校園讀書節活動主持詞

書是我們的良師益友。英國著名思想家培根説：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”;唐朝大詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神”;著名作家林語堂説：“讀書能讓人得新知，增學問，養性靈”。下面是本站小編給大家整理的校園讀書節活動主持詞，僅供參考。

校園讀書節活動主持詞(一)：

(開場白)

合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：

大家下午好!

女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。

男：在這陽光燦爛的日子裏，我校迎來了第四屆校園讀書節。 女：本屆讀書節的主題是：讀書，我與孩子同行。

男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

男：同學們，你想聰明嗎?(學生齊答：想)請你看書吧! 男：你想明理嗎?(答：想)請你看書吧!

男：你想具有優雅的舉止和談吐嗎?(學生齊答：想)也請你看書吧!

女：那就讓我們一起走進書香世界吧!下面我宣佈：萊西市第二實驗國小讀書節啟動儀式現在開始。

(一)

男：好讀故事，故事中自有真情在,

讀好故事，好故事伴我度人生.

請欣賞——故事大王講故事。

有請故事大王 張馨文 閃亮登場。大家掌聲歡迎。

男：小小的故事卻藴含着大道理，他告訴我們團結就是力量，希望大

家多多讀書，願好故事陪伴大家成長!

(二)

女：美文如畫，

誦讀如歌。

男：讓我們以書為友

與經典同行。

女：有請美文誦讀小組為大家獻上的精彩展示。

《感恩》 《感恩的心》

女：感謝同學們的精彩展示，讓我們再次暢遊在不朽精神的海洋，讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。

(三)

男：第五屆讀書節，同學們、家長們精心準備了書香家庭材料，讓我們一起來欣賞一下他們的讀書風采!

女：一本本圖書，一個個身影，展現了大家濃厚的讀書熱情。

(四)

男：書香浸染明媚的校園，文化潤澤美麗的心靈。

女：我校舉行讀書節活動，就是要以讀書節活動為契機，激發同學們的讀書興趣，養成“好讀書，讀好書”的習慣，推動書香校園、書香班級、書香家庭建設，提升學校的文化品位。

男：這次讀書節我們班一共評選出了 個書香家庭，下面有請榮獲書香家庭的同學走到台前，請家長們為學生頒獎。

頒獎中„„

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!

(五)

女：今天我們歡聚在這裏，談的是書海暢遊，説的是文墨飄香。 男：是啊，可是現在的書太多了，我在書海里都快被淹住了。

女：所以啊，我們要有選擇的看書。下面進行好書推薦環節。 首先有請學生代表 黃雅雯 為大家推薦優秀圖書。

接下來有請家長代表為同學們做優秀圖書推薦。

男：聽了大家的推薦，我還真有點迫不及待的想讀一讀這些書呢。 女:我也深有同感。那等活動結束後，我們趕緊和同學相互借一借吧。晚了可就讓別人借光了。

男：恩，對，沒錯。我現在就去。

女：別別，快回來。我們還得繼續主持呢。

(六)

男：哦。 哦。光想着看書了，把這茬給忘了。好，接下來我們進行千句文朗誦活動。

女：同學們的朗誦令我們感受到中華文化的強大。下面請欣賞繪本，相信會給你帶來不一樣的感受。

(七)

男：讀書能帶給我們快樂，帶給我們精神上的享受。那麼，在今後的讀書活動中，爸爸媽媽有什麼想對我們説的?老師對我們提出什麼希望?我們對自己有什麼樣的要求呢?請看讀書寄語展示。

女：首先請我們的同學為大家送寄語，有請 同學們齊讀寄語。 讀完„„

女：讀書寄語上有老師和家長的殷殷期待，我們將努力把讀書融進生活，以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

結束語：

女：時間老人步履匆匆，它也將我們的開幕式帶入了尾聲， 男：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執着追求。

女：難忘這個“讀書節”，它讓家長們和我們一起分享讀書的快樂。 男：難忘這個“讀書節”，它讓我們與書作伴，遨遊在知識的海洋。 女：同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!

讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，

讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!

讓好書盪漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園„„

男：祝願同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，

學識淵博的讀書人。

女：親愛的夥伴們，

男：尊敬的老師、家長們，

女：第五屆校園讀書節啟動儀式儀式到此結束!

男：但書海的大門卻永久的向我們敞開着!

合：夥伴們、老師們、家長們，

合：再見!

校園讀書節活動主持詞(二)：

男1(項鑫)：尊敬的各位領導：

女1(任軒)：尊敬的各位老師：

男2(張釗瑞)：親愛的各位家長：

女2(任瑩)：親愛的各位同學：

合4：大家下午好!

男1：同學們，你們想變聰明嗎?(全校回答：想)請你看書吧! 女1：你們想明事理嗎?(全校回答：想)請你看書吧!

男2(張釗瑞)：你們想具有優雅的舉止和文明的言談嗎?(全校回答：想)也請你看書吧!

合4：同學們，那就讓我們一起走進書香世界吧!

男1：書是一條船，讀書就是船載着我們在智慧之河裏航行。

女1：書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。 男2：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之路。

女2：書是一盞燈，讀書就是藉着燈光引領我們走出黑暗，走向光明。 男1：每天清晨，我們徜徉在美文書海里。

女1：每個午誦，我們浸潤在經典誦讀中。

男2：今天我們歡聚一堂，隆重舉行“書香溢滿校園，經典滋潤心田”讀書彙報

展示活動。

女2：雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是，我們的心卻是暖暖的。 合4：因為讀書給我們帶來了陽光，帶來了温暖。

女1女2：這次展演，是我校“建設書香校園”以來，書香成果的一個縮影。 男1男2：那經典的美文，高亢的誦讀，優美的舞蹈，和諧的旋律，幽默的相聲小品，匯成了一首首美麗而又激昂的樂章。

①(節目1 配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》)

女1：我們中華名族有着悠久的歷史

男1：我驕傲。

女2：我們中華名族有着燦爛的文化

男2：我驕傲。

女1女2：我們都是中國人

男1男2：我驕傲

女1女2：請欣賞六年級全體同學表演的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。 ②(節目2 配樂朗誦表演《木蘭辭》)

女1：是她，代父從軍，詮釋了中華民族以孝為先的美德。

女2：是她，英勇殺敵，詮釋了巾幗不讓鬚眉的氣魄。下面請欣賞三年級全體

同學給大家帶來的配樂朗誦表演《木蘭辭》

③(節目3 三句半《弟子規》)

男2：以聖賢為友。

女2：與經典同行。

男2：傳承國學經典，

女2：展示國學風采。

合：讓我們學習國學，走近國學。

女2：請欣賞由五年級女生表演的三句半《弟子規》

④(節目4 配樂詩朗誦《我長大了》)

女1：今天有一件特別開心的事要告訴大家。

男1：什麼事呀?

女1：我長大了!

男1：你沒長大呀!

女1：不是我，是他們。

男1：請欣賞一年級同學表演的配樂詩朗誦《我長大了》

⑤(節目5 配樂朗誦表演《水調歌頭》)

男1：任軒，你看到了嗎?

女1：看到了，今天天氣真好!

男1：不是這個，我看到了一輪明月，多美呀!

女1：啥?

男1：噓——聽，大詩人蘇東坡正在和月亮對話呢。

女1：請欣賞四年級同學帶來的配樂朗誦表演《水調歌頭》

⑥(節目6 配樂詩朗誦《沁園春·雪》)

男2：項鑫，我要考考你。

男1：No problem。

男2：聽好了：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

男1： 海!這誰不知道呀!這就是我們新中國偉大的領袖毛主席的著名詩詞

《沁園春·雪》嗎!

男2：兄弟，你還行!

男1：我還會背呢!望長城內外„„

男2：走走走，看人家二年級同學的表演吧!

⑦(節目7 唐詩聯唱《追月》)

女1：穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐着那顆最明亮、最皎潔的月亮 。

女2： 小時不識月，呼作白玉盤。

女1：明月鬆間照，清泉石上流。

女2：讓我們傳承中國精神，憧憬美好未來。請欣賞三年級同學表演的節目唐詩聯唱《追月》。

⑧(節目8 相聲《國學經典》)

女2：站在世紀的長河上，品味古典文化的魅力。

男2：誦讀國學經典，弘揚中華美德 。

合：我們愛國學，更愛中國，國學在心中，祖國就在心中。

男2：請欣賞由五年級同學表演的相聲-----《國學經典》。

⑨(節目9 配樂朗誦表演《三字經》)

男2：中華文化博大精深。

女2：千年歷史，源遠流長。

男2：炎黃子孫現代風。

女2：儒家經典中國味。

男2：請欣賞一年級小朋友帶來的國學經典誦讀表演《三字經》。

⑩(節目10 羣口快板《誇誇我們的好隊長》)

男1：鐺了個鐺，鐺了個鐺，誇誇我們的好隊長;鐺了個鐺，鐺了個鐺，誇誇我們的好隊長;鐺了個鐺，鐺了個鐺，誇誇我們的好隊長。

女1：項鑫項鑫，你這是幹啥呀?

男1：哎，本想在大夥兒面前顯擺一下，可是忘詞兒了，還是聽聽四年級同學表演的的羣口快板《誇誇我們的好隊長》吧!鐺了個鐺，鐺了個鐺，鐺了個鐺了個鐺了個鐺。

⑾(節目11 話劇《小紅帽》)

男1：任軒，你知道《小紅帽》的故事嗎?

女1：當然知道了。這個故事講的是一個既可愛，又乖巧的小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的路上發生的故事。

男1：森林裏住着一隻可惡的大灰狼，可愛的小紅帽要當心啊!

女1：現在就請大家欣賞二年級同學為我們帶來的童話劇《小紅帽》 ⑿(節目12 歌曲《讀唐詩》)

女1：説到唐詩，我想到了“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美麗! 女2：我想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。

女1：我還想到了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁!

女2：那就趕快讓我們來請欣賞六年級同學演唱的歌曲《讀唐詩》。 ⒀(節目13配樂朗誦表演《滿江紅》)

男2：展開歷史的長卷，有這樣一位民族英雄，他牢記母親的教誨，抵禦強敵，為國盡忠，卻不幸遭受奸臣的陷害。他，就是精忠報國的岳飛，他的故事代代相傳，他的浩然正氣蕩氣迴腸。一曲悠悠悲壯的《滿江紅》，至今唱響人間。 女2：請欣賞由五年級全體同學帶來的配樂朗誦表演-----《滿江紅》。 男2：老師常説：最是書香能致遠;

女2：家長們常説：腹有詩書氣自華;

男1：周恩來説：為中華之崛起而讀書!

合4：今天我們説：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立”。

女1女2：放心吧，老師;

男1男2：放心吧，家長!

合4：放心吧，祖國。今天的我們，一樣會認真讀書，掌握知識，掌握本領，把我們的祖國建設得更加強大。

女1：感謝各位領導蒞臨我校

女2：感謝各位老師的精心指導

男1：感謝各位家長的大力支持

男2：感謝各位同學的精彩表演

合4：苗家堡國小“書香溢滿校園，經典滋潤心田”讀書展示活動到此結束!再見!

校園讀書節活動主持詞(三)：

一、宣佈開幕、升國旗

甲：拭去二月的風塵

乙：迎來三月的陽光

甲：伴着春天的氣息

乙：披着美麗的霞光

甲：三月，一個充滿生機的月份又來到了我們的身旁!

乙：三月，讓美麗的書香飄滿校園，伴我們陽光成長!

甲：為提高師生的文化素養，提升校園文化品位，學校決定開展“陽光悦讀行動”。

乙： “陽光悦讀行動”的目的就是讓老師們、同學們讀健康向上的書籍，在書籍中獲得快樂，愛上讀書，用愉快的心情讀書，促進師生陽光健康成長。

甲：武勝縣城南國小“陽光悦讀行動”啟動儀式現在開始!

乙：首先進行的是升旗儀式。請旗手就位，敬禮、升國旗、唱國歌。

二、少先隊員國旗下講話

甲：五千年的中華文化源遠流長，

乙：五千年的華夏文明光輝燦爛。

甲：我們開展陽光悦讀行動，以傳承中華文化;

乙：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。

乙：讓我們以聖賢為師，與經典同行，為人生奠基。

甲：下面請少先隊員XXX國旗下講話，為此次行動發出倡議。

三、教師國旗下講話

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，

乙：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，上進的孩子愛跟好書交朋友。

甲：好書，能使我們暢遊瑰麗多姿的知識海洋，好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，

乙：好書，能陶冶我們的情操，好書，能促使我們追求美好、奮發向上! 甲：接下來，請陳麒宇老師進行讀書專題發言。

四、學校領導講話

乙：老師們，同學們，此次活動得到了學校黎校長的高度重視。下面請黎校長為“新陽光閲讀行動”啟動儀式講話，大家歡迎。

甲：謝謝黎校長。我們一定會按照學校的要求，多讀書，讀好書。相信通過此次活動，我們會有更多的同學愛上讀書，學會讀書。

乙：時間老人步履匆匆，它也將我們的啟動儀式帶入尾聲，但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執着追求。

乙：難忘這個三月，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術的廣闊藍天。它讓我們於書本作伴，遨遊在知識的碧波浪尖。

甲：親愛的夥伴們，尊敬的老師們，武勝縣城南國小 “新陽光閲讀行動”啟動儀式到此結束!