六一文藝匯演主持人開場白（精選15篇）

六一文藝匯演主持人開場白 篇1

汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，。

文：親愛的同學們，

合：大家上午好!

汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時， 我們又迎來了新的一天。

文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

合：在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文：今天是屬於我們自己的日子。

合：因為今天是六一國際兒童節。

汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們説幾句吧。

文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。

六一文藝匯演主持人開場白 篇2

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴着花朵的芬芳，披着節日的盛裝，

女2："六一"，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美好的節日裏，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節日裏，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路國小20xx年"慶六一"文藝匯演

合：現在開始

六一文藝匯演主持人開場白 篇3

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合："六一"兒童節!

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：完全國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

六一文藝匯演主持人開場白 篇4

主持— A 、朱建芬 B 、闕鵬飛 C 、劉寧瀟

A ：親愛的同學們!

B ：尊敬的領導、來賓!

C ：敬愛的老師們!

ABC ：大家下午好!

A ：我是主持人朱建芬。

B ： 我是主持人闕鵬飛。

C ：我是主持人劉寧瀟。

A ：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光!

B ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

C ：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日!

ABC ：共同擁抱這美好的六一!

A ：童年是一支歌，跳躍着歡快的音符!

B ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬!

C ：童年是一幅畫，描繪着稚嫩多彩的世界!

A ：我們將會用智慧和熱情的種子!

B ：我們將會勤勞和上進的精神!

ABC ：擁抱我們美好的未來!

A ：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。

B ：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。

C ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年( 1 )班，表演者遊瀾潔。

A ：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼裏，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年( 3 )班，表演者：劉星星等。

B ：時裝一直在引領着世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閲等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

C ：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完後會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年( 1 )班，表演者：劉紀賢等。

B ：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家户户都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢着我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批採蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《採蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年( 4 )班，表演者：朱建芬等。

C ：多麼可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悦耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮噹》，表演單位：二年段：陳詩寧等。

A ：古箏是我國民間藝術的象徵，它用獨特的語言，奏出的優美旋律，總是深深地吸引着每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》 表演者：朱偉華等。

B ：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園裏，多麼快樂，多麼幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年( 1 )班，表演者：劉麗金等。

C ： 2019 奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者;朱鵬旭。

A ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這麼棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好?在我們農村，重男輕女的現象還是普遍存在，後果如何呢?下面請看看小品《苦採花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。

B ：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。

C ：雖然條件艱苦，我們仍在努力;雖然條件艱苦，但是我們的成績並不比城裏小孩差，説的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，説出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：遊陽陽等。

A ：看哪，狂熱的世界盃的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經躍躍欲試了，現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年 2 班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》，表演者：遊軒珂等。

B ：人老心未老，這話説得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鍾佳偉等。

C ：鮮豔的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節日裏，我們心潮澎湃，多麼想用歌兒來抒發我們的喜悦之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。

(少年先鋒隊隊歌合唱完)下面請繼續欣賞《快樂的節日》。

A ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉。

B ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。

C ：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。

A ：快樂童心，暢想六一!

B ：六一文藝演出到此結束!

C ：祝大家工作順利、學習進步、身體健康!

六一文藝匯演主持人開場白 篇5

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家上午好!

女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前

男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏着輕盈的舞步向我們走來

女：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：衝口國小的同學們

合：六一兒童節快樂!

男：今天出席六一文藝匯演的領導有：

出席活動的嘉賓有：„

女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們衝口國小六一文藝匯 演的各位領導、嘉賓，老師和家長們的到來!

男：請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們衝口國小為今天的文 藝演出做了精心的準備

男：沒錯，同學們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目

女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現衝口小 學同學們良好的精神風貌和藝術修養

男：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳 校長講話。大家掌聲歡迎!

女：接下來，有請領導嘉賓講話，掌聲歡迎!

男：非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有 請學生代表*同學講話。掌聲歡迎!

女：*同學講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一 起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。 男：首先，由等同學帶來一首開場曲《衝口歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示 熱烈的歡迎! 女：掌聲有請

男：同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達着 濃濃的深情。

女：今天，這個美好的日子，相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯唱 《好日子》、《好運來》

男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人

女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術的故鄉，瞧，六(2)班的小朋友的已經躍躍預試，準備翩翩起舞了 男：請欣賞他們為我們表演的扇操《中國功夫》 合：大家掌聲歡迎。

男：看了上面的表演，同學們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。

接下來，讓我們共同來關注一個關於留守兒童的故事。

女：同學們，什麼是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個羣體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家 庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女 卻留在了農村家裏，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童 中一個特殊的弱勢羣體，我們稱之為——留守兒童。

男：是的，留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。 在這裏，我想説留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同 學們陪你度過。下面，請欣賞衝口國小的師生共同為我們演 繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!

女：老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少 年兒童，是全社會的共同願望，也是我們的神聖職責。

男：今天，蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地為我校的特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節，我們有請領導、 嘉賓為我校30名特困生、優秀生頒發禮品，大家掌聲歡迎。

(頒發過程中)

女：希望同學們在社會各界的關愛下，能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠 大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期 望。

男：接下來，有請學校領導為社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾

女：有請，各位領導、嘉賓和師生合影留念。

男：衝口國小慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓 與我們歡度一個愉快的六一。

女：下面，繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出

男：，你還記得那首《健康歌》嗎?

女：記得啊，“左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭”，每當想起 這首歌的時候，我就一有種想跳舞的衝動。

男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧

合：大家掌聲歡迎!

男：温暖的陽光，誘人的花香， 女：喜悦的笑臉，激動的胸膛。

男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下; 女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。

男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校裏，有老師的關懷。條件這麼好，同學們，你是 否想過：你，願意做個好學生，還是壞學生呢?請欣賞 六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!

女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下 來請欣賞學前班舞蹈《數星星》，大家鼓掌歡迎!

男：大家説學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色， 請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈 《NOBODY》，掌聲歡迎!

男：六一是全世界小朋友的節日，這是多麼歡樂的一天啊! 女：這是多麼幸福的一天啊! 男：她是一首甜蜜的詩， 女：她是一首歡樂的歌;

男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》 女：大家掌聲歡迎!

男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悦的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們為我們帶來的《大家一起喜洋洋》

男：六一佳節，全校一片歡聲笑語; 女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》 女：掌聲有請。

男：，今天是六一兒童節，你快樂嗎?

女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈 《快樂的節日》

[結束語]

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。 女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不捨。

男：非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出 女：下面，請領導給獲獎班級頒獎

男：今天，不僅僅是我們所有同學非常開心的一天，相信也是家

長們非常開心的一天，最後，有請家長們上來和學生合影留 念，定格這一難忘的瞬間。

男：今天衝口國小六一文藝演出到此結束，讓我們期待明年的再次相聚!

女：謝謝大家，再次祝同學們節日快樂!

合：朋友們，再見!(主持人向觀眾揮手致意)

六一文藝匯演主持人開場白 篇6

A：尊敬的爸爸，媽媽

B：親愛的老師、同學

合：大家 上午好!(鞠躬)

C：草長鶯飛的五月已經過去，

D：鮮花燦爛的六月就在眼前。

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩

D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。

合：我們邁着喜悦的步子走進了六月，迎來了我們自己的節日—— “六一”國際兒童節!

A：儘管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：儘管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

C：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，

A: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，

B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，

D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：百靈鳥國小0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現在開始!

一、班主任發言

A 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖

B 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

C 他在我們的心田上播撒愛的陽光

D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,

D：下面就請陶老師講話，大家掌聲歡迎!

二、學生家長髮言

A (非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。)

當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

B 這生命就傾注了父母的無限深情!

C 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

D 這生命就得到了父母的日夜呵護!

A 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，

B 更離不開家長的支持和鼓勵!

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

C 下面有請謝婷同學的家長上台講話! 大家歡迎。

D(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)

三、彙報活動

A 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈

B 看我們的班級彰顯特色，

合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

A 一次次活動，一份份體驗，

B 一張張笑臉，一份份收穫。

C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，

D小樹的成長離不開雨露的滋養，

A每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育

B每一步成長離不開老師的培養。

C為了慶祝本次六一兒童節，

D全體師生羣策羣力，首先請欣賞

1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

B 英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節目。

2、英語節目

C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優美的舞蹈.

3、舞蹈節目《舞娘》

D:她們的舞姿是多麼的優美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。

4、花鼓戲《劉海砍礁》

A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發右腦的潛能，培養我們的想象力、創造力。下面請欣賞歌曲聯唱

5、歌曲串燒

B:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們説相聲.

6、相聲《誇家》

C悦耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什麼節目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。

7、健美操

D：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，並使她綻放的璀璨!

A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。請欣賞詩朗誦。

8、詩朗誦《感恩父母》

C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演

9、《感恩的心》手語表演

D：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，儘管它微不足道，可是裏面包含了我們的真誠。

B、同學們，此時此刻，你們的內心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!

A、同學們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁着這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。

(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)

10、(送禮物、訴真情和親子活動)

B 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。

11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許願、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這裏我們要大聲的説：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育

D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》

12、大合唱《我愛我家》

四、閉幕詞

A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

C我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

D 百靈鳥國小會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

B 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光振翅飛翔!

C 最後，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣佈。

D 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。

合 0703班慶六一親子活動到此結束，祝大家身體健康，閤家歡樂。

A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。

六一文藝匯演主持人開場白 篇7

女：尊敬的各位領導。

男：親愛的老師們，同學們。

合：大家下午好。

女：送去五月的芬芳。

男：迎來六月的時光。

女：我們的心像怒放的花朵。

男：蕩起一片歡樂的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!

女：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!男：讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

女：太原市杏花嶺國小慶“六一”師生文藝匯演。

合：現在開始!

男：首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。

女：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級税務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

男：看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導的《石榴花兒五月紅》，請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》，大家掌聲歡迎。

女：每天，大家都可以看到我校有許多忙碌的身影，那就是我們的老師。

男：下面有請五一班的同學為老師們獻上一段舞蹈——《老師，您辛苦了》。

女：新世紀的太陽是我們的，

男：新世紀的鮮花是我們的。

女：托起夢想，讓同學閃亮在未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

女：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

合：最後祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

六一文藝匯演主持人開場白 篇8

少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

謝謝大家!

六一文藝匯演主持人開場白 篇9

男:伴着微笑的朝陽

女：伴着溢彩的歌舞

男：我們像白楊一樣蓬勃，像花朵一樣歡欣

女：用稚嫩的小手

男：用明亮的眼睛

女：用殷紅的血，用赤熱的心

男：敬愛的老師，親愛的同學們

女：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

男：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

女：有一場夢，説的是少年強則國強。

男：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。 女：不管怎樣，春天孕育着未來，

男：無論如何，少年憧憬着希望。

女：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

男：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

女：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

男：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。 女：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母、老師 合： 感謝你們，陪伴我們的快樂童年，

感謝你們，為我們付出的辛勤勞動，

男：我們將用五彩的畫筆

女：去描繪燦爛的明天

合：用優美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來!

六一文藝匯演主持人開場白 篇10

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的小朋友們

合：大家上午好

女：這天，是個快樂的日子

男：這天，是個完美的日子

女：在這快樂的日子裏，我們歡聚一堂

男：在這完美的日子裏，我們放飛理想

女：那綻放的朵朵鮮花

男：那飛舞的五彩氣球

女：那一張張耀眼的獎狀

男：那一曲曲温馨的歌謠

合：都展示了我們成長的足跡

合：千言萬語難以表達我們心中的感激，就讓我們用優美的歌舞，來傾訴對祖國，對老師的無限深情吧!

合：__街道__幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開始

1、來吧!讓我們唱吧!來吧!讓我們跳吧!來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節日吧!請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。

2、小木馬，我的好夥伴，帶我跑來，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿!趕緊讓我們一齊來欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節目是《柳樹姑娘》，請做好準備

3、夏天到了，柳樹姐姐用它那長長的纖手為我們拂去炎熱，帶來清涼。讓我們一齊走進湧泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧，下一塊節目是《牛背上的姑娘》，請做好準備

4、瞧，柳樹姑娘多美阿!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一齊走進寶樂幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備

5、走進我們的温馨樂園，那貼滿了鮮豔小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧，遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈越來越好〉，請做好準備。

6、我們的個子越來越高了，我們的知識越來越廣了，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了，那就讓我們一齊走進望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧!下一塊節目是〈迎春花〉，請做好準備。

7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節目是〈感動早晨〉，請做好準備。

8、每一年，我們都是收穫的，每一天，我們都是開心的，甚至在每一個早晨，我們都是感動的。讓我們在樂李幼兒園的舞蹈〈感動早晨〉中細細品味吧!下一塊節目是〈我們做遊戲〉，請做好準備

9、來，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來做遊戲，一齊來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做遊戲〉，下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。

10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛阿!每個小朋友都想做小明星，這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈娃哈哈〉，請做好準備。

11、我們的祖國是花園，花園裏的花朵真鮮豔，娃哈哈阿!娃哈哈，每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點。讓我們一齊來欣賞吧!下一塊節目是〈小毛驢〉，請做好準備。

12、在我們這個快樂的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦牀、吊牀，還有可愛的小毛驢呢!請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節目是〈搖太陽〉，請做好準備。

13、我有一個小小的願望，搖阿搖，搖太陽，搖來很多的夢想和期望，搖下很多的快樂和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉，下一塊節目是〈幸福擺手舞〉，請做好準備。

14、在幼兒園這個温馨之家裏，媽媽疼我們，老師關心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多麼幸福阿!讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧!請欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節目是〈可愛的小明星〉，請做好準備。

15、要算這天來的什麼人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來了很多呢!請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節目是〈慶祝六一節〉，請做好準備。

16、這天，是快樂的日子，因為這天是我們共同的節日――六一節，讓我們用舞蹈來歡慶這一節日吧!請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節〉，下一塊節目是〈花雨傘〉，請做好準備。

17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節目是〈我心愛的小馬車〉，請做好準備。

18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉，下一塊節目是〈小白船〉，請做好準備。

19、藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一隻小白船，蕩起雙槳，讓小白船載着我們的理想遠航，請欣賞由肖家營幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小白船〉，下一塊節目是〈聰明的一休〉，請做好準備。

20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來了，請欣賞由湧泉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節目是〈未來與期望〉，請做好準備。

21、在那裏，我們擁有夢想，擁有快樂，同樣，在那裏，我們要放飛期望，因為我們的未來需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈〈未來與期望〉，下一塊節目是〈慶祝六一〉，請做好準備。

22、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一，我們還要羣眾行動，共同用舞蹈來慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的羣眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節目是〈上學第一天〉，請做好準備。

23、還記得媽媽拉着我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時老師對我們的親切話語嗎?仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上學第一天〉吧，下一塊節目是〈一顆星〉，請做好準備。

24、一顆閃閃的星星是我們的一個願望，是天空媽媽的一個寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節目是〈快樂星期天〉，請做好準備。

25、星期天又到了，我們又能夠做些什麼呢?又能夠尋找哪些快樂呢?請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉。

結束：

女：節日的陽光是那樣的明媚

男：快樂的孩子是那樣的幸福

女：帶着這六月的鮮花

男：帶着這六月的歡樂

合：我們把快樂放飛我們讓夢想遠航

女：我們會將這天永記

男：我們會將快樂永存

合：尊敬的各位領導，各位來賓、敬愛的老師，親愛的同學們!

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，願這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝願__幼兒園的明天更加完美!

男：__街道__幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!

女：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長!

六一文藝匯演主持人開場白 篇11

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：

合：你們好!

男：温暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悦的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!

女：今天，這裏是你們追尋夢想的舞台，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝”六一”國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備着第一次飛翔。

合：__暨慶六一文藝匯演現在開始。

女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班__等。

男：”六一”，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地説：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

女：”六一”，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地説：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

男：”六一”是孩子們的狂歡節，願一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班__等。

女：古人説，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班__。

女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛裏，童話和夢想有着相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠裏翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。

男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨着陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的__為您帶來的《少年與葵花》。

女：鴨媽媽帶着一羣小鴨子來了，咦?怎麼有隻小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的__等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

男：__的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶着她們的歌聲和舞姿來了。《採蘑菇的小姑娘》。

男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班__等。

男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班__等。

女：拉丁舞是國標舞，__縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班__等。

男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班__等。

女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班__等為大家帶來的舞蹈《春天在哪裏》。

女：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日裏你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞着最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花台》演出單位：三年二班__。

男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》。

男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步着那熟悉的韻律重温歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班__、三年二班__。

女：你想變得健康嗎?那就動起來吧!

你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

是呀，生命在於運動!那還猶豫什麼，一起來感受五年二班的__幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六一文藝匯演主持人開場白 篇12

A：敬愛的校長，尊敬的各位老師。

B：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

A：親愛的同學們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好!

B：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

A：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

B：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們

合：六一兒童節快樂!

A：看，六一的鮮花絢麗多彩。

B：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

A：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們燭光幼兒園的同學們做了精心準備。 B：同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

A：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現少年兒童的爛漫風采。

B：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現文學子良好的藝術修養。

A：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎! B：感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣佈：

合：燭光幼兒園2019年度慶六一文藝匯演

現在開始!!

A：下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節》。掌聲歡迎

B：讓我們用舞蹈跳出對六一的期盼。掌聲歡迎大(1)班為我們帶來的舞蹈節目《快樂的節日》

A：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵大(1)班為我們帶來的節目，接下來，讓我們欣賞大(2)班為我們帶來的舞蹈節目《大家一起來》

B： 接下來，請欣賞中(1)班《我不上你的當》 A： 中(2)班《小紅帽》

B： 小班《三隻小熊》

A： 大(1)班《快樂寶貝》

B： 大(2)班《我愛洗澡》

A： 中(1)班《左手右手》

B： 中(2)班《春曉》

A： 小班《愛我你就抱抱我》

B： 大(1)班《我是女生》

A： 集體朗誦《畢業歌》

我們聽了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶裏。真心祝願每個人都能實現心中的理想。

歡迎校長致閉幕詞

六一文藝匯演主持人開場白 篇13

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!

温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，美麗怡人的鳳山，又一次迎來了歡歌笑語，幸福無比的六一國際兒童節。附城國小“慶六一”文體表演暨表彰大會現在開始，鳴炮奏樂——

為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們--國小的同學們做了精心的準備，老師們不辭辛苦，排練了許多有趣的節目。現在，就讓我們一起放聲歌唱，激情起舞，用活潑的旋律、優美的舞姿，展示鳳山少年兒童的爛漫風采。在節目開始之前，請同學們伸出你可愛的雙手，用最熱烈的掌聲對前來參加我們慶祝活動的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐表示最誠摯的謝意。

1、金色的陽光召喚我，也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴着我，歡樂伴着你，陽光體育使我們幸福又歡喜。每天鍛鍊一小時，增強體魄充滿朝氣，快快樂樂歡歡喜喜練出好身體。下面是我校廣播體操代表隊帶來的廣播體操《七彩陽光》，彭掌!

2、平凡的歲月卻有着輝煌的內涵，平淡的日子卻有着五彩繽紛的色彩，因為你啊—親愛的老師，在經濟大潮的澎湃聲中，堅守着寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。每次走過你窗前，卻一陣陣暖流心中激盪，請聽程智、秦瑤等同學帶來的小合唱《每當走過老師的窗前》。

3、印度是一個快樂的民族，在他們的語彙裏沒有憂傷，印度的舞蹈也是同樣的快樂，心情表達心中的愉悦，二(2)班的--帶來的印度舞《西域風情》將帶我們度過這快樂的時光。

4、同學們，在市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市團委、市婦聯組織開展的“晉城美德少年”評選活動中，我校五年級二班的畢宇慧同學被評為“晉城美德少年”。在她的精神鼓舞下，我校湧現出了一大批具有良好思想品質、遵守校規校紀、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人、誠實守信、熱愛集體、成績優秀，具有健康的心理素質和良好的行為習慣的“美德少年”，他們是：

現在請主席台就座的領導們為我校“美德少年”頒獎。

説到“美德少年”的推薦評選工作，我校還有一們同學不能不提起，她就是五年級一班的---同學。她良好的學習習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣以及對父母親人、老師同學的美好情感被我校師生廣為讚賞，在第--屆宋慶齡獎學金推薦申報工作中，---同學被推薦到市裏進行評選。

讓我們用熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示熱烈祝賀!

5、在當下的語文教學中，大力倡導課本劇進課堂，提倡以課本劇為載體，提高語文教學質量。課本劇的產生為語文學習、校園活動提供了豐富內容，增強了孩子們的表現慾望。下面是--等同學帶來的課本劇《測試之後》，相信大家看後會有很大的啟發，有請同學們上場。

6、謝謝同學們的表演。今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受歡快的旋律，放飛的童心，請欣賞張--等同學帶來的舞蹈《藍精靈》。

7、吹牛，相信同學們在日常生活中都遇到過，但是為了唏噓自己的本領不擇手段那又是怎樣的情景呢?請欣賞三(2)班趙--、馮--帶來的相聲《吹牛》。

8、配樂詩朗誦，相信大家都聽過，但我校的畢宇慧、吳耀光同學的朗誦天賦別有一番情趣。下面讓畢--吳耀光同學帶我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時代奏曲，去感受高爾基給我們帶來的生命最強音。

9、三句半是一種民間羣眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句，一般由四人演出，三人説長句，最後一人只説簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調、詼諧搞笑，是羣眾喜聞樂見的説唱曲藝。下面請聽--、李--等同學表演的三句半《誇誇咱學校》

從剛才同學們的表演中，大家瞭解了咱校近年來發生的巨大變化。確實，近幾年來，--國小在上級教育主管部門的正確指導下，在社會各界的熱心關懷愛護下，取得了令人矚目的成績，省級數學課題研究取得重大突破，受到--省教育廳表彰;養成教育獲市教育局示範校稱號;校本課程《家鄉故事》獲省教育廳二等獎。--國小生英語歌曲大賽獲一等獎。“平安校園”創建工作受到市領導充分肯定，教學成績名列全鎮前茅。這些成績的取得，離不開各級教育部門的大力支持，離不開社會各界的積極配合。在此，我代表附城國小全體師生向你們表示最誠摯的感謝，請接受少先隊員對你們最崇高的敬禮!

10、跳繩作為中華民族傳統體育項目，歷史底藴悠久深厚，源於自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，被世人接納並發展。而花樣跳繩又具有跑步的作用，跳躍的競技，舞蹈的優美，體操的韻律，活力的釋放，心靈的躍動，我們的精彩。我校的花樣跳繩將傳承國粹，倡導健康，內容豐富炫目，令人耳目一新。現在就請我校的花樣跳繩表演隊躍動出炫麗時尚的青春氣息。

11、為貫徹落實新課程精神，提高美術課堂教學質量，我校近年來加大投入，增設了音體美等教學設備，加強了美術課教學力量，同學們在指導教師的精心輔導下，多次獲得大獎，現在就請我校程偉康、張子悦等十一名同學現場作畫，一展繪畫才華。

同學們作畫需要一定的時間，讓我們拭目以待。

12、下面宣讀出--國小20--年慶六一“三好學生”“優秀班幹部” “先進班集體”表彰名單：(由於時間關係上述表彰對象獎狀及獎品由班主任老師會後統一領取)

接下來對我校音、體、美特長生進行頒獎，有請“音樂小明星”( )上台領獎，有請“體育小健將”( )上台領獎， 有請“美術小明星”( )上台領獎。

讓我們用最熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示衷心的祝賀。

13、童話《白雪公主與七個小矮人》的故事可謂家喻户曉，這是一個關於善良戰勝邪惡的故事。秦--等同學表演的音樂劇《白雪公主》將帶我們重温這段經典的童話故事。

14、提起旅遊，相信很多人都有不同的心得體會，有快樂，有沮喪，有欣慰，有物有所值的滿足，也有上當受騙的懊惱，相信下面的表演能給你帶來不少的收穫和反思。請欣賞等帶來的小品《瘋狂旅遊團》。

15、有一種舞蹈強烈洋溢，節奏快捷，動作流暢，舞姿動人，姿態優美的拉丁舞受到很多人的喜愛，下面請欣賞王--、秦--等帶來的拉丁舞。

16、二胡是我國最具有代表性的民族樂器之一，因其音域寬廣，音色柔美，極富表現力和民族特色等獨特的藝術魅力而廣受青睞。近年來，我校注重特色教育，開闢第二課堂，湧現出了許多器樂特長生。下面就請--，---等幾位同學為大家表演二胡齊奏，《小花鼓》和二胡三級曲目《賽馬》，大家掌聲歡迎!

17、近半個世紀過去，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀着人們的心靈。雷鋒沒有隨着一個時代的遠去而遠離，他始終站在我們的身後，用他清澈的笑容詮釋着什麼叫雷鋒精神。在全國中國小學雷鋒“六個一”活動過程中，我校開展了豐富多彩的學雷鋒、唱紅歌活動，湧現出了一大批雷鋒標兵學生。傳唱紅歌蔚然成風，下面請欣賞校合唱團帶來的一組紅歌大合唱。

同學們，五月的陽光為今天燦爛，五月的鮮花為今天綻放，五月的歌聲為今天嘹亮，五月的國旗為今天飄揚，讓我們牢記黨的關懷與囑託，記住今天這個最快樂幸福的時刻。人生路上的風雨不要怕，因為有我們偉大的黨，讓我們既刻苦學習，又仰望星空，讓童心飛揚。--國小慶六一文藝匯演暨表彰大會到此結束。最後，再一次謝謝各位家長朋友的光臨，再一次祝小朋友節日快樂，幸福一生。

六一文藝匯演主持人開場白 篇14

甲：尊敬的各位領導，各位來賓

乙：親愛的老師們，同學們!

合：大家節日好!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：奶奶説，六月是孩子們的節日。爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。 乙：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜的。老師説，六月的陽光燦爛無比。

(合)我們説，六月是我們茁壯成長的季節。讓我們共同擁抱美麗的六月。

甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，我們擁抱過新千年的第一縷曙光; 乙：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

(合)這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!——六一國際兒童節!

東港國小六一兒童節文藝演出現在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望， 乙：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣。

甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。 乙：今天，在這個特殊的日子裏，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!

甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

乙：鮮紅的紅領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。

甲：“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式

合：現在開始!

甲：首先進行第一項：請張校長宣讀新隊員名單。

乙：接下來，請老隊員為我們新隊員授紅領巾!

甲：下面，請輔導員陳老師帶領我們宣誓(宣誓禮畢)

乙：入隊儀式到此結束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。

甲：六一是全世界兒童的節日，是我們自己的節日，在這快樂節日裏，花兒向我們點頭，向我們祝賀，同我們一起過這快樂的節日，請欣賞三年級同學帶來的合唱《快樂的節日》。

乙：自由是我們的嚮往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍於一身的運動，請欣賞動感的健美操《Allo Papy》。

甲：感謝剛才的同學們帶給我們激情表演，李老師也不甘落後，早已準備為我們高歌一曲，有請他為我們演唱《中國人》。 乙：黃山黃河黃土地世代養育了黃皮膚，古往今來，多少中國人為國盡忠，不怕犧牲，堅守高潔的情操，他們多少值得學習和讚頌。下面請欣賞詩朗誦：《石灰吟》。 甲：撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏唱歌，讓我們撐起一支長篙，重温星輝的斑斕，請欣賞五年級給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

乙：童年是生活中的一塊五彩的調色板，是一個踩着雲彩飄啊飄的夢，

是一本本精美的連環畫，是精美盒子裏的甜滋滋的糖果。請欣賞合唱《有點甜》。

甲：當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表着方向，他不會向困難低頭;當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表着希望，他不會為挫折發愁。請欣賞四年級給我們帶來的小合唱《左右，右手》。

乙：詩歌從古流傳至今，古代的那些經典詩詞你們還記得嗎?請欣賞三年級給我們帶來的古詩文誦讀：《憶江南》。

甲：《憶江南》把我們帶到了風景如畫的江南水鄉，北國同樣人傑地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰説女子不如男。請欣賞舞蹈《花木蘭》。 男：讓我們用心靈的琴絃，用童年的祝願

女：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

男：我們和時代的脈搏一起跳動

女：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男：東港國小慶六一文藝匯演到此結束。

女：再見!

國小六一國際兒童節李貴勤校長致辭

尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：

大家好!

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們， “ 六一 ” 的陽光， “ 六一 ” 的鮮花， “ 六一 ” 的藍天，都在為你們祝福 „„“ 六一 ” 是快樂的，因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰，而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區域裏不斷地重複自己。重複自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨乾，進而喪失了吸引人的靈感和創意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因為懂得敢於在全新領域積極挑戰的重要性。我們今天都是菜鳥，可是隻要我們不斷在新的領域裏挑戰，將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!

最後再一次祝全體同學六一節快樂，快樂每一天!

祝全體老師快樂地工作，幸福地生活!

謝謝大家!

六一文藝匯演主持人開場白 篇15

男：敬愛的的老師們、家長們

女：親愛的小朋友們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，

女：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：因為六一國際兒童節即將來到。

男：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

合：全世界的小夥伴們節日快樂!

女：xx國小慶“六一”文藝演出

合：現在開始!

男：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，年輕一代揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞由陽光課堂帶來的搏擊操表演。

男：每個人都有一個夢想，都渴望着夢想成真!有一塊小青石，他也有一個夢想—到都市去當一個髮簪或者鈕釦，那他的夢想成真沒有呢?請欣賞四二班帶來的課本劇《小青石》。

女：茉莉花開是一種美，那麼在優美的旋律中翩翩起舞，更是一種享受。瞧!那靈動的身姿正準備傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞由五(1)班帶來的舞蹈《茉莉花開》。

男：時間，就好像一陣無形的風，吹過之後無跡可尋。時間都去哪兒了，生活中我們留有太多的遺憾，時間都去哪了，就讓我們從現在做起，好好珍惜時間吧!請欣賞六1班帶來的舞蹈《時間都去哪兒了》。

男：下面將要上場的是21班的一羣小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威風凜凜，他們用動感的步伐，靈動的舞姿，向我們展示男子漢的氣概，接下來請欣賞舞蹈《we will rock you》。

女：中華民族的文化源遠流長，既有詩詞歌賦，又有獨到的中國功夫，二(3)班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經典的力量，請欣賞《國學武術操》。

男：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,：徐雨童，你説究竟是媽媽親，還是老師親?

女:要我説啊，媽媽親,老師也親,親親的老師像媽媽,同學們你們也是這樣認為的嗎?!

男:接下來請欣賞由一3班選送的歌伴舞《老師親，媽媽親!》

男：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動着，為家鄉的建設添磚加瓦。我們也有一雙雙小小手，我們也要用這雙雙小小手給生活錦上添花!請欣賞一(1)班帶來的舞蹈《一雙小小手》!

女：夢想是心靈的家園，我們每個人都有自己的夢想，有夢想的人才是幸福的人，接下來有請六(3)班舞蹈隊的同學用舞蹈為我們演繹她們的夢想，請欣賞舞蹈《讓夢飛起來》，掌聲有請!

男：五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經久不衰的瑰寶。請欣賞由五二班同學給大家帶來的兩首經典古詩詞。

男：是誰把我們帶到了這個世界?是媽媽。是誰在寒冷時給我們添加衣裳?是媽媽。在媽媽的關懷下我們健康、快樂成長。在我們心中媽媽在哪家就在哪，

有媽的家就是我們的天堂—-請欣賞四(1)班舞蹈《有你的地方就有天堂》。

女：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫; 我愛我的祖國，那是我心底藴藏着的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感; 面對偉大的祖國，我情不自禁在內心深深吶喊：我愛你，中國!請欣賞四三班同學帶來的配樂詩朗誦《我愛你，祖國!》

男：童話的世界，夢想的港灣。公主的眺望，充滿追夢的嚮往。每個女孩都是美麗的公主，他們每個人都有精彩的夢。接下來就請三一班給我們帶來舞蹈《公主的夢想》。

女：蘋果是人們最愛吃的水果之一，紅紅的蘋果就如兒童的小臉兒温暖着我們的心窩!下面由三3班為我們帶來的舞蹈《小蘋果》!

男：曾經的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創造美好。明天的我們，讓父母老師驕傲!唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱着你的夢，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待三二班帶來的節目《明天會更好》!

女：湛藍的天空，為小鳥慶賀節日。清澈的河流，為小魚唱響祝福。金燦燦的陽光下，我們迎來了歡騰的六月。就讓我們一起歌唱、一起舞蹈。請欣賞一2班小朋友帶來的哈薩克族舞蹈《咚巴拉》。

男：每天我們都沐浴在父母的寵愛裏，快樂的成長，那愛如此輕盈，如此温暖，如此嚮往……請欣賞六2班同學帶來的節目《寵愛》。

女：是她，女扮男裝，替父從軍，詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓鬚眉的氣魄。古有花木蘭，今有二(2)班快樂的小姑娘。請欣賞二2班同學帶來的節目《花木蘭》。

男：每個人頭上都有一片蔚藍的天空，每個人心中都有一個美麗的夢想，每個人身上都有一雙隱形的翅膀。為了我們美麗的夢想，舞動我們隱形的翅膀，飛向蔚藍的天空，自由翱翔!請欣賞五(3)班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》

男：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，那是一條神奇的天路，把人間的温暖送到邊疆。”請欣賞由五二班王若谷同學給大家帶來的薩克斯獨奏《天路》。

女：他們是一個個渴望飛翔的天使,帶着多彩的夢想翩翩起舞,他們是一棵棵渴望成長的小 樹,在爸爸媽媽的關愛下,老師的辛勤澆灌下茁壯成長。他們雖然年紀小,但他們也有一顆 感恩的心。請欣賞由陽光課堂帶來的手語表演《baby tree》。

(男)童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。

(女)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

(男)讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

(女)讓時光停駐，我們是那樣依依不捨。

(男)尊敬的領導家長們。

(女)親愛的老師同學們。

(男)感謝您，與我們共同慶祝節日。

(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過又一個快樂的六一。

(合)xx國小慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相會!