;

郭：此刻，讓我們用行動詮釋朗鄉國小不懈的追求。

王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉國小前進中的豪邁;

徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉國小學子的風采;

郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉國小質樸的情懷。

王：此刻，讓我們用激情催開朗鄉國小前進的步伐。

合：朗鄉鎮中心學校第六屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!

王：樹木長在雲崖上，高山最美麗，鮮花開在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空裏，藍天最美麗，浪濤捲起千堆雪，大海最美麗，生長在祖國的懷抱裏，我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。

徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂的樂章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國未來的希望，請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們.

郭:大家快看!同學們的精彩的表演吸引來一隻可愛的小鴨子：“你好，小鴨子歡迎你的到來!請問你為我們帶來了什麼節目啊?”我為大家表演獨唱《數鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來的獨唱《數鴨子》，

王：我們中華民族有着5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長久地影響着我們。

徐：是啊，我們構建和諧社會也需要儒家文化所推崇的社會道德倫理規範。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規範的魅力吧。

郭：伴隨着動感強烈的拉丁節拍，我校的舞蹈隊員們一起走來。激情與色彩，共同彰顯着矯健與美麗;活力與節奏，一起訴説着健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動的青春》

徐：讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學們我們在讀書時常常出現錯別字，給生活帶來了一些不必要的麻煩。《白字先生》這個綽號就是這樣演變來的，同學們該如何解決這個問題呢?請聽相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國強。

郭：三尺講台，傾注您滿腔熱血，一個信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無怨無悔，大愛無疆您為了誰?請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰》大家掌聲歡迎.

徐：讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來美妙動聽歌曲。接下來請欣賞雙簧《一節體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。

王：六年級的同學即將離開母校，六年的國小生活，帶給他們太多的感動，太多的收穫，收穫了知識，學會了做人，學業收穫的季節即將來臨，請聽六年級的學生王愛然，劉傑，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。

郭：豐收的喜悦縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂曲激勵我們前進，看二年級的小朋友也不甘示弱，他們為我們帶來了歌表演《挫冰進行曲》表演班級：二年級表演者張馥臨等。

王：勁爆的節奏，動感的舞步，新時尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。請欣賞街舞《情不自禁》表演班級：六年二班表演者：李雪萌等。

郭：給我一陣清風，.吹開百花香，.給我一次邂逅，在青青的牧場，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬杆》大家掌聲歡迎。

徐：我們的家鄉青山環繞，碧水中分，是一座童話般的小鎮，你知道在鬱鬱葱葱的大森林裏發生了一件什麼事?請欣賞音樂情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。

徐：今天是我們歡樂的節日，這裏是我們展示的舞台，讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。請欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。

王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強!請欣賞詩朗誦《中國少年》演出班級六年一班，表演者：郭鑄麟等。

郭：在我們的成長過程中，總會得到許許多多的幫助。我們要學會感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會收穫快樂和幸福。感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學給我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》

徐：古詩文是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語言，和諧優美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返;其藴含的人生哲理，讓人深思並引為箴言;其閃爍着人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀的接班人，更有責任繼承這份優秀的文化遺產。請欣賞快板《誦讀古詩文》演出班級三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。

王：舞蹈是無聲的語言，同學們用肢體語言詮釋對生活的熱愛。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。

郭：愛，啟迪你的心靈;愛，充實你的人生;讓我們用無聲的語言來傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園，讓愛充愛滿人間!請欣賞手語表演《熱愛》演出班級：六年二班，表演者：李雪萌等。

徐：尊敬的各位領導、

郭：各位來賓

王：敬愛的老師、親愛的同學們。

徐：幸福的時光總是太短暫。

郭：美好的記憶總讓人留戀。

王：朗鄉鎮中心學校校園藝術節到這裏就要接近尾聲了。

徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。

郭：讓我們的祝福永遠伴隨着您。

王：讓您的笑容在這裏化為永恆。

徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。

郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。

王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。

徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道。

王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天!

徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。

郭：放飛希望，追求夢想。朗鄉鎮中心學校校園藝術節文藝彙報演出到此結束。

王：最後讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學校藝術節圓滿成功!

徐：明年再見!

王：明年再見!

郭：明年再見!

(放音樂難忘今宵)

校園藝術節主持詞結束語 篇17

甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好

我是主持人，我是主持人

甲：歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。

乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平台。

甲：它昭示着一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。

乙：昨天的收穫，使校園文化底藴日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動昇華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。

甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。

乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用最佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鍾主任、郭主任、邢書記 讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。

乙：請馮校長致詞，宣佈校園藝術節活動正式啟動。

甲：今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠。

乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

甲：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

乙：同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

甲：年輕就是活力的象徵，年輕就是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個人都歡快起來，你不信?我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉豔秋為大家證實一下。

乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”

甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動盪着萬古寂寞的風車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪迴讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風 請欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》

乙：動畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶餘飯後的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

甲：我的夢想閃耀着彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風雨的阻擋，每一個期待的目光都在見證我成長，下面有請我們八年二班孫燕梓為大家帶來的歌曲《唱得響亮》!掌聲歡迎!

乙：金色的童年有着無數的幻想和祕密，當夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個一個的希望。有請六年一班于濤和六年二班毛寧演唱的《小星星》。

甲：兄弟，是風雪中的一盆火，兄弟，是天邊的一道虹，校園是友誼濃厚、青春飛揚的象牙塔，兄弟姐妹們的情誼在這裏觸動着彼此的內心，請欣賞七年二班王爽給大家帶來的女聲獨唱《兄弟》

乙：雨分飛，飛在天空裏是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心裏是你的餘味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律?請欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悦同學為我們帶來的《分飛》。

甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!請欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠、夏曉涵、劉可心給我們帶來的舞蹈《鬧鬧NOW》

乙：吉祥如意，是千家萬户的共同期盼，幸福安康，更是我們所有人的共同祝願，下面，請欣賞七年二班帶來的歌曲《吉祥如意》

甲：前一段電視裏熱播的一部電視劇《宮》，我想我們許多人都看過，下面便有請六年一班的于濤、肖玉良、劉長明;六年二班董宇恆、劉靜、王琦給我們帶來那部電視劇的片頭曲《愛的供養》。

乙：同學們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個節目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓

甲：誰不渴望會當凌絕頂的榮耀那麼還等什麼呢就由六年二班的劉靜帶領我們進入《青藏高原》領略這份豪氣

乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛》

甲：我要的飛翔，不是這雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。如果下輩子我還記得你，我一定和你在一起。我願變成童話裏，你愛的那個天使。湖面下的繁星，俏麗的水晶。下面請欣賞七年一班孫冰、張麗華給大家帶來的《我要的飛翔》

乙：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時無論何地，心中一樣親„„”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載着多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心!下面請欣賞八年二班王家旺帶來的歌曲《我的中國心》。

甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當年，滿族的祖先曾在這裏縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請欣賞六年二班廖一楠、張然帶來的《套馬杆》。

乙：曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底裏，生生不息，代代傳承。多少次風起雲湧，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行着這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。接下來請欣賞六年二班邢遠航給大家帶來的《精忠報國》。

甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍;隨着姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場上，請欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來的合唱歌曲《奔跑》。

乙：其實生活中到處都充滿着愛，它就像是用愉悦的歌聲來敲醒春日的生;就像是用優雅的旋律來遮擋夏陽 的熱;就像是用激昂的節奏來留住秋襲的葉;就像是用夢幻的舞台來驅趕冬夜的寒。細細的 去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，愛就在你我之間。下面請欣賞六年一班陳鋒、肖儉強、于濤、劉長明、趙建偉帶來的《愛是你我》

甲：下面就讓我們一同走入童話世界裏，盡情的去享受一把。掌聲有請八年一班崔靜、王美玲給我們帶來《櫻花草》

乙：我們這裏快樂的氣氛就像那永遠不落的太陽，下面請聽六年二班劉海鑫、劉晶雪、高靜、張蓮雪、萬玉翠演唱歌曲《日不落》

甲：青春是清新的小樹芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹梢,青春還是一個小小的,小小的:《小酒窩》下面請欣賞六年一班張文秋、焦雲鶴演唱《小酒窩》

乙：生命閃動着靈光，歲月燃燒着激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，請欣賞八年一班劉景潼、王美玲帶來的歌曲《瀟灑走一回》

甲：下面請欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來的合唱《愛是你我》，大家掌聲歡迎。

乙：也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場，也曾想仗劍天涯追逐舊日夢想，浪跡江湖人未老，是每個男人心底的榮光。行走天涯，你會帶着誰的思念?誰又為你等待一世滄桑?請欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇

甲：歡聲笑語中，我校校園文化藝術節伴隨着精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。

乙：在過去為期半個月的時間裏，學校進行了繪畫、書法等一系列比賽。 甲：同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恆;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。

乙：請公佈文藝節目匯演及藝術作品成績。

頒獎(請獲得優秀的班級上台領獎6個班級)

甲：請獲獎班級和個人走上主席台，請馮校長及其他領導為你們頒獎。

乙：老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然餘音繞樑，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。

甲：藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取、奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!

合：最後，祝賀本屆校園文化藝術節取得圓滿成功。

校園藝術節主持詞結束語 篇18

開場語：

男：今天，讓我們聚集在這裏，

共同見證一個偉大的時代；

女：今天，讓我們匯聚在此刻，

一起譜寫屬於我們的樂章。

男：今天，夏日的陽光如此明媚

女：今天，我們的心情如此激動

男：今天，我們湧動着青春的朝氣

女：今天，我們用最燦爛的笑容

為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想

合：丹鳳中學第xx屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！

1、《走向復興》《光榮啊，中國共青團》

女：我們是華夏兒女，炎黃子孫

男：我們是東方雄獅，龍的傳人

女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學

男：古老智慧豐盈着我們的涵養

女：美好的品行幫助我們暢想未來

男：我們是新時代光榮的共青團員

女：我們身負着復興中華的重責！

男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊，中國共青團》

2、吉他彈唱《老男孩》

男：青春是一首激越的讚歌，傳唱人生最壯麗的動人季節。

青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。

女：是啊！其實歌曲《老男孩》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。

3、《向快樂出發》

孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們如花燦爛，如雪白，只因為他們永遠要向快樂出發。

4、《我愛陝西話》

陝西方言歷史悠久，博大精深，直爽豪放的陝西人造就了這一獨具魅力的語言。作為土生土長的陝西人，我們有責任也有義務將我們的陝西話發揚光大！下面請欣賞高一年級帶來相聲《我愛陝西話》

5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》

傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚豔絕倫。

接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。

6、《幸福樂園-頌丹中》

男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園；

丹中，一個成就夢想與未來的殿堂。

女：在這裏，我們揮灑汗水，燃燒青春；

在這裏，我們收穫成長，洋溢歡樂

男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。

請欣賞高一年級帶來的快板表演《幸福樂園-頌丹中》

7、《IKnewYouWereTrouble》

當我們的青春初次綻放，卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時候；當我們在清醒之後，不斷的質問自己付出與改變是否值得的時候，就讓我們跟着搖滾的節拍，敞開胸懷，宣泄內心恐懼。

下面請聽楊雅萱給我們帶來的《IKnewYouWereTrouble》。

8、《茉莉花》

一抹純白身影獨自綻放幽香，踏着音樂的旋律展現婀娜身姿。那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。

9、《少年中國説》《長征》朗誦

男：回首風雨來時路，漫漫長征，説不完的艱難與困苦；

女：聆聽鏗鏘舊時音，少年中國説，道不盡的囑託與憧憬。

女：一曲《長征》的豪情壯志在我的心頭盪漾

男：一篇《少年中國説》的鏗鏘音韻在我的耳畔迴響

女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

男：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強

下面請欣賞高二年級帶來的中華經典朗誦《〈少年中國説〉〈長征〉》

10、《兔氣揚眉》

一羣可愛的兔子，一個樂觀的兔媽媽，撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼，他們該怎樣打敗敵人？讓我們緊隨活潑動感的音樂，一起走進情景劇《兔氣揚眉》。

11、《玻璃珠》

舞蹈是靈動的語言，舞蹈是飛揚的青春。讓我們盡情跳出青春的火熱，讓我們盡情舞出青春的光彩，讓我們用曼妙的舞姿來詮釋這顆青春的玻璃珠。下面請欣賞舞蹈《玻璃珠》

12、《小寶金庫》

遊戲可以開發我們的智力，淨化我們的心靈，舞蹈可以觸動我們的動感神經，那麼小品產生的笑料，一定可以舒緩一下我們緊張的學習生活。

下來有請丹中F4帶來的小品《小寶金庫》

13、爵士舞《Dessert》

爵士舞即美國現代舞，是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，是屬於一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質，吸引着無數少男少女。下面就用你們的尖叫聲請出高二年級為我們帶來爵士舞《Dessert》。

14、《陽光路上》

男：陽光路上，無限風光，前進的腳步日夜兼程，不可阻擋。

女：陽光路上，旗幟飛揚，科學發展為和諧的中國，引領方向。

男：陽光路上，祝福我巍巍華夏，繁榮昌盛

女：陽光路上，祝福我少年中國，和諧輝煌

男：下面請欣賞高三年級為我們帶來的歌曲《陽光路上》

結束語：

豐富校園文化生活，提升學生個人修養，創造和諧生態文明，感受文化藝術魅力。從5月9日開始，在校領導的倡議與支持下，丹鳳中學先後進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示着青年學子對於青春、對於校園的理解。在這個炎炎夏日，我們的第xx屆校園文化藝術節就要落下帷幕，在這裏請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。

校園藝術節主持詞結束語 篇19

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：在這綠意浸透的季節，我們聆聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。

乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動的旋律喝彩青春。

1、足球寶貝

甲：青春，流露着濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。

乙：青春時代充滿着年少輕狂，充滿着無限生機，充滿着美麗自信。

丙：那讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，

合：讓生命在這裏飛揚，讓青春在這裏啟航。

甲：請欣賞足球寶貝表演 指導教師：

2、老師獨唱

甲：幸福有多長，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶湧的大海，澎 湃激昂，幸福可以讓你歡樂温馨，也可以讓你熱血滿腔。

丙：讓我們踏着不會停下的幸福腳步，用温暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》

3、現代舞

甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫

乙：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!

甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

乙：讓我們從一支現代舞中看看青少年的活力與激情

4、少年中國説

甲：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重 擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，下面 請欣賞我校朗誦《 少年中國説》，指導教師

5、 武術

乙：中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象徵。今晚，有一羣好兒女將在這裏虎虎生威，一展身手。表演者

6、《小幸運》學生獨唱

丙：我們每個人都是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你們，希望這首歌能給你們帶來好運，下面掌聲有請周逸森同學帶來的小幸運。

7、琵琶禮儀

甲：旗袍靚中國，琵琶響中國。旗袍和琵琶好似一對姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋着中國的美麗與神韻。

乙：禮義廉恥、國之四維、四維不張，國將不國。中華禮儀源遠流長，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構成了一道迷人的風景線。下面請欣賞旗袍禮儀表演，有請。

8、山歌合唱 甲：唱歌《江西是個好地方》你覺得我唱的怎麼樣?

乙：大家覺得怎麼樣?

甲：謝謝同學們這麼捧場，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個來到靖安的人都會流連忘返。下面請欣賞靖安職中合唱團的同學們帶來的好歌曲《美美的三爪侖》。

9、鼓舞

甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。

乙：下面請欣賞由我校鼓樂隊帶來的激情表演。

結 束 語

乙：春天的陽光，讓人心情絢麗

甲：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌

丙：鏗鏘的鼓點，撞擊年輕的心扉

乙：感動的旋律，展示職中風采

甲：今日的盛會，是鴻鵠勵志的雄壯

丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

乙：我們堅信： 本次校園藝術節一定會取得圓滿成功!

合： 咱們堅信職中的明天一定會更好!