一、主持人宣佈班隊活動開始
a:尊敬的老師!
b:親愛的同學們!
合:大家好!
a:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們説:“長大後,你要好好讀書。”
b:進入國小後,在老師的指導下,我們認識了a o e,學會了讀書寫字。
a:從此一位良師益友就走進了我們的生活,那就是——書。
b:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的食糧。
a:今天,就讓我們與“書”成為朋友,讓心情在書的海洋中遨遊。
b:小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!
二、全班經典誦讀:《三字經》、《弟子規》、《古詩接龍》
a:看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友,又跟哪些書交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》!
三、情景劇:《我和書的對話》
b:謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來,書就是人類的好朋友,與書有關的兒歌也是層出不窮,下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!
四、歌曲表演:《讀書郎》
a:兒歌真是好聽,也唱出了我們的心聲,再次把掌聲獻給……
b:我們都知道與書會友是中華民族的傳統美德。
a:不錯!許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。
b:今天,我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!
五、讀書故事:《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》
a:名人的讀書故事可真讓人感動,我們作為學生應該好好學習一下這種精神呢!
b:是啊!毛爺爺還曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”可見,他已經把書看成形影不離的好朋友了。
a:小朋友們,你們喜歡讀書嗎?
b:你們從讀書中獲得了哪些知識呢?
a:下面我們進入知識競答環節!
六、知識競答
a:小朋友們真是各個知識淵博、表現積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!
b:沒錯!通過以上環節,我們知道了要讀書,其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
a:哪4個?
b:“開卷有益”!
a:不錯!那世界上有這麼多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?
b:是啊,這是個值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現在,我們就請他們來為我們做一個彙報吧!
七、好書推薦:四小隊
a:原來有這麼多好書呀,我一定要好好把它們讀過來!
b:讀書可不急,要像蜜蜂採蜜,一點兒一點兒,慢慢積累,讀的時候還要反覆思考,這樣才會有收穫呢!
a:小朋友們,你們記住了麼?
b:時間過得真快,我們這次主題班會也接近尾聲,最後讓我們以集體詩朗誦來結束這次的班會活動。
八、集體詩朗誦
a:“業精於勤荒於嬉;行成於思毀於隨”,勤於讀書,樂於讀書,我們才能真正的和書交上好朋友。
b:讓我們都來和好書交朋友,讓好書陪伴我們成長的每一天!
合:二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結束!
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