幼兒園六一主持詞串詞（通用20篇）

幼兒園六一主持詞串詞 篇1

尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長，親愛的老師，小朋友們!

大家上午好!

這裏是古河鎮中心幼兒園“慶六一”文藝匯演活動現場。今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱!今天又是個特別的日子，喜慶吉祥，載歌載舞，輕舞飛揚。童年是快樂的兒歌，是鮮豔的花朵;童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願小朋友們“六一國際兒童節”快樂!祝願孩子們在古河鎮中心幼兒園這個美麗而温馨的新家園快樂健康的成長!

在這個喜慶的日子裏，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話語要送給孩子們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請曹園長為小朋友們送來温馨的祝福!

謝謝曹園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望，看，今天很多小朋友的爸爸媽媽們也帶着欣喜同我們一起來慶祝這個屬於孩子們的節日!

就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律展示我們特有的風采;就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿展示我們心中的夢想!現在我宣佈古河鎮中心幼兒園“慶六一”文藝匯演正式開始!

幼兒園六一主持詞串詞 篇2

開場

A師：尊敬的各位領導

B師：親愛的家長朋友們

C生：敬愛的老師們

D生：親愛的同學們

合：大家早上好!

A師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。

B師：歡迎大家參加我們運師附小2019年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動”。

A師：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。

B師：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝

生合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們

A師：走進六月，傾聽南風的唿喚：

B師：走進六月，感受陽光的温暖。

C生：伴着微笑的朝陽，

D生：伴着溢彩的歌舞，

生合：我們終於迎來了六一國際兒童節。

A師：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着茉莉的香味悄然而至;

B師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

C生：伴着花的芬芳，

D生：披着節日的盛裝，

C生：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

D生：這是多麼快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

A師 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮

B師：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋 ，六月，燦爛如夢

C生：六月，是童年的夢鄉

D生：六月，是童年的搖籃;

CD生合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

AB師合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：祝願孩子們節日快樂!

ABCD合： 在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願，祝願祖國的明天更美好!祝願運師附小的明天更美好!

節目

A師：首先請欣賞管絃合奏《北京喜訊到邊寨》。

B師：樂曲表現了首都北京的喜訊傳到祖國西南地區少數民族邊寨時，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。

A師：讓我們用這熱烈奔放，高亢矯健的旋律，表達我們對祖國最深情的祝福

幼兒園六一主持詞串詞 篇3

甲：尊敬的各位老師們

丙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：我們邁着喜悦的步伐，走進了六月，

乙：走進了我們的最後一個六一兒童節!

丙：六月是歌聲飛揚的季節 ，

丁：六月是蒲公英飄下的季節 ;

丙：而我們也已經六年級了。

丁：我們即將同國小分手，邁進中學的大門。

甲：就讓我們一起在這最後的六一，過一個有意義的童年吧!

乙：長春市第一實驗國小六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

丁：慶六一聯歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞由

丁：我們班的同學真是多才多藝啊!

丙：沒錯!

丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

丁：下面請欣賞

甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了

乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的夥伴們，

乙：新世紀鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經升起，

乙：翻開新的一頁日曆，

甲：我們感到無限欣喜，

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：下面請欣賞

丙：新世紀的太陽是我們的，

丁：新世紀的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

丁：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

丙：下面請欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節 ，

丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。

甲：下面請欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢着曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?

甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞

丙：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲。謝謝你們，辛勤的老師!

丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：下面請欣賞

丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閲歷呢?

乙：這6年的時間裏，我們看着有的學弟學妹，帶着我們那時的那份嚮往進入校園。

甲：我們也看着有的學哥學姐，懷着一份眷戀和不捨從這裏離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙：無論時光怎樣改變，願我們都還是我們，保持着這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注着你。

甲：下面請

丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;

乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。

乙：六班的風雲，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

丙：下面請欣賞

甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脱,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悦的

丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中並快樂着，所以我們能夠聽到他衝破土壤的歡呼聲

丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦並享受一切快樂的準備了嗎?

甲：下面請欣賞

甲：童年的遊戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多麼動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我們願用稚嫩的小手、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天!

乙：用優美的舞姿 、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來!

丁：下面請欣賞

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。

丙：在這聯歡會最後的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

丁：那窗明几淨的教室，

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!

乙：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!

丁 讓我們一起拼搏在這童年最後的時光!

甲 六(六)班 聯歡會

合 到此結束!

幼兒園六一主持詞串詞 篇4

合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好!

桂：花開瓣瓣迎麗日

盧：鳥鳴聲聲唱六一

匡：同灑甘露幸福雨

桂：共慶六一豔陽天

盧：這一切都在告訴我們：

共同：六一兒童節——來到了

匡：在這美好的時刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

合：祝小朋友們節日快樂!

桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

盧：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化着

匡：老師們在不斷進取着，孩子們在不斷進步着

桂：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開大家和社會各界的大力支持

盧：在這裏我們真誠的説一聲：謝謝

匡：為共度這美好時光!

盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準備一台別開生面的文藝演出，希望大家喜歡

幼兒園六一主持詞串詞 篇5

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：敬愛的老師們、親愛的同學們

合：大家下午好!

男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢幻的。

女：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的。

男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

女：當朗朗的讀書聲充盈着美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟。男：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

男：六月，有童年的沃土。

女：六月，有童年的太陽。

男：六月，是童年的搖籃

女：六月，是童年的夢鄉。

男：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。

男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來女：今天大家歡聚一堂

吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。合：讓我們一起來度過——我們的快樂童

年!

女：寺坪國小“愛祖國慶六一”歌詠比賽合：現在開始!

男：第一項請全體起立，奏《中國少年先鋒隊隊歌》。

女：請坐下。第二項，請寺坪國小田校長講話，大家歡迎。

男：第三項請盧老師宣佈愛祖國、慶六一歌詠比賽評分標準。

女：第四項歌詠比賽開始。

學前大班：羣山起舞，小河歌唱，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。來自學前大班的小朋友，哥哥活潑可愛，精神振奮，他們在家是個好孩子，在校是個好寶寶。在這個快樂的節日裏，他們給我們帶來了三首動聽的歌曲：《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多麼好》，我們相信他們表現得一定是最棒的!請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

學前小班：生長在祖國母親的懷抱裏我們多麼温暖，多麼幸福，學前班小班的小朋友們第一次站在寺坪國小的舞台上，瞧，他們多麼可愛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學前小班的小寶貝們為我們表演合唱。

一中隊：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。今天我們在這裏用歌聲表達我們對祖國母親的熱愛，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊的小朋友，大家歡迎。

二中隊：春天在哪裏啊!春天在哪裏?春天在我們們一個少先隊員的眼睛裏，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請欣賞二中隊為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪裏》。

三中隊：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧!請歡迎三中隊為我們表演的合唱。

四中隊：我們這一代生在新中國，長在紅旗下，是多麼的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞四中隊給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺的襯衣》。

五中隊：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，讓着悠揚的歌聲飛到海角天涯：結識新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠成為好朋友。下面請欣賞五中隊為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠是朋友》。

六一中隊：祖國，我慈祥的母親。今天我來讚美您，因為我是您的子孫，流着您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。

六二中隊：長江滾滾，長城蜿蜒，黃山神奇，黃河雄偉，那是我偉大的祖國，可愛的家鄉。無論我身在何處，無論我走向哪裏，我總會想起我的中國。我是中國人，我有一顆至死不渝的中國心。請欣賞六二中隊為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。

男：緊張的歌詠比賽結束了，可同學們那嘹亮的歌聲彷彿還回蕩在我們的耳邊。接下來我們有請彭主任對本次活動進行總結。

女：請盧老師宣佈比賽結果。

女：下面進行頒獎儀式。

女：我們的歌聲是多麼的嘹亮，我們的笑容是多麼的燦爛

男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。

女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習、用自己的實際行動，向祖國媽媽

交上一份出色的答卷。

男：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收穫美好的明天!

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：敬愛的老師們、親愛的同學們。

男：寺坪國小20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽

合：到此結束，感謝大家的欣賞，明年再見!

幼兒園六一主持詞串詞 篇6

合：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們。 大家上午好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

女：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

男：今天是個特殊的日子。

女：今天是個愉快的日子。

合：今天是屬於我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這裏，我們謹代表三聯國小全體師生祝同學們們節日快樂!

男：現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

女：下面，我宣佈，三聯國小慶“六一”文藝節目演出現在開始。

男：喜慶的紅色將隨着火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請。

女：千山萬水，戰火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄着共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》

男：接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》

女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。

男：黃鸝鳥在樹上啁啾着，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女：我們有個一個美麗的願望 ，讓世界每個角落， 都變得温暖而又明亮， 接下來請欣賞三年級帶來的合唱 《種太陽》男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林裏那羣活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了，下面請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍精靈》。

女：讓我們為幼兒班班小朋友的精彩表演給予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這麼努力，我們其他的小朋友當然不甘示弱啊，瞧!二年級的小朋友帶來了舞蹈《小毛驢》

男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的遊戲、相信，聽着懷戀童年的詩，我們大家都跟着詩中的一言一語在回味着自己那難忘的童年歲月!下面，讓我們欣賞六年級的詩朗誦《告別童年，迎接未來》

女;乘風揚帆行，踏浪追雲端。劈波逐海日，遊子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，彷彿在訴説着滄桑的歷史，下面讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》

男：五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。

女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧，童年是美好的，童年是頑皮的，下面來聽學前班帶來的歌曲《兩隻老虎》。

男: 沒有翅膀，有了夢想也能飛，下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。

女：綠草青青，牛羊遍野。白雲朵朵，花海無邊。那裏有遼闊的天空，那裏有無際的草原，那裏的人們在自由飛翔。下面請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。

男：我門的節目就快結束了!但在這次活動中我們收穫了歌聲與微笑!接下來就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!

合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

xx國小慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一主持詞串詞 篇7

(主持1)：今天是個特殊的日子;(主持2)今天是個愉快的日子。

(主持1)今天是屬於我們小朋友的日子。因為……(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

(主持1))：在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(主持2))：祝大家節日快樂!

(主持1)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(主持2)下面是全園大合唱!(1:温馨家園;2:愛我就抱抱我.3：慶祝六一)

(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悦之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衞生律動》。

(主持2)請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。(主持1)：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

(主持2)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩!

(主持1)：看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前衝。(大班舞蹈)

(主持2)：充滿*的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(主持1)：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。

(主持2)：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小班的弟弟妹妹們就收穫了一個大蘿蔔。

(主持1)：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿蔔》。

(主持2)：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

(主持1)：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

(主持2)：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

(主持1)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

(主持2)激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(主持1)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?

(主持2)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》

(主持1)：它們一定在説每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

(主持2)：是啊!請欣賞由大班表演的模特步。

(主持1)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟着動感的節奏表演他們的節目。

(主持2)小班小朋友也會跟着動感音樂拍出他們的節奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!

(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪裏，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞!《月光下的鳳尾竹》!

(主持1)：我們學前班的孩子為什麼快樂?

(主持2)：因為他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業詩》!

(主持1)每一個快樂的節日;都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

(主持2)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不捨。

(共同)美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個美好的童年!

美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!

幼兒園六一主持詞串詞 篇8

序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福!

師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!

生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!

台下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!

生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!

師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候!

(領導講話) 主持人下台

師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節 愛在學校

師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園裏花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲盪漾。伴着快樂的心情，合着快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》

全場齊唱《快樂的節日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校温暖的懷抱。

生2：老師的教導指引着我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因為它充滿歡樂，我在這裏快樂地成長。

生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由梁山國小來倡導。

生2：下面請欣賞梁山國小給我們帶來的拉丁舞《 》，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們為他們叫好!

(梁山國小拉丁舞)

學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色誇張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗國小傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。

(實驗國小燈戲《賣驢》)

師1引領誦讀

同學們，“六一”屬於小朋友，也屬於大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心裏的人，註定是最幸福的人。

跟着老師念：享受童年，享受“六一”!

第二節：愛在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?

4：那還等什麼，讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

(梁山國小幼兒園舞蹈《愛家鄉》)

3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了飢渴的生命?

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恆，

合：他是我們的偶像。

4：請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》

(西苑國小舞蹈《我的偶像》

第三節：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關工委領導講話)

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

5下面請欣賞。

(福祿國小舞蹈《春曉》)

生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆國小的孩子們來了!

(力帆國小梁平燈戲)

尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上台。

師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學習多麼快樂， 我們的生活多麼幸福，

師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩着師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

師1：梁平縣20xx年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，

齊：再見!

幼兒園六一主持詞串詞 篇9

各位來賓，大家好!

這裏是x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進駐四週年慶典活動的現場，歡迎您的到來!今天，我們給每一個孩子們都準備了節日禮物，請在園的家長節目結束後留在位置上，不要離開，我們將派發禮物，意向家長節目結束後憑入場票到諮詢接待處領取禮物。請帶孩子的家長注意安全，帶好您的孩子，衞生間在會場的右側，如果您需要幫助，請及時諮詢現場工作人員，謝謝!~ 下面即將播放的是x幼兒園，x幼兒園的活動剪影，請您欣賞!

x幼兒園和x幼兒園隸屬河南教育產業有限公司，1996年河南教育公司的第一家幼兒園—鄭州雙語幼兒園誕生了，帶着人們對她的陌生和神祕，一路走來，她不僅成為河南省第一個民辦省示範幼兒園，也從一所發展到現在的十四所。如今的就像鑲嵌在14個城市的教育明珠，成為每個城市引以自豪的教育名片。“教育，享譽中原”成為教育的真實寫照和發展縮影。

這是我們14所幼兒園的環境。

這是x幼兒園和x幼兒園的樓體外立面和教室環境。

x幼兒園和x幼兒園擁有一支充滿愛心、業務精湛、活力而富有激情的教師團隊。

衞生保健：園內幼兒飲食配比由中國兒童營養學會依據國際標準推薦，對幼兒定期進行專業的食物營養攝入量分析，製作膳事計劃。另有專業保健醫，愛心的保育員，對衞生保健進行特別護理。

這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。

每年1次的春遊，秋遊活動。

超市購物，書城購書活動。

根據節氣進行人文教育: 包餃子，包粽子，包湯圓活動。

參觀消防隊活動。

每年一次的聖誕狂歡篝火晚會和，大家在放飛許願燈。

xx幼兒園分為親子部8個月—2歲，幼兒部2歲—6歲，幼小銜接部5歲—7歲。

x幼兒園榮譽篇。祝孩子們六一兒童節快樂!

開場舞《森林舞會》

潘：尊敬的各位領導，

王：各位來賓，

張：家長朋友們，小朋友們，

合：大家下午好!

潘：歡迎大家來到x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進駐四週年慶典活動的現場，本次活動的主題是“Dreams of Harvard 愛他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞台!

王：沐浴着和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

張：在這歡樂美好的日子裏，我們帶着期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——

合：六一國際兒童節!

王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

張：今天，和我們一起主持節目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)

潘：相信你們會有好的表現!現在有請x幼兒園、x幼兒園園長芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~

2《旗幟》

潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑藉着自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》

王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60週年，同時也是建市60週年，x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60週年、建國60週年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，未來更加美好。60年風雨兼程，60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60週年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧!

幼兒園六一主持詞串詞 篇10

甲：各位家長

乙：各位來賓

合：親愛的小朋友

大家好

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢想。

甲：六月，是童年的太陽。

乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們為它增添光彩。

合：紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。

乙：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福盪漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我願做個好小孩》。

乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請欣賞他們為大家帶來的舞蹈《青蘋果樂園》

甲：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿着節日的盛裝向舞台走來了，請大家掌聲鼓勵寶寶們為我們表演《串燒歌舞》

各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞台，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起牀了》。掌聲鼓勵吧!

乙：我們幼兒園裏每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟樑，接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》

甲：孩子們一天一天的長高了，長大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個個跳動的音符，請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》

乙：扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》

甲：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

乙：今天過“六一”節，小一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》

甲：夥伴們，瞧，那邊來了一羣可愛的小寶寶，身着整齊的服裝，多麼的精神，多麼的可愛，請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》

乙：瞧那是什麼?他們在幹什麼?噢，原來是一羣可愛的小鴨子，接下來請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》

甲：那活潑可愛的小傢伙在幹什麼?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》

乙：時裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》

甲：小寶貝總那麼可愛，那麼甜美，那麼讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》

乙：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞温柔美麗，送你萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

甲：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以説是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上台，請觀眾們評一評，究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。

乙：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

甲：在這陽光燦爛，無比快樂的日子裏，讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。

乙：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

甲：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕鬆的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

乙：和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那麼就快動起來吧，請看小一班舞蹈《拍手歌》

乙：瞧!動物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節目來了，請欣賞小二班舞蹈《兩隻老虎》

甲：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

乙：幼兒園裏朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》

甲：娃娃過“六一”節了，孩子們節日嘛!總想找機會表現自己，來吧，請聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

乙：歡樂的時光總是那麼短暫，到了和大家説再見的時候了。

甲：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

乙：願所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。

甲：願我們能為祖國的明天培育更多的棟樑。

合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

幼兒園六一主持詞串詞 篇11

開幕詞

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

丁：親愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子裏，家長們帶着殷切期望和節日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴着和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季

節。

丁：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們

合：六一兒童節快樂!

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給

我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節目串詞

甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身後，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁着這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上台。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞台的一邊走到另一邊，然後原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

(活動結束時，採訪一位家長，請他説説此時的感受)您説地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完後，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙着看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿蔔呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿蔔》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿蔔也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤， 我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴裏，甜在心裏，後來，希望就是一張獎狀，捧在手裏，樂在心間。將來，希望會是什麼呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

師：接下來，我們來玩一個小遊戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕鬆一下。這個遊戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不捨，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。

丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什麼樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

丁：我們幼兒園就一個家，温馨、和諧，在這裏，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

結束語

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，説的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育着未來，

乙：無論如何，少年憧憬着希望。

丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

丁：放眼未來，我們揹負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

幼兒園六一主持詞串詞 篇12

首先歡迎家長的到來，宣佈會場秩序。

1、家長朋友要按照順序就位，兩側留下通道方便幼兒上下場。

2、演出過程中家長不許起身站立，看到自己的孩子也不能上前，把孩子交給老師組織，您的幫忙只會讓孩子的情緒不穩定，並且可能引起孩子的混亂。

3、特別是寶寶班的孩子可能要出現哭鬧現象，這個過程是他們一定要經歷的，可以鍛鍊一下。希望家長不要因為心疼孩子而中斷表演。

4、演出進行時，不要隨便走動，也不能提前接走孩子，演出結束後憑藉接送卡接園。

小主持、上場報幕

A親愛的爸爸媽媽、B爺爺奶奶、

A叔叔阿姨、B弟弟妹妹

AB大家上午好，A我是…B我是…

A今天是六一兒童節B祝下朋友節日快樂

A這裏是一個童話的世界，B每個空間都充滿想象

A這裏是一個開心的世界，B每個地方都是遊樂場

A這裏是一個藝術的世界，B每個孩子都在此翱翔

AB這裏是前進路幼兒園，小朋友成長的樂園

親愛的家長朋友們還有可愛的小朋友、大家上午好。很高興大家能在百忙之中抽空來參加六一文藝匯演，謝謝你們對我園工作的支持。

為慶祝六一兒童節老師和小朋友辛苦了這麼長時間排練舞蹈，在這裏謝謝我們可愛的小朋友和辛苦的老師，我們每一個班級的節目都是根據幼兒年齡特點編排的，寶寶班小朋友年齡小-肢體協調能力稍差，為他們設計的舞蹈就是動動手動動腳的幼兒律動，小班小朋友就以活潑可愛的音樂為主，散發他們的天真無邪。

中大班的舞蹈形式多一些，並且會讓他們在舞蹈中學到知識。當然我們的辛苦是為了獲得家長的贊同和支持。希望家長朋友在觀看錶演的同時不吝嗇您的掌聲，伸出您熱情的掌聲為孩子們加油喝彩。

首先掌聲有請園長致詞。宣佈20xx六一文藝匯演正式開始。

彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，伴隨着花兒的芬芳，披上節日的盛裝。

每個小朋友臉上洋溢着幸福的微笑，因為今天是六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，他們將用甜美的歌聲和優美的舞姿慶祝自己的節日，在這裏祝願所有的小朋友節日快樂!小朋友們已經整裝待發，接下來就讓他們為自己的節日唱起來跳起來吧!!!

1、《荷塘月色》首先是大二班小朋友為大家帶來開場舞，這個舞蹈會給炎熱的夏天增添一絲涼爽-請欣賞舞蹈《荷塘月色》

2、寶寶班《身體音階歌》3、《小花貓》

接下來要出場的是年齡最小的寶寶班小朋友，他們雖然年齡小，可是在這一年的學習生活中進步很大，比如：。。。。小朋友在教室排練的時候都跳得很好，一上台看到這麼多叔叔阿姨一時又找不到爸爸媽媽在哪裏，他們就開始哇哇的哭，不過，他們能站在舞台上已經成功了，來點掌聲鼓勵一下好嗎?

4、小班《小公主lovesong》(報幕)

接下來出場的是小班的小女孩，他們都是乖巧可愛的小公主，為大家帶來舞蹈《小公主lovesong》

5、大二班集體合唱《有你的地方是天堂》

欣賞完舞蹈給大家換種口味，有請大二班全體的小朋友帶來合唱。

6、六月是一支歌，一支幸福的歌，小朋友邁着歡快的步子。走進六月，走進自己的節日他們用自己的方式表達節日的喜悦。今天你們開心嗎?(開心)你們要給大家帶來什麼節目?舞蹈《中國娃娃》

7、中班《勇敢小兵》()

接下來是中班小朋友帶來的舞蹈，希望你們能像舞蹈列小兵一樣勇敢。

8、小班《感恩一切》懷着感恩之心是最幸福的，懷着感激之情是最甜美的。接下來由小班老師許欣和他的小朋友們一起表演《感恩一切》

9、大二《三字經》

接下來這個舞蹈比較特殊，他不是純粹的舞蹈音樂，裏面藴含着一些國學文化三字經，小朋友在學習舞蹈同時也學習了三字經，接下來請欣賞大二班的小朋友的精彩表演。

10、中班《我的夢想1、2》每個人都有一個小小的夢想，等待着有一天夢想能發芽、長大;開出一朵七彩的花，那麼小朋友的夢想是什麼呢?我們看完下面這個舞蹈就會知道，有請中班帶來舞蹈《我的夢想》

11、《拉丁秀》大一班李想

(報幕)

我們班小朋友都特別的棒，接下來由我們大班的李想為大家帶來拉丁舞。

12、大一班《街舞秀》

誰説跳舞是女孩子的強項，男孩跳舞更有氣魄，接下來是大二班男孩為大家帶來比較有霸氣的街舞秀。

13、中班《我不上你的當》

這是一個非常有教育意義的舞蹈，不要和陌生人説話，不接收陌生人的糖果，不上陌生人的當。請欣賞中班小朋友為大家帶來舞蹈《我不上你的當》

14、大二集體《模特秀》()

接下來由我們大二班全體小朋友給大家帶來模特秀。

15、大一集體《彩虹的約定》

注意事項：

《1》接園秩序

所有孩子在老師的組織下回到各班教室，準備接園，家長稍等片刻由重要事情要宣佈。

《2》接下來是家長朋友最關注也是期待已久的事情，我們將定於6月6號入駐新教學樓，將舉行隆重的儀式，望各位家長參加。

還有很多注意事項需要家長配合。比如：我們搬到新教學樓各班的教室在哪裏?早上接送應該怎樣?家長們的車輛應該放哪?等等情況。請家長朋友一定要參加。

《3》為了避免樓梯擁擠，家長朋友聽我安排，分流下樓，家長朋友彆着急下樓，聽我説您應該去哪個教室接孩子。

寶寶班家長先下，在一樓，進門右手邊第一個教室，然後是小班家長從東側樓梯下，教室在二樓東一，中班從東側樓梯下二樓，樓梯口右側教室《東二》，大班的家長從西側樓梯下，到二樓，西邊兩個教室。

幼兒園六一主持詞串詞 篇13

主持乙：親愛的同學們!

主持丙：可愛的少先隊員朋友們!

齊：大家節日好!

主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持乙：奶奶説，六月是孩子們的節日。

主持丙：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

主持丁：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地。

主持甲：老師説，六月的陽光燦爛無比。

主持乙：我們説，六月是我們茁壯成長的季節。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

齊：這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!——六一國際兒童節!

主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

主持丁：全體起立，升國旗，奏(唱)國歌。

主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

主持乙：從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望，

主持丙：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣。

主持丁：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)

主持甲：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持丙：對於今天即將入隊的同學來説，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

主持丁：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持甲：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

主持乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持丙：下面有請新隊員代表講話。

主持丁：短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。

主持甲：下面請老隊員代表講話。

主持乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬於我們的。讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

主持丙：下面請大隊輔導員老師講話。

主持丁：入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(-旗)

主持甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持丙：因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。

主持丁：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

主持甲：首先請夏主任宣佈“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生幹部”“文明班集體”名單。

主持乙：請校領導為獲獎者頒獎。

主持丙：接下來請獲獎學生代表講話。

主持丁：請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。

主持甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。

主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

主持丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

主持甲：下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

主持乙：歡迎我們的老師講話。

主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

主持丁：對對白鴨遊碧水，雙雙木槳蕩畫船。

主持甲：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

主持乙：敢問瑤台誰是主?新蕾初綻正童年。

主持丙：在繁花喧囂的日子裏，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

主持丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞台上粉黛濃粧的曉天使，咿咿呀呀的細訴着，滿樹都是鮮豔的故事。

主持甲：首先請欣賞由六年級---同學曉合唱《棉花糖》。

主持乙：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花台》。

主持丙：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞五年級合唱《隱形的翅膀》。

主持丁：下面請欣賞六年級---同學表演的曉合唱《童話》。

主持甲：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級---同學表演的《自由的飛翔》

主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有五年級---獻給我們的魔術表演。

主持丙：精彩的表演，令人驚歎，牛!下面再請五年級---同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

主持丁：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在

潔淨的校園裏學習、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學羣唱《北京歡迎你》。

主持甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學---為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

主持乙：下面請看魔術表演：表演者五年級---。

主持丙：下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級---。

主持丁：下面嵌扣賞有六年級---同學為我們表演的相聲《打電話》。

主持甲：下面嵌扣賞有六年級---同學為我們表演的曉品《不差錢》。

主持乙：下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級---。

主持丙：下面請欣賞有六年級---同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。

主持丁：下面嵌扣賞有四年級---同學為我們表演繞口令《十四和四十》。

主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閒的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學---為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

主持丙：中國的古詩詞，一直由於它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學---為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。

主持丁：下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《明天會更好》

主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持丙：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持丁：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。

幼兒園六一主持詞串詞 篇14

各位領導、各位來賓、各位家長和小朋友們：

大家早上好!

在這花團錦簇的六月，我們迎來了56個國際兒童節，看着孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這裏茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動。在這裏，我謹代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!

看着我們的孩子在新迎校區幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，藉此機會，我向所有領導、老師們、家長們、小朋友們説點自己的感想，我自己總結的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。

一個自豪是：看着孩子從牙牙學語走進幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經過四年的學習教育，孩子們能夠有禮有節，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發揮創造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區幼兒園源源不斷的向師大附小、明通國小、盤龍國小等名校輸送優質教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎，我為新迎校區幼兒園感到無比自豪。

桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，藉此機會，特表示三個感謝。

首先，我代表全體家長感謝昆明理工大學後勤服務集團對幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優美的校園和優質的硬件設施。

其次，感謝新迎校區幼兒園的領導，你們用先進的理念治園，特色辦學、雙語互動，打造了一流的教師隊伍，在社會上產生了良好聚焦效應。

第三，感謝新迎校區幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻，耐心的教育，細心的指導，愛心般的關懷和體貼，讓我們的孩子在這裏快樂健康成長!

作為孩子的家長，我深深體會到新迎校區幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發點，來培養孩子。我有五個體會：

第一：幼兒園充分培養了孩子的創造力，想象力，呵護孩子的好奇心。

第二：幼兒園積極引導孩子學會自立、學會學習、學會禮貌、學會參與。

第三：幼兒園充分培養了孩子的動手能力、思維能力、語言表達能力和協作能力。

第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養了孩子的行為習慣和養成習慣。

第五：幼兒園讓孩子們學會了尊重他人，學會了熱愛生活和大自然，學會了關愛班集體，學會了關愛父母，學會了關心小朋友!

過去的四個春秋，這裏充滿了許許多多的歡歌笑語，這裏留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進入下一個征程，讓我們為他們祝福吧!

最後，我謹代表學生家長，再次感謝昆明理工大學新迎校區幼兒園全體師生，並祝全園小朋友節日快樂、健康成長!

背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：

謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!再見了，弟弟妹妹們!我們會好好學習，天天向上!

結束：童年是快樂的兒歌;

童年是鮮豔的花朵;

讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悦!

讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!

昆明理工大學新迎校區幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動到此結束。

幼兒園六一主持詞串詞 篇15

開場白：

茗：動聽的歌謠唱起來

婷：優美的舞姿扭起來

茗：心裏的話兒説出來

婷：讓我們的雙手拉起來

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小夥伴們，大家好!

茗：我是主持人陳蔚茗

婷：我是主持人孫慧婷

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悦地迎來了充滿希望的日子

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

婷：這是一個飽含未來與希望的日子

合：在這裏，讓我們共同祝願：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

茗：慧婷，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞台上也開滿了桃花。

婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接着便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什麼聲音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如願以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身後有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎麼突然想到他呀?

茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片雲呀，慢慢地走過來”

茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什麼?

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

婷：誰説男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，大(3)班的男生説《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

茗：慧婷，你會走貓步嗎?

婷：時裝表演呀，我會(表演走台)

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?

婷：不會，我只學過鋼琴。

茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智鬥妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

婷：這是一個快樂的日子，

茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗：慧婷，你會追星嗎?

婷：什麼追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)

婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?

婷：當然是我們學前(2)班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?

茗：你在説童話吧?

婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎麼優美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞台!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!

幼兒園六一主持詞串詞 篇16

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

丁：親愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子裏，家長們帶着殷切期望和節日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴着和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

丁：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們

合：六一兒童節快樂!

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身後，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁着這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上台。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞台的一邊走到另一邊，然後原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

(活動結束時，採訪一位家長，請他説説此時的感受)您説地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完後，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙着看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿蔔呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿蔔》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿蔔也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤， 我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴裏，甜在心裏，後來，希望就是一張獎狀，捧在手裏，樂在心間。將來，希望會是什麼呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

師：接下來，我們來玩一個小遊戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕鬆一下。這個遊戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不捨，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。

丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什麼樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

丁：我們幼兒園就一個家，温馨、和諧，在這裏，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

結束語

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，説的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育着未來，

乙：無論如何，少年憧憬着希望。

丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

丁：放眼未來，我們揹負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

幼兒園六一主持詞串詞 篇17

A：尊敬的各位領導，各位家長

B：親愛的老師們，小朋友們：

H：大家下午好!

A：今天的___園是花的海洋，

B：今天的___園是歌的世界，

A：孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節，

B：教師們四溢的激情迎接_園__週年華誕盛典。

A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領導、家長們表示熱烈的歡迎!

B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎_園長講話。

(園長講話)

A：感謝_園長熱情洋溢的講話，相信在您的領導下，我們全體教職員工定會齊心協力，共創_園美好明天!下面掌聲歡迎家長代表講話!

(家長講話)

B：感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，_園的未來定會更精彩!

(掌聲)

A：__年的光陰，現在的_園已然桃李滿天，

B：__年的光陰，當年的幼兒已成國之棟樑，

A：這如歌如畫的__年，爸爸媽媽和我們牽手走過，

B：這如夢如幻的__年，_園教師和我們一起成長，

A：今天，讓我們盡情歡歌，

B：今天，讓我們快樂舞蹈，

A：__市__幼兒園“童心童夢，輝煌__載”建園__週年園慶演出暨六一慶祝活動現在開始!請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。

大一班《火花》

B：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，_園才充滿生機;因為你們的激情昂揚，_園才歡騰盪漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。

中四合唱《___園我愛你》

A：看着孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心裏一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都説老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛_園這個大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對_園的愛，掌聲歡迎!

大三班《不上你的當》

B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。

中一班《低碳貝貝》

A：謝謝這羣可愛又聰明的小兔子們!原來動物世界也可以這麼和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環保之旅，掌聲有請!

教師獨舞《女兒情》

B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西遊記中的一首優美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞_園_老師的獨舞《女兒情》。

中三班時裝秀

A：看了老師的優美舞蹈之後，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經迫不及待了，互動(你拎着箱子，讓我猜猜，你一定是……)多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什麼樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!

大一班爵士舞

B：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有範兒。有一羣可愛的小朋友，她們將在舞台上揮灑生命的魅力，綻放童年的風采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞!請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。

A：__年的風霜雨雪

B：__年的同舟共濟。

A：曾幾何時，我們為昨夜的璀璨星空不曾閤眼;

B：曾幾何時，我們為明天的絢爛夢想挑燈夜戰。

A：秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛;

B：春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。

A：尊敬的各位領導，各位家長，

B：親愛的老師們，小朋友們，

A：___園建園__週年園慶演出暨六一慶祝活動到此結束。

B：感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，

A：也預祝___園在我們的共同努力下再攀高峯!朋友們，

H：再見!

幼兒園六一主持詞串詞 篇18

主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恆4：彭勃

過程：

1、敬愛的爺爺、奶奶，

2、親愛的爸爸、媽媽

3、尊敬的各位老師

4、親愛的小夥伴們

合：大家上午好。

全班齊答;好。

1、草長鶯飛的五月即將過去

2、火紅火紅的六月就在眼前

3、我們翹首以盼的六一兒童節即將來臨

4、在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願

合：全世界的小夥伴們六一兒童節快樂!

1、看!我們的笑臉多麼燦爛!

2、瞧!我們的作品多麼優秀!

3、為了歡慶這個節日，我們1004班的師生們做了精心準備。

4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

1、2：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風采。

3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。

合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!

1：原來我們在鄒老師的眼裏是這麼優秀的孩子!

2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼裏又是怎樣的孩子，好嗎、

3，掌聲歡迎家長代表講話。

4：同學們，老師這麼愛我們，爸爸媽媽那麼疼我們

合，我們就把最精彩的節目獻給他們，好不好?

全班齊答;好，好，好。

1：老師和父母都這麼疼愛我們，我們幸福嗎?

全班齊答;幸福

2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母

4：請聽詩朗誦：《學會感恩》。

1：是啊，我們只有懷着一顆感恩的心才能走向美好的未來。

2：看，那邊是什麼?

3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

1：小演員優美的舞姿讓我們大飽眼福，現在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《遊子吟》等。

2：的確，兒行千里母擔憂，母親的恩情是我們無以為報的。

3：感受了父母的恩情，現在我們和爸爸媽媽一起來玩個遊戲，好嗎?

4：請左邊的五個家庭做好準備。

1：我們玩的遊戲叫《魚兒快快遊》。

2：我來講一講遊戲規則。

3：我宣佈：遊戲開始!

4：剛才的遊戲真有趣!

1：現在來個輕鬆點的節目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。

2;小演員們的表演好看嗎

全班齊答;好看

2：我們不但學會了舞蹈，還學會了英語呢!請看英語節目：《BINGO》。

3：看過了我們的英語節目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!

4，恩，的確很棒。

1，還有幾個男孩子準備了精彩的節目要給自己的爸爸媽媽呢

2，請看快板表演。感恩父母。

3，看到這裏，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了

4：我們全體同學一起動手，來一次手工製作，製作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

1：大家動手吧!

2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!

3：每個人都説是自己的最好看，我也認為是這樣!

4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準備的愛心卡送給自己的父母吧!

合：送禮開始!

1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

2;現在我們一起來玩個遊戲，放鬆放鬆心情如何、

3;遊戲的名稱叫做，搶凳子，

4，請右邊的五個家庭做好準備

1，現在我來講講遊戲規則

2，我宣佈，遊戲開始。

3，剛才的遊戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、

合，同學們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲説出來吧

全班大聲説;。爸爸媽媽，我愛你們!

4：請欣賞：集體感恩節目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。

1，我們的節目到此結束，接下來的是，集體生日會

2，掌聲有請我們的5月份小壽星

3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周鋭，楊澳

4，現在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕

1請我們的副班主任MISS黃為小壽星點蠟燭

2請小壽星們許願

3唱生日歌，吹蠟燭

4分發生日蛋糕

1，現在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧

2，看到我們這麼可愛，我們的鄒老師有話要説了

3：下面就請鄒老師給我們作總結吧!

4，我們擁有父母和老師的愛，一定會

全班齊;好好學習，好好生活，學會感恩，健康成長。

1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學們，

3，4：我們的六一親子活動到此結束!

合：謝謝大家!

幼兒園六一主持詞串詞 篇19

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師

(合)大家早上好!

(師)温暖的陽光，誘人的花香;喜悦的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

(幼合)2019六一兒童節來到了。

(師)踏着五月的鮮花，迎着初生的太陽，

(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(合)*幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)

(幼合)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心裏此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASYLOVE》

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什麼日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班囉囉兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恆的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染着。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，裏面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。(幼)遊戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班遊戲《運汽球》。遊戲規則(略)：

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過後我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪裏呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪裏》，熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛裏呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脱俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脱俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一羣藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍精靈》，看看這羣可愛的藍精靈演繹得怎麼樣?

(幼一)這羣齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多麼歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含着老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道T台走秀是什麼感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞台，閃爍的燈光，前衞的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風範呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風範—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風範—可愛。(師)好，看了這麼多節目，我們再來玩一個遊戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?遊戲規則(略)：

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終於出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園裏，來到草地上，我們唱歌跳舞多麼歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悦之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的嚮往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremysuperstar。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的遊戲《誰為我粧》。遊戲規則(略)

(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最後一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

(師)披着六月的陽光，帶着六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!

(合)2019xx*幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

幼兒園六一主持詞串詞 篇20

(男)：今天是個特殊的日子。 (女)：今天是個愉快的日子。 (男)：今天是屬於我們自己的日子。因為…… (共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裏，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂!(女)：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。 (共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(男)：看，中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《 》。

(中班舞蹈表演)

(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯：

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現在我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個遊戲吧，名字叫《 》。

(進行親子游戲)

(男)每天清晨我們一起牀就要去哪裏呢?(女)快快樂樂去上學!(男)對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。

(大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，現在就由他們表演舞蹈《 》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《 》。

(中班表演詩歌朗誦)

(女)：多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。 現在，讓我們歡迎大班表演童話劇：《 》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也應該這樣互相關心、愛護別人，這樣世界才會更美好。看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《 》。

(大一班表演舞蹈)

(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最後我們將決出三個獎項。

(男)一等獎是： 二等獎是： 三等獎是： 請大家集中精神進入比賽吧!

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!